高中毕业典礼的讲话稿1尊敬的各位家长，同学们，老师们： 大家上午好! 今天，我们隆重举行仪式，欢送即将毕业的20xx届高中学生。首先，我向圆满完成学业的同学们表示热烈的祝贺!向为此付出辛劳的教职下面是小编为大家整理的2023年高中毕业典礼讲话稿,菁选3篇,供大家参考。
高中毕业典礼的讲话稿1
尊敬的各位家长，同学们，老师们：
大家上午好!
今天，我们隆重举行仪式，欢送即将毕业的20xx届高中学生。首先，我向圆满完成学业的同学们表示热烈的祝贺!向为此付出辛劳的教职工们表示衷心的感谢!向关心、爱护、支持学校的家长们表示诚挚的问候!
再过几天，同学们就要走进高考考场，经历你们人生的第一次重大挑战，你们的高中生活也就此结束了。高中毕业，标志着你们将走向更高的人生阶梯;战胜高考，意味着你们将书写更美的人生画卷。
同学们即将远航。无论在校期间，你们曾有多少欣喜若狂，有多少焦躁不安，有多少由衷赞美，有多少愤怒抱怨，都正在过去。而那过去的事，都会变成甜蜜的回忆。我相信，你们将来不论身在何地何方，实中仍然会不时在你们的梦境或闲谈中出现。因为，实中有你们永远不再归来的青春!但是，实中不能也无法注定你的命运，未来的一切都掌握在你自己的手中。
此时此刻，作为你们的校长，在今天高中生活的最后一课上，再讲几句心里话。讲话的主题词确定为“文化”。
在今天这样的场合，我首先讲文化，是我思考了很久的结果。我想起了我的童年时代，当我们背起书包走进学校时，村里慈祥的长辈会说：“孩子们到学校学文化去了”。
既使这些长辈有的是文盲，但他们把到学校的目的表述为学文化。走上校长岗位，我思考着学校应该给学生最珍贵的财富是什么?在我看来，最重要的应当是：学习怎样学习和学习怎样思考，就是希望同学们永远做一个有文化的人，也就是做一个时刻关注未来、努力创造未来、稳健把握未来的人。
关于“文化”的定义很多，我比较认同文化就是“人化”和“化人”这个简要表述。“人化”就是按照人的方式改变世界，使任何事物都带有人文的性质;“化人”就是反过来，再用这些改造世界的成果来培养人、装备人、提高人，使人的发展更全面、更自由。
由此我们可知：文化并不是在人之外而独立存在，更像是“颜色”，它使任何人的活动都具有色彩。借用黑格尔的一个比喻来说：文化像是洋葱头，它的皮就是肉，肉也是皮。也就是说，文化总是有很多显形的“体”，每一种体的形式下都负载着隐形的“魂”。
文化之“体”，就是人的社会生活本身。文化之“魂”，就是指人在文化活动中所追求、所把握的方向和尺度，其核心是价值或价值观念体系。人类有史以来所做的“有形之事”都大体相同，无非是生产生活、社会交往、衣食住行、生老病死等。但由于“做法”不同，才造就了各种不同的文化样态和传统。可见，“做法”比“做什么”更能代表灵魂，“做法”造就文化的特质和面貌。
谈文化，就意味着在世界万物中，我们永远要以人为本，面向人、理解人、为了人;文化是由人“活”出来的，靠人“做”出来的，不是单凭“想”或“说”就能造就的。
同学们，我们讲文化的重要性，讲做一个有文化人的重要性，就是因为你们要走进新时代，迎接新挑战，必须有文化自觉和文化担当。文化自觉，本质上是一种主体意识的清醒和自觉。文化担当意味着，要更加清醒地反省自己、定位自己。不泥古，不崇洋，不迷权，不媚俗，不畏强，不凌弱，不怕像谁，也不怕不像谁，坚定不移办好自己的事，走好自己的路。
为此，提出以下几点，我想让同学们将来不管行色如何匆匆，这些画外音总在内心响起……
一、努力提高哲学素养
法国大革命时期，法国国王路易十六在巴士底狱曾经感慨地说：“是两个人消灭了法国!一个叫伏尔泰，一个叫卢梭，都是哲学家。”路易十六这句话的含义是：改变观念就是改变世界!面对世界的态度比掌握多少知识更加重要!
我始终认为，一个人首先是一个具有哲学素养的人，才有可能称得上真正的文化人。一个人如果没有哲学素养，就像一座雄伟壮观的庙宇没有神像一样，空空荡荡，徒有其表。许多人将哲学理解为“爱智慧”，但哲学不只是对智慧的热爱，而且它本身就是智慧。
我始终认为，教育的本质就是进行哲学思想的提升和思维能力的训练。思想成全人的伟大，思维成就人的创新。一个能思想的人，才是一个聪明人，而不是糊涂者、混日聊天者、自觉不自觉的助纣为虐者;一个能抽象思维的人，才是一个能撇开事物的具体现象而提取其本质的人，从而有所发明、有所创造。
同学们都知道“曹冲称象”的故事，也都知道阿基米德发现浮力定律的故事。几乎一样的故事，前一个历经岁月，作为课本，成为一代又一代*儿童的聪明榜样，而后一个成为科学殿堂中闪闪发光的明珠，作为科学定律无时无刻不在造福人类。在曹冲和阿基米德之间，实际上只有一步之遥，这就是抽象思维。所以，未来的日子里，你们的学习、科研和工作，一定不要停留在“曹冲称象”的水*上。
二、永远保持一份纯真
我从不担心你们没有理想，或者理想不够远大;我总是更多担心，你们能否坦然面对真实的现实生活。在未来竞争激烈而且日益理性的年代，我希望你们能保持一份纯真。所谓纯真：一个是对内在精神价值的看重，另一个是对外在功利的看轻。一切有效的教育都是自我教育。
人自己要为自己的生命寻求一种意义，自己要为自己确定在世间安身立命的原则和方式。惟有当你的灵魂成为你自己的导师时，你才是真正走在你自己的路上了。不要把生活变成一项志在必得的竞赛，生活不是竞赛。生命的奖赏远在旅途的终点，而非起点;不要总是拿自己同别人比，无论是昨天的同学还是明天的同事，除非你想把自己变成别人的影子，把生活变成自己的炼狱;不要被一些著名高校的牌子压得喘不过气来，没有地方规定这些学校的毕业生就不能*庸，也没有地方规定非这些学校的毕业生就不能成功!记住你父母亲的话：“**安安就是福。”有所追求但不刻意，渴望成功但也接受*凡。因为：不是一切努力都没有结果，也不是一切努力都有结果，更不是最努力的就一定最有结果。
你们在树立自己理想雄心的同时，首先必须界定什么是自己的成功。真正的理想往往在 激情之后，它同坚忍相伴，它同自信携手。遭遇坎坷不*，千万不要愤懑和抱怨，山野丛莽间的杜鹃才会让你懂得什么是怒放。当你抱怨时，你就在毁灭你的当下，就正在失去创造和享受生活的这一刻。如果你看不清这一点，你就不会有幸福，也不配享受幸福。
三、坚韧顽强守住自己
我从不担心你们没有才华，我担心的是你们能否珍重才华的运用。未来的航程，最危险的不是漩涡、暗礁、惊涛、骇浪，而是古希腊神话中的“赛壬女妖”。
她曾用迷人的歌声诱惑那无畏的水手，导致过往的船只触礁沉没。这种诱惑，在*的未来，可能尤为突出，与此相关的就是守住自己。学校会增加你的知识，但知识不等于德性。
千万不要以为拿了学士、硕士、博士学位，就以为自己是个明白人、是个君子了。你们要知道，君子的界定是行为主义的，不是自我想象的——正如莎士比亚所说：在恶棍心里，自己也是个大好人。
诱惑，它挑战着一个人的德性和操守。如果没有或不足，或有侥幸心理，你就把握不了自己，容易忘乎所以，随波逐流，一不小心也可能混迹于成功人士。但要想凭此成大事，自古以来，门都没有。
守住自己，走你们应该走的最长的人生道路。在实现理想、走向成功的路上，要清醒地认识到，真正的成功无法复制。真正的理想，不论大小，最终都要靠成果来兑现，否则，最多只是一个令人遗憾的、对这个世界多一个少一个都无所谓的愿望表达，甚至只是一通大话、一张空头支票。
四、潜心阅读大家经典
想到你们即将走进国内外著名的高等学府，联想到著名的“钱学森之问”，我一直在思考这样几个问题：为什么当文明扩展时，杰出的个体反而减少了;为什么当知识变得每个人都容易获取时，天才反而再难见到;为什么当不存在较低等级时，较高等级也不复存在了。
我想，这原因固然与物质、技术有关，但更在于人避却思考、耽溺安乐和自我放失。在这种慵懒与散漫中，那种对深邃思想的卓越追索，对人类整体性精神出路的关切渐渐消退和淡忘，甚至被嘲弄和放逐。而这些，恰恰经典里最多，甚至就是经典最显著的徽标。
经典的定义无须论证，那些历经最糟糕的攻击而得以劫后余生的作品就是经典。不要将经典局限在古今中外的文学名著上，许多人文社科类著作，包括一部分自然科学著作，都应该成为你们阅读的重点。
经典训练的价值不在实用而在文化，他给人比一个人的生命更多的生命，从生命的深处增加生命。它坚持要我们放弃通常的做法，放慢速度，沉浸其中，然后去获得原来不属于我们的宝贵经验，还有我们*凡人生所永远不能遭遇的崭新体验。你们要把时间花在阅读心灵最伟大的作者的作品上，他们的声音值得你去倾听。
五、打造合宜生活方式
康德曾经说过这样一句话：“我们的责任不是制作书本，而是制作人格;我们要赢得的不是战役与疆土，而是我们行为间的秩序与安宁，真正大师的杰作是一个合宜的生活方式。”马克思的历史唯物主义理论，重要范畴不仅仅是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑，更有生产方式和生活方式，而且生产方式在很大程度上就是一定的生活方式。
纵观世界发展变化，我们越来越真切地感受到：人类社会发展与进步的程度，是以生活方式涵盖领域扩大和层次提升为标志的。全球化的实质就是“以一种非常深刻的方式重构我们的生活方式”，*现代化的过程也就是“以一种非常深刻的方式重构我们的生活方式”的过程。
众所周知，我国建设小康社会的两个目标就是社会的全面发展和人的全面发展。但这两个发展不能自动发生转化关系，其必不可缺的中间环节就是人的生活方式的变革。你们不要对生活方式的理解局限在“衣食住行”等日常生活层面，要将自己的生活方式呈现出全面性、丰富性。
同学们!作为你们的校长，在这个时刻，我不说保重身体、刻苦学习之类的话。作为志向高远的你们，你知道命只有一条的涵义，你知道该怎么办;你知道刻苦从来都是局外人对“刻苦者”的行为概括，而不是“刻苦者”的自我感受。
人是在流浪的经验中总结出了“祖国”这个词，从本质上说，祖国是一种珍贵的怀念。我想“母校”这个词何尝不是如此呢?!孩子是自己的好。同学们，我爱你们!这份承诺没有任何的修饰和限定。当你心里痛苦酸楚时，就找那些在夜深人静时流泪痛哭过的人，倾诉、倾诉;当你再回母校时，我会在这里长久地守候，即便是夜深了，也会给你们留着灯，留着门……
祝福孩子们!
谢谢大家!
高中毕业典礼的讲话稿2
各位老师、同学们：
当《毕业歌》即将在我们美丽的校园奏响时，当我们高三学生重新来到这个熟悉的场合最后一次*的时候，我想我们大家的心情是一样的，激动而又沉重。
我们20xx届高中毕业生即将离开母校，走向更加广阔绚丽的人生舞台。在这里，让我们一起为同学们无悔的三年高中生涯鼓掌，祝贺你们完成基础教育阶段的学业，迈向美好的人生征程！有人说，青春是一本太仓促的书，是的，同学们，我们还来不及将你们每个人的面容一一牢记，还来不及走进你们每个人的心灵世界，毕业的钟声就要敲响。
但是，一些生动的细节、一些精彩的片断还是如此清晰地印写在母校的记忆中，刻写在了老师们的脑海中，我相信在你们的灵魂深处也打下了深深的烙印。
回想起你们在母校参加的最后一次运动会上表现出的那种顽强拼搏，为班级争光的精神，在演讲比赛上的那种正当青春年少，谁于争锋的自信与豪迈，在文化艺术运动中你们出色的才艺表演。是的，你们有着出色的智慧，但你们更注重锤炼自己坚忍不拔的意志；你们渴望优异的成绩，但你们知道更重要的是培养自我成长的能力；你们有着自身优秀的个体素质，但你们不断追求着新的境界进步。
正是在这种不懈追求中，你们的思想道德、文化素质水*、身心素质才有了新的深刻的变化，逐渐形成了科学的世界观、人生观和价值观，学会了做人做事，踏踏实实地度过了高中生活的每一天。
同学们，三年来，从你们走进这所学校到熟悉这座校园的时候，你们在心中也一定建立起着了一座精神乐园，一座用丰厚的底蕴和你们的青春激情构筑的精神乐园。我希望当现实中的这座校园在你们眼中渐渐成为远去的风景时，构筑在你们心中的这座精神乐园能在你们心中永存，伴随着你们不断成长的人生旅途。
同学们，你们已经顺利完成了高中阶段的全部学业，在跨过高考这道门槛之后，你们或是到更高的学府继续深造，或是步入社会，以各自不同的方式去开辟新的生活天地。作为校长，在与你们一起分享此刻的喜悦与荣耀的同时，我想在你们即将出发时在你们的行囊里再添加上我的几点希望与祝福。
我希望你们保持勤奋。从某种意义上来说，人生最大的差距是勤奋的差距，人生最大的遗憾是勤奋不够。古人云：“业精于勤，荒于嬉”，勤奋进取是人立足社会的根本基础。今天我们怀着对未来美好的憧憬走出校门，从明天开始，不管是面对祖国的挑选还是深造和就业，每一步前进都需要你自己坚定地跨出，每一次提升都需要你自己奋力地攀登。请相信，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，只有坚持不懈，才会有可能成功。
我希望你们铭记责任。人生中有各种各样的责任，有些责任需要共同分担，有些则只能独自担当，一丝一毫依靠不了别人。一个人对社会和他人的负责也正是对自己负责，希望你们牢记自己的人生目标和生活信念，并由此出发，勇敢地选择和承担起对他人和对社会的责任，才可能自觉地实现人生的价值。
我也希望你们追求超越。在*凡的工作中不断超越自己，不断超越昨天，让自己的精神永远撒满思想的阳光。走出中学校园之后，纷纷扰扰的世界也许会让你们在茫茫人海中迷失自我，以致于忘记了当初对人生的忠实承诺；我希望你们能时时清醒清醒头脑，以独立的思想积极争取做符合社会要求的永远的“优胜者”。我还希望你们不论走向何方，都永远记着母校和老师。在这里老师们为了你们的成长付出了很多，今后他们还将一如既往地关注你们的发展与进步。母校是你们永远的家，不管是带着旅途的艰辛，还是成功的辉煌，常回家看看。
同学们，还有两天你们就要走进高考考场，你们有理由相信，你们是最优秀的学子，你们是学校的骄傲，你们会向祖国和人民，向母校、家长、老师们交上一份满意的答卷，实现自己的人生理想，母校祝福你们！
最后，让我们再一次向圆满完成高中学业的481名同学们致以衷心的祝贺，同时也向三年来为同学们的成长呕心沥血，倾注智慧和爱心的老师们表示最衷心的感谢！
谢谢大家！
高中毕业典礼的讲话稿3
同学们：
你们好！
虽然骄阳似火，酷暑难当，可是一想到我们是在举行毕业典礼，一想到离别的日子在即，我们的心情便阴雨绵绵。
三年来，我们朝夕相处，休戚与共，你们的得与失，牵扯着我们的神经，左右着我们的哀乐，你们是我们的全部，让我们欢喜，让我们忧愁，是的，为了你们的成长，为了你们父母的重托，为了我们共同的事业。
我们之间有过不快，有过较量，甚至有过冲突，可是想到我们为之共同奋斗的理想，我们有什么理由还要用我们有限的记忆去记住这些不快和遗憾，让我们健忘了这些不快和遗憾吧，记住对方的美好，记住对方的微笑，让美好的微笑伴随我们一生，在寒冷的日子里，让美好的微笑成为我们温暖的手炉，温暖我们的心房，温暖我们的记忆。
三年，对于一块石头来说，算不了什么，可对于不过百年的人生，对于短暂的青春岁月，三年，是一段不短的时光。三年在丁中这块土地上，大家流汗流泪，欢笑和哭泣，放飞理想，燃烧青春，你们拼搏的精神，不懈的斗志，将积淀在丁中这片热土之上，与河水共流，与花木共生，使这片热土更加丰润肥沃，更加充满生机。
现在，在我们面前，横亘着一条河流，它就是高考。我们已能看到它排空的浊浪，雷鸣般的涛声，它能阻止我们前进的脚步吗？
不能！有什么力量能阻止青春发芽，理想开花！我们付出的汗水，我们有理由获得丰厚的报偿。
九万里，风鹏正举。勇士们，张开你们的垂天之翼，向着太阳，向着蓝天，飞吧！
青春万岁！拼搏的精神万岁！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!又是一年桃李香，校园再奏毕业曲。首先，我代表全校师生，向刚刚经受了高考洗礼的同学们，表示热烈的祝贺和真挚的祝愿:祝贺你们承受住了从中学时光迈向成功的最后考验;祝愿你们高考成绩优异，金榜题名。
相聚不觉时光短，别离方知情意浓。昨天晚上，我独自在高三原本灯火通明的教学楼前，在小喷泉边，坐了一会儿，感到非常的伤感。我强烈地感到是多么爱你们，爱你们的每一个优点，爱你们的优秀成绩，爱你们的刻苦奋斗，爱你们的活力四射;也爱你们的每一个小缺点，爱你们的上课睡觉，爱你们偷玩手机，爱你们偷偷地谈个小恋爱……今天，你们就要离开。
一个个可爱的身影，一张张灿烂的笑脸和一声声“校长好”真心的问候，都将离我远去。我忘不了你们晨曦中步履匆匆，夜色中掩卷夜归的情景;忘不了你们默默地俯下身子拣拾起地上的废纸，忘不了你们跑操时整体的步伐和震天的口号声，忘不了你们从母亲手中接过送来的热乎乎的饭菜时，脸上洋溢的笑容;忘不了你们运动会上为本班运动员忘情、夸张的呐喊助威，也忘不了因考试偶尔失利，躲在楼角啜泣的女生;也忘不了放学铃声响起，您们健步如飞的冲上餐厅;也忘不了你们在我邮箱里发来对食堂的吐槽……
亲爱的同学们，此刻，我要衷心地感谢你们。正是因为你们，才使得我们的校园充满朝气和希望，使我们的工作充满挑战和激情，是你们成就了学校的发展和老师的成长。感谢你们给予老师的无数次深深的感动和喜悦，感谢你们让家长们拥有更多的幸福和期待。
在我心里，你们都是好样的，高三的毕业生都是最强的。母校的昨天，已经留下了你们不*凡的一页;母校的历史，也将因你们而厚重、光荣;你们将是母校的荣耀和自豪!
同学们，今天是个离别的日子，你们马上就要离开了，虽然母校非常舍不得你们，也非常非常地爱你们。就请同学们记住实验高中，记住我们校园里每一条小路和每一棵花木，校园里的香樟树已经郁郁葱葱，亭亭如盖;肇中楼前的无花果也缀满枝头，不再青涩;餐厅门前的玉兰花也已绚烂绽放，洁白如玉，清香扑鼻……也请记住记住你们严慈相济的班主任和科任老师们吧，他们或许在你们眼里有时候真不可爱，但他们是真爱着你们。
无论早晚，你们总能看见他们忙碌的身影。他们自己的孩子也还小，他们的父母也已经年迈，他们的身体也许并没有你们看到的强健，但他们却无怨无悔的、默默无闻的与你们朝夕相处，用他们的勤奋和敬业，影响、带动、陪伴着你们。也许老师曾错怪过你，曾误解过你，现在请理解他们!理解他们“盼铁成钢”的善良，理解他们“欲栽大木”的急切，理解他们精益求精的执着!若干年后，你们脑海中偶而闪过的记忆碎片，定会跳跃着他们的可爱与可敬!
世界这么大，你们早想去看看。今天的毕业典礼，不是一个结束，而是你们人生旅途的一个新起点。请大家记住：诚信是最大的资本，宽恕是最大的力量，智慧是最大的成就，勇气是最大的魄力。母校希望你们牢记“诚恕智勇”校训精神，大气为人，大智谋事，大爱行天下，努力超越先辈，创造伟业，为父母争光，为老师争光，为母校争光，为祖国争光!
最后，祝你们一切顺利，前程似锦!
再见了，xx名可亲可爱的高三学子们!
谢谢大家。
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