党委书记政治画像5篇
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党委书记政治画像5篇

2022-11-08 08:30:04 投稿作者:网友投稿 点击:

党委书记政治画像5篇党委书记政治画像  公司董事长经理政治画像  根据集团公司《关于组织企业政治生态分析与报告实施办法的通知》(文件要求,现将*公司班子成员政治画像评价意见下面是小编为大家整理的党委书记政治画像5篇,供大家参考。

党委书记政治画像5篇

篇一:党委书记政治画像

  公司董事长经理政治画像

  根据集团公司《关于组织企业政治生态分析与报告实施办法的通知》(文件要求,现将*公司班子成员政治画像评价意见报告如下:

  一、*同志。职务:党w书记、董事长。工作分工:主持公司全面工作,履行公司全面从严治党第一责任人职责。

  (一)政治意识和政治担当情况。该同志能够带头学习贯彻*思想和党*届*全会及*届中央纪委四次全会精神,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。*年,认真贯彻落实党的路线方针政策和集团党w重要部署,带领广大员工一手抓*疫情防控疫情,一手抓科研生产工作,扎实落实“六保”“六稳”工作。

  严格执行重大事项请示报告制度,全年,向集团公司党w请示事项*项,报告事项*项。遵守“三重一大”事项决策制度,决策事项*项,表决过程作风民*主,敢担当善作为,擅于集中意见,不独断专行,执行末位表态要求。

  改进建议或不足:在履行“三重一大”事项决策前,建议与基层干部员工面对面交流,深入调研听取基层关于决策事项的意见看法,拓宽决策参考信息面。

  (二)遵守和执行政治纪律和政治规矩情况。该同志能够带头遵守党章党规党纪,特别是政治纪律和政治规矩,严肃查处上有政策、下有对策,有令不行、

  有禁不止的行为。敢于同错误言论做斗争。严格落实中央八项规定精神及其实施细则要求,遵守履职待遇支出。持之以恒纠正“四风”,组织开展“官*主义,形*主义”集中整治活动,指导持续巩固完善长效机制。践行群众路线,密切联系群众,擅于基层调查研究,及时回应群众关注的热点难点问题,在群众中威信度高。严于律己,廉洁从业,注重家教家风。

  改进建议或不足:落实党风廉政建设责任不到位,督导廉洁从业次数不够,对领导干部日常提醒约谈还需加强。

  (三)政治能力情况。该同志认真学关于领导干部政治能力建设的重要指示精神,能够把握方向,始终坚持党的领导,贯彻党的基本路线,坚定不移坚持新发展理念、新发展格局。能够把握大势,具有全球视野,把工作放在迈进全球*强企业中来谋划,聚焦主业,贯彻高质量、创新发展理念,抢抓机遇,持续深化经营变革,激发高质量发展内在活力;注重研发创新,加大自主研发经费投入,持续加强技术研发能力建设,大力推进事业发展。能够把握全局,以全面、系统、联系的观点通盘考虑问题,深入推动党建与公司治理有机融合,不断完善党w会、董事会、经理层对重大问题的决策沟通机制。擅于统筹策划各项事务,较好地平衡整体利益和局部利益的关系。

  改进建议或不足:对新发展阶段、新发展理念、新发展格局认识不透彻,谋划事业规划个别方面存在不细不实。

  (四)政治画像综合评价等次。经讨论研判,给予“优秀”等次。

  二、*同志。职务:总经理。工作分工:主持公司经营和管理日常工作。

  (一)政治意识和政治担当情况。该同志能够带头学习贯彻*思想和党*届*全会及*届中央纪委四次全会精神,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。*年,认真贯彻落实党的路线方针政策和公司党w重要部署,协助党w书记抓*疫情防控疫情,落实“六保”“六稳”工作。聚焦高质量发展,积极谋划公司“十四五”规划,优化经营管理模式,持续开展成本管控工作,大力推进开源节流工作。遇到各方面体制机制障碍,勇于拼搏,担当作为。

  改进建议或不足:政治学习有时存在惰性思想,谋划公司“十四五”规划不全面不系统,经营管理能力还有待提升。

  (二)遵守和执行政治纪律和政治规矩情况。该同志能够落实全面从严治党的要求,带头遵守党章党规党纪,特别是政治纪律和政治规矩,协助党w书记完善廉政体系建设,能够严格落实一岗2责,做到重点工作亲自部署、重大问题亲自过问、重大环节亲自协调、重要事项亲自督办。遵守中央八项规定精神及其实施细则要求,执行履职待遇支出规定,坚决遏制腐*败现象蔓延势头。能够做到有令即行、有禁即止。严于律己,廉洁从业,注重家教家风。

  改进建议或不足:践行群众路线有差距。忙于业务,疏忽调查研究工作。

  (三)政治能力情况。该同志认真学关于领导干部政治能力建设的重要指示精神,能够用马克思主义科学理论wz头脑,牢固树立马克思主义世界观、人生

  观。擅于把学习成果转化为指导工作的动力源泉和理想信念。在疫情防控和复工复产,推进经营改革中,能够把握方向,站稳立场,敢于在复杂的局面中磨练自己的能力。能够落实意识形态工作责任制,关注员工思想动态工作,面对舆论挑战,及时巩固壮大主流思想舆论,压制负面思潮。

  改进建议或不足:政治风险防范意识还不足,谋划应对风险的措施不够系统,部分应对措施效果不佳。

  (四)政治画像综合评价等次。

  经讨论研判,给予“良好”等次。

  

  

篇二:党委书记政治画像

  党员政治画像

  党员,即政党的成员,是赞同某党的纲领和政策、遵守党章、自愿加入该党的成员。以下是好运范文网分享的党员政治画像,希望能帮助到大家!党员政治画像

  “党员干部的‘政治画像’是一个地区一个单位的政治生态基础,必须画准画精。”近日,洛阳市西工区纪委监委结合正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,把绘细党员干部“政治画像”作为优化政治生态的基本功、必修课。通过“五看”,画准绘细党员干部的政治标准“画像”。

  看政治忠诚,绘出基本轮廓。充分运用“大数据”,以全区党员干部个人基本信息及重大事项报告等为基准,确定干部是不是符合政治标准的最基本要求,有没有触及政治标准的底线,是否做出过违反政治标准的行为,大致绘出党员干部的基本轮廓。

  看政治定力,绘好大体表现。在干部考察过程中,通过民主推荐、谈心谈话、考察访谈等传统路径和形式,观察掌握党员干部在关键时刻和急难险重任务中的政治表现,在大是大非中的政治立场、政治定力,同时通过领导点、同志评、自我查等多种手段,真实地呈现出干部的政治表现,确定干部的真实“画像”。

  看政治担当,绘准真实形象。通过干部个人事项报告查核等干部监督措施,深入考察干部的忠诚度;通过干部的工作业绩,看干部在党的事业中体现的政治担当和政治能力;通过深入了解干部在重点项目、业务工作、临时任务中的表现及领导同事的评价,了解干部的政治表现情况,把真实的干部还原出来,从而把干部的政治“画像”画得传神。

  看政治能力,绘细主要特征。结合“德、能、勤、绩、廉”标准,建立量化考核体系,科学设置可衡量、能操作的参照指标和评分标准,对党员干部履职尽责情况实行动态监管,描准绘细党员干部的主要特征,防止“千人一面”。

  看政治自律,绘精细节神韵。以四种监督全覆盖为有力抓手,整合资源、

  

  强化合力,拿出“较真”劲头,对党员干部特别是党员领导干部的“画像”进行反复求证修改,多方位、全角度走访了解干部政治表现,并通过一定渠道将干部画像拿到群众面前,看群众是否认可、是否满意,从而绘出入木三分、栩栩如生的“政治画像”。

  截至目前,该区370名副科级以上领导干部的政治画像已全部完成,分别报送区纪委监委及区委组织部。下一步,该区将以党组织为单位,指导督促画好每名普通党员的政治画像。(洛阳市纪委监委)

  党员政治画像选人用人要突出政治标准,新修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》坚持把政治标准放在首位,对选用干部提出了更高标准、更严要求。把讲政治融入选人用人全过程,精准选好干部,关键是坚持细致入微、公道正派、反复印证,画好干部“政治画像”。细致入微,“心中有马”。著名画家徐悲鸿的《奔马图》栩栩如生,“嗒嗒”马蹄声仿若透画而出,归功于几年如一日跟在奔马后面细致观察,对马的每一块肌肉的运动规律都了若指掌。考察识别干部要像徐悲鸿一样“心中有马”,精细掌握干部的一举一动、一言一行,做到“知人知面又知心”。要建立常态化“政治体检”制度,把对党忠诚老实放在

  考察访谈等法定程序,拧紧每一个环节的“水龙头”,考准考实干部政治素养。同时,“金无足赤,人无完人”,要关闭“美颜”功能,客观公正反映出干部缺点,为党培养使用干部提供全面、精准参考依据。

  反复印证,去伪存真。画好干部“政治画像”不能一蹴而就,急匆匆地“完任务”“交作业”,要拿出“较真”劲头,一遍遍求证修改,直到没有一处存疑、没有一处不真。要对干部推进的重大项目、完成的重点工作、取得的重要成效进行实地检验,察准干部“政绩观”,看是否夸大其辞,有无形象工程。要多方位、全角度走访了解干部政治表现,看干部贯彻执行民主集中制情况,能不能无条件服从组织安排,敢不敢接“烫手山芋”,愿不愿当“热锅蚂蚁”。要坚持从群众中来到群众中去,把干部“政治画像”拿到群众面前,看群众是否认可、是否满意,把干部真实形象还原出来,为党的事业发展正确选人、精准用人。

  党员政治画像一直以来,本人在党组织和单位领导的培养教育下,以一名共产党员的标准严格要求自己,特别是在党的群众路线教育实践活动中按照上级要求,认真加强政治理论学习,不断提高自身的政治思想素质,按时参加党的群众路线教育实践活动、党课教育等各类党组织活动,提高了理论水平和思想觉悟。现将个人政治自画像汇报如下:一、理想信念方面。具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念,全面贯彻落实新时期社会主义思想,树立社会主义核心价值体系,坚决贯彻执行党的基本路线、方针和政策。二、带头学习方面。能自觉加强政治理论学习,用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践;能自觉参加开展的各项学习教育活动;能勤奋学习科技文化、经济法律等各方面的知识及技能,不断提高自身素质和能力。三、争创佳绩方面。在推动科学发展、建设幸福花都等中心工作中,具有强烈的事业心和责任感,科学发展谋在前、立足岗位干在前、关键时刻冲在前、创先争优赶在前;积极履行自己提出的承诺事项,在自身岗位建功立业。四、服务群众方面。能密切联系群众,关心群众疾苦,诚心诚意为群众办

  

  实事、做好事、解难事,自觉维护干部职工的利益;带头强化服务意识和执行意识,在提高服务水平和执行力上作表率。

  五、带头遵纪守法方面。能严格遵守党章,遵纪守法,做到干净干事,自觉抵制不正之风,做好表率,勇于同违法违纪和不良行为作斗争。

  六、廉洁自律和作风方面。能执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和廉洁自律的各项规定,严格要求自己;始终坚持求真务实,牢记“两个务必”;带头遵守职业道德、社会公德和家庭美德等道德规范,在精神文明建设中发挥了表率作用。

  反思自己一年来的工作,在上述各方面虽然取得不少成绩,但还存在一些不足:

  一、学习上,缺少对马列主义理论的系统学习。二、工作上,深入基层调查研究还不够,不能及时、全面地了解基层的情况。三、实践中,工作上创新精神不够,有些事情做起来心有余而力不足。上述这些缺点和不足,有待自己今后克服和改正的。在今后的工作生活中,我会不断的查找不足,改进作风,进一步端正思想,克服不良习气,加强个人防范,提升个人素质,为单位的各项事业发展做出更大贡献。

  

  

  

篇三:党委书记政治画像

  三晒一评一述职报告医院

  XXX人民医院召开“三晒一评一公开”述职测评会。院党委书记、院长李XX主持会议,院领导班子成员和全体在编人员参加述职测评。

  述职测评以支部为单位、采取上台述职和书面述职相结合的方式进行,医院班子成员带头逐一登台述职。全院干部通过晒职责任务、晒工作业绩、晒作风形象,围绕个人岗位职责和行业作风整顿活动,汇报了各自工作指标、医院交办的重点工作、年度制定的目标完成情况,对存在的作风问题进行了剖析并提出整改方向。述职结束后,对每名干部进行了无记名民主测评。

  开展“三晒一评一公开”述职测评活动,是干部日常管理和行业作风整顿工作的一项重要内容。通过对干部政治、思想、工作、作风、纪律等方面情况进行测评,全面掌握干部工作情况和作风表现,从而对干部做出全面客观公正的评价,有助于更加科学地对干部精准“画像”和分类管理,引导激励广大干部职工履职尽责、担当作为,登高望远、奋力争先。

  要将本次述职测评活动和行业作风建设紧密结合起来,进一步查找工作作风中存在不足,不断提高医疗服务质量、改进工作作风,提高群众就医满意度,为推动医院高质量发展作出积极贡献。

  

篇四:党委书记政治画像

  干部自画像范文

  篇一:政工干部“自画像”政工干部“自画像”----摘自20xx年8月28日《解放军报》相信政治工作,热爱政治工作,忠诚于政治工作是政工干部起码的素质。跨

  世纪军队政工干部必须具备从事政治工作的多种知识和综合能力,但首先的、也是最基本的素质是,政工干部必须相信政治工作、热爱政治工作,要真正把政治工作当作一种神圣的事业来追求,具仍强烈的事业心和责任感。这不仅是做好政治工作的起码条件,也是提高政治工作效果和政工干部威信和前提。政工干部只有相信、热爱并忠诚于部队政治工作,才能以强烈的使命感和责任感创造性地开展工作,做出一流成绩。

  理论素质是政工幸事最重要的素质。新形势下,部人政治工作面临许多新情况、新问题,诸如社会上价值观念多元化与部人思想政治上要求高度一致的矛盾,部分官兵追求高消费生活方式与保持我军艰苦奋斗本色的矛盾,社会大众文化的丰富多彩与军营文化相对单调的矛盾等等。解决这些矛盾,不能就事论事,要求政工干部必须具有很强的理论思维能力,能够透过现象看到本质,掌握规律,谋划对策。只有具备了良好的理论素养,才能保证在政治风云变幻和各种大是大非面前,始终站在党和人民、国1

  家利益的立场上观察和处理问题,始终保持清醒的头脑。对院校政工干部来说,能否用科学理论武装青年学员头脑,事头培养“接班人”还是“掘墓人”的大问题,在提高理论素质上应该有更高的标准和要求。

  时刻站在时代的前列,做观念更新的促进派、官兵成长的领路人。俗话说,你要给人指点远方的路,最好自己先爬上屋顶。登高望远,自己站得不高,怎么能给人指点迷津?当前,对外开放不断扩大、国际斗争日益复杂。发展社会主义市场经济的过程中,新思想、淅观念大量涌现,其间也不可避免地掺杂着一些消极落后的东西,客观上要求政治工作者必须站在时代的前沿,见微知著,明察秋毫,准确反映和敏锐把握时代发展的方向和脉博,能够宽容理智地看待各种新生事物,真正成为官兵成长进步的领路人。但时下有的政工干部工作缺乏主动性、预见性,直至矛盾发展积累到一定程度,乃至酿成事故或案件,方才如梦方醒,

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  开始填洞补漏,“救火”应急,充当“消防队”和“泥瓦工”,最终问题还是防不胜防。

  为此,政工干部应注意加强对各种倾向性问题的预测研究,特别田野在形势任务发生变化,国家重大改革措施出台前,就应分析对部队官兵可能带来的影响,制定对策预案;政策出台后,2

  更要及时跟踪官兵反响,从隐性问题和潜在矛盾中发现苗头、搏捉端倪。这样才能掌握工作的主动权,提高官兵对政治工作的信任度。

  政工干部要做党的旗手,走在“三个代表”的第一方阵。我们师地处军事斗争和改革开放“两个前沿”,近年来思想政治工作开展得十分活跃,不仅保证了部队抗洪抢险、军事演习等重大任务的顺利完成,还有10余项工作被总队和军区肯定。根据江总书记最近提出的“三个代表”重要思想,我感到,新时期政工干部应当成为党的忠实旗手,应当昂首阔步走在“三个代表”的第一方阵。我们党要始终代表生产力的发展要求,落实到部队建设中就是要代表先进战斗力的发展要求,部队的中心工作是训练,这就要求各级政工干部一定要时刻想中心、保中心,摆正位置服好务。

  政工干部要做先进文化发展方向的代表,仅靠死堵硬卡是不行的,而必须做先进文化发展方向的代表,用健康向上的军营文化辐射官兵的业余生活空间。军营文化这块阵地就能为我们所占领。代表最广大人民的根本利益,作为“党代表”的各级政工干部更是责无旁贷。我军中党领导下的人民军队,全心全意为人民服务是其唯一宗旨;一方面,政工干部要教育官兵并带头实践这一宗旨,另一方面,军人也有正当的个人需求,在力所能及的范3

  围内要尽量给予满足,通过解决现实问题引导群众提高精神境界。会做思想工作是政工干部的基本功。只会说不会干的人,不是称职的政工干部;只会干不会说的人,同样也不是称职的政工干部。政治工作主要是教育人、说服人的工作,这种工作性质要求政工干部必须能说会道,别人讲不明的理儿,政工干部能讲明白;别人解不开的扣子,政工干部能解得开;别人做不通的思想工作,政工干部能做得通。这样,思想政治工作才能真正入脑入耳、富有成效。我们司训大队组建时间短,90%以上的政工干部是业务干部改行过来的,实干精神没啥说的,可刚开始“说功”不行,

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  做思想政治工作就有些力不从心,一些政工干部理论水平不高,口才不行,对战士提出的问题往往回答不了,基本上处于一种“大道理讲不实,难道理讲不透,老道理讲不新,歪道理驳不倒”的状况。

  针对这种情况,大队党委组织创造条件锻炼政工干部讲话能力。比如,利用出操、点名、集会等机会,要求政工干部限兴演讲;邀请驻地院校的专家、电台电视台的节目主持人到部队传授讲话技巧等,通过采取这些措施,政工干部的“说功”得到了很大提高,思想政治工作就得心应手,效果也格外明显。

  4值得敬佩的学者,值得信赖的知音平时,政工干部应当是思想的塑造者、灵魂的工程师,需要耐心诚恳地倾听官兵的心声,为他们排忧,为他们解惑,为他们的理想扬帆,为他们的信念导航,真正成为指战员们最知心的朋友、最可信赖的亲人。战时,面对血与火、生与死的考验,如何帮助指点员战胜恐惧,英勇顽强,不怕牺牲?这时的政工幸事应当是冲锋陷阵的鼓角,是战斗力的发动机。为此,政工干部首先应当成为正义的化身、人格的楷模,成为令人钦佩的共产党员的形象写照。其次,他应当是一个有教养、有知识的学者,善于把优良传统融化于现代化社会特点之中,熟悉心理学、教育学、法学等方面的知识,善于用言行影响和感染官兵的思想和情绪,坚定他们的信念和意志。第三,他必须有不是亲人胜似亲人的情感,有爱兵如子的慈祥,能够在危难之时把握人心,支撑起官兵们的精神世界。应当成为中华民族传统美德的模范继承者。文化传统不论优劣,其作用都不可低估。政治工作要教育人、培养人、塑造人,一个重要主面在于,政工干部必须成为中华民族传统美德的继承者。中国是世界“四大文明古国”之一,并且在这“四大文明古5篇二:我的自画像范文我的自画像这就是我高高的个子,圆圆的脸,浓浓的眉毛下长着一双圆溜溜的眼睛,一笑就露出了不整齐的牙齿,充满了对生活的热爱,这就是我――娄山关镇中心学校的一名小男生王小民。我很喜欢运动,最喜欢跑步踢球,每个星期天都个小朋友踢球。我们学校举

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  办的秋季运动会,我每次都参加,男子100米赛跑我都已经三连冠了呢,为班级争得了不少的荣誉。

  我特别喜欢看书,我让妈妈给我买了很多书有:《十万个为什么》、《少年儿童百科全书》等等。我最喜欢看优秀作文书,因为可以提高我的写作能力。

  我还是个调皮的孩子,一次放学,轮到我值日。我在教室里扫地,扫着扫着就来坏点子了。我左看看右看看,没有老师,就将地上的垃圾和灰尘往周围乱扫一气。教室里顿时灰尘垃圾“漫天飞舞”。正当我得意洋洋的时候,老师竟然已经站在我身后了。我吓得面如土色。老师见到这幅情景生气地说:“到办公室来一趟!”我知道大难就要来了。在办公室老师狠狠地批了我一顿,我还作了检讨。

  我的缺点就是在学习上非常的马虎,上课的时候一点也不认真听讲,有时光做小动作;上课的时候我很少举手回答问题,写

  作业的时候一点都不认真,总是马马虎虎的,一写作业就有许多的错题,没有几个对题。

  瞧,这就是我。欢迎大家和我交朋友。我的自画像我已经是三年级的学生了,不过我才八岁,一米三的个子,短短的头发,胖胖的耳朵,一张白里透红的脸上,一双圆溜溜的大眼睛,显得无比精神,小小的鼻子下面,有着一张樱桃小嘴。我是一个非常爱学习的孩子,在学校里,我的成绩总是名列前茅,同学们都很羡慕我,老师们也很喜欢我,每次评三好学生,优秀少先队员我都榜上有名,为此我感到很自豪。我有个乐天助人的特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:“老我奶奶,我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说:“好,好。谢谢你,小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。我还是个懂事的孩子,每一次家里来客人的时候,我都会帮妈妈接待客人、做家务。一天,妈妈说有客人来家里做客。叫

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  我帮她的忙。首先,我把沙发上的玩具、垃圾,全都收拾好,再把玩具放到玩具箱里,垃圾扔进垃圾桶里。再把客厅里的地板打扫干净。把餐桌用湿抹布抹干净。客厅搞干净后,就要进厨房去帮忙啦。帮妈妈洗菜,切菜,淘米,当她的小帮手。客人到我家,看到我这么勤快,都直夸我懂事呢。

  这就是我,一个懂事善良的小女孩,朋友们,跟我做个朋友吧!我的自画像嗨!我叫李佳其,今年八岁了。我圆圆的脸蛋儿上长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子下面一张翘翘的小嘴。为什么我的嘴巴会翘呢?妈妈说我小的时候一生气,就喜欢把嘴巴撅起来,所以现在嘴巴就翘翘的了。嘿嘿,小朋友们生气时可不要学我撅嘴噢!我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读,不单是它能教我许多知识,它还能我心情愉快,变的开朗活泼。一天,我在学校处的很不愉快,百般无厌地回到家。见到父母亲,因为心情不好,而跟他们大吵一架。这时,心情落到了最地层,我躲在房间,无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书,书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿,我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多,回忆起刚才对父母亲的不不对,真实惭愧不已呀!我还是个坚强的孩子呢!记得上次,让我盼了很久的校运会终于来了。但是让我想不到的事情出现了,老师竟然选了我去参加一百米和两百米的跑步比赛。但是,在一百米的跑步中,我摔跤了,但我还是立刻站起来,向终点跑去。在我摔倒在地上的时候,我心中正在想着妈妈对我说过的话:“一个人摔跤了,不要紧,只要站起来就行了。”想到这句话,我又立刻跑起来。当篇三:我的自画像范文这就是我高高的个子,圆圆的脸,浓浓的眉毛下长着一双圆溜溜的眼睛,一笑就露出了不整齐的牙齿,充满了对生活的热爱,这就是我――娄山关镇中心学校的一名小男生王小民。我很喜欢运动,最喜欢跑步踢球,每个星期天都个小朋友踢球。我们学校举

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  办的秋季运动会,我每次都参加,男子100米赛跑我都已经三连冠了呢,为班级争得了不少的荣誉。

  我特别喜欢看书,我让妈妈给我买了很多书有:《十万个为什么》、《少年儿童百科全书》等等。我最喜欢看优秀作文书,因为可以提高我的写作能力。

  我还是个调皮的孩子,一次放学,轮到我值日。我在教室里扫地,扫着扫着就来坏点子了。我左看看右看看,没有老师,就将地上的垃圾和灰尘往周围乱扫一气。教室里顿时灰尘垃圾“漫天飞舞”。正当我得意洋洋的时候,老师竟然已经站在我身后了。我吓得面如土色。老师见到这幅情景生气地说:“到办公室来一趟!”我知道大难就要来了。在办公室老师狠狠地批了我一顿,我还作了检讨。我的缺点就是在学习上非常的马虎,上课的时候一点也不认真听讲,有时光做小动作;上课的时候我很少举手回答问题,写作业的

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篇五:党委书记政治画像

  干部考察材料格式

  干部考察材料格式1、用纸规格:16k,长27厘米,宽19.5厘米,70克.版面要求:每页20行,每行25字.上、下、左边界为2.5厘米,右边界为2.0厘米,页脚为2.0厘米.2、干部考察材料的标题应为《同志考察材料》,字体用3号黑体字.正文用3号仿宋字.3、考察材料不再写干部本人的自然情况和简历.4、考察材料必须写实,全面、准确、清楚地反映考察对象的情况,包括下列内容:(1)德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特长一是干部的思想政治素质.包括学习贯彻三个代表重要思想和讲学习、讲政治、讲正气的表现以及在重大事件中的表现,准确反映出干部的理想信念、政治倾向和宗旨观念.二是干部的政策理论水平、组织领导能力、识人用人能力、专业知识水平、思想品德和作风、廉政情况等,着重介绍干部在贯彻党的路线、方针、政策和履行岗位职责过程中取得的工作实绩.要抓住干部的特点,用观点统帅材料,用材料说明观点.对干部的工作实绩描述要实事求是,不夸张,不拔高,不能把大家或集体的成绩说成是一个人的成绩.(2)主要缺点和不足反映干部的主要缺点和不足,要具体、准确,不要用模棱

  两可、含义不确切的语言.(3)民主推荐、民主测评情况要如实介绍此次民主测评及民主推荐的情况.5、考核材料要有观点、有事例,避免抽象和空洞的描述,要写出干部的主

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  要特点,文字要简练,条理要清楚,层次要分明,人名、职务、地名、数字要准确.6、考察材料字数一般在500至1500字之间.7、考察材料必须是近期考察撰写的材料,不能使用过时的考察材料.8、考察材料落款为党委组织部,并注明日期,加盖印章.如何写干部考察材料干部考察材料是选拔任用干部和加强干部管理的重要依据,干部考察材料的质量的高低,直接影响对干部的评价和选人用人,近年来,尽管各级组织部门对干部考察工作高度重视,但就目前的情况而言,仍然存在一些问题:一是不能准确把握什么是干部考察材料;二是不掌握撰写干部考察材料的基本方法和基本要求,不知道考察材料的核心是什么;三是考察工作与材料的撰写工作脱节,搞体外循环、凭空想像;四是在考察对考察对象的挖掘不深,只看表面,敷衍了事,考察过程没有真正发挥作用;五是考察时问话方式方法不对,对整个考察谈话没有系统的把握,导致获取的素材概念化、抽象化、表面化,矛盾化.笔者认为,撰写好干部考察材料,应做到五要

  五防止.一、要全面把握考察材料的基本内容,防止内容单一、刻画不全.《干部任用条例》规定:考察材料必须写实,全面、准确、清楚地反映考察对象的情况,包括德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特长,主要缺点和不足,民主推荐、民主测评情况.清楚干部考察材料所应撰写的内容,是写好干部考察材料的第一道坎.德主要包括四个方面的内容:是否坚持正确的政治方向、坚持地走建设有中国特色社会主

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  义道路、坚决贯彻执行党的基本理论、基本路线和各项方针政策;是否努力实践全心全意为人民服务,密切联系群众,关心群众疾苦,维护群众利益,接受群众监督;是否坚持和维护民主集中制,顾全大局,服从安排,胸怀坦荡,善于团结同志.能主要体现在业务能力的高低,是否具有广阔的视野,统筹协调能力,能参善谋能力,多谋善断的决策能力,知人善任能力,语言表达及公文写作能力,调查研究和处理日常事务能力等方面.勤主要包括干部是否具有强烈的革命事业心和工作责任感;是否具有坚强的毅力,不达目的决不罢休;是否勇于开动脑筋,解放思想,敢于开创工作新局面;是否深入实际,深入基层,摸实情、讲实话、办实事、求实效.在绩方面,处在不同层次的干部有不同的内涵,如:对于一般干部而言,主要是完成本职工作的情况、完成领导交办工作的情况;对于副科级干部而言,主要体

  现在分管工作的排位、完成质量、替主要领导分忧情况等方面;对于乡镇正科级主要领导干部而言,要全面地看经发展总量、完成税收情况、地方政府财力情况、经济社会发展情况、党的建设工作情况等方面;对于机关正科级主要领导干部而言,主要看其部门工作在全市、全省的排位和影响,服务地方经济社会发展的情况,履行岗位职责情况等方面.【干部提拔任用考察(考核)材料格式及写做要求】.在廉上,主要看有无利用职权和职务上的影响谋取不正当利益的行为;能否严格遵守公共财务管理和使用的规定,有无假公

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  济私、化公为私的行为;能否遵守组织人事纪律,有无借选拔任用干部之机谋取私利,搞用人上的不正之风的行为;能否艰苦奋斗,勤俭节约,有无讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费的行为;是否严格遵守领导干部廉洁从政和廉洁自律有关规定.二、要准确掌握考察材料的基本要求,防止千人一面、缺少个性.学优网/一份好的考察材料,总的要求是要写人不能写事,但不能没有事(事例),要在观点下面用事来佐证你提出的观点,不能流水账式的写事,达到像、准、精、细、实的具体要求.(一)汇总各方面的考察情况,把干部画像.像是考察材料的精髓,不像就不是某某同志考察材料,而是某类同志的考察材料了.在怎样画像要注意,首先,可

  从心理学上给一个干部的个性特征定位.现代心理学将人分为多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质四种类型.多血质属活泼型,表现为活泼好动,机智灵活,亲切开朗,为人热情,精力充沛,但感情不稳定,注意力不集中,易于幻想,行动轻率,缺乏耐心和毅力;胆汁质特征是急躁型,主要表现是性情直爽,情感深刻,精力充沛,工作积极热情,勇于进取,但急躁、任性,情绪容易冲动,心境多变,有时傲慢不恭;粘液质的特征是注意力稳定,情绪坚毅持久,善于克制忍让,处事谨慎,严肃认真,但反应迟缓,缺乏热情,个性固执,情绪不易外露;抑郁质的特征是稳定性,主要表现为稳定沉静,体验深刻,感情细腻,办事稳妥可靠,处事谨慎,观察敏锐,富于想象,但孤僻多疑,多愁善感,缺乏自信,行动缓慢,经不起挫折,进取性

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  不强.有的人以一种性格气质为主,还兼有其他特点.用考察干部的语言来描述,就是有的干部属处理基层事务能力强,能埋头苦干、不善于协调,文字功底也不是太强;有的干部性格直,爱说爱做,工作能力强;有的干部协调能力强、写作能力强,但由于工作经历等原因,基层一线的工作经历不丰富,处理群众问题的能力不是很强;有的干部遇事不是很冷静,喜欢风风火火等等.其次,在考察中要在自己的头脑中初步画好该干部的轮廓像.在考察时就要注意,考察谈话要有的放矢,不能漫无边际,有的参与考察的人员在考察时不有的放矢,导致在撰写考察材料时不了解干部,漫无边际的乱编.再次,要善于运用鲜活的语言,突出考察对象的

  个性.佐证你提出的考察对象的特征,最好的办法是用数据说话、用事例说话、用对比说话,把考察对象写得活灵活现.如写考察对象关心群众疾苦,可举这样一例子:考察对象是一个村干部,自家开了个商店,村组群众无肥料,就赊肥料给他们,2年多了没问过老百姓;有的老百姓吃不上饭,自己掏腰包拿了500元钱给他买粮食,对于一个月工资600多元的村干部,可谓真是关心群众疾苦.(二)联系本人的任职经历和拟任职务,把干部写准.首先,要对照拟任职务对考察对象的素质能力要求写.拟任不同的职务,对考察对象的素质能力有不同的标准,要对照拟任职务的素质标准寻找考察对象相关素质能力标准,以便说明该考察对象是否具有相关素质能力标准;如任乡镇党委书记,要重点挖掘该同志是否

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  具有抓班子、带队伍的水平,民主作风如何,清正廉洁情况如何,发展战略眼光如何等方面;如任乡镇长,要重点挖掘该同志是否熟悉财税工作,配合意识如何,执行力如何、处理基层事务的能力如何等方面;如任乡镇党委副书记,重点看党建工作的熟悉程度,是否善于总结经验,文字写作水平如何等方面.其次,要结合考察对象现在所处的职务层次写.不同层次的干部,他的能力水平是不一样的,他的素质结构也是不同的,高层领导干部要突出把握大局的能力,中层领导干部要凸显协调处理上下关系的能力,基层领导干部要突出面对群众的态度表现和具体的业务水平.如在描写正科

  级干部和股级干部的考察材料时,要注意区别.正科级干部在领导水平,统筹能力,安排工作的水平和能力要高些,但比较宏观一些;股级干部一般对业务要熟悉一些,也就是我们常说的业务上能过细.再次,在撰写材料时要把握好度,写准.所引用的数字、事例要有根有据,准确无误,评价个人的作用,应根据个人在班子中的职责分工以及实际工作情况,着重反映考察对象在工作中出了#from本文来自end#哪些主意,做了哪些工作,防止一顶帽子大家戴,一件衣服众人穿的现象.不同的岗位有不同的工作业绩,不同的层级的干部有不同的能力要求,写绩要结合岗位特点,区位比较等方面,把干部实绩写准,注意不同岗位干部的实绩比较方法;也要注意相同岗位的基础好和基础差的地区的干部的工作实绩比较.(三)精心提炼反映考察对象的观点、挖掘反映观点的

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  事例,把材料写精.【干部提拔任用考察(考核)材料格式及写做要求】文章出自,转载请保留此链接!.一是在长度上,一篇好的考察材料不能写得太长,一般应把握在1200-1500字左右,不要面面俱到而又没有个性.二是要反复对形成的初稿进行修改,做到画得像,文字少,事例多,说理清.(四)注意区别档次,把干部的勤与廉写细.勤与廉都是一个比较性很强的词语,不分细,就不好说清楚,拿勤来说,如能深入基层,究竟1月走村串户多少,深入为群众办理实事多少件,思想能否想在基层,办事的初衷是否在基层,最好要有

  一个量化的指标,便于两者能够比较;在廉上,一句廉洁自律,暴露不出哪些方面存在薄弱环节,不能在任职谈话时针对性的教育和谈话,会在源头上抓得不力,导致干部提拔后出现问题.为此,在撰写材料时,最好有一个能比较的细化指标加以描述.(五)对考察对象的缺点不能回避,要把缺点写实.这里主要涉及两个问题:一是对考察对象的缺点不能怕影响提拔,回避撰写考察对象的缺点,这实际上对考察对象不利,不利于干部的成长,人无完人,准确的揭露一个人的缺点并以一定的方式反馈当事人,有利于当事人的进步.二是对考察对象的缺点的撰写不慎重,不仔细分析,概括不准确.对干部的缺点和失误要认真地加以分析,是主要的还是次要的;是偶发的还是一贯的;是缺乏经验造成的还是渎职失职造成的;是思想品质问题还是工作方法问题;是出以公心还是图谋私利;是知错就改还是屡错屡犯.只有这样,才是

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  真正对组织负责,对同志负责,才能经得起历史的检验.三、要认真领会撰写材料的方法技巧,防止平铺直叙、枯燥无味.一是不能简单地将第一手材料简单地当成客观事实.考察中形成的第一手资料,尤其是考察谈话记录,根据干部考察学的研究表明,由于个别谈话考察是在比较封闭,缺乏严格监督的群众监督和社会监督下形成的第一手资料,故准确性较

  差,在撰写考察材料时不能将这个第一手资料直接当成客观事实,应综合分析,与民主测评、民意测验等环节相结合综合分析确定;另外,干部考察谈话记录也体现不了职位分类的要求,形成的资料比较笼统,对素质能力的判断多,对和政务挂钩的实绩反映少,又和重点考察工作实绩的干部考察精神不符.二是要善于运用典型事例佐证观点,不要描写概念化.事实胜于雄辩就说明了这个道理,在写考察材料时不管你怎样使用概念化的语言,语言多么华丽,但读者都会不知所云,将信将疑,这显然不是考察材料要达到的效果.三是要写人不要写事,要形成以写人为主线,用事例来佐证写人的写作模式.在撰写考察对象的考察材料时,若以写事为核心,显然不是干部考察材料,实绩上就写成了某人的主要工作事迹,要善于运用推荐考察的丰硕成果,防止材料体外循环、以工作总结好坏分胜负,应该来说,一个干部的考察材料的形成可以简单的翻译为平时了解+考察形成考察对象的主要轮廓(像的轮廓),工作总结+三查一面谈形成主要事例(实绩)来佐证,其他考察中收集到的信息作补充来综合形成的.

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  四、要注意克服考察材料的常见问题,防止漏洞百出、一片混乱.一是材料空洞无物,尽是套话.主要体现在:材料竟是些概念化的词语组成,无具体的例子佐证;材料不画像,漫无

  边际、平平淡淡写一通.二是材料文题不符,各自为政.主要体现在:后面实例不佐证前面的观点,如前面说该同志能深入基层,后面说该同志文字功底强,先后撰写了镇党代会报告、人代会报告,撰写的信息被省市县媒体共采用100多条(篇),各自为政,前后不呼应;前后矛盾,逻辑混乱,如前面说该同志有较强的农村工作经验,后面说该同志在农村工作上方法欠缺、点子不多.三是政绩表述笼统,无法识别.主要体现在:描写工作实绩时表述简单、没有事例佐证、不分职位、集体实绩与个人实绩不分.四是优点千人一面,缺少个性.主要表现在:对考察对象的情况把握不准,不能准确描述被考察者的主要特点,习惯按德、能、勤、绩、廉的排序面面俱到地写,写德,流于几句概念性的套话;习惯以工作取代个性,以成绩代替能力,以集体的作用代替个人的努力;写廉,虚的多,实的少.至于个人的个性特点、所做的具体工作、所起的具体作用则难以体现,谁都像,又谁都不像,优点不优,特点不突,千人一面.五是不足含糊笼统,难以界定.对缺点的描述,或抽象笼统,只用一两句高度浓缩,缺少具体事例的印证和说明;或含糊其辞,不痛不痒,用希望、建议代之;或生拼硬凑,把加强学习、脾气急躁、性格内向等作为不足来反映,看不出短在何处,缺的程度,让决策者难以把握.六是

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  内容片面失真,稍欠公正.材料不反映该同志的主要优点,或反映主要优点以偏概全,不认真提炼,凭一时一事来对考察对象进行评价,以偏概

  全,或一好俱好,或一丑俱丑,而对其真正的优点和不足却把握体现不够.五、要熟练操作考察谈话的方法技巧,防止问不达题、漫无边际.为确保在考察中取得的素材可靠,有深度,谈话时的详略和深浅要区分对象,实施三详一深和三略一浅谈话方法.【干部提拔任用考察(考核)材料格式及写做要求】.三详一深――就是在考察时,单位一把手详谈、熟悉情况、认识和分析能力强的详谈、即将退居二线或退休的老同志可详谈,素质高且对组织信任的同志可深谈.三略一浅――就是在考察时任职时间短、不熟悉情况的略谈、认识问题、分析问题、表达问题能力差的同志略谈、了解情况不多的非重点考察对象略谈,素质较差且对组织信任程度较低的可浅谈.问话的技巧也是很讲究的,问话质量的高低,直接影响被谈对象的表达,为准确获得高质量的素材,确保考察材料的素材充足,谈话时可综合采用下列方法:自由漫谈法――在与考察对象单位主要领导或政治素质高,善于言谈的干部谈话时可采用此方法.此方法主要由谈话人根据考察过程所需了解的内容进行自由的向考察组表达.

  启发激励法――在与有情绪或对考察工作不信任有牢骚的谈话时,可用此方法.我们在考察中会遇到以下几种情况:一是都好,和稀泥,完全同意提拔;二是不敢谈,把暴风漏

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  气后得罪人,别人恨他;三是不愿谈,觉得谈什么都不起作用,完全是领导说了算.对照第一种情况,要讲明道理,让考察对象认识到,辩证地看待一个人,准确地评价一个人,对于考察对象的成长是有帮助的,不能只唱战歌、歌功颂德,对考察对象的缺点避而不谈、遮遮掩掩、犹抱琵琶半遮面.对于第二种情况,可讲明:考察工作是有严格的组织纪律保证的,中央干部选拔任用《四项监督制度》也专门作了规定,考察组不得私自泄露考察秘密;也可告诉谈话人,如还是对我们不相信,可将考察对象的有关情况以其他方式向考察组反映.对照第三种情况,要做好正确引导,讲明干部选拔任用工作的程序、我县在选人用人上的竞争性选拔措施和改革力度,说明各级党委在干部选拔任工作中是公平公开的.追根举例法――在谈话者反映的有关问题、不够透明,明了时,可用此方法.一是有的考察对象在谈及考察对象的优缺点时,概念性太强或者非常笼统,让你无法听明白,这时,就要打破砂锅问到底,进一步追问,弄清原因,请考察对象举例说明,以便在撰写考察材料时提出的观点更有说服力.二是在有人反映考察某些不良反应时,要追根问题,弄清楚事情的真相.

  提问征询意见法――在与不善言谈的考察对象面谈时可用此方法.部分谈话者可能是即使你给他把谈话的主要内容谈得很清楚,他也不明白该怎么谈,这时你可采取提问的方式进行谈话,你将考察对象应有的表现总结为(考核材料)具体的言语一句一句问,如:考察对象在干部职工中的口碑

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  如何,是否善于维护班子团结,在邻居中的反响如何,分管工作的完成得如何,对待群众是否有感情,安排工作是否妥当等等.反复印证法――在参与谈话人员反映的考察对象的优缺点前后不一致时,可用此方法.谈话人员反映的考察对象优缺点前后不一,互相矛盾时,为准确对考察对象定性,要对后面谈话人员的观点进行印证,真正得出可靠的结论.分析比较法――为了准确了解考察对象的个性、能力的程度,一方面,为准确为干部画好像,特别是在同一单位差额考察人选时,可将两人的性格特点进行综合比较(参与考察谈话的人员进行比较);另一方面,可讲让参与考察谈话的人员将考察对象与你熟悉的考察对象所在单位其他同志作比较,以便进一步掌握情况.

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