幼儿园党史总结（15篇）幼儿园党史总结 幼儿园教师党史学习心得体会范文3篇 幼儿园教师党史学习心得体会篇1作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党的历史。这次学习让我从思下面是小编为大家整理的幼儿园党史总结（15篇）,供大家参考。
篇一：幼儿园党史总结
幼儿园教师党史学习心得体会范文3篇
幼儿园教师党史学习心得体会篇1作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党的历史。这次学习让我从思想到灵魂接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的职业洗礼。我的精神学习党史经验也受到了强烈的震撼。通过学习我们党的光辉历程，重温我们党自成立以来，为中华民族和中国人民做出了不朽的贡献。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持建设有中国特色社会主义的道路，才能发展中国，实现中华民族的伟大复兴。身为一名党员，在日常生活中，应始终发挥共产党员的先锋模范作用，做到：
同样，作为一名党员教师，我们应该把爱献给学生。对学生的爱有很多方面。他们的生活需要我们的关心，他们的学习需要我们的关心。当他们遇到困难时，他们需要帮助他们克服。对学生的关心无处不在。只要我们仔细观察，认真做，我们一定会成为学生心目中的好老师。
总之，作为党员教师，要挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。幼儿园教师党史学习心得体会篇2在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党开展党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家。学习党史，能让我们更加热爱党，不断坚定党的信念、贯彻党的方针、继承党的成功经验、发扬党的优良传统，也使我对做好驻村帮扶这份光荣的工作有了更深的感悟。一是坚持党的全面领导，树立执政为民理念。历史告诉我们，只有中国共产党才能救中国，中国共产党的成立是历史的选择、历史的必然。学习党史要深入了解党在不同历史时期面临的复杂问题，要善于学习和运用党的历史，坚持不懈用党的伟大成就激励人、用党的优良传统教育人、用党的历史教育警示人。作为驻村工作队员，以前觉得在村上做事只是一份工作，经历了这次党史学习后，我感到有一份沉甸甸的责任压在肩上，这是无数革命先辈对我们的期盼，使我牢固树立了以人为本、执政为民的理念，切实把改善民生工作具体化、责
任化，下大力气解决好群众最直接最现实的利益问题，努力让广大人民群众的物质更加丰富，生活更加充实。
二是坚定理想信念，用创新理论武装头脑。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为有远大理想和崇高追求。寻访红色足迹、邀请老党员上党课……连日来，县委办积极探索创新学习形式，用小故事讲述大道理，用小角度阐释大观点，增强党史学习教育的趣味性，确保党史教育入耳入脑入心。从中，我也深刻认识到，正因为有了先辈们的艰苦奋斗，才有了我们今天的幸福生活。作为驻村工作队员，我将积极配合
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，通过学习让我们了解到作为生活、工作在现代的人，如果不了解过去的历史，就不可能很好地把握中国社会的发展规律，就不可能正确地继承和发扬优良传统，也就不能胜任领导工作。
加强党员干部对党史的学习，是新时期党的建设的需要。在新的形势下，加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、领导班子和干部队伍建设，全面提高党的战斗力，是党的建设新的伟大工程。近年来，拜金主义、享乐主义和奢靡之风在领导干部队伍中有滋长蔓延之势，艰苦奋斗的优良作风在一部分领导干部哪里被淡忘。党员干部们只有认真学习党的历史，不断地从党员的奋斗历史中吸收养分，不断加强自我修养，才能经得起权力、金钱、美色的考验，才能提高拒腐防变抵御风险的能力。
加强党员干部对党史的学习，有助于拓宽领导思路。以史为鉴，可以知兴替。历史的经验值得吸取，历史的教训值得警戒。历史上关于治理国家与社会的思想十分丰富，包含着许多的深刻道理。现阶段党员的年龄结构也越来越年轻化，新党员已是“80后”成为主流，成千上万的青年党员走上各级领导岗位。青年干部们虽然思想敏锐，视野开阔，具有较丰富专业基础知识，但对党的历史了解的不多。只有通过学习党史上的先进典型，才能激发党员干部保持和发扬战争年代的革命精神，并从中借鉴、吸收党的领导和建设的宝贵历史经验。
改革强国思富国，听党一言胜千言。我们党在领导革命、建设和
改革的过程中，十分重视借鉴历史的经验。只有加强党员干部对党史的学习才能满足新时期党的建设的需要。才能更好的把握中国社会的发展规律，正确的继承和发扬优良的传统，只有加强党员干部对党史的学习才有助于拓宽领导思路并在日常工作中更好的胜任领导工作。
篇二：幼儿园党史总结
幼儿园教师的党史学习心得体会
春暖花开的日子，在创新争优的学习热潮中，我们将迎来党的建党100周年，我再次学习了党史，再次感受了党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼，让我更加深刻地认识了党：只有在__共产党的领导下，坚持走建设__特色社会主义道路，才能发展__，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名教师党员在日常生活、教书育人中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，努力做到：
一、忠诚党和人民的教育事业，热爱本职工作。充分发挥党员的模范带头作用，勇于开展批评和自我批评，及时修正自己的错误和缺点，在各方面不断改造自己的主观世界，在政治信念和理论水平上能保持领先地位。有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高远大的理想抱负，时时处处用言传身教来影响周围的同志一起进步。努力提高自己的业务素质，肯钻研，肯下功夫，肯花力气，努力做到业务精、专业强，在实践中增强创新意识，提高自己的综合能力，争做教师、学生的表率，积极参与教育教学科研工作，成为教育创新和改革的示范者。二、注重自己的政治、品德和文化修养。结合所任教学科的特点，积极承担传播、发展__先进文化的光荣使命和重大责任，用先进的文化感染、熏陶、教育、引导学生，指导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想，形成坚定的信念和不懈的追求，有培养学生爱国主义情操和自强不息民族精神的优良方法。同时保持良好的师德师风，善于做学生的思想工作，是学生的榜样、导师，也
为其他教师作出表率；在教学中以促进学生的终生学习意识和能力为重要目标，具有强烈的依法执教和依法治校意识。
三、做人民利益的忠实维护者。我要在全心全意为学生服务、为家庭服务，为社会服务。踏踏实实地贯彻落实党的教育方针，树立强烈的事业心和责任心，主动关心学校的建设和发展，做努力提高办学效益的有心人；热情为集体出谋划策，发挥民主办好学校的主人翁作用。发扬奉献精神，正确处理好个人利益与集体、国家利益的关系，不计个人名利得失，富有牺牲精神。真正做到以优质的工作水平满足学生、家长及社会的需要，让学生高兴，让家长放心，让社会满意。四、党性观念和组织意识强，积极参加党的活动。自觉遵守党的纪律，严格执行党的决定，坚决完成党的任务。服从组织分配，认真履行职责，带头遵纪守法，特别是要做学校各项规章制度的模范执行者。对党忠诚老实，严守纪律，坚决不做有违党纪国法的事情。团结同志，乐于助人，是群众的贴心人。能用自己的和谐、协作精神来凝聚周围同志，以模范行为自觉维护党在群众中的威望。在今后的工作中，我不但要发扬自己的优点，还要客观地面对自己的不足之处，逐渐改掉缺点，提升自己的工作能力，不断在工作中学习、进取、完善。同时要严格要求自己，加强党性修养和思想道德品质锻炼，遵守各项规章制度，团结同志，遇事多向领导和同事们请教，认认真真做事、实实在在做人，在实践中磨炼自己，努力使自己成长为一名优秀的教师，一名优秀的共产党员。
没有共产党就没有新__，虽然没有亲身经历过抗日战争，却从许许多多长辈们的陈述中慢慢的在体会了这句话，直到长大后，读了__近代史，看到了众多历史书籍中的真实画面，才明白什么叫历史，才明白__共产党到底是怎样的一个伟大的组织。才明白__共产党对中华民族的意义所在。
__共产党已经迎来九十华诞！重温我们党从成立以来，为中华民族和__人民建立不朽的功勋。让我们更清楚地认识到，仅有在__共产党的领导下，坚持走建设__特色社会主义道路，才能发展__，才能实现中华民族的伟大复兴。细读__共产党党史，我深感当今稳定而繁荣的社会局面是多么的来之不易，也深深地体会到没有共产党就没有新__，仅有共产党，才能建设好新__！
经过最近党史的学习，我从中学到了很多关于党和军队建设的知识，作为一名教师，我觉得了解党和军队的发展史是自身素质的一种积累，更是时代的所迫。下头就谈谈我的一点学习感受和改变。
我最大的感受就是愧疚。此刻的我们，充分享受着党和国家对我们的关爱与呵护，然而对于我们国家的政党与军队的建立、成长、发展、壮大直到而今的辉煌，从来只是一个很模糊的概念，很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些无聊的日常生活，是经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才得以实现的。回想起我以前抱怨学习生活的情景，感觉十分愧疚那些为了我们自由与幸福的先烈们，如果我们再不好好工作，该如何应对他们。
真正的加入__共产党后，发自内心的感觉到自我肩上的职责和使命。我明白，作为一名学生党员，更应当不断深入的学习党史，了解我们党的历史、此刻和注定恢宏的未来。中华民族是一个有着强烈历史意识的民族，
历来有治史传统。历朝历代，国家修国史，地方有志乘，聚族之村则常修谱志。我们党是一个善于总结历史经验教训的党。早在1942年，____同志在《如何研究__共产党党史》中告诫全党：如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。坚持不懈地学习____思想、____理论及科学发展观等党新时期的创新理论，以这些基本理论作为我行动的指南，清除头脑不进取思想，努力改造自我的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，脚踏实地地做好本职工。
经过全面回顾党的光辉历程，展现90年辉煌成果，弘扬党的丰功伟绩，引导全体小组成员热爱党、拥护党，激励了我们继承和发扬党的光荣传统，我们要把学习党史活动与自我的学习生活工作实际相结合，使学习活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进学习工作的过程，永远坚持党的领导。未来，无论自我踏入社会后，从事什么工作，都要树立高度的职责感和敬业精神。
没有共产党就没有新__！前一段时间读有关党的历史学习，我受益匪浅。我明白了壮志雄心，报效祖国。我体会到幸福的生活来自不易，感受到人生的价值与意义。我学会了如何去活着，如何去做事、如何去做人、去做好人。读完而意义深刻的党历史，然而党的思想和具体的实践却永远学不完，做不完，接下来就是要全身心的投入到社会主义现代化建设中去，全心全意为人民服务，全心全意为党服务。经过党史学习，让我更加深刻的认识了党，明确了自我的奋斗目标永远跟党走的决心。党史的学习使我明白当前我们的任务是，拥护党的纲领，坚信共产党领
导。__人民在共产党的领导下过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、努力工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党、反人民的行为做斗争。在高度礼貌的现代社会，一切都在迅速发展。我作为一名共产党员，必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而进取努力。作为一名共产党员，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅仅要努力学习文化知识，并且更重要加强提高自身业务素质，立足本岗多做贡献。
同时，我们应当进取学习马克思列宁主义、____思想、____理论及____三个代表重要思想，学习社会主义荣辱观，用先进的理论和思想武装自我的头脑。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自我的错误，端正自我的行为，明确自我的目标。最终，我们所做的一切都是为了，将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与人之间的和谐、人与自然和谐相处的社会。作为一名共产党员，就应当加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋、努力的学习，努力地培养自我创新精神，要敢于吃苦，要甘于奉献。
经过学习党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和__人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，仅有在__共产党的领导下，坚持走建设__特色社会主义道路，才能发展__，才能实现中华民族的伟大复兴。
篇三：幼儿园党史总结
幼儿园中班党史教育活动方案
在建党百年这个特别的日子里，有仪式感的幼儿园，可以组织孩子们，唱神州锦绣，唱生活日新，唱艳阳清风，唱家国希望。
老师们可以整理最适合幼儿园小朋友唱的红色歌曲。
为了兼顾每个幼儿园的不同活动需求，每首儿歌都要分别配套了对应的歌谱、音频、视频。园所可以用于日常磨耳朵，放给孩子听；可以将歌谱发给老师参考，日常教学活动中使用。
此外，幼儿园可以选择将党史教育活动融入到幼儿的日常言谈行为举止中，渗透到幼儿一日活动的各环节、各场景。比如：在仪式中根植
每周“升旗仪式”活动中，幼儿升国旗、行注目礼、唱国歌、听故事，通过简短而又庄重的升旗仪式，将红色精神血脉、爱国主义情怀深植于幼儿心中。
比如：在阅读中感受
校园各处创设“红色绘本角”，幼儿通过阅读红色故事，将自己了解的革命英雄的故事与同伴一起分享，刘胡兰、董存瑞、王二小…一个个“响亮”的名字印刻在了孩子们的心里。
篇四：幼儿园党史总结
丰富多彩的党史学习教育活动不仅培养了幼儿吃苦耐劳勇于克服困难的良好品质更对幼儿进行了爱党爱国教育让幼儿在厚重的党史中汲取成长的力量从小听党话跟党走为他们健康的人生发展打下坚实的基础相信此次主题系列活动将会成为孩子们成长中的一段难忘记忆
幼儿园建党一百周年主题活动总结
儿童是民族的未来，是祖国的希望，恰逢建党100周年之际，为了让孩子们发扬红军精神，传承红色记忆，自4月份以来，我园开展“小芽儿育红心”系列活动。让幼儿了解中国共产党走过的100年光辉历程。
小芽儿育红心，我们齐倡议为活动能顺利进行，实现家园共育。活动前期，我们利用微信公众平台发布《小芽儿育红心——建党100周年活动倡议书》。本次倡议得到了家长们的积极响应！渗入环创传播文化环境是最好的教育资源，老师们以建党100周年为主题，进行环境创设，通过多种形式的创作，营造出“处处有课堂、时时被熏陶、人人受教育”的爱党爱国教育氛围，在幼儿的心灵中播下红色基因的种子。小芽儿绘红心创意美术活动是孩子们最喜欢的艺术活动之一，老师们把红色教育主题的内容，用及其简单有趣的方式，充分的融入美术活动中，让孩子们在折纸、拓印版画、捏彩泥的游戏过程中，逐步了解五星红旗、五角星、党徽、革命战士、红船等这些红色文化，传扬红色精神。小芽儿唱支歌儿给党听一首歌，记录一段峥嵘岁月;一首歌，诉说一段光辉历程;飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月;熟悉的旋律，演绎时代的乐章！2021年4月
26日，我园开展“小芽儿育红心”系列活动之“唱支歌儿给党听”，把红色教育扎根于实际，落实于行动。《祖国祖国我爱你》《勇敢小兵》《歌唱祖国》《我爱北京天安门》等一首首耳熟能详的歌曲，孩子们用欢乐的歌声表达了对祖国的赞美与热爱，用甜美的歌声充分展现了小朋友的风采，更展现了新时代小朋友应有的精神风貌。
小芽儿聆听党史小故事故事妈妈、老师跟小朋友们分享建党以来历史上出现的英雄人物及故事，通过为幼儿讲述党的历史和党的故事，引导幼儿从党史小故事中了解党的发展历史，党的初心使命，党的光荣传统和优良作风。小芽儿红色之旅家长们利用周末或小长假，带领孩子赴XX纪念馆等XX“四史”学习教育实践基地实景参观，聆听党史故事、踏寻先辈足迹。丰富多彩的党史学习教育活动，不仅培养了幼儿吃苦耐劳、勇于克服困难的良好品质，更对幼儿进行了爱党、爱国教育，让幼儿在厚重的党史中汲取成长的力量，从小听党话、跟党走，为他们健康的人生发展打下坚实的基础，相信此次主题系列活动将会成为孩子们成长中的一段难忘记忆。
篇五：幼儿园党史总结
幼儿教师学党史读书笔记
【篇一】“没有共产党就没有新中国”，虽然没有亲身经历过抗日战争，却从许许多多长辈们的陈述中慢慢的在体会了这句话，直到长大后，读了中国近代史，看到了众多历史书籍中的真实画面，才明白什么叫历史，才明白中国共产党到底是怎样的一个伟大的组织。才明白中国共产党对中华民族的意义所在。中国共产党已经迎来九十华诞!重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我们更清楚地认识到，仅有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。细读中国共产党党史，我深感当今稳定而繁荣的社会局面是多么的来之不易，也深深地体会到没有共产党就没有新中国，仅有共产党，才能建设好新中国!经过最近党史的学习，我从中学到了很多关于党和军队建设的知识，作为一名教师，我觉得了解党和军队的发展史是自身素质的一种积累，更是时代的所迫。下头就谈谈我的一点学习感受和改变。我最大的感受就是愧疚。此刻的我们，充分享受着党和国家对我们的关爱与呵护，然而对于我们国家的政党与军队的建立、成长、发展、壮大直到而今的辉煌，从来只是一个很模糊的概念，很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些无聊的日常生活，是经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才得以实现的。回想起我以前抱怨学习生活的情景，感觉十分愧疚那些为了我们自由与幸福的先烈们，如果我们再不好好工作，该如何应对他们。真正的加入中国共产党后，发自内心的感觉到自我肩上的职责和使命。我
明白，作为一名学生党员，更应当不断深入的学习党史，了解我们党的历史、此刻和注定恢宏的未来。中华民族是一个有着强烈历史意识的民族，历来有治史传统。历朝历代，国家修国史，地方有志乘，聚族之村则常修谱志。我们党是一个善于总结历史经验教训的党。早在1942年，毛泽东同志在《如何研究中国共产党党史》中告诫全党:“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”坚持不懈地学习毛泽东思想、邓小平理论及科学发展观等党新时期的创新理论，以这些基本理论作为我行动的指南，清除头脑不进取思想，努力改造自我的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，脚踏实地地做好本职工。
经过全面回顾党的光辉历程，展现90年辉煌成果，弘扬党的丰功伟绩，引导全体小组成员热爱党、拥护党，激励了我们继承和发扬党的光荣传统，我们要把学习党史活动与自我的学习生活工作实际相结合，使学习活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进学习工作的过程，永远坚持党的领导。未来，无论自我踏入社会后，从事什么工作，都要树立高度的职责感和敬业精神。
没有共产党就没有新中国!【篇二】在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。”通过一段时间阅读有关党的历史，让我受益匪浅。读完这饱含深刻意义的党历史，知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的，其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己，然后全身心投入社会主义现代化建设，全心全意为人民服务，全心全意为党服务。经过党史学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心。
中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土革命战争等后，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、*、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。
建国初期我们说，没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮，我更加坚定了一个信念:没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来，只有坚持走建设有中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴!
学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展，我们必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。作为新时期的青年，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文化知识，而且要加强身体素质的锻炼，使自己成为一个文武兼备之才。同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习社会注意荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑，也必须坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。最后，我们所做的一切
都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
[篇三]为期两周的校党课学习匆匆而过，虽然时间很短，可是留给我们为了无限的思考和回忆。我+分感激遵义师范学院能给我这次学习的机会，让我更深一步的学习党，认识党。20xx年4月9日，我们怀着对党无限的期盼，早的来到了学校大礼堂，参加了开学典礼,在洪亮的国际歌声中，我们迎来了开学典礼。出席开学典礼的领导给我们指出了此次党课学习的重要性，在我们伟大祖国遭受早灾、王家岭煤矿遇难之年,我们的党课也更加有意义,这让我们对党更加有自信!我们作为80后的年轻人，更加应当认真学习党课的知识，更加应当认识到党的重要性，还记得我刚上大学的时候，我写第一封入党申请书，自我或许对党的认识仅限于在书上看到的，在电视听到的，在别人口中了解的一一点.点，虽不能说肤浅，但也确实微不足道。但在大学生活的不断熏陶中，使我更加了解了对我们中国共产党的认识,异常是这次校党课的培训，更教育了我从思想上进取入党，从行动上进取入党我们当代青少年首先要树立树立远大梦想。仅有树立了远大的梦想，才能有源源不竭的动力,才能坚定地走好自我的道路。仅有在平时生活中，努力提高自身素质，才能构成一种好的习惯。细节决定成败,我们不能“不以恶小而为之,不以善小而不为”。这是上党课的教师在党课上对远大梦想的讲解。我们作为未来事业的接班人，必须要树立远大的梦想，从党的建设出发,从人民出发，才能让我们在以后的生活学习中有目标，有方向,才能获得成就。
远大的梦想，当一个人没有梦想的时候，所有的一切都是空谈。我们要从身边的小事做起,从身边的点滴做起，从擦桌子、打扫宿舍做起。这是我们身边的小事，仅有把小事做好了，才能做好大事，梦想也是由小而大。作为一名即将毕业的大三毕业生，我们更加要珍惜中国共产党给我们创造的良好学习生活环境，更加要有远大的梦想，才能更好的为人民，为社会做贡献，才能开创一片更好的天地。
如何树立远大的梦想，这是我们当务之及必须解决得问题。可是，我们在树立梦想之前，必须要充分认识自我的缺点，要进取改正自我的缺点，人生的价值与意义是自我赋予的，期任何人强加给你的都不是你的人生,仅有你做好自我才能树立出伟大的梦想，别人事帮不了你的，也仅有做好自我，才能实现你心目中的梦想。
远大的梦想并不是一句空话，是要我们用行动来证明的。我们要在以后的生活学习中，从自身出发，改正自我的缺点，从人民的需要出发,为党，为人民贡献我们的微薄之力。
[篇四]我怀着崇敬的心境学习了《中国共产党党史》，回观这一一百多年的历史，中国共产党的成立是不容易的，走过的路程更是艰辛的，在共产党成立之初，中华大地千百孔，满目苍痍，可是，为了解民众于倒悬的党的创始人们，伟大的革命先烈们，顶住了重勵，成立了伟大的中国共产党。中国共产党为了求得民族独立和人民解放，实现国家的繁荣富强和人民的共同富强，已经走过了100年辉煌的历程。这100年来，中国人民在中国共产党的领导下不断探索救国之路，过了许多弯路，可是我们的前辈们从来没有放弃过，直到最终的胜利。这一切无不证
明了一句话:没有共产党，就没有新中国。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。这是历史的选择。新民
主主义革命的历史证明，仅有共产党才有本事带领中国人民*三座大山的压迫,赢得新民主主义革命的胜利，建立起人民民主专政的中华人民共和国。中国共产党是经过几十年的艰苦斗争锻炼成长起来的党，曾多次遭受挫折，可是每一次都靠自我的力量战胜了困难，走出困境,取得一个又一个伟大的胜利，所以中国共产党是一个经得起考验值得信赖的伟大、光荣、正确的党。
此刻我们党不断适应新的形势变化和发展，不断改变治国的方针策略,这是求真务实，与时俱进的精神。可是有一点是永远不能变的，那就是共产党员的本色不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能变。所以,我们无论何时何地都不要忘了我们的宗旨。也正是因为我们党一向秉承着这个正确的服务宗旨，才能得到人民群众的支持和拥护,革命的事业才能从弱小走向强大、从胜利走向更大的胜利。
学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作,为共产主义事业而奋斗,我们必须树立正确的、科学的奋斗目标,并为实现目标而进取努力。
学习党史论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今日,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史，了解过去才能把握今日，把握今日才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒,我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断坚持和发扬党的胜利成果。
新的号角已经吹响，新的伟大征程已经开启。党的100大寿的今年，共产党及全国人民会更加紧密地团结起来,再接再厉、同心协力、不断进取,扎扎实实做好改革发展稳定各项工作，进而夺取全面建设小康社会新胜利，以更加优异的成绩来庆祝党的100岁生日，100载艰苦卓绝，100载荣耀辉煌。没有共产党就没有此刻的新中国。党正走在新世纪的征途上，她激励着我不断向前、向前、再向前!100年的光辉历程，出了一經不变的真理:中国共产党是时代的中流砥柱，是中华民族的脊梁。我相信，在党的带领下，我们的祖国将一天砒一天强大,一天比一天繁荣。
[篇五]翻开百年党史，人们会有一个共同的感觉，时代是思想之母，实践是理论之源。一百年来,我们党从未动摇对马克思主义的信仰。正因为党始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南，并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义，才有了这百年辉煌。习近平强调，我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。学党史，要知其然，更要知其所以然。”悟思想”是学党史的真谛。习近平的讲话深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求。首先他就强调，要教育引|导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。我们当然不能在历史的书本上找到解决当前改革发展难题的现成答案，但从中我们可以总结出党不断前进的深层原理。那就是坚持理论联系实际，及时
回答时代之间、人民之问，廓清困扰和束缚实践发展的思想迷雾，不断推进马克思主义中国化时代化大众化，不断开辟马克思主义发展新境界。
习近平新时代中国特色社会主义思想，就是把马克思主义基本原理同中国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来，并在实践中不断发展的理论结晶，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，马克思主义中国化最新成果，是当代中国马克思主义，是21世纪马克思主义。
学党史，特别要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
[篇六]历史是最好的教科书，中国共产党的历史，记录着中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利，是中华民族伟大复兴的光辉篇章,是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章。中国共产党成立以来，团结和带领全国各族人民，经过长期艰苦卓绝的奋斗,建立中华人民共和国，确立社主义基本制度，推进改革开放和中国特色社会主义事业，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。从建党的开天辟地，到领导人民改天换地，到领航中国翻天覆地，中国共产党的百年发展史充分表明，党的领导不是自封的，也不是什么力量强加的，而是历史的选择、人民的选择。通过对党史的学习，使我更深一步认识到在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。下面通过党员干部怎么学、学什么、为什么学谈几点心得体会:
一、党的历史是认清历史逻辑、历史方位、历史走向、历史结论最为生动的教科书。学习党史，要深入了解党在不同历史时期面临的复杂问题，要善于学习和运用党的历史,就是坚持不懈用党的伟大成就激励人、用党的优良传统教育人、用党的成功经验启迪人、用党的历史教育警示人。只有深切地了解党的苦难辉煌，才能做好今天的现实工作、承担起明天新的使命。
二、开展党史教育学习,要深刻学习领会党史学习教育的重大意义、目标要求、重点内容和工作要求。坚持学习党史与学习新中国史、改开放史、社会主义发展史和人民公安史相贯通，与学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示重要训词精神相结合,增强”四个意识”、坚定"四个自信”、做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
三、党员干部学习党史、新中国史，目的在于学以致用。结合当前正在开展”坚持政治建警全面从严治警"教育活动，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，在深入学习和不断领悟中,做到知史爱党、知史爱国,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。
四、党的百年历史,就是共产党人真抓实干、务实为民的历史。无论是干革命、搞建设、抓改革,还是战洪水、抗地震、控疫情,我们党一路攻坚克难，一心为民造福。实干是最有力的证明，人心是最大的政治。正因为始终坚持实干为要，始终把落实放在重要位置，不断解决好群众的"急难愁盼”问题，我们党才能始终赢得人民最广泛的支持和拥护，带领人民创造一个仅一一个人间奇迹。
作为一名人民公安党员干部，要在党史学习教育中真正做到学史明理、党史增信、学史崇德、学史力行,坚持不懈地用中国特色社会主义理论武装，坚
持党对公安工作的绝对领导，坚定不移地做中国特色社会主义事业的建设者捍卫者。从党的非凡历程中领会马克思主义的深刻力量,坚持学习贯彻习近平总书记在全国公安工作会议上的重要讲话和在人民警察警旗授旗仪式上的重要训词精神,打牢高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想根基，牢记历史使命、勇担时代重托，坚决做到绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠，以优异成绩庆祝建党100周年。
篇六：幼儿园党史总结
狼牙山五壮士
1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地的狼牙山区大举进犯。当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙一带转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。
班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像那个细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡个一圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。战斗进行了很久，敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
五位壮士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条通向狼牙山的顶峰的棋盘陀，那里三面都是悬崖。走哪条路呢？为了不让敌人发现人民群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”
带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。
不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身
气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他
们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。班长马宝玉激动的说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”
说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷，战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：
“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
篇七：幼儿园党史总结
幼儿参观党史馆的简报
XX月XX日，幼儿园的小朋友在家长和老师的陪伴下，来到党史馆，作为一群特殊的观众参观党史展，接受“体验式”红色教育。
小朋友和家长们换上红军衣服，并在党史馆工作人员的指导下，制作了敬献烈士的小白花，他们一个个稚嫩的小手在家长的帮助下认真的折着小花，他们满怀期许的目光，充满了对英雄的崇敬。
孩子们认真听了讲解员讲烈士的故事，瞻仰烈士纪念碑，为先烈们三鞠躬，并把自己制作的小白花献到烈士纪念碑前。
工作人员的安排下，孩子们有序进行参观活动，认真倾听老师的讲解，仔细观察。一盏盏生锈的煤油灯，一张张破损的办公桌，一件件农用工具，具有鲜明的时代烙印，深深吸引着孩子们，每个场景都让孩子们感到震撼。
在党史馆里，孩子们激情澎湃地演唱了《没有共产党就没有新中国》，唱响了新时代祖国的少年、儿童对祖国妈妈的祝福。孩子们的心情无比激动，从他们坚定的目光中看到了祖国的希望和未来。
今天的活动在孩子成长的路上是一笔重要收获。了解党的的历史，让孩子们懂得现在的幸福生活来之不易，长大以后成为对祖国有用的人。
篇八：幼儿园党史总结
大班学党史,润童心教案
一、设计背景：为了庆祝中国共产党成立100周年，校园里、街道上到处插国旗，有着浓厚的氛围，给我们的爱国教育带来了便利条件，所以加强幼儿爱国、爱党的情怀，我们也结合主题计划，对幼儿进行了爱国教育。大班幼儿对自己的国家已经有了初步的了解，为了增强其对党的认知，设计了本次活动，让其感受到中国文化的博大精深，为自己是个“中国娃”而感到骄傲。二、活动目标：1、认识共产党党旗及内涵，了解中国文化的博大精深。2、为自己是中国人而感到自豪与骄傲。3、学习《童心向党》手势舞。三、活动准备：1、课件准备：中国国旗图片，国徽的图片，党旗的照片，外国小朋友图片，世界地图，中国地图，汉语和英语的录音，汉语和外语文字。2、材料准备：小镜子若干。四、活动思路：激发兴趣，明白身份——对比观察，了解特征——观看地图，知道生活地区——听说读写，了解语言文字——动手做做，表达我的爱五、活动过程：1、激发兴趣，了解我是中国娃。（1）播放升国旗视频，请小朋友说一说看到了什么，引发幼儿
参加活动的兴趣。师：小朋友们，你们知道刚才解放军叔叔手里的国旗是什么样的
吗？你知道自己师那个国家的人吗？引导幼儿回忆中国的全称是中华人民共和国、中国的国旗是五星
红旗，知道国旗、国徽代表中国。（2）出示党旗图片，了解中国是由共产党执政，红旗象征革命，
镰刀、锤头为工农的劳动工具，象征中国共产党代表广大人民群众的利益，黄色象征光明。（3）国旗党旗填色，加深幼儿印象。2、对比观察，了解中国娃的特征。
（1）请幼儿照镜子，说说自己的外貌特征。重点引导幼儿知道自己是黑头发、黑眼睛、黄皮肤的中国小朋友。
（2）出示外国小朋友的照片，请幼儿观察并说出图中外国小朋友的外貌特征，说说外国小朋友与中国小朋友的不同。
重点引导幼儿从头发、眼睛、皮肤等方面进行比较。3、观看地图，知道中国娃的生活地区。（1）出示世界地图，引导幼儿初步了解中国及自己生活地区的地理位置，并观察中国在地图上的轮廓。师：请小朋友们找找中国在世界地图上的位置。中国的版图像什么？（2）和小朋友们一起找一找自己的家乡在哪里。4、听说读写，知道中国娃使用的语言文字。（1）分别放一段汉语和英语录音，请幼儿说说自己听到了什么，
进一步感知中国的通用语言是普通话。（2）出示中国文字和外国文字，引导幼儿观察中国文字和外国
文字，进一步感知中国的语言文字是汉字。5、动手做做，表达对祖国的爱。学习手势舞《童心向党》，表达对党的热爱。六、活动延伸：
篇九：幼儿园党史总结
电子解说牌上介绍的种种生物在人类诞生前就以某种简单形式在地球上已持续存在几百万年时不幸灭绝的美丽生物只能以标本或化石存在参观后党团员老师们表示人与自然的和谐共处协调发展关系是人类生存与发展的必由之路并承诺会从自身做起并教导孩子珍惜自然保护自然
幼儿园建党节活动总结
幼儿园建党节活动的举行是为了使教师们继承和发扬党的光荣传统和优良作风。下面是小编推荐给大家的幼儿园建党节，希望大家有所收获。幼儿园建党节活动总结(一)
20xx年的7月1日，是建党xx周年。在这么特殊的一个日子里，为进一步加强党员团员的凝聚力，龙华幼儿园的也开展了一次党团员活动。党员教师带领年轻的团员教师们共同探索自然之美。
暑假的第一天上午，尽管天还下着雨，但党团员热情高涨，共同参观了上海自然博物馆新馆。迁址重建的上海自然博物馆坐落于静安雕塑公园内，占地面积大、造型独特、展品丰富。上海自然博物馆以“自然?人?和谐”为主题，通过“演化的乐章”、“生命的画卷”、“文明的史诗”三大主线，呈现了起源之谜、生命长河、演化之道、大地探珍、缤纷生命、生态万象、生存智慧、人地之缘、上海故事、未来之路等10个常设展区。展示陈列了来自七大洲的11000余件标本模型，大家体验了标本与数字化技术的有机结合，以及一些电子设备、互动多媒体等现代化手段，探索了生态环境的演变、科技的发展、时代的进步，发现自然之美、领悟自然真谛。电子解说牌上介绍的种种生物，在人类诞生前就以某种简单形式在地球上已持续存在几百万年时，不幸灭绝的美丽生物只能以标本或化石存在，参观后党团员老师们表示人与自然的和谐共处、协调发展关系，是人类生存与发展的必由之路，并承诺会从自身做起，并教导孩子珍惜自然，保护自然。同时，各类形式多样的互动区域和多元维度的自然探究，让党团员团员老师“玩”的不亦乐乎，学习到许多自然知识。
一上午的参观活动让党团员教师们受益匪浅，纷纷用手机或照相机拍下美丽的展品，小小镜头下体现出了奇妙的世界。通过此次参观学习，也激发了党团员教师们走近科学、保护自然的情感，同时也加强了党团员之间的交流，增强凝聚力。幼儿园建党节活动总结(二)
为了帮助幼儿深入了解七一建党节，7月1日，嘉祥街道中心幼儿园开展了“迎接七一建党节，放飞童年中国梦”活动。
活动中老师利用视频向幼儿宣传关于建党节的由来及其相关知识，让幼儿了解七月一日是中国共产党的生日，知道没有共产党就没有新中国，培养幼儿热爱中国共产党的情感。小、中、大班通过不同形式来庆祝建党节。小、中班孩子们充分发挥自己的想象力，画了许多代表祝福、吉祥的图画，孩子们用七彩油画棒在画纸上绘出自己的心声。大班孩子则通过唱红歌、讲故事的方式广泛宣传党的光辉历程、伟大成就和优良传统。
通过本次活动引导幼儿感受我们伟大的祖国，用自己的方式向祖国献礼，增强了幼儿对党和祖国的热爱和敬佩之情。幼儿园建党节活动总结(三)
今年是中国共产党建党xx周年，为隆重纪念党的生日，以优异成绩向党的生日献礼，按照长教工委发[201x]71号文件精神，结合我园支部的实际情况，以“树形象、当先锋、做贡献”为主题，支部拟定了“建党xx周年”活动方案，认真举行了纪念建党xx周年系列活动。现汇报如下：
一、热心慰问退休老党员6月25日下午，支部慰问了我园退休的张xx、谢xx等9名退休党员，每人给予慰问金200元，支部领导叮嘱老党员们要保重身体，注意防暑，有困难给组织打电话，让老党员真切感受到了组织的贴心关怀。二、隆重庆祝党的生日7月1日下午，全体在职党员、积极份子、全体团员和不是党员的行文干部在总园会议室隆重举行“建党xx周年庆祝活动”，取得圆满成功。1.党的知识竞赛活动。活动一开场就举行了“党的知识竞赛活动”。除支部领导当主持和记分员外，现场人员分成ab两组,以问答、选择、抢答三种方式进行竞赛活动，全体参加人员在激烈的、活跃的答题活动中加深了对党的知识的巩固和了解。
2.重温党史。竞赛答题后，李萍书记带领大家一起重温了党的发展史，老师们再次明晰了中国共产党是如何一步步发展起来的，更加清楚了解了党的每次代表大会召开的意义和社会的发展。听了党史，大家由衷地感觉到共产党的伟大，感到身为中国人、身为党员、团员的自豪，感到应当珍惜来之不易的幸福生活。
3.新党员宣誓入党。今年，我园某某同志光荣成为了中国共产党预备党员，在庆祝会上，我支部为这两名新党员专门举行了隆重的宣誓仪式，两为新党员高举右拳对着党旗庄严地宣誓入党，我支部喜增新鲜血液。
4.重温入党誓词。继两名新党员宣誓后，全体党员在支部委员高xx园长的带领下，一起重温入党誓词，庄严的誓词从每个党员心里放飞，神圣的誓言激励着我们做为一名光荣党员的自豪感，也提醒着我们做为党员的使命和职责。
5.颁奖活动。活动的最后环节，我们举行了热闹的颁奖仪式。在我园举行的“学习贯彻党的十八大精神，办好人民满意教育”征文比赛活动中：秦xx获一等奖，黄xx获二等奖，特别通报表扬秦xx和张xx分别还获得教委征文评比的二等奖和三等奖。
篇十：幼儿园党史总结
幼儿园党史语言教案大班2021年是中国共产党成立100周年，也是“十四五”开局之年。走得再远都不能忘记来时的路，站在百年华诞的重要节点，回顾百年奋斗历程，孝义市常青藤幼儿园喜迎建党100周年，在幼儿园开展了“童心向党献礼百年”主题活动，通过丰富多彩的红色课程和教育实践活动，引导幼儿从小听党话、感党恩、跟党走，厚植爱党爱国情怀，努力成长为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。幼儿园里的党史组该园教师为了加深幼儿对党史的了解，为幼儿学习党史做一个成长环境的铺垫，幼儿园布置了以“童心向党”、“红色记忆”等主题环境，在全园营造出“处处有课堂、时时被熏陶、人人受教育”的党史学习教育氛围，活动室“变身”成了“党史馆”，让幼儿们在这样的环境熏陶下将红色基因根植于幼儿内心，培养孩子“从小学党史、永远跟党走”的意识，传承红色精神。
篇十一：幼儿园党史总结
P> 100年幼儿园老师党史演讲稿范文(精选多篇)100年幼儿园老师党史演讲稿5篇100年幼儿园老师党史演讲稿歌颂幼儿园老师演讲稿歌颂幼儿园老师演讲稿我不是诗人，不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业；我不是歌手，不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位；我也不是学者，不会用深邃的思想来写就个人的价值。但，我是一名教师——一名普通的幼儿教师，我要在储满“师爱”的脑海中采摘如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教给孩子们做人的最基本道理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌，让爱与美托起明天的太阳。当年，刚刚毕业的我，自豪而又兴奋来到孩子们中间时,几许羞涩,几多紧张。在同事们的鼓励和“传、帮、带”下,我很快摆脱了内心的恐慌,进入了角色,将自己融入到孩子们学习与生活中。那时的我，常常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既符合幼儿的现实需要,又有利于孩子的长远发展，缺少全方位的考虑。记得，有一次户外体育活动,有个小朋友想上厕所,我赶紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批评他不讲卫生,行为很不文明。起初，他用疑惑的眼神望着我,而后振振有词地说:“老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快快长大!”看着他那天真无邪的脸蛋,我无言以答，内疚占据了我的心。和蔼可亲的园长对我说：
“我送你一句高尔基曾经说过的话，‘爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”我不断地揣磨着这句话，细细领会其中涵义。如今的我，脑海中还不时地记起高尔基的话语。一句话普普通通、简简单单话，却包涵着许多育儿的方法和教育的理念，让我受益无穷。在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我。那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时，所体验的那种成就感，是其他任何工作无法比拟的，慢慢地，我便爱上这份职业。这种爱，是我最好的教师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。是的，是爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶为一体了。久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我好象有了默契，都能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，突然间，我找到了自身的价值：
幼儿教师的工作是塑造人的工作，它无比神圣，无比伟大。不少家长，看了我们的工作后，都抑制不住心中的感激：
听了你们上课，才知幼儿教师有多辛苦；看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，怎样才算耐心。记得曾有人这样问过我，“做幼儿园教师你真的幸福吗？”不少人习惯于把教师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石，把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连，于是便有了感慨：
“当老师有啥意思？”而我认为，老师应该有老师境界，老师更应该有老师的情怀——“传道、授业、解惑”，舍我其谁？此时，我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船，却从没有坐过自己造的船。他最大
的愿望和享受，就是当自己造的船驶向大海的时候，能够伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消失在茫茫大海上，还久久不肯离去。有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗？虽然不能和自己造的船一同远航，但你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆，鼓荡着船儿，在人生的海洋中，驶向蔚蓝的彼岸。孩子快乐成长的过程正是教师生命不断增值的过程，人生还有什么比这更幸福的呢？幸福要靠自己去品味，尽管你不能指点股市，笑傲政坛；尽管你不能独步学界，踏浪商海，但是当你在生病的时候，有一句句暖人的话语，一张张灿烂的笑脸。有孩子们的关心和爱护，你能不感到幸福吗？当你假装生气，听到这样一句温暖的话——“老师，我们再也不调皮了，你别生气了”的时候，你能不感到幸福吗？当你感到劳累，想休息片刻，孩子们呼喊着“我来帮老师捶捶背”的时候，你能不感到幸福吗？当你看到自己一手带了几年的孩子即将出港，在那蔚蓝色的童话里航行的时候，你是否觉得，自己也拥有了意大利造船匠的那份幸福？面对这份幸福我骄傲，我激动，我更加难忘。当然，我也有过失败，有过伤心，有过挫折，也有过成功。与孩子们相伴了几年后，我与他们几乎难舍难离。的确，幼教工作十分平凡，然而，不少同事几十年如一日，把自己的青春与精力全部献给了孩子，这，就很不平凡！因为，我们的老师，都懂得了平凡与平淡的真谛——“功名利禄，物欲横流，依然淡薄如故；花开花落，云卷云舒，自能宠辱不惊。”如果生命再给我一次选择的机会，我会依然选择幼儿教师，因为，我爱孩子，爱我的工作，我愿意为她付出，为她奉献。在平凡而充实的工作中，我以自己的满腔热情，注释着幼师的职责，呵护着幼儿的成长，书写幼教事业的辉煌！我骄
傲，我是一名幼儿教师！附送：歌颂幼儿教师的演讲稿歌颂幼儿教师的演讲稿“师者，所以传到授业解惑者也”。转眼间，我走进幼儿园工作已经快
两年了，一路走来，有泪水，也有欢笑;有迷茫，也有收获。教师是幼儿的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴。都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为幼儿的表率。我面对的是一群五六岁的小孩子，我就是他们的榜样。孔子说得好：
“其身正，不令而行，其身不正虽令不从。一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。我个人感觉，良好的师德师风的形成，除了在制度约束的基础上，还需要我提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不好习惯，在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。首先，要热爱幼儿教育事业，要对幼儿教育事业尽心尽力。选择了幼儿教育事业，我对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。认真设计每一节课，甚至一个小小的动作。不求最好，
但求更好。只有这样幼儿才能接受老师的教育而愿意学习，不断进龋2、尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼
儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重，幼儿得到老师的尊重，他们才会尊重老师喜欢老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
3、努力进龋作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好幼儿。如果自身散漫，怎能要求幼儿认真。要提高自身的素质，这要求自己不断的学习，积极探索，不断开辟新的教法。
3、以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿均喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我热爱的工作岗位上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!让幼教赞美我的生命!
100年幼儿园老师党史演讲稿幼儿园老师演讲稿上美术课，部分孩子对着画纸置之不理，没有一点积性时，我只好耐
心地手把手地教。语言课时，我为了教他们一个新词语或一个短语，我把说话的速度放慢，同时也不忘做些生动地教具，便于他们理解。做幼师的，谁都怕带小班，但谁都逃不过要带小班，我也是如此，小班的孩子年龄小，大小便经常解在衣裤上，刚开学段时间每天早上要哭，每天早上我也会条件反射地情绪紧张，但还是要耐心地处理每件事情。我想我不仅仅要做他们的老师同时还要学会做他们的妈妈，其中的辛苦是不言而喻的。每结束一天的工作，倒在床上不想动了，还真觉得累。可是每当我看到自己的辛勤和爱心使孩子们取得一点进步时，一股由衷的欣慰油然而生。
有一年我带小班，下学期班上来了一位患有先天性耳聋的孩子，她叫李佳烨。记得刚入学那天，佳烨的妈妈诚恳地说：“本来要把她放到聋哑学校去，知道我们单位几个同事的孩子在董老师班里，我想让她有个伴，那几个小伙伴她认识，所以想让即试试看，不行的话，我们再转园好了。"我看着这张可爱的小脸蛋，期盼着能从好的嘴里发出与同龄人一样甜甜的声音，可她只是瞪着眼睛看着我。我开始有点惧怕__这样的孩子来到我们班。让我怎么带好这个班？
几天下来，小佳烨还算能干，小朋友做早操排队，她也会走过来排队，她看到老师敲铃知道要集合。为了让小佳烨学会说话，我每天上课时有意识地用身体语言给她提示，鼓励她。下课时，我拿着一些图形卡片，让班上几个能干的小朋友和我一起说图形卡上的词语，让小佳烨对着我们的口型学。有一次上课时，我惊讶地发现她举高了小手，嘴里还不停地叫"老师、老师"，叫得虽然不是不很清楚，但确实是在叫老师，一下子我们班的老师和36个小朋友不知道有多开心，我们兴奋地跳起来，佳烨会说
话喽！佳烨会说话喽！那天，她妈妈来接的时候听到这个消息不敢相信，在班里小朋友的鼓动下，佳烨对着我们两位老师叫了一声"老师"，佳烨的妈妈蹲在女儿的身边说不出一句话来，这个一脸憨厚朴实的母亲抱住了女儿。"辛苦你们两位老师了"好半天，她对着我们说。
100年幼儿园老师党史演讲稿(师德演讲稿)姓名：____________________单位：____________________日期：____________________编号：YB-BH-0__幼儿园老师师德演讲稿幼儿园老师师德演讲稿800字(一)尊敬的各位领导,亲爱的老师:两年多前，我从事了幼教事业。不经意间，两年多的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但是无论是在上班的时候和下班的时候，脑子里都是这份工作，我相信在座的各位也是这样。说到教师的师德，人们马上会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献。但我觉得要具备这些条件我还差得远呢，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉得这就是我工
作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、经常有很多的检查，我对自己的要求是不把个人情绪带到工作中。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
自己知识的增长，小朋友的欢笑，正是我对这个工作的热爱，我才会认真的学习，忘我的工作，无私的奉献。
苏家启小朋友是我所带的中班学生中最调皮的一个。在一次集体课外活动中，我一直在不停地叮嘱他：不要乱跑。但他仍然跳上跳下，我拉住他，努力使他安静下来，一不注意，朝东涌路方向跑去，我紧紧追着，他突然跌倒在地，我急忙把他抱在怀里，发现他膝盖流血了，我的心一下子揪了起来，赶紧抱起他跑到教室。为他做了检查和包扎，幸亏伤的不严重，苏家启痊愈了，家长非常通情达理，没有怪我们这件事，但是我更感到自己肩负的责任，也认识到只要我们尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子，就会赢得孩子的爱戴，家长的理解。
比起我们幼儿园的其他教师我要做的还很多，像夏淑芳老师家的潍坊，住在宿舍里，一周回去一次，我们可想而知她的辛苦，谁不想天天回家睡个舒服觉，看看电视，和家人说说笑笑，可夏老师就是把我们幼儿园当成了家，放在了第一位。赵婷婷老师我们都知道，孩子和她婆婆都在宿舍住着，为了工作何止是自己全身心投入，简直全家齐上阵，都是为了我们这个家。像这样的老师我们身边太多了，
虽然工作时间不长，我有的感受就是你想让孩子们喜欢你，那你就要做到自己也要变成孩子跟他们融合在一起，多关心他们，多注意他们，多护理他们，多和他们一起玩，说和做一些他们感兴趣和关心的事情，多想一些新花样吸引他们，这样你就能让孩子们喜欢你。
每个孩子都需要老师的爱，尽管他们都有不同的性格，有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的，但他们都是有感情和思想的。幼儿是一块白板，那就要求我们要以爱为核心，细心对待每一个孩子。要花时间充分了解自己班级的孩子，学会观察，对班内每一个孩子的情况都了如指掌，让孩子在我们的阳光下健康成长。
其次，做一名合格的幼儿教师，要爱岗敬业，要有强烈的事业心与责任感，要融爱心、细心、耐心、恒心、责任心于一身。这也是我最近通过四讲一树感受到的。
谢谢大家，我的演讲完了!幼儿园老师师德演讲稿800字(二)尊敬的各位领导,亲爱的老师:我是一名幼儿教师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。当我走在路上，看到一个孩子独自在路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告诉他让他离开危险地带，或许很多人都会不屑一顾，但我不行，因为我是一名幼儿教师，我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太方便的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自己也晕车，但我还是会这样做，因为我是一位幼儿教师，我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里，看着一张张纯净的脸，我就觉得世界是如此的美好，她们教会我以真心去面对所有的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有办法不去爱她们，我不能因为他长
得不可爱就不爱他，我也不可能因为他的邋遢而放弃他，我将我的心融进所有的角落，不管自己开不开心，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖，我会在他们不舒服时，给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜，我们班上有一位幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜从来都不吃，在这样的情况下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，开始先喂，再慢慢的让他自己吃，一段日子下来，他不仅学会自己吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮助其他的小朋友好好的吃饭。在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的先导，将爱继续在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的氛围中，从而学会爱身边的每一个人，让未来的世界充满更多的爱，当又一个教师节来临的时候，当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝福时，我真的很欣慰，我感觉我在一定的程度上我成功了。
我庆幸我是一名幼儿教师，因为作为一位幼儿教师，我比别人更多了一份爱。
我的演讲完毕，谢谢大家!幼儿园老师师德演讲稿800字(三)尊敬的各位领导,亲爱的老师:儿时的选择，我从事了幼教事业。不经意间，十多年的时光在平凡和
平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!
说到教师的职业道德，人们马上会想到这样一些次词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献。但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。
一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们民办教师工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。我也有一个6岁的女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关怀着她的成长，这种情怀是无私的、投入的，每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步，我都会非常高兴，这种喜悦之情溢于言表，可以消除一天的劳累。每个孩子都是母亲的宝贝，多年的幼儿工作中我也如同对自己的女儿那样对一切孩子，这就使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体健康，快乐，学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。
幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。
就拿上学期来说吧，幼儿园派我去学习了dv的拍摄和后期制作，由于我在这方面一窍不通，虽说经过两天的培训，可是我面对全英文模式的界面无从下手。回来后，我想幼儿园既然派我去培训了，那我也要弄出点名堂来，于是我天天晚上在家查资料，上论坛请教高手。
我们电教组的老师也给我鼓劲，给了我很大的信心。四月份，市电教馆有一个课堂实录的评比活动，且时间很紧张，要在两天之内完成四节课的拍摄和制作。我毅然接受了这个艰巨的任务，加上我是新手上路，需要边琢磨边制作，可以说那两天我几乎没睡。最后四节课都得了一等奖。看着我的工作得到了肯定，我们电教组老师开心的样子，我也觉的我的付出得到了回报。五月份大班幼儿要制作毕业光盘，我们电教组老师一起商量、策划。“五一”放假七天，我在家整整琢磨了七天，终于制作好了星星班的电子光盘。确实我为dv拍摄、制作放弃了休息时间，常常琢磨到深夜。但我得到了许多：自己知识的增长，小朋友的欢笑，同事的赞同，幼儿园的回报。正是我对这个团队的热爱，我才会认真的学习，忘我的工作，无私的奉献。正是在这样一个团队里，我体会到合作的愉快，领略到工作的乐趣。
因此，师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知
识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!
可以在这输入你的名字YouCanEnterYourNameHere.100年幼儿园老师党史演讲稿幼儿园保育老师师德师风演讲稿弹指一挥间，这已经是我来临安镇中心幼儿园的第三个年头，往事清晰可见。记得刚来时与姚艳老师、李雅佩老师搭班的情景。那时我刚到幼儿园工作，幼儿园的新环境我需要适应，班级上的工作我得尽快上手，在这样的情况下，我幸运的是遇到了她们两个好搭档。在她们的帮助带领下，我很快适应了这份工作，并从中___到了温暖、友爱，体会到团体协作的力量。在一起搭班的日子真的是"累并快乐着"，我们总是争抢着做班上的工作，因为在我们心里，这个班级就是我们共同的家，班上的宝贝就是我们的孩子。孩子的健康成长、家长的微笑认可，是我们追求的目标。和孩子们在一起的日子总是过得很快，在两位老师的带领下我对幼儿园的工作已经得心应手了，并且对于幼教工作有了自己的思考和目标。雏鹰展翅，应该翱翔于天。在幼儿园工作需要的安排下，我充满信心的接下了新班级班主任的工作，如何做好新班级的保教工作，我进行了系统的计
划，同时和有的前辈们交流探讨，为的就是做好幼教工作，带好班上的孩子。
第一次带托班的过程艰辛忙碌而充实，虽然我们经常忙得一早上喝不上一口水，没时间上厕所，孩子们都睡了才来吃午饭等等。但忙是值得的，忙中我积累了很多带托班孩子的经验，学会了与家长沟通的技巧。我之前做的一一的在逐步落实，我边工作边反思，边反思边寻求更科学的方法。这样的忙让我成长得很快，我得到了孩子的爱、家长的欣赏、同事的喜欢、___的认可！
现在我只要一看到孩子们天真的笑容，家长们感激的神情，同事___友好的笑容，我的心瞬间就会融化在这充满爱的事业里。是临幼这个人才济济的大环境，造就了我；是那么多有丰富经验，多才多艺的老教师，帮助了我；让我的责任心更强了、进取心更足了、好学心更多了。
相信在这个大环境的锤炼之下，在通过自己持续的努力下，我定会成为一个幸福感越来越浓的幼教人。因为临幼，是我无悔的选择！
"小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。"歌声激荡着我的青春岁月，儿时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。于是，怀揣着满腔热情和赤诚，我义无反顾选择了教师行业，圆了我的教师梦。
还记得我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我感到新鲜、好奇。看看这张脸，摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨"老师，您早"那童稚的问候，给我带来一天的快乐和生机。每天傍晚随着一声声"老师，再见"，给我留下明天的希望之光。孩子们纯
洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱。如今我已经在教师的岗位上和孩子们一起走过了13个春夏秋冬。我也深深体会到了平凡工作中默默奉献的快乐。正像歌里所唱，长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。"
幼儿园的孩子像刚出土的"嫩苗"，需要"园丁"的呵护和培养。李园长常说"教者父母心"，每个孩子都是父母的心肝宝贝，是父母的希望，在工作中我也如同对自己孩子那样对待每一个孩子，这就是工作中最有意义的地方。幼儿身体健康，活泼快乐，进步，我就能感觉到工作的快乐。
我用一颗永驻的童心走进孩子们的世界，发现、了解、帮助、教育他们。每天带着微笑，带着热情迎接他们。家长把孩子交给我们，孩子的安全是天，教育是地。幼儿教师这个职业有其苦，有其乐，可以感染同事，感染家长，我始终相信只要真心付出就有收获。
我永远都不会忘记自己肩上的责任，在播撒知识的同时，将爱种在孩子的心间。选择当幼儿教师真好，它使我青春永驻，永驻童心。
尊敬的各位家长，老师，朋友们：大家好！每当提到幼儿教师这个称呼，有人不以为然，淡淡一笑，认为幼儿教师就是带领着小朋友一起做游戏，学习一些简单的知识。有人则赞不绝口，竖起大拇指，认为幼儿教师对孩子很有爱心，对工作很有责任心。其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作，有一定的难度和挑战，要做好它，确实不容易。身为一名幼儿教师，首先要热___教事业，热___儿。教师要服从
___的工作安排，以积极的心态投入到工作之中。对待工作有满腔的"热情，来实现幼儿教育的目标：让每一个幼儿都能健康快乐地成长。
我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。教师在工作中除了教书教人之外，还要关心、爱护幼儿。使幼儿的身、心、灵能茁壮成长
自从跨进幼儿园的大门之后，我就知道做一名幼儿教师是不容易的，老师要热爱、关心、尊重和信任每一位幼儿。对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的、安静的、腼腆的。都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心地把孩子交给老师。
有人曾说过这么一句话有爱才有教育。仔细揣摩，确实如此。老师的真诚，孩子是能___到的。在日常活动中，老师需要时时___幼儿，多多发现孩子的优点，并及时给予评价，树立孩子的自信心。当孩子接受了老师，就能以主动的态度接受老师的教育。
作为幼儿教师，我认为老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。对每位宝宝都要关心、爱护，在工作中也要做到尽忠职守。早晨来园时，热情地从家长手中接过孩子，让家长能安心地离开去工作；早操活动后，要督促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿及时督促换汗巾；教学活动中，要因人而宜，因材施教。对于能力强的幼儿要给予表扬和肯定，对于能力弱的幼儿要进行___和鼓励；户外活动后，要根据天气变化适当给孩子添减衣服；如果发现有缺席的幼儿，老师要及时打___给家长，问候幼儿，并询问孩子的身体健康状况；午睡过程中，老师要做好巡查工作，为幼儿盖好被子，保证每位孩子都是仰着午睡的；幼儿离园时，老师要及时向家长反馈孩子一天在园的表现和发展情况。
作为一名幼儿教师，其次我认为老师要有工作的上进心和积极心。因为随着社会发展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高。因此在工作期间，老师需要更加虚心学习、实践，在教育失败后，能自我反思，吸取教训，慢慢积累、总结经验，提高教学技能，使自己不断进步。
我的演讲完毕，谢谢大家的聆听！模板,内容仅供参考100年幼儿园老师党史演讲稿幼儿园老师演讲稿又到了孩子们毕业的时候。望着他们天真无邪的眼睛，听着他们纯洁烂漫的笑声，想到不久他们将离开我，真有点舍不得。我在心中默默祝福，愿他们拥有美好的未来，光明的前途，平平安安，快快乐乐。社会的复杂多变，成人世界的尔虞我诈，人与人之间的冷漠，让我感到厌倦。我想远离这一切，寻找一片净土。当一群可爱的孩子进入我的视线，我似乎看到了渴望已久的净土。他们像一群天使，在那片净土中自由自在的飞翔，是那么地无忧无虑，那么的快乐幸福。我决定，当一名幼儿园老师。现在经过了几年的工作经历，我可以说是真正地爱上了这个行业。那是因为在风风雨雨的几年中，我也走过了成功，走过了失败，我有失落，也有欣慰，而所有的这一切给了我真真切切的感受。我从一个单纯的小姑娘变成了一个经验丰富的教师，从事这项职业使我变得成熟。我在与那些纯真的小朋友交往的过程中，感受着他们的天真，体验着他们最纯最真的爱。如果说什么是我最大的幸福，那就是小朋友们对老师的那份真爱。说
实在幼儿教师的工作很累很辛苦，但是为什么我却还乐此不疲呢，我想原因就在这里，使孩子们的真爱让我不断的有了工作的动力，不断地鼓励我去克服困难，去面对挑战；是他们的真爱让我一直对这份工作充满着
深深的眷恋，使我总有一种冲动，去毫无怨言的关心他们，去照顾他们，去为他们的乐而乐，为他们的忧而忧。在这教育路程的几年里，我也许没有轰轰烈烈的业绩，也没有惊天动地的事迹，我有的只是平凡得不能在平凡的工作经历，但是只有我自己知道，我付出的是真心、我的青春、我的责任心，我收获的是孩子的真爱和孩子们长大后离开幼儿园奔赴下一个冲刺点的希望。他们走了也许不会回头再看你一眼，但是我还是能够在他的背后感受那份希望。
因为孩子心中的希望就是我心中的希望，只有孩子有了希望，我也就有了希望，我们的祖国也有了希望。也只有孩子心里是快乐的，我的心里也就是有了快乐。我喜欢看到孩子幸福，那也会使我感到幸福。
教学中我体会到，要做好一名幼儿教师，首要的素质是尊重孩子、热爱孩子，具有奉献精神。尊重孩子，表现在走近孩子、走进孩子。了解孩子们的内在需要、情感特征、个性表现，把幼儿看成一个大写的“人”，时时关心他，处处爱护他，和他建立一种平等友善的师生关系。
在日常生活中，要对孩子们一视同仁，不偏不宠。做到多鼓励、多肯定，及时发现每个孩子的“闪光点”，用爱心温暖每个孩子。当孩子有不幸和痛苦时，老师的同情和开导使他们得到慰籍；当孩子有了错误和缺点时，老师的公正和帮助使他们获得了信心。除了要传授知识，教给孩子做人的
道理外，老师还要承担起“妈妈”的责任，负责孩子们的吃、喝、拉、
撒、睡。要时常露出甜甜的微笑，经常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小脑门、抱抱他们、吻吻他们、搂着他们说个悄悄话。
一次正当其他孩子在吵吵闹闹时，我发现玲玲非常专注地注视着我，我灵机一动，请玲玲来到小朋友面前，我蹲下身体俯在她的耳朵边上轻轻地说到：“玲玲，我真的很喜欢你！你坐得真棒！”
孩子们看到我这一举动感到很惊奇，不知道我在干什么。而玲玲听了我那番赞美的话心里别提有多高兴，美滋滋地笑了，热闹的场面一下子变得安静下来。
出乎意料的是，效果出奇的好，于是我一连点了几个小朋友的名字上来，针对每个孩子的不同表现给予表扬。第二天有许多家长对我说：“孩子回家后特别高兴，他说老师在耳朵边说很喜欢他”。没想到我的无意举动却给孩子带来无比的快乐。
从那以后，我会时常利用耳语和他们说悄悄话，有表扬、有希望、有建议。我觉得在这时我和孩子的距离是最近的，心与心是互相沟通的。
耳语有利于拉近老师和孩子、老师和家长的距离。妈妈一样的关爱和体贴便会使孩子对老师产生一种深深的依恋之情，从而觉得幸福、安全和满足。
篇十二：幼儿园党史总结
P> 精选2篇幼儿园开展党史学习教育活动总结（详细版）2021年是中国共产党成立100周年，是“十四五”开局之年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年，为纪念建党100周年，我园将开展“学党史、守初心、育新人”系列活动。引导党员教师、群众教师、工会会员及家长们、幼儿们学习党史，激发爱国主义情感，自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，传承红色基因，在传承中学习，在学习中传承。广泛开展了丰富的“学百年党史、育时代新人”党史学习教育活动，倡导全园党员干部师幼认真学习党史，厚植爱国情怀，树立正确的人生观、价值观。
一、“广宣传”激发学习热情
幼儿园公众号特推出“学百年党史育时代新人”党史学习教育专栏，每周推送一篇党史知识，同时利用电子屏、家园栏等形式，对党史教育活动进行广泛宣传，引导全园党员干部、师幼员工，学党史、悟思想、办实事、开新局，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
二、“忆党史”汲取创新力量
在教师微信群坚持每天转发“党史中的今天”内容，在幼儿园营造浓厚的党史学习氛围，更好的将党史落实到自己
的行动中，应用到自己的工作实践中，以树立正确的党史观，更好将党史在日后的工作实践中落细、落实。
三、“唱红歌”传承红色基因全园教工每周利用周例会举行“学党史、唱红歌，红色经典永流传”活动，一首红歌，记录一段峥嵘岁月，一首红歌，演绎一段光辉历程，全体教工用歌声诉说着对祖国的热爱和忠于党的情怀，营造出健康向上、团结奋进的良好氛围。四、“学党史”激发创新活力每周四晚我园全体教工利用下班时间认真学习党史，引领教工回望过往的奋斗史，眺望前方的奋进路。从党史学习中吸取经验，总结思路，提炼精神，指导实践。全园教工表示将党史智慧转变为工作力量，决心在平凡的幼教岗位上脚踏实地、认真工作、担当作为、创新教育，不忘初心，砥砺前行，更好的服务于家长、服务于孩子、服务于社会。五、“学红歌”重温红色经典来园离园活动中，以“每周一歌”的形式播放红歌，“国旗国旗红红的哩”“我和我的祖国”“祖国祖国我们爱你”“歌唱二小放牛郎”等，让红歌深入童心，激发幼儿的爱国情怀，弘。六、“观红影”继承革命传统
“重温经典”红色影视剧，每周五下午，组织全园师幼集中观看红色影片，如“闪闪红星”“小兵张嘎”“鸡毛信”“红孩子”“二小放牛郎”等爱国影片，孩子们重温红色历史，缅怀革命烈士，立志秉承革命英雄精神，脚踏实地好好学习，为将来更好建设祖国做好准备。
在之后的工作、学习和生活中，党史学习将成为我园广大师幼的一门“必修课”，是成长进步的精神指引。我园会继续不辱使命，把党史学习好、总结好，传承好、发扬好，知史爱党、知史爱国，增强全园教工师幼的历史责任感和使命感，立足岗位，爱岗敬业，无私奉献，努力工作，用爱和专业打造优质幼儿园，为幼教事业做出应有贡献。
XXXX中心幼儿园2021年12月
幼儿园党史学习教育活动总结
（范本）
党史是最好的营养剂。汲取党史的养分，幼儿园自觉拉高标杆，以“一流的标准、一流的作风、一流的服务”要求自己，工作进一步提质增效。学习党史，不仅要在思想上受
洗礼，更要在行动上见真章。把党史学习教育成果转化为统筹谋划、实干办事的实际行动，把初心使命变成党员干部锐意进取、真抓实干的自觉行动。一次次涤荡心灵的学习和研讨，一场场干货满满、热气腾腾的宣讲，一个个红色资源现场教学活动，一桩桩解民忧聚人心的实事……幼儿园始终紧跟市教工委的学习步伐，扎实开展党史学习教育。通过专题研讨会、学习夜校、观看党史教育片、唱红歌文艺汇演等多种形式提升党员教师和全体师幼学习的积极性和实效性。
一、严格遵守“高起点开局高标准推进”
市教育系统党史学习教育动员大会召开后，3月26日，我园组织召开党员及青年教师动员会议。以及市教育系统党史学习教育动员大会的会议精神。并按照上级单位的部署要求制定了《市幼儿园党史学习教育安排》《市幼儿园党史学习教育夜校学习方案》绘制了“市幼儿园党史学习教育台账”。
二、创新形式丰富载体深学细悟汲取力量
动员大会召开后，全体党员积极响应主动学习，圆满完成了12期党史学习教育夜校学习，开展集中学习9次，深入研学《论中国共产党历史》《中国共产党简史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《关于建国以来党的若干历史问题的决议》《中华人民共和国简史（1949-2019）》等指定书目。
三、持深学笃行，以党史学习教育引领日常工作
幼儿园坚持深学笃行，将党史学习教育和日常学习工作相结合，营造浓厚学史氛围，不断掀起学习热潮。为展示学习成果，特推出“学党史•话心得”专栏，选登优秀心得体会，分享所思所感。
开展专题辅导讲座4次，邀请市委党校副校长白丽深入我园为教师们答疑解惑；开展主题党日活动8次，结合“清明节”“五四青年节”“六一儿童节”“七一建党节”等重要时间节点，开展丰富多彩的活动，促进党史学习教育往深里走，往实里走。发布相关宣传信息20余条。
开展专题研讨7次，我园共有党员教师11名，累计收集研讨材料77份，由浅至深的开展了“新民主主义革命时期历史”“社会主义革命和建设时期历史”“改革开放新时期历史”“党的十八以来的历史”“铸牢中华民族共同体意识”“树立正确的历史观”“深入学习党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验”等专题学习和研讨。整理征集意见12条，公开承诺事项已解决8个，正在逐步推进的事项4个。
在最后一期夜校学习中，园长对我园党史学习教育进行了阶段性的总结，他强调全体青年党员教师要积极发挥党员的先锋模范作用，扎扎实实的开展好自己的本职工作，要将党史学习融入到日常的生活中锻炼党性培养品格，不断用高
标准严要求对照自身，强化身份意识，回眸峥嵘岁月，传承红色基因，筑牢思想根基，永葆先进本色。
篇十三：幼儿园党史总结
P> 幼儿园深入学习宣传贯彻党的教育方针专项行动工作总结按照区教育局下发的区教育系统深入学习宣传贯彻党的教育方针专项行动工作安排文件要求我幼儿园围绕深入学习宣传贯彻党的教育方针组织全体教职员工聚焦办学治校教书育人重点领域和关键环节认真查找与党的教育方针不相符的观念和行为扎实开展整改工作推动学习认识再深化贯彻落实再出发重点把握以下几个方面幼儿园深入学习宣传贯彻党的教育方针专项行动工作总结
按照区教育局下发的《区教育系统深入学习宣传贯彻党的教育方针专项行动工作安排》文件要求，我幼儿园围绕深入学习宣传贯彻党的教育方针，组织全体教职员工聚焦办学治校、教书育人重点领域和关键环节，认真查找与党的教育方针不相符的观念和行为，扎实开展整改工作，推动学习认识再深化、贯彻落实再出发，重点把握以下几个方面：
（一）结合开展党史学习教育，围绕学习贯彻关于教育的重要论述，重点梳理把学习贯彻党的教育方针纳入幼儿园中层例会、班组长、全体教职员工的教研培训研讨等，使全体教职员工了解以下内容并牢记、背诵，做到耳熟能详，在教育教学中学会运用：
1、党的教育方针是党的理论和路线方针政策在教育领域的集中体现，在教育事业发展中具有根本性地位和作用。
2、党的十八大以来，党中央高度重视教育，决定把劳动教育纳入培养社会主义建设者和接班人的总体要求，强调德智体美劳全面发展。
3、多次发表重要讲话、作出重要指示批示，对新时代全面贯彻党的教育方针提出明确要求。
4、第十三届全国人大常委会第二十八次会议通过关于修改《中华人民共和国教育法》的决定，将第五条修改为“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，将党的教育方针落实为国家法律规范。”
（二）对照党的教育方针检视办学理念，进一步明确幼儿园的办园定位，凝练办园特色，规范园训园风，不断坚定正确办园方向、规范办园行为、提高办园质量。
通过学习，使我园的教育目标更加明确，紧紧围绕党的教育方针进行德智体美劳的教育，从小做起，培养孩子们的良好习惯。
（三）着眼构建德智体美劳全面培养的教育体系，根据幼儿的年龄特点，我园把体能训练作为幼儿园的教学特色；将中国的传统文化以儿歌和故事表演的形式让幼儿喜闻乐见；幼儿园的美术、形体等美育课程聘用专业的专职教师来担任，确保“五项管理”扎实推进。
（四）围绕构建思想政治工作体系，重点梳理检视思想政治理论课改革创新、思想政治理论课教师和辅导员队伍建设、师德师风长效机制建设等情况，特别是新时代教师职业行为“十项准则”落实情况，加强课堂、报告会、研讨会、讲座、论坛等意识形态阵地管理情况，维护校园安全稳定。
采取了以下的措施：1、利用每周例会进行社会主义核心价值观的培训，做
到全体教职员工在理解的基础上进行背诵且在日常工作生活中运用。
2、师德师风培训每学期进行，新入职的教师培训中师德师风的培训作为重点培训内容；每位教职员工均签订《师德师风承诺书》，纳入到教师档案；每月的教师考核中师德师风的考核占考核的三分之一的比重对教职员工的工作进行考核；每学期采取家长调查问卷的形式对全体教职员工进行师德师风的考核。
（五）对照党的教育方针规范表述和贯彻落实要求，全面排查清理校园各类标语标识、条幅口号等，加强开学和毕业典礼等各类仪式庆典活动管理，发挥校园文化对师生思想浸润的积极导向作用。
（六）认真按照中央《深化新时代教育评价改革总体方案》部署，对标我市深化教育评价改革工作安排清单、正面清单、负面清单，全面梳理学校章程和各项规章制度，特别是对照“十不得、一严禁”负面清单要求，切实做好清理规范和修订完善工作，推动破除“五唯”顽瘴痼疾取得实质性进展。我们是幼儿园的启蒙教育，针对我们的实际情况对大班的小学化问题再一次进行了梳理，确保进行科学的幼小衔接，使孩子们在德智体美劳全面启蒙与发展。
总之，通过这次的自查，我们更加明确了党的教育方针，深刻理解把握新时代全面贯彻党的教育方针重大意义，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，充分发挥党的教育方针纲举目张作用，加强和改进贯彻落实工作，以实际行动和成效践行“两个维护”。
篇十四：幼儿园党史总结
P> 学党史悟思想筑信仰心得体会精编三篇“就是人民，人民就是”。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史和实践反复证明，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，最根本就是坚持人民至上，把解决实际问题作为打开工作局面的突破口。
学党史悟思想筑信仰心得体会精编1在建党一百周年来临之际，按照中央、省、市教育系统精神，我园将学习党史纳入必修课，通过这一段学习《中国共产党简史》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》等党史书籍，感触颇深。中国共产党100年党史，就是一部大气磅礴的奋斗史，是精神力量的传承，是思想到灵魂的洗礼，我被深深地震撼了，让我更清楚的知道，只有在中国共产党的领导下，实现为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。我作为一名党员，一名幼教工作者，应该时时刻刻严格要求自己，处处发挥先锋模范作用。一、坚定信念，立德树人
坚持社会主义办园方向和党对教育的领导，贯彻党和国家的教育方针政策，将社会主义核心价值观融入幼儿园工作，坚定立德树人，“为党育人，为国育才”从娃娃抓起。
在工作中始终保持一颗教育情怀的初心，苏联教育家苏霍姆林斯基把教育作为终身事业，把毕生的精力和整个心灵都奉献给了那里的孩子。所以，我会不断增强服务人民的责任感和使命感;时时处处以身作则，严于律己，宽以待人，子曰：“其身正，不令而行;身不正，虽令不从”。只有以身作则，才能给予正确的引导，增强说服力，为人师表，勤勉敬业，公正廉洁。常以园为家，忧园之忧而忧，乐园之乐而乐。
二、奉献爱心，关爱成长我们每一个党员干部都要始终把幼儿的安全与健康放在首位，以儿童为本，尊重幼儿，坚持幼儿为本的办园理念，根据幼儿身心发展特点和接受能力，将爱学习、爱劳动、爱祖国教育融入幼儿园一日生活和游戏活动之中。苏霍姆斯基曾经说过：“我一生最主要的东西是什么呢我会毫不犹豫地回答：热爱儿童”。同样我们也会用爱心、细心、责任心、耐心、关爱每一个孩子，让幼儿度过快乐而有意义的童年。三、勤学习，正师风
身正为范，学高为师，与时俱进，注重学习型组织建设，不仅学习专业知识，更要学习党史，传承红色基因，在学习党史的过程中，我们与师德师风建设紧密结合在一起，不断创新活动载体，例如：每周例会前全体支部书记指挥集体红歌演唱，增强凝聚力，增强爱党爱国的向心力，打造“有思想、有热情、有活力、有爱心”的团队。使幼儿园成为园长、教师、家长与幼儿共同成长的家园。
学党史悟思想筑信仰心得体会精编2党的历史是生动有说服力的教科书。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点，全党集中开展党史学习教育，中央文献出版社及时出版发行《论中国共产党历史》，收入党的十八大以来总书记关于中国共产党历史的文稿共40篇，为我们学好党的历史提供了基本教材、基本指导、基本遵循。通过读原著、学原文、悟原理，重温党的奋斗历程、光荣传统、优良作风，对照学党史、悟思想、办实事、开新局的目的要求，自己深受触动、深受启迪、深受鼓舞，倍增信心、倍增干劲、倍增斗志。深刻感悟到思想就是力量，必须在学史明理中加强思想淬炼。一个民族要走在时代前列，就不能一刻没有理论思维，也不能一刻没有思想指引。十月革命的一声炮响，为中国送来了马克思列宁主义，给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民指明了
前进方向、提供了全新选择。马克思主义为中国人民点亮了前进的灯塔，中国共产党把马克思主义同中国实际相结合，实现了中华民族从站起来到富起来、从富起来到强起来的伟大飞跃。马克思至今依然被公认为“千年
们党和革命事业转危为安、不断打开新局面最重要的保证。党的十八大以来，党的政治建设不断加强，党风政风焕然一新，但也要看到有些党员干部仍存在政治意识不强、政治定力不够、政治能力不强，没有做到对“国之大者”心中有数等问题。要以坚定的理想信念砥砺对党的赤诚忠心，一心一意、一以贯之，表里如一、知行合一，使讲政治的要求从外部要求转化为内在主动，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
深刻感悟到我们党依靠斗争走到今天，也必然要依靠斗争赢得未来，必须在学史崇德中加强斗志历练。我们党一步步走过来，很重要一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。要大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神，在斗争中学会斗争，在斗争中成长提高，勇于担苦、担难、担重、担险，在新时代新征程中奋勇争先、建功立业。
深刻感悟到“就是人民，人民就是”，必须在学史力行中加强实践锻炼。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。淮海战役的胜利是靠老百姓用小车推出来的，渡江战役的
胜利是靠老百姓用小船划出来的。在考察中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船时，总书记讲到只有不忘初心、牢记使命，永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻。在考察江西时，总书记讲到井冈山精神和苏区精神，承载着中国共产党人的初心和使命。在河南考察时，总书记讲到了解历史才能看得远，永葆初心才能走得远。在考察北京香山革命纪念地时，总书记讲到要以“赶考”的清醒和坚定答好时代的答卷。一切向前走，都不能忘记走过的路，走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。要始终把人民放在心中位置，高质量开展“我为群众办实事”实践活动，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，与群众有福同享、有难同当、有盐同咸、无盐同淡，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展。
学党史悟思想筑信仰心得体会精编3胸怀千秋伟业，恰是百年风华。今年是中国共产党成立100周年，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。总书记说“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”通过对党史的学习与总结，让我在领悟党的方针、坚定党的信念上，有了更加深层次的理解。进入新时代以来，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大
飞跃，需要我们时刻铭记我们党的初心是为中国人民谋幸福，我们的使命是为中华民族谋复兴。
教育作为民族振兴、社会进步的重要基石，作为党之大计、国之大计，如何解决现阶段教育事业发展所面临的新形势、新挑战，是新时代给教育改革发展事业提出的时代新要求。广大党员干部、教育者应当如何承担起时代所赋予的责任，办好人民需要和满意的教育，结合党史学习教育，我们党员干部应该做到以下三个方面：
一、始终坚持真理、贯彻新发展要求、推动高质量发展回顾党的历史，总是在推动社会革命的同时勇于推动自我革命，土地制度改革运动的发展，为夺取新民主主义革命的全国性胜利提供了重要保障;而毛泽东思想的确立，更是贯穿着整个党的历史时期，成为被实践证明的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结。我们党在推进马克思主义中国化进程中，又先后形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想，不断地为推进社会革命和自我革命提供了强大思想武器。始终坚持真理，我们党才能屡屡在危难之际绝处逢生、失误之后拨乱反正，成为永远打不倒、压不垮的马克思主义政党。党史学习教育是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业推向前进的必修课。我们从中获取了丰富的精神财富，汲取了不竭的力量泉。
“十四五”时期，我国教育进入高质量发展阶段。教育改革发展的外部环境和宏观政策环境已发生深刻变化，面临着新形势、新阶段、新理念、新格局、新目标、新要求。我们应以新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，贯彻落实总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持发展抓公平、改革抓体制、安全抓责任、整体抓质量、保证抓党建，全面推进依法治教，巩固拓展疫情防控和教育改革发展成果，为建设高质量教育体系立柱架梁，推进教育治理体系和治理能力现代化，为建设教育强国开好局、起好步，以优异成绩庆祝建党100周年。
二、激活红色引擎，敢于正视问题，迎难而上可以说，我们党的一百年，就是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，更是创造辉煌开辟未来的一百年。当前，在学习党史中一个最为重要的任务，就是需要通过学党史、悟思想，激活红色引擎，用党的实践创造和历史经验启迪智慧，努力做到想干事、能干事、干成事，把自己所负责领域的人民群众的所思所盼、所急所难，实事求是地列入实干“清单”，紧紧围绕“学史力行”这一落脚点，不断用党
的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志，不断通过化解难题创造优异成绩，推进教育高质量发展。
具体来讲，我们就是要聚力教育“十四五”规划发展蓝图，坚持立德树人，五育并举，全面发展，克服艰难险阻，迎难而上，狠抓校园安全和教学质量，在教育综合改革、教研教改、城乡教育融合发展、校园安全、学生资助等方面取得新突破。
三、坚守初心为人民，践行为民服务宗旨“就是人民，人民就是”。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史和实践反复证明，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，最根本就是坚持人民至上，把解决实际问题作为打开工作局面的突破口。例如，我局通过开展“广纳谏集民意”大调研暨“找问题优服务”大体验活动，党员干部深入一线，从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发，先后聚焦城区“大班额”、“入园难”“入园贵”、中小学暑期托管服务、校外培训机构整治等问题，不断在一线中寻找解题的“钥匙”，多措并举，用实际行动打造教育惠民服务“升级版”，不断推进实践活动往深里走、往实里走，交出了一份优异答卷，不断助力丰城教育体育事业高质量跨越式发展。
立志于千秋伟业，百年恰是风华正茂。党史学习教育的关键在于学党史、悟思想、办实事、开新局，我们必须用党的历史照亮新征程，书写新时代奋斗史诗，深入开展主题实践活动，把学习党史成效转化为推动教育事业高质量发展的生动实践。
篇十五：幼儿园党史总结
P> 100年幼儿园老师党史演讲稿范文(精选5篇)100年老师党史演讲稿5篇
【篇一】100年幼儿园老师党史演讲稿
歌颂幼儿园老师演讲稿
歌颂幼儿园老师演讲稿
我不是诗人，不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业；我不是歌手，不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位；我也不是学者，不会用深邃的思想来写就个人的价值。但，我是一名教师——一名普通的幼儿教师，我要在储满“师爱”的脑海中采摘如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教给孩子们做人的最基本道理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌，让爱与美托起明天的太阳……当年，刚刚毕业的我，自豪而又兴奋来到孩子们中间时,几许羞涩,几多紧张。在同事们的鼓励和“传、帮、带”下,我很快摆脱了内心的恐慌,进入了角色,将自己融入到孩子们学习与生活中。那时的我，常常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既符合幼儿的现实需要,又有利于孩子的长远发展，缺少全方位的考虑。记得，有一次户外体育活动,有个小朋友想上厕所,我赶紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批评他不讲卫生,行为很不文明。起初，他用疑惑的眼神望着我,而后振振有词地说:“老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快快长大!”看着他那天真无邪的脸蛋,我无言以答，内疚占据了我的心。和蔼可亲的园长对我说：
“我送你一句高尔基曾经说过的话，‘爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”我不断地揣磨着这句话，细细领会其中涵义。如今的我，脑海中还不时地记起高尔基的话语。一句话普普通通、简简单单话，却包涵着许多育儿的方法和教育的理念，让我受益无穷。在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我。那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时，所体验的那种成就感，是其他任何工作无法比拟的，慢慢地，我便爱上这份职业。这种爱，是我最好的教师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。是的，是爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在
爱中溶为一体了。久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我好象有了默契，都能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，突然间，我找到了自身的价值：
幼儿教师的工作是塑造人的工作，它无比神圣，无比伟大。不少家长，看了我们的工作后，都抑制不住心中的感激：
听了你们上课，才知幼儿教师有多辛苦；看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，怎样才算耐心。记得曾有人这样问过我，“做幼儿园教师你真的幸福吗？”不少人习惯于把教师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石，把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连，于是便有了感慨：
“当老师有啥意思？”而我认为，老师应该有老师境界，老师更应该有老师的情怀——“传道、授业、解惑”，舍我其谁？此时，我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船，却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受，就是当自己造的船驶向大海的时候，能够伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消失在茫茫大海上，还久久不肯离去……有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗？虽然不能和自己造的船一同远航，但你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆，鼓荡着船儿，在人生的海洋中，驶向蔚蓝的彼岸。孩子快乐成长的过程正是教师生命不断增值的过程，人生还有什么比这更幸福的呢？幸福要靠自己去品味，尽管你不能指点股市，笑傲政坛；尽管你不能独步学界，踏浪商海，但是当你在生病的时候，有一句句暖人的话语，一张张灿烂的笑脸……有孩子们的关心和爱护，你能不感到幸福吗？当你假装生气，听到这样一句温暖的话——“老师，我们再也不调皮了，你别生气了”的时候，你能不感到幸福吗？当你感到劳累，想休息片刻，孩子们呼喊着“我来帮老师捶捶背”的时候，你能不感到幸福吗？当你看到自己一手带了几年的孩子即将出港，在那蔚蓝色的童话里航行的时候，你是否觉得，自己也拥有了意大利造船匠的那份幸福？面对这份幸福我骄傲，我激动，我更加难忘。当然，我也有过失败，有过伤心，有过挫折，也有过成功。与孩子们相伴了几年后，我与他们几乎难舍难离。的确，幼教工作十分平凡，然而，不少同事几十年如一日，把自己的青春与精力全部献给了孩子，这，就很不平凡！因为，我们的老师，都懂得了平凡与平淡的真谛——“功名利禄，物欲横流，依然淡薄如故；花开花落，云卷云舒，
自能宠辱不惊。”如果生命再给我一次选择的机会，我会依然选择幼儿教师，因为，我爱孩子，爱我的工作，我愿意为她付出，为她奉献。在平凡而充实的工作中，我以自己的满腔热情，注释着幼师的职责，呵护着幼儿的成长，书写幼教事业的辉煌！我骄傲，我是一名幼儿教师！
附送：歌颂幼儿教师的演讲稿歌颂幼儿教师的演讲稿“师者，所以传到授业解惑者也”。转眼间，我走进幼儿园工作已经快两年了，一路走来，有泪水，也有欢笑;有迷茫，也有收获。教师是幼儿的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为幼儿的表率。我面对的是一群五六岁的小孩子，我就是他们的榜样。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正虽令不从。一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。我个人感觉，良好的师德师风的形成，除了在制度约束的基础上，还需要我提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不好习惯，在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。1、爱岗敬业。首先，要热爱幼儿教育事业，要对幼儿教育事业尽心尽力。选择了幼儿教育事业，我对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。认真设计每一节课，甚至一个小小的动作。不求最好，但求更好。只有这样幼儿才能接受老师的教育而愿意学习，不断进龋2、尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重，幼儿得到老师的尊重，他们才会尊重老师喜欢老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
3、努力进龋作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好幼儿。如果自身散漫，怎能要求幼儿认真。要提高自身的素质，这要求自己不断的学习，积极探索，不断开辟新的教法。
3、以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿均喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我热爱的工作岗位上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!让幼教赞美我的生命!
【篇二】100年幼儿园老师党史演讲稿
幼儿园老师演讲稿
上美术课，部分孩子对着画纸置之不理，没有一点积性时，我只好耐心地手把手地教。语言课时，我为了教他们一个新词语或一个短语，我把说话的速度放慢，同时也不忘做些生动地教具，便于他们理解。做幼师的，谁都怕带小班，但谁都逃不过要带小班，我也是如此，小班的孩子年龄小，大小便经常解在衣裤上，刚开学段时间每天早上要哭，每天早上我也会条件反射地情绪紧张，但还是要耐心地处理每件事情。我想我不仅仅要做他们的老师同时还要学会做他们的妈妈，其中的辛苦是不言而喻的。每结束一天的工作，倒在床上不想动了，还真觉得累。可是每当我看到自己的辛勤和爱心使孩子们取得一点进步时，一股由衷的欣慰油然而生。
有一年我带小班，下学期班上来了一位患有先天性耳聋的孩子，她叫李佳烨。记得刚入学那天，佳烨的妈妈诚恳地说："本来要把她放到聋哑学校去，知道我们单位几个同事的孩子在董老师班里，我想让她有个伴，那几个小伙伴她认识，所以想让即试试看，不行的话，我们再转园好了。"我看着
这张可爱的小脸蛋，期盼着能从好的嘴里发出与同龄人一样甜甜的声音，可她只是瞪着眼睛看着我……我开始有点惧怕--这样的孩子来到我们班。让我怎么带好这个班？
几天下来，小佳烨还算能干，小朋友做早操排队，她也会走过来排队，她看到老师敲铃知道要集合。为了让小佳烨学会说话，我每天上课时有意识地用身体语言给她提示，鼓励她。下课时，我拿着一些图形卡片，让班上几个能干的小朋友和我一起说图形卡上的词语，让小佳烨对着我们的口型学。有一次上课时，我惊讶地发现她举高了小手，嘴里还不停地叫"老师、老师"，叫得虽然不是不很清楚，但确实是在叫老师，一下子我们班的老师和36个小朋友不知道有多开心，我们兴奋地跳起来，佳烨会说话喽！佳烨会说话喽！那天，她妈妈来接的时候听到这个消息不敢相信，在班里小朋友的鼓动下，佳烨对着我们两位老师叫了一声"老师"，佳烨的妈妈蹲在女儿的身边说不出一句话来，这个一脸憨厚朴实的母亲抱住了女儿。"辛苦你们两位老师了"好半天，她对着我们说。
【篇三】100年幼儿园老师党史演讲稿(师德演讲稿)姓名：____________________单位：____________________日期：____________________幼儿园老师师德演讲稿可以在这输入你的名字YouCanEnterYourNameHere.【篇四】100年幼儿园老师演讲稿幼儿园保育老师师德师风演讲稿弹指一挥间，这已经是我来临安镇中心幼儿园的第三个年头，往事清晰可见。
记得刚来时与姚艳老师、李雅佩老师搭班的情景。那时我刚到幼儿园工作，幼儿园的新环境我需要适应，班级上的工作我得尽快上手，在这样的情况下，我幸运的是遇到了她们两个好搭档。在她们的帮助带领下，我很快适应了这份工作，并从中___到了温暖、友爱，体会到团体协作的力量。在一起搭班的日子真的是"累并快乐着"，我们总是争抢着做班上的工作，因为在我们心里，这个班级就是我们共同的家，班上的宝贝就是我们的孩子。孩子的健康成长、家长的微笑认可，是我们追求的目标。
和孩子们在一起的日子总是过得很快，在两位老师的带领下我对幼儿园的工作已经得心应手了，并且对于幼教工作有了自己的思考和目标。雏鹰展翅，应该翱翔于天。在幼儿园工作需要的安排下，我充满信心的接下了新班级班主任的工作，如何做好新班级的保教工作，我进行了系统的计划，同时和有的前辈们交流探讨，为的就是做好幼教工作，带好班上的孩子。
第一次带托班的过程艰辛忙碌而充实，虽然我们经常忙得一早上喝不上一口水，没时间上厕所，孩子们都睡了才来吃午饭等等。但忙是值得的，忙中我积累了很多带托班孩子的经验，学会了与家长沟通的技巧。我之前做的一一的在逐步落实，我边工作边反思，边反思边寻求更科学的方法。这样的忙让我成长得很快，我得到了孩子的爱、家长的欣赏、同事的喜欢、___的认可！
现在我只要一看到孩子们天真的笑容，家长们感激的神情，同事___友好的笑容，我的心瞬间就会融化在这充满爱的事业里。是临幼这个人才济济的大环境，造就了我；是那么多有丰富经验，多才多艺的老教师，帮助了我；让我的责任心更强了、进取心更足了、好学心更多了。
相信在这个大环境的锤炼之下，在通过自己持续的努力下，我定会成为一个幸福感越来越浓的幼教人。因为临幼，是我无悔的选择！
"小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。"歌声激荡着我的青春岁月，儿时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。于是，怀揣着满腔热情和赤诚，我义无反顾选择了教师行业，圆了我的教师梦。
还记得我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我感到新鲜、好奇。看看这张脸，摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨"老师，您早"那童稚的问候，给我带来
一天的快乐和生机。每天傍晚随着一声声"老师，再见"，给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱。如今我已经在教师的岗位上和孩子们一起走过了13个春夏秋冬。我也深深体会到了平凡工作中默默奉献的快乐。正像歌里所唱，长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。"
幼儿园的孩子像刚出土的"嫩苗"，需要"园丁"的呵护和培养。李园长常说"教者父母心"，每个孩子都是父母的心肝宝贝，是父母的希望，在工作中我也如同对自己孩子那样对待每一个孩子，这就是工作中最有意义的地方。幼儿身体健康，活泼快乐，进步，我就能感觉到工作的快乐。
我用一颗永驻的童心走进孩子们的世界，发现、了解、帮助、教育他们。每天带着微笑，带着热情迎接他们。家长把孩子交给我们，孩子的安全是天，教育是地。幼儿教师这个职业有其苦，有其乐，可以感染同事，感染家长，我始终相信只要真心付出就有收获。
我永远都不会忘记自己肩上的责任，在播撒知识的同时，将爱种在孩子的心间。选择当幼儿教师真好，它使我青春永驻，永驻童心。尊敬的各位家长，老师，朋友们：
大家好！每当提到幼儿教师这个称呼，有人不以为然，淡淡一笑，认为幼儿教师就是带领着小朋友一起做游戏，学习一些简单的知识。有人则赞不绝口，竖起大拇指，认为幼儿教师对孩子很有爱心，对工作很有责任心。
其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作，有一定的难度和挑战，要做好它，确实不容易。
身为一名幼儿教师，首先要热___教事业，热___儿。教师要服从___的工作安排，以积极的心态投入到工作之中。对待工作有满腔的"热情，来实现幼儿教育的目标：让每一个幼儿都能健康快乐地成长。
我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。教师在工作中除了教书教人之外，还要关心、爱护幼儿。使幼儿的身、心、灵能茁壮成长
自从跨进幼儿园的大门之后，我就知道做一名幼儿教师是不容易的，老师要热爱、关心、尊重和信任每一位幼儿。对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的、安静的、腼腆的。都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心地把孩子交给老师。
有人曾说过这么一句话有爱才有教育。仔细揣摩，确实如此。老师的真诚，孩子是能___到的。在日常活动中，老师需要时时___幼儿，多多发现孩子的优点，并及时给予评价，树立孩子的自信心。当孩子接受了老师，就能以主动的态度接受老师的教育。
作为幼儿教师，我认为老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。对每位宝宝都要关心、爱护，在工作中也要做到尽忠职守。早晨来园时，热情地从家长手中接过孩子，让家长能安心地离开去工作；早操活动后，要督促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿及时督促换汗巾；教学活动中，要因人而宜，因材施教。对于能力强的幼儿要给予表扬和肯定，对于能力弱的幼儿要进行___和鼓励；户外活动后，要根据天气变化适当给孩子添减衣服；如果发现有缺席的幼儿，老师要及时打___给家长，问候幼儿，并询问孩子的身体健康状况；午睡过程中，老师要做好巡查工作，为幼儿盖好被子，保证每位孩子都是仰着午睡的；幼儿离园时，老师要及时向家长反馈孩子一天在园的表现和发展情况。
作为一名幼儿教师，其次我认为老师要有工作的上进心和积极心。因为随着社会发展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高。因此在工作期间，老师需要更加虚心学习、实践，在教育失败后，能自我反思，吸取教训，慢慢积累、总结经验，提高教学技能，使自己不断进步。
我的演讲完毕，谢谢大家的聆听！
【篇五】100年幼儿园老师演讲稿
幼儿园老师演讲稿又到了孩子们毕业的时候。望着他们天真无邪的眼睛，听着他们纯洁烂漫的笑声，想到不久他们将离开我，真有点舍不得。我在心中默默祝福，愿他们拥有美好的未来，光明的前途，平平安安，快快乐乐。社会的复杂多变，成人世界的尔虞我诈，人与人之间的冷漠，让我感到厌倦。我想远离这一切，寻找一片净土。当一群可爱的孩子进入我的视线，我似乎看到了渴望已久的净土。他们像一群天使，
在那片净土中自由自在的飞翔，是那么地无忧无虑，那么的快乐幸福。我决定，当一名幼儿园老师。现在经过了几年的经历，我可以说是真正地爱上了这个行业。那是因为在风风雨雨的几年中，我也走过了成功，走过了失败，我有失落，也有欣慰，而所有的这一切给了我真真切切的感受。我从一个单纯的小姑娘变成了一个经验丰富的教师，从事这项职业使我变得成熟。我在与那些纯真的小朋友交往的过程中，感受着他们的天真，体验着他们最纯最真的爱。如果说什么是我最大的幸福，那就是小朋友们对老师的那份真爱。说实在幼儿教师的很累很辛苦，但是为什么我却还乐此不疲呢，我想原因就在这里，使孩子们的真爱让我不断的有了工作的动力，不断地鼓励我去克服困难，去面对挑战；是他们的真爱让我一直对这份工作充满着
深深的眷恋，使我总有一种冲动，去毫无怨言的关心他们，去照顾他们，去为他们的乐而乐，为他们的忧而忧。在这教育路程的几年里，我也许没有轰轰烈烈的业绩，也没有惊天动地的事迹，我有的只是平凡得不能在平凡的工作经历，但是只有我自己知道，我付出的是真心、我的青春、我的心，我收获的是孩子的真爱和孩子们长大后离开幼儿园奔赴下一个冲刺点的希望。他们走了也许不会回头再看你一眼，但是我还是能够在他的背后感受那份希望。因为孩子心中的希望就是我心中的希望，只有孩子有了希望，我也就有了希望，我们的祖国也有了希望。也只有孩子心里是快乐的，我的心里也就是有了快乐。我喜欢看到孩子幸福，那也会使我感到幸福。教学中我体会到，要做好一名幼儿教师，首要的素质是尊重孩子、热爱孩子，具有奉献精神。尊重孩子，表现在走近孩子、走进孩子。了解孩子们的内在需要、情感特征、个性表现，把幼儿看成一个大写的“人”，时时关心他，处处爱护他，和他建立一种平等友善的师生关系。在日常生活中，要对孩子们一视同仁，不偏不宠。做到多鼓励、多肯定，及时发现每个孩子的“闪光点”，用爱心温暖每个孩子。当孩子有不幸和痛苦时，老师的同情和开导使他们得到慰籍；当孩子有了错误和缺点时，老师的公正和帮助使他们获得了信心。除了要传授知识，教给孩子做人的
道理外，老师还要承担起“妈妈”的，负责孩子们的吃、喝、拉、撒、睡。要时常露出甜甜的微笑，经常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小脑门、抱抱他们、吻吻他们、搂着他们说个悄悄话。一次正当其他孩子在吵吵闹闹时，我发现玲玲非常专注地注视着我，我灵机一动，请玲玲来到小朋友面前，我蹲下身体俯在她的耳朵边上轻轻地说到：“玲玲，我真的很喜欢你！你坐得真棒！”孩子们看到我这一举动感到很惊奇，不知道我在干什么。而玲玲听了我那番赞美的话心里别提有多高兴，美滋滋地笑了，热闹的场面一下子变得安静下来。出乎意料的是，效果出奇的好，于是我一连点了几个小朋友的名字上来，针对每个孩子的不同表现给予表扬。第二天有许多家长对我说：“孩子回家后特别高兴，他说老师在耳朵边说很喜欢他”。没想到我的无意举动却给孩子带来无比的快乐。从那以后，我会时常利用耳语和他们说悄悄话，有表扬、有希望、有建议。我觉得在这时我和孩子的距离是最近的，心与心是互相沟通的。耳语有利于拉近老师和孩子、老师和家长的距离。妈妈一样的关爱和体贴便会使孩子对老师产生一种深深的依恋之情，从而觉得幸福、安全和满足。
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