开展法规法纪教育（12篇）开展法规法纪教育 “法纪教育月”活动简报 为进一步加强我校全体师生的法纪意识，强化师生行为规范，建立预防师生违法犯罪的长效机制，杜绝师生违法犯罪事件下面是小编为大家整理的开展法规法纪教育（12篇）,供大家参考。
篇一：开展法规法纪教育
“法纪教育月”活动简报
为进一步加强我校全体师生的法纪意识，强化师生行为规范，建立预防师生违法犯罪的长效机制，杜绝师生违法犯罪事件的发生，我校开展了“加强法纪教育，预防违法犯罪”为主题的法纪教育活动。
6月13日我校开展了重点法律法规学习宣传活动。校长组织广大师生系统学习了《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等法律法规，通过集中学习与讨论，既让广大师生明白了哪些是法律允许做的、哪些是法律禁止做的，哪些可以做、哪些不可以做，更让广大师生明白了违法乱纪必须承担的相应后果，进一步提高了明辨是非的能力，自觉做到知法、守法、用法、护法。
6月14日我校集中对师生开展了一次专题法制教育讲座，以案说法，以案明纪，进一步提高了师生法纪意识，引导师生规范自己的行为。
图为我校集中对师生开展专题法制教育讲座
6月17日我校组织师生开展了一系列警示教育活动。具体为：学校办了一期警示教育板报，并开展了一次警示教育主题团队会，由各班班主任组织学生开展了一次警示教育主题班会，学校组织学生观看警示教育宣传片。通过一系列教育活动，教育师生自觉遵纪守法，不做违法违纪的事情。
图为我校教师正在出版有关法律警示黑板报
6月17日我校组织优秀教师面向全体师生上了一堂“珍爱生命，健康成长”为主题的心理健康教育课，教育引导广大教职工和学生珍爱生命、乐观生活、积极向上，树立正确的世界观、人生观和价值观。
图为我校优秀教师给全体师生上心理健康教育课
6月17日我校组织师生开展了一次以“加强法纪教育，预防违法犯罪”为主题的签名活动，承诺学习法律知识，牢固法纪观念，遵纪守法，不做违法违纪违规的事情。
图为我校开展“加强法纪教育，预防违法犯罪”为主题的签名活动
这次活动，进一步增强了广大师生的法治观念，提高了法律与自我保护意识，也促进了学校教育教学工作的顺利开展。
土塔小学2013年6月17日
篇二：开展法规法纪教育
法纪教育的心得感悟
法纪教育的心得体会篇一：法制教育心得体会
为了增强自我风险防范意识，我们应遵守以下几点：1、自我安全防范，不要与不良行为青少年交往。2、不要登陆不良电话簿。3、不观看，不下载黄色资料。4、远离毒品，拒绝吸毒。当我们在生活中遇到分清犯罪的时候应该做到以下几点：1、要躲避犯罪，树立自我保护意识，不提倡斗争。2、如果受害，应告知学校，教师及家长，或向有关部门报告。3、加强法制观念学习。法制教育已纳入学习规划。听了李所长的讲述后才，我未成年人犯罪的主要原因是家庭，父母带来的。也有自身的心理问题。但最重要的是要有一个较佳的心态，良好的心理素质，去面对，去承受外界所带来的压力。我也学会了许多遇到犯罪事件发生在自己的身边时，我们应该怎样防范，杜绝这类事件的会发生。法制教育心得人生如一张白纸，在成长的过程中会自然而然在白纸上添上顺理成章色彩！有的色彩缤纷也；有的灰暗一片；更有的在还没有添满色彩但这张纸就早已不在了！
能够使白纸变成色彩缤纷也是不容易的一件事啊！首先这个人必需知法守法，而且要持之而行！这样才能踏上人生里美好的第一步！
曾经看过的一个事例：15岁的初三学生庄海在初一年级时就了共青团，当选为班长，工作负责、学习优良，先后列为三好学生、优秀共青团员。有一天与父母告别后准备而后回家时，发现一个初二学生在他父母后面做鬼脸，这本来是一件很小的事情，问一问、说一说，都可以解决问题，但是庄海更为生气，认为是对自己父母的蔑视，竟和几个同学一起上去教训他暴打。原以为被教训者不会怎样，没想到却引起这个学生邀约一帮人来报复。为了不甘示弱，又暴发了对报复者的报复，在双方殴打中，庄海拿出拿起装满的一把刀捅上去，造成一死一伤，法院判处庄海犯故意伤害罪。在监狱里，庄海面对铁窗、铁门，回顾这决不会发生事，无限悔恨。
所以说要使人生走得辉煌灿烂就必需知法守法，而且要持之而行！不要为一时的冲动而做出犯法的事情令自己悔恨终生！自毁前程！
世界上有黑人，白人，黄种人，而每个人的生活环境都不同。所以一片把白纸弄得灰暗一片一般来说并不是自己所想的！因此家庭是每个人走出第一步的前奏！好的家庭教育就会出好的孩子，反则反之！上列是两个普遍而恶劣四个的家庭环境！请家长们必须教育好螺科榧自己儿子的第一课！
2、家庭教育的错误引导。有的祖母一贯好逸恶劳，不务正业，贪图享受，往往表现出举止不端，品行不正，素质低下，自身形象差，客观上不能为孩子当好“第一教师”，使子女在潜移默化中受到不良品行的影响。如有的家长经常搓麻将、逛舞厅，不仅无暇顾及孩子的学
和生活，更无书本知识管教孩子，疏于对独生子女的家教，可能引发子女放任自流，是非不辩，美丑不分，最终由“小皇帝”沦落为“小囚犯”。
所以家庭都要为自己的孩子负责任！要使儿子第一步之前有个美好的家庭环境！请不要给每个张白纸添上灰暗的颜色！
最后就来来说说一些曾经在学校里是一些大哥大姐！这些人往往只是风光一时！但出社会后才就往往会触犯无视法律，或者在互相仇杀中失去了宝贵的性命以红色的鲜血结了这张不该播完束的白纸！
中国有9年义务教育因此每个人都有经过校园的机会所以学校应该做到关心、帮助每个学生！
提几点建议吧：
（一）、关心差生、辍学的学生
关心学生是学校学生的神圣职责，差生、辍学生是困难、风险问题较多的学生群体，他们最需要关心、帮助。抢劫强索案件的违法犯罪的青少年中，差生或辍学生占很大比例，关心教育管理好这些家长，能有效预防防制和控制校园抢劫和强索案件的发生，从一定意义上说，学校对差生的漠不关心甚至放弃差生。留下私立学校就一定会自己留下的苦果自己吃。
（二）、加强学校校风校纪建设工程，加强法制宣传教育。
校风校纪和法制教育宣传教育是青少年组成部分的重要素质教育，青少年遵纪守法、健康成长，是抵制不良影响、王育最根本的因素。
（三）、保持高度的警惕性，早期发现，采取有针对性的虽说措施，例如建立专职辅导员；对重点人、重点地方、重点时间采取事前防范措施；高度关注特别关注学校周边地区青少年动向，危险发
掘出危险信号及时通报公安机关并采取措施，校警联合建安全文明学校。
（四）、防止格外违法犯罪青少年向学校延展渗透，或与学校某些大学生私立学校联合作案，增加危害性，增加预防和处置的随机性。
（五）、发现教唆者、犯罪组织者、造成严重危害的，要与政法部门我局、联系、合作，及时处理，该上报的多少上报，该奉送有关部门处理的一定奉送有关部门，该惩办的就要惩办
法制教育心得体会
前几日，学校组织了一次法制教育活动，我受益匪浅。
犯罪，犯法它们是兄弟？不，不是。它们是两个完全各有不同不同的词语。
犯法，我们无时无刻不在做成，它是我们每个人都那件做过的一件事。
而犯罪呢！它是一颗长满刺的水晶，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。
不要自以为是地说：“我们是未成年人，犯罪没有关系。”在此，我要严肃地反问你：“不，你说错了。18周岁以下的我们是不能上列犯这5种罪的：杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人枪伤。”
不也不要满不在乎地说：“我一定不会做这些事情。”因为，就拿普遍认为离我们最遥远的投毒来说吧。
曾经有多少人这么看来过：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那写吸毒的人一定是非常很不坚强的人。但是，又有多少这么认为过的人能逃出毒品的死里逃生逃出中呢？不要认为它离我们遥远，因为它就在我们身边呀。说不定，在无意中，毒品已经走进你的生活。
与法律作朋友，与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法，学会利用法规保护自己！
青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的庆幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。
在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有无以推卸的历史责任。为此，我们对当前青少年犯罪的亟需、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索面对当前其余部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈卵低龄化无腺趋势的现状，加强青少年法制教育已成为当务之急。
总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更为不用说极为在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。邓小平爷爷更是在1986年指出：加强法制重要是进行教育工作，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要成功进行法制教育。因此，我们每位女生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。
法制教育
教育对于幼苗是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童,是攀上到的殿堂的梯子.
能让人该过自新.要是盗贼、人犯，从小接受过法制教育，有着满心道德，那他们还会成为罪犯吗？由此说明，法制教育是不可忽视的。所以，我觉得学好法制教育就是学会做人，就像?没有规矩，不
成方圆?，它教会我们遵守守则，小学生要遵守《小学是守则》，员工要遵从公司条例，而每个公民都要遵守国家法律、法规，正是“国有国法，家有家规”。它教会我们不要迷恋电子游戏机，不吸烟，不喝酒，不够打人和小偷小摸。玩电子游戏会让我们成绩下降，也浪费金钱;吸烟喝酒有害身体，打人和小偷小摸是不良行为。它还教我们要学怎样防火与自救，城市不能随便放鞭炮等等
我们班经常积极开展班队活动，题型我印象最深的一次队会的题目是：?告别依赖，学会独立?，在这次班会，讲了一个人，都快20岁了还整天依赖他爸爸，又不好好读书，连个碗也不会洗。一天，他打听了个算命的爸爸帮他爸爸算命，得知爸爸能活到70岁时，当场大哭，旁人不解，
后来他边哭边说，他爸爸大他30岁，他爸爸死后，他才40岁，那谁来养他？这虽然只是一个故事，刚开始你也会大感可笑，可经过反思，你还笑得出来吗？都40岁了还想要死的爸爸养他，那么做冤父亲的不就是太可怜了？
所以，我们要认真学好法制教育，做个有文化、讲文明的国之明远。
社会在不断的进步与产业发展，但在当今社会里仍然充斥着各种诱惑，人深受的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀，作为一名金融系统的员工，我们应该深知自己所从事的行业特殊性，我们所面对的是如此一来的金钱的考验，这就更可以需要我们需要摆正思想，坚定信念，铸就正确的人生观与价值观。我们通过安全法制教育的学习正好为而树立良好而健康的观念打下了坚实的基础。
通过安全法制教育学习。牢固彰显科学发展观、正确的人生观和价值观，一次次找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题，有效增强自省的法律意识，需要做到面对需诱惑不为之所动，严格规范自己的一言一行，做到全心全意的为信合服务，为储户服务。生活作风上，能够牢记“自重、自省、自警、自励”的教导，
用工作纪律严格约束自己，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，勤勤恳恳办事，堂堂正正做人。
目前，通过学习我们法律意识明显增强，依法经营明显改善，工作作风突出改进，工作质量和工作效率明显其他工作改善，存在的结构性问题得到有效解决，通过安全国防教育的学习，可以制衡危急关头让我们进行自我约束，增强防范意识，摆正自己的位置，明确自己的职责，能够做到严以律己，尽职尽责，恪守职业道德。
安全法制学习的目的不但是要求我们员工进行自我约束，同时还能增强员工的警惕品牌意识，增强了处理突发事件的能力，遇到险情能够作到触变不惊，临危不惧，能够帮助机警的去应对所面临好好的险境，能够采取恰当的方法去解决遇到的难题，能够果断勇敢的去化解各种危机，当国家财产受到伤害时能够义无返顾的去保护财产，与不法分子斗争，保护集体利益。
通过安全法制教育的学习，我们不但更新了道德观念，改善了思想，同时也更加了解了当前的社会形式及发展趋势，我们今后在工作中将面临更大的挑战和，只有在不断的学习中才会进步，努力学习的过程也是我们成长的进程过程，更是使思想不断成熟的整个过程。法制教育的学习我们应该继续的坚持下去，在学习中不断的进步我们的工作也才连续不断会取得更好的成绩！我们的人生轨迹也会留下更好的印记！
今后的努力方向：一是始终坚持安全管理安全法制教育学习，提醒自己作为一名信合员工所要履行的职责，重点加强安全法制教育学习，在思想上筑起拒腐防变的坚固阿吕迪防线，警惕各种腐败思想的侵蚀。二是要加强对金融机构诈骗、盗窃、抢劫、涉枪等案件案例深入分析，汲取经验教训，时刻为自己敲响警钟，进一步提高安全防范意识和自我防范
1教育对于种子是伞花，对于树林是水，对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童,是走上到的殿堂的铁门.
能让人该过自新.要是盗贼、人犯，从小接受过法制教育，有着满心道德，那他们还会有望成为罪犯吗？由此说明，法制教育是不可忽视的。所以，我觉得学好法制教育就是学会做人，就像?没有规矩，不成方圆?，它教会我们遵守规章，小学生要遵守《小学是守则》，员工要遵守合资企业条例，而每个公民都要遵守国家法律、法规，正是“国有国法，家有家规”。它教会我们不要迷恋电子游戏机，不吸烟，不喝酒，未必打人和小偷小摸。玩电子游戏会让我们成绩下降，也浪费金钱;吸烟喝酒有害身体，打人和小偷小摸是不良行为。它还教我们怎样防火与自救，城市不能随便放鞭炮等等
2犯罪，
犯法它们是兄弟？不，不是。各有不同它们是两个完全不同的词语。
犯法，我们无时无刻不在做，它是我们每个人会谈都做过的一件事。
而犯罪呢！它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血落泪。
不要自以为是地说：“我们是未成年人，犯罪没有关系。”在此，我要严肃地留意到你：“不，你说错了。18周岁上列的我们是附注不能犯这5种罪的：杀人、放火、抢劫、投毒、教唆造成他人重伤。”
不也不要满不在乎地说：“我一定不会做这些事情。”因为，就拿我们认为其实离我们最遥远的投毒来说吧。
曾经有多少人这么认为过：毒品有什么令人振奋，我一定能抵制它，那写吸毒的人一定是非常不坚强的人。但是，又有多少这么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢？不要指出它离我们遥远，因为它就在我们身边呀。说不定，在无意中，毒品已经走进你的生活。
3在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的田喜荣，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。为此，我们对当前青少年现状犯罪活动的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的一些作了方法探索
面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我法律意识和能力不强，青少年违法犯罪呈年轻化低龄化趋势明显的现状，进一步加强法制教育已成为当务之急。
4人生会面临许多选择,何去何从当你正处于十字路口不知道该何去何从之时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们幼儿.
由于这方面的其原因,学校为我们组织了一节法制教育课.这对于我们来说真可畏意义重大.我认真地听完了这次报告会的内容,给我的感触很深.做这个报告会是三位正在服刑的人员,不仅如此,他们都是拥有自己美好青春的三位年轻青年.他们为我们讲述了自己是如何走上这条不归路的,耻辱又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀.
5学校、家庭和社会应引导未成年人了解自己的生理和心理特征，调解自己的情绪，加强自己抗挫能力的培养，以适应社会上各种成熟环境的考验。因为，未成年人恰是长身体所以，我们要认真学好法制教育，做个有文化、讲文明的国之栋梁。
法纪教育的心得体会十篇二：法制教育学习心得体会
我通过教师法制教育讲课，坚定了正阳县和用法相结合，自己的法律素质依法管理学生的信念。在教师法制学习的过程中，我有以下几点体会：通过这一次的学习。牢固树立科学研究发展观、正确的人生观和价值观，彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出风险问题，有效增强自我的法律意识，能够做到面对违法行为不为之所动，严格进行规范自己的一言一行，做到全心的产品服务为教育服务，为学生服务。
生活作风上，能够牢记“学法、用法”的教导，用组织工作纪律严格约束自己，在思想上筑起抵抗抗击违法的坚固防线。反对违法行为，勤勤恳恳办事，堂堂正正做人。目前，通过学习我法律意识钻研变弱，依法经营转好，工作作风出现明显改进，党务工作质量和工作效率明显工作效率提升，存在的风险问题得到有效解决，通过教师法制教育的学习，人格可以此时此刻让我进行自我约束，增强防范意识，摆正自己的位置，明确自己的职责，能够做到严以律己，尽职尽责，恪守职业道德。
教师法制学习的目的不但是要求我进行自我约束，同时还能增强我的警惕意识，处理增强了处理突发状况的能力，遇到险情能够作到触变不惊，临危不惧，能够机警的去应对所面临的险境，能够采取恰当的方法去解决遇到的难题，能够果断勇敢的去坚忍化解各种危机，当学生能够生命受到威胁时足以义无返顾的去保护学生，与不恪守法律的人和事做遵守斗争，保护学生的生命和利益。
教师法制教育学习后，我不但更新了思想观念，改善了思想，同时愈加也更加了解了当前的社会形式及发展趋势，我们今后在工作中将面临更大的挑战和考验，只有在不断的学习中才会进步，学习的过程也过程是我们发展壮大的过程，更是使思想不断成
熟的过程。法制教育的学习我们应该继续的如果坚持下去，在学习中其中其不断的进步我们的工作也才会取得更好的成绩！我们的人生道路轨迹也人生路才会留下更好的印记！
今后的努力方向：一是始终坚持教师法制教育学习，不断提醒自己作为一名从事教育的老师所要履行的职责，重点大力开展加强教师宣传教育学习，在思想上筑起法律的坚固筑有防线，谨防警惕各种校园的违法的现像出现。二是要加强对中学基础教育教学中出现各种各样的问题及时采取应对措施等深入分析，汲取经验教训，时刻为自己敲响警钟，进一步提高学生预防犯罪的意识和学生自我法律的防范风险能力。
篇三：开展法规法纪教育
中心小学开展法纪教育情况总结（全文5篇）正文
第一篇：中心小学开展法纪教育情况总结X集中心小学开展法纪教育情况总结我校自接到县教育局转发的《县纪委、县委组织部、县委宣传部关于在全县党员干部中深入开展法纪教育的通知》以来，校长室高度重视，组织全体教职工认真开展学习讨论。现将有关情况小结如下：一、精心组织，明确要求，确保学习活动取得实效。通过学校每周例行的政治学习会议，向全体教职工传达了《关于在全县党员干部中深入开展法纪教育的通知》文件精神，并对重点方面进行了深入细致的解读。要求每位教职工利用课余时间学习《宪法》、《刑法》、《教师职业道德规范》等法律法规。要求每一位教职工要模范遵守法律法规，做到教书育人，为人师表。二、通过学习讨论，切实加强了教职工的道德自律和法纪意识，进一步规范了教职工的言行。通过学习党员干部诽谤案例，给每一位教职工再次敲响了警钟，使每一位教职工深刻认识到要引以为戒，要自觉把思想和行动统一到市、县党代会的决策部署上来，要自觉维护风清气正的政治环境。要坚决抵制和反对诽谤、诬告陷害等歪风邪气和违纪违法行为。切实加强了教职工的道德自律和法
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纪意识。进一步规范了全体教职工的言行。通过学习，使全体教职工进一步明确：要依纪依法行使民主权利，切不可胡乱发帖或诽谤集体、诽谤他人，以免自食其果，得不偿失。
x阳县x集中心小学
2022.2.15
第二篇：开展保密法纪宣传教育总结
开展保密法纪宣传教育活动总结
根据县委保密委转发《关于在“纪律教育学习月”活动中开展保密法纪宣传教育的通知》的文件精神，为了进一步提高我局广大干部职工特别是涉密人员保守国家秘密的责任感和使命感，全面提升保密工作质量。我局结合工作实际，在纪律教育学习月活动中，广泛深入组织开展保密法纪宣传教育活动，并取得了显著成效。现将我局开展保密法纪宣传教育活动情况报告如下：
一、加强保密法纪宣传工作、认真开展保密法纪宣传活动。根据县委保密委《通知》精神我局及时召开保密法纪工作会议，会议传达了开展保密法纪宣传教育的重要性，并做好开展我局保密法纪宣传教育活动的部署：一是要加强教育，提高涉密人员保密意识。保守国家秘密，关系到国家的安全和利益，关系到社会的稳定，关系到改革开放和经济建设的顺利进行。保守国家秘密是每个公民应尽的义务，特别是涉密
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人员更应提高保密意识。二是要突出重点，抓好保密要害部门、部位的保密工作。在保密法纪宣传教育活动期间，为了抓好涉密载体及其保密要害部门部位人员的保密工作，我局积极组织广大干部职工举行保密法纪专题学习，加强对保密要害部门部位人员进行重点培训，通过学习增强了干部职工的保密意识，特别是使用涉密计算机过程中的保密意识，进一步提升了广大职工的保密法纪意识。三是要建立健全制度。我们要把保密工作的立足点和着力点放在预防上，严格执行保密法规和保密制度，积极开发和利用先进的保密
技术，运用先进的科技手段防范泄密和窃密，建立健全监督检查机制，加强保密监督检查，为全面开展保密宣传工作提供有力的组织保障。
二、深化法律法规学习，增强保密意识
为了确保我局保密宣传工作落到实处，我局结合当前工作实际，紧紧围绕“增强保密意识、严明保密纪律、落实保密责任、养成保密习惯”这一主题，深入惯彻落实《“十二五”时期广东省保密事业发展规划》、《广东省“六五”保密法制宣传教育规划》精神，要求各部门以保密宣传主题为核心，积极组织全体干部职工认真学习《保密法》、《保密法实施办法》等相关的保密法律、法规和县保密委关于在纪律教育学习月活动中开展保密法纪教育等文件精神，通过宣传教育、
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培训、上网自学等多种形式的学习活动，使干部职工掌握了保密法律、法规、政策的基本内容和保密工作的方法和手段；进一步强化约束机制，增强经管人员的法制观念、责任意识、保密意识，切实改变“有密难保、保密无用”的错误认识；积极引导干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高思想道德素质，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，在思想上构筑起坚固的防线；增强干部职工对保守国家秘密基本义务的责任感，使干部职工了解、掌握岗位所需的保密法律法规基本知识和保密工作基本常识。进一步做好定密工作，科学确定保密范围、秘密事项，严格按照定密程序确定国家秘密，使该保的能真正保住，该解密的及时解密，该交流的信息能够正常交流；以高度的政治责任感抓好涉密载体的保密管理。切实把保密宣传工作落到实处。
三、加强保密检查，落实保密措施
我局高度重视保密工作，在保密法纪宣传教育月活动期间，组织开展保密工作督导检查活动，采取普遍检查和重点抽查相结合的原则，及时对重点涉密部门办公室等的涉密信息系统、涉密文件资料的定密、印制、保管、使用和销毁等制度的落实情况，以及通信、办公自动化、财会管理系统的保密管理情况进行了检查。通过检查，发现我局的保密技术防范设施基本能够适应新形势下保密工作的需要。今后将继续加强对涉密文件、资料管理，我局针对不断变化的实际情况和
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工作中存在的突出问题，认真查找工作程序、方法、手段以及使用工具等方面可能出现的漏洞，分析其存在的原因，不断完善我局保密工作制度，并将制度的完善和创新作为保密工作的基础工作。同时，还进一步完善了对文件收发员、管理员的工作程序和方法，并对其作出了严格的规定。加强对涉密文件、资料的管理，提高工作人员的保密意识，防止在文件管理工作中泄露国家秘密事件的发生。根据国家《保密法》、《保密法实施办法》及我县有关保密工作的规定，结合我局具体情况，选派政治可靠、责任心强的同志，负责涉密文件管理工作，对涉密文件实行专人管理。要求涉密文件管理人员要自觉遵守国家保密纪律；涉密公文的收发和内部运转，要建立严格的登记制度，严格执行交接签字手续；涉密公文的传阅应及时，传阅人要向涉密人员履行签字手续，杜绝横传，阅后及时退回；借阅涉密文件，须经涉密文件主管领导批准，在指定地点和人员范围内阅读，并对文件内容承担保密义务，任何人不得随意扩大秘密文件阅读范围，也不允许向规定范围以外的
篇四：开展法规法纪教育
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“法纪教育”班会教案
活动目的：1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。2、增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。3、通过与学生的讨论增强学生的法制观念。
活动过程：一、导入触目惊心：据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪
日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢？未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、你对国家的相关法律知道多少？1、说出你所知道的法律法规。2、法律词典：违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。三、合作交流：问题1：哪些行为属于不良行为？自己有没有不良行为？严重不良行为：是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：1、纠集他人结伙滋事，扰乱治安；2、携带自制刀具，屡教不改；3、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；4、传播淫秽读物或音像制品等；5、进行淫乱或者色情、卖淫活动；6、多次偷窃；7、参与赌博，屡教不改；8、吸毒、注射毒品；9、其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。中度不良行为：是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：1、旷课、夜不归宿；2、携带管制刀具；3、打架斗殴，辱骂他人；4、强行向他人索要财物；5、偷窃、故意损坏财物；6、参与赌博或者变相赌博；7、观看收听色情、淫秽的音像制品读物等；8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所；9、其它严重违背社会的不良行为；10、吸烟、酗酒。问题2：青少年违法犯罪的自身原因还有什么？1、平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。2、欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏事。
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3、从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。4、从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。5、小偷小摸会发展成盗窃抢劫。自我预防——勿以恶小而为之，勿以善小而不为正身避邪，防微杜渐：大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。携带管制刀具：非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁止携带，因其威胁着人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件，特别是青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但由于法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行动盲目而不计后果，携带管制刀具，极易一时冲动，酿成不该发生的悲剧。打架斗殴，辱骂他人：讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为习惯，抛弃动辄动手打人，出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为，危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。强行向他人索要财物偷窃、故意损坏财物偷窃是以非法占有为目的，秘密窃取数量较少的财物的行为。青少年中有的不满足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羡慕，而当欲望得不到满足时，就会非法去窃取公私财物。一些未成年人因缺少良好的教育环境，平常喜欢贪点小便宜，从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始，逐渐养成小偷小摸的习惯。任何事物总是有一个量变到质变的过程，有句老话叫做贼偷菜起，任其发展就会演变成盗窃。故意损坏财物是指故意毁灭或者损坏公私财物的行为。日常生活中的故意损坏财物，多出于报复的动机，你对我不义那我就将你的财物损坏，使你生活不好或叫你破破财等。青少年中多出于嫉妒或寻找刺激，而偷偷地把别人的东西损坏。这种行为既损害了别人也害了自己。行为严重的构成犯罪，被追究刑事责任；不构成犯罪的要按《中华人民共和国治安管理处罚条例》处罚。四、殷切的希望1、勤奋学习，掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能，提高辨别是非和抵制不良影响的能力。2、遵守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼，艰苦朴素，不做损害国家、社会、集体的事情，应当诚实谦虚，接受别人的帮助教育，克服缺点，改正错误。3、遵纪守法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。4、努力锻炼身体，讲究卫生，增强体质。5、同学之间应当团结友爱，互学互助，共同进步。五、总结同学们，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。
篇五：开展法规法纪教育
作为基础卫生战线的一名干部一定要加强职工教育制定长期教育规划和事实方案通过宣传资料展板和led形成氛围发动人人参与学习和接受再教育同时通过带头讲党课定期播放法纪教育警示专题片请专家上课和职工自学的方式让全体职工真正提高法纪意识正确认识法纪的严肃性做到人人知法纪明法纪守法纪然后在法纪的保护下开心做人做事圆满完成上级下达的各项任务指标把全心全意为人民健康服务的医疗精神贯穿始终
法纪教育心得体会（精选3篇）
法纪教育心得体会（精选3篇）一学校通过为期一个月时间的法纪教育学习活动，使教职工的思想得到了新的洗礼，老师们都认为，学生是祖国的花朵，是社会主义现代化建设的未来。教育和培养学生，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的责任。一切为了学生，给学生营造一个和谐、平安的学校氛围，也是我们学校一直重视的，更是我们教师德育教育工作的一个重点。学校将交通安全教育、食品卫生安全教育、溺水安全教育、防恐反恐教育、未成年保护、财产安全教育等内容列为安全教育重点，根据学的年龄特点选择合适的法制教育内容，将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践相结合，进一步增强了学校法纪教育的针对性，使法纪教育深入到方方面面。学校除了组织班会教育，学校还组织观看相关座谈，还充分利用黑板报、校园网等宣传媒体，加大法纪教育、平安校园的宣传力度，广泛开展了各种形式的法纪教育活动，确保法纪教育工作的实效性。法纪教育不仅要向老师和学生宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让他们认识到：法律不仅的是对自己的行为约束，更是捍卫尊严、权力的武器。法纪教育应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习、生活的学校、家庭、社会有个强大的法律保障网，时时刻刻规范着我们的工作和学习，只有自觉遵纪守法，才能健康顺利的成长。法纪教育是一个普法的过程。我们应该告知学生日常生活中如何运用法识别、自救、求助等。还要让他们明白哪些权利，如果权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能的大有效的救助而不至于付出更大的代价。总之，开展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念，让学生认识到法律不是约束行为的锁链，而是保障生活的要素，偏失的正义会得到法治力量的匡扶，弱势群体也能得到法律阳光的普照，从而自然地产生对法律的信仰，提高他们明辨是非的能力。这些才是他们真正缺少的，是他们从单纯的课堂教育中学不到的，更是法制教育的价值所在。遵纪守法的道理人人都懂，法制教育更要潜移默化地从教师和学生身边的事件起，从他们身边的事做起，通过科学全面的法制教育增强有学生的国家意识、权利义务意识和守法用法的意识，为学生的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。
法纪教育心得体会（精选3篇）二平昌县卫生计生系统于2016年6月24日召开了全系统法纪教育大会，会上冯建明给我们上了一堂生动、深刻的法纪教育大课，让我对法纪有了更深入的了解，同时明白了许多的道理，对今后的工作和生活起到指引的作用，现就对此次学习谈几点体会：一、法纪学习永远在路上要进一步加强党纪、国法的学习，不断完善自己的法纪意识，要明白党纪严于国法，国法高于党纪，党纪永远走在国法的前面，国法是全民遵守的的法律准则，要想不受国法的制裁，必须首先遵守党纪，防范于未然，否则一失足将成千古恨。要学习行政处罚与行政处分的区别，明确纪律审查与法律的衔接点，进一步牢记党章、规范，认真学习习总书记系列讲话精神，不做法纪方面糊涂人。二、严以律己，带头遵守法纪作为卫生计生系统的一名普通医务人员，一定要带头严格要求自己，一切行动听指挥，合要求，遵守党纪、国法的规定。认真管理，坚决执行“八项规定”、“九不准”制度，纠正“四风”，落实党章和纪律处分条例。带头纠正医疗行业为官不为、为官不正、群众路线意识淡薄，服务态度生、冷、硬等现象，尤其是在医药购销领域和设备采购、财务管理方面严格执行“五不直接分管”制度，以“亲政、爱民、务实、清廉”的模范榜样为镜子，力争在医疗战线上做一个“两袖清风存正气，一身白衣为人民”的合格的医务工作者和基层医疗干部。三、认真组织，人人学法纪，守法纪基础卫生计生人员由于学习自觉性不高，文化程度不够，，对于法纪学习列位形式，两学一助开展不到位，三重一大公开制度落实不力，精准扶贫工作还停留在表面，公共卫生工作没人深入群众具体开展到位等等，这些都是都是部分职工对法纪认识和意识不到位的具体体现。作为基础卫生战线的一名干部，一定要加强职工教育，制定长期教育规划和事实方案，通过宣传资料，展板和LED形成氛围，发动人人参与学习和接受再教育，同时通过带头讲党课、定期播放法纪教育警示专题片、请专家上课、和职工自学的方式，让全体职工真正提高法纪意识，正确认识法纪的严肃性，做到人人知法纪，明法纪，守法纪，然后在法纪的保护下，开心做人、做事，圆满完成上级下达的各项任务指标，把全心全意为人民健康服务的医疗精神贯穿始终。2016年7月5日法纪教育心得体会（精选3篇）三参观市纪委法纪教育基地教育心得体会
元月21日上午，XX系统150名副科级以上党员干部参观**市纪委法纪教育基地，现场接受警示教育。
进入法纪教育大厅，通过对反腐败历程、反面警示的观看，我们能够更清晰的认识到反腐败的历史视野，更加仔细的了解反腐倡廉在中国的历程，在四川的历程。在**的历程。前车之覆轨，后车之明鉴。这些案件发生在身边，发生在我们身边公务员队伍里，令自己震惊，同时又感到，这是一次生动的法纪教育课，使自己思想受到教育，心灵受到洗礼，切实感受到法律的威严和违纪违法的惨痛教训。以下谈几点体会：
一、吸取教训，以案为鉴。看了法纪教育基地教育典型案例，这些典型案例说明：领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，一旦恃权轻法，心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终成为阶下囚。以人为镜，可以知得失，警示教育给我们实实在在地敲响了警钟。二、认真履职，守土有责。作为国家公职人员，对于自己分管或负责工作的职责，必须认真履行尽职，做到守土有责，决不能遇到问题绕道走，碰到问题躲着走，而是要迎难而上，敢抓敢管，勇于承担起自己肩负的职责。三、敬畏权力，守住底线。用好权力会造福群众，滥用权力会毁掉自己。作为领导干部，对权力要有敬畏感，始终谨记不是权力越大越好。
篇六：开展法规法纪教育
法纪教育活动心得体会
法纪教育活动心得体会，本文是一篇关于法纪教育活动之后的心得总结，对目前的法制现象分析原因，及整改措施的实行。管理资料网整理法纪教育活动心得体会。。
法纪教育活动心得体会]。在这次法纪教育活动开展以来，我认真学习有关的法律法规。
第一、原因分析。一、对严格执法所产生的希望值过高，简单地认为严厉查处是维护道路交通秩序最直接、最有效的手段，忽视"人性化"管理，不讲究执法策略、语言粗暴、执法程序不规范。二是工作责任心不够强，执法随意性大，忽略执法证据和执法程序，容易造成群众投诉。三是有"重执法，轻服务"意识。片面的认为交警职责就是纠处交通违
法行为，确保道路交通安全畅通。工作中注重了"严格执法"，忽视了"热情服务"，导致了服务态度上出现了偏差。
四是不重视业务基本功的学习与提高，纠违时出现引用法律条款错误，甚至群众咨询交通法规内容，答不上来，被群众误解为随意执法。第二、整改措施。一是重视执法策略、执法技能的学习，增强驾驭复杂情况的能力。知识面要宽、执法要讲究策略、执法技能要多样化，是做好交警工作
的必备条件。处事不慌、遇事不惊、有条不紊地解决各种问题的能力，让群众切实感受到交通管理的服务的一面。
二是树立"执法为民"的思想意识，规范执法言行。公安交通管理工
作的根本目的在于维护道路交通秩序，保护人民生命财产安全。所以交通
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管理也是为人民服务，也要顺民心、合民意。在强调交警执法工作必须在遵从法律的前提下，严格执法，文明执法、公正执法、按程序办事的基础上，牢固树立严格履行职责观念、法律面前人人平等观念和尊重和保障人权观念，并将这"三种观念"贯穿于执法管理始终;要学会耐心倾听、以理服人。
总之，要打牢"遵纪守法，依法执法"的思想根基，放下架子、端正执法态度、创新执法理念、讲究方法策略，以文明、高效、公正的执法来赢得广大人民群众的尊敬和爱戴，为构建和谐社会创造良好的交通环境。
以上这篇法纪教育活动心得体会。就为您介绍到这里，希望它对您有
帮助。更多心得体会在：心得体会望大家多支持本网站，谢谢。
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篇七：开展法规法纪教育
法纪教育主题班会教案
加强法纪教育，能增强学生的法纪意识，让学生学法，知法，懂法，守法。导入：
什么叫做“法纪教育”呢？经调查结果就可以知道，现代的许多中小学，包括大学生在内都有很多人不知道什么叫做“法纪教育”的占84.5%。由此给社会的法制安全带来了很大的隐患，所以，我个人认为学校应该经常开展“法纪意识”讲座。方法：通过案例分析增强学生的法纪观念主要内容：
在现在的21世纪里，社会上最重要的是每一个国家公民都具备的法律意识。法律意识淡薄的人，根本不懂得什么叫做法律，说白一点就是法盲了。保护未成年人健康成长，已遂成为全社会的共识，然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长，教师和社会不可能时时刻刻呵护未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭，学校，社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。为此，为保护未成年人健康成长，我国制定保护未成年人的相关法律，其中有：《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，青少年的健康成长离不开法律，因为青少年的身心健康需要法律特殊保
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护，青少年的健康成长关系重大，需要国家给予关注。这几年以来，中小学生，包括大学生在内的违法犯罪的人数越来越多，而且作案手段也很凶残，作案过后警察问他们，“难道你不知道法律是什么吗？不知道它的权威性吗？”许多中小学生都认为大人犯了法就要坐监，要面临的是法律的制裁，而我们学生则是未成年人即使是做了些犯罪，也不用接受任何的法律制裁，只是像平时老师批评学生。由此可知，现代的许多学生根本不懂法律，他不知道在法律里面有一条那就是在法律面前人人平等，不允许任何个人或组织享有凌驾于法律之上的特权，坚持公民在法律面前一律平等的原则。
最近就有一件学生杀死教师的事，让人听见都觉得可怕，老师被学生杀死了。相信大家都有听说了，那就是在本月6日晚7时50分，化州市新时代中学初三级（2）班的一名16岁的男学生林某闯进该学生语文课的40岁女老师蒙某住宅，用刀斩杀这名女教师，致使这名教师身上20多处刀伤，内脏器官多次受损，送往高州市农垦医院抢救不治身亡。行凶的学生在父亲的劝导与带领下，当晚到公安机关投案自首。这样一件悲剧发生了。而且是学生杀死老师，看报纸上说这位学生他的性格内向，平时很少与同学，老师沟通，他平时经常迟到，旷课，近期迟到特别多，喜欢上网玩游戏，他学生成绩较差，这学期几次数学考试成绩不合格，成绩在班里属倒数几名内而且他的家境也比较贫穷，林某曾经向某班同学借过800元，都拿去上网了……记者走访了茂名市教育局分管德育工作的麦副局长。他说，针对这一问题，学校除要加强规章制度建设和安全管理，加强师德师风和对学生的遵
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纪守法法制教育外，还应该加强针对性教育，根据教育对象对外界事物，信息接受后的变化，创新教育方式方法，要将普遍教育与个别心理辅导结合起来，加强个别学生老师的心理健康教育，这一教育要做到有点，有面，要继续推进创建安全文明校园活动，继续加强法制工作，发挥他们对学生的法制教育作用。
还有一件是前些年的事，这是一件众所周知的学生杀人案那就是马加爵，1982年出生，被捕前系云南大学生科学院生物技术专业学业。因家庭比较困难，常感到自己不如别人。长期以来，养成了比较孤僻的性格，不爱与人交往，常因小事与人争吵。2004年2月12日至2月15日，先后将邵瑞杰，杨开红，龚博，唐学李四人杀死。去南省昆明市中级人民法院于2004年4月24日以故意杀人罪判处被告人马加爵死刑，剥夺政治权利终身。据报载洛阳市3名小学在金某违法经营的电脑游戏厅打游戏时，因欠交2.5元，竟被金某用刀杀害。人民法院依法判处金某死刑，这二案例给我们的启示要加强对未成年人的保护和对中学，包括大学生在内的法制教育意识非常重要。法律具有强制性和约束性，从都不可以违法，只可以人人都要遵纪守法，生活在法治国家里，人人都要学法，懂法，用法，依法，依法规范自己的行为。实施素质教育，法制教育，提高教育质量，让自己培养成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础，这才是教育的真谛和意义所在
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篇八：开展法规法纪教育
遵《守则》、学《规范》主题教育方案
瑞昌二小2014年遵纪守法专题教育月活动实施方案
今年3月是我市中小学校“遵纪守法专题教育月”。开展“遵纪守法专题教育月”活动，是促进学生身心健康发展的主要措施。为进一步增强学生的法纪观念，提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保护能力，有效预防和减少校园暴力行为的发生，进一步净化校园的人文环境，积极营造遵纪守法、文明向上的校风，努力构建平安和谐校园，根据市普法办和市教体局《关于组织开展中小学校“遵纪守法专题教育月”活动的通知》（瑞普法办字〔2014〕02号）文件精神，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想以提高广大学生法律素质为重点，把握未成年人身心特点和成长规律，
有针对性地开展法纪宣传教育，切实增强学生法律意识和法纪观念，提高他们明辨是非的能力、依法自我保护的能力和抵御社会不良影响、预防违法犯罪的能力，积极预防和减少校园暴力行为的发生，不断推动平安和谐校园建设取得新成效。
二、活动主题与法同行、健康成长
三、活动时间2014年3月1日—3月31日
四、活动形式及内容1、利用升旗仪式，在全校宣讲和动员。（政教处）2、充分利用校园广播，宣讲法律常识，印发普法宣传资料，加强学生
的法律意识。（团总支）3、各班根据班级学生的年龄特点和认知水平，3月21日有针对性地召
开一次主题班会，组织学生重新学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》和《预防未成年人犯罪法》《治安处罚法》等法律法规的部分条款，学习遵法守法的典型事例，进一步提高学生的遵法守法意识。（各班主任）
4、做好特殊学生的帮扶转化工作。各年段、班级要针对个别学生中出现或有可能出现的违法违纪行为实施帮教转化计划，建立特殊学生转化台帐。班主任要加强对特殊学生的观察和沟通，及时发现和解决学生中违纪行为的诱因，积极化解学生间的矛盾。心理辅导教师要对“学困生”进行心理辅导，建立专门的心理档案，积极疏导化解学生不良心理，防范校园暴力行为的发生。（年段、班级、政治组）
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遵《守则》、学《规范》主题教育方案
5、各班级要进一步加强家校联系，通过家访、信访、电访等形式及时与
家长通报学生在校学习、表现等情况，与家长共同解决子女的教育问题。（各班
主任）
6、各年段要加强巡查力度，特别是加强本年段学生的行为规范管理。
各行政值日、年段值日、生管值日、保卫科值日要进一步增强工作的责任感，认
真履行值日职责，加强管理，及时处理偶发事件，消除安全隐患。（年段、保卫
科、值班人员）
7、举办一次遵规守纪知识竞赛。（政教处）
8、举办法纪宣传教育图片展。（政教处）
9、举办一场法制报告会。邀请法制副校长到校作法制报告。（政教处）
五、活动步骤
（一）动员准备阶段（3月1日--3月5日）
重点工作：一是制定实施方案。结合实际，研究制定学校“遵纪守法
专题教育月”实施方案，明确工作重点，进行任务分解。二是做好宣传发动工作。
通过召开师生大会、举行活动启动仪式等，提高广大师生对“遵纪守法专题教育
月”活动重要性的认识。
（二）组织实施阶段（3月6日—3月26日）
重点工作：根据学校实际，开展内容丰富、形式新颖、富有成效的教
育宣传工作。
（三）总结验收阶段（3月27日—3月31日）
学校对开展“遵纪守法专题教育月”活动情况进行总结，建立档案和
经常性法纪教育长效机制。
六、有关要求
1、加强领导，明确责任。学校成立活动领导小组，认真部署开展“遵纪守
法专题教育月”活动，同时加强对活动的检查督导，深入年段、深入班级，及时
检查和掌握教育月活动的进展情况，加强指导，切实提高教育月活动的针对性和
实效性。
瑞昌二小遵纪守法专题教育月活动领导小组
组长：邹联峰
副组长：李洪瑞李勇范理智
成员：王荣柯美誉陈丹周小平熊瑞民段生瑞李
炳贵
陈瑞金，各处室主任及各班班主任。
2、加大宣传，营造氛围。充分利用学校升旗仪式、班会课、宣传栏、广播
站等宣传阵地，在校内外营造浓厚氛围。积极争取综治、文化、社区等有关部门
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遵《守则》、学《规范》主题教育方案
的配合和社会各界的支持，积极邀请法制副校长到校举办讲座等宣传教育活动，形成全社会共同关心和参与的良好氛围。
3、注重引导，讲求实效。要以此项活动的开展为契机，结合学校日常行为规范教育活动，加强引导，促进广大学生良好行为规范的养成，确保活动的实效性，真正帮助中小学生树立法制观念。
4、认真总结，及时上报。各班级要将开展专题教育月活动的相关资料及时上交给政教处。
瑞昌二小2014年2月28日
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篇九：开展法规法纪教育
法纪教育心得体会
当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，就很有必要写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。但是心得体会有什么要求呢？下面是小编整理的法纪教育心得体会（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人生会面临许多选取，当你正处于十字路口不明白该何去何从时，你将做出如何决择？在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自我后悔一生，当然尤其是我们青少年。
由于这方面的原因，学校为我们组织了一节法制教育课。这对于我们来说真可畏谓好处重大。我认真地听完了这次报告会的资料，给我的感触很深。做这个报告会的是三位正在服刑的人员，不仅仅如此，他们都是拥有自我完美青春的三位年轻青年。他们为我们讲述了自我是如何走上这条不归路的，又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀。他们用自我犯的过错来警示我们——这些正处于完美青春年华的少男少女们，这些正享受着生活的完美与自由的可贵的我们，告诉我们要从小树立省法律意识，遵纪守法，要学法、懂法、守法，做一个社会上的好公民。同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟。他们想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发，甚至震撼着我们的心灵能够产生心灵的震撼。。听完这节课，我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发，告诉我要想成才必先学会做人，我会一向受用！听了这天的报告，我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势，主要是他们法律意识淡薄，有的不懂法，还有的不知怎样做是对的，怎样做是错的；什么是自我应有的权利，什么是自我应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要好处，不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自我的言行。要培养未成年人的自觉法律意识，首先应组织未成年人系统学习法律，多形式组织未成年人学习新《宪法》、《刑法》、《刑诉法》和《社会治安处罚条例》等法律条文，在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自我的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。在现实生活中，有许多人不能明辨是非，因而选错了道路，让自我后悔一生，尤其是我们青少年。因此，为了增强我们青少年的学法、普法意识，预防未成年人犯罪，我们学校举行了“法制教育专题报告会”。为我们作报告的是我校法制教育副校长纪荣利老师。本次报告会的主题是：预防未成年人犯罪。这对于我们来说是一场及时雨，它让我们清醒地看到自身的不足。很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜，在惋惜之余，我们也认识到他们是法律无知者，在法律面前没有“敬畏”之心，只因一时冲动而铸成大错。纪老师首先给我们讲述了一个案例：某高级技工学校的学生王某，利用网络传播犯罪方法，从而受到了法律的制裁。王某仅仅是一个在校学生，一个未成年人，却犯了罪。是什么原因让青少年犯罪的呢？纪老师给我们总结了一下，主要是因为不听家长、老师的教诲，法律意识淡薄，辨别是非、好坏的潜力较弱，以至于携带管制刀具、打架斗殴、偷盗、吸毒、贩毒等，走上了违法犯罪的道路。一个个鲜活的案例，让我们明白了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他们的法律意识淡薄，总认为自我做的是小事，等酿成大错时后悔已经晚了。在这些案例中，有很多人是因为一时冲动才犯了罪。犯了罪，一关就是几年甚至十几年，更有甚者把自我的一生都毁了。人最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说只有一次。在人生的旅途中，青春是最美丽的篇章。如果这最完美的时间在那失去自由的地方度过，会对自我的人生造成什么样的影响呢？青少年犯罪，不仅仅毁了自我，而且会“连累”到自我的家人。家人把期望寄托在我们身上，我们这样做，岂不是辜负了他们？就算是为了家人，我们也不能
做出这种“荒唐事”来。所以，我们要预防违法犯罪。预防违法犯罪，首先要不断提高法律意识，增强法制观念，维护法律的尊严，依法守法。我们青少
年要从自我做起，从小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。其次，要提高自我的辨别潜力，增强控制力，做事要沉着冷静，要分清自我该做的事和不该做的事。第三，在交友方面，更要增强决定力，谨慎交友，从而更好地发展自我。
这次法制教育报告会是一次发人深省的心灵教诲，为我们青少年上了很好的一课。我们应牢记其中的道理，努力学习，好好做人，让自我的生命之船在正确的航线上行驶。
这天下午，同学们在学校的安排下，聆听了我校法制教导员的法制讲座。时间虽只有短短的一个小时，但我的感想却颇多。
在我们身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。认为：只要自我不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢？俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”“小时偷油，大时偷牛。”这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地，就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。这并不是危言耸听，近年来青少年犯罪率呈上升趋势，便是证明。青少年正处在长身体、长才干的时期，可塑性很强。但明辨是非的潜力不强，意志脆弱，自控力不强，很容易受到外界的影响，一步步走上不轨之路。
虽然我们青少年犯罪呈上升趋势，但也时常受到侵害。此刻尽管有老师、家长的保护，但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们，况且总有一天我们会离开父母，离开学校，踏入社会，独立生活的。所以，自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。为了避免同学之间产生矛盾，就应严于律己，不能自我去惹事生非，挑起事端，导致别人对你的不满，轻则吵架，重则就会出现结伙斗殴，事故也会随之而发生。到时，不仅仅会给自我的家庭造成沉重的经济负担，而且还会使你受到肉体上的痛苦和心灵的折磨，后悔也来不及了。相反，如果同学们都尊重别人，互相谦让，真诚待人，你也会因尊重别人而受到别人的尊重，这样，同学之间不仅仅会建立起真挚的友谊，我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的.礼貌景象。
这次法制讲座给我们上了很好的一课，使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要性。为了我们能够健康成长，为了我们完美的明天，让我们从此刻开始，严于律己，改掉不良习惯，做一个合格的当代中学生吧！
大千世界，五彩缤纷。我们身边的诱惑无处不在。网吧、游戏机、垃圾文化……它似一座泥潭，一但陷入，便无法自拔；它似一把匕首，一但插入，便血如泉涌。因此，我们一定要对身边的不良诱惑说：“不！”！
17岁少年小新（化名）为了偷钱上网，竟然将奶奶当场砍死，将爷爷砍成重伤。事后，小新投案自首。
两年前，小新开始沉浸在网络里，学习成绩陡然下降。初中还没有毕业便辍学。因担心儿子整天沉迷于网吧，小新的妈妈让他照看家里的台球桌。小新把看台球桌挣的钱拿去上网。后来家里不再提供上网的钱，小新就想到了偷。今年6月上旬，小新偷了爸爸2000多元在网吧呆了一个星期。父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用。仅仅几天后，上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。此时，爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出来。“爸爸说爷爷那儿有4000多块钱，当时听了也没太注意，后来就想去偷爷爷的钱。6月15日中午我就去爷爷家，晚上，看爷爷奶奶都已经睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍伤了再翻。”睡梦中的奶奶倒在了血泊中，响声惊动了爷爷。不顾一切的小新又将菜刀砍向了他。爷爷受伤后逃出家门。小新翻箱倒柜也没有
找到那4000元钱，只在奶奶兜里找到了两元钱。事后，小新的爷爷说，那是奶奶为孙子准备的早点钱。小新捏着两元钱在村口的一个洞里躲了起来。思来想去，还是投案自首了。
我们一定要对身边的不良诱惑说：“不！”！不然，我们就会误入犯罪道路了。上一周，我们学校利用下午第一节课时间，给我们讲了一堂法制报告会。透过这次开会，我的感触很多。能够说，我们每一个人在生活中都会与同学、朋友，以及社会上的人发生一些矛盾，也许都是一些小事。既然是一些小事，那我想我们就应能够和平能够处理，不需要动用武器，这样会毁了大家。在我的生活中出现过这样的事：一天，一个小组在班里值日，最后只剩下两个人还没有值完。一个男生只是在外面刚刚涮完墩布回来，不留意把水溅到了另一个男生的身上。那个男生随口就说了一句：“喂，你没长眼睛啊，往哪甩呢！”拿着墩布的男生还比较有诚意地说：“对不起，真是不好意思，我必须注意。”可另一个男生却得理不让人，“你一声对不起就完了，这衣服怎样办。”那个男生见情势不对，有点怒火了，这下，两个人便吵了起来，还动用上了扫把。被水溅到衣服的男生用扫把的后面把另一个男生的眼睛给弄伤了。仅仅一滴水的事，就引发出这么大的事，太不值了。接下来，又透过学生们演的一个“抢钱事件”又揭示了如今社会的黑暗。三个男生管一个男生要钱，不给钱就得挨揍，这简直是天理何在呀！我认为，一个人如果没钱，他不是最穷的；但如果他连一点宽容都没有的话，那就是真的穷了。说到尊重，也与宽容紧紧相连。如果你想得到别人的尊重，就就应做到自我该做的事，就就应学会去宽容别人，善待自我。这样才有资格理解别人的尊重，才有资格提“人。”如果你能够做到宽容一小步，那么社会就会少一份伤害，警察叔叔就会多一些功夫去做别的事。从这天起，就让我们来靠近宽容，建立和谐社会吧！从小我们便听过这样的一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这便是我们对守法最初朦胧的认识。而随着我们年龄的增长，我们有了选择自己人生的权利。但也许是我们还太稚嫩了，我们可能会禁受不住成长之路上的种种诱惑，这些诱惑往往会使使我们不能分清是非，最后走向犯罪的不归路……近年来，我国的青少年犯罪明显增多，为了让我们更加深入地了解法律，远离犯罪，做一个真正知法、守法的好学生，我们学校特地为我们组织了法制教育知识讲座，来宣传法律知识。这次讲座的主讲人是晋原镇派出所的一位经验丰富的警察。他向我们讲述了几个犯罪案例。而犯罪人都是还未成年的花季少年，他们结识了社会上的`不良人员并在社会不良人员的怂恿下，逃学去网吧、偷钱、打劫，甚至吸毒，或在学校里和别人发生争执，最终大打出手，导致人员伤亡，最终走向监狱……这样的结果不仅意味着自己的青春将会虚废，而且美好的前途也会因此而毁掉。想到这里，我不禁觉得青少年真的太不应该去犯罪了，带来的可能是一生的遗憾……这次的讲座使我受益匪浅。有了法律，才会有一个有秩序、充满着正能量的和谐社会。而作为青少年的我们，更不能做犯法的事。我觉得青少年犯罪的根本原因就是他们的法律意识太差，他们禁不住诱惑，抱着“试一试，没什么大不了”的心理，结果却受到了法律的惩罚。所以我们要有自控力，不能受不良诱惑的影响，培养自己健康的心理素质，养成良好的习惯，这样会对我们的一生都大有益处。在这美好的青春时节，让我们朝着正确的方向，扬帆起航吧！法制教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童，是走上到的殿堂的梯子。法制教育是不可忽视的。所以，学好法制教育就是学会做人，就像“没有规矩，不成方圆”一样，它教会我们遵守守则；它教会我们不要迷恋电子游戏机；它教会我们不吸烟；它教会我们不喝酒；它教会我们不打人；它教会我们不小偷小摸。我们要认真学好法制教育，做个有文化、讲文明的国之栋梁。近年来我国未成年人犯罪逐渐增多，
引起了国家的高度重视。在21世纪的今天，我们伟大的祖国日益繁荣，航天载人飞船刚刚飞入太空，青少年是祖国的希望，怎么不让人着急呢？
青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。
在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索
面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。
总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。：加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行法制教育。因此，我们每位高中生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。
拂晓的初阳蒸融着大地，我们在校园里听了一场法制教育讲座。一个17岁的失足少年，低着头，镇定而严肃向我们诉说了一段真实的人生经历。他10岁父母就离异了，我无法想象这对一颗涉世未深的童心的打击有多么大。幼小的他就带着一个妹妹，跟着近乎崩溃的母亲过上了相依为命的艰苦生活。14岁就去工地打工，辛苦而劳累，薪水十分微薄，但他感到快乐，那是一比温馨的财富。但是之后，他开始沾染了不良的恶习：抽烟，饮酒，还在社会上结交了不三不四的混混。就这样，很轻易，很自然地他走上了一条黑暗的不归路。他将在监狱里度过漫长的八年。八年的监狱生活永远都是不堪回首的一页。烙下的疤痕将终身隐隐作痛。沉重的记忆燃烧着沸腾的血液，永远泛滥在他愈发成熟的心灵。他完美而灿烂的豆蔻年华就此葬送。有道是：“男儿到死心如铁，但高城望断，回首乡关归路难。”如今，他在忏悔，他想起了他母亲凄凉的泪，是那么让人寒心入骨。在人生最重要的十字路口走错了一步，就是因为这一步而造成了这天的这种局面。我为他的行为感到羞耻、可悲，为他的忏悔感到同情。可法网无情，也许真的太残酷了。我似乎越来越感觉到冷，胜似凛冽风霜的侵袭。但就是这份无私，也给了我一份安全的温暖，冷酷丝毫掩盖不了正义。其实，法律就在我们身边，多用心去感受，遵法守法，让法活到我们心中。从他的现身说教中我感受到了：大千世界，形形色色的不良诱惑无奇不有：美食娱乐，博采游艺，麻将扑克，功名利禄，金钱财物，江湖义气，毒品，都可能成为诱惑的陷阱。如果我们不能很好地控制自我，下场是可想而知的。正所谓“一失足成千古恨”。但如果我们能持续头脑清醒，正确地把握和控制自我，就不会被这些诱惑牵着鼻子走，也就不会像他那样跌入这种深渊而不能自拔。花开了又谢，风吹了有歇，但我坚信，阳光总在风雨后。人生如一张白纸，在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩！有的色彩缤纷也；有的灰暗一片；更有的在还没有添满色彩但这张纸就早已不在了！能够使白纸变成色彩缤纷也是不容易的一件事啊！首先这个人必需知法守法，而且要持之而行！这样才能踏上人生里美好的第一步！曾经看过的一个案例：15岁的初三学生庄海在初一年级时就加入了共青团，当选为班长，工作负责、学习优良，先后评为三好学生、优秀共青团员。有一天与父母告别后准备回家时，发现一个初二学生在他父母后面做鬼脸，这本来是一件很小的事情，问一问、说一说，都可以解决问题，但是庄海非常生气，认为是对自己父母的侮辱，竟和几个同学一起上去教训他一顿。原以为被教训者不会怎样，没想
到却引起这个学生邀约一帮人来报复。为了不甘示弱，又发生了对报复者的报复，在双方殴打中，庄海拿出随身带的一把刀捅上去，造成一死一伤，法院判处庄海犯故意伤害罪。在监狱里，庄海面对铁窗、铁门，回顾这不该发生事，无限悔恨。
少年如果违法犯罪，同龄人瞧不起你，老师看不起你，父母伤心欲绝！少年如果违法犯罪，就是自己走向阴深的监狱，走向那永远没有光芒的地狱，走向那邪恶的死神手上！少年如果违法犯罪，永远不能得到关心，而是得到伤心！永远不能得到阳光的沐浴，而得到的是失魂落魄！到时候你就后悔莫及了！
青少年，为了明天，千万不要违法犯罪啊！听了这次法制教育课，我明白了很多的道理，又使我纠正了一些错误。我知道了：未成年人刑事年龄为11~16岁。未满14岁并有刑事责任的未成年人要去少管进行劳动教育1~3年。而未成年人走向违法犯罪的原因是对法律的无知，法律意识淡薄。而且，跟他平时的习惯有关，不良习惯是他走向了违法犯罪。而且，我知道了：人的行为可以改变习惯，而习惯却决定着一个人的性格、未来。而人会在不知不觉中养成不良习惯，这些习惯会使人走向违法犯罪。旷课、夜不归宿是导致未成年人犯罪的主要原因。还有一些未成年人由于盲目从众和猎奇心理而导致违法犯罪。比如携带管制刀具（匕首、菜刀、单人刀、弹簧刀、三菱刮刀），如果被发现，将处以1000元以下的罚款。而高年级的同学向低年级的同学勒索、索要财物，以大欺小以强凌弱都是违法犯罪的行为，而这些行为都会被处以有期徒刑并罚款。我还知道了未成年人的自控力和辨别是非力不强，所以分不清网络上的好坏，所以容易上当受骗。而未成年人走向违法犯罪是从进入娱乐场所、营业性的网吧（网瘾）开始的，后来就开始一些小偷小摸的行为，最后导致违法犯罪的。我还知道了一些自我保护的常识：1、上下学同学结伴而行；记住一些有用的号码和可信赖的成年人的号码，关键时刻打电话；做人要堂堂正正，不贪不沾，遵纪守法；对陌生人保持警惕性，适当时候放弃财物。2、当我们遇险时，应使用烟雾光照等求救信号；可以用树枝构成SOS的图案。3、防止盗窃：在灯光明亮处；远离车流；配带手电筒哨子等；上公交车，坐在靠近司机和售票员的地方。我们正处于黄金时期，应抓紧学习，锻炼身体，提高素质，更要树立法律意识、自我保护意识，自觉遵纪守法防微杜渐；掌握一些自我保护常识；学会感恩；以刚正忠孝贤为自己的理想，培养高尚的品格，度过人生的金色年华。
篇十：开展法规法纪教育
部队法纪警示教育
篇一：军队警示教育片感想
警示教育片观后感
这次作风纪律整顿教育，总站组织观看了警示教育片，给我的震动很大，可谓发人深省。影片列举了一些部队官兵由于简述放松世界观的改造，不学习条令条例，不遵章守纪，贪图享乐，最后或沦为阶下囚，或失去生命等。从活生生案例中我们不难看出，他们的不义之财来自权力的“魔棒”，用他们塑造的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易之戏。他们无视党纪国法，目无组织纪律，欺上瞒下，独断专行，横行霸道，腐化堕落，不仅严重败坏了干部队伍，而且把风气割走了，严重影响了军人形象。
作为一个干部，观看完警示教育片后，应该多从自身的角度思考一些问题：手中有了权利，首先要弄清这个权利选举权是谁给的？有没有为自己捞一把的权利？答案是明白的，这就是权利是选举权党和人民给予的，是党的托负，人民的信任，是让我们为人民产品服务，不是拿手中的权利去为自己利益谋私利的，这一点每个干部都要牢牢几句话记住的，警示教育片列举的案例带给我们很多感触和启示：
一、理念信念不能丢。要树立正确的道德观，把握坚定的思想境界。坚持学习马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想，树立正确的道德观，把握人生的航向。要在党的事业中不断接受
马克思主义正确人生观的少年时代和锤炼，在学习、党务工作飞速中不断总结提高才能达到更高的层次。时刻想到党的要求、群众的期盼、自身的准则，认真地解决人生的方向问题、工作动力问题，大大提高水平自身的政策水平和理论水平。
二、根本宗旨不能忘。要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。时刻牢记一切青年干部都是恪守人民的公仆，为人民服务是人民共产党员的天职。共产党员无论何时何地都要把人民的利益放在第一位，
坚持立党为公，执政为民，正确对待和把握集体利益，淡泊名利、无私奉献。要时刻自重、自警、自醒、自励，在大是大非面前坚持正确主张和态度，自觉维护无产阶级的利益。牢固树立“为人民服务”的思想，端正思想作风，提升思想境界，淡泊名利，教育工作中不计较个人得失，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，在为人民服务中得到最大的快乐和满足。
三、清正廉洁保清白。始终坚持执行党的各项廉政建设规章制度。作为一名革命者，应该积极维护党纪国法的严肃性，既用宪法和法律制衡自己，也用党章和党的纪律规范自己，发挥民主人士共产党员的先锋模范作用。工作中起先锋模范作业，十六个严格遵守条令条令和部队若干规章制度，竭力与一切违法犯纪、一切腐败现象做斗争。严格遵守廉洁自律的有关遵循有关规定，耐得住艰苦，挡得住诱惑，做一个清清白白的人。
四是慎独慎微选股标准。作为从政治指导员岗位调任现职的工程技术人员，离开的带兵的岗位，组织工作自由度变大后，一定要牢记不断加强自己的思想改造，丢了思想整修等于就等于丢了前进的动力，就有放松无意识要求的危险，所以一定要慎独、慎微，加强自我约束。一定要时时事事接受官兵们的监管、监督，不能凌驾于党、人民之上，要牢记自己的管理职责。
最后用一句话总结观后体会：我们只有百姓为人民服务的义务，没有贪污堕落、贪图享受的权利。
篇二：知法守法敬法-案例警示教育活动
知法·守法·敬法案例警示教育活动
崔绮珊
近日，农业银行顺德均安支行开展知法·守法·敬法案例警示教育活动。为有序推动活动开展，该行通过制定活动计划，注重“三个结合”，营造良好氛围。一是注重与“两学一做”学习教育活动相结
合。围绕“四讲四有”标准，切实做到“四个进一步”，着力解决“六个突出问题”，争做合格证共产党员。二是注重与合规文化工程人文精神活动相结合。通过合规文娱活动文化建设与抄罚则活动，营造依法合规、遵章守纪的工作氛围;通过多维度、多层次、多岗位展示近年来发生展示出的典型案例，增强广大党员员工案防意识。三是注重与“平安农行”建设活动相结合。紧紧围绕“发案少、秩序好、社会稳定、群众满意”的工作目标，进行送金融知识下乡活动、普法活动、组织全行员工参加法制知识问卷管理人员测试等活动。为加强从严治党、从严治行,不断强化法规法纪和反腐倡廉教育,日前,农行均安农村商业银行根据《顺德分行“知法·守法·敬法”例子警示教育教育工作活动实施方案》要求,在全行开展以“知法·守法·敬法”为主题的警示教育工作活动,时间自5月初开始至8月末结束。为搞好这次警示教育活动,职业培训该行成立警示教育工作活动领导小组,代为实施方案拟定、日常组织协调、分解任务、明确分工、落实责任和安排贯彻督导检查等工作。该行采取座谈、研讨、演讲、宣讲等多种方式,丰富活动内容。活动重点学习了《中国农业银行严格禁止行为的若干规定》等8个重要案防制度文件,明确党风廉政建设和反腐败工作规划中坚持的“三个必须移送”、“三个重点追究”以及责任追究到位“三条标准”;活动还集中学习进行讨论《区分行营业部进行“知法、守法、敬法”案例警示教育活动方案》、农总行领导相关重要讲话、《刑法》等警示教育内容,进一步坚定从严治党、从严治行的信心和决心。
同时,该行剖析了近十年来农业银行的贪污、挪用、违法发放贷款、非法吸收存款等案例,让全行员工学习了解贪污、挪用、贿赂、失职、违法发放贷款、非法吸收存款、伪造金融票证等7种《刑法》中与银行从业人员密切相关的罪名,对这些罪名的定义、构成要件、立案标准、司法解释、量刑标准有了同样的掌握。通过警示教育工作学习,以案明纪,以案说法,警醒干部员工深刻吸取教训,从中引以为戒。
为扎实推进警示教育活动,该行组织员工观看上级行违法案例警示教育图片展板,通过观看录像、现场讲解、集中授课“三位一体”的方
式,建立法规和反腐倡廉教育实训平台,让员工接受警示教育。同时制定学习投资计划及时间表,明确学习内容,组织雇主集中学习和自学。学习期间,该行要求每名员工要结合自身岗位职责及学习情况,撰写不少于专文心得体会。同时通过座谈会、研讨会、宣传栏或经管网上刊载等多种形式,群众组织员工结合自身岗位实际,说感想、谈体会,加强交流沟通,共同学习提高。
篇三：军队部队法纪教育-莫让青春付酒流
莫让青春付酒流
授课时间：
授课人：
授课内容：
中华民族的“酒文化”可谓源远流长，古有李白的斗酒诗百篇，曹操的煮酒论英雄。今天，在我们军队内部，战友相聚，乔迁婚嫁也都喜欢喝几杯，用酒庆贺，以酒助兴。
然而，任何事情都不能一概而论。酒也有危险的身姿，“酗洒”是毁灭的同义词。沙士比亚曾经说过：“每一杯过量的甜酒是酿成魔鬼酿成的毒汁。”倘若沉湎其中，酗酒无度，就会乐极生悲，甚至酿成无法挽回的后果。据史书记载，在我国，几乎是在产酒的同时就开始禁酒了。我军的内务条令在酒这方面的也有明确的规定——“严禁酗酒”。对于酗酒者，它无疑是常鸣的警钟，高悬的利剑。如果说因酒犯罪还离我们很遥远，那么，这些发生在我们眼前的，代价用血的代价换来的痛心的教训，应该而且应当引起我们的重视了。
有人认为：现在生活条件好了，物质生活水平在不断提高，喝点酒算什么。
是的，时代变了，但我们是军人，退伍军人的本质没有变，我们担负着保卫国家主权自决和领土完整，保卫祖国和人民生命财产受侵
害的重任，生活条件越好，我们越多应该珍惜它。“严禁酗酒”正是从担负这一神圣职责的角度出发的。
有的人说：“严禁酗酒”，能禁得住吗？请假外出的，离开了军营，悄悄喝点，出不了什么大事。岂不知，许多人违法犯罪，就是源于这种漠视甚至无视纪律规定的侥幸心理。张灵甫的纪律有它强制的一面，同时也有它自觉性的坚毅。从某种意义上说，宣传教育体现了我军纪律的本质。如果大家都能自觉地遵守“严禁酗酒”的规定，就不会发生因酒而导致伤残，甚至银铛入监的后果，以至于断送了自己的前程乃至宝贵生命。
酒后犯罪，国法难容。有人说：喝醉酒的人，意识不清，行为失去加以控制而犯罪，应当按理说处罚或从轻处罚。可是我国刑法明确规定：醉酒的人犯罪，应当负刑事责任。普通人如此，军人更是如此。同志们，生命属于我们只有一次，无论你多么有钱、多么有权、多么热爱和眷恋人生，它即使不会让你从头再生活一遍。从我们穿上军装那一刻起，就立下了要在军营这所大学校里锻炼成长，成就一番事业的愿望。在我们奋发进取的时候，怎能让酒瓶、木槌挡住了我们脚步前进的脚步？
最后，我送给大家一句话：莫让青春付酒流。
篇十一：开展法规法纪教育
P> 威宁南山中学八中2016年守法公民从我做起活动方案一指导思想及目标任务根据县教育局文件要求以理论三个代表重要思想和科学发展观为指导以党的十八大精神为引领以做遵纪守法的模范当人民满意的教师与法治同行为成长护航为主题面向全体师生深入开展法纪教育引导他们认真践行社会主义核心价值观大力弘扬校园廉政文化和法制文化自觉遵守国家法律法规党纪政纪条规和道德规范不断提升学法守法用法的意识和能力共同营造遵纪守法文明向上平安和谐的育人环境威宁南山中学（八中）2016年“守法公民从我做起”活动方案一、指导思想及目标任务根据县教育局文件要求，以邓小平理论、“三个代表”重要
思想和科学发展观为指导，以党的十八大精神为引领，以“做遵纪守法的模范，当人民满意的教师”、“与法治同行，为成长护航”为主题，面向全体师生，深入开展法纪教育，引导他们认真践行社会主义核心价值观，大力弘扬校园廉政文化和法制文化，自觉遵守国家法律法规、党纪政纪条规和道德规范，不断提升学法、守法、用法的意识和能力，共同营造遵纪守法、文明向上、平安和谐的育人环境。
二、组织机构：学校成立“守法公民从我做起”领导小组：组长：高跃国副组长：马辉卯升奎陈江雷宣林杜文武颜杰成员：政教处、保卫科、全体师生三、活动时间：2016年9月1日至10月1日四、活动内容：
(一)强化师生的“国家公民”角色意识，开展法律法规教育。帮助全体师生员工认识到遵纪守法是普通公民的基本素质，教师作为肩负教书育人职责的公民，作为未来社会公民的榜样，更应该模范地遵守国家法律法规。教育和引导教职员工以模范公民的标准严格要求自己，远离职务犯罪活动，远离黄赌毒活动，远离酒后驾车、肇事逃逸等交通违法行为。教育和引导青少年学生明晰“与法同行，才能健康成长”的道理，增强他们守法、自护、抵制社会不良诱惑的意识和能力。
(二)强化教职工的“公职人员”角色意识，开展政治纪律教育。教育和引导教职员工增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉遵守政治纪律，在任何情况下都能够坚持正确的政治方向，不组织和参与非正常访、集访、越访和其他群体性事件，不编造和传播谣言，不在学生中散布消极言论，不在网上乱发帖子。
(三)强化教职工的“人民教师”角色意识，开展从业规范教育。教育和引导教职员工自觉遵守廉洁从教纪律要求，严格依法履行人民教师的神圣职责和光荣义务，不体罚和变相体罚学生，不讥讽和侮辱学生，不接受学生家长的礼品、礼金、有价证券和购物凭证，不组织和参与有偿补习活动，不在社会办学机构兼职取酬，不向学生乱收费。
五.活动步骤
(一)动员准备阶段
1.制定实施方案。结合本校实际，研究制定“守法公民从我做起”主题活动实施方案，明确活动目标、工作重点，进行任务分解。
2.搞好宣传发动。通过召开动员会、举行主题活动启动仪式等形式，营造良好的氛围，提高师生员工对开展“守法公民从我做起”主题活动重要性、必要性、迫切性的认识，让全体师生员工体会到加强法纪教育是对自己的关心和爱护，是为了自己走好幸福人生路，从而积极支持和参与这次活动。
(二)组织实施阶段
根据本校实际，认真实施活动方案，积极开展内容丰富、形式新颖、富有成效的法纪教育活动。
1.集中学习法纪条规
一是明确学习内容。组织教职员工重点学好四类内容：第一类是作为一名普通公民应该知晓的法律法规常识，如《刑法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《事业单位工作人员处分暂行规定》及其相应的实施条例、司法解释。第二类是作为一名教育工作者应该掌握的教育法律法规知识，如《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》及其相应的实施细则。第三类是作为一名教师应当遵守的职业道德规范，主要有教育部颁布的《教师职业道德规范》、省市县有关严禁有偿家教和乱收费
的文件。第四类是作为一名公职人员应该严格执行的政治纪律要求，如《关于规范全县党员和机关事业单位工作人员上网行为的通知》。各单位同时要组织广大学生重点学习《刑法》、《治安管理处罚法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《禁毒法》、《中小学生守则》、《中学生日常行为规范(修订)》等法律法规。
二是改进学习方式。学校领导班子成员要围绕学习内容主动研究，为教职员工做学习辅导报告。被分配主讲任务者要先学一步，精心备课，注意收集相关资料和具体案例。在辅导报告中特别要强化案例教育，结合对我市和周边地区教职员工违纪违法案例，以及学校教职员工实际情况的深入剖析，解读有关法律法规、党纪政纪、职业道德规范，引导教职员工深刻认识违法乱纪行为对社会、对事业、对他人、对家庭、对自身的严重危害性，使法纪教育入脑入心，触及灵魂，取得实效。辅导报告结束后，要布置讨论题，及时组织小组讨论、大组交流，通过讨论交流深化理解、形成共识。要按照《中小学法制教育指导纲要》要求，根据不同年龄段学生的身心特点、接受能力和本校学生实际，有针对性、有计划地开展法制教育，要通过法制讲座、参加法制教育基地实践、组织法制教育主题校会或班会、观看法制教育电影或专题片、黑板报、举办法制教育图片、开展模拟法庭、法律知识竞赛等多种形式，结合“中小学安全教育日”活动，以案说法，丰富活动内容，提高教育实效。
2.大力宣传先进事迹。通过家长学校网站、校园广播、宣传栏、黑板报等校园媒体，以及演讲比赛、事迹报告会等平台，介绍“2015年感动中国十大人物”以及我们身边的先进典型，大力宣传和学习他们的事迹，为教职员工树立师表标杆。
3.深入排查风险源点。通过自己查、同事提、领导点、家长评、社区访等途径，组织排查教职员工日常工作和生活中存在的师德失范和违纪违法风险，深刻分析风险产生的根源，研究制定切实有效的风险防控措施。组织教职员工撰写个人遵纪守法情况分析材料，就遵守政治纪律、职业道德规范、国家法律法规等情况进行自我检查、自我反思、自我认格，并落实整改措施，着力解决遵纪守法方面存在的问题，努力实践“厚于德、诚于信、敏于行”的行为准则。要通过学生自查、互查、个别了解、家访、深入社区和居民区、征求派出所意见等方法，广泛排查、深入分析本校学生中存在的不良行为习惯、各种违纪违法现象和苗头，以及校园周边不稳定、不安全因素，精心制订整治方案，协同家庭、社区，采取得力措施，予以治理。
4.广泛开展谈心活动。学校领导班子围绕本次活动的主题，对教职员工普遍开展一次面对面谈心活动，适当评价教职员工遵纪守法的情况，友情提醒需注意的方面，指明今后应努力达成的目标。对师德失范和违纪违法风险较大的岗位人员，有针对性、有重点地进行个别谈心。
5.开展检查评比。通过文明班级评比等途径，实时监督检查学生日常学习生活中的遵纪守法情况，及时通报、公布，以弘扬正气，纠正不良行为。
(三)巩固提高阶段
对上一阶段工作查漏补缺，同时完善师生员工教育和管理制度，并贯彻落实到今后日常管理中，形成长效机制。主要在以下几个方面进一步完善和强化：
1.完善法纪专题教育制度。将每学年春季学期开学后的第二个月定为遵纪守法、廉洁从教专题教育月，按计划开展相应活动。
2.完善师德失范和违纪违法风险预警制度。针对各种岗位、各类人员、各个时段的具体情况，定期和不定期编发预警短信进行提醒告诫;根据实际需要，正常开展有针对性的谈心活动;结合业务工作的布置、检查，经常性地督促教职员工自觉遵纪守法。
3.完善师德考核和表彰制度。学校把师生遵纪守法情况纳入教师的年终考核，对发生严重违纪违法行为的个人，实行评优评先“一票否决”，并直接与绩效工资挂钩。学校每年对教职员工遵纪守法情况进行一次专项考核，将考核结果记入教师师德档案，与评优评先、提拔任用等直接挂钩。学校定期开展师德标兵评选活动，表彰师德建设先进典型。
4.完善师德失范和违纪违法惩戒制度。对存在师德失范和违纪违法行为的人员，根据情节轻重，依照相关法律法规分别进行批评教育、组织处理、党纪政纪处分，触犯刑律的，移交司法机关处理。
(三)总结验收阶段
1.整理过程性资料。学校将存档备查的过程性资料妥善保管，包括：活动方案和总结、集中学习讨论记载、学习辅导报告讲稿、先进事迹演讲稿或宣传稿、排查出的师德失范和违纪违法风险点、风险防控措施、教职工遵纪守法情况个人分析材料、谈心活动记录、编发的预警短信、师德状况巡访记录、师德函调情况记载、教师绩效考核细则、查处违纪违法行为的情况、教师师德档案等，接受上级组织的检查验收。
2.总结活动情况。学校要认真总结本次专题教育活动的得失，提炼概括活动中行之有效的做法，充实到学校制度中去，进一步完善师生教育管理制度，并向上级相关部门报送总结材料。
六、工作要求
(一)加强组织领导。我们要充分认识开展“师生遵纪守法专题教育月”活动的重要性和紧迫性，切实把这项活动作为当前的一项重要工作来抓，加强领导，落实责任，精心组织，务求实效。
学校“遵纪守法专题教育月”领导组要真抓实干，全力以赴开展宣传教育与排查整改工作。
(二)创新教育形式。
1.利用升旗仪式，在全校宣讲和动员。
2.充分利用校园广播，宣讲法律常识，加强学生的法律意识。
3.开展一次法制讲座。
4.各班根据班级学生的年龄特点和认知水平，有针对性地召开一次主题班会，学习遵法守法的典型事例，进一步提高学生的遵法守法意识。
5.各班以“守法公民从我做起”为主题开展专题讲座，教育学生从遵守班级、学校的各项纪律等开始，从身边的小事做起。
6.班主任要根据每个学生的思想现状，在专题讲座的基础上，让学生对照有关要求，寻找差距，写出遵纪守法的认识和保证。
7.办好一期宣传栏。活动期间，各班在校园内办好主题教育周活动宣传栏，张贴相关宣传资料，宣传学校遵纪守法学生的优秀典型，弘扬正气，并开办好班级黑板报。
8.开展青少年普法教育实践活动。在法制宣传教育月期间，组织在校学生观看法制教育电影、召开普法教育主题会等，引导广大未成年人提高学法、用法及守法的意识。
9.各班级要进一步加强家校联系，通过家访、信访、点访等形式及时与家长通报学生在校学习、表现等情况，与家长共同解决子女的教育问题。
10.加强教师法制教育。面向学校全体教师进行相关法律法规的学习宣传和教育，特别是对《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规进行认真解读，强化教师维护青少年合法权益的法律意识，提高教师教育和保护青少年的能力和水平。
11.各班级在10月1日前，做好《开展遵纪守法教育专题月活动》小结，送交学校保存。
(三)解决实际问题。我们要把专题教育与整改提高结合起来，把我们学校的传统与法纪集合起来，大力弘扬正气，发扬传统美德，抵制不良诱惑，积极创建“依法治校示范校”、“法制教育特色学校”，保持法制教育的持久性。
篇十二：开展法规法纪教育
P> 第三讲熟知法律法规预防违法犯罪［教育目的］通过教育，使官兵了解一般违法行为、刑事犯罪、军人违反职责及其处罚，增强自我控制能力，自觉预防犯罪。
［教育重点］学习一般违法与犯罪的基本知识，自觉预防犯罪。［教育方法］
1、课堂讲授：60′2、分组讨论：30′［教育内容］法律作为一种行为规范，它或授权人们实施某种行为或禁止人们实施违反国家利益的行为，还指明违反法律规范所招致的法律后果，凡是危害国家和社会，危害国防和军队建设的违法犯罪行为，必然受到法律的严厉制裁。学习了解法律基础知识，对于我们预防违法犯罪增强法律意识具有重要意义。
一、一般违法行为及处罚
1、什么是一般违法行为？一般违法行为与犯罪，都是违法行为，都具有社会危害性，只是在危害程度和
处罚方法上有所不同。所谓一般违法行为，是指轻微违反法律，对社会造成一定危害的行为。在社会生活中，一般违法行为比犯罪行为更为多见。而犯罪则是指违法对社会危害严重，触犯《刑法》并依法应受到刑罚惩罚的行为。
2、一般违法行为的表现一般违法行为的表现很多，但大多是违反治安管理规定的行为。治安管理的主要法律依据是国务院的《治安管理处罚条例》，它所涉及的范围比较广，可以说，一切违反治安管理的行为，它都管得着。根据本条例，违反治安管理的行为，可以归纳八类。（1）扰乱公共秩序的行为。这是反映故意利用各种手段，扰乱公共场所和机关单位办公秩序，尚不够刑事处罚的行为。例如，扰乱机关、团体、企业、事业单位的秩序，致使工作、生产等不能正常进行的；扰乱公园、影剧院、运动场、车站、码头等公共场所秩序的；结伙斗殴，寻衅滋事、侮辱妇女或者进行其他流氓活动；故意散布谣言或者以其他方
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法煽动扰乱社会秩序的；谎报险情、制造混乱的等。（2）妨害公共安全行为。这是指故意或者由于过失而实施可能使人民群众的生命、健康和公私财产安全
遭受损害情节轻微，尚不够刑事处罚的行为例如。非法携带、存放枪支、弹药的；非法生产、销售、储存、运输、携带或者使用危险品的；非法制造、贩卖、携带、匕首、三棱刀等或者其他管制刀具的；移动、故意损毁车辆、行人通行的地方施工的覆盖物、标志等。
（3）侵犯他人人身权利行为。这是指使用各种手段，侵犯他人的身体健康、人身自由和人格名誉，情节轻微。尚不够刑事处罚的行为。例如，殴打他人，造成轻微伤害的；非法限制他人人身自由的；公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的；写恐吓信或者他方法威胁他人安全或者干扰他人正常生活的；隐匿、毁弃或者私自开拆他人邮件、电报的等。（4）侵犯公私财物行为。这是指故意地、非法地将国家、集体财物或公民的财物据为已有或毁坏，尚不够刑事处罚的行为。例如，偷窃、领取、抢夺少量公私财物的；哄抢国家、集体、他人财物的；敲诈勒索公私财物的，故意损坏公私财物的等；（5）妨害社会管理秩序行为。这是故意违反国家法令，妨害国家机关正常的管理活动和妨害社会正常秩序，情节轻微，尚不够刑事处罚的行为。例如，明知是赃物而窝藏、销毁、转移的，或者明知是赃物而购买的；倒卖车票、船票及其他票证的；违反政府禁令，吸食鸦片、注射吗啡等毒品的；偷开他人机动车辆的；违反规定，在城镇使用音响器材，音量过大，影响周围的居民工作或休息，不听制止的等。（6）违反消防管理行为。这是指违反消防安全法规或过失而引起火灾，尚未造成严重损失的行为。例如，在有易燃易爆物品的地方，违反禁令吸烟、使用明火的；过失引起火灾，尚未造成严重损失的等。（7）违反交通管理行为。这是指违反交通法规，妨碍交通秩序和影响交通安全，尚不够刑事处罚的行为。例如，挪用、转借机动车辆牌证或驾驶证的；无驾驶证驾驶机动车辆的；指使、强
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迫车辆驾驶人员违反交通规则的等。（8）违反户口或居民身份证管理行为。这是指违反户口管理登记或者身份证法规的行为。例如，冒用他人户口证件、
居民身分证的；故意涂改户口证件的。此外，《治安管理处罚条例》还对一些行为作出规定。例如，赌博或者为赌博
提供条件，以及制作、复制、出售出租或者传播淫书、淫画、淫秽录像以及其他淫秽物品；尚未构成犯罪的；卖淫、嫖宿暗娼以及介绍或者容留卖淫、嫖宿暗娼尚未构成犯罪的；违反政府规定种植罂粟等毒品原植物，尚未构成犯罪的，也都是违反治安管理的行为。
在我们部队中，少数官兵发生的一般违法行为，除违反《纪律条令》外，大多是以上这些违反治安管理的行为。那么，违反治安管理的行为有什么特点呢？首先，从行为的内容看，这些违法行为，虽然各不相同，但都是集中在公共秩序、公共安全、公民人身权利、公私财产等方面的侵害行为，而不是其他行政管理方面违反法规。其次，从行为的程度看，这些违法行为，虽然都属于扰乱公共秩序，但并未造成国家和人民生命财产、社会公共安全方面的重大损失，违法情节轻微，尚未构成犯罪。再次，从对行为的处理看，这些行为虽然尚未构成犯罪，但已经给社会治安，给国家、人民利益带来了损害，具有一定的社会危害性，依照《治安管理处罚条例》的规定，应当受到处罚，只不过不是刑事处罚。
3、一般违法行为的处罚对一般违法行为，大多是依照《治安管理处罚条例》进行处罚。治安管理处罚属于行政处罚，按其轻重依次分为警告、罚款、拘留三种形式。（1）警告。警告是对违反治安管理的人提出告诫，指出危害，从而使行为人认识错误，引起警觉，不再重犯。警告需要由公安机关作出裁决，填写裁决书，除向本人宣布外，副本还要送行为人所在单位和住地派出所，以利于监督改正错误。（2）罚款。罚款是一种经济制裁，即限令违反治安管理的人在一定期限内交纳一定数量的货币。罚款的金额为1元以上，200元以下。对卖淫、嫖宿暗娼以及介绍或者容留卖淫、嫖宿暗娼的，可以并处5000元以下罚款；对违反规定种植罂粟等毒品原植
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物的，赌博或者为赌博提供条件，制作、复制、出售出租或者传播淫书、淫秽录像以及其他淫秽物品的，可以单处或并处3000元以下罚款。受罚款处罚的，应当将罚款当场交公安人员，或者在接到罚款通知或裁决书后，5日内送交指定的公安机关。无正当理由不按时交纳的，可以按日增加罚款1至5元。拒绝交纳罚款的，可以处15日以下拘留，罚款仍应执行。
（3）拘留。拘留是对违反治安管理处罚条例的人，依法在一定时间内限制其人身自由的处罚。拘留的时间为1日以上15日以下。受拘留处罚的人，要在限定时间内，到指定的拘留所接受处罚。对抗拒执行的，强制执行。在拘留期间，被拘留人的伙食费自己承担。此外，治安管理处罚条例规定，对违反治安管理所得的财物和所查获的违禁品，依照规定退回原主或者予以没收。违反治安管理造成的损失或伤害，由违反治安管理人赔偿或者负担医疗费用。公安机关裁决后，被处罚人或被害人不服的，在接到通知后5日内可以向上一级公安机关提出申诉，由上一级公安机关在接到申诉后5日内作出裁决。对上一级公安机关裁决仍不服的，可以在接到通知后5日内向当地人民法院提出诉讼。4、一般违法行为在一定条件下会导致犯罪一般违法行为与犯罪行为，两者的性质不同，有着原则的区别。但是，从一般违法行为的表现可以看出，一般违法行为与犯罪只是程度上的差异而已，两者之间并没有一条不可逾越的鸿沟。从客观事物的发展规律来看，任何事物都有一个从小到大，从量变到质变的过程。犯罪也是这样，大都有一个从一般违法到严重违法，也就是从一般违法至犯罪的发展过程。比如，有的从小拿小摸发展到贪污、盗窃；有的由打架斗殴发展到伤害、杀人；有的由调戏妇女发展到强奸妇女、奸淫幼女；有的由违章开车导致交通肇事等等。由此可见，一般违法行为往往是犯罪的先导。我们部队中极少数人，正是从一般违法发展到犯罪，受到法律的严厉制裁。许多血的教训告诉我们，“大错不犯，小错不断”的思想十分有害，也非常危险。因为小错可能是大错的开始，犯大错往往是从小错发展而来的。小错容易改掉，大错不但造成严重后果，而且难以改正。“所以，我们一定要懂得防微杜渐的重要性，决不能对小错姑息迁就，必须坚决地把它克服掉。
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二、刑事犯罪及处罚
刑法是规定什么是犯罪以及犯罪后应当受到如何处罚的法律规范，它是打击犯罪、保护人民的基本工具。
1、什么是犯罪？《中华人民共和国刑法》第十三条规定：“一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国土、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯私人所有的财产，侵犯公民的人身权利，民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受到刑罚处罚的，都是犯罪，但情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。”根据上述犯罪定义，犯罪具有一个基本特征：第一，犯罪是具有严重社会危害性的行为。就是对国家、集体的利益和公民个人合法权益造成不同程度损害的行为。这是犯罪最本质的特征。既包括法律禁止做的去做了，如杀人、放火、决水、投毒、强奸、抢劫等；也包括法律要求必须做的不去做，如子女拒绝赡养，虐待、遗弃父母，公民逃避服兵役义务，抗拒缴纳税款情节严重的等。第二、犯罪必须是触犯刑律的行为。也就是触犯了国家刑法有明文规定的行为。如果男女未登记结婚就同居，违反婚姻法，属于一般违法行为，不构成犯罪；如果结婚后又与他人结婚，那就犯重婚罪。因为我国刑法没有规定不登记同居罪，但规定有重婚罪。第三、犯罪必须是应受到刑罚处罚的行为。对于违反刑法并达到一定严重程度的犯罪行为，要承担刑罚处罚的法律责任。这是法律规定的最严厉的制裁方法。以上犯罪的三个基本特征，是紧密联系在一起的，缺少任何一条都不能视为犯罪。2、犯罪的构成犯罪构成是由刑法规定的，决定一种行为构成犯罪所必需的主客观要件组成的有机整体。它包括犯罪客体、犯罪的客观方面、犯罪主体和犯罪的主观方面等四个方面要件。（1）犯罪客体
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犯罪客体是指我国刑法所保护的而为犯罪行为所侵害的社会关系。社会关系是非常广泛的，从国家政权和社会主义制度，到公民的私人财产权和身体健康权，都是刑法所保护的社会关系。当它们受到严重危害时，这些社会关系就成为犯罪客体。犯罪对象是与犯罪客体既有联系又有区别的概念。犯罪对象是指犯罪主体的犯罪行为所直接作用的具体物或具体人。物或者人只能成为犯罪对象，而不能成为犯罪客体。（2）犯罪的客观方面犯罪的客观方面是指刑法规定的，犯罪成立所必须具备的各种客观事实。它包括：危害行为，危害结果，以及实施危害行为的时间、地点和方法。其中危害行为是任何一种犯罪都必须具备的要件，是犯罪构成的必要要件。其它内容虽然也是犯罪的组成部分，但由于它们不是任何犯罪所必备的，而只是某些犯罪所必备的，因此，它们是犯罪构成的选择要件。危害行为是指犯罪主体在意识和意志的支配下所实施的危害社会，并为刑法所禁止的身体活动。危害行为的具体表现形式是多种多样的，可以概括为作为和不作为两种基本形式。作为是指积极进行某些动作实施刑法所禁止的危害行为，也就是“该做而去不做”；不作为是指消极地不履行法律和社会所要求的义务而危害社会的行为，也就是“不该做而去做”。危害结果是指犯罪主体的犯罪行为对刑法所保护的社会关系造成的实际损害。由于危害结果同犯罪行为的危害性是区别的。因此，有犯罪行为不一定就有危害结果的产生。（3）犯罪主体犯罪主体是指实施犯罪行为，并且依法应负刑事责任的人。我国刑法规定的犯罪主体包括自然人和单位。自然人主体是指达到法定刑事责任年龄，具有刑事责任能力，实施了危害社会行为的有生命的人。我国刑法对刑事责任年龄作了具体规定：已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任；已满14周岁不满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任；已满14周岁、不满16周岁的人，犯故意杀人罪、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任；不满14周岁的人，
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一律不负刑事责任。刑法还规定：已满14周岁不满18周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚；因不满16周岁不处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教，必要时，可以由政府收容教养。
刑法规定：精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为的时候造成危害结果的，经法定程序鉴定确认的，不负刑事责任，但是应当责令他的家属或者监护人严加看管和医疗，必要时，由政府强制医疗；间歇性精神病人在精神病发作期间造成危害结果的，不负刑事责任，但在精神正常时犯罪，应当负刑事责任；尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人犯罪的，应当负刑事责任，但是可以从轻或者减轻处罚；又聋又哑的或盲人犯罪，可以从轻、减轻或免除处罚。刑法还规定，醉酒的人犯罪，应当承担刑事责任。
单位犯罪主体是指实施了危害社会行为并构成犯罪的公司、企业、事业单位、机关、团体。我国刑法对单位犯罪实施“双罚制”，即对单位判处罚金，对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员根据其罪行轻重追究相应的刑事责任。
（4）犯罪主观方面犯罪主观方面就是犯罪的主体对自己实施的行为及其危害结果所持的心理态度。其具体内容由犯罪的故意、过失、目的、动机等构成。其中，犯罪的故意或过失，是一切犯罪都必须具备的条件犯罪的故意是指明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且希望或放任这种危害结果发生的一种心理态度。由于行为人对自己的行为引起的危害结果认识程度和所持态度上的差异，刑法理论把犯罪故意分为直接故意和间接故意两种。直接故意是指行为人明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且希望这种结果发生的心理态度。如盗窃、抢劫、强奸、贪污、受贿等犯罪，行为者都是想方设法积极实现危害结果。因此，直接故意最根本的特征，就是对危害结果持希望的心理态度。间接故意是指行为人明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且放任这种危害结果发生的一种心理态度。放任危害结果发生是间接故意的根本特点。犯罪过失是指行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果，因为疏忽大意而没有预见，或者已经预见而轻信能够避免的心理态度。刑法理论将过失分为疏忽大意的过失和过于自信的过失两种。疏忽大意的过失，也称为无认识的过失，是指行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果，由于疏忽大意而没有预
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见，以致发生这种结果的心理态度。过于自信的过失也称为有认识的过失，是指行为人已经预见到自己的行为可能发生危害社会的结果，但轻信能够避免以致发生这种结果的心理态度。
在现实生活中，行为由于不能抗拒或不能预见的原因虽然在客观上造成损害结果，但不是出于故意或者过失，因而不构成犯罪，刑法理论上称这为意外事件。
3、刑罚及其具体适用刑罚是国家对犯罪分子进行惩罚的一种强制方法。同行政性、民事诉讼和刑事诉讼的强制方法相比较，刑罚具有四个特点：一是强制方法严厉；二是只适用犯罪分子；三是只能由人民法院依法适用；四是只能由国家最高立法机关确立。我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类。主刑有：（1）管制。管制是由人民法院判决，对犯罪分子不予关押，但限制其一定自由，交由公安机关管束和群众监督改造的刑罚方法。这是我国刑罚的一项创造。管制期限为3个月以上2年以下，数罪并罚最高不能越过3年。（2）拘役拘役是一种短期剥夺犯罪分子自由，并就近强制实行改造的刑罚方法。适用于罪行较轻，但仍需短期关押改造的犯罪分子。拘役的期限，为1个月以上6个月以下，数罪并罚最高不能越过1年。（3）有期徒刑有期徒刑是剥夺犯罪分子一定期限的自由，实行强迫劳动改造的一种刑罚。被判处有期徒刑的犯罪分子，在监狱或其他劳动改造场所执行；凡有劳动能力的，实行强制劳动改造。有期徒刑期限为6个月以上15年以下，数罪并罚最高不能超过20年。（4）无期徒刑无期徒刑是剥夺犯罪分子终身自由，并强制劳动改造的刑罚方法。适用那些罪行特别严重，但不必判处死刑，而又需要与社会永久隔离的犯罪分子。被判处无期徒刑的人，在服刑期间确有悔改和立功表现的，或者在实际上执行10年以后确有悔改表现，不致再危害社会的，可以得到减刑或者假释的处理。（5）死刑
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死刑是剥夺犯罪分子生命的刑罚。适用于罪大恶极的犯罪分子。对于应当判处死刑的犯罪分子，如果不是必须立即执行的，可以判处死刑同时宣告缓期2年执行。被判处死缓的犯罪分子，在死缓执行期间，如果没有故意犯罪，2年期满以后，减为无期徒刑；如果确有重大立功表现，2年期满以后，减为15年以上20年以下有期徒刑；如果故意犯罪，查证属实的，由最高人民检察院核准，执行死刑。
附加刑有：（1）罚金罚金是强制犯罪分子向国家缴纳一定数额金钱的刑罚。罚金数额由人民法院根据犯罪情节决定。罚金在判决指定的期限内一次或者分期缴纳，期满不缴纳的，强制缴纳。如果由于遭遇不能抗拒的灾祸缴纳确有困难的，可以酌情减少或免除缴纳。（2）剥夺政治权利剥夺政治权利是剥夺犯罪分子参加管理国家和政治活动权利的一种刑罚。剥夺政治权利的期限，被判处死刑和无期徒刑的，剥夺终身；被判处拘役、有期徒刑的，可附加剥夺1年以上5年以下，刑期期满后开始执行；被判处管制附加剥夺政治权利的，与管制期限相等，同时执行。（3）没收财产。没收财产是把犯罪分子个人所有财产的一部或全部，采用强制手段无偿地收归国有的一种刑罚。没收犯罪分子的财产既是为了给他们以必要的惩罚和教育，也是为了从经济上剥夺他们借以继续犯罪的物质基础。刑罚的具体运用，是指人民法院根据刑法规定，对犯罪分子决定刑罚种类、轻重和减免等活动。在具体运用刑罚上，我国刑法分别作了从重处罚、从轻处罚、减轻处罚和免除处罚等规定。从重处罚是在法定刑的限度以内，判处相对较重的刑罚。从重处罚的有：累犯，教唆不满18周岁的人犯罪的教唆犯，奸淫不满14周岁幼女的，非法拘禁他人或者以其他方法非法剥夺人身自由并具有殴打、侮辱情节的，邮政工作人员私拆或者隐匿、毁弃邮件、电报并窃取财物的等。从轻处罚是法定刑范围内对犯罪分子适用较轻的刑种或者较短的刑期；减轻处罚是对犯罪分子作有罪控告，但免除其刑罚处罚。从轻或减轻处罚的有：年满14周岁不满18周岁的人犯罪，未遂犯，犯罪后自首的等。从轻、减轻或免除处罚的有预备犯，又聋又哑的或盲人犯罪，从犯等。
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4、常见的刑事犯罪及处罚我国刑法根据各种具体犯罪所侵害的社会关系不同，把犯罪分为十大类。其中每一类犯罪又包括若干具体犯罪。这十类犯罪的：（1）危害国家安全罪；（2）危害公共安全罪；（3）破坏社会主义，市场经济秩序罪；（4）侵犯公民人身权利、民主权利罪；（5）侵犯财产罪；（6）妨害社会管理秩序罪；（7）危害国防利益罪；（8）贪污贿赂罪；（9）渎职罪；（10）军人违反职责罪；从我国司法实践看，有些犯罪发生频率高，比例大，其危害和影响也比较大。这里重点介绍九种常见的刑事犯罪及处罚。（1）交通肇事罪交通肇事罪是指从事交通运输的人员，违反交通运输管理法规，因而发生重大事故，致人重伤、死亡或者给公私财产造成重大损失的行为。非交通运输人员犯本罪的，也按本罪处罚。交通肇事罪处3年以下有期徒刑或拘役；情节特别恶劣的，处3年以上7年以下的有期徒刑。（2）故意杀人罪故意杀人罪是指故意非法剥夺他人生命的行为。这是侵犯人身权利罪中最严重的一种犯罪，其社会危害性极大。故意杀人的，处死刑、无期徒刑或者10年以上有期徒刑；情节较轻的，处3年以上10年以下有期徒刑。（3）故意伤害罪故意伤害罪是指故意非法损害他人身体健康的行为。伤害分为三种情况：轻伤、重伤、伤害致死。故意伤害他人身体的，处3年以下有期徒刑、拘役或管制；致人重伤的处3年以上7年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处10年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。（4）强奸罪强奸罪是指以暴力、胁迫或者其他手段强奸妇女的行为。包括强奸妇女罪、奸淫幼女罪。犯强奸妇女罪的，处3年以上10以下有期徒刑；犯奸淫幼女罪的，以强奸论，即不论采取什么手段，也不论幼女是否同意，只要和不满14周岁的幼女发生性行为的，就构成此罪，从重处罚。（5）非法拘禁罪非法拘禁罪是指非法拘禁他人或者以其他方法非法剥夺人身自由的行为。犯
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非法拘禁罪的处3年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利；具有殴打、侮辱情节的，从重处罚；致人重伤的，处3年以上10年以下有期徒刑；致人死亡的，处10年以上有期徒刑；使用暴力致人伤残、死亡的，分别以故意伤害罪、故意杀人罪论处。
（6）抢劫罪抢劫罪是指以非法占有为目的，使用暴力、胁迫或者其他方法，强行劫取财物的行为。犯抢劫罪，情节一般的，处3年以上10年以下有期徒刑，并处罚金；情节严重的或者致人重伤、死亡的，处10年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处罚金或没收财产。（7）盗窃罪盗窃罪是指以非法占有为目的、秘密窃取数额较大的公私财物的行为。根据最新法律规定，个人窃取公私财物价值人民币500元至2000元以上的为“数额较大”。个人盗窃公私财物价值人民币5000元至20000以上的，为“数额巨大”。个人盗窃公私财物价值人民币30000元至100000以上的为“数额特别巨大”。盗窃公私财物，数额较大或者多次盗窃的，处3年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处3年以上10年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或没收财产；有下列情形之一的，处无期徒刑或者死刑，并处没收财产：①盗窃金融机构，数额特别巨大的；②盗窃珍贵文物的，情节严重的。（8）贪污罪贪污罪是指国家工作人员适用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。犯贪污罪的，贪污数额在10万元以上的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，可以并处没收财产；情节特别严重的，处无期徒刑，并处没收财产。个人贪污数额在5万元以上的不满10万元的，处5年以上有期徒刑，可以并处没收财产；情节特别严重的，处无期徒刑，并处没收财产。个人贪污数额在5千元以上不满5万元的，处一年以上7年以下有期徒刑；情节特别严重的，处7年以上10年以下有期徒刑。个人贪污数额在5千元以上不满1万元，犯罪后有悔改表现、积极退赃的，可以减轻处罚或者免予刑事处罚，由其所在单位或者上级主管机关给予行政处分。对多次贪污未经处理的，按照累计贪污数额处罚。
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（9）受贿罪受贿罪是指国家工作人员利用职务之便，索取他人财物或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的行为。犯受贿罪的，依照贪污罪的处罚规定进行处罚，索贿的从重处罚。国家工作人员在经济往来中，违反国家规定，收受各种名义的回扣、手续费，归个人所有的，以受贿论处。
三、军人违反职责罪及处罚
消防部队担负着保卫国家经济建设和人民生命财产安全的神圣职责。消防官兵一旦违反了自己所应履行的职责，情节严重的，就是对人民的犯罪，必须依法予以惩处。
1、什么是军人违反职责犯罪？军人违反职责罪是指危害国家军事利益，依照法律应当受到刑罚处罚的行为。军人违反职责犯罪的构成条件有四个：第一、犯罪主体是军人。军人包括中国人民解放军和中国人民武装警察部队的现役军（警）官、文职干部、士兵及其具有军（警）籍的学员。执行军事任务预备役人员和其他人员，以军人论。第二、必须是违反了军人职责。所谓军人职责，是指国家的法律、法规和军队的条令、条例规定的不同职务军人所担负的责任。违反军人职责，即包括违反全军人员应共同遵守的一般职责，如士兵职责、军官职责和首长职责，也包括违反在不同岗位、执行不同任务，担任专门工作的军人应当履行的具体职责和专业职责。第三、必须是危害了国家的军事利益。国家的军事利益是指国家在国防建设、作战行动、军队物质保障、军事机密、军事科学研究等方面的利益。危害国家的军事利益，是军人违反职责罪区别于刑法分则其他各类犯罪最本质的特征。第四、必须是依照法律应受到刑罚处罚的行为。军人违反职责的表现和程度不同，给国家的军事利益造成的危害也不同，只有实施了刑法规定的应当受到刑罚处罚的行为，才构成军人违反职责罪。法律没有规定为犯罪的，不能按犯罪处罚。以上四个条件是相互联系的统一整体，缺少任何一
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条都不能构成军人违反职责罪。2、军人违反职责犯罪的种类及处罚根据军人担负的职责不同和犯罪行为侵害国家军事利益的侧重点不同，《刑法》
对军人违反职责罪的种类和处罚作了明确规定，归纳起来主要有：危害国防安全、防害作战秩序、危害军队战斗力物质基础、妨害部队管理秩序四大类二十九种。根据公安消防部队的特点，消防官兵着重需要明确和了解的有以下11种：
（1）军人叛逃罪。军人叛逃罪是指在履行公务期间，撤离岗位，叛逃境外或者在境外叛逃，危害国家军事利益的行为。犯此罪的，处5年以下有期徒刑或者拘役。担负着重要职责的人员的，策动他人叛逃的，携带军事秘密叛逃的，携带武器叛逃的，或者劫持航空器、舰船叛逃的，胁迫他人叛逃的，策动多人或者策动指挥人员和其他负有重要职责的人员叛逃的，携带重要或者大量军事秘密叛逃的，叛逃后积极从事危害国家安全和国防利益活动的，处10年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。背叛祖国和民族的叛逃行为，不仅在我国、我军，在任何国家都是最可耻的。消防官兵要永远把国家和民族的利益放在第一位。无论条件怎样艰苦、环境怎样复杂，无论遇到什么样的矛盾、困难和问题，都要保持坚定的政治立场和高尚的革命情操，绝不能做背叛祖国和人民的千古罪人。（2）为境外窃取、刺探、收买、非法提供军事秘密罪为境外窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密罪是指为外国或者境外地区的各类机构、组织、人员窃取、刺探、收买军事秘密，或非法通过口头、文字等方式将自己所掌握的军事秘密擅自提供或者泄露给境外机构、组织和人员的犯罪行为。犯此罪的，处10年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。在复杂的国际环境中，敌对势力始终把推翻中国共产党的领导，颠覆人民民主专政的国家政权作为主要的战略目标。他们千方百计使用各种手段拉拢收买我军人员，获取军事秘密。我们一定要坚定政治立场，自觉抵制金钱、美色等形形色色的诱惑，严格遵守军委和公安部关于与境外人员交往的有关规定，不做危害国家军事秘密的任何事情。（3）故意或者过失泄露军事秘密罪刑法规定，违反保守国家秘密法规，故意或者过失泄露国家军事秘密，情节严
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重的，处5年以下有期徒刑或者拘役。后果特别严重的，处5年以上10年以下有期徒刑。
我军在长期的革命斗争中形成了一整套严密科学的保密规章制度，特别是我军的保密条例是军人保密行为的准则。广大消防官兵一定要强化保密观念，自觉按保密法规、规章和制度办事，不泄露任何秘密。
（4）盗窃、抢夺武器装备、军用物资罪盗窃、抢夺武器装备、军用物资罪是指军人采取秘密窃取或乘人不备、公然抢夺的方法，非法占有部队在编的、正在使用的以及储存备用的武器装备或者军用物资的行为。犯此罪的，处5年以下有期徒刑或者拘役；情节严重的，处5年以上10年以下有期徒刑；情节特别严重或盗窃、抢夺枪支弹药、爆炸物的，处10年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。盗窃、抢夺武器装备或者军用物资，是一种危害严重的犯罪行为。消防官兵绝不能为贪图金钱或出于泄私愤、图报复等动机而以身试法。同时还应提高警惕，加强责任心，同盗窃、抢夺武器装备或者军用物资的违法犯罪行为进行坚决的斗争。（5）非法出卖、转让武器装备罪非法出卖、转让武器装备罪是指违反我军武器装备管理的有关制度和规定，未经有权机关的批准，擅自将部队的武器装备出售给他人、送给他人或者与他人交换其他物品的行为。犯此罪的，处3年以上10年以下有期徒刑；情节严重的，处10年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。非法出卖、转让武器装备，不仅削弱部队战斗力，影响各项任务的完成，还会给部队和社会安全带来危害。消防官兵要严格遵守武器装备管理的有关规定，特别是各级主管武器装备的直接责任人员，要切实增强法纪观念，绝不能为本单位，、本部门的局部利益或者个人的私利，出卖、转让武器装备。（6）阻碍执行军事职务罪阻碍执行军事职务罪是指军人以暴力、威胁方法，阻碍指挥人员或者值班、执勤人员执行职务的行为。犯此罪的，处5年以下有期徒刑或者拘役；情节严重的，处5年以上有期徒刑；致人重伤、死亡的，或者有其他特别严重情节的，处无期徒刑或者死刑。军人以暴力、威胁方法阻碍指挥人员或者值班、执勤人员执行职务，不仅会使
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这些人员受到伤害，更重要的是会严重影响部队的训练、战备、工作、生活秩序和各项任务的完成。每一名消防官兵都要强化组织纪律观念，任何时候都不能出于个人恩怨、感情用事，为泄私愤、图报复无端滋事，阻碍指挥人员或者值班、执勤人员执行职务。
（7）指使部属违反职责罪指使部属违反职责罪是指指挥人员或者负有领导责任的其他人员，超越规定的职权范围，不正当地使用权力，唆使命令、强制部属进行违反职责的活动，造成严重后果的行为。犯此罪的，处5年以下有期徒刑或者拘役；情节严重的，处5年以上10年以下有期徒刑。正确运用手中权力，领导和指挥部属履行职责，完成上级交给的各项任务，是对各级指挥人员的基本要求。无论出于什么动机，指挥人员指使部属进行国家法律、法规和军队的条令、条例所禁止的违反职责的活动，都是错误的。特别是在社会主义市场经济条件下，一定要严格遵守军委和公安部的规定，未经批准，决不能指派部属为地方单位和人员从事保卫、保安和劳务等活动。（8）擅自出卖、转让军队房地产罪擅自出卖、转让军队房地产罪是指违反我军房地产管理和使用的规定，未经有权机关依法审批，以牟利为目的，擅自出卖、转让军队房地产，情节严重的行为。犯此罪的，对直接责任人员处3年以下有期徒刑或者拘役；情节特别严重的，如出卖、转让军队房地产数量巨大的，出卖军队房地产造成特别严重后果的等处3年以上10年以下有期徒刑。军队房地产是国家资产的重要组成部分，是加强军队建设，完成各项任务的重要物质保证。擅自出卖、转让军队房地产，不仅侵害了国防资产的所有权，还会导致军事设施被毁坏、军事秘密被泄露等严重后果。各级主管人员和负有房地产管理职责的人员，要增强法纪观念，严格按照有关规定管理和使用好军队房地产，绝不能擅自出卖或转让。（9）逃离部队罪逃离部队罪是指违反兵役法规，擅自离开部队，或请假离队后逾期不归，或工作调动以及学员分配离开原单位拒不到新单位报到，情节严重的行为。犯此罪的，处3年以下有期徒刑或者拘役。
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消防战士从跨入警营的那一天起，就要受到严格的纪律约束，要有敢于吃苦，在艰苦的环境中磨炼自己，勇于献身的思想准备；还要有争挑重担，干一行爱一行的奉献精神。部队生活中，不可避免地会遇到一些困难和矛盾，应当及时向组织和领导反映，依靠组织的帮助正确处理。无论在什么情况下，都要牢记自己的职责和部队的纪律，绝不能自行其是，甚至逃离部队。
（10）虐待部属罪虐待部属罪是指有权指挥他人的军人、滥用职权，虐待部属，情节恶劣，致人重伤或者造成其他严重后果的行为。犯此罪的，处5年以下有期徒刑或者拘役；致人死亡的，处5年以上有期徒刑。广大消防官兵来自人民，服务于人民，虽然职务不同，但政治地位和人格是完全平等的。各级领导只有关心、爱护、体贴部属的义务，没有虐待部属的权利。任何时候，任何情况下，都不能滥用职权，虐待部属。部属如果受到虐待，应向上级领导和机关控告和申诉，但不能感情用事，以违法对违法，进行报复。（11）擅离、玩忽军事职守罪。撤离、玩忽职守军事罪是指指挥人员和值班、执勤人员擅自离开正在履行职责的岗位，或在履行职责的岗位上，严重不负责任，不履行职责，或不正确履行职责，造成严重后果的行为。犯此罪的，处3年以下有期徒刑或者拘役；造成特别严重后果的，处3年以上7年以下有期徒刑。各级指挥人员和值班、执勤人员能否恪尽职守，直接影响部队的执勤、训练、工作和生活秩序，影响灭火战斗和各项任务的完成。广大消防官兵一定要熟悉和牢记自己的职责，克服侥幸心理，杜绝任何撤离或玩忽职守的行为。军人违反职责犯罪，损害国家尊严和军队声誉，危害国防和军事利益，决不能姑息放纵。依法惩治军人违反职责犯罪的处罚原则有：（1）军法从严的原则；（2）战时从严的原则；（3）特殊人员从严的原则；（4）酌情从宽的原则。［讨论题］一般违法与犯罪有何区别？如何预防一般违法与犯罪？
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［讲课提纲］
第三讲熟知法律法规预防违法犯罪
一、一般违法行为及处罚
1、什么是一般违法行为？2、一般违法行为的表现（1）扰乱公共秩序的行为。（2）妨害公共安全行为。（3）侵犯他人人身权利行为。（4）侵犯公私财物行为。（5）妨害社会管理秩序行为。（6）违反消防管理行为。（7）违反交通管理行为。（8）违反户口或居民身份证管理行为。3、一般违法行为的处罚（1）警告。（2）罚款。（3）拘留。4、一般违法行为在一定条件下会导致犯罪
二、刑事犯罪及处罚
1、什么是犯罪？根据上述犯罪定义，犯罪具有有一个基本特征：第一，犯罪是具有严重社会危害性的行为。第二、犯罪必须是触犯刑律的行为。第三、犯罪必须是应受到刑罚处罚的行为。2、犯罪的构成（1）犯罪客体（2）犯罪的客观方面（3）犯罪主体（4）犯罪主观方面3、刑罚及其具体适用主刑有：（1）管制。（2）拘役（3）有期徒刑（4）无期徒刑（5）死刑附加刑有：（1）罚金（2）剥夺政治权利（3）没收财产。4、常见的刑事犯罪及处罚
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（1）交通肇事罪（2）故意杀人罪（3）故意伤害罪（4）强奸罪（5）非法拘禁罪（6）抢劫罪（7）盗窃罪（8）贪污罪（9）受贿罪
三、军人违反职责罪及处罚
1、什么是军人违反职责犯罪？2、军人违反职责犯罪的种类及处罚（1）军人叛逃罪。（2）为境外窃取、刺探、收买、非法提供军事秘密罪（3）故意或者过失泄露军事秘密罪（4）盗窃、抢夺武器装备、军用物资罪（5）非法出卖、转让武器装备罪（6）阻碍执行军事职务罪（7）指使部属违反职责罪（8）擅自出卖、转让军队房地产罪（9）逃离部队罪（10）虐待部属罪（11）擅离、玩忽军事职守罪。［讨论题］一般违法与犯罪有何区别？如何预防一般违法与犯罪？
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