《保护地球》大班教案,菁选3篇
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《保护地球》大班教案,菁选3篇

2023-03-24 20:36:02 投稿作者:网友投稿 点击:

《保护地球》大班教案1  活动目标  1、鼓励幼儿充分表达自己的意见。  2、激发幼儿“保护地球母亲”的意识和树立发展绿色科技的远大理想。  3、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。  4、鼓励幼儿大胆下面是小编为大家整理的《保护地球》大班教案,菁选3篇,供大家参考。

《保护地球》大班教案,菁选3篇

《保护地球》大班教案1

  活动目标

  1、鼓励幼儿充分表达自己的意见。

  2、激发幼儿“保护地球母亲”的意识和树立发展绿色科技的远大理想。

  3、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

  4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  教学重点、难点

  1、保护地球从我做起,从生活中爱护环境、节水节电等做起。

  2、激发幼儿保护地球的意识。

  活动准备

  DVD、资料

  活动过程

  一、老师介绍地球目前的严峻情况。

  二、引导幼儿讨论,充分表达自己的的意见。

  三、总结,教育幼儿担负起小主人的职责,爱护地球,保护地球。

  教学反思

  在本次活动中,我利用电视及讲故事,激发幼儿的兴趣。幼儿的兴趣非常浓,参与性高,能在老师的引导下积极发言并畅谈自己的理想,但在幼儿树立理想上,我应该创设一些人类保护地球的成就情景,让幼儿有更丰富的体验。我会不断地总结和努力,让以后的教学活动能够更好。

《保护地球》大班教案2

  活动目标:

  1、 让小朋友知道动物可以保护环境。

  2、 使每个小朋友听完课能完整地讲述故事中几种动物清洁地球的本领。

  3、 培养幼儿敏锐的观察能力。

  4、 发展幼儿的动手能力。

  5、 探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:

  1、 活鲫鱼,海鸥,乌鸦,蚯蚓的图片各一张,故事磁带一盒。

  2、 给地球仪贴上棉絮作白眉毛,白胡子,打扮地球公公的模样。

  活动过程:

  1、 出示地球仪,让幼儿观察。 小朋友,今天这里来了一位客人,你们想知道是谁吗?

  2、 地球公公到我们这里来可是有一个重要任务的哦,他要招聘清洁工。出示图片。通知刚一出你们瞧来了这么多的动物报名,这可把地球公公给难住了,小朋友最聪明了,地球公公想让你们帮他解决这个难题,你们能做到吗?

  3、 小朋友帮地球公公分析一下,报名的动物都有那些本领,他们是怎样来清洁地球的?

  4、 教师完整讲述故事,幼儿倾听。并让幼儿说说故事中的小动物都有哪些本领。

  5、 比较故事中动物的本领与自己的想法有什么不同?

  6、 师幼共同来交流动物是怎样清洁地球的?

  7、 幼儿倾听配乐故事,进一步理解故事内容。

  8、 故事表演。老师:“小朋友”成功的招聘了清洁工,可是还有一些小动物虽然没有得到通知,但是他们仍然每天在为我们做好事,想想还有谁呢?赶快向地球公公汇报一下。

  9、 教师总结讲述动物的清洁本领,教育幼儿要爱护小动物。

《保护地球》大班教案3

  活动目标:

  1、使幼儿了解环境污染的危害及主要原因。

  2、教育幼儿要从我做起,注意保护环境,增强幼儿的环保意识。

  3、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

  4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

  活动准备:

  1、大图片两幅(美丽的家园图和被污染的家园图)

  2、小猫的信一封;空白的地球图四张;勾画笔人手一支。

  活动过程:

  一、谈话引出课题

  1、小朋友,你们知道吗,现在在我们周围有一种非常可怕的病毒,是什么?

  2、小猫也不幸染上了"病毒",它被送进了医院,正在接受治疗。它给我们小朋友寄来了一封信。

  二、教师念"小猫的信"(附后),同时出示两张大图片。

  三、讨论:小猫的家园环境的变化

  1、小猫的家原来是怎么样的?(青青的山,蓝蓝的天,绿油油的草地,鱼虾肥又壮,空气新鲜)。

  2、后来又怎么样了?(天空灰蒙蒙,河水又脏又臭,还漂着油和死鱼,河边堆满了垃圾,空气也不新鲜了)。

  3、小猫的家为什么会变成这样呢?(工厂的污水排在河里,空气中的黑烟,机器产生)。

  4、环境的变化对小猫有什么影响?(小猫睡不好觉,也吃不到新鲜鱼,呼吸不到新鲜空气,病毒滋长了)。

  5、我们是喜欢怎样的小猫家呢?为什么?

  四、让幼儿结合自己的生活环境展开讨论,使幼儿知道环境污染会给人类和动植物带来很大的灾难,从而教育幼儿要热爱大自然,保护环境。

  1、环境的污染给小猫带来了很大痛苦,在我们的.生活中,你是喜欢怎样的环境呢?为什么?你不喜欢怎样的环境?为什么?

  2、你还知道污染的环境会带来哪些灾难?

  3、那么,怎样才会有新鲜的空气,美丽的风景,优美的环境呢?我们小朋友可以做些什么?

  (如:地上有果皮、纸屑时怎么办?在绿化带上玩时,看见有人在搞破坏该怎么办?)

  活动反思:

  通过活动,幼儿了解了一些动物对地球的环境清洁过程,知道有些动物各自的本领。在活动中幼儿能积极参与,且思维敏捷,从故事联系到实际,孩子们懂得要爱护我们的地球,保护环境,不乱扔垃圾,提倡低碳生活,多种树木,我们的家园将会变得更美好。不足的是:幼儿对动物清洁地球方面的知识还了解的比较少,所以希望家长和孩子一起收集关于这方面的材料,活动效果会更好。

  小百科:地球(Earth)是太阳系八大行星之一,按离太阳由近及远的次序排为第三颗,也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星,距离太阳1.5亿公里。地球自西向东自转,同时围绕太阳公转。


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