校外培训机构疫情报告制度14篇

校外培训机构疫情报告制度14篇校外培训机构疫情报告制度　　培训机构疫情防控工作方案和应急预案(通用8篇)　　疫情是指传染病的发生和传播。以下是为大家整理的关于培训机构疫情防控工作方案和应急预下面是小编为大家整理的校外培训机构疫情报告制度14篇,供大家参考。

篇一：校外培训机构疫情报告制度

　　培训机构疫情防控工作方案和应急预案(通用8篇)

　　疫情是指传染病的发生和传播。以下是为大家整理的关于培训机构疫情防控工作方案和应急预案的文章8篇,欢迎品鉴！

　　一、常规筛查。开学后，对步入培训场所的全体员工与学员监测体温和健康状况，班主任或值班教师每天高度关注学员的执勤情况和身体健康状况，搞好体温监测、因病缺勤告假、病因查案与备案工作。

　　二、发现报告。开展筛查时，如发现发热症状患者(体温超过37.3度的发热者)，检查人员应迅速向学校负责人报告，机构负责人需立即报告卫生疾控部门和教育主管部门。

　　三、患者隔绝。患者员工穿口罩马上回去医疗机构咳嗽门诊求诊;患者学员应戴上口罩在培训机构内临时隔绝，并及时知会家长送来医疗机构咳嗽门诊求诊。在送诊同时搞好情况备案、呈报工作。

　　四、病例甄别。配合医疗机构迅速做好病例甄别工作，应核查其近期是否去过重点疫区，有无新冠肺炎病例、疑似病例接触史以及聚集性病例接触史，分别按以下程序处置：

　　1、如果存有，应立即就地单间隔绝，并送来属地卫生疾往下压部门，由疾往下压部门中转至定点医院展开进一步检测(核酸)

　　o协助开展密切接触人员的信息排查与处置，并报区教体局，由区教体局报告区政府和市教体局。

　　2、如果没，稳步在医疗机构咳嗽门诊展开化疗。必要时可以对咳嗽病人展开核酸检测。机构在及时呈报信息的同时，须要及时介绍患病人员动态情况，搞好适当时程工作。

　　3、对出现确诊病例的，视情对培训场所实行封闭式硬隔离。确诊病例的诊断应以卫生疾控部门为准。

　　五、场所消毒。一旦发生疑为或诊断病例，校外培训机构应当在属于地卫生疾往下压部门指导下，依据有关法律法规，对患者所在的场所、排泄物分必物、碰触过的物品及可能将污染的其他物品展开一次全盘的终末消毒，搞好对物体表面和空气的消毒。

　　六、应急指挥。一旦出现疑似或确诊病例，主管教育部门应在第一时间成立临时现场指挥部，配合属地卫生疾控部门开展现场防控工作，在卫生疾控部门的专业指导下，进行消毒和隔离等工作，严防疫情扩散，同时报区政府和市教育局。

　　七、应急复课。一旦发生疑为或诊断病例，校外培训机构应当在属于地卫生疾往下压部门指导下，快速按建议启动应急复课程序。全系列机构应急复课的提出申请，由区教育局核准，并向区政府和市教育局报告。个别及少量学员因其他病情或防控工作须要复课的，由培训机构酌情同意。

　　为了全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，根据《遵化市教育局各级各类学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作指南》的通知精神，结合我校实际，制定本方案。

　　一、开学前准备工作工作

　　(一)完善工作预案

　　1、根据疫情防控的统一部署，我校将师生生命安全和身体健康放到第一位，在第一时间制订健全了疫情防控应急预案，明晰疫情防控的非政府管理、具体内容措施、预警与应急等内容，全面落实防控经费，搞好物资鞭叶，强化人员培训，进一步增强应急处置能力，切实做好疫情防控工作。

　　2、(1)学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处理领导小组

　　组短：***(党支部书记监校长)

　　副组长：***(副主任)

　　成员：

　　各班班主任及安保人员

　　疫情防控工作领导小组职责:负责管理统一指挥、协同、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;汇报工作汇报，确认工作方案，部署应急救援工作;负责管理与上级应急指挥系统的联络，根据疫情发展，及时向上级教行部门报告有关信息，汇报疫情防控工作进展情况;研究化解疫情处理工作中的关键性问题。

　　校长是学校预防新型冠状病毒感染病第一责任人,其职责为负责统一指挥、协调、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;听取工作汇报，确定工作方案，负责与上级应急指挥系统的联络，根据疫情发展，及时向上级行政部门报告有关信息，汇报疫情防控工作进展情况;研究解决疫情处置工作中的重大问题;副主任是本工作具体责任人，其职责是部署应急救援工作，督导班主任完成师生复学前后的安全防疫工作，教育教学工作，线上先下衔接工作;班主任是本班级直接责任人，其职责是每天都要掌握每个学生的出勤和身体健康情况，对因病缺席的学生，要了解掌握病因、及时追踪，并做详细记录。

　　(2)宣传工作领导组：

　　组长：***

　　成员：***、***、***。

　　职责：及时收集整理疫情防控动态信息和防控工作报道。准确掌握信息、做到及时反馈。提高工作效率，引导正确舆论。收集相关证据，打击不实言论。一旦出现舆情按以下程序及办法处理：首先做好信息研判。对可能引发重大舆情的突发事件、热点敏感问题，要及时搜集掌握有关真实信息，做好应对处置准备，增强工作前瞻性和时效性。在日常工作和生活中通过报纸、电视、网络媒体等渠道，密切关注新冠疫情动态。其次及时反馈信息。小组成员发现舆情问题后，应立即首先向主管领导报告，并向宣传工作组组长报告。相关负责人对舆情事件进行初步分析，需要形成书面汇报材料，并及时续报事件处置进展和可能衍生的新情况。宣传工作组接到汇报后，有针对性地布置处置工作，根据事件严重程度决定是否召开全校舆情应急处置工作会议，并及时向有关部门通报事件发展状态及相关信息。再次关注实时动态。对新冠疫情怀着的突发重大舆情被消除或趋于平稳后，要对事件实行动态实时跟踪，关注舆情的传播及处置结果后续影响，并及时采取应对处置措施，坚决防止同一舆情事件再次发生及扩大。

　　(3)后勤保障工作领导组：

　　组长：***

　　组员：***、各班主任。

　　职责：要在开学前要做好教室、厕所以及学生的活动场所的通风及消毒防杀工作。做好供水设施的清洁、消毒工作。提供给学生的生活饮用水，开学前必须监测合格才能使用。要储备足量的个人防护用品、消毒剂和温度计，洗手装置旁必须配备肥皂或洗手液等。

　　3创建校疫情防控工作领导组、班级、家长三级防控工作联系网络，搞好教师开学前培训，积极开展共管联控。

　　4、严格执行教职工和学生晨午检制度。利用考勤签到和晨午检学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作，每天对办公室和教室进行通风换气。

　　5、严苛全面落实疫情防控时期门卫管理制度。不得非本校教职员工、学生步入校园，对自行出入校园人员展开严苛备案、测量体温，严禁未配戴口罩或体温异常人员步入校园，听课期间半封闭管理，学校离校后必须及时半封闭校园，并对校门周边、大门展开消毒、通风。

　　6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，依托微信群、公众号、班级群、钉钉群等信息平台，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职工和学生。引导教职工和学生及时关注权威发布，关注本地疫情防控动态、联防联控的政策措施，不信谣不传谣，消除教职工和学生的忧虑和恐惧心理。

　　7、积极主动搞好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、冲洗用品(香皂)、一次性手套、红外体温测量仪(水银体温表)等防控物资订货和储备。设置用作搜集弃置口罩及弃置

　　消毒物品的垃圾桶。在卫生室设置留观室，搭载必要的防护用品。必须科学合理有效率采用物资、经费、精心安排专人展开管理，防止误用和浪费。

　　(二)建立信息台帐

　　1、按照教育局建议，全系列全面覆盖、无遗漏、精准掌控每位教职员工、学生离校前14天的身体健康状况，搞好统计数据排查。

　　2、加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告”“零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。

　　(三)防控措施

　　1、开学前对全校进行一次彻底的消杀，全面开展爱国卫生运动，全方位改善学校环境卫生，净化教室、厕所等重点区域和场所环境卫生，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

　　2、必须提早对春季开学展开科学研判，制订开学疫情防控工作预案，对备全、包好监测设施设备，保证开学时积极开展学生疫情监测。

　　3、开学时，对假期出省的或经过疫区的，在返回入学时，开展健康检测。开学后，要严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨午检、因病缺勤、病因追查与登记等工作。

　　4、严苛全面落实师生的晨检、午验、因病缺勤备案与报告、隔绝和开学制度等，一旦辨认出传染病或疑似病例，应当及时报告、处置，努力做到传染病病例的晚辨认出、晚报告、早隔离、晚处理。杜绝母舒氏下班、听课。例如存有咳嗽、呕吐等呼吸道病毒感染的症状，应当居家歇息，增加出外碰触他人必须配戴口罩。

　　二、开学时/后具体工作

　　(一)严格执行各项预案

　　1、加强疫情防控领导及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。

　　2、全面落实校园疫情动态监测制度，严苛全面落实教职员工和学生晨午检制度，不及格师生及不及格原因的备案，统计数据和跟踪工作。对辨认出的咳嗽呕吐等呼吸困难症状的教职工和学生，第一时间精心安排在隔离室展开隔绝，并立即呈报教育筹办。开学后，学校在门口成立检测站，一生一档，教师分组对学生展开进校前体温检测及消毒工作，具体内容分工如下：

　　周一：***

　　周二：***

　　周三：***

　　周四：***

　　周五：***

　　学生上午及下午上学前要在家测量一次体温，并呈报班级群，体温正常的方可上学，不正常的呈报后，家长必须及时看病，班主任必须搞好跟踪。上午学生在门口测量体温后，至洗手池按七步洗脸手法刷牙后方可以步入教室。第一节下课后，学生饮用学生奶前必须刷牙，用餐后再次测量体温。第二节课间操搞好眼保健操。下午学生在门口测量体温后，至洗手池按七步洗脸手法刷牙后方可以步入教室。第一节下课后再次测量体温。

　　3、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度，按时、精准报告教育办，不迟报、漏报、瞒报。

　　(二)及时补足物资储备存有计划订货补足医用口罩、一次性手套、消毒液、酒精、香皂等消耗性物资，确保日常消毒洁净工作及时有效率积极开展。

　　(三)加强教育教学秩序管理

　　1、全面介绍假期学生自学状况，合理调整教学计划，教学内容精心安排，加强存有针对性的辅导。

　　2、错时安排学生入校和离校时间，家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后及时离开。

　　(四)持续保持校园环境卫生

　　1、加强人员密集场所卫生管理，各班级每天要对教室进行消毒和清扫，经常开窗通风，保持室内空气流通。

　　皂。

　　2、对水龙头、门把手、地面、桌面等物体表面展开消毒，洗手池必须存有刷牙

　　(五)加强校园安全工作

　　不得外来人员步入校园，确因工作须要到访人员须展开严苛备案、测量体量，严禁未配戴口罩或体温异常人员步入校园。疫情防控期间，与教育教学毫无关系的聚急性活动一律暂停。

　　(六)具体责任区划：

　　各班教室：本班班主任，公共区域(厕所、蛋奶间、操场、刷牙设备设施)***，大型玩具(前)***，大型玩具(后)***，隔离室：****。

　　为落实**省（机构所属地）重大突发公共卫生事件一级响应要求，有效防止新型冠状病毒感染的肺炎疫情扩散蔓延，切实保障学校安全有序复工复产，根据统一部署，现就做好***(机构名)2022年春节复工疫情防控工作，制定方案如下:

　　一、工作目标

　　按照上级要求，落实好复工前、复工后、发现病例后各项疫情防控措施，全力做好我校复工期间新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，坚决助力打贏新型冠状病毒感染肺炎疫情防控阻击战。

　　二、防控时间

　　即日起到市疫情防控应急指挥部通知疫情防控结束。

　　三、工作措施

　　(一)组织机构到位。在省突发公共卫生事件一级响应解除前，建立由校区主要负责人牵头的疫情防控工作机制。组建疫情防控领导小组，xxx为组长，xxx为副组长，成员由xxx，xxx、xxx、xxx、xxx组成。其中，xxx负责综合协调、宣传引导;xxx负责测量体温等排查工作;xxx负责消毒等日常管控工作;xxx负责物资保障等工作;xxx负责应急处置工作。同时，始终坚持底线思维，严格落实疫情防控和安全生产各项规定，确保安全、规范、有序复工。

　　(二)物资确保妥当。经测算，学校已列支专项资金xxx万元，确保防控新型冠状病毒病毒感染的肺炎疫情所必须的经费和物资。并融合教职工和学生数量，及时添置口罩、消毒液、医用酒精、电子温度计等所需的疫情防控物资。提早设置不好隔绝场所，精心安排隔离室或相对单一制房间xxx间，做为早班教职工人员临时隔绝场所。

　　(三)健康排查到位。加强返岗返工人员健康监测工作，对员工籍贯和14天内去向进行排查，确认员工节假日期间密切接触者中是否有重点疫区来源地人员并逐一登记造册，符合返岗条件的，方可允许其上班。对来自或者去过湖北、浙江、河南、广东等疫情重点地区的员工要求其不得返岗;对因教学需要确需返岗的其他地区外地教师或咨询工人，严格执行居家隔离或在集中隔离点隔离14天要求，隔离期结束后，如无感染症状并经体温测量正常后方可上岗。

　　(四)人员管理妥当。积极开展新型冠状病毒病毒感染的肺炎防控科学知识宣传，严格执行员工科学配戴防护用品并搞好个人防水。在省突发性公共卫生事件一级积极响应中止前，没疫情轻微地区积极开展招录和录取活动，不从疫情轻微地区崭新招聘员工和录取，不精心安排员工至疫情轻微地区上班，倡导网络办公。创建全员身心健康监测制度，应急积极响应期间，凡存有咳嗽、呕吐、呕吐等症状的员工，第一时间呈报疫情防控小组，把出现的情况掌控在最轻单位，最小范围。同时，积极主动协调卫生防疫部门搞好有关工作，根据卫生防疫部门的确诊情况及建议，同意与否稳步听课或暂停听课。优化校区非政府流程，实行封闭式管理等方式，最大限度增加人员涌入，减少传染风险。

　　(五)日常管理到位

　　【办公区】

　　1.进入办公区前自觉接受体温检测，体温正常方可入楼工作，并到卫生间洗手。若体温超过37.2摄氏度，立即到指定医疗机构就诊。

　　2.入室办公后恳请维持办公区环境洁净、每日通风2-3次，每次30分钟左右，通风期间特别注意御寒。人与人之间维持1米以上距离，多人办公时需配戴防水口罩。维持勤洗手、多饮水，招待外来人员双方均需配戴口罩。

　　3.减少召开会议，一般工作可通过网上办公系统办理，一般会议可通过视频会议方式召开。如确有必要召开线下会议，参会人员需间隔1米以上，严格控制会议时间，会议时间不超过1小时。会议结束后，场地、家具，茶具用品必须进行严格消毒。

　　4.增加商谈合作、出外实地考察等商务活动。商务乘车时，车辆内部及门把手每日用酒精消毒2次。

　　5.商务来访人员，进入办公区域前，需佩戴防护口罩，接受体温测量，并介绍有无与疫情重点地区、确诊、疑似病例接触史以及本人健康状况。无上述情况且体温正常方可入楼。

　　6.传达纸质文件前后必须穿防水手套或刷牙，转贴文件时配戴防水口罩。

　　7.每日对门厅、楼道、会议室、电梯、楼梯、卫生间等公共部位进行消毒，每个区域使用的保洁用具要分开，避免混用。座机电话、键盘鼠标及门把手每日使用酒精擦拭。

　　8.上班前，刷牙后配戴防水口罩，回家后摘下口罩刷牙消毒。居室维持通风和卫生洁净，防止多人聚会。

　　9.防疫期间，严格做好生活、办公垃圾无害化处理，使用后的口罩等防护设备，放入专门垃圾桶内，每天两次用酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。

　　【教室】

　　1.进入教室前，自觉接受体温检测，体温正常方可进入教室。若体温超过37.2摄氏度，请勿进入，立即到指定医疗机构就诊。

　　2.教室每天通风换气，维持空气流通。每日通风3次，每次30分钟，通风时特别注意御寒。或调节新风装置，加强新风量和换气量或打开换气扇以减少空气流通。对初效滤网应当每周洁净消毒一次，可以煮沸于有效率氯含量为250mg/l~500mg/l的消毒液中30分钟后，用清水冲净晒干后采用。

　　3.清理清洁，保持卫生整洁。教室应保持卫生整洁，及时打扫卫生和清理垃圾。

　　4.减少频次，专人督导检查。疫情时期须要减少教室洁净消毒频次(至少每天两次)，指派专人展开洁净消毒工作的检查，并搞好洁净消毒工作记录和标识。

　　5.规范作业，重点部位擦拭消毒。对教室的高频接触部位，例如课桌、椅子、黑板檫、电脑、鼠标等重点部位，可适当增加消毒频次。

　　6.实行恰当的消毒作业方法，并及时核对并留存消毒工作记录。(1)课桌、椅子、黑板檫等经常碰触的物体表面，可以采用含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/l-500mg/l)冲洗，促进作用30分钟，再用清水刮除。(2)教室室内和地面可以采用含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/l~500mg/l)喷药及用扳手湿式拖拭，促进作用30分钟，再用清水晒干。(3)采用含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/l-500mg/l)冲洗重点部位。(4)卫生间消毒:可以采用含氯消毒剂(有效氯浓度2000mg/l)喷雾(酒)消毒。

　　7.放学前，洗手后佩戴防护口罩，少出门，回家后摘掉口罩洗手消毒。居室保持通风和卫生清洁，避免多人聚会。

　　【生活区】

　　1.校区食堂要做到分时就餐、打饭就餐，避免人员密集。领餐人员在进入食堂前，做好个人卫生防护，做到吃饭之前先洗手，打饭吃饭不说话，就餐不坐面对面，间距相隔一米五。

　　2.餐厅餐桌椅采用后展开消毒，餐具用品须高温消毒。每天对食品处置区、用餐区域、人员地下通道、食品货梯等场所展开通风、洁净和消毒，不得生食和食店用品混用，防止肉类生食，防止采用中央空调。

　　3.宿舍等居室多通风换气并保持整洁卫生，每日须对室内、楼道、电梯、楼梯、卫生间等公共部位进行消毒，尽量使用喷雾消毒。

　　4.服务、清扫等后勤工作人员工作时，须配戴口罩，并与人维持安全距离。食堂订货人员或供货人员须配戴口罩和一次性橡胶手套，防止轻易手触肉禽类生鲜材料，剥手套后及时刷牙消毒。清扫人员工作时须配戴一次性橡胶手套，工作完结后刷牙消毒。

　　5.要对从业人员进行岗前防疫知识培训，确保具备餐饮从业人员防护技能。从业人员必须严格执行每日晨检测量体温上岗制度，并做好记录。从业人员有乏力、发热、咳嗽等症状或者有碍食品安全病症的，应立即调离工作岗位。

　　6.正确处理弃置口罩。防疫期间，剥口罩前后搞好手的清洁卫生，弃置口罩放进垃圾桶内，每天采用含氯消毒剂对垃圾桶展开消毒处置。

　　为了有效预防，及时控制和消除传染病在我校的发生、流行，保障师生员工的身体健康，维护本机构正常教育、教学秩序。根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共

　　卫生事件应急条例》以及洛阳市教育局预防控制新冠肺炎相关文件精神，结合我机构具体情况，特制定本工作预案。

　　一、工作目标和原则

　　1、制定本措施及预案目的是为有效预防、及时控制和消除传染病的危害，保障学校师生员工的身体健康与生命安全。

　　2、应急工作遵从预防为主，常抓不懈的方针。贯彻落实统一领导、分级负责管理、反应及时、措施果断、靠科学、强化合作的原则，并颁布依法管理和责任人分层管理。

　　二、组织领导和工作职责

　　副组长：张利昌

　　成员：张璐温璐瑶魏豫璆刘婷婷

　　设立传染病突发事件应急处置指挥系统。共同组成传染病突发事件应急处置领导小组，对应急工作推行统一领导、统一指挥。全体教师必须按照学校防控领导小组的统一部署和建议，创建共管联控机制，积极主动协调卫生防疫部门，二要履行职责防控职责，全面落实防控措施，及时呈报有关情况和数据，保证我校防控工作准确无误的实行。学校创建“一把手”负责制，亲自负责管理，依靠前统一指挥，轻易非政府、研究和部署防控工作，严格执行各项防控措施的全面落实，保证防控责任至人、工作到位、措施妥当。每位教师、每个小组负责人都晓得自己该搞什么，都知悉适当的防控措施，熟识适当的防控工作程序。

　　应急领导小组组长：张利昌

　　职责：在最为短时间内介绍情况；指导应急工作，阻止事态不断扩大；及时向上级报告情况；帮助有关部门调查；采取有效措施，搞好善后处理处理工作，妥善解决各方关系，及时呈报，搞好各部门协同，协调上级部门工作。

　　物资保障：组织落实传染性非典型肺炎防治经费，及时汇报经费需求情况。协调组织防治物资的供应、发放、储备，指导物资采购。收集整理物资储备、供应、需求信息。在卫生部门的.指导下，负责提供全校应急医药用品和物资储备等技术指南。

　　防控消杀：指导搞好室内外的消毒和记录工作。全面落实不好师生员工的健康检查工作。搞好隔离室的精心安排处理。协同、指导实行强制性隔绝、观测等现场控制措施。督促检查班级各项预防措施的全面落实，检查指导各班疫情防治掌控工作，盐务全面落实领导小组下发的预防工作任务。

　　秩序维护：维护学校正常教学秩序，负责现场安抚。落实好每节课前任课教师对学生的健康检查。摸排统计各班防控相关数据，做好上传下达工作。

　　宣传教育：搜集和整理新冠肺炎预防信息，制作有关会议记录，指导教师搞好防控工作。指导教师对学生展开传染病防控有关科学知识的传授。强化对全体家长的宣传教育，介绍防控科学知识、学校规定等，谋求家长协调学校搞好防控工作。加强指导，搞好学校全面卫生工作。

　　三、预防和应急准备

　　1、防治：

　　①对如何“进一步加强传染病预防控制工作”做具体部署。要求各教师高度重视，认真落实；突出重点，消除隐患；强化管理，落实责任；采取措施，提高应急处理能力。

　　②必须强化宣传教育，搞好家长沟通交流工作，对防治传染病展开分散辅导，构成家校防治合力。

　　③学校利用各种宣传渠道积极开展各种类型的健康教育，尤其是预防传染病教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法。

　　④强化卫生监督，消解可能将引发传染病传播盛行的各种隐患。

　　⑤进一步加强内部卫生的监督管理。做好公共物品和设施的日常消毒工作，加强食品卫生监督管理，保障饮用水卫生安全，室内保持环境清洁、通风换气。

　　⑥严苛搞好晨检工作。

　　2、应急准备

　　①领导小组对传染病防控措施全面落实情况展开监督检查，深入细致搜寻薄弱环节和隐患，及时予以自查，确保人员、设施、装备处在较好状态，以供应急所须要。强化每天晚上和节假日应急值守力量，随时应付可能将出现的突发性情况。

　　②校长室实行24小时信息畅通，确保及时指导学校应急工作。

　　③对应急处置工作所需的医药、消毒用品以及防水器具并作必要的物资储备。按上级建议设置隔离室，并搭载体温计、口罩、消毒设备等。

　　④切实加强校园卫生管理。学校建立校园卫生管理制度，按区域、按处室落实到部门、落实到人。对教室内部、专用教室要做到全天候整洁通风。要彻底清除卫生死角，公共场所要做到一天两消毒。每天中午12：00对教室、办公室、公开场所、专用教室卫生状况和教室通风状况进行专项检查。保证让师生在干净、清洁、卫生的环境当中生活和学习。

　　3、应急处置

　　机构内一旦发现传染病病例，应该立即报告当地的疾病预防控制机构、教育部门，并协助疾控部门采取相应的.疫情处置。各班要始终坚持执行全校统一的预防传染病的“零

　　报告”制度，并做到专人负责，每天按时报告。校长在规定时间内专职行使上报工作，并保证24小时信息畅通，坚决杜绝瞒报、虚报。教师每天的防控工作必须在下班前向校长室汇报，并附相关记录资料。

　　1、自开学第一天起至，严苛晨检工作，必须全面落实晨午检，对班上学生展开认真查问，对发生传染病症状的学生不予记述，并即时隔绝，并通告家长立即建议其至医院进一步求诊。并在第一时间为教室开窗通风。任科教师对任教班级学生必须时刻高度关注其身体状况，辨认出蹊跷病例必须在第一时间展开隔绝检测。

　　2、加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有发热症状的，立即到医院检查治疗并通知班主任。学校全面实行学生健康查检制度。并做好因病缺课登记工作，如在校发现有传染病类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。学校应在最短时间内以电话等方式向当地疾控机构报告。

　　3、切实加强复课开学管理。对于患传染病学生，必须在规定隔绝届满后，凭医疗机构出示证明方可开学。根据疫情例如须要对学校部分区域隔绝、半封闭或集体放暑假，由上级权威部门根据学校实际情况制订具体办法展开实行。

　　4、一旦发现集聚性病例，学校积极配合上级部门组织技术调查、综合评估、判断突发事件类型，做好应急处理准备。

　　5、一旦发生疑似病例，在学校应急指挥系统统一领导下，及时命令卫生部门对病毒感染人员展开化疗，实行群体防水措施。须要拒绝接受隔绝的病人、疑为病人和密切接触者，必须主动协调卫生部门实行的医学措施。

　　6、传染病突发应急处理工作中，我们将执行国务院《突发公共卫生事件应急条例》，对在本次重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的个人，给予表彰和奖励；对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推委拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。

　　四、传染病疫情的应急积极响应

　　学校一旦发现传染病疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。

　　（一）启动“日报告”和“零报告”制度，学校推行24小时值守制度，强化系统内的疫情通报。

　　（二）学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，在校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。

　　（三）学校搞好卫生疾往下压部门全面落实各项预防措施的准备工作。

　　（四）发现疑似传染病疫情时，及时与卫生、疾控部门联系，加强对病人的追踪管理。加强通风换气，并做好消毒工作。

　　（五）积极开展针对性的身心健康教育，在校园张贴宣传标语和宣传画，提升师生员工的自我防水意识和防水能力，出外和步入公共场所必须实行必要的防水措施。

　　（六）学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向校长室请假。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。

　　（七）严禁非政府师生出席各类大型集体活动，调整大型活动和会议的时间；学校不精心安排教师出外出席教研和学术活动；学生的社会课堂教学、社区服务等活动应当暂缓展开；每日发布校园疫情防控工作的情况。必要时可以呈报上级部门同意，实行全面或部分复课。

　　一、编制目的、依据

　　为更加及时、有效地防控和应付可能将出现的校内各类流行性传染疾病，确保社会各界师生员工的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》等规定，特修订本应急预案。

　　二、适用范围

　　有效率防控和应付校内可能将出现的各类流行性、传染性疾病的出现。

　　三、工作原则

　　防控流行性、传染性疾病在校内蔓延，严格控制传染源。

　　四、组织机构体系及职责

　　1、浙江国际海运职业技术学院传染病防控应急预案工作领导小组

　　组长：校长

　　副组长：分管副校长

　　成员：办公室、学生处、教务处、保卫处、宣传部、后勤产业处、计财处、各二级学院及事发涉及部门主要负责人。

　　领导小组内设应急处理办公室，设于学校办公室。

　　2、职责分工：

　　疫情报告责任人为学校公共卫生科负责人和办公室负责人。

　　办公室：负责做好传染病防控综合协调和监督工作，按规定和要求及时上报动态信息;根据实际协调落实日报告和零报告制度;负责应急情况下车辆保障;负责应急工作进展和处理情况的汇总，实时分析，为领导决策提供依据。

　　学生处：负责管理协同严格执行各二级学院对学生中的疑为传染病患者或传染病病例的密切接触者展开筛查，建议和指导学生对自身健康状况展开紧密观测，一旦发生蹊跷症状及时展开备案、检测与排查，推行追踪观测;对诊断传染病病例严苛按照传染病处置原则继续执行;指导各二级学院搞好学生思想平衡工作。

　　教务处：负责学校正常教学工作的保障，做好上课教室等教学场所消毒与通风情况的检查;负责因病(事)和其他缺课学生的统计与反馈工作，督促指导二级学院做好病缺课学生的登记与跟踪管理工作;根据县级及以上疾病防治机构或定点医疗机构的休复学诊断证明，落实做好病例学生的休学和复学管理工作。

　　保卫处：负责管理严苛学校门卫管理，强化24小时值守制度，及时掌控校内各类人员流动情况;对疫区范围展开严格摸排，疫情期间管制或暂停集会等人群涌入活动;维持与辖区公安部门的联系和沟通交流，必要时采取相应措施，维护学校师生的生命财产安全。

　　宣传部：负责校内外各种舆情关注、跟踪和监控，如校园网、论坛、微博、微信、宣传栏等媒体或媒介信息，及时进行舆论正确引导;做好校内外宣传及各类媒体的接待工作等。具体参见学校《突发事件对外新闻媒介联络接待应急工作预案(试行)》相关规定。

　　后勤产业处：负责管理与卫生医疗部门的联系和沟通交流，协调卫生医疗部门搞好对病例的诊断、密切接触者筛查及其他技术工作;负责管理各类有关的应急设备、药品等的添置、调度与确保管理等;全面落实和强化公共场所等的消毒与通风措施，搞好安全警告，防止在校内出现交叉感染而引致事态不断扩大;严格执行有关部门和二级学院采取有效防控措施，搞好校内公共环境卫生工作，实行定期检查;制订和实行师生防控科学知识教育和培训计划;负责管理食堂和其他餐饮区域、饮用水等食品安全确保，以及其他应急用水用电等后勤保障;全面落实搞好有关防控情况记录与台帐资料整理;对疫情发展实时展开专业分析，为领导决策提供更多依据。

　　宿管中心：配合后勤产业处做好宿舍区域的通风、消毒等措施;落实值班人员和隔离制度以及隔离用房的准备;加强学生宿舍卫生检查和管理。

　　计财处：负责管理全面落实传染病防控专项资金的确保等工作。

　　二级学院：负责建立考勤监测制度，对缺勤的师生员工进行登记，查明缺勤原因，特别是因病缺课的学生，发现问题及时报告;关心爱护学生健康，具体配合卫生医疗部门落实做好涉病学生防控知识教育、治疗、转诊等工作，并做好确诊病例的登记、管理和跟踪随访工作，随时保持与学生及家长的沟通联系，视情做好家长接待工作;加强晨检及因病缺课学生的追踪工作，密切关注与确诊病例同班级、同宿舍学生等密切接触者的健康状况，落实做好日报告工作;具体落实做好学生休复学工作，对经医疗卫生机构诊断不具传染性、

　　不需休学的病例，各二级学院做好督促学生按时服药，并定期到医疗机构进行随访复查;落实做好本学院教职工有疑似传染病症状者或有传染病病例的密切接触者的相关防控工作;做好师生的思想稳定工作和学生保险等相关工作。

　　其他部门和单位：积极主动协调有关部门和二级学院搞好传染病预防工作。

　　五、应急响应

　　1、事件报告及信息公布

　　遇有校内发生传染性疾病，有关当事人必须在发现疾病的30分钟内向事发涉及部门领导通报，事发涉及部门领导必须在发现疾病的60分钟内通报学校办公室、学生处、保卫处、学校分管领导，学校应在接到事发涉及部门领导通报后马上启动预案，立即开展各项工作。责任疫情报告人必须在发现疾病的2小时内向市疾病控制中心和上级主管部门报告;事发二级学院应根据学校统一部署及时与学生家长联系通报;要完善传染病疫情监测报告网络，保证24小时信息畅通;做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　2、应急处理

　　根据职责分工，在市卫生行政部门和疾控中心的指导下，相互配合，措施有力，及时有效地做好各项防控工作。具体包括：对校内被传染病病原体污染的场所、物品及生活垃圾等实施隔离消毒处理;对患者提供基本救护的同时做好隔离、防护、转院等工作;对疫区范围严密布控，严格学校门卫管理制度，实行24小时值班制度，及时掌握校内各类人员流动情况;各二级学院及各部门对学生及教职工的发热等情况进行登记、检测与排查;限制或停止集会等人群聚集活动;根据疫情需要做好校园内宣传工作及各类媒体接待报道工作等。

　　3、应急完结

　　学校传染病防控应急领导小组在接到上级主管部门撤除隔离监控指示后，撤销校园内监控，对隔离区域进行消毒处理;把疫情发生经过进行总结并以书面形式上报上级主管部门。

　　4、后期处置

　　根据考勤监测制度，继续对缺勤的师生员工进行登记，坚持学生因病缺课登记制度，查明缺勤原因，发现问题及时与主管部门联系;对患病师生实行跟踪观察。

　　六、应急确保

　　落实突发事件专项资金，做好防护用品等传染病防治物资供应和保障，随时做好应急准备。

　　七、附则

　　本预案由学校应急处置办公室负责解释与组织实施。根据形势发展变化和上级有关要求，及时修订和完善本预案。

　　本预案自发性文之日起继续执行，原文件同时废除。

　　为应对新型冠状病毒肺炎疫情，提高机构预防和控制新型冠状病毒疫情的能力和水平，防范和控制疫情在学校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，普及肺炎疫情和传染病防治知识，提高广大学生师生的自我保护意识，维护学校正常的教学秩序，特制定本方案。

　　一、制订依据和原则

　　按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，依据《传染病防治法》《突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》《教育系统突发公共事件应急预案》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》及各级教育部门和当地政府（卫健部门）对本次疫情防控工作要求，一旦发生传染病疫情，快速反应，及时准确处置。

　　1.统一指挥。机构设立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，把各项工作细化水解至每个人。一旦出现辨认出，努力做到预案启动，统一指挥，全员参予。

　　2.立足预防。做好发生疫情的应对准备，但首先是立足预防，保障校区不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二是落实措施。

　　3.生命为本。以师生生命为本，把社会各界师生生命安全和身体健康放到第一位，生命安全优先于学业成绩和集体活动；不谎报情况和问题，及时研究部署全面落实防控措施，全力搞好防控工作，极力避免疫情蔓延扩散；实行各种措施，保证在机构师生无症状，病毒感染师生不入校，最大限度确保师生安全。

　　4.科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。

　　5.靠当地。全面落实机构主体责任，创建学校内部协同机制，立足打火自助式，同时紧紧靠当地政府及部门，协同社会资源，主动汇报沟通交流，主动参予所在区域工作，全面搞好校园疫情防控。

　　二、组织领导：机构成立防控工作领导小组

　　负责管理统一指挥和非政府疫情处理工作；对有关事项做出决策；严格执行各有关应急处理职能小组按应急预案及时有效地积极开展工作，对各职能小组的工作展开指导，对其负责管理；向上级部门命令救援，协同社会资源等。

　　机构防控工作领导小组及职责

　　组??短：xxx

　　副组长：xxx

　　组??员：xxxxxxxxxxxx

　　防控工作领导小组负责启动本预案，具体职责为：

　　1、建立健全防控责任制。（责任人：xxx）

　　2、强化健康教育工作。（责任人：xxx）

　　（1）向学生及家长搞好新型冠状病毒基本常识和防治科学知识的宣传教育活动，保护机构平衡。（责任人：xxx）

　　（2）教育学生培养良好的卫生习惯，通过教育让学生了解新型冠状病毒可防、可控、可治；增强学生的自我保护意识，提高学生的防病能力，避免机构师生产生不必要的恐慌情绪。（责任人：xxx）

　　（3）通过适度的形式对家长展开宣传，告诫家长不出外、不出席聚集性活动、不与疫情肆虐区启程人员碰触，一旦辨认出孩子存有咳嗽、呕吐症状，应当尽早拎孩子至医院求诊化疗，并及时向班主任报告，使机构介绍掌握情况。（责任人：xxx）

　　3、广泛开展爱国卫生运动，加大对机构环境的整治力度，保持机构场所空气流通、清洁卫生。对餐厅、教室、走廊、宿舍、厕所等重点场所进行日消毒，教室等重点场所保持通风，保证空气流通。（责任人：xxx）

　　6、搞好疫情防控后勤保障工作。按疾往下压部门建议，搞好口罩、手套、消毒水、体温计等严防物资储备，预置不好隔离室。（责任人：xxx）

　　7、严控人员出入。疫情解除之前，对进入机构的学生，无特殊情况不外出。严格封闭管理，控制外来人员随意进入机构，谢绝各类来访参观。（责任人：xxx）

　　8、在必要情况下，及时向疾病防治控制中心报告。（责任人：xxx莉）

　　三、新型冠状病毒疫情监测和报告

　　（一）新型冠状病毒疫情监测

　　1、建立新型冠状病毒疫情监测系统，完善学生因病缺勤监测登记、教职工中的缺勤登记等工作，进行观察分析和病症排查，必要时采取进一步措施。

　　2、注重信息的搜集。必须与疾病防治掌控等机构建立联系，搜集本地及周围地区的疫情情报，紧密高度关注其动态变化，搞好防治工作。

　　（二）新型冠状病毒疫情报告

　　1、新型冠状病毒疫情期间，启用疫情监控联系电话，保证信息通畅。

　　2、严格执行机构新型冠状病毒疫情报告程序，出现疑似疫情时，机构新型冠状病毒疫情领导小组必须马上启动本校应急预案，并在第一时间向疾病预防控制中心报告。

　　3、任何人都严禁谎报、迟报、谎报或者指使向他人谎报、迟报、谎报新型冠状病毒疫情，对存有违反者将追责当事人的责任。

　　四、应急预案启动

　　机构（或周边区域）一旦辨认出新型冠状病毒疫情，启动应急预案，作出应急积极响应。

　　未营业：做好利用信息技术平台进行教育教学的预案；开学时间到了还没开学，则通过信息技术实施在线教育教学；根据当地统一要求，协助做好向学生及家长的宣传教育工作。

　　已营业：如果疫情形势转好以致消解，经上级同意机构可以营业。营业后机构无法掉以轻心，仍须要搞好监测和防治，搞好场所消毒通风，实行学生缺勤备案质问制度和午晚检制度。如果辨认出师生存有症状，甚至多名师生发生症状，必须立即启动应急机制，展开应急处理，努力做到晚辨认出、晚报告、早隔离、晚化疗。

　　1、启动日报告和零报告制度。（责任人：xxx）

　　2、机构严格执行进出管理制度，掌控校外人员步入机构。必要时推行封闭式管理。（责任人：xxx）

　　3、机构应急人员要赶赴现场，实施隔离、消毒等必要的防控措施，确保在第一时间内控制疫情的发展，机构做好进入应急状态的准备。（责任人：xxx）

　　4、辨认出师生疑为新型冠状病毒疫情时，必须在第一时间内利用机构临时隔绝观察室展开隔绝观测（一人一室），并及时与教育、卫生（疾往下压）部门联系，强化对疑为病人的跟踪管理。对密切接触者必须展开隔绝观测，观测期间无法参予集体活动。教室、宿舍、食堂等公共场所必须强化通风换气，并搞好消毒工作。（责任人：xxx）

　　5、开展针对性健康教育，印发宣传资料，在机构张贴宣传标语和宣传画，增强师生员工的自我防护意识，提高防护能力，进出公共场所要采取必要的防护措施。（责任人：xxx）

　　6、如果疫情减轻时，机构必须在上级有关部门指导下，全面掌控和掌控人员的流动情况，教职工出外必须严苛履行职责告假相关手续。出外学生和回去疫区的人员离校后，必须展开医学观察。对缺勤者必须逐一备案，及时查明缺勤原因。辨认出异常者力劝其及时看病或在家医疗观测，暂停代销代餐。（责任人：xxx）

　　方案中所列责任人为相关第一责任人，处置过程中相关责任人为直接责任人。

　　为进一步搞好各种传染病的防治和掌控，提升对院内各种突发性传染病及公共卫生事件的应付与处理能力，保证社会各界师生员工的身心健康安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发性公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等文件精神，融合我院的工作实际，特制订本应急预案。保证一旦辨认出疫情，及时采取有效措施，掌控传染源，阻断传播途径，极力避免疫情传播及扩散。

　　本预案适用于在全院范围突然发生各种重大传染病，群体性不明原因疾病，重大食物安全及其它严重影响公众健康事件的应急处置。

　　一、领导小组

　　组长：院长

　　副组长：分管副院长

　　成员：总务处处长、总务处副处长、学生处处长、医务室负责人、餐饮负责人、宿管中心主任、保卫科科长

　　报告人：

　　二、主要职责

　　(一)通过多种形式对学生展开身心健康科学知识和传染病防治科学知识的教育。搞好常用传染病预防宣传工作，进一步增强师生卫生防疫意识和自我维护能力。

　　(二)定期与当地爱国卫生委员会配合开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

　　(三)存有计划地搞好师生身心健康健康检查和常用传染病的预防接种工作。

　　(四)教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医;教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。

　　(五)搞好防治常用传染病的必要药品等物资储备。

　　(六)做好学相关部位的检测、消毒、空气流通及其它疾病预防工作。

　　(七)院医务室应当创建与开发区医院、开发区疾病控制中心等有关单位的有效率联络机制。

　　三、应急处理预案

　　(一)应急积极响应行动

　　凡学院内发生重大传染病等应急事件，立即启动应急预案，应急队伍全部到位，迅速开展救助工作，并及时向总务处及学院有关领导汇报，并按有关程序向当地卫生部门及疾病控制中心上报。

　　(二)现场救护

　　1.学院发生突发各类传染病事件，应急领导小组成员应立即到达现场，在统一指挥下，组织医疗卫生救治。在第一时间内立即通知区疾控中心。

　　2.快速将病员迁移至安全地区。

　　3.要本着先救重后救轻的原则开展工作。

　　4.对突发性传染病，必须在抢救的同时搞好隔绝和疫源地的消毒。

　　5.对危重病人做到及时转院。

　　6.必要时必须尽早求救上级医院的协助。

　　7.学生或教职工在校内出现传染病，在领导小组的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学院隔离室休息，并立即通知疾控中心。

　　四、院医务室的工作措施及建议

　　(一)提高全体医务人员的认识，加强领导，高度重视，把预案方案落实到实处。

　　(二)经常积极开展专业技术人员处置突发性公共卫生事件能力培训，提升快速应付能力和技术水平。

　　(三)全体应急队员必须坚守工作岗位，做到突发事件能招之即来，来之能战。

　　(四)提防，践行安全意识，辨认出各种蹊跷事件及苗头，及时请示汇报。

　　(五)加强工作责任心，严把服务质量关，对可疑病例要认真检查，避免漏诊误诊，力求做到早发现，早报告，早隔离，早治疗，杜绝各种医疗差错和事故的发生。

　　(六)及时搞好各种救护，化疗，防治，消毒药物，器材，设备及救回措施的准备工作，保证应急药品和应急物资准备工作齐全，设备较完整，随时调用。

　　(七)利用各种宣传工具，做好各种传染病及突发公共卫生事件因素的宣传教育，提高师生员工的防范意识。

　　为了全力搞好学校新型冠状病毒病毒感染的肺炎疫情防控工作，根据《蓟州市教育局各级各类学校新型冠状病毒病毒感染的肺炎疫情防控开学工作指南》的通知精神，融合我校实际，制订本方案。

　　一、开学前准备工作

　　(一)健全工作预案

　　1、根据疫情防控的统一部署，我校将师生生命安全和身体健康放在第一位，在第一时间制定完善了疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。

　　2、(1)学校新型冠状病毒病毒感染的肺炎疫情应急处置领导小组

　　组长：***(党支部书记监校长)

　　副组长：***(副主任)

　　成员：

　　各班班主任及安保人员

　　疫情防控工作领导小组职责:负责统一指挥、协调、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;听取工作汇报，确定工作方案，部署应急救援工作;负责与上级应急指挥系统的联络，根据疫情发展，及时向上级教行部门报告有关信息，汇报疫情防控工作进展情况;研究解决疫情处置工作中的重大问题。

　　校长就是学校防治新型冠状病毒病毒感染病第一责任人,其职责为负责管理统一指挥、协同、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;汇报工作汇报，确认工作方案，负责管理与上级应急指挥系统的联络，根据疫情发展，及时向上级行政部门报告有关信息，汇报疫情防控工作进展情况;研究化解疫情处理工作中的关键性问题;副主任就是本工作具体内容责任人，其职责就是部署应急救援工作，督导班主任顺利完成师生复学前后的安全防疫工作，教育教学工作，线上先之下贯通工作;班主任就是本班级轻易责任人，其职责就是每天都必须掌控每个学生的执勤和身体健康情况，对因病缺席的学生，必须介绍掌控病因、及时跟踪，并搞详尽记录。

　　(2)宣传工作领导组：

　　副组长：***

　　成员：***、***、***。

　　职责：及时收集整理疫情防控动态信息和防控工作报导。精确掌控信息、努力做到及时意见反馈。提升工作效率，鼓励恰当舆论。搜集有关证据，压制不实言论。一旦发生舆情按以下程序及办法处置：首先搞好信息研判。对可能将引起关键性舆情的突发事件、热点脆弱问题，必须及时收集掌控有关真实信息，搞好应付处理准备工作，进一步增强工作前瞻性和时效性。在日常工作和生活中通过报纸、电视、网络媒体等渠道，紧密高度关

　　注新冠疫情动态。其次及时意见反馈信息。小组成员辨认出舆情问题后，应立即首先向主管领导报告，并向宣传工作组副组长报告。有关负责人对舆情事件展开初步分析，须要构成书面汇报材料，并及时续报事件处理进展和可能将派生的新情况。宣传工作组收到汇报后，存有针对性地布置处理工作，根据事件轻微程度同意与否举行全校舆情应急处理工作会议，并及时向有关部门通报事件发展状态及有关信息。再次高度关注实时动态。对新冠疫情怀著的突发性关键性舆情被消解或趋于平稳后，必须对事件推行动态实时追踪，高度关注舆情的传播及处理结果时程影响，并及时实行应付处理措施，极力避免同一舆情事件再次发生及不断扩大。

　　(3)后勤保障工作领导组：

　　副组长：***

　　组员：***、各班主任。

　　职责：必须在开学前要搞好教室、厕所以及学生的活动场所的通风及消毒防杀工作。搞好供水设施的洁净、消毒工作。提供更多给学生的生活饮用水，开学前必须监测合格就可以采用。必须储备足量的个人防护用品、消毒剂和温度计，刷牙装置旁必须搭载肥皂或洗手液等。

　　3建立校疫情防控工作领导组、班级、家长三级防控工作联系网络，做好教师开学前培训，积极开展联防联控。

　　4、严格执行教职工和学生晨午检制度。利用考勤打卡和晨午检学生WZ523前展开体温测量、身体状况函件和备案、呈报工作，每天对办公室和教室展开通风换气。

　　5、严格落实疫情防控时期门卫管理制度。严禁非本校教职员工、学生进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学校离校后要及时封闭校园，并对校门周边、大门进行消毒、通风。

　　6、持续搞好疫情防控信息搜集、宣传和舆情监督工作，充分利用微信群、公众号、班级群、钉钉群等信息平台，广为宣传疫情防控科学知识，保证疫情防控宣传信息及时传达至每位教职工和学生。鼓励教职工和学生及时高度关注权威公布，高度关注本地疫情防控动态、共管联控的政策措施，不信谣不传谣，消解教职工和学生的担忧和恐惧心理。

　　7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(香皂)、一次性手套、红外体温测量仪(水银体温表)等防控物资采购和储备。设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在卫生室设置留观室，配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费、安排专人进行管理，避免滥用和浪费。

　　(二)创建信息台帐

　　1、按照教育局要求，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，做好统计排查。

　　2、强化信息上报管理，严苛全面落实疫情防控“日报告”“零报告”制度，严禁迟报、漏报、虚报。

　　(三)防控措施

　　1、开学前对全校展开一次全盘的消杀，全面积极开展爱国卫生运动，全方位提升学校环境卫生，净化教室、厕所等重点区域和场所环境卫生，努力做到日常通风换气，维持室内空气流通，为社会各界师生缔造卫生、干净、身心健康、文明的校园环境。

　　2、要提前对春季开学进行科学研判，制定开学疫情防控工作预案，备全、备足监测设施设备，确保开学时开展学生疫情监测。

　　3、开学时，对假期出来省的或经过疫区的，在回到入学时，积极开展身心健康检测。开学后，必须严苛全面落实学校传染病防控措施，搞好学生晨午检、因病缺勤、病因查案与备案等工作。

　　4、严格落实师生的晨检、午检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等，一旦发现传染病或疑似病例，应及时报告、妥善处置，做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。杜绝带病上班、上课。如有发烧、咳嗽等呼吸道感染的症状，应居家休息，减少外出接触他人要佩戴口罩。

　　二、开学时/后具体内容工作

　　(一)严格执行各项预案

　　1、强化疫情防控领导及人员配备等非政府管理工作，有关人员必须在岗即位，保证疫情防控应急预案全面落实妥当。

　　2、落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨午检制度，缺课师生及缺课原因的登记，统计和追踪工作。对发现的发热咳嗽等不适症状的教职工和学生，第一时间安排在隔离室进行隔离，并立即上报教育办。开学后，学校在门口设立检测站，一生一档，教师分组对学生进行进校前体温检测及消毒工作，具体分工如下：

　　周一：***

　　周二：***

　　周三：***

　　周四：***

　　周五：***

　　学生上午及下午上学前要在家测量一次体温，并上报班级群，体温正常的方可上学，不正常的上报后，家长要及时就医，班主任要做好追踪。上午学生在门口测量体温后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可进入教室。第一节下课后，学生饮用学生奶前必须洗手，用餐后再次测量体温。第二节课间操做好眼保健操。下午学生在门口测量体温后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可进入教室。第一节下课后再次测量体温。

　　3、严苛全面落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度，按时、精准报告教育筹办，不迟报、漏报、虚报。

　　(二)及时补充物资储备有计划采购补充医用口罩、一次性手套、消毒液、酒精、香皂等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

　　(三)强化教育教学秩序管理

　　1、全面了解假期学生学习状况，合理调整教学计划，教学内容安排，强化有针对性的辅导。

　　2、错时精心安排学生入校和离校时间，家长须在读门外接载学生且严禁挤占公共地下通道，接载孩子的家长配戴口罩，收到孩子后及时返回。

　　(四)持续保持校园环境卫生

　　1、强化人员密集场所卫生管理，各班级每天必须对教室展开消毒和打扫，经常开窗通风，维持室内空气流通。

　　2、对水龙头、门把手、地面、桌面等物体表面进行消毒，洗手池要有洗手皂。

　　(五)强化校园安全工作

　　严禁外来人员进入校园，确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体量，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，与教育教学无关的聚急性活动一律暂停。

　　(六)具体内容责任区划：

　　各班教室：本班班主任，公共区域(厕所、蛋奶间、操场、洗手设备设施)***，大型玩具(前)***，大型玩具(后)***，隔离室：****。

　　

　　

篇二：校外培训机构疫情报告制度

　　xx教育培训中心传染病疫情报告制度

　　为加强我培训学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在校内的发生与流行,依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》的规定,学校的传染病疫情报告统一、有序,特制定学校传染病疫情报告制度。

　　一、学校建立传染病防控管理组织,法定代表人***是疫情第一责任人,校长负责具体工作,各任课老师协助配合。学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。

　　二、责任疫情报告人职责:1、在校长的领导下，具体负责本校传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。2、定期对培训学生的健康情况进行巡查。3、负责指导培训学生的晨检工作。4、严格病例登记,学校发现传染病例或疑似病例时必须按《传染病防治法》的规定立即登记(项目包括:病人的发病日期所在班级、姓名、性别、年、难状、是否就诊及医院、排查结果、果取措施、登记人等并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告。

　　5、接受卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检査指导。

　　三、学校传染病报告顺序:第一发现人→任课老师一值班老师一校长当地疾控中心领导一卫生行政部门。四、一旦发生疫情，应立即按规定报告疫情并做好以下工作：

　　1、立即隔离病人及密切接触者，并通知家长，做好相应处置工作。2、如有必要及时护送病人到指定的医院进行治疗。3、认真落实卫生部门提出的卫生管理、隔离、消毒等措施，协助疾控中心，完成疫情调查、应急接种等工作。4、疫情期间，䞼江苏省中小学校校外培训机构管理平台的：“日报告”和“零报告”制度，不得瞒报、漏报，严格落实出入人员管理制度，严格控制进出机构的人员。5、任课老师要稳定学员情绪，做好学员家长的思想工作，维持机构正常的教学秩序。6、不得擅自向社会公布疫情。

　　XX教育培训中心

　　

　　

篇三：校外培训机构疫情报告制度

　　情防控知识宣传教育动员其积极配合学校各项防控措施提高自觉防控意识和能力做好个人防护减少疫情期间外出规范佩戴口罩尽量避免乘坐公共交通工具不参加聚会不到人员密集的公共场所活动尤其是空气流动性差的地方例如公共浴池温泉影院网吧ktv商场车站机场码头展戴口罩若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内

　　某某校外培训机构防控新型冠状病毒

　　肺炎疫情防控工作方案

　　根据有关疫情防控工作通知要求，为做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，结合校外培训机构工作特点与实5示，制定工作方案。

　　-、建立和完善防控工作体系1.加强组织领导。机构成立防控新型冠状病毒肺炎工作领导小组，法定代表人为防控工作的第一责任人并担任组长，认真落实〃四个到位〃（人员管控到位、防护用品到位、防控责任到位、防控措施到位），全面负责本机构防控疫情工作的组织领导和督查督办。明确防控工作的主要负责人和具体责任人，明确职责分工，做到责任到岗、任务到人。组长：林林副组长：***林*教学点主要负责人：*******教学点主要负责人：****2.完善应急机制。制定和完善机构突发公共卫生事件应急预案和开学准备工作方案，并报**街道教育局备案。完善并实施五项制度：防疫工作开展情况每日向**街道教育局报告制度、传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度、学员健康状态监测制度、环境卫生检查通报制度、通风和消毒制度。做好学员健康管理、

　　因病缺勤登记及追踪、复课证明查验、传染病防控的健康教育等工作。

　　3.加强信息沟通。机构信息报告人为****（电话：******）,在疫情得到有效控制前，落实疫情防控工作的

　　〃日报告〃和〃零报告〃制度，及时向**街道教育局报送信息。及时与街道卫生健康局（联系人：***,联系电话：***）、区疾病预防控制中心（（联系人：***,联系电话：***））、**街道医院（联系人：***,联系电话：***）加强沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。

　　二、落实综合防控工作措施（-）复课复训削准备措施

　　4.加强培训。*月*前，针对教职员工开展疫情防控政策宣讲、知识宣传和防控技能培训，提高教职员工自觉防控的意识和能力。在全市中小学开学之前，不组织开展任何形式的线下面授等教学活动和其他线下聚集性活动。全市普通中小学开学后，须经过属地区（市）县教育行政部门同意，方能开展线下培训业务；未经省教育厅备案，不得开展线上培训业务。

　　5.改善条件。配备非接触式红外线测温仪、口罩、消

　　毒液、洗手液或手消毒剂等防护用品。设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的教职工、学员及家长。增

　　设废弃口罩垃圾箱，加强废弃口罩统一回收管理。优化工作流程，加强环

　　境消毒，不留卫生死角。6.摸清底数。建立教职员工和学员假期行踪和健康监测机

　　制，全覆盖、无遗漏、精准摸清师生底数，建立教职员工和学员健康卡，内容至少包括：师生返校前14天的身体健康状况、密切接触者身体健康状况、返校前14天内是否有湖北等疫情高发地区旅居史、是否与疫情高发地区人员有接触等。

　　7.分类安排。根据排查结果，制定师生分期分类复工复学方案，杜绝教职员工带病复工、学员带病复学，妥善安排因疫情误课学员的网络教学、补课或遐费等工作。

　　（二）复课复训后防控措施8.保持空气流通。开窗通风，无学员或温暖季节培训时，实行全日开窗；寒冷季节有学员时，可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气，每日至少开窗2次,每次30分钟以上。通风条件不良的教室、活动室和办公室等暂不使用。9.严格消毒规程。（1）地面：可用含有效氯浓度为250mg/L500mg/L的含氯消毒剂拖拭（按药液说明配加清水），作用30min后再用清水拖拭干净，每天至少一次；（2）讲台、课桌椅、窗台、角橱、门窗把手、开关、坐便器、台面等高频接触的部位：可用250mg/L~500mg/L的含氯消毒剂擦拭，作用30min后再用清水擦拭干净，每天至少一次；（3）空调滤网：每月清洁消毒一次，过滤网可用有效氯浓度为250mg/L~500mg/L的含氯消毒剂浸泡30min后用清水冲净晾干；（4）特殊情况：机构内有人出现发热、咳「敕等症状，且

　　其在14天内有湖北等疫情高发地区的旅居史，或者接触疫情高发地区人员，或有聚集性发热病例时，应立即停止教学活动，同时立即向属地疾控中心、教育行政部门报告，在属地疾控中心指导下开展消毒工作。

　　10.坚持体温检测。进入机构的员工、学员及家长等所有人员均须经过体温测量，体温正常方能入内，并佩戴口罩。

　　禁止有疑似新型冠状病毒肺炎症状（如发热、乏力、干咳等〕的人员进入机构。特别是在城市综合体等人员密集场所办学的机构，对出入机构人员应使用消毒剂对其手进行消毒，注重对反复进出机构人员进行消毒和测量。

　　11.加强信息跟踪。坚持对在校教职员工和学员进行晨检、午检、因病缺勤登记与报告、复课证明等日常防控工作。

　　因病缺课（勤）人员应根据医院康复证明和隔离期限确认后，方可复工复训。

　　12.开展应急处置。对疫情切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状

　　（如发热、乏力、干咳等）和异常情况的，立即启动应急预案，将其带到观察室（相对独立的隔离房间），向机构疫情联络员报告，在第一时间向属地疾控中心报告，配合做好排查和后续相关工作，并按照要求向属地教育行政部门报告。附件：学校传染病疫情防控九项制度

　　学校传染病新型冠状病毒病毒肺炎疫情防控九项制度

　　-、传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度设立疫情防控领导小组及指定疫情报告人，统筹疫情报告工作。学校疫情报告人可由校医兼任，在校长的领导下，具体负责本校疫情、疑似疫情和突发公共卫生事件相关信息的报告工作。

　　建立卫生应急协作机制，明确属地疾控机构、医疗机构（定点医院）、卫生健康部门以及主管教育行政部门的联系人及联系方式，加强疫情信息沟通。

　　发现新冠肺炎疑似病例、确诊病例、无症状感染者等重大疫情（突发公共卫生事件）时，立即向属地疾控机构和主管教育行政部门报告，配合做好排查和后续相关工作。

　　托幼机构每天儿童入园进入班级前，卫生保健人员做好体温检测和晨检工作，对儿童健康状况进行询问与观察；托幼机构午睡前应加测一次体温。

　　中小学校在入校前完成体温检测。每天早晨第一节课上课前，班主任完成对学生健康状况的询问与观察。高校和中职学校应在

　　早晨第一节课前完成体温检测和数据收集工作。幼儿和中小学生应在晨检后先洗手再入园（校）O教职员工（含厨工）也应进行晨检。

　　询问和观察要点为：（1）新冠肺炎相关症状：发热（腋下温度37.3°C或额头温度多36.8。0、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。（2）其他传染病相关症状：皮疹（含皮肤、口腔黏膜等）、呕吐、腹泻、黄疸、腮腺肿大等。

　　如果晨检和日常观察中发现学生出现各种感染症状，请立即向其发放一次性口罩，并将其转至隔离房间等待，由校医及时进行排查。发现疑似病例立即告知学校疫情报告人及时报告，做好记录并通知家长。

　　校医院/校医室（保健室）应做好晨检工作的监督和指导,每天及时收集、统计和报告。确保及时发现疫情并立即报告。

　　可使用互联网等信息化手段做好晨检日检信息登记和上报工作。及时核实、报告和跟进处理预警信息。

　　三、因病缺课登记、追踪制度学生和幼儿因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任提

　　出请假，因病请假要出具医院证明。如因突然发病,无法由医院

　　开具证明者，应及时向班主任（辅导员）口头请假，事后补交假条或医院证明。

　　班主任（辅导员）要关注本班学生出勤情况。对于因病缺课的同学，应问明病因，填写学生因病缺课登记表，及时报交校医。

　　人事部门每日登记缺勤的教职工，追踪缺勤原因，并做好记录，及时报交校医。

　　校医（保健教师）对师生因病缺课登记表进行汇总、分析，若发现聚集性情况，应及时通报学校疫情报告人，向疾控机构和教育主管部门报告。

　　四、复课证明查验制度严格执行患传染病学生或幼儿复课前的查验工作，尽量避免续发病例的发生。

　　患传染病的学生或幼儿病愈且隔离期满后，班主任（辅导员）应督促其先到医院或社区开具病愈证明，复课前持医院病愈证明到校医院/卫生室（保健室）复核确认登记，方可回课室上课。

　　若校医复核结论与学生的医院病愈证明不一致，以校医的结论为准，学生暂不返校上课，并遵照校医的休假建议继续休息。

　　校医应向家长做好沟通解释，若家长对复核结论、休假建议存在争议，校医立即将情况报告校领导、教育主管部门和疾控机构，协商后做出是否返校的决定，并通知学生和家长。

　　五、健康管理制度

　　若发现学生出现发热、乏力、气促、干咳、腹泻、呕吐等症状，班主任要及时报告并对学生进行隔离至痊愈，并通过校医复核通过才能返回上课。

　　若发现教职工出现发热、乏力、气促、干咳、腹泻、呕吐等症状，要及时调离岗位，直至痊愈，并通过校医复核通过才能返岗。

　　六、免疫接种证查验制度（托幼机构、小学、初中使用）在儿童入园入学（幼儿园、小学、初中）时，学校（含托幼机构）指定专人负责儿童预防接种证查验工作，收取儿童查验证明及接种证复印件，并在社区卫生服务中心免疫规划系统进行建档和查验。

　　对于需补种疫苗儿童，学校应通知家长或其监护人带儿童到接种门诊补种疫苗，在入学入园后3个月内完成疫苗补种工作。

　　查验工作完成后，学校应将本单位的查验证及补种情况进行汇

　　总统计，并上报辖区接种门诊。

　　七、环境卫生检查通报制度建立学校环境卫生检查小组，制定卫生检查标准，指定负责人，

　　加强校园环境卫生领导工作。由学校主管卫生人员每周进行定期检查和不定期抽查，对各卫生区域进行检查和督促，记录每次检查情况，对存在的问题进行通报并整改。

　　每日对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、厕所、礼堂、浴室等公共场所及垃圾桶站消毒一次。疫情期间每日对上述场所开窗通风情况进行检查。

　　规范保洁卫生操作，清洁人员需每日工作前接受体温检测，腋温不超过

　　37.

　　3°C或额温不超过36.8°C方可开始工作。

　　工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套，工作结束后洗手消毒并按要

　　求对场所等消毒工作做好记录。

　　规范相关垃圾规范处理操作，卫生保健室和独立的隔离场所产生的垃圾要用医疗废物专用袋严密包装，并及时清运。未清运的垃圾要置于有盖的桶内，每天用有效氯含1000mg/L的含氯消毒液喷洒垃圾桶内外表面等；按照《医疗废物垃圾管理办法》和《生活垃圾分类制度实施方案》，做好不同垃圾分类处理。

　　八、传染病防控的健康教育制度

　　利用多种形式，包括微信、公众号、电视台、广播站、校园网、宣传栏、黑板报等，做好疫情防控知识普及工作，让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术，引导师生员工正确认识疫情，消除不必要的紧张和恐惧。各职能部门注意做好舆情控制，杜绝个人通过自媒体或微信等传播和扩散，重大公共卫生事件信息均以政府部门公布为准。提醒广大师生注意做到以下几点：

　　1.出门戴口罩、勤洗手；

　　2.咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻；

　　3.出现发热等症状，佩戴口罩并及时就医；

　　4.不吃野味，将肉和蛋彻底煮熟；

　　5.避免与呼吸道感染患者密切接触；

　　6.避免近距离接触野生动物或活牲畜；

　　7.不要随地吐痰；

　　8.尽量不要去人多的地方;

　　9.非必要，不去疫情防控重点区域;

　　10.做好室内环境通风工作，保持空气清新。

　　九、通风、消毒制度制定校园人群聚集场所的通风换气制度和具体细则，各类场室应

　　尽量保持通风，空气流动。

　　公共设施及公共用具的消毒制度请参考《关于全力防控疫情确保开学安全的通知》中《广东省学校防控新型冠

　　蛛痛去咸池击*痼修~0止洁廷消表坦己Ir笙一ii后、》

　　职学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程图一、防控工作体系

　　1.成立党组织书记或校长任组长的疫情防控工作领导小组，成员由学校领导班子、相关部门负责人等组成。校长为防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。有多校区办学的学校，各校区须指定防控工作责任人。

　　2.建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。

　　3.制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”：突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作方案、开学工作方案；联防联控制度，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，学生健康管理制度，环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度。

　　4.明确属地管理原则。各学校要加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。

　　5.建立疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向有关单位报送信息。

　　二、防控工作措施（一）开学前

　　1.学校应在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状，可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状，应报告学校或由监护人报告学校，及时就医，待痊愈后再返校。

　　2.中职学校应全面摸排本校学生实习实训的地点、时间安排、工作生活环境、疫情防护措施等具体情况。疫情结束前，不得安排新的实习实训。在疫情持续期间，涉及车站、机场、码头、商超、酒店、展馆等人员密集、流动性强的公共场所的实习一律停止。对在校外实习实训、暂时无法撤回的师生，要服从当地疫情防控安排，做好安全防护，加强日常管理，严控人员外出，同时做好心理疏导、健康教育和生活保障。

　　3.开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。

　　4.加强宣传引导。广泛发挥学校官网官微等平台作用，通过微信、短信、宣传海报等形式，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育，动员其积极配合学校各项防控措施，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如公共浴池、温泉、影院、网吧、KTV、商场、车站、机场、码头、展览馆等。

　　5.学生应学会正确佩戴口罩，注意定期更换、处理。外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩，若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况，应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为20秒。

　　6.学生应保持手卫生，养成勤洗手的习惯，避免接触公共物品和部位，勿用手接触口、鼻、眼等部位。当咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾遮挡口和鼻或用手肘衣服遮挡，并尽快用肥皂和水洗手至少20秒。

　　7.学生就餐要吃熟食，不要光顾路边无证摊点，防止暴饮暴食，注意食品保质期。可使用消毒湿巾对就餐的小桌板等进行擦拭消毒。不要接触、购买和食用野生动物；尽量避免前往售卖活体动物（禽类、海产品、野生动物等）的市场。

　　8.学生居家应注意加强开窗通风、日常清洁及预防性消毒。

　　9.建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。对本校教职员工和学生进行全覆盖排查，实行“日报告、零报

　　告”制度，精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、学生的分布情况，精准掌握疫情防控重点地区教职员工、学生在校内各年级、班级的分布情况，特别是要精准掌握每一名确诊及疑似师生的康复情况，精准掌握每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，“一人一案”建立台账，做到底数清、情况明、数据准。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天，达不到疫情防控要求的人员不得上班、上学。根据疫情防控情况，在确保安全的前提下，精准安排学生，分年级、分班级、分期、分批有序返校，保证返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测、健康保护。

　　10.学校应加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构联系，解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题，做好疫情防控应对准备。在卫生室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

　　加强校车安全卫生检查。重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。

　　12.做好食堂、饮用水的安全监管。提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。

　　13.学校开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求；在校内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引学生学会正确洗手方法。

　　14.学校应加强值班值守，及时报送疫情防控信息。

　　15.开学前一天，学校应全面检查防疫工作部署的到位情况，再次进行校园环境消毒，做好开学准备。

　　（二）开学当日

　　1.学生返校当天监测体温和健康状况，填写健康卡，不允许带病或未解除医学观察人员上学。严控入校管理,建立入校体温检测制度，进入校内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入校。

　　2.师生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上学。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。

　　3.返校途中若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况，应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为20秒。返校途中请勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水龙头、扶手、门把手、电梯按键、柜台、话筒等物品后，应在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒。

　　4.师生在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。乘坐电梯时全程佩戴口罩，尽量保持距离，如乘坐时触摸过电梯部件（如按钮或扶手等），出电梯后应尽快洗手或进行手部消毒。

　　5.学校应保持教学区域环境整洁，定时通风换气（每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖）。每日对电梯、楼梯扶手进行清洁、消毒。

　　6.学生放学途中应规范佩戴口罩，回到家中摘掉口罩，将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内，立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒。用75%酒精或消毒湿巾擦拭钥匙、文具、水杯等随身物品，把外套放到通风处。

　　7.学校应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

　　8.学校应尽量避免组织开学典礼等大型集体活动。

　　（三）开学后

　　1.上好开学第一课。学校要在开学后及时对所有在校生上一堂公共卫生健康知识宣讲课，重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识。同时，在校区显著位置设置疫情防控知识宣传栏，提升学生和教职员工疫情防控意识。

　　2.在校门以及图书室、教室、宿舍等人员密集场所入口处设置手持式红外额温仪，有条件的学校可在校门入口设置红外热成像仪。

　　3.学校应密切监测学生的健康状态，每日两次测量体温，做好缺勤、早退、请假记录，监测学生健康状况，填写健康卡，不允许带病或未解除医学观察人员上学。在学生中建立班级负责制，各班安排专门学生负责健康检测并及时向学校报告情况。对出现可疑症状的学生，学校应立即向当地卫生部门报告，配合做好排查和后续相关工作。在卫生部门人员开展工作之前，学校应将可疑病例隔离在观察区域，并做好个人防护（戴好口罩，保持手卫生，与他人尽量避免近距离接触）。

　　4.教师应关注学生的心理状况。如果学生有恐慌等心理问题，应尽快进行心理疏导。

　　5.学校应对学生宿舍实行专人负责制，保持学生公寓及公共区域清洁，定期消毒，做好记录。对学生发放卫生习惯手册，做好引导；宿舍出入口应安排人员查验学生信息，控制进出人流。住校学生应减少不必要的外出，避免接触不相关人员。外出应规范佩戴口罩。

　　6.走读学生上学、放学尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或家长接送。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品。

　　7.师生在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免人员近距离接触。若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时，应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为20秒。

　　8.勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水龙头、扶手、门把手、电梯按键、柜台、话筒等物品后，应在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒。

　　9.乘坐电梯时应全程佩戴口罩，排队乘坐，避免拥挤，尽量保持距离，如乘坐时触摸过电梯部件（如按钮或扶手等），出电梯后应尽快洗手或进行手部消毒。

　　10.师生传递纸质文件或资料前后均需洗手，传递时应佩戴口罩。接待外来人员时，双方佩戴口罩，减少握手、拥抱等肢体接触，及时洗手。

　　11.加强对集体配餐单位监控管理，尤其督促落实送餐到校人员的健康管理和个人卫生防护。食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴-次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。

　　12.食堂进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。

　　13.餐具用品须按照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。热力消毒包括煮沸、蒸汽、红外线消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100°C作用10分钟；红外线消毒一般控制温度120°C,作用15—20分钟；洗碗机消毒一•般水温控制85°C,冲洗消毒40秒以上。

　　14.学生就餐排队时应与他人保持一定的距离，排队时应佩戴口罩，进食前摘掉口罩并洗手。就餐时应使用食堂高温消毒后的餐具用品，或使用清洁消毒后的自备餐具。尽量错峰就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面对面就餐，减少人员交谈，餐后及时洗手。配餐时注意荤素搭配，合理营养。

　　15.学校应引导师生加强体育锻炼，增强体质。学生应坚持做好课间操，适量活动，保持身体健康。

　　16.学校应保持教学区域环境整洁，定时通风换气（每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖），对教室、宿舍、图书馆、活动中心、食堂、礼堂、教师办公室、洗手间、电梯等公共活动区域，应加强通风、清洁、消毒，配备洗手液、手消毒剂等。

　　17.学校应尽量避免组织大型集体活动。暂不组织社团的聚集性活动，必要的小型会议应控制时间，定时开窗通风，全程佩戴口罩，开会人员间隔1米以上。会议结束后对场地、家具进行消毒。

　　18.学校及时核查、补充疫情防控公共物资，如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，确保物资充足。

　　19.学校应加强值班值守，按要求及时报送疫情防控信息。

　　

　　

篇四：校外培训机构疫情报告制度

　　文歆教育培训中心疫情联防联控制度

　　为及时有效预防传新冠疫情及其他传染病的发生和蔓延，保障本机构内师生的身体健康和生命安全，根据上级文件精神及要求，进而制定本机构传染病疫情联防联控制度。

　　(1)本机构建立传染病防控管理组织本机构法人夏刚锋是第一负责人，统筹管理，其他机构成员协助配合。本机构任何发现传染病疫情均有义务向负责负责人提供情况。(2)负责负责人职责①在负责人的领导下，具体负责本单位新冠疫情及其他传染病的突发公共卫生事件报告工作。②定期对本机构师生的健康情况进行巡查。③负责指导本机构师生的检测工作。④严格病例登记，本机构发现新冠疫情及其他传染病时必须按宜兴市防控部门的规章文件等立即登记(项目包括：病人的发病日期、所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等)，

　　并及时通过网络直报系统向和桥疫情疾控指挥部以及和桥文教办。

　　⑤接受各级防控部门及教育部门对本机构疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。

　　(3)本机构新冠疫情及其他传染病的报告顺序

　　第一发现人报告保健老师(由本机构负责人夏刚锋兼职)，然后本机构负责人报告给和桥疫情疾控指挥部以及和桥文教办。

　　(4)疫情报告内容及时限

　　①同一教室，一天内有3例或者连续3天内有多个师生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、呕吐等)，本机构负责人应当在当天报出相关信息。新冠疫情及其他传染病流行期间，本机构应按照上级防控领导部门的规定及时上报。

　　②当本机构发现新冠疫情及其他传染病的病人时，本机构负责人应当立即报出相关信息。

　　③个别师生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，本机构负责人应当在当天报出相关信息。

　　④本机构发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，本机构负责人应当在当天报出相关信息。

　　⑤本机构发生群体性重大传染病暴发流行、饮用水污染事件、群体性不明原因疾病、严重影响师生健康的事件及突发公共卫生事件，必须在最短的时间内(不超过2小时)向和桥疫情疾控指挥部及文教办报告。

　　⑥本机构负责人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。

　　⑦严格消毒灭菌隔离制度，严格执行相关技术操作规范。在发生传染病疫情期间，机构应在疾病防控机构的指导下，认真落实相应的传染病综合防治措施。

　　除以上制度外，本机构同时实行师生晚检制度，以防新冠疫情及其他传染病的进入和蔓延：

　　(1)学生晚间来机构，由保健教师监督测温登记人员在门口做好全体师生体温检测工作，并戴好口罩进入机构。

　　(2)各教室负责老师在教室门口再次做好检查工作，详细掌握师生健康状况，并将学生健康情况汇总、登记并完成缺课报告。

　　(3)各教室负责老师将本教室学生健康情况检查报告给机构负责人。

　　(4)本机构负责人每天对机构内所有教职工进行检查，各教室老师负责对本教室师生进行晚检，并将师生健康情况汇总、登记。

　　(5)晚检中一旦发现师生中有发烧(体温超过37.2°C)、头痛、咳嗽、咽痛、腹泻或呕吐等症状时要密切观察，立即报告本机构，由机构负责人启动相应预案和措施。

　　(6)晚检时间以外师生中发现有可疑症状者，本机构师生每人都负有责任及时报告。

　　(7)了解病情变化及诊治情况。机构负责人要对发热、咳嗽的师生情况进行追踪，每天与师生家长保持联系，并将患病师生情况及时上报和桥相关机构。

　　（8）逐级上报。对缓报、瞒报、漏报者，将追究本机构内各个有关负责人的责任。

　　**市**教育培训中心有限公司

　　2020年4月16号

　　

　　

篇五：校外培训机构疫情报告制度

　　培训机构疫情防控管理制度

　　培训机构疫情防控管理制度管理制度是组织、机构、单位管理的工具，对一定的管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构

　　设置的规范。它是实施一定的管理行为的依据，是社会再生产过程顺利进行的保证。合理的管理制度可以简化管理过程，提高管理效率。

　　没有规矩不成方圆，没有制度管理就没有约束。在实际的管理当中我们发现，当团队在十个人左右的时候，靠的是管理者的人格魅力，只要有一个有能力、有魅力的领导者就可以玩的风生水起。但是当团队到几十个人、上百人的时候，靠的就是制度管理，只有制度完善才能更好的约束人的行为，规范人的行为，才能管理规范。

　　现如今，需要使用制度的场合越来越多，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的培训机构疫情防控管理制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　为了有效预防，及时控制和消除传染病在我校的发生、流行，保障师生员工的身体健康，维护本机构正常教育、教学秩序。根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》以及洛阳市教育局预防控制新冠肺炎相关文件精神，结合我机构具体情况，特制定本工作预案。

　　一、工作目标和原则1、制定本措施及预案目的是为有效预防、及时控制和消除传染病的危害，保障学校师生员工的身体健康与生命安全。2、应急工作遵循预防为主，常抓不懈的方针。贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，并施行依法管理和责任人分层管理。二、组织领导和工作职责组长：成员：成立传染病突发事件应急处理指挥系统。组成传染病突发事件应急处理领导小组，对应急工作实行统一领导、统一指挥。全体教师要按照学校防控领导小组的统一部署和要求，建立联防联控机制，积极配合卫生防疫部门，切实履行防控职责，落实防控措施，及时上报相关情况和数据，确保我校防控工作准确无误的实施。学校建立“一把手”负责制，亲自负责，靠前指挥，直接组织、研究和部署防控工作，督促各项防控措施的落实，确保防控责任到人、工作到位、措施到位。每位教师、每个小组负责人都知道自己该做什么，都知晓相应的'防控措施，熟悉相应的防控工作程序。应急领导小组组长：张利昌职责：在最短时间内了解情况；指导应急工作，制止事态扩大；及时向上级报告情况；协助有关部门调查；采取有效措施，做好善后处置工作，妥善处理各方关系，及时上报，做好各部门协调，配合上级部门工作。物资保障：组织落实传染性非典型肺炎防治经费，及时汇报经费需求情况。协调组织防治物资的供应、发放、储备，指导物资采购。收集整理物资储备、供应、需求信息。在卫生部门的指导下，负责提供全校应急医药用品和物资储备等技术指南。防控消杀：指导做好室内外的消毒和记录工作。落实好师生员工的健康检查工作。做好隔离室的安排处置。协调、指导实施强制隔离、观察等现场控制措施。督促检查班级各项防治措施的落实，检查指导各班疫情预防控制工作，督办落实领导小组下达的防治工作任务。秩序维护：维护学校正常教学秩序，负责现场安抚。落实好每节课前任课教师对学生的健康检查。

　　摸排统计各班防控相关数据，做好上传下达工作。宣传教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，制作相关简报，指导教师做好防控工作。指导教师对学

　　生进行传染病防控相关知识的传授。加强对全体家长的宣传教育，了解防控知识、学校规定等，争取家长配合学校做好防控工作。加强指导，做好学校全面卫生工作。

　　三、预防和应急准备1、预防：①对如何“进一步加强传染病预防控制工作”做具体部署。要求各教师高度重视，认真落实；突出重点，消除隐患；强化管理，落实责任；采取措施，提高应急处理能力。②要加强宣传教育，做好家长沟通工作，对预防传染病进行集中辅导，形成家校预防合力。③学校利用各种宣传渠道积极开展各种类型的健康教育，尤其是预防传染病教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法。④加强卫生监督，消除可能引起传染病传播流行的'各种隐患。⑤进一步加强内部卫生的监督管理。做好公共物品和设施的日常消毒工作，加强食品卫生监督管理，保障饮用水卫生安全，室内保持环境清洁、通风换气。⑥严格做好晨检工作。2、应急准备①领导小组对传染病防控措施落实情况进行监督检查，认真查找薄弱环节和隐患，及时加以整改，保证人员、设施、装备处于良好状态，以备应急所需。加强每天晚上和节假日应急值班力量，随时应对可能发生的突发情况。②校长室实行24小时信息畅通，确保及时指导学校应急工作。③对应急处理工作必需的医药、消毒用品以及防护器具作必要的物资储备。按上级要求设置隔离室，并配备体温计、口罩、消毒设备等。④切实加强校园卫生管理。学校建立校园卫生管理制度，按区域、按处室落实到部门、落实到人。对教室内部、专用教室要做到全天候整洁通风。要彻底清除卫生死角，公共场所要做到一天两消毒。每天中午12：00对教室、办公室、公开场所、专用教室卫生状况和教室通风状况进行专项检查。保证让师生在干净、清洁、卫生的环境当中生活和学习。3、应急处理机构内一旦发现传染病病例，应该立即报告当地的疾病预防控制机构、教育部门，并协助疾控部门采取相应的.疫情处置。各班要始终坚持执行全校统一的预防传染病的“零报告”制度，并做到专人负责，每天按时报告。校长在规定时间内专职行使上报工作，并保证24小时信息畅通，坚决杜绝瞒报、虚报。教师每天的防控工作必须在下班前向校长室汇报，并附相关记录资料。1、自开学第一天起，严格晨检工作，要落实晨午检，对班上学生进行仔细询问，对出现传染病症状的学生予以记载，并即时隔离，并通知家长立即要求其到医院进一步就诊。并在第一时间为教室开窗通风。任科教师对任教班级学生要时刻关注其身体状况，发现可疑病例要在第一时间进行隔离检测。2、加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有发热症状的，立即到医院检查治疗并通知班主任。学校全面实行学生健康查检制度。并做好因病缺课登记工作，如在校发现有传染病类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。学校应在最短时间内以电话等方式向当地疾控机构报告。3、切实加强停课复课管理。对于患传染病学生，必须在规定隔离期满后，凭医疗机构出具证明方可复课。根据疫情如需对学校部分区域隔离、封闭或集体放假，由上级权威部门根据学校实际情况制定具体办法进行实施。4、一旦发现集聚性病例，学校积极配合上级部门组织技术调查、综合评估、判断突发事件类型，

　　做好应急处理准备。5、一旦出现疑似病例，在学校应急指挥系统统一领导下，及时请求卫生部门对感染人员进行治疗，

　　采取群体防护措施。需要接受隔离的病人、疑似病人和密切接触者，必须主动配合卫生部门采取的医学措施。

　　6、传染病突发应急处理工作中，我们将执行国务院《突发公共卫生事件应急条例》，对在本次重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的个人，给予表彰和奖励；对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推委拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。

　　四、传染病疫情的应急响应学校一旦发现传染病疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。（一）启动“日报告”和“零报告”制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。（二）学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，在校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。（三）学校做好卫生疾控部门落实各项防治措施的准备。（四）发现疑似传染病疫情时，及时与卫生、疾控部门联系，加强对病人的追踪管理。加强通风换气，并做好消毒工作。（五）开展针对性的健康教育，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。（六）学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向校长室请假。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。（七）不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型活动和会议的时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请上级部门同意，实施全面或部分停课。为落实xx省（机构所属地）重大突发公共卫生事件一级响应要求，有效防止新型冠状病毒感染的肺炎疫情扩散蔓延，切实保障学校安全有序复工复产，根据统一部署，现就做好xxx（机构名）2020年春节复工疫情防控工作，制定方案如下：一、工作目标按照上级要求，落实好复工前、复工后、发现病例后各项疫情防控措施，全力做好我校复工期间新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，坚决助力打贏新型冠状病毒感染肺炎疫情防控阻击战。二、防控时间即日起到市疫情防控应急指挥部通知疫情防控结束。三、工作措施（一）组织机构到位。在省突发公共卫生事件一级响应解除前，建立由校区主要负责人牵头的疫情防控工作机制。组建疫情防控领导小组，xxx为组长，xxx为副组长，成员由xxx，xxx、xxx、xxx、xxx组成。其中，xxx负责综合协调、宣传引导；xxx负责测量体温等排查工作；xxx负责消毒等日常管控工作；xxx负责物资保障等工作；xxx负责应急处置工作。同时，始终坚持底线思维，严格落实疫情防控和安全生产各项规定，确保安全、规范、有序复工。（二）物资保障到位。经测算，学校已列支专项资金xxx万元，保障防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情所必须的经费和物资。并结合教职工和学生数量，及时购置口罩、消毒液、医用酒精、电子温度计等必需的疫情防控物资。提前设置好隔离场所，安排隔离室或相对独立房间xxx间，作为返岗教职工人员临时隔离场所。

　　（三）健康排查到位。加强返岗返工人员健康监测工作，对员工籍贯和14天内去向进行排查，确认员工节假日期间密切接触者中是否有重点疫区来源地人员并逐一登记造册，符合返岗条件的，方可允许其上班。对来自或者去过湖北、浙江、河南、广东等疫情重点地区的员工要求其不得返岗；对因教学需要确需返岗的其他地区外地教师或咨询工人，严格执行居家隔离或在集中隔离点隔离14天要求，隔离期结束后，如无感染症状并经体温测量正常后方可上岗。（四）人员管理到位。开展新型冠状病毒感染的肺炎防控知识宣传，督促员工科学佩戴防护用品并做好个人防护。在省突发公共卫生事件一级响应解除前，不到疫情严重地区开展招聘和招生活动，不从疫情严重地区新招聘员工和招生，不安排员工到疫情严重地区出差，提倡网络办公。建立全员健康监测制度，应急响应期间，凡有发热、咳嗽、腹泻等症状的员工，第一时间上报疫情防控小组，把发生的情况控制在最小单位，最小范围。同时，积极配合卫生防疫部门做好相关工作，根据卫生防疫部门的诊断情况及要求，决定是否继续上课或停止上课。优化校区组织流程，采取封闭式管理等方式，最大限度减少人员聚集，降低传染风险。（五）日常管理到位

　　

　　

篇六：校外培训机构疫情报告制度

　　培训机构疫情防控措施

　　培训机构疫情防控措施应付事态的变化而实施方式。例如《孙子·虚实篇》说：“水因地而制流，兵因敌而制胜。故兵无常

　　势，水无常形；能因敌变化而取胜者，谓之神。”孙子又在《势篇》提到：“善战者，求之于势，不责于人。”就企业经营管理而言，应该善于根据变化了的市场情况、竞争对手情况，制订出各种应变计划，以加强应变能力。在企业竞争中所指的“势”，主要有以下四点，要随时注意：

　　1．经济形势发生巨大变化，及时采取应变措施。2．在科技不断进步，本企业产品的社会需要急剧下降的情况下，就应审时度势，及时调整产品。3．针对竞争对手的挑战，需要果断采取相应策略和应变措施。4．还要注意国内外政治经济大气候的变化及自然灾害等对企业竞争的影响，及时采取应变措施。措施可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施。下面是小编精心整理的培训机构疫情防控措施（精选15篇），希望对大家有所帮助。为确保全区校外培训机构寒假春节期间疫情防控管理常态化，旌阳区通过动态督查、台账管理、追踪整改等方式，压实责任，严格监管，扎实推进疫情防控各项工作，巩固疫情防控成效，确保学生安全。一是动态督查。区委、区政府高度重视，组织区级相关部门组成校外培训机构疫情防控督查组，动态、随机抽查校外培训机构疫情防控措施落实情况，指导开展疫情防控工作，对发现的问题提出限时整改意见。二是台账管理。区教育局就全区100余所校外培训机构建立疫情防控管理专项台账，及时掌握情况、及时发现问题、及时反馈问题。三是追踪整改。督促疫情防控工作落实不到位的校外培训机构按时对问题进行整改销号，并组织专家开展整改“回头看”，确保问题整改到位。当前，全区校外培训机构督查达到全覆盖，问题整改全落实。目前我市向各县区、市级各职业技能培训机构印发了《关于进一步强化职业技能培训机构疫情防控措施的通知》。《通知》要求各职业技能培训机构主要负责人（法人代表）要切实履行第一责任人责任，要按照当地疫情防控指挥部部署，围绕落脚点、流动中、就业岗、学校门各个关键点关节点，进一步压实责任、排查风险、堵塞漏洞、加固防线，严格把各项防控要求落到实处。要进一步完善培训机构疫情防控工作方案和工作预案，确保“五有”：有防控工作指南、有责任制度（落实学校、班级、宿舍和宿舍网格管理责任人）、有防控物资储备、有属地医疗、卫生部门指导支持、有隔离场所和转运安排准备。全面监测所有人员健康状况和培训场所的疫情防控情况，并按照防控监测要求定期报告，一旦发生疫情立即启动实施应对预案，及时向当地疫情防控指挥部门报告，不得谎报瞒报漏报迟报。《通知》从严格落实个人疫情防控措施、严格落实场所防控、严格落实疑似人员的防控举措等方面作出了具体安排。为扎实做好琴行新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体员工和客户身体健康和生命安全，根据上级疫情防控领导小组指示要求，特制定以下方案。一、目标任务普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高琴行员工的自我防护意识和能力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控

　　制新型冠状病毒肺炎在琴行的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。二、组织领导（一）人员组成组长：陈某某成员：李艳、倪婷婷、周至柔（二）主要职责1、建立琴行防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注客户健康状况。2、细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定详细预案，做好长期应对准备；3、制定和完善疫情防控工作方案制度：琴行疫情防控应急预案、工作方案；疫情报告制度，因病

　　缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，环境卫生检查通报制度，通风消毒制度，疫情防护健康教育制度。4、认真做好复工前员工疫情情况统计和琴行员工的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认

　　病例小区（街道、乡镇）的师生。6、提前储备好疫情防控所需消毒物品、手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，

　　做好复工前琴行清洁卫生、全面消毒等工作；7、开展琴行隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；8、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握员工中的舆情

　　动态。三、具体工作安排（一）复工前的准备工作1、加强员工教育引导工作。通过琴行官方微信平台、手机短信等多种渠道普及防疫知识，引导客

　　户提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。复工前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

　　2、提前告知具体复工时间。正式复工前，利用官方微信公众号、电话等方式就延迟复工具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位客户，并告知客户提前三天做好自查症状、自测体温，并将提前三天的祥泰码截屏发给前台，若出现咳嗽症状、体温高于37、0℃的，要暂缓来琴行。

　　3、认真落实“日报告”制度。建立员工和客户假期行踪和健康监测机制。对琴行员工和客户进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，店员老师每日了解客户健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求客户必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；琴行要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。

　　4、做好员工行踪和健康监测。准确了解和掌握员工假期动向，在确定复工日期前三日内，通知员工和客户填报本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的员工、客户，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。

　　5、准备好应急物资与场所。陈某某根据需要，提前储备好疫情防控所需：手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

　　6、做好琴行卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对琴房清洁消毒，确保卫生达标、不留死角，琴行内公共卫生间配备充足的消毒洗手液。

　　7、严密组织安全隐患排查。陈某某联系有资质机构对用电设备、消防设施进行检测，确保安全，为复工做好准备。

　　（二）复工当日工作计划1、复工当日员工应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。2、严控进入琴行管理，建立体温检测制度。进入琴行内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可进入。3、对去过疫情严重地区的客户，进入琴行时要严格进行健康监测。4、通过多种方式，对客户开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。5、统一对乐器及环境进行消毒，保证教房空气流通及室内外环境卫生整洁。6、做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。（三）复工后的工作安排1、严格落实封闭管理，禁止任何无关人员进入琴行，逢人必检。2、实施员工体温监测制度。每天对员工进行测量体温，结果经前台汇总后报防控领导小组。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报防控领导小组。3、持续做好卫生防疫工作。全面做好琴行环境清洁，垃圾日产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点；制定日常消毒工作标准和细则，对教房、接待区、办公室、卫生间等员工、客户聚集场所和客户接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气（每日通风3次，每次20—30分钟，通风时注意保暖），保持室内空气流通，并认真做好记录。4、做好客户健康宣传教育。员工针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解客户动态，建立工作台账并及时上报。5、暂取消琴行集体性活动。全球疫情未解除，琴行不组织员工参加各类大型集体活动，如生日趴、主题活动、等。疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作。一、总体要求将全体教职工和学生的生命安全和身心健康放在首位，严格执行国家、省、市和当地疫情防控工作各项指令和部署要求，落实好疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎实做好我校疫情防控和有序办学。二、全面细致做好日常疫情防控工作1、全员摸底调查。根据省市防控工作要求，我校教职工应在复工复课前组织人员和学生填《个人健康承诺书》、《健康申报表》，做好师生健康全覆盖监测工作，做到一人一表，不漏一人。2、场所清洁消毒。正式复课前，各校区应根据省教育厅防控办《肺炎疫情卫生清洁与消毒指南》要求，选用含氯类、过氧化物类等高效消毒剂或复合双链季铵盐类消毒剂，按照作用浓度和作用时间对各类教学、生活场所进行全面消毒。3、防控物资准备。合理测算储备物资需求，做好洗手液、免洗手消毒剂、口罩、酒精、消毒液、体温检测设备等疫情防控物资储备，多渠道筹集防疫物资，返校前至少准备可供两周使用的防控物资，并保障持续配备。完善防疫物资管理工作制度和流程，确保防疫物资采购、验收、入库、保管、发放、使用等过程规范有序，做到科学使用、专物专用。按照疫情防控相关要求，返校后须保障教职员工及学生佩戴口罩，按每人每天2个计算。不得强制要求家长准备口罩等物资。在相对独立、封闭的场所设置“隔离室”，并与人员密集场所保持安全距离。按标准完成隔离室防疫物资配备及环境消毒。明确隔离办法、要求，要熟悉就近定点医院发热门诊联系方式，做好应急处置预案。4、实施“封闭式”管理。各校区要全面实施场所“封闭式”管理制度，严控人员进出，除员工、学员外，禁止其他人员进入培训场所。做好进出通道的管控，所有进出培训场所人员均须落实查验身份、体温检

　　测、入校信息登记等流程，落实手洗卫生措施后再进入办公场所或工作场地，严禁任何人带病进入校园。校外人员一律不得进入。

　　5、做好复课提示。各校区在具体复课时间明确后，要通过“告家长书”等方式告知学员和家长复课时间以及复课后应注意的事项，确保平稳有序复课。

　　6、入学通道设置开学时，各校区提前设立复工复课返校入口，建立相应数量的体温监测点，安放指示牌，划定检测通道，并安装隔离带。同时，设置临时留观点。（1）校区复课当天，各校区领导小组组长要在校统筹协调，校区应急处置负责人负责返校入口现场指挥，校区行政人员及班主任提前到达报到入口处，并做好相关准备工作。（2）当天复课班级的班主任及授课教师在返校入口迎接学生，提醒学生佩戴口罩、有序排队，相互间隔2米。（3）进入等待区，用酒精对学生手部进行消毒，如学生对酒精过敏，可用湿纸巾擦拭。（4）依次检测体温，上交《个人健康承诺书》、《健康申报表》；如发现体温高于37、3℃的学生，班主任配合立即将体温异常人员引领至返校入口临时留观点，并陪护安抚学生。（5）学生通过扫描学校提供的二维码证实身份，经查验无误后，方可进入。（6）班主任和任课教师引导进入班级，在教室外进行二次消毒，填写《学员健康监测情况表（一班一表）》。（7）校区行政人员负责维持秩序，适时引流、控制好人流量，同时加强周边交通安全管理。（8）在临时留观点，对体温异常人员重测体温，确认体温异常后，启动突发疫情应急处置。无家长接送的学生，让学生立即佩戴口罩并电话通知家长，询问14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史。如果有相关情况，打120通知相关医院派车接诊，并通知属地卫生防疫部门以及当地教育行政部门，如没有相关情况，通知家长接回家并及时就医。有家长接送的学生，劝返、叮嘱及时就医并按医疗机构指引处理。（9）报到期间，发现有未按时报到的学生，班主任要及时电话联系。如了解到有自测（自感）体温异常或不适，立即询问学生目前所在位置，安抚学生并告知应对措施，同时第一时间报告校区联络员、校区负责人，根据不同情况，采取相应措施。三、严格做好复课后疫情防控工作1、实施错时错峰培训。各校区要按照培训学员的人数，错时错峰安排培训场次和班级人数，防止出现校门口交通拥挤、学员和家长大量聚集等情况。停止举办家长会和家长开放日等活动。2、继续实施“封闭式”管理。除本校区的教职工和学员以外，其他无关人员一律不得进入校区内。对进入校区的教职工和学员进行体温检测，并做好登记。未取得健康码“绿码”的教职工和不符合条件的学员，应予以劝返。相关人员须佩戴口罩，并严格测量体温。快递、外卖实行无接触配送，一律不得进入校区内。3、严格卫生消毒制度。各校区要每天对培训场所实施消毒。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。要妥善保管消毒剂，明确标识，避免误食或灼伤。每天做好各类教学、生活及工作场所（如教室、办公室、公共活动区等）的通风换气，严禁安排学员在密闭环境下学习和活动；严格执行国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组印发的《新冠肺炎流行期间办公场所和公共场所空调通风系统运行管理指南》，所有教室内无新风的风机盘管系统暂停使用。4、加强卫生健康教育。各校区要开展多种形式健康宣传教育活动，利用现有的官网官微、走廊宣传栏等平台，普及卫生保健常识，依法依规开展科学防控。组织教职工和学员学习省教育厅防控办《新冠肺炎疫情防控工作指导手册》，指导我校教职工和学员加强个人防护。要求养成勤洗手习惯，严禁随地吐痰，注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪，人际交谈应保持适当距离。

　　5、建立缺课登记追访制度。各校区必须掌握所有未正常到岗到课的员工和学员的健康状况，对缺勤、请假、早退的员工和学员，落实专人每天做好电话、网络访问，了解其身体状况，进行情绪安抚，提出健康建议，并记录、汇总相关情况。

　　6、强化疫情防控应急处置。若发现有发热等症状的疑似患者，校外培训机构应根据《应急处置预案》，立即启动应急处置工作，并及时联系当地卫生疾控部门请求指导处理，协助开展相关调查处置工作。

　　7、“返校复学第一课”问题。要突出进行爱国主义教育、生命教育、科学教育、信念教育等“四个教育”，使“复学第一课”真正成为爱国主义教育课、思想政治理论课、爱国卫生运动和公共卫生知识普及课，选用河南省教育厅“返校复学第一课”视频内容，各校区负责人要围绕疫情形势和做好疫情防控等方面，为学员上好“返校复学第一课”。

　　四、严格遵守复工复课时间1、复工时间。通过复工申请核准的，即可有序复工，复工时间不早于中小学校开学时间。2、复课时间。线下培训复课时间不早于中小学校开学时间，具体复课时间按省教育厅、市政府有关部署执行。五、工作要求1、提高思想认识。要充分认清当前疫情防控的严峻性、复杂性，强化“守土有责”的使命担当，加强组织领导，明确责任分工，确保把各项工作落实落细，增强主动性、前瞻性、科学性，构筑起疫情防控严密防线。2、健全组织领导。要进一步完善工作机制，建立由各区域校长任组长的疫情防控工作领导小组，并成立相应的工作组。根据疫情防控工作要求，制定各校区疫情防控工作预案，建立健全场地日常筛查机制、疫情防护措施、疫情处置机制，将防控工作抓实抓细。3、加强联防联控。要建立与政府、医院、社区、家长等多级防控工作网络，各校区应及时掌握属地教育主管部门、卫生健康管理部门、疾控机构、就近发热门诊/定点医院、所在社区的疫情防控人员名单及其联系方式，畅通信息渠道，加强协同配合。4、强化督导检查。总校将配合当地有关部门，及时组织力量，在复工复课前后加强对各校区进行明查暗访，重点加强以疫情防控工作检查指导。对在疫情防控工作中弄虚作假、推诿扯皮、把关不严、不敢担当、落实不力的要督促整改、严肃问责，确保疫情防控工作落到实处。根据市委、市政府及新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急指挥部要求，市教育体育局及时采取管控措施，要求全市17家民办学校及72家校外非学历培训机构扛起“责任”旗，坚决打好校外培训机构疫情防控保卫战。定责明责：强领导、早部署1月23日，教育体育局成立腾冲市校外培训机构新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组，统一组织、协调、指挥各校外培训机构开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作；研究制定防控工作策略，完成上级部门交办的各类事项。同日，发布网上通知，要求所有民办学校和校外培训机构即刻停止一切集中教学和线下培训活动。细责强责：发文件、硬要求1月25日，教育体育局下发《腾冲市教育体育局关于暂停开展培训活动的通知》，要求全市所有校外培训机构，疫情期间一律不准开展任何形式的培训，在不聚集的前提下，对学生和家长做好相关解释工作，以避免在学生和家长中出现不清、不满、不畏情绪。明确提出，对不服从管理、一意孤行的培训机构，按照有关法律法纪追究责任。守责尽责：全面查、久防控1月25日，全市所有校外培训机构全面停训，并按照要求以打电话、贴公告和群信息等方式对学

　　生和家长进行停训通知，同时做出认真细致的解释。经领导小组走访调查，所有机构培训活动均已停止，没有出现私自开展培训的行为。1月27日，要求各民办学校和民办幼儿园成立疫情防控联络小组，及时完成上传下达等工作，并配合局领导小组开展校外培训机构及民办学校的近期到湖北返腾师生情况排查，第一时间上报排查情况。1月28日，下发《腾冲市教育体育局关于校外培训机清退费用的通知》，要求各培训机构在不集中的前提下，无条件、全额清退已收费用，对不按要求退费的，将进行严肃处理。

　　一、常规筛查。复课后，对进入培训场所的全体员工与学员监测体温和健康状况，班主任或带班教师每天关注学员的出勤情况和身体健康状况，做好体温监测、因病缺勤请假、病因追查与登记工作。

　　二、发现报告。开展筛查时，如发现发热症状患者（体温超过37、3度的发热者），检查人员应迅速向学校负责人报告，机构负责人需立即报告卫生疾控部门和教育主管部门。

　　三、患者隔离。患者员工戴口罩马上去医疗机构发热门诊就诊；患者学员应戴上口罩在培训机构内临时隔离，并及时告知家长送医疗机构发热门诊就诊。在送诊同时做好情况登记、上报工作。

　　四、病例甄别。配合医疗机构迅速做好病例甄别工作，应核查其近期是否去过重点疫区，有无新冠肺炎病例、疑似病例接触史以及聚集性病例接触史，分别按以下程序处置：

　　1、如果有，应立即就地单间隔离，并送属地卫生疾控部门，由疾控部门转运至定点医院进行进一步检测（核酸）。协助开展密切接触人员的信息排查与处置，并报区教体局，由区教体局报告区政府和市教体局。

　　2、如果没有，继续在医疗机构发热门诊进行治疗。必要时可对发热病人进行核酸检测。机构在及时上报信息的同时，需及时了解患病人员动态情况，做好相应后续工作。

　　3、对出现确诊病例的，视情对培训场所实行封闭式硬隔离。确诊病例的诊断应以卫生疾控部门为准。

　　五、场所消毒。一旦出现疑似或确诊病例，校外培训机构应在属地卫生疾控部门指导下，依据相关法律法规，对患者所在的场所、排泄物分必物、接触过的物品及可能污染的其他物品进行一次彻底的终末消毒，做好对物体表面和空气的消毒。

　　六、应急指挥。一旦出现疑似或确诊病例，主管教育部门应在第一时间成立临时现场指挥部，配合属地卫生疾控部门开展现场防控工作，在卫生疾控部门的专业指导下，进行消毒和隔离等工作，严防疫情扩散，同时报区政府和市教育局。

　　七、应急停课。一旦出现疑似或确诊病例，校外培训机构应在属地卫生疾控部门指导下，迅速按要求启动应急停课程序。全机构应急停课的申请，由区教育局批准，并向区政府和市教育局报告。个别及少量学员因其他病情或防控工作需要停课的，由培训机构酌情决定。

　　为进一步做好各种传染病的预防和控制，提高对院内各种突发传染病及公共卫生事件的应对与处置能力，确保广大师生员工的健康安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等文件精神，结合我院的工作实际，特制定本应急预案。确保一旦发现疫情，及时采取有效措施，控制传染源，切断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。

　　本预案适用于在全院范围突然发生各种重大传染病，群体性不明原因疾病，重大食物安全及其它严重影响公众健康事件的应急处置。

　　一、领导小组组长：院长副组长：分管副院长成员：总务处处长、总务处副处长、学生处处长、医务室负责人、餐饮负责人、宿管中心主任、保卫科科长报告人：二、主要职责

　　（一）通过多种形式对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

　　（二）定期与当地爱国卫生委员会配合开展“三管四灭”（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

　　（三）有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。（四）教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。（五）做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。（六）做好学相关部位的检测、消毒、空气流通及其它疾病预防工作。（七）院医务室应建立与开发区医院、开发区疾病控制中心等相关单位的有效联络机制。三、应急处理预案（一）应急响应行动凡学院内发生重大传染病等应急事件，立即启动应急预案，应急队伍全部到位，迅速开展救助工作，并及时向总务处及学院有关领导汇报，并按有关程序向当地卫生部门及疾病控制中心上报。（二）现场急救1、学院发生突发各类传染病事件，应急领导小组成员应立即到达现场，在统一指挥下，组织医疗卫生救治。在第一时间内立即通知区疾控中心。2、迅速将病员转移到安全地区。3、要本着先救重后救轻的原则开展工作。4、对突发传染病，要在救治的同时做好隔离和疫源地的消毒。5、对危重病人做到及时转院。6、必要时要尽早求助上级医院的帮助。7、学生或教职工在校内出现传染病，在领导小组的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学院隔离室休息，并立即通知疾控中心。四、院医务室的工作措施及要求（一）提高全体医务人员的认识，加强领导，高度重视，把预案方案落实到实处。（二）经常开展专业技术人员处理突发公共卫生事件能力培训，提高快速应对能力和技术水平。（三）全体应急队员必须坚守工作岗位，做到突发事件能招之即来，来之能战。（四）提高警惕，树立安全意识，发现各种可疑事件及苗头，及时请示汇报。（五）加强工作责任心，严把服务质量关，对可疑病例要认真检查，避免漏诊误诊，力求做到早发现，早报告，早隔离，早治疗，杜绝各种医疗差错和事故的发生。（六）及时做好各种急救，治疗，预防，消毒药物，器材，设备及救措施的准备，确保应急药品和应急物资准备齐全，设备完好，随时调用。（七）利用各种宣传工具，做好各种传染病及突发公共卫生事件因素的宣传教育，提高师生员工的防范意识。一、编制目的、依据为更加及时、有效地防控和应对可能发生的校内各类流行性传染疾病，保证广大师生员工的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》等规定，特修订本应急预案。二、适用范围有效防控和应对校内可能发生的各类流行性、传染性疾病的发生。三、工作原则

　　防控流行性、传染性疾病在校内扩散，严格控制传染源。四、组织机构体系及职责1、浙江国际海运职业技术学院传染病防控应急预案工作领导小组组长：校长副组长：分管副校长成员：办公室、学生处、教务处、保卫处、宣传部、后勤产业处、计财处、各二级学院及事发涉及部门主要负责人。领导小组下设应急处置办公室，设在学校办公室。2、职责分工：疫情报告责任人为学校公共卫生科负责人和办公室负责人。办公室：负责做好传染病防控综合协调和监督工作，按规定和要求及时上报动态信息；根据实际协调落实日报告和零报告制度；负责应急情况下车辆保障；负责应急工作进展和处理情况的汇总，实时分析，为领导决策提供依据。学生处：负责协调督促各二级学院对学生中的疑似传染病患者或传染病病例的密切接触者进行筛查，要求和指导学生对自身健康状况进行密切观察，一旦出现可疑症状及时进行登记、检测与排查，实行跟踪观察；对确诊传染病病例严格按照传染病处理原则执行；指导各二级学院做好学生思想稳定工作。教务处：负责学校正常教学工作的保障，做好上课教室等教学场所消毒与通风情况的检查；负责因病（事）和其他缺课学生的统计与反馈工作，督促指导二级学院做好病缺课学生的登记与跟踪管理工作；根据县级及以上疾病防治机构或定点医疗机构的休复学诊断证明，落实做好病例学生的休学和复学管理工作。保卫处：负责严格学校门卫管理，加强24小时值班制度，及时掌握校内各类人员流动情况；对疫区范围进行严密布控，疫情期间限制或停止集会等人群聚集活动；保持与辖区公安部门的联系和沟通，必要时采取相应措施，保护学校师生的生命财产安全。宣传部：负责校内外各种舆情关注、跟踪和监控，如校园网、论坛、微博、微信、宣传栏等媒体或媒介信息，及时进行舆论正确引导；做好校内外宣传及各类媒体的接待工作等。具体参见学校《突发事件对外新闻媒介联络接待应急工作预案（试行）》相关规定。后勤产业处：负责与卫生医疗部门的联系和沟通，配合卫生医疗部门做好对病例的确诊、密切接触者筛查及其他技术工作；负责各类相关的应急设备、药品等的购置、调度与保障管理等；落实和加强公共场所等的消毒与通风措施，做好安全警示，避免在校内发生交叉感染而导致事态扩大；督促相关部门和二级学院采取有效防控措施，做好校内公共环境卫生工作，实施定期检查；制定和实施师生防控知识教育和培训计划；负责食堂和其他餐饮区域、饮用水等食品安全保障，以及其他应急用水用电等后勤保障；落实做好相关防控情况记录与台帐资料整理；对疫情发展实时进行专业分析，为领导决策提供依据。宿管中心：配合后勤产业处做好宿舍区域的通风、消毒等措施；落实值班人员和隔离制度以及隔离用房的准备；加强学生宿舍卫生检查和管理。计财处：负责落实传染病防控专项资金的保障等工作。二级学院：负责建立考勤监测制度，对缺勤的师生员工进行登记，查明缺勤原因，特别是因病缺课的学生，发现问题及时报告；关心爱护学生健康，具体配合卫生医疗部门落实做好涉病学生防控知识教育、治疗、转诊等工作，并做好确诊病例的登记、管理和跟踪随访工作，随时保持与学生及家长的沟通联系，视情做好家长接待工作；加强晨检及因病缺课学生的追踪工作，密切关注与确诊病例同班级、同宿舍学生等密切接触者的健康状况，落实做好日报告工作；具体落实做好学生休复学工作，对经医疗卫生机构诊断不具传染性、不需休学的病例，各二级学院做好督促学生按时服药，并定期到医疗机构进行随访复查；落实做好本学院教职工有疑似传染病症状者或有传染病病例的密切接触者的相关防控工作；

　　做好师生的思想稳定工作和学生保险等相关工作。其他部门和单位：积极配合相关部门和二级学院做好传染病防治工作。五、应急响应1、事件报告及信息发布遇有校内发生传染性疾病，有关当事人必须在发现疾病的30分钟内向事发涉及部门领导通报，事

　　发涉及部门领导必须在发现疾病的60分钟内通报学校办公室、学生处、保卫处、学校分管领导，学校应在接到事发涉及部门领导通报后马上启动预案，立即开展各项工作。责任疫情报告人必须在发现疾病的2小时内向市疾病控制中心和上级主管部门报告；事发二级学院应根据学校统一部署及时与学生家长联系通报；要完善传染病疫情监测报告网络，保证24小时信息畅通；做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　2、应急处置根据职责分工，在市卫生行政部门和疾控中心的指导下，相互配合，措施有力，及时有效地做好各项防控工作。具体包括：对校内被传染病病原体污染的场所、物品及生活垃圾等实施隔离消毒处理；对患者提供基本救护的同时做好隔离、防护、转院等工作；对疫区范围严密布控，严格学校门卫管理制度，实行24小时值班制度，及时掌握校内各类人员流动情况；各二级学院及各部门对学生及教职工的发热等情况进行登记、检测与排查；限制或停止集会等人群聚集活动；根据疫情需要做好校园内宣传工作及各类媒体接待报道工作等。3、应急结束学校传染病防控应急领导小组在接到上级主管部门撤除隔离监控指示后，撤销校园内监控，对隔离区域进行消毒处理；把疫情发生经过进行总结并以书面形式上报上级主管部门。4、后期处理根据考勤监测制度，继续对缺勤的师生员工进行登记，坚持学生因病缺课登记制度，查明缺勤原因，发现问题及时与主管部门联系；对患病师生实行跟踪观察。六、应急保障落实突发事件专项资金，做好防护用品等传染病防治物资供应和保障，随时做好应急准备。七、附则本预案由学校应急处置办公室负责解释与组织实施。根据形势发展变化和上级有关要求，及时修订和完善本预案。一是制定校外培训规范为了加强对疫情防控期间校外培训工作的指导，促进校外培训机构参与疫情防控有章可循，教育厅制定了《四川省教育厅关于进一步做好疫情防控期间校外培训机构管理工作的通知》，对校外培训机构在疫情防控期间的办学行为提出了严格、明确的规定，要求所有校外培训机构在省内普通中小学、幼儿园开学前不得开展任何形式的线下培训，不得举办任何形式的聚集性活动，并向学生和家长做好解释说明，全力满足学生、家长的退费、改期等合理诉求。并明确提出对在疫情防控期间私自开展线下培训活动，特别是开展与学校招生挂钩的测试活动等顶风违规者，一律吊销办学许可证，并将其列入“四川省校外培训机构黑名单”。二是规范线上培训教学为了落实教育部“停课不停教、不停学”的要求，充分满足学生及家长对培训的需求，教育厅支持培训机构开展线上培训工作，并在四川省教育资源公共服务平台推出了大量以生命健康、疫情防控、爱国主义、经典诵读、习惯养成等内容为主的网络课程，结合抗击新冠肺炎疫情实践，向学生宣讲中国特色社会主义制度的优越性，增强学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感，增强学生勇于担当、甘于奉献的时代责任感和使命感。同时，对线上培训教学提出了明确的要求。多次强调，线上培训要严格按照

　　教育部和教育厅的规定规范开展，不得违规组织开展超前超限超纲在线教学以及在线测评、考核等活动。省内一些有条件的校外培训机构紧急配置网络、设备和技术，将线下面授课程转移到线上开展，通过直播、录播等形式开展培训活动，充分满足了学生的学习需求。

　　三是不断加强行业自律四川省民办教育协会和各市（州）民办教育协会积极发挥协会的作用，不断加强行业自律，省协会及其专委会和市县民办教育协会先后发布了《倡议书》、《致会员单位的一封信》等，号召校外培训机构积极落实各级教育行政部门的疫情防控要求，科学防治、精准施策，疫情响应不解除不返校，物资保障不充分不开学，措施落实不到位不上课，坚决筑牢培训安全防线。此外，一些校外培训机构本着大局意识和责任感，主动向各级教育基金会、兄弟公办学校捐赠防疫物资，助力全省教育系统开展疫情防控工作。四是持续加大查处力度从实行突发公共卫生事件I级应急响应以来，全省校外培训机构疫情防控实行“日报告、零报告”制度。针对春节过后，校外培训机构通常会在农历正月初五左右开学的情况，从1月28日（农历正月初四）起，全省各市、县每天派出督查工作组开展明察暗访。从督导情况来看，全省除了1个校外培训机构因办理家长退费短暂营业，已被当地教育行政部门严肃查处外，尚未发现有校外培训机构违规开展任何形式的线下培训活动。一、总体要求（一）制定机构新冠肺炎防控工作方案，建立领导责任制，并将责任分解到部门、落实到人。（二）安排专人具体落实机构防控的各项措施，设立专人负责本次疫情期间的信息汇总、报告和处置等工作。（三）机构暴发新冠肺炎时，配合卫生健康部门做好机构新冠肺炎暴发疫情的处置等工作。（四）保障机构防控必须的场所和物资。二、日常防控措施（一）机构与当地社区卫生服务中心（卫生院）以及疾病预防控制部门建立联系，明确机构联络人及联系方式，并在当地社区卫生服务中心（卫生院）和疾病预防控制部门指导下开展疫情防控工作。（二）在机构门口开展体温检测，在机构门口加装洗手水龙头，或配备含醇免洗消毒剂，或配备简易的喷洒消毒器具，落实人员手部消毒工作，对有发热和咳嗽等症状者禁入机构。（三）根据疫情防控需要加强机构封闭式管理，减少人员聚集和往来，因地制宜采取宿舍、楼栋封锁等措施，严格限制人员进出，严格控制外来人员、车辆进入，并对往来人员车辆造册登记。（四）洗手间和食堂要配备足够的洗手液，保证水龙头等供水设施正常工作。（五）全面落实机构内的环境卫生与保洁消毒措施，由专职人员负责消毒，对课室和办公室做到一日一消，并做好消毒登记。消毒任务较重的机构可聘请专业的PCO公司进行消毒处置。（六）加强对机构内学员和教师的健康监控，实行“日报告”、“零报告”制度，并及时向主管部门报告。如有发热、咳嗽、乏力或呼吸困难等症状，立即让其戴上口罩，通知学员家长，引导其到医疗机构就诊，如有聚集性症状发生，机构联系人立即与当地社区卫生服务中心（卫生院）联系。（七）加强机构内各场所的通风换气。（八）机构食堂工作人员工作时应穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染时应及时更换清洗，接触食物时应戴口罩和帽子。（九）有住宿制的培训机构，加强自然通风，保证宿舍的空气质量。（十）机构设置临时隔离室，要求相对独立、通风良好、并提供水银温度计、外科口罩、洗手液、含乙醇免洗洗手液等医疗用品和办公用品。（十一）做好机构员工防病知识培训工作，组织机构全体员工学习新冠肺炎等传染病防控知识和技

　　能。（十二）新冠肺炎流行期间，室内会议室、课室内人员密集空间，建议戴一次性医用口罩。三、疫情发生后的防控措施人员一旦出现发热（额温≥36。8℃，体温≥37。3℃）、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳

　　痰等可疑症状时，立即按照《广州市学校防控新冠肺炎疫情应急处置预案（试行）》做好病例排查、转运、消毒、隔离、后勤保障等工作。

　　一、压实责任，成立机构健康监测、卫生保洁消毒等专责小组，明确职责并做好培训演练。二、建立健全机构与医疗等卫生健康机构、机构与教育行政部门、机构与家长及机构内有关部门和人员的联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。三、制定复课工作方案，完善机构突发公共卫生事件应急预案，在教育、卫生健康、疾控部门指导下，至少各开展1次疫情防控演练、应急演练，确保各岗位人员熟悉掌握应急处置工作内容和流程。四、建立传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，复课证明查验制度，学生健康管理制度，环境卫生检查通报制度，传染病防控的健康教育制度，通风和消毒制度。五、建立员工招聘和学员招收健康监测制度。建立员工假期行踪和健康监测机制，掌握假期中本机构人员（含新招聘员工）的行踪和健康状况，了解患病人员发病情况；清查所招学员（包括新旧学员）的健康状况及疫情重点地区的`旅行史。做好员工和学员返校把关工作，禁止任何带病或未解除医学观察人员返校。六、划定相对独立、通风良好的场所，设置机构内临时隔离室，用以发热人员转送前的临时隔离。场所设置和隔离要求按照本指引中的《学校设置新冠肺炎隔离场所工作指引》，人员转送等按照《广州市学校防控新冠肺炎疫情应急处置预案（试行）》，由所在地疾控中心负责指导。七、立即启动进入机构体温检测制度和人员手部消毒，严控人员进出机构管理。八、设置充足的洗手水龙头，配备足够洗手液。九、全面做好机构的环境卫生与保洁消毒。（一）对机构全覆盖做好清洁卫生，整治卫生死角，进行鼠害监测和灭鼠。加大每天巡查清扫消毒力度和频率，及时清理垃圾，保持环境卫生清洁。（二）加强对机构物体表面和室内空气消毒。十、每天做好各类教学和生活以及各类工作场所（如教室、办公室、公共活动区等）的通风换气。（一）保持自然通风，每天至少开窗2次，确保排气扇运转正常，保持室内空气流通。无法采用自然通风的须采用机械通风。（二）做好机械通风相关维护（集中空调通风系统）。十一、加强机构员工健康监护。若有员工出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状，应戴口罩并及时就医，避免带病上班、上课。十二、做好机构员工防病知识培训工作，组织机构全体员工学习新冠肺炎等传染病防控知识和技能。十三、做好机构防护物资储备。十四、加强食品安全管理，完善机构食品安全管理制度，做好集体食堂、厨房、餐具等卫生消毒工作。惠山区坚决贯彻落实党中央国务院和省、市、区关于落实新冠肺炎期间校外培训机构防控措施的指示要求，制订了《惠山区校外培训机构新冠肺炎疫情防控工作方案》，成立防控工作领导小组，并联合工商、公安、城管和各镇街道成立8个督查组，坚持每天现场督查，每天汇总情况，“借力打力”落实防控举措，对存在现实隐患的培训机构采取果断措施予以查处。一是组织精细摸排。联合工商、公安、城管、学校和各镇（街道）社区组建工作网络，对全区内各类校外培训机构进行排查，做到了“全面深入、一个不漏”，全区共排查各类培训机构444家，其中有证

　　有照77家，有照无证229家，晚托类机构116家，无证无照22家。并在每个机构门上张贴《关于暂停开展培训机构线下服务》的通告。

　　二是坚持每日督查。为确保全区所有校外培训机构疫情防控期间坚决停止线下培训服务，领导小组办公室与所有机构负责人进行电话联系，传达各级指示要求；8个督查组坚持每天到机构进行现场督查，监督贯彻执行暂停线下服务情况。从年初一起，共组织125次督查，出动472人次，累计督查机构7086家次。所有培训机构都严格执行暂停线下服务规定。

　　三是及时果断查处。对督查中发现的培训机构疫情控隐患苗头，领导小组果断采取措施，“借力打力”，对有照无证2家艺术类培训机构进行注销，对无证无照的22家机构实施封门关停，不仅确保校外培训机构疫情防控不出任何问题，更进一步规范了校外培训机构市场！

　　为加强校外培训机构疫情防控工作，进入一月以来，和县教育局牵头，组织成立校外培训机构疫情防控专项督查小组，多方面对全县校外培训机构开展疫情防控督查工作。

　　加强宣传，提高疫情防控意识。根据政府通告要求，为确保学生在此期间不到校外培训机构参加线下培训，县教育局通过下发致全体家长的一封信到各个学校，家校联动，对家长疫情防控的具体注意事项进行宣传，重点要求家长不送学生到校外培训机构参加线下培训，增强疫情防控意识。组织开展校外培训机构疫情防控会议。1月14日，县教育局召开校外培训机构疫情防控工作会议，局分管负责人及校外培训机构主要负责人参加会议。职成股负责人就疫情防控的严峻形势及政府疫情管控措施做了具体说明，并敦促各培训机构暂停线下培训业务，做好防控物资储备工作，加强疫情防控意识。摸排走访。县教育局成立校外培训机构疫情防控专项督查小组，组织人员深入全县大街小巷对校外培训机构进行排查走访，并张贴《关于立即暂停校外培训机构线下培训的通知》及《和县教育局致全体学生家长的一封信》，同时和机构负责人就疫情防控管控措施进行了全面交流，要求暂停开设线下培训业务，做好疫情防控工作。在走访的过程中也发现部分机构仍存在线下培训的情况，督查组现场对机构下达整改通知书，要求立刻停止线下培训。为加强对校外培训机构的监督管理，县教育局开设了校外培训机构督查热线，接到举报后，县教育局立刻组织相关人员现场走访，对仍存在线下办学的机构，立刻下达整改通知书，要求停止线下办学。为贯彻执行党中央、国务院关于坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的决策部署，认真落实省委省政府、市委市政府疫情防控最新要求，从紧从严抓好各项疫情防控工作，切实保障师生生命安全和身体健康，现就进一步加强全市中小学幼儿园（含职业学校、特殊教育学校、技工学校、外籍人员子女学校）、培训机构疫情防控工作通知如下，请认真贯彻落实。一、提高政治站位：近期，新冠肺炎疫情持续蔓延，防控形势复杂严峻。各区各校要站在保护师生身心健康、维护社会和谐稳定的高度，强化风险意识、底线思维，充分认识疫情防控的艰巨性、复杂性、长期性，压紧压实疫情防控的政府、部门、学校（培训机构）和个人家庭的“四方责任”，落实校地联防联控、“五个一”等防控机制。各部门要按照“谁审批谁监管，谁主管谁监管”的原则，抓好本部门所属学校和审批登记培训机构的疫情监管工作，做到守土有责、守土尽责。要进一步完善疫情防控和应急工作预案，加强24小时值班值守，确保疫情防控领导体制、应急机制、指挥体系正常运行，凡是涉及疫情的信息，要第一时间向属地和上级主管部门报告，边处置边上报，在思想上行动上决不能有丝毫侥幸和松懈。二、严格封闭管理：全市各级各类学校、培训机构一律实行校园封闭管理，不得组织补课、答疑、辅导等各类聚集性课堂活动，一律不得组织学生参加游学、聚餐、社会实践等聚集性活动。严格执行“日报告、零报告”制度，

　　无关人员一律不得进入校园。严格落实入校查验工作，对出入校园人员详细核查身份信息、口罩佩戴，测量体温、查验健康码，并做好登记。加强校内在建施工项目管控，实行“一校一策”“一项目一策”管理，严禁无关人员进入工地。继续暂停全市所有培训机构的线下培训活动，暂停开展暑期军训、校园内所有大型活动和比赛训练。各区要加强对辖区内学校、培训机构的重点人群、重点区域和重点防控管理环节的巡查、督查，特别要加强对核酸检测点学校等的检查和指导，及时堵住防控漏洞。

　　三、精准防控措施：各区要精准化落实防控措施，因时因地因校细化防控方案并到岗到人，坚持人物同防、多病共防，及时化解风险隐患。各级各类学校要按照“非必要不离宁”的要求，严控师生外出管理，因特殊原因确需离宁的，须按规定严格履行请假手续，严禁前往中高风险地区。做好离宁师生员工的跟踪随访，对师生员工活动轨迹进行核查，做到“一人一台账”，所有离宁师生员工应于开学14天前返回南京。加强返宁师生员工管理及与公安、卫健、外事、市场监管等部门的信息互通，重点摸排有境外、国内中高风险地区旅居史（接触史）的师生员工及家人情况，专门建立自中高风险地区返宁师生员工的健康管理台账，并按省市有关疫情防控要求落实管理措施。根据国家、省市要求，有序组织好12—17岁在校学生新冠肺炎疫苗接种工作，尽快形成防控免疫屏障。四、做好开学准备：各区要按照属地原则，统筹指导辖区内学校加强工作谋划，研究制定开学工作方案和应急预案，开展新冠肺炎疫情防控演练；执行“复课先验收”程序，严格把控属地内培训机构的复工复课，逐个对照标准开展实地验收，不符合标准的一律不得复课。各级各类学校要加强对教室、卫生间、食堂、宿舍等重点场所环境监测、通风换气和消杀工作，核酸检测点学校等应当经环境采样检测合格后方可重新使用。要全面清点防疫物资，如有短缺的及时补齐补足，同时加强学校临时隔离点、体温复测点、物资储备室等场所管理，完善防疫设施设备。要精准做好师生开学前14天健康申报工作，所有师生员工应做好居家健康监测，及时上报“一卡一码一表格”（疫情防控行程卡、苏康码和每日测温表）。五、强化防疫宣传：各区各校要充分利用网络、微信、手机短信等方式，对师生员工加强正面宣传引导。要加强健康教育，倡导文明、绿色、健康生活方式，全面提升师生自我健康第一责任人意识，引导师生和家长落实疫情防控要求。要关爱确诊师生员工，做好被隔离师生员工的心理疏导，开展在线心理健康辅导，帮助师生正确应对疫情。鼓励师生利用“省名师空中课堂”“金陵微校”等网络平台，居家自主学习，居家进行体育运动，居家开展劳动实践。要组织教师在线上对学生开展防护技能培训，帮助学生掌握卫生防病知识，少流动、少聚集，养成戴口罩、勤洗手、常通风、“一米线”、公筷制、分餐制、咳嗽打喷嚏时注意遮挡等卫生习惯和生活方式。根据《三明市教育局、三明市卫生健康委员会、三明市市场监督管理局关于做好校外培训机构疫情防控有序复复课工作的通知》〔明教规〔2020〕55号〕要求，为做好我市校外培训机构的疫情防控有序复工复课工作，切实保障师生生命安全和身体健康，现将有关事项通知如下：一、高度重视，全面落实主体责任我市校外培训机构复工复课工作严格执行国家、省、市和当地疫情防控工作各项指令和部署要求，按照“属地管理、谁审批谁负责、谁主管谁负责、联防联控”及“准备到位一家、验收合格一家、同意开班一家”的原则，有序推进，平稳过渡，逐步恢复至正常培训秩序。各机构法人代表或校长作为第一责任人，要提高政治站位，加强疫情形势下复工复课工作重要性认识，全面负责本校疫情防控及复工复课工作，坚持把师生员工生命安全和身心健康放在首位，将防控工作抓实抓细，做到思想不松、要求不降，确保复工复课工作顺利进行。二、科学规范，全面细致做好复工复课工作（一）严格执行复工复课时间。在确保防控安全前提下，优先启动面向高三艺考生和高考复读生的

　　培训机构高考补习班复课，其他线下的培训机构复工时间不得早于上述培训机构复课时间，经市教育局备案核准后实施。

　　（二）严格做好复工复课准备。各机构严格按照教育部《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》和《福建省中小学全面复学准备工作评估导则》的有关规定、要求做好开班准备工作。

　　（三）严格遵守复工复课流程。按照“风险可控、复课必检”的要求，开展线下补习的校外培训机构完成开班前准备工作后，向市教育局申报线下开班，提交防控措施方案、《永安市校外培训机构复工复课申请（承诺）表》（见附件）。经教育、卫健、市场监管等部门组成的联合评估组实地评估检查，达标后方可开展线下培训，有序推进校外培训机构复工复课工作。

　　（四）严格控制招生范围。目前，小学一、二年级及幼儿园学生尚未复课，开展线下培训不得招收此类学生，一经发现，将严肃处理。

　　（五）严格复课后日常管理。依法依规恢复培训业务后，按照要求实施错峰培训，严格控制同时段在校学生数量，第一节课开展有关新冠肺炎疫情防控知识的健康教育课，始终如一做好日常疫情防控工作。

　　三、强化督查，全面维护安全稳定（一）加强督促检查。市教育局将会同卫健、市场监管部门组成工作组，在复工复课前后加强对校外培训机构明查暗访，重点加强以中小学生为对象的校外培训机构疫情防控工作检查指导。对在疫情防控工作中弄虚作假、落实不力的校外培训机构，将严肃处理、严格整改，确保疫情防控工作落到实处。（二）加强风险防控。培训收费按照有关要求，严格执行“不得一次性收取时间跨度超过3个月”的规定，因疫情影响，符合规定或约定的家长退费诉求，要及时予以退费。（三）严格责任追究。对于未经审核或不符合复工复课条件擅自复工复课的校外培训机构，将视情列入“黑名单”，依法吊销其办学许可证和营业执照，情节严重的将依法追究法律责任。连日来，淇滨区教体局联合消防、市场监管等部门，对辖区230余家校外培训机构的疫情防控、消防安全、规范收费行为等方面进行了逐项检查。在检查中，工作人员对疫情防控不力、存在消防隐患、一次性收费超过三个月、培训合同存在不公平格式条款等问题的培训机构下达了整改通知书和执法文书；对严重违规拒不整改的培训机构，将年检登记定为不合格，直至吊销办学许可证和营业执照。临近寒假，校外培训机构成为学生最容易聚集的地方。在当前疫情防控形势下，淇滨区教体局把校外培训机构作为教育系统防控的重点，切实抓紧抓好。除开展联合执法检查外，要求各民办教育培训机构完善防控措施，重点做到“四个强化”。强化制度落实，严格落实场所消杀、体温监测、扫健康码、“日报告”“零报告”等各项防疫制度。强化人员管理，要求师生非必要不出市，绝不允许师生到境外和国内中高风险地区。强化场所管理，严禁无关人员进入培训区域。强化培训管理，保证学生一人一桌、间隔1米以上、学习空间相对固定。该局将根据疫情发展形势，或对校外培训机构采取关停等措施，希望广大市民给予理解。对关停通告发布后，校外培训机构擅自开展培训的，将依法依规给予上限处罚，举报电话为3278550、3300962。

　　

　　

篇七：校外培训机构疫情报告制度

　　工作目标高度重视学校的疫情防控工作要强化责任意识做好春节和寒假期间值班值守狠抓疫情防控重点环节不得举办聚集性活动要面向离校学生通过微博微信公众号家长群学生群等网络渠道发放假期生活提示开展健康教育宣传普及疫情防治知识和防控要求引导做好防控工作建立长效管理机制以预防为主外堵内防

　　校外培训机构防疫防控开学工作方案(范文)

　　校外培训机构新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作方案

　　一、线下培训恢复前的工作1.暂停线下教学培训活动。在我省重大突发公共卫生事件Ⅰ级响应解除前，一律不得开展线下集中服务。对确有需求的学生（含学员，下同），可通过微信、电话、QQ等渠道，给予学生在线学习、答疑辅导。2.做好宣传解释工作。要向教职工、学生及其家长做好宣传解释工作，取得对暂停线下培训活动的理解、配合与支持，并妥善处理好调课等相关事宜，切实保障学生和家长以及教职工的合法权益。3.开展健康教育。通过微博、微信公众号、家长群、教职工群、学生群等网络渠道，开展健康教育，向学生、家长和教职工宣传普及疫情防控知识和防控要求，引导学生、家长和教职工提高防范意识、居家或外出时做好防控，尽量减少外出活动。4.制定疫情防控工作预案。做好疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、重点举措、预警与应急等内容，明确责任到人，细化落实责任。建立有效工作机制，保证人力、物力、财力的配备，完善应急处置机制，熟悉应急处置流程，增强应急处理能力。法定代表人要依法履行第一责任人的责任，全力做好服务保障。5.完善工作机制。加强与卫生防疫部门、教育部门等的联系，及时准确掌握信息，积极获取专业指导，加强联防联控。完善内部工作机制，完善内部报告制度，及时落实各项要求，履行好防疫责任。

　　校外培训机构防疫防控开学工作方案(范文)

　　6.建立师生信息动态台账。对在聘的教职工和登记在学的学生，要进行全面摸排，全覆盖、无遗漏，掌握其假期去向及健康状况，建立台账，重点关注有重点疫区居住史或旅行史的教职工和学生、与重点疫区外来人员有密切接触史的教职工和学生以及与疑似、确诊病人有接触的教职工和学生。关心关爱教职工和学生，有针对性地开展心理健康教育，引导教职工和学生理性认识疫情，科学做好防护。

　　7.加强信息报送。严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，按时、精准向属地教育主管部门报送，不得漏报、迟报、瞒报。

　　8.做好培训开展的准备工作。开展爱国卫生运动，做好办学场所环境卫生清扫和消毒工作，全方位改善环境卫生条件，加强教室、宿舍、食堂、卫生间等重点区域和场所环境卫生保洁，做到日常通风换气，保持室内空气流通。加强食堂疫情防控，提倡自带餐具、分段错峰、分餐进食，采取打包方式自行带走，不在食堂集中就餐。做好消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温检测仪及体温计等防控物资储备，安排专人管理。设置专门垃圾收集容器，用于收集废弃口罩及废弃消毒物品等。制定出入检查制度、师生晨午检（课前检查）制度，落实出入检查、晨午检（课前检查）实施人员，明确出入检查、晨午检（课前检查）具体流程，在合适的场所设置暂时隔离观察室，配备必需物资，全力做好保障。

　　9.调整培训计划。结合实际制定延迟培训工作方案，摸排教师情况，保证有相对稳定的师资队伍。完善教学管理制度、安全管理制度、员工管理制度、学生管理制度等规章制度。

　　校外培训机构防疫防控开学工作方案(范文)

　　10.做好新进教职工和学生的健康审核工作。新进的教职工和学生，除符合有关规定外，还需进行健康状况摸排、监测，确保新进教职工和学生身体健康。

　　二、线下培训恢复后的工作1.严格执行疫情防控应急预案。根据属地疫情防控部门的工作要求，加强疫情防控领导及人员配备等组织管理工作，结合实际进一步明确、细化岗位责任，相关人员在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。及时落实疫情防控各项要求及教育行政部门等部门的各项工作，确保疫情防控工作正常运行，培训活动有序进行。2.持续保持办学场所环境卫生。坚持培训期间每日定时进行清洁卫生及消毒处理，对教室、办公室、门厅、楼道、电梯、楼梯、卫生间等公共部门进行消毒。每个区域使用的保洁用具要分开，避免混用。做到日常通风换气，保持室内空气流通。加强食堂疫情防控，提倡自带餐具、分段错峰、分餐进食，采取打包方式自行带走，不在食堂集中就餐。及时补充物资储备，及时采购补充口罩、消毒液等消耗性物资，保证消毒清洁工作及时有效开展，全力做好服务保障。做好个人防护，落实手部卫生，引导师生勤洗手。3.落实疫情动态监测制度。对未出隔离期及身体不适教职工和学生不得开展教学、接受培训。严格人员出入检查、佩戴口罩等工作。密切监测学生和教职工的健康状态。做好缺勤、早退、请假记录，做好因病缺勤的师生病因追查与登记等工作。认真落实出入检查、晨午检（课前检查）制度，做好登记工作。一旦发现师生有发热、咳嗽等

　　校外培训机构防疫防控开学工作方案(范文)

　　不适症状的，第一时间暂时隔离，依规妥善处理，立即上报属地卫生防疫部门及教育主管部门。

　　4.继续开展多种形式的健康宣传教育。继续通过微博、微信公众号、家长群、教职工群、学生群、公告栏等渠道开展多种形式的健康教育。普及呼吸道传染病的防控知识，督促学生及家长和教职工做好自身防护，按要求佩戴口罩，及时洗手，保持清洁卫生和充足睡眠，适当进行体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。

　　5.结合实际调整培训计划。不得超纲、超前教学。加强对授课教师的规范化管理。不得组织开展任何形式的考试、评比、比赛、展示等活动，不组织、不参加任何形式的交流研讨调研活动。不组织集中备课，提倡网上集体备课，提倡教师之间通过电话、视频、微信等方式开展教研等活动。

　　6.严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度。按时、精准向属地教育主管部门报送，不得漏报、迟报、瞒报。

　　7.加强安全工作。严格控制外来人员进入机构，对进出人员进行严格登记，原则上禁止外来人员进入机构。不得组织开展除正常教学之外的聚集性活动。

　　防控新型冠状病毒感染肺炎疫情应急预案

　　为保证在新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生和流行时有效预防和快速应对，及时控制新型冠状病毒感染肺炎疫情的暴发和流行，最

　　校外培训机构防疫防控开学工作方案(范文)

　　大限度地减轻新型冠状病毒感染肺炎造成的危害，保障全县师生身体健康与生命安全，维护社会稳定，结合实际情况，制定本预案。

　　一、指导思想依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》及上级有关文件要求，构建新型冠状病毒感染的肺炎疫情快速防范体系，确保任何一所学校发生疫情时，能快速获得信息，立即组织救治，最大限度地保障全县师生的身体健康和生命安全。二、工作目标高度重视学校的疫情防控工作，要强化责任意识，做好春节和寒假期间值班值守，狠抓疫情防控重点环节，不得举办聚集性活动，要面向离校学生，通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道发放假期生活提示，开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导做好防控工作，建立长效管理机制，以预防为主，外堵内防。三、应急组织体系及职责教育局会同有关部门组织实施学校内新型冠状病毒感染的肺炎控制措施，做好在校学生、教职工的宣传教育和自我防护工作。成立汪清县教育局新型冠状病毒感染肺炎应急处理指挥部，教育局主要负责人担任应急指挥部总指挥，统一组织开展应急处理工作；指导和督促学校认真履行职责，开展新型冠状病毒感染的肺炎的应急处理工作；根据新型冠状病毒感染的肺炎发展形式，依法决定采取必要的措施。

　　校外培训机构防疫防控开学工作方案(范文)

　　领导组设组长1人，副组长4人组长：xx组长工作职责：负责疫情防控的应急处理指挥统筹工作。副组长：xxx副组长工作职责：负责抓好所分管学校的疫情防控监督工作。成员：教育局各科室主要负责人，全县各级各类学校负责人和幼儿园园长。成员职责：科室负责人结合实施方案和应急预案，做好所管辖工作范围内的疫情防控工作，各学校负责人制定学校的疫情防控实施方案，实行每日疫情“零报告”制度，做好学生、教职工宣传教育和自我防护工作。领导小组下设办公室，办公室设在教育局体卫艺科，主任由xxx兼任。办公室职责：负责新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急日常工作，负责收集、整理、上报、传递新型冠状病毒的肺炎信息，形成阶段性及总体应急工作报告。四、疫情监测、发现和报告（一）病例监测和发现。各学校应提高新型冠状病毒感染的肺炎病例的诊断和报告意识，对于不明原因发热、咳嗽等症状的病例，应注意询问发病前14天内的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有无赴新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生地区的旅行史，或哺乳动物、啮齿动物、禽类等，尤其是野生动物的接触史，及其与类似病例的密

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　　切接触史。（二）报告。学校一旦发现师生有疑似新型冠状病毒感染的肺炎

　　发生，立即由所属学校组成的事件处理小组对有症状的师生进行观察、询问、隔离，同时向县教育局报告情况，县教育局在接到报告后第一时间，将初步调查的疫情情况向上级部门报告，及时采取必要的控制措施，随时上报进展情况，严格控制事态的发展。

　　

　　

篇八：校外培训机构疫情报告制度

　　个别及少量学员因其他病情或防控工作需要停课的由相关校外培训机构酌情决附件1校外培训机构复工复课流程一校外培训机构复工复课流程申请现场检验物资储备员工建档环境卫生等复工申请前准备现场检验松资储备员工建档环境卫生等提交复工申请杭州市企业严格防控有序复工数字平台初步结论提交复课申请imt核

　　校外教育培训机构复工复课新冠肺炎疫情防控应急预案工作方案(含附表)

　　校外教育培训机构复工复课新冠肺炎疫情防控应急预案工作方案

　　目录

　　一、常规筛查。..................................................................................1二、发现报告。..................................................................................1三、患者隔离。..................................................................................1四、病例甄别。..................................................................................1五、场所消毒。..................................................................................2六、应急指挥。..................................................................................2七、应急停课。..................................................................................2附件1校外培训机构复工复课流程.................................................3附件2校外培训机构复工复课申请（承诺）表............................5附件3校外培训机构复工复课检查表............................................7附件4校外培训机构员工和学员健康申报表................................8

　　校外教育培训机构复工复课新冠肺炎疫情防控应急预案工作方案(含附表)

　　附件5学员健康监测情况表（一班一表）....................................9一、常规筛查。复课后，对进入培训场所的全体员工与学

　　员监测体温和健康状况，班主任或带班教师每天关注学员的出勤情况和身体健康状况，做好体温监测、因病缺勤请假、病因追查与登记工作。二、发现报告。开展筛查时，如发现发热症状患者（体温超过37.3°C的发热者），检查人员应迅速向培训机构负责人报告，机构负责人须立即报告卫生疾控部门和主管教育行政部门。

　　三、患者隔离。患者员工戴口罩马上去医疗机构发热门诊就诊；患者学员应戴上口罩在培训机构内临时隔离，并及时告知家长送医疗机构发热门诊就诊。在送诊同时做好情况登记、上报工作。

　　四、病例甄别。配合医疗机构迅速做好病例甄别工作，应核查其近期是否去过重点疫区、有无新冠肺炎病例、疑似病例接触史以及聚集性病例接触史，分别按以下程序处置：

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　　1.如果有，应立即就地单间隔离，并通知属地卫生疾控部门，120转运至定点医院，协助开展密切接触人员的信息排查与处置，并报属地教育主管部门，由属地教育主管部门报同级政府和上级教育行政部门。

　　2.如果没有，继续在医疗机构发热门诊进行治疗。机构在及时上报信息的同时，需及时了解患病人员动态情况，做好相应后续工作。

　　3.对出现确诊病例的，视情对培训场所实行封闭式硬隔离。确诊病例的诊断应以卫生疾控部门为准。

　　五、场所消毒。一旦出现疑似或确诊病例，校外培训机构应在属地卫生疾控部门指导下，依据《中华人民共和国传染病防治法》《消毒技术规范》和《疫源地消毒总则》对患者所在的场所、排泄物分泌物、接触过的物品及可能污染的其他物品进行一次彻底的终末消毒，做好对环境体表面和空气的消毒。

　　六、应急指挥。一旦出现疑似或确诊病例，主管教育行政部门应在第一时间成立临时现场指挥部，配合属地卫生疾控部门开展现场防控工作，在卫生疾控部门的专业指导下，进行消毒和

　　校外教育培训机构复工复课新冠肺炎疫情防控应急预案工作方案(含附表)

　　隔离等工作，严防疫情扩散，同时报同级政府和上级教育行政部门。

　　七、应急停课。一旦出现疑似或确诊病例，应在属地卫生疾控部门指导下，迅速按要求启动应急停课程序。全机构应急停课的申请，由主管教育行政部门批准，并向同级政府和上级教育行政部门报告。个别及少量学员因其他病情或防控工作需要停课的，由相关校外培训机构酌情决定。

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　　附件1校外培训机构复工复课流程一、校外培训机构复工复课流程申请

　　［复T复课申请（承诺）表、复工M课T作方案、扌联制磬）

　　现场检验

　　（物资储备、员工建档、环境卫生等）

　　复工申请前准备

　　（≡“六偉」位”）

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　　现场检验

　　（松资储备、员工建档、环境卫生等）

　　提交复工申请

　　（“杭州市企业严格防控有序复工数字平台”）

　　初步结论提交复课申请

　　IMT核;t≡l庠、复课申请毎储）表、复课Tf昉案、相关制磬）

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　　一、非营利性校外培训机构复工复课申请（承诺）表

　　机构名称

　　联系电话

　　所属乡镇（街道）

　　拟复工日

　　期

　　拟复工人数

　　拟复课日期

　　自查

　　是否制定“复工复课前后疫情防控工作方案”

　　情况□

　　是否全面排查员工基本信息，建立“一人一档”

　　□

　　是否发放疫情防控资料，开展员工疫情防控培训

　　□

　　是否建立办公和教学场所通风、消毒及卫生检查通报制度，且有专人负责

　　W否□

　　是否对复课学员基本情况进行排摸，建立信息台账

　　是否建立师生进校登记和测温制度

　　□

　　是否准备疫情防控物资（测温仪器、消杀用品、防护用品等）

　　是□否是□否是□否

　　是□否□是□否是□否

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　　□是否建立因病缺勤登记和病因追踪制度

　　□是否建立疫情联防联控和机构例会制度

　　□

　　是□否是□否

　　本机构承诺：

　　会严格落实《中华人民共和国传染病防治法》，按照国家、省、市及属地政府相关要求，认真履行主体责任，完善应急预案，落实各项防控措施，主动配合相关部门监替检查，做好自查自纠工作，保障员工、学员的生命安全和身心健康，确保不发生传染性疫情事件。若因防范措施不到位或者管理不当，发生疫情并导致疫情传播，产生重大彩响，立即停课并承担相应的法律责任。

　　承诺单位（盖章）：承诺人（签字）：

　　时间：

　　年月日

　　二、营利性校外培训机构复课申请（承诺）表

　　机构名称详细

　　校外教育培训机构复工复课新冠肺炎疫情防控应急预案工作方案(含附表)

　　地址拟复工或已核准复工日期联系电话所属乡镇（街道）青防控工作方案”拟复课日期是£

　　是否制定“复课前后疫□

　　是否全面排查员工基本信息，建立“一人一档”□

　　是否发放疫情防控资料，开展员工疫情防控培训□是否建立办公和教学场所通风、消毒及卫生检查通报制度，且有专人负责是□否□是□是口是否对复课学员基本情况进行排摸，建立信息台账□是否建立师生进校登记和测温制度□

　　校外教育培训机构复工复课新冠肺炎疫情防控应急预案工作方案(含附表)

　　是否准备疫情防控物资（测温仪器、消杀用品、防护用品等）

　　□

　　是否建立因病缺勤登记和病因追踪制度

　　否□

　　是否建立疫情联防联控和机构例会制度

　　否□

　　本机构承诺：

　　会严格落实《中华人民共和国传染病防治法》，按照国家、省、市及属地政府相关要求，认真履行主体责任，完善应急预案，落实各项防控措施，主动配合相关部门监督检查，做好自查自纠工作，保障员工、学员的生命安全和身心健康，确保不发生传染性疫情事件。若因防范措施不到位或者管理不当，发生疫情并导致疫情传播，产生重大彫响,立即停课并承担相应的法律责任。

　　承诺单位（盖章）：承诺人（签字）：

　　时间:

　　份。

　　机构名称

　　检查人员

　　是否制定"复工复课前后疫情防控工作方案”

　　是£否

　　□

　　是否全面排查员工基本信息，建立“一人一档”

　　是口否

　　□

　　是否发放疫情防控资料，开展员工疫情防控培训

　　是□否

　　□

　　校外教育培训机构复工复课新冠肺炎疫情防控应急预案工作方案(含附表)

　　是否建立办公和教学场所通风、消毒及卫生检查通报制度，且有专人负责是口否□

　　是否对复课学员基本情况进行排摸，建立信息台账□

　　是否建立师生进校登记和测温制度□

　　是否准备疫情防控物资（测温仪器、消杀用品、防护用品等）□

　　是否建立因病缺勤登记和病因追踪制度□

　　是否建立疫情联防联控和机构例会制度□

　　属地教育行政部门意见盖章时间：年月日

　　是□否是□否是□否是□否是□否

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　　附件4校外培训机构员工和学员健康申报表

　　一、基本情况

　　姓名：_____________________________________________________；若为学员，请家长签名■9

　　0;性别：□男□女；出生日期：________________________________年__________月___________

　　身份证号：■现住址：__________区（县、市）_____________街道（镇）______________社区（村）；所在培训机构、班级：__________________________________________________;联系电话：

　　本人及家庭成员是否为新冠肺炎确诊病人或疑似病人

　　□是

　　□否

　　如是，请提供诊治医院康复证明

　　□有

　　□否

　　本人及家處是否曾被要求隔离医学观察（或居家观察）

　　□是

　　□否

　　如是，请提供解除隔离观察证明

　　□有

　　□否

　　二、流行病学史

　　返校（参加培训）前14天，您是否有以下情况（打J表示）：

　　1.

　　是否曾出国或出境？

　　□是

　　□否

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　　如是，请具体填写什么时候到过哪些国家和地区：

　　2.

　　是否到过国内重点疫区？

　　□是

　　□

　　否

　　3.是否接触过来自重点疫区或其他有本地病例持续传播地区的发

　　热或有呼吸道症状患者？

　　□是

　　□否

　　4.周围人群中有无2人及以上出现发热、干咳等症状或接触过新

　　□是

　　冠肺炎患者？□否

　　5.

　　发热、干咳等症状□无

　　如有，请描述患者姓名、与申报人关系及诊治情况：

　　家人/同住人员有无□有

　　附件5学员健康监测情况表（一班一表）

　　班级：

　　班主任：

　　登记时间:

　　时间姓名

　　体温测量记咳嗽

　　健康码

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　　录

　　有

　　无

　　

　　

篇九：校外培训机构疫情报告制度

　　广泛发挥学校官网官微等平台作用通过微信短信宣传海报等形式对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育动员其积极配合学校各项防控措施提高自觉防控意识和能力做好个人防护减少疫情期间外出规范佩戴口罩尽量避免乘坐公共交通工具不参加聚会不到人员密集的公共场所活动尤其是空气流动性差的地方例如公共浴池温泉影院网吧ktv商场车站机场码头展览5

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　　校外培训机构防控疫情防控工作预案

　　某某校外培训机构防控新型冠状病毒肺炎疫情防控工作方案根据有关疫情防控工作通知要求，为做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，结合校外培训机构工作特点与实5示，制定工作方案。

　　一、建立和完善防控工作体系1.加强组织领导。机构成立防控新型冠状病毒肺炎工作领导小组，法定代表人为防控工作的第一责任人并担任组长，认真落实“四个到位”（人员管控到位、防护用品到位、防控责任到位、防控措施到位），全面负责本机构防控疫情工作的组织领导和督查督办。明确防控工作的主要负责人和具体责任人，明确职责分工，做到责任到岗、任务到人。

　　组长：林林副组长：***林*教学点主要负责人：*******教学点主要负责人：****2.完善应急机制。制定和完善机构突发公共卫生事件应急预案和开学准备工作方案，并报**街道教育局备案。完善并实施五项制度：防疫工作开展情况每日向**街道教育局报告制度、传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度、学员健康状态监测制度、环境卫生检查通报制度、通风和消毒制度。做好学员健康管理、因病缺勤登记及追踪、复课证明查验、传染病防控的健康教育等工作。

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　　3.加强信息沟通。机构信息报告人为****(电话：******)，在疫情得到有效控制前，落实疫情防控工作的“日报告”和“零报告”制度，及时向**街道教育局报送信息。

　　及时与街道卫生健康局（联系人：***，联系电话：***)、区疾病预防控制中心（（联系人：***，联系电话：***))、**街道医院（联系人：***，联系电话：***)加强沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。

　　二、落实综合防控工作措施(一）复课复训削准备措施4.加强培训。

　　*月*前，针对教职员工开展疫情防控政策宣讲、知识宣传和防控技能培训，提高教职员工自觉防控的意识和能力。在全市中小学开学之前，不组织开展任何形式的线下面授等教学活动和其他线下聚集性活动。全市普通中小学开学后，须经过属地区（市）县教育行政部门同意，方能开展线下培训业务；未经省教育厅备案，不得开展线上培训业务。

　　5.改善条件。配备非接触式红外线测温仪、口罩、消毒液、洗手液或手消毒剂等防护用品。设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的教职工、学员及家长。增设废弃口罩垃圾箱，加强废弃口罩统一回

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　　收管理。优化工作流程，加强环境消毒，不留卫生死角。6.摸清底数。建立教职员工和学员假期行踪和健康监测机制，

　　全覆盖、无遗漏、精准摸清师生底数，建立教职员工和学员健康卡，内容至少包括：

　　师生返校前14天的身体健康状况、密切接触者身体健康状况、返校前14天内是否有湖北等疫情高发地区旅居史、是否与疫情高发地区人员有接触等。

　　7.分类安排。根据排查结果，制定师生分期分类复工复学方案，杜绝教职员工带病复工、学员带病复学，妥善安排因疫情误课学员的网络教学、补课或遐费等工作。

　　(二）复课复训后防控措施8.保持空气流通。开窗通风，无学员或温暖季节培训时，实行全日开窗；寒冷季节有学员时，可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气，每日至少开窗2次，每次30分钟以上。通风条件不良的教室、活动室和办公室等暂不使用。

　　9.严格消毒规程。（1)地面：可用含有效氯浓度为250mg/L〜500mg/L的含氯消毒剂拖拭（按药液说明配加清水），作用30min后再用清水拖拭干净，每天至少一次；（2)讲台、课桌椅、窗台、角橱、门窗把手、开关、坐便器、台面等高频接触的部位：可用250mg/L〜500mg/L的含氯消毒剂擦拭，作用30min后再

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　　用清水擦拭干净，每天至少一次；(3)空调滤网：每月清洁消毒一次，过滤网可用有效氯浓度为250mg/L〜

　　500mg/L的含氯消毒剂浸泡30min后用清水冲净晾干；（4)特殊情况：

　　机构内有人出现发热、咳p敕等症状，且其在14天内有湖北等疫情高发地区的旅居史，或者接触疫情高发地区人员，或有聚集性发热病例时，应立即停止教学活动，同时立即向属地疾控中心、教育行政部门报告，在属地疾控中心指导下开展消毒工作。

　　10.坚持体温检测。进入机构的员工、学员及家长等所有人员均须经过体温测量，体温正常方能入内，并佩戴口罩。

　　禁止有疑似新型冠状病毒肺炎症状（如发热、乏力、干咳等)的人员进入机构。特别是在城市综合体等人员密集场所办学的机构，对出入机构人员应使用消毒剂对其手进行消毒，注重对反复进出机构人员进行消毒和测量。

　　11.加强信息跟踪。坚持对在校教职员工和学员进行晨检、午检、因病缺勤登记与报告、复课证明等日常防控工作。

　　因病缺课(勤）人员应根据医院康复证明和隔离期限确认后，方可复工复训。

　　12.开展应急处置。对疫情切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳等）和异常情况的，立即启动应急预案，将其带到观察室（相对独立的隔离房间），向机构疫情联络员报告，在第一时间向属地疾

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　　控中心报告，配合做好排查和后续相关工作，并按照要求向属地教育行政部门报告。

　　附件：学校传染病疫情防控九项制度学校传染病新型冠状病毒病毒肺炎疫情防控九项制度一、传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度设立疫情防控领导小组及指定疫情报告人，统筹疫情报告工作。学校疫情报告人可由校医兼任，在校长的领导下，具体负责本校疫情、疑似疫情和突发公共卫生事件相关信息的报告工作。

　　建立卫生应急协作机制，明确属地疾控机构、医疗机构（定点医院）、卫生健康部门以及主管教育行政部门的联系人及联系方式，加强疫情信息沟通。

　　发现新冠肺炎疑似病例、确诊病例、无症状感染者等重大疫情（突发公共卫生事件）时，立即向属地疾控机构和主管教育行政部门报告，配合做好排查和后续相关工作。

　　托幼机构每天儿童入园进入班级前，卫生保健人员做好体温检测和晨检工作，对儿童健康状况进行询问与观察；托幼机构午睡前应加测一次体温。

　　中小学校在入校前完成体温检测。每天早晨第一节课上课前，班主任完成对学生健康状况的询问与观察。

　　高校和中职学校应在早晨第一节课前完成体温检测和数据收集工作。幼儿和中小学生应在晨检后先洗手再入园（校）。教职员工（含厨工）也应进行晨检。

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　　询问和观察要点为：（1)新冠肺炎相关症状：发热（腋下温度彡37.3°C或额头温度彡36.8°C)、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。（2)其他传染病相关症状：皮疹（含皮肤、口腔黏膜等）、呕吐、腹泻、黄疸、腮腺肿大等。如果晨检和日常观察中发现学生出现各种感染症状，请立即向其发放一次性口罩，并将其转至隔离房间等待，由校医及时进行排查。发现疑似病例立即告知学校疫情报告人及时报告，做好记录并通知家长。校医院/校医室（保健室）应做好晨检工作的监督和指导，每天及时收集、统计和报告。确保及时发现疫情并立即报告。可使用互联网等信息化手段做好晨检日检信息登记和上报工作。及时核实、报告和跟进处理预警信息。三、因病缺课登记、追踪制度学生和幼儿因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任提出请假，因病请假要出具医院证明。如因突然发病，无法由医院开具证明者，应及时向班主任（辅导员）口头请假，事后补交假条或医院证明。班主任（辅导员）要关注本班学生出勤情况。对于因病缺课的同学，应问明病因，填写学生因病缺课登记表，及时报交校医。人事部门每日登记缺勤的教职工，追踪缺勤原因，并做好记录，

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　　及时报交校医。校医（保健教师）对师生因病缺课登记表进行汇总、分析，若

　　发现聚集性情况，应及时通报学校疫情报告人，向疾控机构和教育主管部门报告。

　　四、复课证明查验制度严格执行患传染病学生或幼儿复课前的查验工作，尽量避免续发病例的发生。

　　患传染病的学生或幼儿病愈且隔离期满后，班主任（辅导员）应督促其先到医院或社区开具病愈证明，复课前持医院病愈证明到校医院/卫生室（保健室）复核确认登记，方可回课室上课。

　　若校医复核结论与学生的医院病愈证明不一致，以校医的结论为准，学生暂不返校上课，并遵照校医的休假建议继续休息。

　　校医应向家长做好沟通解释，若家长对复核结论、休假建议存在争议，校医立即将情况报告校领导、教育主管部门和疾控机构，协商后做出是否返校的决定，并通知学生和家长。

　　五、健康管理制度疫情期间暂停师生常规年度体检工作。若发现学生出现发热、乏力、气促、干咳、腹泻、呕吐等症状，班主任要及时报告并对学生进行隔离至痊愈，并通过校医复核通过才能返回上课。若发现教职工出现发热、乏力、气促、干咳、腹泻、呕吐等症状，要及时调离岗位，直至痊愈，并通过校医复核通过才能返岗。六、免疫接种证查验制度（托幼机构、小学、初中使用）在儿童入园入学（幼儿园、小学、初中）时，学校（含托幼机构）

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　　指定专人负责儿童预防接种证查验工作，收取儿童查验证明及接种证复印件，并在社区卫生服务中心免疫规划系统进行建档和查验。

　　对于需补种疫苗儿童，学校应通知家长或其监护人带儿童到接种门诊补种疫苗，在入学入园后3个月内完成疫苗补种工作。

　　查验工作完成后，学校应将本单位的查验证及补种情况进行汇总统计，并上报辖区接种门诊。

　　七、环境卫生检查通报制度建立学校环境卫生检查小组，制定卫生检查标准，指定负责人，加强校园环境卫生领导工作。由学校主管卫生人员每周进行定期检查和不定期抽查，对各卫生区域进行检查和督促，记录每次检查情况，对存在的问题进行通报并整改。

　　每日对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、厕所、礼堂、浴室等公共场所及垃圾桶站消毒一次。疫情期间每日对上述场所开窗通风情况进行检查。

　　规范保洁卫生操作，清洁人员需每日工作前接受体温检测，腋温不超过37.3°C或额温不超过36.8°C方可开始工作。

　　工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套，工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。

　　规范相关垃圾规范处理操作，卫生保健室和独立的隔离场所产生的垃圾要用医疗废物专用袋严密包装，并及时清运。

　　未清运的垃圾要置于有盖的桶内，每天用有效氯含1000mg/L的含氯消毒液喷洒垃圾桶内外表面等；按照《医疗废物垃圾管理办法》和《生活垃圾分类制度实施方案》，做好不同垃圾分类处理。

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　　八、传染病防控的健康教育制度利用多种形式，包括微信、公众号、电视台、广播站、校园网、宣传栏、黑板报等，做好疫情防控知识普及工作，让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术，引导师生员工正确认识疫情，消除不必要的紧张和恐惧。各职能部门注意做好舆情控制，杜绝个人通过自媒体或微信等传播和扩散，重大公共卫生事件信息均以政府部门公布为准。提醒广大师生注意做到以下几点：

　　1.出门戴口罩、勤洗手；2.咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻；3.出现发热等症状，佩戴口罩并及时就医；4.不吃野味，将肉和蛋彻底煮熟；5.避免与呼吸道感染患者密切接触；6.避免近距离接触野生动物或活牲畜；7.不要随地吐痰；8.尽量不要去人多的地方;9.非必要，不去疫情防控重点区域;10.做好室内环境通风工作，保持空气清新。

　　九、通风、消毒制度制定校园人群聚集场所的通风换气制度和具体细则，各类场室应尽量保持通风，空气流动。

　　公共设施及公共用具的消毒制度请参考《关于全力防控疫情确保开学安全的通知》中《广东省学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁消毒指引（第一版）》。

　　职学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程图一、防控工作体系1.成立党组织书记或校长任组长的疫情防控工作领导小组，成员由学校领导班子、相关部门负责人等组成。校长为防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任

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　　分解、任务落实和督促检查。有多校区办学的学校，各校区须指定防控工作责任人。

　　2.建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。

　　3.制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”：突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作方案、开学工作方案；联防联控制度，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，学生健康管理制度，环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度。

　　4.明确属地管理原则。各学校要加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。

　　5.建立疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向有关单位报送信息。

　　二、防控工作措施（一）开学前1.学校应在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状，可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状，应报告学校或由监护人报告学校，及时就医，待痊愈后再返校。

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　　2.中职学校应全面摸排本校学生实习实训的地点、时间安排、工作生活环境、疫情防护措施等具体情况。疫情结束前，不得安排新的实习实训。在疫情持续期间，涉及车站、机场、码头、商超、酒店、展馆等人员密集、流动性强的公共场所的实习一律停止。对在校外实习实训、暂时无法撤回的师生，要服从当地疫情防控安排，做好安全防护，加强日常管理，严控人员外出，同时做好心理疏导、健康教育和生活保障。

　　3.开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。

　　4.加强宣传引导。广泛发挥学校官网官微等平台作用，通过微信、短信、宣传海报等形式，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育，动员其积极配合学校各项防控措施，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如公共浴池、温泉、影院、网吧、KTV、商场、车站、机场、码头、展览馆等。

　　5.学生应学会正确佩戴口罩，注意定期更换、处理。外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩，若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况，应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为20秒。

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　　6.学生应保持手卫生，养成勤洗手的习惯，避免接触公共物品和部位，勿用手接触口、鼻、眼等部位。当咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾遮挡口和鼻或用手肘衣服遮挡，并尽快用肥皂和水洗手至少20秒。

　　7.学生就餐要吃熟食，不要光顾路边无证摊点，防止暴饮暴食，注意食品保质期。可使用消毒湿巾对就餐的小桌板等进行擦拭消毒。不要接触、购买和食用野生动物；尽量避免前往售卖活体动物（禽类、海产品、野生动物等）的市场。

　　8.学生居家应注意加强开窗通风、日常清洁及预防性消毒。9.建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。对本校教职员工和学生进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、学生的分布情况，精准掌握疫情防控重点地区教职员工、学生在校内各年级、班级的分布情况，特别是要精准掌握每一名确诊及疑似师生的康复情况，精准掌握每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，“一人一案”建立台账，做到底数清、情况明、数据准。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天，达不到疫情防控要求的人员不得上班、上学。根据疫情防控情况，在确保安全的前提下，精准安排学生，分年级、分班级、分期、分批有序返校，保证返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测、健康保护。10.学校应加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构联系，解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题，做好疫

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　　情防控应对准备。在卫生室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

　　11.加强校车安全卫生检查。重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。12.做好食堂、饮用水的安全监管。提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。13.学校开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求；在校内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引学生学会正确洗手方法。14.学校应加强值班值守，及时报送疫情防控信息。15.开学前一天，学校应全面检查防疫工作部署的到位情况，再次进行校园环境消毒，做好开学准备。（二）开学当日1.学生返校当天监测体温和健康状况，填写健康卡，不允许带病或未解除医学观察人员上学。严控入校管理，建立入校体温检测制度，进入校内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入校。2.师生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上学。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。3.返校途中若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况，应

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　　及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为20秒。返校途中请勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水龙头、扶手、门把手、电梯按键、柜台、话筒等物品后，应在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒。

　　4.师生在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。乘坐电梯时全程佩戴口罩，尽量保持距离，如乘坐时触摸过电梯部件（如按钮或扶手等），出电梯后应尽快洗手或进行手部消毒。

　　5.学校应保持教学区域环境整洁，定时通风换气（每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖）。每日对电梯、楼梯扶手进行清洁、消毒。

　　6.学生放学途中应规范佩戴口罩，回到家中摘掉口罩，将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内，立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒。用75%酒精或消毒湿巾擦拭钥匙、文具、水杯等随身物品，把外套放到通风处。

　　7.学校应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

　　8.学校应尽量避免组织开学典礼等大型集体活动。（三）开学后1.上好开学第一课。学校要在开学后及时对所有

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　　在校生上一堂公共卫生健康知识宣讲课，重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识。同时，在校区显著位置设置疫情防控知识宣传栏，提升学生和教职员工疫情防控意识。

　　2.在校门以及图书室、教室、宿舍等人员密集场所入口处设置手持式红外额温仪，有条件的学校可在校门入口设置红外热成像仪。

　　3.学校应密切监测学生的健康状态，每日两次测量体温，做好缺勤、早退、请假记录，监测学生健康状况，填写健康卡，不允许带病或未解除医学观察人员上学。在学生中建立班级负责制，各班安排专门学生负责健康检测并及时向学校报告情况。对出现可疑症状的学生，学校应立即向当地卫生部门报告，配合做好排查和后续相关工作。在卫生部门人员开展工作之前，学校应将可疑病例隔离在观察区域，并做好个人防护（戴好口罩，保持手卫生，与他人尽量避免近距离接触）。

　　4.教师应关注学生的心理状况。如果学生有恐慌等心理问题，应尽快进行心理疏导。

　　5.学校应对学生宿舍实行专人负责制，保持学生公寓及公共区域清洁，定期消毒，做好记录。对学生发放卫生习惯手册，做好引导；宿舍出入口应安排人员查验学生信息，控制进出人流。住校学生应减少不必要的外出，避免接触不相关人员。外出应规范佩戴口罩。

　　6.走读学生上学、放学尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或家长接送。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品。

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　　7.师生在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免人员近距离接触。若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时，应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为20秒。

　　8.勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水龙头、扶手、门把手、电梯按键、柜台、话筒等物品后，应在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒。

　　9.乘坐电梯时应全程佩戴口罩，排队乘坐，避免拥挤，尽量保持距离，如乘坐时触摸过电梯部件（如按钮或扶手等），出电梯后应尽快洗手或进行手部消毒。

　　10.师生传递纸质文件或资料前后均需洗手，传递时应佩戴口罩。接待外来人员时，双方佩戴口罩，减少握手、拥抱等肢体接触，及时洗手。

　　11.加强对集体配餐单位监控管理，尤其督促落实送餐到校人员的健康管理和个人卫生防护。食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。

　　12.食堂进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。

　　13.餐具用品须按照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。热力消毒包括煮沸、蒸汽、红外线消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃

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　　作用10分钟；红外线消毒一般控制温度120℃，作用15—20分钟；洗碗机消毒一般水温控制85℃，冲洗消毒40秒以上。

　　14.学生就餐排队时应与他人保持一定的距离，排队时应佩戴口罩，进食前摘掉口罩并洗手。就餐时应使用食堂高温消毒后的餐具用品，或使用清洁消毒后的自备餐具。尽量错峰就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面对面就餐，减少人员交谈，餐后及时洗手。配餐时注意荤素搭配，合理营养。

　　15.学校应引导师生加强体育锻炼，增强体质。学生应坚持做好课间操，适量活动，保持身体健康。

　　16.学校应保持教学区域环境整洁，定时通风换气（每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖），对教室、宿舍、图书馆、活动中心、食堂、礼堂、教师办公室、洗手间、电梯等公共活动区域，应加强通风、清洁、消毒，配备洗手液、手消毒剂等。

　　17.学校应尽量避免组织大型集体活动。暂不组织社团的聚集性活动，必要的小型会议应控制时间，定时开窗通风，全程佩戴口罩，开会人员间隔1米以上。会议结束后对场地、家具进行消毒。

　　18.学校及时核查、补充疫情防控公共物资，如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，确保物资充足。

　　19.学校应加强值班值守，按要求及时报送疫情防控信息。

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篇十：校外培训机构疫情报告制度

　　疫情防控管理制度按照教育部中小学复课工作方案通知浙江省切实做好2020年春季学期中小学教育教学工作要求以及温岭市教育局关于做好全市中小学生校外辅导机构复训工作指导意见的相关规定和要求本着对本机构师生生命安全和身体健康高度负责的态度多措并举周密安排有序推进复训复课各项工作结合本机构实际情况特制定本制度

　　疫情防控管理制度

　　按照教育部《中小学复课工作方案》通知、浙江省《切实做好2020年春季学期中小学教育教学工作》要求，以及温岭市教育局《关于做好全市中小学生校外辅导机构复训工作》指导意见的相关规定和要求，本着对本机构师生生命安全和身体健康高度负责的态度，多措并举、周密安排、有序推进复训复课各项工作，结合本机构实际情况，特制定本制度。一、目的

　　规范本机构疫情防控各项管理规定，确保本机构疫情防控措施周密、安全、有效。二、适用范围

　　本制度适用于本机构疫情防控管理。三、组织物体系

　　(-)成立本机构疫情防控领导小组，认真执行按照教育部《中小学复课工作方案》通知、浙江省《切实做好2020年春季学期中小学教育教学工作》要求，以及温岭市教育局《关于做好全市中小学生校外辅导机构复训工作》指导意见等相关规定的的具体监管要求，全面负责本机构的整个疫情防控过程的监督及管理。

　　(二)本机构疫情防控领导小组成员名单：

　　(三)公司进境小麦疫情防控管理组织架构如下：

　　四、工作职责(-)领导小组组长、副组长工作职责：1.贯彻执行《中小学复课工作方案》等规章制度，提高本机构人员的风险意识、防疫意识，严防疫情严的传入、蔓延。2.负责组织实施和监督各项关于本机构疫情防控管理措施的执行，加强对本机构疫情防控的管理。3.根据管理制度，定期检查本机构疫情防控各个环节工作情况。4.密切配合温岭市教育局对本机构疫情防控各项工作进行监督、指导、帮助和协调。5.负责防护用品及消毒灭菌物资的配置、采购、分发等。

　　6.副组长负责本机构疫情上报工作。

　　（二）消毒员工作职责：1.在组长和副组长的领导下完成本机构消毒灭菌工作。

　　2.消毒灭菌时不得擅自离开工作岗位，严格执行岗位责任制，执行安全操作规程和消毒工作制度。

　　3.熟练掌握各类消毒灭菌设备的使用原理及操作程序，定期维护保养。4.熟练掌握各类物品消毒灭菌方法、严格按照消毒技术规范操作。5.协助其他同事做好相关防控工作。

　　（三）信息联络员工作职责：1.负责本机构疫情信息收集、汇总等工作后，每天交由副组长审阅。2.负责师生人员体温测量，并按要求填报相关信息报表。3.负责疫情等突发公共卫生事件报告工作。4.负责进出本机构人员登记工作。5.协助其他同事做好相关防控工作。

　　（四）紧急情况疏散员工作职责：1.熟悉本机构各个安全出口（包括楼道、楼道口、大门、后门的位置）。2.在发生突然状况时，疏散员要坚守岗位，在师生人员没有全部撤出之前，不得撤离岗位。3.在突发情况发生时，疏散员要大声呼叫并按照你的引导，从安全出口快速撤离。

　　4.负责撤出人员，并集中安排至安全区域或地带。5.协助其他同事做好相关防控工作。

　　（五）防控检查员工作职责：1.负责检查本机构消毒员的工作执行情况及消毒员消毒后的记录。2.负责检查信息联络员信息收集、整理、汇总情况以及信息完整度（重点检查进出人员登记情况和体温测量结果登记情况）。3.负责本机构疫情防控设备设施的完好情况以及消毒灭菌物资的有效期等。

　　4.负责监督检查进入本机构后各人员是否按照要求佩戴口罩等工作。5.协助其他同事做好相关防控工作。

　　（六）隔离员工作职责：

　　1.负责隔离室相关设备设施的保管和使用。2.负责对疑似人员暂时隔离的看护看管工作（疫情专车未到之前）。3.负责疑似人员隔离时相关物质的配送。4.协助信息联络员对疑似人员隔离时各项信息填报。5.协助其他同事做好相关防控工作。五、疫情防控（-）复课复训前措施1.加强培训：2020年5月1日前，针对教职员工开展疫情防控政策宣讲、知识宣传和防

　　控技能培训，提高教职员工自觉防控的意识和能力。2.改善条件：由总务办配备非接触式红外线测温仪、口罩、消毒液、洗手液或手消毒剂

　　等防护用品。设置独立的隔离室两间，用以暂时留观身体不适的教职工、学员及家长。增设废弃口罩垃圾箱，加强废弃口罩统一回收管理。优化工作流程，加强环境消毒，不留卫生死角。3.摸清底数：利用钉钉平台，实行每日健康打卡，同时建立教职员工和学员假期行踪和健康监测机制，全覆盖、无遗漏、精准摸清师生底数，建立教职员工和学员健康卡，内容至少包括：师生提前3天凭台州健康码（绿码）备案，方可进入本机构。4.禁止行为：杜绝教职员工带病复工、学员带病复训复课。（二）复课复训后防控措施1.严格消毒规程：1）地面：可用84消毒液，早晚各一次对地面进行消毒灭菌。2）课桌椅、窗台、楼道/楼梯、门窗把手、开关、水龙头、坐便器、便池、洗手台等

　　高频接触的部位：用84消毒液，每天进行消毒灭菌一次。3）空调滤网：每月用84消毒液清洁消毒一次。4）特殊情况：机构内有人出现发热、咳敕等症状，且其在14天内有湖北等疫情高发

　　地区的旅居史，或者接触疫情高发地区人员，或有聚集性发热病例时,应立即停止

　　教学活动，如果是学生发生特殊情况的，还应立即联系其家长，同时向温岭市卫健委、温岭市教育局报告，并在温岭市卫健委指导下开展消毒工作。2.坚持体温检测：1）进入机构的教职人员、学生及家长等所有人员均须经过体温测量，体温正常

　　（37C）并佩戴口罩方能入内。禁止有疑似新型冠状病毒肺炎症状（如发热、乏力、干咳等）的人员进入本机构。2）检测体温时，如发现发热症状（体温超过37C）,检测者应立即向组长报告,组长应第一时间向温岭市卫健委和温岭市教育局报告。3.加强信息跟踪：1）坚持对在本机构教职员工和学生进行进门检和离开检、因病缺勤登记与报告等日常防控工作。2）因病缺课（勤）人员应根据医院康复证明和隔离期限确认后，方可复工复训。3）本机构教职人员因病缺勤应向组长提出请假，请假须在钉钉平台，按照要求填写内容，并提供医院或社区医疗机构病假证明：如因突然发病，无法由医院或社区医疗机构开具证明的，应及时向组长口头请假，并在1小时内在钉钉平台发起请假申请。4）在本机构补习和晚辅的学生因病缺课或没有按照排课表按时到达本机构的，应由信息联络员打电话向学生家长问明情况，追踪缺课原因，并及时登记，半小时内报告给组长，如发现疑似或确诊的，应立即报告给组长。4.追踪到有从外地返回或者去外地旅居的教职人员、学生有发烧、干咳、乏力等症状属一般情况，凭医院康复证明方可进入本机构。5.开展应急处置：1）对疫情切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳等）和异常情况的，立即将其带到隔离室（相对独立的隔离房间）。2）如发现有患者的，向本机构信息联络员和组长报告，组长在第一时间向温岭市卫健委报告，配合做好排查和后续相关工作，并按照要求向温岭市教育局报告。3）在卫健委的专业指导下，进行消毒和隔离等工作，同时应立即停课，严防疫情扩散。六、本制度的解释权人力资源部，未尽事宜人力资源部负责修订。本制度经董事长核准后，自下发之日起开始执行，修改时亦同。

　　

　　

篇十一：校外培训机构疫情报告制度

　教育部门加强有办学许可的文化类机构监管市场监管部门加强直接登记的非文化学科类营利性培训机构托管机构监管民政部门加强直接登记的非文化学科类非营利性培训机构监管人社部门加强职业培训机构监管卫健部门加强早教托幼机构监管和各培训机构疫情防控工作指导

　　校外培训机构疫情防控指南

　　校外培训机构疫情防控指南（试行）根据《xx省学校及幼托机构新型冠状病毒感染的肺炎防控卫生学技术指南（试行）》《xx省中小学校防控指导手册（

　　教学资源。线上教学人员应居家进行，不得集中办公。网上教学不得提前教授新学期课程。

　　二、线下培训复课前准备工作5、开展师生员工健康排查。要每天排查师生员工健康状况和行程动向，做好三类人员情况跟踪，及时报送主管机关，动员在疫情重点地区员工暂不返宿。6、做好复课前返校人员疫情筛查。详细统计每一名师生员工的疫情筛查情况，对出现发热、咳嗽、乏力等症状的，主动报告主管机关和所在社区，要求及时就医，确保每一名师生复课前居家隔离时间不少于连续14天。7、做好防控物资储备。储备不低于15日用量的医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、体温检测设备，配备必要的防护设施，科学、安全进行存储。8、做好环境卫生整治。培训机构要加强场所内外的保洁和消毒，加强各类场所的消毒与通风，彻底消除卫生死角，保持环境整洁。9、强化疫情防控知识培训。要组织员工对“两案九制”的培训，让员工熟悉预案的操作流程。要在机构显著位置张贴防疫常识、宣传图标。10、严格线下复课备案审批。待全市培训机构线下复课时间公布后，各机构向审批（登记）机关提出复课申请，经审批（登记）机关评估备案后方可复课。未经备案的机构不得线下复课。

　　

　　三、线下培训复课后工作要求11、落实安全防疫管理制度。严格落实防疫工作各项制度要求。定期排查并消除各类安全隐患，提供餐饮服务的机构须经市场监管部门备案后方可经营。12、做好机构消毒通风。严格执行同一时段生均面积不低于3平方米的规定。落实“消杀记录制度”，每天开展清洁和消毒工作，加大重点部位消毒次数。机构内部各房间，每天至少通风三次，每次至少30分钟。13、加强门卫管理。要安排专职安保人员进行防控，严控人员出入，闲杂人员不得进入机构，确需进入的按规定进行登记检测后进入。14、开展缺课登记。严格执行学生因病缺课登记追踪制度，及时将学生因病缺课的信息上报至主管部门。15、做好疫情防控操作。每天按规定监测进入机构的教职员工和学生健康状况，体温超过37、3℃的发热者、咳嗽者，须按疫情处置流程立即就近送至定点医院就诊，同时向审批（登记）机关报告。出现可疑或确诊病例的，按卫健部门要求采取部分停课、全部停课和其他防控措

　　

　　施。被停课的机构，须经卫健部门同意后方可继续复课。师生病愈或隔离期满后，须提供医院治愈证明方可参加线下培训活动。

　　四、落实培训机构联防联控责任16、强化部门监管责任。教育部门加强有办学许可的文化类机构监管，市场监管部门加强直接登记的非文化学科类营利性培训机构、托管机构监管，民政部门加强直接登记的非文化学科类非营利性培训机构监管，人社部门加强职业培训机构监管，卫健部门加强早教托幼机构监管和各培训机构疫情防控工作指导。17、建立信息共享机制。培训机构不得接收隔离观察期未满的学生参加线下培训活动。培训机构发现有发热、咳嗽学生，要通过审批登记部门协调通知学校加强对此类学生健康状况监测。18、加大违规机构处罚力度。对疫情防控期间卷款潜逃的机构、擅自提前复课的机构、未按规定要求进行疫情防控而造成疫情蔓延的机构，由公安机关依法予以处罚；对疫情防控工作要求执行不力、防控措施不严的机构，由审批登记机关予以纳入黑名单、降低年检等次直至吊销证照处罚。4

　　

　　

　　

篇十二：校外培训机构疫情报告制度

　学校、幼托机构传染病疫情报告管理制度

　　为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：

　　一、学校要组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视,加强预防.各班每天要进行晨检。班主任对早晨到校的每个学生(幼儿）进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生,班主任要追查病因并进行登记。

　　二、班主任和教师发现疫情应该立即报告学校领导，学校发现疫情要在1小时内上报管理中心,2小时内，管理中心应该立即报告丰都县疾病预防控制中心和丰都县教委。学校要指定专人或兼职教师负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作（学校由分管后勤工作的领导为报告人)。

　　1、法定传染病（1）甲类传染病：鼠疫、霍乱。(2)乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。(3)丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病,除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。(4)卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。

　　2、其他传染病省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。

　　3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。

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　　4、在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病,并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。

　　当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。（３）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。

　　学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。三、防治管理组织和任务

　　2、一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数.(患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等)

　　报告顺序:班主任(10分钟内）→校领导（30分钟内）组织排查→疫情报告人（1小时内）→教育管理中心（2小时内）→当地疾控中心和教育行政部门.

　　3、重大疫情由疫情报告人于1小时内上报疾控中心、教育、卫生行政部门。四、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必须有医院证明方可上课。

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篇十三：校外培训机构疫情报告制度

　文化艺术培训学校疫情联防联控制度

　　为保证全校师生安全，促进学生健康成长，有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件和传染病的危害，特制定本制度：

　　一、家校联防

　　1.疫情期间，学校要主动与家庭、社会联系，争取校外各方面力量的支持和帮助，共同对幼儿进行教育、管控。

　　2.每学期定期召开家长会。开展小手牵大手活动，向家长宣传亲子教育，疫情防控及自我保护相关知识，提高家长素质。

　　3.做好校务公开工作。公布本校电话号码，及时解答家长询问，争取取得幼儿家长的理解与支持。

　　4.及时家访。班主任、任课教师对经常生病、体质较差的幼儿进行了解，并与其家长及时沟通，有必要时进行家访，家校共同做好教育工作。

　　二、部门联防联控

　　校所联防是指学校与派出所的联合防范、打击、处理

　　校外干扰的违法犯罪；警校共建是指学校与交警队大队共同建设交通安全规范学校，卫校联防是指学校与卫生部门相结合，专门处理和预防卫生事件的发生。

　　1.学校领导要知道自身职责，安排学校与有关政府部门做好沟通，校所联防工作由后勤部门负责，警校共建工作由后勤部门负责，卫所联防工作由后勤部门负责，学校要与相对应的政府部门多沟通、多交流，确保事件发生能得到有效的救援。

　　2.学校每年邀请有关政府部门或派出所对幼儿开展法制教育和安全教育讲座。

　　3.当学校老师发现公共卫生事件时，如食物中毒、传染病等事件,老师要及时上报园长，同时保健医生做好现场的防控工作，园长立即联系区教育局、区疾控中心、区防保所，并维持好现场，配合好有关部门到来后的后续工作。

　　三、开好疫情期间的学校例会

　　1.疫情分析例会一般每周（按照疫情发生的情况决定）召开一次,由后勤园长组织，班子成员、教研组长、保健医生参加会议。

　　2.研判分析疫情工作进展情况。大家共同分析当前传

　　染病情况，讨论并提交相关防控措施及存在的问题。

　　3.制定完善防控措施。在共同讨论的基础上，达成初步及整改意见，经园长审查同意后，作为会议纪要记录留档。

　　4.做好疫情期间师生的心理关爱和帮扶工作。

　　

　　

篇十四：校外培训机构疫情报告制度

　疫情防控治理制度

　　根据教育部?中小学复课工作方案?通知、浙江省?切实做好2021年春季学期中小学教育教学工作?要求,以及温岭市教育局?关于做好全市中小学生校外辅导机构复训工作?指导意见的相关规定和要求,本着对本机构师生生命平安和身体健康高度负责的态度,多措并举、周密安排、有序推进复训复课各项工作,结合本机构实际情况,特制定本制度.一、目的

　　标准本机构疫情防控各项治理规定,保证本机构疫情防控举措周密、平安、有效.二、适用范围

　　本制度适用于本机构疫情防控治理.三、组织治理体系

　　〔一〕成立本机构疫情防控领导小组,认真执行根据教育部?中小学复课工作方案?通知、浙江省?切实做好2021年春季学期中小学教育教学工作?要求,以及温岭市教育局?关于做好全市中小学生校外辅导机构复训工作?指导意见等相关规定的的具体监管要求,全面负责本机构的整个疫情防控过程的监督及治理.

　　〔二〕本机构疫情防控领导小组成员名单：

　　〔三〕公司进境小麦疫情防控治理组织架构如下：

　　四、工作责任〔一〕领导小组组长、副组长工作责任：1.贯彻执行?中小学复课工作方案?等规章制度,提升本机构人员的风险意识、防疫意识,严防疫情严的传入、蔓延.2.负责组织实施和监督各项关于本机构疫情防控治理举措的执行,增强对本机构疫情防控的治理.3.根据治理制度,定期检查本机构疫情防控各个环节工作情况.4.密切配合温岭市教育局对本机构疫情防控各项工作进行监督、指导、帮助和协调.5.负责防护用品及消毒灭菌物资的配置、采购、分发等.6.副组长负责本机构疫情上报工作.〔二〕消毒员工作责任:1.在组长和副组长的领导下完本钱机构消毒灭菌工作.2.消毒灭菌时不得擅自离开工作岗位,严格执行岗位责任制,执行平安操作规程和消毒工作制度.

　　3.熟练掌握各类消毒灭菌设备的使用原理及操作程序,定期维护保养.4.熟练掌握各类物品消毒灭菌方法、严格根据消毒技术标准操作.5.协助其他同事做好相关防控工作.〔三〕信息联络员工作责任：1.负责本机构疫情信息收集、汇总等工作后,每天交由副组长审阅.2.负责师生人员体温测量,并按要求填报相关信息报表.3.负责疫情等突发公共卫生事件报告工作.4.负责进出本机构人员登记工作.5.协助其他同事做好相关防控工作.〔四〕紧急情况疏散员工作责任：1.熟悉本机构各个平安出口〔包括楼道、楼道口、大门、后门的位置〕.2.在发生突然状况时,疏散员要坚守岗位,在师生人员没有全部撤出之前,不得撤离岗位.3.在突发情况发生时,疏散员要大声呼叫并根据你的引导,从平安出口快速撤离.4.负责撤出人员,并集中安排至平安区域或地带.5.协助其他同事做好相关防控工作.〔五〕防控检查员工作责任：1.负责检查本机构消毒员的工作执行情况及消毒员消毒后的记录.2.负责检查信息联络员信息收集、整理、汇总情况以及信息完整度〔重点检查进出人员登

　　记情况和体温测量结果登记情况〕.3.负责本机构疫情防控设备设施的完好情况以及消毒灭菌物资的有效期等.4.负责监督检查进入本机构后各人员是否根据要求佩戴口罩等工作.5.协助其他同事做好相关防控工作.〔六〕隔离员工作责任：1.负责隔离室相关设备设施的保管和使用.2.负责对疑似人员暂时隔离的看护看管工作〔疫情专车未到之前〕.3.负责疑似人员隔离时相关物质的配送.4.协助信息联络员对疑似人员隔离时各项信息填报.5.协助其他同事做好相关防控工作.疫情防控〔一〕复课复训前举措1.增强培训：2021年5月1日前,针对教职员工开展疫情防控政策宣讲、知识宣传和防控技

　　能培训,提升教职员工自觉防控的意识和水平.2.改善条件：由总务办配备非接触式红外线测温仪、口罩、消毒液、洗手液或手消毒剂等

　　防护用品.设置独立的隔离室两间,用以暂时留观身体不适的教职工、学员及家长.增设废弃口罩垃圾箱,增强废弃口罩统一回收治理.优化工作流程,增强环境消毒,不留卫生死角.3.摸清底数：利用钉钉平台,实行每日健康打卡,同时建立教职员工和学员假期行踪和健康监测机制,全覆盖、无遗漏、精准摸清师生底数,建立教职员工和学员健康卡,内容至少包括：师生提前3天凭台州健康码〔绿码〕备案,方可进入本机构.4.禁止行为：杜绝教职员工带病复工、学员带病复训复课.〔二〕复课复训后防控举措1.严格消毒规程：1〕地面：可用84消毒液,早晚各一次对地面进行消毒灭菌.2〕课桌椅、窗台、楼道/楼梯、门窗把手、开关、水龙头、坐便器、便池、洗手台等高频

　　接触的部位：用84消毒液,每天进行消毒灭菌一次.3〕空调滤网：每月用84消毒液清洁消毒一次.4〕特殊情况：机构内有人出现发热、咳敕等病症,且其在14天内有湖北等疫情高发地区的

　　旅居史,或者接触疫情高发地区人员,或有聚集性发热病例时,应立即停止教学活动,如果是学生发生特殊情况的,还应立即联系其家长,同时向温岭市卫健委、温岭市教育局报告,并在温岭市卫健委指导下开展消毒工作.2.坚持体温检测：1〕进入机构的教职人员、学生及家长等所有人员均须经过体温测量,体温正常〔37C〕并

　　佩戴口罩方能入内.禁止有疑似新型冠状病毒肺炎病症〔如发热、乏力、干咳等〕的人员进入本机构.2〕检测体温时,如发现发热病症〔体温超过37C〕,检测者应立即向组长报告,组长应第一时间向温岭市卫健委和温岭市教育局报告.3.增强信息跟踪：1〕坚持对在本机构教职员工和学生进行进门检和离开检、因病缺勤登记与报告等

　　日常防控工作.

　　2〕因病缺课〔勤〕人员应根据医院康复证实和隔离期限确认后,方可复工复训.3〕本机构教职人员因病缺勤应向组长提出请假,请假须在钉钉平台,根据要求填

　　写内容,并提供医院或社区医疗机构病假证实；如因突然发病,无法由医院或社区医疗机构开具证实的,应及时向组长口头请假,并在1小时内在钉钉平台发起请假申请.4〕在本机构补习和晚辅的学生因病缺课或没有根据排课表按时到达本机构的,应由信息联络员打向学生家长问明情况,追踪缺课原因,并及时登记,半小时内报告给组长,如发现疑似或确诊的,应立即报告给组长.

　　

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