说说你心中的共同富裕15篇说说你心中的共同富裕 我对共同富裕的理解共同富裕是值得我们思考的一个主题，如何达到共同富裕更是大家奋斗的目的，因此如何更好的认识共同富裕是我们的首要任务。下面是小编为大家整理的说说你心中的共同富裕15篇,供大家参考。
篇一：说说你心中的共同富裕
我对共同富裕的理解共同富裕是值得我们思考的一个主题，如何达到共同富裕更是大家奋斗的目的，因此如何更好的认识共同富裕是我们的首要任务。在邓小平的理论体系中，共同富裕是一个具有丰富内涵的科学概念。对共同富裕内涵的全面准确理解，是理解和把握邓小平共同富裕思想的前提和基础。共同富裕思想是邓小平在思考“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一核心问题的过程中形成并日益成熟起来的。共同富裕首先意味着要消灭贫穷，因为贫穷不是社会主义，社会主义应该是富而不是穷。其次，共同富裕是有差别的共富，不是同时富裕同步富裕的“同步富”；平均主义也不是社会主义，搞平均主义、吃“大锅饭”的“平均富”只能导致共同落后、共同贫穷。最后，实行共同富裕不是要搞两极分化，两极分化不是社会主义。“如果我们的政策导致两极分化，我们就失败了；如果产生了什么新的资产阶级，那我们就真是走了邪路了。共同富裕既包括物质生活意义上的共同富裕，也包括精神生活意义上的共同富裕，是以物质的共同富裕为基础的物质文明和精神文明的统一。那种片面强调发展生产力，以为只要经济发展了，人们的生活水平提高了就是共同富裕的观点，是极端错误的。贫富悬殊，两极分化，不是共同富裕；物质生活充裕、精神生活匮乏、社会风气恶化，同样不是共同富裕。社会主义是物质文明和精神文明全面发展、全面进步的社会。“我们要建设的社会主义国家，不但要有高度的物质文明，而且还要有高度的精神文明。”只有物质文明和精神文明“两手抓，两手都要硬”，才能实现人民的长远利益与眼前利益的统一；才能真正地达到共同富裕。共同富裕是一个具体的、历史的范畴。共同富裕不是从来就有的，不是哪个社会制度想实现就能实现的。迄今，历史上还没有哪一个社会制度能够过上真正意义上的共同富裕。原始社会的人过着饥一餐饱一顿的生活，没有共同富裕可言；奴隶社会、封建社会由于生产力落后也谈不上共同富裕；而资本主义社会，由于其剥削的本质决定了它也不可能实现共同富裕；只有生产资料归全民所有的社会主义社会才能实现共同富裕。但共同富裕是一个从贫穷到温饱、小康再到富裕，从初级阶段到高级阶段的循序渐进的艰难过程，因而“分三步”走是中国人民走向共同富裕的战略步骤。实现共同富裕的途径是：允许一部分地区、一部分人先富起来，先富带动后富，最终实现共同富裕。部分先富是加快发展、实现共同富裕的必由之路。在社会主义初级阶段，由于各地经济基础不同，自然条件不同，劳动者能力不同，生产发展水平不同，也由于存在多种经济成分和多种分配方式，地区之间、社会成员之间一定程度的收入差距是不可避免的，剥削现象在一定范围内的存在具有客观必然性。但这不会促长剥削思想的产生，因为社会主义的目的是消灭剥削、消除两极分化。为了更好地实现“三步走”的战略，邓小平同志提出，必须允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来逐步达到共同富裕。邓小平同志构想的先富、后富、共同富裕的非平衡发展和波浪式前进这个大政策，以承认差别为前提，以诚实劳动、合法经营为条件，以最终实现共同富裕为目标，在整个经济改革和发展中起了重大作用。对于地区间的不平衡发展，他认为，沿海先发展起来，这是一个事关大局的问题。内地要顾全这个大局。反过来，发展到一定阶段，又要求沿海拿出更多力量来帮助内地发展，这也是个大局。那时沿海也要服从这个大局。在处理先富、后富和共富关系时，也要从大局看问题，以防止引起社会大动荡。重要的是，要鼓励大家动脑筋想办法发展我们的经济，要有开拓的精神，不要去损害发展经济的积极性，损害了对社会主义事业不利。实践已经证明，实行这样一个发展战略，是我们加速发展，达到共同富裕的捷径。总之，共同富裕不等于平均富裕，又不同于一部分先富，而是大家富起来，与贫穷彻底告别。这是一个很长的历史过程，需要一代又一代人继往开来的不懈努力，加速前进。我们对走向共同富裕充满必胜的信心！
篇二：说说你心中的共同富裕
如何理解或实现共同富裕什么是共同富裕？先谈我对共同富裕的理解，共同富裕就是不分地区，不分民族，全民都富裕起来，大家在满足物质方面的一般需求后，还有富余的金钱来满足精神上的消费，这样子大家就共同富裕了。邓小平同志从生产力和生产关系的结合上赋予共同富裕以科学的内涵。在共同富裕这个概念中，“富裕”反映了社会对财富的拥有，是社会生产力发展水平的集中体现；“共同”则反映了社会成员对财富的占有方式，是社会生产关系性质的集中体现。共同富裕包含着生产力与生产关系两方面的特质，从质的规定性上确定了共同富裕的社会理想地位，使之成为社会主义的本质规定和奋斗目标。
邓小平同志提出，允许一部分地区和一部分人先富起来，以带动多数地区和多数人最终达到共同富裕。这个先富带后富、实现共同富的战略构想，是邓小平同志在新的历史时期的创新，是共同富裕思想的主要内容，是实现社会主义现代化战略目标的一项大政策。而现在似乎有钱人越来越有钱了，他们钱生钱，并没有多少人真正的在帮助暂时处于弱势的人们，带动其他人富裕起来，只是在累积自己的财富罢了；现在有很多处于社会基层的人，他们只有每天不停地工作干活才能来维持他一家的生计，一年到头，不能积累任何财富，这叫他们怎么富裕起来。因此国家必须的出台相应的政策来扶持帮助他们才行，就像扶持和帮助了第一批实现富裕的人那样。
邓小平共同富裕思想归结起来，主要包含四个层次：一个总目标———实现共同富裕；一项大政策———顺应经济发展规律，允许一部分地区和一部分人先富裕、先发展；一条主渠道———先富起来的地区和人帮助后富的地区和
人，先富带后富，最终共同富；一个大原则———把握适当的力度和时机，解决发展的不平衡和调节贫富悬殊问题。现在我们已经完成了一部分地区一部分人先富裕起来的任务了，下阶段就是来实现共同富裕。该如何实现共同富裕，我想国家应该先解决好下面的几个问题：1、医疗问题，首先实现看病不用钱。2、教育问题，实现全民教育不用钱。3、养老问题，每个达到法定离职年龄的人，都应享受养老费教育问题4、房价问题。5、交通问题。6、在高消费方面，应该要适当的增加税收，而在基础消费方面，要增加财政投入，来减少基层人民的消费，达到缩小差距，实现更多的人富裕起来。
如果说拉开贫富差距是实现共同富裕的第一价段，那么当前我们要做的就是在保持上限不断提高的基础上，不断缩小上下限的差距。在经历一个较长的发展过程后，相信我们终将实现共同富裕。
篇三：说说你心中的共同富裕
认识共同富裕共同富裕是一句久远的政治口号，当初提出是为了创造富裕，如今，它已经把共同二字加上了，并且已经开始影响我们的生活。因此，我们认为很有必要，提醒大家，注意它的威力和对我们的影响力。相信这样的提醒，目前来看也是国内独一份。
先来回顾一下共同富裕口号出来的历史。改开准备期间，国内依然是平均主义盛行，突然要搞活经济建设，局部搞试点开放，必然导致区域与区域之间的贫富差距，个人与个人之间的贫富差距，如何为改开提供理论依据和现实指导？这是个必须解决的问题，否则师出无名，政策站不住脚，老百姓想不通接受不了，改开就是空话。聪明的小平同志和他的战友们，从毛主席50年代的讲话里找到了灵感。土改后，毛提出了两句今天很多人不知道的口号：发展生产力，实现共同富裕。当然，当年毛的意思是同步富裕，一个也不掉队。但人有聪明愚笨，勤劳懒惰，怎么可能同步富裕呢，那就只能造成平均主义，落后的扯下先进的。于是小平们转换了共同富裕的意思，注入了新的解释：允许一部分人先富起来，先富带后富，最终实现共同富裕。为什么要把这段历史交代清楚呢？因为小平是改开的总设计师，他解释的共同富裕，有过程，过程就是对共同富裕的解释，
也有目标，目标就是2050年实现社会主义现代化。社会主义现代化的具体内容：人均国民生产总值达到中等发
达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化什么是中等发达国家水平呢？以今天为例，韩国台湾就是中
等发达国家水平，人均大概在2.5万到3万美元，而今天的中国人均GDP刚好过1万美元，这是刚进发达国家门槛。那么今上又在小平设计的目标上做了优化，希望2035年，中国就要达到中等发达国家水平，也就是提前15年实现目标。留给我们的还剩15年了。2035年全面实现共同富裕，时间紧，任务重。
岔开一句说，为何对共同富裕这个目标念念不忘呢？因为它是一个执政党的承诺，必须兑现。也是国情决定必须达成的。
某种意义上说，中国共产党确实是一个好党派，是人民群众尤其是困难群众的好党派。换其他国家，执政党和政府对落后分子是无能为力的，最多确保你温饱。然而中国共产党的出发点是带领14亿人一起富裕，而且看起来还可能真能实现，因为至少全面小康快要实现了。
社会问题很多，但我们不能否认共产党的初心和用心。好了，自从共同富裕成为共识，像我们这样年龄的，初中政治课都是要背要考共同富裕的意思，于是我们都接受了一部分人先富起来的观点，佩服有钱人，不仇富。但是事情悄悄起了变化，先富们不是带后富，是要转移财富。而且也曾努力接触权力想要确保自己财富领先地位。这就导致共
同富裕可能成为无法实现的任务。让有钱人心甘情愿拿钱出来是不可能的，外国有信仰的有钱
人也不可能。不愿意，那就强行！然而，强行已经不可能像解放后那样公私合营再完全没收。
毕竟中国已经不是封闭体系，是一个主动融入全球市场的大国，市场国家必须确保公民财产安全。
岔开说一句，不要奢望统治精英们消解自身财富，他们保有一定社会比例的财富，是社会稳定的压仓石。不要埋怨，要埋怨就怪自己怎么混不到上层人群，没好爹，拼尽努力也可能有个好岳父啊。
2018年的一些变化，最后老大出来说是误读误会，没那个意思，其实是有那个意思啦，就想试试能不能使用权力直接干预并且主导社会财富分配，因为这样效率最高。
不能直接使用权力强推，那就使用政策巧取。以下说的三个路子，将是未来经济生活中的新常态，活生生的影响每个人。接下来逐个简单举例说明。很多人有这样的疑惑：国企效率低下，浪费严重，民企积极进取。如果整个社会财务主要被国企控制，怎么提高效率，怎么参与国际竞争？这样的疑惑是多余的，中国是国家资本主义，参与国际竞争是效率最高的路子。除了美帝实力太强，其他国家和企业，基本都能搞定。所以，以后的企业想要做大，一定要熟悉金融市场，多请做
金融的朋友喝酒吃饭洗脚啊，小则债务融资，大则股权融资。第二个路子，通过税收进一步压缩普通富人的利润空间，也
就是让他们预期收入收缩，等一等穷人们。因此，市面上任何减税的政策，都不要高兴，这里减了，那里
悄悄收回来。所以请注意减税政策的正确提法是“结构性减税”。同时，通过大数据，金税三期，把以前的灰色收入全部提取
出来，必要时，征税、补税、罚款。比如在我们公号上发广告，以前的广告主有微信支付的，有支付宝支付的，有银行卡支付的，还不开发票，2019年我们不敢了，因为广告主可能会被查，最后追到我们这里来。那就找人开票收钱，到手的广告费要去掉税点和服务费。
中国人的灰色收入（不入税）的有多少？不可靠数据显示大概占GDP的19%！
如果你的收入有19%要补交个人所得税，你说你是不是收入下降了？而且因为被追查，很有可能有些收入你连要都不要了。
对法律、政策和市场手段的运用，政府越来越熟练，慢慢水至清则无鱼。马不食夜草不肥，人无横财不富。以后横财可就少之又少，新富人群的增长率得到有效控制，又再等一等穷亲戚穷朋友
这就是税务调节的厉害。至于创业失败（炒房炒股也是创业），那是自己能力高低，不要怪政府。政府给的空间虽然越来越苛刻，但是公开的政策。
第三个手段就是转移支付。这个转移支付的大趋势，是拉平城乡差和区域差。转移支付也是最具中国特色的政策，它源于成功的中央集权。过去改开的成功，是中央集权下的成功，强行推进工农剪刀差，用农村廉价的劳动力资源，支持了制造业和工业化。今天的转移支付，是通过国企和税收（扩大下也包括其他财政收入），政府聚拢了整个社会的财富，开始有意支持中西部和乡镇人口，第一个考验就是全面脱贫，目前做的差不多了，接下来就是全面小康，最后是共同富裕。还剩15年，全面脱贫比较容易实现，实现起来就是政府直接给农村（因为绝大多数穷人在农村）穷人钱，让你又房子住，有饭吃。前两年办贫困户很容易，去年下半年开始指标有限，不好办了，因为任务快完成了在迈向全面小康的阶段，未来五年吧，定居一线不是最好的去处，几大国家城市是最好的选择。而如果要发财，生意的机会在中部和西部也比一线多，一线更多成为金融、服务、技术、研发、权力等的中心，但其依托项目基本都在外面，也意味着大量一线人员要增加出差的时间。全面小康还有一个重要的新现象，请大家注意，那就是全民持股！三年前流行的无股权不富，主要是忽悠人参与一级市场股权投资（90%上当受骗），未来呢？主要是持股！所以，证监会必然要对上市公司扩容再扩容！扩容的主要对象还是国企和国企混
改企业，一级部分国家战略产业的民营高科技企业。为什么要这么做，这是支撑最后十年从全面小康走向共同富裕的基础。
全民持股的预判，建议各位不要空仓。留给最后一步也就是共同富裕的时间不多，也就10到12年。这个时间里，人均GDP能实现中等发达国家水平吗？想象一下，加入今天中国人均GDP不是一万美元，是2.5万美元，简单对比那就是各位现在的收入是2018年的2.5倍吧，你觉得是什么日子？中国将是什么实力的帝国？按现有的存量竞争的路子，国家金字塔绝对无法容纳一个14亿的富裕中国。那是不是无解了？关于这个解读，今天不展开，因为有一篇文章正要写这个内容。简单说说，从某种意义来说，流浪地球带着地球去流浪，有其深刻的未来预见性，它的主题切合了中国给出的世界答案：人类命运共同体。由美国主导建立的世界贸易体系，是基于石油美元。石油美元的内核是资源稀缺性。资源稀缺性是因为替代技术始终无法出现。所以，今日世界的死结就是技术瓶颈，这个瓶颈主要是理论突破被锁死，应用层已经走到尽头。但有些技术，已经在悄悄铺垫，它将以旧世界科学理论的5G应用和生物基因研究为基础，把人类带入一个全新的世界，这个世界还远，但已经看到萌芽。只有技术创新彻底突破能源局限，人类社会的生产效率才能进入指数级递进，从而把金字塔模型拉平。这一天的到来，将无限接近共产主义社会，那就是按需供应，要啥给啥。
而且，当这样的技术突破真的实现后，人类的寿命将变得可控，120岁不是梦！基于此，请尽量帮助我们的父母再活20年！再活20年，他们可能就能给自己的生命充值了。
最近我们接触了一些新领域的科研人员，科技大爆发真的真的在积蓄力量。
好了，今天的分享结束了。对共同富裕的源头做了追溯，对它的未来发出了期待，对眼下的走势做了研判，希望有丁点的共鸣能帮到你思考和决策。
最后的描述，是中国的唯一出路。
来自四大少的朋友们微信分享会2019.3.18中午12.30
篇四：说说你心中的共同富裕
怎样理解共同富裕的科学内涵共同富裕不仅是经济问题，而且是关系党的执政基础的重大政治问题。我们必须把促进全体人民共同富裕摆在更加重要的位置，脚踏实地、久久为功，向着这个目标更加积极有为地进行努力。站在新阶段的历史新起点，我们必须全面准确地理解和把握共同富裕的深刻内涵，更好满足人民群众的共同期盼，推动全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。
（一）实现共同富裕，是我们党矢志不渝的奋斗目标。中国共产党的百年奋斗史，也是党团结带领人民为美好生活长期奋斗、追求全体人民共同富裕的百年探索史。
（二）共同富裕具有鲜明的时代特征和中国特色，共同富裕的内涵包括以下几个方面。共同富裕是共同与富裕的有机统一。共同富裕首先是富裕，这是前提，也是基础。富裕是以一定的生产力发展为基础，没有生产力的高度发达，就没有社会物质财富的极大丰富和精神财富的不断积累，就无法实现全体人民的共同富裕。共同富裕是全体人民共同的富裕，是大家都有份的富裕，是一个也不能掉队的富裕。贫穷不是社会主义，少数人富裕、多数人贫穷不是社会主义，两极分化也不是社会主义，只有共同的富裕才是社会主义。“共同”是全体人民对于财富的占有方式，是相对于两极分化而
言的；“富裕”是全体人民对于财富的占有程度，是相对于贫穷而言的。共同和富裕是有机统一的、不可分割的。
共同富裕是共建共享的富裕。共同富裕需要全体人民辛勤劳动和团结互助，人人参与、人人尽力，共同担负起推动经济社会发展的责任。共享要建立在共建基础上，没有全体人民的辛勤劳动，也就无法创造更多的物质财富，更没有可供共享的成果。共享是中国特色社会主义的本质要求，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，增强发展动力，增进人民团结，朝着共同富裕的方向稳步前进。
共同富裕是全民富裕、全面富裕。共同富裕不是少数人的富裕，而是全体人民的共同富裕，是全体人民共享改革发展成果，过上幸福美好的生活。共同富裕是全面的富裕，既包括物质上的生活富裕富足，也包括精神上的自信自强，还包括环境宜居宜业、社会和谐和睦、公共服务普及普惠等。
共同富裕不是没有差别的同步富裕。就每个劳动者来说，他们的智力、体力和技能不同，所获得的收入也不一样，不可能同步实现共同富裕。就每个地区来说，各地区经济社会发展条件和基础不同，也不可能同步实现共同富裕。在推进共同富裕过程中，要允许一部分人先富起来，
先富带后富、帮后富，最终实现共同富裕的目标。
（三）促进共同富裕，是一项复杂的系统工程，具有全体性、全面性、参与性、发展性和阶段性等特征，我们要对共同富裕面临的风险挑战有充分的估计，也要对实现共同富裕的长期性、艰巨性、复杂性有充分的估计。
要坚持党的全面领导，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，把党的政治优势和制度优势转化为促进共同富裕的强大动力和坚强保障。要坚持和完善社会主义基本经济制度，坚持公有制主体地位不能动摇，国有经济主导作用不能动摇，这是保证我国各族人民共享发展成果的制度性保证，也是巩固党的执政地位、坚持我国社会主义制度的重要保证。
总之，共同富裕是一项长期任务，也是一项现实工作。进入新发展阶段，我们要在全面准确理解共同富裕深刻内涵的基础上，不断增进人民福祉，朝着正确方向不断前行，一步一步、久久为功，在实践探索中扎实推动共同富裕，从而更好绘就亿万人民幸福生活的美好图景。
篇五：说说你心中的共同富裕
1走向共同富裕分析与设计一教材分析本框题承接第一框坚持改革开放的内容通过引导学生学习我国经济发展进入新常态所面昨的挑战等知识帮助学生树立认同坚持全面深化改革让改革成果更多更公平惠及全体人民最终实现共同富裕的思想从而培养学生心怀祖国的爱国主义情操弘扬改革创新精神《走向共同富裕》分析与设计
一、教材分析本框题承接第一框《坚持改革开放》的内容，通过引导学生学习我国经济发展，进入新常态所面昨的挑战等知识，帮助学生树立认同坚持全面深化改革，让改革成果更多更公平惠及全体人民，最终实现共同富裕的思想，从而培养学生心怀祖国的爱国主义情操，弘扬改革创新精神。二、学情分析在八年级，学生从宪法角度学习了我国的相关制度，对我国的根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度已基本了解。这是本课学习的起点，学生体会人民生活水平在不断提高，但对于什么是社会的主要矛盾，以及如何走向共同富裕等问题需要进一步引导。九年级学生虽具有一定的抽象思维，辩证思维能力，但看问题容易片面化、表面化，需要教师从学生生活实际体验出发，引导他们客观、辩证的看待问题。尤其很难认识到经济发展新常态是我国经济发展这一长期过程中的阶段性特征，符合事物发展的规律。三、教学目标（一）情感态度与价值观
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认同坚持全面深化改革，让改革成果更多更公平惠及全体人民最终实现共同富裕。
（二）能力目标能够举例说明中国共产党坚持以人民为中心的发展思想，辩证地分析我国走向共同富裕进程中取得的成果和面临的挑战，并理性回应一些社会问题。（三）知识目标（1）知道新时期的新变化。（社会主要矛盾变化）（2）知道我国经济发展进入新常态及面临的挑战与应对措施。（3）全面深化化改革的态度。（4）理解共享发展成果。（5）知道发展的根本目的——增进人民福祉。四、教学重、难点1、教学重点：全面深化改革的必要性。2、教学难点：对社会主要矛盾、经济新常态的认识及如何才能共享发展成果。五、教学方法合作探究法、讲授法、情境教学法。六、学法
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情境体验法、合作探究法。七、教学过程（共四个环节）第一环节：新课导入第二环节：合作探究第三环节：课堂小结第四环节：课堂训练第一环节：新课导入（回顾复习，设置问题）回顾复习第一框“坚持改革开放”的内容，再次认识改革促发展，中国新腾飞，并引出改革的目的——增进人民福祉。设问：请说说你是怎样理解“增进人民福祉”的。以此引出本课课题——走向共同富裕。第二环节：一、改革进行进（一）全面深化改革的必要性以“十九大报告”中提出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。这个新时代的鲜明特征之一就是我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。”引入。1.新时代我国社会主要矛盾发生变化设问：如何应对新时代我国社会主要矛盾的变化。（让学生
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阅读课本P9找出答案）即：进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩
篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。教师讲解：改革就是要废除不符合当代中国特色社会主义发
展的旧制度，确立和完善新的制度等，让中特色的社会主义充满生机和活力。比如：计划生育改革、户籍制度改革、农村土地制度改革、司法体制改革等。
2.经济发展进入新常态（以讲授为主）（1）表现：经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。（2）如何应对（应对措施）①贯彻以人民为中心的发展思想，落实新发展理念。②转变化展方式，转换增长动力，建设现代化经济体系。③深化供给侧结构性改革，实现持续发展。3.我国经济发展面临的现实挑战（1）面临问题：区域发民不平衡
城镇化水平不高城乡发展不平衡不协调。（2）应对措施：促进区域协调发展坚持中国特色新型城镇化道路推动城乡发展一体化。
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具体为：实施区域协调发展战略，乡村振兴战略，西部大开发战略，中部崛起战略，振兴东北老工业基地。
（二）对待改革的态度（1）改革开放是当代中国最鲜明的特色。（2）改革只有进行时，没有完成时。（3）不断弘扬改革创新精神，全面深化改革。△改革创新精神：与时俱进，锐意进取，重力于探索，勇于实践。二、共享发展成果1.共享发展成果的原因2.共享发展成果的措施第三环节：课堂小结
新变化：社会主要矛盾
改革进行时新常态：中国经济发展进入新常态
走向共同富裕
新挑战：现实挑战
新态度：改革只有进行时，没有完成时
坚持发展思想——以人民为中心
共享发展成果打造社会主义新格局——共建、共治、共享
明确根本目的——增进人民福祉
第四环节：课堂训练
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2019年中考复习指导：单项选择题6、7、8、10、11、12，多项选择题1、2、3。
八、板书设计：同上课堂小结
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篇六：说说你心中的共同富裕
实现共同富裕心得体会三篇什么是共同富裕？我认为包含两个层面，既要物质上共同富裕，又要精神上共同富裕。
物质层面，关系到百姓的衣食住行用，让生活有保障，是共同富裕的首要任务和基本内涵。而精神层面，则是让生活有温度，是共同富裕必不可少的有机组成部分。
作为一名基层民情民访代办站代办员，我觉得精神层面更需要得到关注，精神富有比物质富有更重要。在我从事代办员这些年，我发现，现在人们的生活基本都有保障了，但文化生活方面，特别是老年人，还有待进一步丰富。社会矛盾减少了，邻里关系更和睦了，社区一家亲，相处有礼有节，走到哪都有家的温暖，这是我理解的精神层面的共同富裕。
如何推进精神层面的共同富裕建设，我认为，首先要提高人的素养，加强思想道德建设。____在改革开放之初提出：让一部分人先富起来，然后让他们带动大家一起致富，走共同富裕道路。这就要提升人们的社会责任感，积极主动帮助没有富裕的人一起进步，一起提高生活水平。
其次要加强社会基层治理工作。凡事以和为贵。和谐社会是共同富裕的政治保障。如今我所做的，就是每天接待需要化解矛盾纠纷的群众，将社会不稳定因素阻止在萌芽状态。在调解中，时间非常宝贵，在矛盾产生初期就想方设法去化解，避免小纠纷演变成大矛盾，进而导致悲剧出现。从事调解工作已经八年多，我希望更多人加入到这个队伍，敢于面对矛盾纠纷，传播好人好事的正能量，让这社会充满爱。
同时，要加大对老年人，特别是独居老人的人文关怀，给予他们更多关爱。现实中，我经常碰到有老人因为缺少子女的陪伴，被一些打着健康保健、外出旅游幌子的骗子钻了空子，多年攒下的积蓄全被骗走。对子女来说，在外打拼不易，工作在繁忙也要多设身处地考虑老人的感受与现实困难，即便不能常回家看看，也经常打电话回家。对基层组织和社区来说，可以组织志愿者队伍，多开展一些文艺活动，为老人送去欢乐，有条件的还可以建设一些活动中心与养老公寓。
实现精准扶贫，深入调研、准确识贫是前提。富裕的生活大体相似，而贫困的原因各有不同。各地要改变以往大水漫灌、手榴弹炸跳蚤的工作方式，深入调查，把扶贫对象摸清，把家底盘清。
扶贫是一项重要的民生工程，在实施项目之初要尊重群众，积极了解群众的真实想法，了解他们对未来的规划。站在他们的角度上思考问题，党员干部要有扶危救济的担当和准确的自我定位，树立积极乐观的生活态度，而不是自我标榜道德高地，高高在上、颐指气使，不断的反驳群众的意见。
打赢脱贫攻坚战，是全面建成小康社会的现实需要，也是逐步实现共同富裕目标的基础和前提。____同志指出：消除贫困、改善民生、实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是我们党的重要使命。他还指出，新__成立前，我们党领导广大农民打土豪、分田地，就是要让广大农民翻身得解放。
脱贫攻坚必须稳扎稳打，一步一个脚印，确保各项扶贫政策措施落到实处，积小胜为大胜，最终取得全面胜利。要层层落实责任。坚持党的领导，五级书记一起抓，发挥政府的主导作用。落实贫困县主体责任，促使其把
主要精力用在扶贫开发上。落实相关部门的行业扶贫责任，把扶贫任务优先纳入行业规划并认真实施。
现在，我们党就是要领导广大农民脱贫困、奔小康，就是要让广大农民过上好日子。贫穷不是社会主义。如果贫困地区长期贫困，面貌长期得不到改变，群众生活水平长期得不到提高，那就没有体现我国社会主义制度的优越性，就不是社会主义。
党的_大以来，____总书记站在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴__梦的战略高度，把脱贫攻坚摆到治国理政突出位置，提出一系列新思想新观点，作出一系列新决策新部署，推动__减贫事业取得巨大成就，对世界减贫进程作出了重大贡献。《____扶贫论述摘编》共分8个专题：决胜脱贫攻坚，共享全面小康；坚持党的领导，强化组织保证；坚持精准方略，提高脱贫实效；坚持加大投入，强化资金支持；坚持社会动员，凝聚各方力量；坚持从严要求，促进真抓实干；坚持群众主体，激发内生动力；携手消除贫困，共建人类命运共同体。通过认真学习党的十八大以来____总书记对扶贫工作作出的一系列重要论述，让我深刻认识到当下扶贫工作的重要性，也让对扶贫工作的落实、监督、制度和总体目标有了深入的认识。
做好精准扶贫，首先，必须落实好精准识别。扶贫开发贵在精准、重在精准、成败在精准。而精准扶贫的关键又是能不能精准识贫。当前，各地脱贫攻坚的进度日新月异，脱贫人口与日俱增，如果不能精准识贫，不仅不能让真正意义上的贫困人口脱贫，还会损害政府的形象。要真正做到精准扶贫，就得精确摸底。其次，必须落实好精准施策。精准扶贫意味着精准施策，精准施策才能精准发力。因此，必须聚焦脱贫致富的瓶颈制约，
在调查研究的基础上，有针对性地制定扶持措施，解决关键问题。要从各地实际出发，按照一村一策、一户一法原则，针对贫困村户不同情况，确定扶贫项目，精准施策、精准发力。再者，必须落实好精准管理。管好、用好扶贫资金，既是党和国家赋予监管部门的重大责任，也是打赢脱贫攻坚战的关键所在。尽管国家三令五申对扶贫专项资金强化监督，但扶贫资金跑冒滴漏现象仍时有发生。究其原因，则在于监管乏力。因此，必须强化对扶贫政策措施落实、财政专项扶贫资金管理使用、扶贫项目实施管理、脱贫目标任务完成等方面的监管，把扶贫工作运行纳入阳光、法治轨道。
精准扶贫是当前压倒一切的重点工作，全乡镇党员干部正如火如荼进行，那么，如何抓好精准扶贫工作，形成齐抓共管、上行下效的良好氛围，作为一名基层干部我认为需要做好以下几点：一要积极参与部门定点扶贫。要充分发挥所在单位和机关党员干部的自身优势，统筹帮扶资源、整合帮扶力量，因村施策，做好组织动员、进度安排、推动实施等工作，帮助定点联系贫困村制定切实可行的帮扶措施，协调帮助联系贫困村解决生产生活中的困难问题。二要扎实开展结对帮扶。党员干部要采取一帮一、一帮几、几帮一的方式，对所联系的贫困户实行定人、定责、定时帮扶，因户制宜确定帮扶内容。三要深入基层，深入贫困村贫困群众，帮助贫困村贫困户制定扶贫规划，做到项目规划到户、脱贫效果到户，结合整村推进扶贫开发和民政救助政策，切实解决贫困户吃饭、穿衣、教育、医疗、住房、养老等两不愁、四保障方面的问题。四要帮助困难群众出点子想法子，共同谋划发展新思路新举措，坚持以产业为支撑，因地制宜帮助贫困村、贫困户发展特色增收致富产业，尤其要帮助发展一批周期短、效益大、可持
续增收的产业。五要坚持扶贫先扶志，充分发挥贫困群众的主体作用，引导他们坚定信心、不等不靠、苦干实干，依靠自身努力增加收入，改变落后面貌。
精准扶贫，责任重于泰山，党员干部在精准扶贫工作中必须发挥表率作用，时刻保持知难而进、克难而上的豪情锐气，在困难面前站得出、危难关头豁得出，不计个人得失，事事想在前头、处处赶在前头，不遗余力做好精准扶贫工作。
篇七：说说你心中的共同富裕
我的家乡共同富裕作文共同富裕是建设有中国特色社会主义理论的重要内容之一。共同富裕，并不意味着同时富裕、共享富裕，而是一部分人先富起来，由先富带动后富。
共同富裕并不是空想的天方夜谭，具有很大的可行性。只要敢想、敢做、不怕失败，就能实现富起来、强起来。
好比乡下农村，经济不发达，却胜在自然风光，民风淳朴。若是发展旅游业，开展农家乐，一切大有可为。
这一行业兴起了，便能带动周边的其他行业。果农可以把自家的水果带入农家乐，推销出去；菜农可以与之建立长期合作，互惠互利……
当今时代，科技发达，网络也是推销的好渠道。自己成功富起来了，拉身边的人一把，先富带动后富，互帮互助、协同合作、一起富裕，这便是共同富裕。当一个人抓住机会，成功富起来，他人便会争相效仿，这也是共同富裕。
共同富裕听起来似乎很难，其实一点也不。中国地大物博，资源繁多，市场庞大，多的是机会，只看你能不能抓住。
没有真正的穷人，只有不会利用资源的人。不说远的，单说身边的，
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定然有人比你富足。也许那称不上富裕，但你尽可以向他学习，吸取经验，把自己的经济水平拉上来，这便是共同富裕。
共同富裕并没有准确的方法，但想要富起来，必定有一条准则：互帮互助，合作共享。
2
篇八：说说你心中的共同富裕
共同富裕心得体会什么是共同富裕？我认为包含两个层面，既要物质上共同富裕，又要精神上共同富裕。
物质层面，关系到百姓的衣食住行用，让生活有保障，是共同富裕的首要任务和基本内涵。而精神层面，则是让生活有温度，是共同富裕必不可少的有机组成部分。
作为一名基层民情民访代办站代办员，我觉得精神层面更需要得到关注，精神富有比物质富有更重要。在我从事代办员这些年，我发现，现在人们的生活基本都有保障了，但文化生活方面，特别是老年人，还有待进一步丰富。社会矛盾减少了，邻里关系更和睦了，社区一家亲，相处有礼有节，走到哪都有家的温暖，这是我理解的精神层面的共同富裕。
如何推进精神层面的共同富裕建设，我认为，首先要提高人的素养，加强思想道德建设。____在改革开放之初提出：让一部分人先富起来，然后让他们带动大家一起致富，走共同富裕道路。这就要提升人们的社会责任感，积极主动帮助没有富裕的人一起进步，一起提高生活水平。
其次要加强社会基层治理工作。凡事以和为贵。和谐社会是共同富裕的政治保障。如今我所做的，就是每天接待需要化解矛盾纠纷的群众，将社会不稳定因素阻止在萌芽状态。在调解中，时间非常宝贵，在矛盾产生初期就想方设法去化解，避免小纠纷演变成大矛盾，进而导致悲剧出现。从事调解工作已经八年多，我希望更多人加入到这个队伍，敢于面对矛盾纠纷，传播好人好事的正能量，让这社会充满爱。
同时，要加大对老年人，特别是独居老人的人文关怀，给予他们更多关爱。现实中，我经常碰到有老人因为缺少子女的陪伴，被一些打着健康保健、外出旅游幌子的骗子钻了空子，多年攒下的积蓄全被骗走。对子女来说，在外打拼不易，工作在繁忙也要多设身处地考虑老人的感受与现实困难，即便不能常回家看看，也经常打电话回家。对基层组织和社区来说，可以组织志愿者队伍，多开展一些文艺活动，为老人送去欢乐，有条件的还可以建设一些活动中心与养老公寓。
消除贫困，实现共同富裕，是党的重要使命。今年实现现行标准下的农村贫困人口全部脱贫、贫困县全部摘帽，是党中央向全国人民作出的郑重承诺，必须如期实现，没有任何退路和弹性。3月31日，广西召开抓党建促决战决胜脱贫攻坚电视电话会议，为广西今年如何全面打好打赢脱贫攻坚战指明了方向，以____总书记精准扶贫精准脱贫基本方略为指导，在抓上精准发力，在促上务求实效，充分发挥党的政治优势、组织优势和密切联系群众优势，让中央、自治区关于决战决胜脱贫攻坚各项决策部署在八桂大地上落地生根、开花结果。
决战决胜脱贫攻坚，要抓促并举。抓堡垒打造，促优势作用发挥。《水浒传》中有这样一句话蛇无头而不行，俗语有说农村富不富，关键在支部，打赢脱贫攻坚战，需要发挥党支部的引领作用，建强基层党组织，切实把党的政治优势、组织优势和密切联系群众优势转化为增收致富、脱贫攻坚的优势。要选优配强党组织书记，排查整顿软弱涣散村党组织，促进基层党组织标准化、规范化建设发展，为决战脱贫攻坚提供坚强组织保证。抓好干部队伍建设，促真抓实干、担当作为。俗语说干部带头干，啥事都好
办，打赢脱贫攻坚战，需要干部宣传、落实党的各项惠民政策、需要干部用力、用心、用情帮助贫困户脱贫致富，要抓好干部的严管厚爱，特别是驻村干部的日常管理，用好工作队员专项考核，做好约谈提醒，推动领导干部把责任扛在肩上，把任务抓在手上，把主要精力聚焦在决战决胜脱贫攻坚上。要加大关心关爱力度，日常要多走进干部，倾听干部心声，了解干部思想动态，帮助解决实际困难;要用准用好表彰、表扬、提拔晋升等激励政策，推动领导干部积极履职尽职、锐意进取、奋发有为。抓短板弱项，促成果巩固。扩大农村党员发展规模，提高农村发展党员质量，改善党员结构不合理问题，提升党组织的凝聚力、战斗力。统筹推进农村集体经济发展，充分利用农村资源、因地制宜，因村施策，做大做强扶贫产业，拓宽贫困群众增收致富渠道，增强造血功能。加大农村地区人才培养力度，着力解决引人难、留人难的问题。调查摸底，充分挖掘本地人才能人，优化完善软硬件设施，充分发挥人才政策，引进各类人才，为决战决胜脱贫攻坚提供人才支撑。
抓党建促脱贫攻坚是打赢攻坚战的重要举措，消除贫困，实现共同富裕，全面建成小康社会，要在组织、干部、补短板上抓促并举，全面发力，充分发挥党组织的各项优势，就一定能打好打赢脱贫攻坚战。
发挥三大战略优势，服务乡村振兴。我行应充分发挥我行普惠金融战略优势，结合浙江城乡发展阶段和产业特征，对城乡领域提供更加精准的服务，创新打好裕农通、善融商务等系列组合拳，做大消费扶贫，做好乡村振兴，充分运用善融商务等平台，使城里资源下得去、农村产品上得来、外来产品接得住，运用科技和金融相结合，助力智慧乡村建设，力促浙江
农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足，推动金融服务共同富裕实现新突破。
作为一名建行青年，我认为在实现共同富裕方面，建行将继续坚持;三大战略;，顺应国家战略和经济发展趋势，落实普惠金融、住房租赁、金融科技三大战略。以金融科技为载体，利用互联网+大数据，与普惠金融和住房租赁双轮驱动，互相支撑，共同发力。以数字化转型带动金融改革，发展以人为核心的全方位普惠金融目标，以金融担当助力打开浙江实现共同富裕的实践通道。
青少的我们充满朝气与活力，是初生的太阳，是五月的花海，是未来浙江省高质量建设共同富裕示范区的生力军，要为谱写浙江省更美好的明天而拼搏奋斗。青年的我们需要紧跟时代，砥砺前行。世界变化风云莫测，时代发展瞬息万变，浙江省不断向前发展的同时也面临暗流冲击，我们理应紧跟时代，勇往直前，保质保量，在____年建设全国第一个共同富裕示范区！
篇九：说说你心中的共同富裕
近年来我国政府为解决人民群众最关心最直接最现实的民生问题出台了许多切实有效的举措请你列举出感受最深的几项为改善民生我国政府做了哪些实际工作关注民生问题实现共同富裕
【背景材料关键词】教育、医疗、就业、住房、社会保障、公平正义、共同富裕等。【与教材知识的结合】1、立足于初级阶段的基本国情、解决我国社会主要矛盾的需要。2、是建成全面小康社会的要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求。3、社会主义本质的要求，共同富裕原则。4、体现了中国共产党的宗旨和“三个代表”重要思想。5、有利于社会公平，有利于和谐社会的构建6、体现了科学发展观【模拟问题】材料一：“十一五”期间，我国始终坚持经济发展与社会发展相协调，围绕改善民生谋发展。把就业放在经济社会发展的优先位置；全面建立城镇居民基本医疗保险制度、新型农村合作医疗制度；最低生活保障制度实现全覆盖；大力实施保障性住房建设和棚户区改造。材料二：温家宝总理指出，我们要持之以恒，努力让全体人民老有所养、病有所医、住有所居；要以人为本，把保障和改善民生作为一切工作的出发点和落脚点，坚定不移走共同富裕道路，使发展成果惠及全体人民。1.现实生活中存在的诸多民生问题集中体现了我国现阶段社会存在怎样的主要矛盾？
2、党和政府为什么要高度关注并着力改善民生问题？（政府解决民生问题体现了教材中的哪些观点？）
3、请你说说我国政府下大力保障和改善民生有何重要意义？
4、你的身边还存在着哪些亟待解决的民生问题？试列举三例。
5、民生问题存在的根本原因是什么？6、你认为怎样才能从根本上改善民生问题？（解决民生问题的根本途径是什么？）7、改善民生，我们青少年应该如何做？
8、我国为什么要加快推进以改善民生为重点的社会建设?
9、“我们所作的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。”“公平正义比太阳还要有光辉”温总理的这些话说明了什么？
10、要“让人民生活得更加幸福、更有尊严”，国家应采取哪些有力措施?
11、为促进社会的公平正义，近年来国家采取了哪些措施？（贫富差距过大，是近年来人民群众抱怨最多的“社会不公”。为解决这一问题，你认为国家应采取哪些措施？）
12、近年来，针对民生问题党和国家分别采取了哪些具体措施？（近年来，我国政府为解决人民群众最关心、最直接、最现实的民生问题出台了许多切实有效的举措，请你列举出感受最深的几项）（为改善民生，我国政府做了哪些实际工作？）
13、国家为什么高度重视解决收入分配差距较大的问题？
14、实现“收入倍增”目标的根本途径是什么？具体措施有哪些？
【模拟问题】参考答案1.我国现阶段社会存在的主要矛盾是：人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。2、（1）中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务；（2）高度关注并着力改善民生问题是落实以人为本的科学发展观的要求；（3）是维护社会公平正义的要求；（4）是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的需要；（5）符合实现共同富裕的社会主义根本原则；（6）体现了中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益（7）有利于维护改革、发展、稳定的大局等。
3、①有利于解决我国社会主义初级阶段的主要矛盾；②有利于促进社会公平正义，构建社会主义和谐社会；③有利于缩小贫富差距，实现共同富裕；④有利于推进全面建设小康社会的进程。⑤是保障经济社会健康发展的需要。
4、农民工子女上学难、看病贵、就业难、买房贵等（.住房问题、教育均衡问题、社会保障问题、就业问题）
5、民生问题存在的根本原因是：我国仍然处于社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡。
6、坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力。7、①树立远大理想，增强社会责任感，立志成才；②珍惜受教育机会，不断提高个人综合素质，自觉肩负起振兴中华的历史使命，关注社会建设，关心、帮助弱势群体。③积极宣传党和政府的惠民政策，运用所学知识为党和政府解决民生问题提出一些可行性建议；等等8、①这是由我国现阶段的基本国情决定的。我国还处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，现在达到的小康水平还是低水平的，不全面的、发展很不平衡的小康；②是贯彻落实“三个代表”重要思想和以人为本的科学发展观的具体体现：③是实现共同富裕的要求；④是维护社会公平正义的要求：⑤是构建和谐社会、全面建设小康社会的要求．
9、（1）我国是人们当家作主的国家，人民是国家的主人；（2）中国共产党全心全意为人民服务；（3）政府维护社会的公平正义，促进和谐社会建设；（4）中国共产党是“三个代表”重要思想的实践者。
10、①政治上：加强社会主义民主法制建设，保证公民平等享有宪法和法律赋予的自由和权利。②经济上：以经济建设为中心，大力发展生产力，不断满足人民日益增长的物质文化需要。③文化上：加强社会主义精神文明建设，大力发展先进文化，不断提高人们的思想道德素质和科学文化素质。
④生态方面：落实科学发展观，实施可持续发展战略，坚持节约资源保护环境的基本国策，促进人与自然和谐发展。
⑤社会方面：关注民生，采取有效措施，着力解决医疗、住房、教育等事关百姓生活质量的问题。
11、（1）建立完善的社会保障制度，保障中低收入群体生活水平的持续提高；（2）鼓励发达地区支援比较贫困的地区，实现共同富裕；（3）政府逐步免除义务教育阶段学生的学杂费和书本费；（4）坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，兼顾效率与公平；（5）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，促进社会物质财富持续增长，为消除分配不公平创造前提条件等。
12、推行新型农村合作医疗制度；免除义务教育阶段学生学杂费，对贫困生实施救助；在教育部直属师范大学实行师范免费教育；开办下岗职培训班，加快发展职业教育等。维护农民工的合法权益，保障农民工劳动所得。
13、（1）有利于贯彻落实科学发展观，促进全体人民共享改革发展的成果。（2）有利于缩小贫富差距，实现共同富裕。（3）有利于维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会。（4）有利于促进全面建成小康社会目标的实现。
14、（1）根本途径：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。（2）具体措施：坚持改革开放，推进收入分配制度改革，最大限度增加居民收入；加大扶贫力度，完善社会保障制度；深入推进教育均衡发展；重视解决就业问题，以创业带动就业；利用区域资源优势，坚持协调发展。等。
篇十：说说你心中的共同富裕
认真阅读和分析不难看出正是因为发展社会主义市场经济促进了一切财富源泉的充分涌流才使老百姓的消费生活发生了如此巨大的改的共同富裕通过让同学们各自谈谈对共同富裕的理解使学生懂得共同富裕不仅包括物质生活也包括政治生活和文化生活懂得需要政府加大帮扶力度先富的帮助后富的才能逐步实现共同富裕进一步让学生理解什么是共同富学海导航共安排了三个子栏目2014学年岗位练兵教案
2.1走共同富裕道路
一、目标要求
1．知识目标。识记：实现全体人民的共同富裕是社会主义的最终目标，是中国特色社会主义的根本原则；我国初步建立了社会主义市场经济体制；推动城乡、区域协调发展是进一步发展社会主义市场经济的要求。理解：发展社会主义市场经济的意义；共同富裕的内涵；实现共同富裕的途径。2．能力目标。增强阅读理解能力，能够阅读理解本课基本内容；提高正确表达能力，特别是关于“完善社会主义市场经济体制”、“共同富裕是中国特色社会主义的根本原则”、“调整国民收入分配格局，加大再分配调节力度”、“促进城乡共同繁荣”和“推进区域协调发展”等问题的语言表达能力；理论联系实际，提高运用所学知识对时事政治进行分析判断的能力。3．情感、态度与价值观目标。通过感受我国改革开放以来，社会生活中的发生巨大变化，了解我国经济体制改革的过程，这对学生正确对待历史，认清现实，初步培养学生的市场经济意识，形成求实向上，积极进取的价值观念，具有十分重要的意义。同时使学生明白社会主义制度只有不断地自我完善和发展，才能充分体现社会主义制度的优越性，从而坚定社会主义信念。知道共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，认同社会主旋律，培养学生关心他人，关爱社会的意识和集体主义思想，树立共同富裕观念，增强历史使命感。
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二、教学内容分析及教学建议
内容分析
本课包括“主题词”、“探究园”、“学海导航”、“实践与评价”、“阅读和感悟”五个板块。主题词揭示了本课的主要内容，即“社会主义市场经济”、“共同富
裕”、“城乡发展一体化”。探究园“材料透视”讲述了我国票证的变迁史，通过提问让学生思考探讨这一现象的原因。认真阅读和分析，不难看出，正是因为发展社会主义市场经济，促进了一切财富源泉的充分涌流，才使老百姓的消费生活发生了如此巨大的改变。“演讲会”主题为“我理解的共同富裕”，通过让同学们各自谈谈对共同富裕的理解，使学生懂得共同富裕不仅包括物质生活，也包括政治生活和文化生活，懂得需要政府加大帮扶力度，先富的帮助后富的，才能逐步实现共同富裕，进一步让学生理解什么是共同富裕。学海导航共安排了三个子栏目。
第一目：“发展社会主义市场经济”，讲述了三个意思：一是我国社会主义市场经济体制的初步建立；二是我国发展社会主义市场经济的意义；三是明确我国经济建设方面还要进一步完善社会主义市场经济体制。第二目：“坚持走共同富裕道路”，指出实现全体人民的共同富裕是社会主义的最终目标，首先解释共同富裕的内涵，然后分别从内容、范围、实现途径来对共同富裕加以解读，最后从国家的角度来说明采取哪些措施才能使发展成果更多更公平惠及全体人民，实现共同富裕。第三目：“推动城乡、区域协调发展”，指出发展社会主义市场经济，一是要逐步缩小城乡差距，促进城乡共同繁荣；二是要推进区域协调发展，缩小区域发展差距。
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实践与评价设置了一个主题班会活动。先让学生搜集发达富裕地区帮助贫困落后地区、富裕起来的人们帮助生活困难的人们的相关资料；这一活动既可以让学生具体感受经过三十多年的改革开放我国一些地区、城市、村镇人们的生活变化，同时了解“先富”带“后富”的众多实例。然后通过撰写主题为“扶贫济困，共同富裕”演讲稿，使学生对共同富裕的认识从感性上升到理性。阅读与感悟提供的材料有两个。一个是“‘共同富裕’造就大华西”，另一个材料是“青藏铁路助推区域经济协调发展”。实现小康，走向富裕，是中国人民千百年来梦寐以求的社会理想。华西村的例子是共同富裕、先富帮后富的典型，不仅进一步验证了实现小康社会的可能性，同时用事实证明在中国共产党的领导下我们是能够走向共同富裕的；走向共同富裕必须要推动城乡、区域协调发展，而青藏铁路建设充分体现了区域协调发展、城乡协调发展的要求，是区域协调发展的助推器。
课内活动设计意图及操作建议
“材料透视”活动的设计意图：让学生通过回顾中国票证的历史，感受改革开放后老百姓消费生活发生的巨大变化。本活动提出了两个问题：1．向家中长辈了解，在改革开放之前，老百姓的日常生活用品是怎样凭票供应的，思考这一现象的原因。2．阅读以上材料，观察自己和亲友家庭的消费生活情况，讨论交流：改革开放为什么带来“社会财富源泉的充分涌流”？参考答案：1．计划经济时代，老百姓的生活必需品大多是凭票证供应，老票证是当时物资短缺时代的历史见证。
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2．发展社会主义市场经济，促进了一切财富源泉的充分涌流，极大地丰富了全社会商品供给。探讨时注意正确对待历史，认清现实，比较计划与市场两种手段，理解发展社会主义市场经济的意义。活动操作建议：本活动可以安排在学生预习本课内容时进行。让学生通过思考个案后面的问题和收集相关资料，对本课内容产生兴趣和探究的欲望。“演讲会”活动的设计意图：通过让同学们各自谈谈对共同富裕的理解，让学生理解共同富裕的丰富内涵。本活动设计了两个问题：1.你认为上述发言哪些说法是正确的，哪些说法是片面的？2.结合你所在社区的情况，说说自己对共同富裕的理解。参考答案：1.小山和小斌的说法是片面的，小欣和小华的说法是正确的。共同富裕不可能是同时、同步、同等富裕，而是逐渐实现的共同富裕，是社会主义的最终目标，小山的家乡要实现富裕，也需要一个过程；小斌的家乡不仅需要政府加大力度帮扶，更需要全体村民的辛勤劳动和相互帮助才能过上富裕的日子。从内容来看，共同富裕既包括物质生活，也包括政治生活和文化生活，所以小欣看到有些人的公民素质离共同富裕的要求还有很大的差距，是对共同富裕完整的理解；共同富裕需要先富的帮助后富的，才能逐步实现共同富裕，小华父母的做法也是正确的。2.学生可以结合所在社区的情况，从身边的经济生活现象、人们的精神
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面貌等方面去描述对共同富裕的理解，也可以从共同富裕的内容、范围、实现途径等方面来谈。活动操作建议：本活动可以安排在课堂中间讨论，在讲解实现全体人民的共同富裕是社会主义的最终目标时进行。“主题班会”活动的设计意图：让学生弄清楚共富与先富的关系，思考实现共同富裕的途径，同时也让学生练习书写演讲稿，锻炼书写和口头表达能力。它要求收集有关资料，写一份演讲稿，在班里开一个主题班会。在这个活动过程中，教师要作全面的指导：既要确定收集资料的主题，同时又要教给学生收集资料的方法、渠道和演讲稿的撰写格式。活动操作建议：建议在本课或者本单元结束以后专门举行一场演讲比赛。
课时安排与教学方法
本课建议安排3课时。教学方法以讨论法结合教师讲解为主。每课具体安排建议如下：课时1：发展社会主义市场经济教学内容：“学海导航”：发展社会主义市场经济；“材料透视”：老票证的故事。教学过程：本节课的教学目标是为了让学生知道我国已经进入市场经济国家的行列，了解市场经济的含义，理解我国发展社会主义市场经济的意义。以“材料透视”的老票证的故事导入，让学生回顾计划经济时代，讨论感受目前我国市场经济发展的现状。教师可以收集视频资料展示我国发展社会主义市场经济的历程，用数据等直观资料说明我国目前已经进入市场经济国家的行列。关于发展社会主义市场经济的意义，可以让学生讨论后自己归纳。
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最后布置课后作业，学生查阅有关我国社会主义市场经济的发展情况的资料。课时2：坚持走共同富裕道路教学内容：“阅读与感悟”：“共同富裕”造就大华西；“演讲会”：我理解的共同富裕；“学海导航”：坚持走共同富裕道路。教学过程：先让学生阅读华西村的材料，引出共同富裕的概念。教师可用视频或者讲解的方式让学生知道共同富裕的提出的原因，并带领学生进一步理解共同富裕的内涵。举行“演讲会”，让学生说说自己对共同富裕的理解，引导学生从内容、范围、实现途径等方面真正理解共同富裕的含义。这是本课重点。本课的难点是从国家的角度如何使发展成果更多更公平惠及全体人民，实现共同富裕。教师要注意讲清国民收入分配的相关知识，从而帮助学生更好地加以理解。课后布置“实践与评价”“扶贫济困，共同富裕”演讲稿的资料收集。课时3：推动城乡、区域协调发展教学内容：“阅读与感悟”：青藏铁路助推区域经济协调发展；“学海导航”：推动城乡、区域协调发展；“实践与评价”：主题班会。教学过程：本课首先检查学生上节课布置做“扶贫济困，共同富裕”的资料收集情况，再通过“主题班会”：让学生展示自己搜集到的相关资料，引导学生了解目前我国致富路线图完成情况，存在城乡发展、区域发展不平衡，懂得实
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现共同富裕的途径和方法。之后，要求学生阅读“阅读与感悟：青藏铁路助推区域经济协调发展”，理解“学海导航：推动城乡、区域协调发展”。通过认真阅读教材，让学生理解城乡共同繁荣是我们的努力方向，知道发展社会主义市场经济，要促进城乡共同繁荣，要推进区域协调发展。课后作业布置学生整理相关资料，撰写“扶贫济困，共同富裕”演讲稿，教师对学生撰写演讲稿要注意做好相关指导。
教学提纲
课时1：发展社会主义市场经济一、“探究园”：“材料透视：老票证的故事”二、“学海导航：发展社会主义市场经济”1.我国社会主义市场经济体制初步建立；2.我国发展市场经济的意义；3.我国经济建设要进一步完善社会主义市场经济体制；三、课后作业：查阅有关我国社会主义市场经济发展情况的资料
课时2：坚持走共同富裕道路一、“阅读与感悟”：“共同富裕”造就大华西二、“演讲会”：我理解的共同富裕三、“学海导航”：坚持走共同富裕道路四、课后作业：布置“实践与评价”“扶贫济困，共同富裕”资料收集
课时3：推动城乡、区域协调发展一、“实践与评价”：主题班会学生代表展示资料
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二、“阅读与感悟”：青藏铁路助推区域经济协调发展三、“学海导航”：推动城乡、区域协调发展四、课后作业：撰写“扶贫济困，共同富裕”演讲稿。
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篇十一：说说你心中的共同富裕
【心得体会范文】发挥“三大战略”优势，服务乡村振兴。我行应充分发挥我行“普惠金融”战略优势，结合浙江城乡发展阶段和产业特征，对城乡领域提供更加精准的服务，创新打好“裕农通”、善融商务等系列“组合拳”，做大消费扶贫，做好乡村振兴，充分运用善融商务等平台，使城里资源下得去、农村产品上得来、外来产品接得住，运用科技和金融相结合，助力“智慧乡村”建设，力促浙江农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足，推动金融服务共同富裕实现新突破。什么是共同富裕？我认为包含两个层面，既要物质上共同富裕，又要精神上共同富裕。物质层面，关系到百姓的衣食住行用，让生活有保障，是共同富裕的首要任务和基本内涵。而精神层面，则是让生活有温度，是共同富裕必不可少的有机组成部分。作为一名基层民情民访代办站代办员，我觉得精神层面更需要得到关注，精神富有比物质富有更重要。在我从事代办员这些年，我发现，现在人们的生活基本都有保障了，但文化生活方面，特别是老年人，还有待进一步丰富。社会矛盾减少了，邻里关系更和睦了，社区“一家亲”，相处有礼有节，走到哪都有家的温暖，这是我理解的精神层面的共同富裕。如何推进精神层面的共同富裕建设，我认为，首先要提高人的素养，加强思想道德建设。邓小平在改革开放之初提出：让一部分人先富起来，然后让他们带动大家一起致富，走共同富裕道路。这就要提升人们的社会责任感，积极主动帮助没有富裕的人一起进步，一起提高生活水平。其次要加强社会基层治理工作。凡事以“和”为贵。和谐社会是共同富裕的政治保障。如今我所做的，就是每天接待需要化解矛盾纠纷的群众，将社会不稳定因素阻止在萌芽状态。在调解中，时间非常宝贵，在矛盾产生初期就想方设法去化解，避免小纠纷演变成大矛盾，进而导致悲剧出现。从事调解工作已经八年多，我希望更多人加入到这个队伍，敢于面对矛盾纠纷，传播好人好事的正能量，让这社会充满爱。同时，要加大对老年人，特别是独居老人的人文关怀，给予他们更多关爱。现实中，我经常碰到有老人因为缺少子女的陪伴，被一些打着健康保健、外出旅1
游幌子的骗子钻了空子，多年攒下的积蓄全被骗走。对子女来说，在外打拼不易，工作在繁忙也要多设身处地考虑老人的感受与现实困难，即便不能常回家看看，也经常打电话回家。对基层组织和社区来说，可以组织志愿者队伍，多开展一些文艺活动，为老人送去欢乐，有条件的还可以建设一些活动中心与养老公寓。
扶贫慰问活动结束了，可是我的心却一直难以平静，连续几天晚上久久难以入睡，眼前不断的浮现出原来只有在电影电视里才得一见的画面：风一吹好象就要坍塌的歪歪歪斜斜的茅草屋，屋里是黑乎乎的木头屋顶；厨房里是黑乎乎的锅灶，边上放着一个没有了上半截的带着高低不平的碴的缸，是用来装水的；炕上摊着黑乎乎的最少得二、三十年的被褥；除了黑乎乎的老式的木头柜子外，没有见到任何家具和电器……整个屋子给人的整体感觉就是黑乎乎的，很平民、很压抑、也很艰辛。在这样的小屋里，墙角的最上方张贴着三、四幅毛主席的画像，纸已经发黄变旧了，估计也是有年头的了，也许这就是这一家人生活的支柱吧。这就是在活动中我见到的最贫困的一户人家，家里三口人，70多岁的老两口带着一个30多岁的没有自理能力的傻儿子。见我们去了，老两口眼里满含泪水，我知道那是感激的泪、辛酸的泪、无奈的泪；老人的手好象老树皮一样，一道道深深的黑色的沟，那是艰辛的劳作筑成的。从老人的口里得知，他的儿子由于小时候一次意外摔伤，大脑受损，因为没钱医治，越来越重，变成了现在的样子，不只是傻，还要不断的闹腾，半夜经常起来闹，把家里的炕刨得都是坑。对于没有生活来源的老两口，傻儿子是最大的心病。老人说，他只能把苦水吞在肚子里，出门在外时装也要把笑容挂在脸上。穷点没关系，精神上的折磨让老人心力交瘁，无路可走。
看着饱经风霜的老人不断用袖口擦眼泪，我心酸极了。没想到还有这么穷困的家庭，这么令人辛酸的老人！七十多岁了，辛辛苦苦、认认真真的生活一辈子，把儿子养到三十还得继续，却没有任何盼头和出路，这需要多么大的承受力。回来的路上，大家都在为老人的生活担忧和唏嘘。我们的到来多少能为老人送去一丝慰藉，但却解决不了根本问题，如果能从根本上解决老人的生活问题就好了，就比如想办法治好老人儿子的病。
回到单位，与其他组的同志们交流，也都见到如老人一样的困境，大家都说“穷，真穷啊！”只是穷的原因不一样。我盼望国家能够尽快的建立起全民的医疗、
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养老保障，给这些新世纪仍处在水深火热中的善良的穷苦百姓们一点点依靠和慰藉！
现在，我们能做的就是尽已所能，为那些真正需要帮助的人尽一点力。哪怕是一个盛水的桶、一件御寒的衣裤、一套半新的被褥，都会给那些没有任何生活来源的人送去一丝温暖。
这次活动是我参加过的最有意义、收获最大、感触最多的一次教育活动。我深深的体会到，相比那些弱势群体，我们是幸福的。我们有完整的家庭，健康的身体，整洁的楼房和风吹不到、雨淋不着的工作。我们没有理由不努力工作，用自己的青春和智慧为社会多创造价值，尽自己全力为需要的人尽一份爱心。我也希望今后这样的活动能让更多的人参与进来，大家携起手来，就会帮助那些无助的善良的人们拨开云雾，重现一片蓝天。
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篇十二：说说你心中的共同富裕
关于共同富裕心得感悟富裕的实质是人们获取生存和生活资料、资源的能力和效率，集中体现在是否拥有充足的休闲时间，是建立在一定劳动生产率的基础之上的。今天为大家精心准备了关于共同富裕心得感悟，希望对大家有所帮助!
关于共同富裕心得感悟作为一名建行青年，我认为在实现共同富裕方面，建行将继续坚持"三大战略"，顺应国家战略和经济发展趋势，落实普惠金融、住房租赁、金融科技三大战略。以金融科技为载体，利用“互联网+大数据”，与普惠金融和住房租赁双轮驱动，互相支撑，共同发力。以数字化转型带动金融改革，发展以人为核心的全方位普惠金融目标，以金融担当助力打开浙江实现共同富裕的实践通道。关于共同富裕心得感悟什么是共同富裕？我认为包含两个层面，既要物质上共同富裕，又要精神上共同富裕。物质层面，关系到百姓的衣食住行用，让生活有保障，是共同富裕的首要任务和基本内涵。而精神层面，则是让生活有温度，是共同富裕必不可少的有机组成部分。作为一名基层民情民访代办站代办员，我觉得精神层面更需
要得到关注，精神富有比物质富有更重要。在我从事代办员这些年，我发现，现在人们的生活基本都有保障了，但文化生活方面，特别是老年人，还有待进一步丰富。社会矛盾减少了，邻里关系更和睦了，社区“一家亲”，相处有礼有节，走到哪都有家的温暖，这是我理解的精神层面的共同富裕。
如何推进精神层面的共同富裕建设，我认为，首先要提高人的素养，加强思想道德建设。邓小平在改革开放之初提出：让一部分人先富起来，然后让他们带动大家一起致富，走共同富裕道路。这就要提升人们的社会责任感，积极主动帮助没有富裕的人一起进步，一起提高生活水平。
其次要加强社会基层治理工作。凡事以“和”为贵。和谐社会是共同富裕的政治保障。如今我所做的，就是每天接待需要化解矛盾纠纷的群众，将社会不稳定因素阻止在萌芽状态。在调解中，时间非常宝贵，在矛盾产生初期就想方设法去化解，避免小纠纷演变成大矛盾，进而导致悲剧出现。从事调解工作已经八年多，我希望更多人加入到这个队伍，敢于面对矛盾纠纷，传播好人好事的正能量，让这社会充满爱。
同时，要加大对老年人，特别是独居老人的人文关怀，给予他们更多关爱。现实中，我经常碰到有老人因为缺少子女的陪伴，被一些打着健康保健、外出旅游幌子的骗子钻了空子，多年攒下的积蓄全被骗走。对子女来说，在外打拼不易，工作在繁忙也要多设身处地考虑老人的感受与现实困难，即便不能常回家看看，
也经常打电话回家。对基层组织和社区来说，可以组织志愿者队伍，多开展一些文艺活动，为老人送去欢乐，有条件的还可以建设一些活动中心与养老公寓。
关于共同富裕心得感悟日前，《中共中央国务院关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见》正式发布。党的十九届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二0三五年远景目标的建议》，从全局和战略高度出发，为我们描绘了一幅全民奔赴小康社会、实现共同富裕的美好蓝图。自古以来我国就有“天下大同”的思想，早期农家的“并耕而食”理想、道家的“小国寡民”理想、儒家的“大同”理想等，都是其集中体现，它主要反映的是人民群众对于没有束缚、压迫、贫穷的美好生活的向往。“天下大同”与共同富裕有相通之处。共同富裕是社会主义的本质要求，是人民群众的共同期盼，通过允许一部分人、一部分地区先富起来，先富带后富，极大解放和发展了社会生产力，人民生活水平得以不断提高。新中国成立以来，我国在社会主义实践中不断探索实现共同富裕的道路，取得了一定的成绩，“一个都不能少”“一个都不能掉队”深植于我们的脑海中。中国共产党始终坚持以人民为中心、坚持实事求是，一切从实际出发，运用科学系统的思维谋划全局，促进人民群众在共同富裕道路上不断向前迈进。
实现共同富裕，就是让人民群众过上好日子。改革开放以来，我国在推动高质量发展上取得明显实质性进展，40多年的努力，我国经济社会发展实现了大跨越，在严峻复杂的国内外环境特别是新冠肺炎疫情严重冲击下，2020年全年国内生产总值超过100万亿元，国民经济运行稳定恢复，稳就业保民生成效显著，我们有条件有能力在推动实现共同富裕上有更大作为。
“十四五”时期，我们要贯彻新发展理念，构建新发展格局，坚定不移深化改革开放创新，坚持人民主体地位，坚持共同富裕方向，始终做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，实现居民收入增长和经济增长同步，民生福祉达到新水平。
实现共同富裕具有复杂性和阶段性，需要生产力的高度发展、自主创新力的大力提升、公共服务的一体化发展、文化建设的全面推进，既要立足于把“蛋糕”做大，又要着眼于把“蛋糕”分好，持续做大、做强、做优经济发展。党的十九大报告提出新时代中国特色社会主义发展的战略安排，分两个阶段，每个阶段都设定了共同富裕的过程性目标。在第一个阶段，从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化，“全体人民共同富裕迈出坚实步伐”。在第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，“全体人民共同富裕基本实现”。这就要求我们在新时期要塑造产业竞争新优势，提升经济循环效率，激发各类市场主体活力，提高发展质量效益，推动实现更加充分更高质量就业，完善再分配制度，多渠道增加城乡居民财产
性收入，加大税收、社保、转移支付等调节力度和精准性，努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展。
蓝图已经绘就，奋进正当其时。中国共产党始终与人民鱼水情深，无论何时我们都不能忘却人民情怀、忽略人民关切、背离人民期盼，我们必须脚踏实地、久久为功，向着人民事业更加积极有为地奔跑，凝聚起在新征程中实现共同富裕的强大力量。
篇十三：说说你心中的共同富裕
在高质量发展中促进共同富裕心得体会实现共同富裕，既要做大“蛋糕”，又要分好“蛋糕”。做大“蛋糕”，是共同富裕的前提与基础，需要推动高质量发展提高效率效益；分好“蛋糕”，是共同富裕的关键与抓手，需要着力从制度安排上促进公平正义。
收入分配关系人民群众切身利益，关系改革发展稳定全局，是实现发展成果由人民共享最重要最直接的方式。日前召开的中央财经委员会会议指出，要正确处理效率和公平的关系，构建初次分配、再分配、三次分配协调配套的基础性制度安排，加大税收、社保、转移支付等调节力度并提高精准性，扩大中等收入群体比重，增加低收入群体收入，合理调节高收入，取缔非法收入，形成中间大、两头小的橄榄型分配结构。要尽力而为量力而行，建立科学的公共政策体系，形成人人享有的合理分配格局。
财政具有资源配置、宏观调控、收入分配等职能，在缩小居民收入差距，促进社会财富合理分配方面具有不可替代的作用。在实现共同富裕的伟大进程中，财政部门要着力建设体现效率、促进公平的财税调节收入分配政策体系，使初次分配中劳动报酬比重切实得到提高，使再分配的各项调控手段对收入差距的调节更加有力有效，使三次分配在促进分配公平中发挥更大作用，推动形成人人享有的合理分配格局。
推动形成人人享有的合理分配格局，需优化税制结构，强化税收调节。完善以所得税和财产税为主体的直接税体系并逐步提高比重。进一步完善综合和分类相结合的个人所得税制度，完善专项附加扣除项目。充分发挥税收对慈善捐赠的激励作用，支持第三次分配发挥作用。
推动形成人人享有的合理分配格局，需优化支出结构，筑牢民生安全网。促进基本公共服务均等化，加大普惠性人力资本投入，完善养老和医疗保障体系、兜底救助体系、住房供应和保障体系。同时，把保障和改善民生建立在经济发展和财力可持续的基础之上，重点加强基础性、普惠性、兜底性民生保障建设，绝不能脱离实际、超越发展阶段，掉进西方再分配制度的“高福利陷阱”。
推动形成人人享有的合理分配格局，需完善转移支付制度，促进财力分配均衡。
进一步厘清各项转移支付的功能定位，合理安排共同财政事权转移支付规模，加强对基本公共服务领域的资金保障。逐步加大转移支付资金分配中常住人口因素权重，推进基本公共服务财政资源“跟人走、可携带”。
需要强调的是，收入分配调节不是“劫富济贫”，更不是牺牲效率的“均贫富”，充分发挥财政调节收入分配的职能作用旨在建立社会财富合理分配的公平环境，让全体人民在社会全面进步、人民幸福安康的高质量发展中共享发展成果。
思想家罗纳德·德沃金说过：“财富的公平分配是人类社会至高无上之美德。”相信在全面建设社会主义现代化国家新征程中，亿万中华儿女都可以分享这美味的“蛋糕”，感受到“美德”的力量。
篇十四：说说你心中的共同富裕
一、单项选择题1.《人民日报》北京2009年5月11日电，第二次中欧经贸高层对话在北京举行。关于中国的完全市场经济地位问题，是中方重要关切.双方就此深入交换了意见。欧方认可中方取得的积极进展。对此下列看法正确的是（）A．中国社会主义市场经济已完全建立B．中国完全市场经济地位被欧盟认可C．中国经济体制改革目标得到欧盟帮助D．中国积极与欧盟就中国市场经济地位问题进行对话2．浙江义乌，从一个地处偏僻山区的小县一跃发展成为全球最大的小商品交易中心，以有形的市场模式，演绎出无穷的经济发展潜力，创造出一个的商业奇迹。这说明（）A．市场经济有利于促进社会经济的发展B．义乌快速发展因为他们最聪明C．义乌的发展模式没有任何借鉴意义D．市场经济只在义乌起作用3.“2009珠港澳青年创业大赛”正在紧张筹备，团珠海市委希望鼓励创业，以创业带动就业，挖掘富有发展潜质的项目和创业团队。为他们提供自我实践、自我成长、自我发展的平台，深受同学们欢迎。这是因为（）①在我们社会，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已巍然成风②改革开放和社会主义市场经济为创业创造了良好的条件③创业不会创造更多的社会财富④作为个人，只有从小树立创业意识、培养创业能力，才能实现自我价值。A．①②④B．①②③④C．②③④D．①③④4.十六大报告首次提出“四个尊重”（尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造）作为“不断增强全社会的创造活力”的前提。下列现象能体现“四个尊重”方针的是（）A．某校为建国六十周年开展文艺演出活动B．海峡两岸开启大交流时代C．国家鼓励大学毕业生自主创业D．中国积极应对甲型H1N1流感5.初三学生杨某的妈妈是一家国有企业的工程师，月月有工资，季季有奖金，年终还有一些出勤奖和技术贡献奖。爸爸和人合伙开了一家智能玩具厂，因经营管理有方，年收人比妈妈还高，家庭生活过得很殷实。小立父母的职业和收入情况说明()A、我国坚持尊重人才、尊重知识、尊重劳动、尊重创造的方针B、公有制仍然是我国经济制度的基础C、按劳分配已不再是我国分配制度的主体D、我国全面建设小康社会舶奋斗目标已经完全实现6.财政部明确表示，2008年我国将进一步完善和落实稳健的财政政策，合理把握财政支出规模，优化支出结构，加大对民生的投入力度，超收部分重点用于“三农”、教育、医疗卫生、社保等并向中西部倾斜。这体现了（）A．我国公民的共同理想B．社会主义基本政治制度C．社会主义的根本原则是共同富裕D．社会主义基本经济制度7.新浪财经2009年2月22日报道：中国个税起征点年内或从2000元调至2500元对个人所得税调整认识正确的是（）①这种调整符合我国国情与共同富裕的原则②这种做法减少了国家税收，不利于我国经济的发展③有利于调节收入差距、缩小贫富差别④有利于实现分配公平，促进社会和谐A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
8.几位民营企业家提出以扶贫开发为主题的倡议，号召先富起来的民营企业界人士以互惠互利、自觉自愿为原则，帮助“老、少、边、穷”地区培训人才、兴办项目、开发资源；为缩小地区差距，促进共同富裕，动一份真情，献一份爱心，作一份贡献。材料表明（）①共同富裕是社会主义的一个根本原则②在分配中既要落实分配政策，又要提倡奉献精神③坚持平均主义，防止两极分化④先富带动后富，共奔富裕路A．①②③④B．①④C．①②③D．①②④9.结合右图，为切实解决我国地域之间、城乡之间发展的不平衡问题，就应该（）①承认我国将长期处于社会主义初级阶段②坚持以经济建设为中心不动摇③有效战略④走“先富”带“后富”的共地实施西部大开发同富裕之路A、①②B、③④C、②③④D、①②③④
10.总体小康的特点()①是低水平的小康，是不全面的小康，是发展很不平衡的小康，与全面小康有较大的差距②总体的小康还是发展很不平衡的小康。③侧重于物质生活水平的提高④相当比重的人口还没有进入小康,总体的小康偏重于经济指标A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④
11.面对日趋严重的经济危机，我国政府确定了进一步扩大内需、促进经济增长的十项措施。据初步匡算，落实这些措施，到2010年底约需投资4万亿元。对落实这些措施，下列理解正确的有（）①有利于促进经济社会全面、协调、可持续民展，推动全面小康社会的建设②充分说明社会主义国家具有集中力量办大事的建设③能够彻底解决我国在社会主义初级阶段的主要矛盾④有利于减少金融危机对我国经济造成的不利影响A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
12.下面这幅图告诉我们()①我国尚未进入小康社会②我国已总体上达到小康水平③我国还有部分人口没有解决温饱问题，各地区之间发展很不平衡④我国的小康是低水平、不全面、发展不平衡的小康A.②④B.①③C.①③④D.②③④二．多项选择题13、下列关于社会主义市场经济的说法，正确的是（）A.到本世纪初，我国已经进入市场经济国家的行列B.我国社会主义市场经济体制的大致架构已经确立C.社会主义市场经济越发达，市场的作用发挥得越充分，经济就越有生机和活力D.社会主义市场经济越发达，就会影响经济增长和人民生活水平的提高14.下列关于“四个尊重”关系理解正确的是()A．“四个尊重”的核心是尊重劳动，基础是尊重知识，本质是尊重人才，关键是尊重创造B．知识是创造财富的最重要的资源C。劳动、知识、人才、创造四者是一个具有内在联系的统一整体D。四者是相互联系相互作用，推动着社会不断进步15.“同在跑道上赛跑，总有一个第一”。对此理解错误的是（）A．共同努力就能同时同步富裕B．共同富裕、全国致富是不可能的C．同时富裕、同步富裕是不可能D．先富后富的差别最终导致两极分化16.至20世纪末我国人民生活水平总体上达到小康水平，对此评价正确的是（）A．中华民族发展史上一个新的里程碑B。国家的整体经济实力大大增强C。城乡居民的生活水平、生活质量明显提高D。这是社会主义制度的伟大胜利三．简答题17.2009年1月9日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。大会揭晓2008年度国家最高科技奖评选结果：两位科学家获得最高国家科学技术奖，一位获奖者是被称为中国神经外科事业的开拓者的中国工程院院士王忠诚，另外一位获奖者是著名化学家，中国科学院院士徐光宪。结合材料和所学知识，回答下列问题：⑴请问我国社会主义的最终目标是什么？
⑵为了让一切财富源泉充分涌流，党和国家提出了哪“四个尊重”的方针？四．情景在线
18.改革开放30年，以“共同富裕”著称的华西村，“共同富裕”的理念不断提档升级。华西“全村没有贫困户，没有暴发户，家家都是富裕户”，实际情况怎样？在华西村，记者在傍晚时分随意走进一户农家。正吃着晚饭的主人赵富全告诉我们，他是华西村最早搬入新一代农民别墅的村民。如今，他和妻子、孩子、老母亲，一家三代五口人住在600多平方米的欧式大别墅里，出门开“皇冠”，回家有中央空调，累了就到三楼的家庭健身房松松筋骨，日子别提多滋润了。（1）当你听到或看到此情此景时，有何感想？。（2）你对共同富裕有何认识？五．材料分析19.材料一：新华网北京１０月１５日电。经过３０年改革开放，昆山由一个经济总量在苏州排最后的农业县，迅速成长为综合实力在全国县（市）中排名首位的县（市），创造了辉煌成就。昆山坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密结合当地实际，抢抓机遇，由一部分人、一部分地区先富起来向共同富裕，逐步探索出以科学发展、和谐发展为主要特征的全面建设小康社会的发展之路。项目经济发展社会发展人口素质生活质量民主法制农村全面小康实现程度小康水平实现程度8.1%26.8%10%30.2%55.3%16.9%材料二：最新的我国农村全面小康实现程度统计表(注：表中前5项数据为在该项目中达到小康水平的农村占全部农村的比例)
（1）材料一和材料二分别说明了什么？（2）说说你心目中的全面小康应该是怎样的？（3）请你为解决材料一、材料二的问题，提三条以上的合理化建议？
六．实践探究20.某校九年级七班在学完《逐步实现共同富裕》心情很激动，改革开放30年来市场经济所取得成就感到鼓舞，对实现全面建设小康社会，逐步实现共同富裕充满信心。为此该班在政治老师的鼓励下开展了一次“感悟小康社会，爱我中华”为主题的社会实践活动。请你完成下列任务：（1）请你围绕活动主题，设计几种活动形式（三种形式）。
（2）全面建设小康社会的奋斗目标，最关键的目标是什么？（3）我们青少年应如何为建设小康社会作出自己的贡献？（4）请你为本次活动设计一个宣传标语。
2.1逐步实现共同富裕测试题参考答案一、单项选择题。1.D2.A3.A4.C.5.A6.C7.D8.D9.D10.B11.B12.D二、多项选择题13.ABC14.ACD15.ABD16.ABCD三、17.⑴实现全体人民的共同富裕。⑵尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。四、18.（1）为改革开放30年华西村所取得成就感到欣喜，为共同富裕目标在华西村的实现感到鼓舞（2）共同富裕是社会主义的一个根本原则。实现共同富裕是一个渐进的过程，允许一部分地区、一部分人先富起来，先富带动后富，共奔富裕路，共同富裕不是同时富裕、同步富裕。五．19.（1）材料一说明了昆山能够积极发展经济，缩小差距，以走共同富裕道路为指引，先富带后富，全面建设小康社会。材料二说明了我国农村全面小康实现程度还比较低，农村实现全面小康任重道远我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。（2）经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实（其他表述也可）（3）加大对农村和农业的投入，使广大农村尽快脱贫致富；。实施西部大开发战略，促进西部地区的发展；实施科教兴国战略，努力发展贫困地区的教育事业，提高贫困地区的人口素质。六．20..（1）主题演讲、社会调查、主题宣传（2）国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。（3）树立远大理想，努力学习科学文化知识，积极参加社会实践活动，了解社会，关心社会公益活动，培养创新精神，锻炼自己的实践能力。（4）全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面（符合题意即可）
莲山课件原文地址：http://www.5ykj.com/shti/cusan/44617.htm
篇十五：说说你心中的共同富裕
共同富有理解作文我对共同富有的理解作文【最新2篇】共同富有理解作文：什么是共同富有?我认为包含两个层面，既要物质上共同富有，又
要精神上共同富有。物质层面，关系到百姓的衣食住行用，让生活有保障，是共同富有
的首要任务和基本内涵。而精神层面，则是让生活有温度，是共同富有必不行少的有机组成部分。
作为一名基层民情民访代办站代办员，我觉得精神层面更需要得到关注，精神富有比物质富有更重要。在我从事代办员这些年，我发觉，现在人们的生活基本都有保障了，但文化生活方面，特殊是老年人，还有待进一步丰富。社会冲突削减了，邻里关系更和谐了，社区"一家亲'，相处有礼有节，走到哪都有家的温存，这是我理解的精神层面的共同富有。
如何推动精神层面的共同富有建设，我认为，首先要提高人的素养，加强思想道德建设。邓小平在改革开放之初提出：让一部分人先富起来，然后让他们带动大家一起致富，走共同富有道路。这就要提升人们的社会责任感，乐观主动关怀没有富有的人一起进步，一起提高生活水平。
其次要加强社会基层治理工作。凡事以"和'为贵。和谐社会是共同富有的政治保障。如今我所做的，就是每天接待需要化解冲突纠纷的群众，将社会不稳定因素阻挡在萌芽状态。在调解中，时间特殊贵重，
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在冲突产生初期就想方设法去化解，避开小纠纷演化成大冲突，进而导致悲剧消逝。从事调解工作已经八年多，我期望更多人加入到这个队伍，敢于面对冲突纠纷，传播好人好事的正能量，让这社会布满爱。
同时，要加大对老年人，特殊是独居老人的人文关怀，赐予他们更多关爱。现实中，我经常遇到有老人由于缺少子女的陪伴，被一些打着健康保健、外出旅游幌子的骗子钻了空子，多年攒下的积蓄全被骗走。对子女来说，在外打拼不易，工作在繁忙也要多设身处地考虑老人的感受与现实困难，即便不能常回家看看，也经常打电话回家。对基层组织和社区来说，可以组织志愿者队伍，多开展一些文艺活动，为老人送去欢快，有条件的还可以建设一些活动中心与养老公寓。共同富有理解作文：
共享，往往制造一种奇特的意境，引领你走向成功之路。题记共享，是一笔财宝。世界上最宏大的运动莫过于足球，足球就是一种共享运动，场上的十一个人都在不断的合作和共享，制造机会，擅长合作的球队往往会制造奇特的进球。世界上有两种足球，一种是巴式足球，一种是英式足球，巴式足球，自古以来，以共享传球为基础百年以来始终连续到现在。英式足球以力气见长。以个人突破为基础，就谈不上共享。当巴式足球遇上英式足球，不用说，你就知道，巴式足球确定会取胜，今年的欧洲冠军联赛就诠释了这一点，巴塞罗那战成功曼联。共享，是一把钥匙。篮球是一种炙手可热的运动，而篮球的至高境界莫过于总冠军，这始终每个球员的幻想，无兄弟不篮球。共享是一
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把无形的钥匙，他能打开幻想的大门。去年的总冠军湖人队止步其次轮，湖人队自古以来以共享见长，但今年的他们各自为战，产生不和谐的因素。正如孟子所说："天时不如地利，地利不如人和。'而这里的人和关键在共享。大家都知道"黑八'的灰熊吧，由于他们共享成功是必定的。
共享，是一条好路。中国自古以来形成以爱国者义为核心的民族精神，带领着中国人民制造财宝，始终代表最宽敞人民的根本利益，实现共同富有，共享是全国人民上下团结，为全面建设小康社会奠定了良好的基础。共享也使中国在世界上树立一个负责任大国的形象。
共享，往往制造一种奇特的意境引领你走向成功。
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