对党支部书记的意见和建议怎么写学校(3篇)
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对党支部书记的意见和建议怎么写学校(3篇)

2023-05-06 18:30:09 投稿作者:网友投稿 点击:

篇一:对党支部书记的意见和建议怎么写学校

  

  党支部书记评价意见

  作为党支部书记,要加强政治理论和业务学习,不断地提高自身素质,提高自己的工作能力和工作水平。那么党支部书记的评价和意见怎么写呢?下面是小编整理党支部书记评价意见的范文,欢迎阅读!党支部书记评价意见篇一

  一、工作情况为了企业的发展和更好地发挥党组织的核心作用,我确立了以抓党员队伍建设和党组织规范化建设为重点,结合公司实际创新与改革,开展灵活多样的党组织活动,以此来推进各项工作,促进经济建设,增强党组织的凝聚力和号召力。

  第一,抓党建,提高党组织规范化建设。我从加强基层党组织规范化建设入手,制定和完善了《党员信息反馈制度》、《党员一带一制度》、《定期研究评议行政工作制度》、《党内监督制度》等12项制度,并注重在实践中不断补充和完善,使之更加具体化、规范化,使党员做到有章可循,有效地促进了公司党建工作的开展。

  第二,抓党员,注重素质的提高。提高党员素质,促进党员参与企业发展的能力是做好党的工作的基础,也是提高党员思想政治水平的有效途径,我们充分发挥两个阵地作用,通过中心组学习和党员学习,先后开展了理想信念教育、职业道德教育、社会主义荣辱观教育,使党员们进一步统一了思想,理清发展思路,一致认为解放思想、转变观念,进一步把公司的经济发展上去是第一要务,提高了党员的政治理论素质和参与企业发展的信心、热情和能力。

  第三,抓稳定,开展一带一工作。针对公司经济困难、职工队伍不安定、公司处于改革发展的关键时期的实际情况,为了充分发挥党支部成员和党员的作用,努力建设一支思想作风贴近党员标准和思想先进、作风扎实、能吃苦、能打硬仗的职工队伍,进一步增强党组织号召力和凝聚力,进一步增强党组织的战斗堡垒作用,开展了一名党支部成员带一名入党积极分子和一名党员带一名普通职工的“一带一”工作,要求责任人从思想上、工作上、生活上方方面面入手,经常同责任对象沟通交流,用先进的思想教育对方,用关心和帮助感染对方,帮助对方解决工作和日常生活的难题,帮助对方树立正确的工作和生活观念,树立企业主人翁意识,主动为企业分难解忧。以此来密切党群关系、促进公司经济效益的提高。使职工学有榜样,赶有方向,改变了过去等、靠、要、懒、散、慢的不良工作作风,使职工思想上有了很大的转变,激发了干事创业的信心和决心,形成了工作热情高涨、干劲十足、争先创优的良好工作局面。

  第四,抓载体,深入开展“双岗”活动。在深入拓展“双岗”活动中,我们按照创建优秀示范小区的要求,制定了活动工作方案,党员岗上、岗上工作目标及考核标准,从激励、约束机制上强化促进了这项工作。成立了党员服务小组,开展了以“送政策、送技术、送信息、送服务、送温暖”为主要内容的“五送”活动,进一步密切了党群关系,提高了全体党员的服务意识、服务本领。在岗下责任区清理垃圾10余车,清挖排水沟570栽延长米,栽植绿化树木120余棵,设温馨提示牌5个,安放新垃圾箱4个,发放防火宣传单300余份,为群众办好事10余件次。收到了良好的经济效益和社会效益。

  第五、抓教育,巩固扩大先进性教育成果。在先进性教育活动中,我们注重将先进性教育活动的成果转化到日常党建工作中,尤其是我县上半年基层组织建设观摩汇报会后,我们按照会议的要求,进行自检自查,完善提高。结合县委下发的“六大机制”建设和《基层组织规范化建设标准》,按照“党员学习教育管理类、党内民主与组织生活类、联系服务群众类”等七类标准,对内业建设进行了重新整理、归类,建立健全了各项基础内业材料。同时,为抓好先进性教育活动成果的巩固和提高,支部从党员干部的学习教育入手,把“学政治、学业务、学作风”贯穿工作的始终,并抓好主题实践活动的延伸,进一步丰富了主题实践活动的内容,将主题实践活动与企业生产、企业管理、岗下服务等相结合,收到了较好的成效。

  第六,抓经济,以党建促进经济建设,达到双赢目的。在做好党务工作的同时,能积极配合行政领导抓好单位的经济建设,在产业结构调整上,为单位经济的多元化发展想办法、出对策、拿思路,并组织全体党员开展了主题实践活动,为促进单位经济效益贡献。通过主

  题实践活动的开展,节约了大量的人力、物力、财力。节约资金1万多元,在种植亚麻、园林绿化上,获得了理想的经济效益,拓宽了企业增收的渠道。

  第七,抓环境,创建良好的生存空间。能够带领党员、职工积极参与岗上、岗下环境治理工作,清理圃前垃圾、平整沟壑,进行绿化美化,栽植草坪200m2、樟子松300株,极大地改善了圃前环境。并且,在岗下责任区补植了山丁子、面果树70余株,使责任区的环境得到了美化。同时,我们积极参加城镇绿化建设,承担了北极乡、西山公园、中心街等绿化任务,栽植草坪1000余平方米,花卉2万多株,栽植樟子松、红松、云杉等绿化树种7万多株,为城镇绿化美化做出了贡献。

  二、存在的不足:

  在学习方面布置的多,检查的少。工作上有时有急躁情绪。

  在今年的工作中,我将继续加强政治理论和业务学习,不断地提高自身素质,提高自己的工作能力和工作水平。以科学发展观为统领创造性的开展工作,并以此促进单位的各项工作。

  党支部书记评价意见篇二

  本人任现职以来,在学校领导的重视和关怀下,在全体老师和辅导员的共同努力下,取得了一定的成绩。主要有以下几个方面:

  一是学生思想政治教育稳步推进。围绕《公民道德建设实施纲要》和“八荣八耻”为主题开展了丰富多彩的教育活动。心理健康教育工作深入开展,建立特殊学生档案,学生中没有出现重大的恶性事件。

  二是以“迎评促建”为契机,以制度建设为切入点,进一步规范学生的日常教育和管理工作,努力营造良好的学习氛围,学风明显好转,评估期间无出现任何事故。

  三是扎实有效地做好学生“奖、助、贷、补、勤”等工作。各种评奖评优、助学金和贷款等发放工作没有出现错误。

  四是强化就业服务意识,多渠道收集提供就业信息,就业率保持较高水平。几年来我院的就业率均高于我校和全省的平均就业率。

  五是以党建促团建,加强学生党支部的建设工作,在学生公寓中

  开展创建文明宿舍和“党员宿舍”活动,学生的安全意识和宿舍纪律明显好转,没有出现重大安全事故。

  六是积极开展“军学共建”活动,20xx年学院被评为广东省军民共建先进单位。

  党支部书记评价意见篇三

  根据中央组织部《关于在“两学一做”学习教育中开展党费收缴工作专项检查的通知》(组通字〔20xx〕33号)、省委组织部《转发<中共中央组织部关于在“两学一做”学习教育中开展党费收缴工作专项检查的通知>的通知》(川组通〔20xx〕55号)、中共雅安市委组织部《关于印发<雅安市党费收缴工作专项检查方案>的通知》(雅组通〔20xx〕68号)精神,制定本方案。

  一、总体要求

  认真贯彻党章和党内有关规定,切实落实从严治党要求,对照中央组织部《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》(中组发〔20xx〕3号)、省委组织部《四川省党费收缴、使用和管理办法》(川组通〔20xx〕75号)和市委组织部《关于党费收缴比例的通知》(雅组通〔20xx〕79号)等工作要求,结合“两学一做”学习教育,深入开展党费收缴工作专项检查,充分发挥党费工作的教育功能和政治功能,进一步增强党组织的依规治党意识和党员的党性观念、纪律意识。

  二、方法步骤

  (一)全面自查阶段(完成时限:20xx年8月底前)党费收缴工作专项检查以党支部为基本单位,以自查自改为主要形式。党支部要对正式组织关系在本支部的党员,自20xx年4月以来交纳党费情况进行检查。要组织党员认真学习党章要求和中央、省委、市委关于党费收缴的有关规定,提高党员对交纳党费的思想认识,帮助党员掌握党费收缴的具体规定;要对党员的基本情况和交纳党费的具体情况进行摸排分析,帮助党员搞清楚自己是否存在欠交、少交党费的情况;在此基础上,再进行检查和整改,对没有主动、足额交纳党费的给予提醒,引导党员该补交的主动补交。

  在党费计算基数上重点把握以下几种类型:

  1.按月领取工资的党员,每月以工资总额中相对固定的、经常性的收入(税后)为计算基数。具体包括:机关工作人员(不含工人)的职务工资、级别工资、津贴补贴;事业单位工作人员的岗位工资、薪级工资、绩效工资、津贴补贴;机关工人的岗位工资、技术等级(职务)工资、津贴补贴;企业人员工资收入中的固定部分(基本工资、岗位(职务)工资、技能工资、岗位(职务)津贴补贴)和活的部分(企业内职工定期普遍发放的奖金和绩效工资)。

  列入缴纳党费计算基数的津贴补贴是指:根据国家关于规范津贴补贴的有关规定,对各地各单位干部职工普遍发放的规范津贴补贴(工作性津贴和生活性补贴)。对于只有少数地区、部分单位或特殊岗位享有的津贴补贴,比如:艰苦边远地区津贴、特殊岗位津贴和补贴(法院检察院办案津贴、审计补贴、纪检监察办案人员补贴、公安值勤岗位津贴、密码人员岗位津贴、信访岗位津贴、有突出贡献专家享受的政府特殊津贴等)、改革性补贴(住房提租补贴、通信补贴、交通补贴、住房公积金的单位缴纳部分等),以及社会保险类补贴(机关事业单位在职党员工资中扣缴的养老保险费、职业年金等)、伤残人员抚恤金等,不列入交纳党费计算基数。此外,按月领取工资的党员,除将“相对固定的、经常性的工资收入(税后)”列入缴纳党费计算基数外,临时性收入,比如:临时性的津贴和补助、稿费、讲课费、奖金、银行存款利息等,不列入交纳党费计算基数,但自愿交纳者不限。

  2.实行年薪制人员中的党员,每月以当月实际领取的薪酬收入为计算基数,年终兑现绩效薪酬的当月按本月实际领取薪酬的总数为计算基数。对不按月取得收入的个体经营者、个体工商户、私营企业主、民办非企业单位出资人、自由职业者等人员中的党员,要动员其主动申报上季度月平均纯收入,作为交纳党费的计算基数。

  3.农民党员每月交纳党费0.2元至1元,主要适用于在农村中从事普通农牧渔业生产的农民党员。对于外出务工经商和承包集体林地、果园、鱼塘等经营项目的农民党员,由本人申报月平均收入,参照《中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》第二条规定交纳党费。对于领取定额补贴的村干部党员,参照按月领取工资的党员交纳党费

  的办法交纳党费。

  4.离退休干部、职工中的党员,每月以实际领取的离退休费总额或养老金总额为计算基数。列入交纳党费计算基数的离退休费总额具体包括:离退休时计发的基本离退休费和离退休后历次按国家规定增加的基本离退休费之和,以及按国家规定发放的离退休人员补贴(相当于在职人员的规范津贴补贴)。对于只有部分离退休人员享受的补贴(不同时期参加革命工作的补贴、离休干部护理费、艰苦边远地区补贴)、改革性补贴(住房提租补贴等)、伤残人员抚恤金等不列入计算基数。列入交纳党费计算基数的养老金总额具体包括:基本养老金(含基础养老金、过渡性养老金和个人账户养老金)、企业年金和统筹外养老金。

  5.毕业后尚未就业的学生党员,可参照在校学生党员交纳党费的标准执行,每月交纳0.2元。

  6.没有经济收入的党员,以及下岗失业的党员、依靠抚恤或救济生活的党员、领取当地最低生活保障金的党员,每月交纳党费0.2元。

  (二)整改落实阶段(完成时限:20xx年9月10日前)要在前期自查的基础上,区分不同情况抓好整改工作,各支部在12月20日前完成党费收缴工作专项检查,并按规定比例将党员补交党费上缴乡党委汇总后上缴县委组织部。

  三、相关要求

  (一)提高思想认识。交纳党费是做合格党员的基本要求,收缴党费是基层党组织的基本任务和加强党员教育管理的基本要求。各支部要高度重视此次党费收缴专项检查工作,将其作为推动全面从严治党向基层延伸、深入开展“两学一做”学习教育的有力抓手,认真抓实抓好。党支部是基本单位,要把工作做细做实,做好自查自改、问题解决。乡党委负责督促指导、协调帮助各党支部搞好自查自改,重点指导党支部区分不同情况,把握政策界限,提前做好预案,妥善应对补交工作中可能出现的各种问题。要加强舆情监控,防止负面炒作。

  (二)严把政策界限。对不了解有关规定、补交党费确有困难、一次性交纳确有难度或未经党组织同意少补交甚至不补交等不同类别的党员,要注意区分不同情况抓整改,并做好思想政治工作,防止简单化。

  在确定少补交、不补交或分期补交党费党员的过程中,要注意听取党员意见,召开支委会集体研究,上报上党委批准,不能违反程序、简单操作。要稳妥推进,对检查中遇到的政策性问题要及时研究,把握不准的要请示报告,不能以补交多少党费来衡量工作成效。要严格工作纪律,相关内容一律不作宣传,有关情况和数据不向社会公布、不在网络发布。

  (三)建立长效机制。要以此次专项检查为契机,各支部要健全专人管、足额收、及时缴、定期查的工作机制。要把党费收缴、使用和管理工作纳入各支部基层党建述职评议考核,作为基层党务公开的一项重要内容,党支部每年至少向党员公布一次党费收缴和上交情况。

篇二:对党支部书记的意见和建议怎么写学校

  

  对学校党支部意见建议

  (一)加强党组织建设

  定期组织领导班子和全体党员集中学习,形成党性修养的自觉习惯。加强艰苦朴素、批评与自我批评等党的优良作风建设。

  (二)发挥党组织和党员带头作用

  1.党组织应起带头作用,树立为群众服务的意识。个别党员没有充分发挥党员示范作用,工作计较得失,没有践行“党员先进性”。教育个别党员别把名利看得那么重。

  2.建议加强党员学习,制定党员学习计划,切实做好“两学一做”学习教育活动。3.建议党群多联系,党员多关心群众,群众多监督党员,携手并进。建议每位党员联系一位教师,及时了解她们的需要。

  二、学校发展的意见和建议

  (一)加强校园文化建设

  1.进一步加强校园文化建设,提高职工认同感和归属感,让全体教职工看到37中学的美好前景,并且愿意为实现这个前景去努力奋斗;打造好学校的品牌。

  2.加强制度执行力建设,把内控制度变成校园文化。

  (二)促进工会建设

  1.组织开展丰富多彩的文体活动,增强教师职工凝聚力。

  2016/2.希望关心一线职工的生活,注重解决职工的实际困难。

  3.在业务发展中,围绕教学重点,工会可通过开展技能竞赛、提合理化建议、岗位技术练兵等活动,发挥广大职工的智慧和凝聚力。在关心和培养年轻教师的力度还要加大一些,要让我校真正成为强校必须有一大批党组织培养的业务精、品德高尚的教师。

  对学校党支部意见建议[篇2]

  一、党组织建设的意见和建议

  (一)加强党组织建设

  希望能尽快健全各支行党委班子,以使重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用的决定更符合议事规则。定期组织领导班子和全体党员集中学习,形成党性修养的自觉习惯。加强艰苦朴素、批评与自我批评等党的优良作风建设。

  (二)发挥党组织和党员带头作用

  1.党组织应起带头作用,树立为基层服务的意识。积极调动党员干部积极开展“增比进位、推动跨越”大讨论等主题实践活动,成立党员服务岗,做到以点带面,增强党员的自觉意识、服务意识,促进业务发展。

  2.建议加强党员学习,制定党员学习计划,同时利用如党的生日等契机,组织干部职工开展党性教育活动。

  2016/(三)培养发展新党员

  二、学校发展的意见和建议

  (一)加强校园文化建设

  1.加强校园文化建设,提高职工认同感和归属感,让职工看到晋中卫校美好的愿景,并且愿意为实现这个愿景去努力奋斗;以体现晋中卫校的品牌效应。

  2.加强制度执行力建设,把内控制度变成校园文化。

  (二)促进工会建设

  1.组织开展丰富多彩的文体活动,增强教师职工凝聚力。

  2.希望关心一线职工的生活,注重解决职工的实际困难。

  3.在业务发展中,围绕教学重点,工会可通过开展劳动竞赛、提合理化建议、岗位技术比武等活动,发挥广大职工的智慧和凝聚力。

  4.从转变观念入手,尊重职工劳动主体地位,严格按照制度规范行为,尊重职工私生活及私人时间,尊重职工建议,不把民-主形式化、过场化。

  对学校党支部意见建议[篇3]

  一、学校管理中要关心和信任教师

  在学校管理中,把教师管理作为第一要素,树立“以教师为本”、“教师发展第一”的管理思想,这是21世纪学2016/校管理中应建立的最重要的也是最基本的理念。教师是学校的主人,是学校兴衰成败的决定性力量。我觉得要教师用心教学,就要得到教师的“心”;要真正地得到教师的“心”,就要真心关心教师、爱护教师,特别是尊重和信任他们。

  (一)关心教师的家庭与生活

  关心教师就要关心教师的家庭与生活,把感动送给教师。比如我校在教师办喜事、丧事时,学校总会送去祝福与问候,让教师感受到学校的温暖;在过年过节,学校会请教师家属到学校做客,感谢他们对教师工作的理解与支持,让教师无后顾之忧,能安心的工作;在教师生活上学校食堂专门开设了教师窗口,方便教师就餐等等,让教师吃的舒心,从而更好、安心的工作。

  (二)关心教师的成长

  教学以学生为本,办学以教师为本。要给教师实实在在的东西,要为教师成长做事。什么是好学校?好学校就是学生在这里成长得快,教师在这里也发展得好,而且能产生为国家做出重大贡献的人。关心教师的成长就要让学校年轻教

  师的业务素质能够尽快得到提高。为了提高年轻教师的业务素质,每年都搞一次青年教师拜师会,要求每一名年长的骨干老师带一名新老师,老教师定期指导年轻教师备课、上课,定期互相听课、评课,不定期进行学科讲座。关心教师的成长就要不断更新教师的教育观念提升教师素质,学校2016/应把选派教师外出学习当成一项“福利”,经常派教师到省内外参加各级语文、数学、科学、课题研究、心理健康教育、少先队工作、班主任工作等各类学习、培训、观摩。此举,对提高学校教师积极性同时提升教师素质起到了立竿见影的效果。学校的工作很大程度上是凝聚人心的工作。全体教师如果都能心系学校发展,对学校的前途都能用“心”关心,这样的学校就一定能发展壮大。

  (三)信任教师,体现教师主人翁地位

  学校要让每一位教师在学校事务中体现出主人翁的地位,通过各种方式和渠道参与学校的管理。学校在这方面就做的很好,总是坚持民-主集中制,不搞校长一言堂,有事大家一起议,积极听取教师好的建议。因为这样一方面教师参与了管理决策,也就有了实现具体工作目标的承诺,可以激发其主人翁意识和工作责任感,激发其主动精神和创造意识,提高教师的自我价值感;另一方面由于教师参与学校管理,增加了管理的透明度与可信度,增强了教师对学校工作的认同,使全体教师对学校的管更具信任感和归属感,使学

  校领导与教师形成一个整体,使每个教师认识到个人的成长、发展与学校事业的发展是密切相关的,这样就能激发教师的使命感。

  二、学校教学工作要公平,要创新

  1、学生受教育要公平化,“教育公平主要是指在教育2016/过程中受教育者平等享受教育资源、教育机会和教育效果的权利。”教育公平的内容简单概括为以下五个方面:权利公平、机会公平、学业成就公平、学生成就机会公平、教育祈求公平。要树立公平行为,就应该公平对待不同性别、民族、家庭经济状况或背景的孩子,不放弃每一个孩子成功的机会;让所有的师生在公平、宽松、和-谐的环境中完成教学目标。在现实生活中,人们往往用一把“尺子”量不同的学生,而忽视了儿童的个体差异。

  2、教师备课,集体化备课是学校教学活动中的一个重要环节,所以现今大部分学校在这一环节抓的都比较严,要求教案设计中要保证有以下十个项目:一是日期、周次与课时;二是课题名称;三是课型;四是三维目标;五是教学重难点;六是教具;七是教程。教程中要有“教学内容、教师活动与学生活动”;八是分层作业布置;九是教学记;十是“板书设计”。有的学校还可以考虑增设“作业反馈”这个新栏目,用以记录学生共同错题及作业需要帮助与订正的学生姓名等;还有的学校可加入“主要教法”,这个栏目,以增加教

  师的教法选择意识。同时对教师备课周小查月大查等等.这些办法看似很好但我觉得收效不大,大部分教师不是把时间用在教材的钻研和创新上,而是用在了超(抄)备课和应付检查上,这样根本没有达到备课的目的。所以建议备课的集2016/体化,具体做法是要求一周每个教师备一节课,学校统一安排各个教研组半天时间让同组的每个教师展示自己备课,然后大家进行评课交流从而形成统一的教案簿。这样做既可增进教师之间的交流,达到资源的共享,同时也可以减轻教师备课的负担。

  3、课堂教学,公开化课堂是教学工作的主战场,我觉得课堂抓好了教学工作就成功了一大半。那么课堂教学怎么抓?建议我们在平时抓课堂教学的基础上不如推行课堂教学的全面公开化。全面公开化即把教室门打开,学生可以听,教师可以听,学生家长可以听,把学校门打开,向社会敞开,让关心教育的人士走进我们学校走向我们的课堂教学。这样做不仅对教师是一种监督,对提高课堂效率有很好的促进作用,同时对社会人士家长了解我们学校,我们的教师,从而理解我们的学校我们的教师工作有重要的好处。

  4、教学计划按组制定,现在,有的学校的教学计划都是以个人的名义制定的,这样做相互之间没有交流与学习。我想是否可以分小组制定计划。设想如下:

  ①同一年级组同一学科的老师坐下来经过讨论与交流后共同制定一份就可以了,这样来的更实在。以前要求教师

  一人写一份,很多教师就是随便抄一份完事,根本达不到所需的目的。

  ②班级情况分析和具体措施先年级主任、班主任、各班2016/课任教师集体讨论,总结出年级段的共性,再根据各班的个性特征,各执教老师分别制定一份。

  三、学校德育工作强化措施,多想点子,注意实效

  在德育工作中,我们应注重营造良好的环境,让每一面墙壁,每一枝一叶一花一草都说话,突出环境育人;应避免重“教”不重“育”,重“说”不重“活动”,知行脱节,枯燥说教。在德育工作中我们应该多以丰富多彩的活动为载体,让学生在活动中受到教育,在活动中自然的内化从而达到德育的理想效果,突出活动育人;应注重以“人”育人,首先应加强教师师风建设,发挥教师在德育工作中的榜样示范作用。应经常性的利用校广播宣传品学兼优的学生事迹,比如我校一年一度的感动校园十大人物评选活动,就在我校掀起了德育教育的新高-潮,使学生受到了深刻的教育,这就是以人育人。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”学校管理是一门艺术,要很好的掌握这门艺术,还需要我们去学习,在实践中去摸索总结。

  2016/8

篇三:对党支部书记的意见和建议怎么写学校

  

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  党支部对支部书记的评议意见

  正文第一篇:党支部对支部书记的评议意见××同志在开展学习实践科学发展观活动以来,除加强自身学习与实践,还组织带领本支部全体党员及入党申请人积极参加各项学习实践活动。作为一名具有一定领导责任的基层党员,他自觉地把学习科学发展观的过程变成自我教育、自我提高、自我完善和增强党性的过程,以科学发展观为指导,带领支部成员认真贯彻党的各项方针政策,进一步加强员工的政治思想工作,充分发挥了党支部的战斗堡垒作用,全力践行科学发展观,解决了很多工作中的实际问题,有效地促进公司三个文明建设方面取得显著成效。

  按照学习实践科学发展观的要求,本着“纵向找不足、横向找差距”的原则,××同志对自身工作中存在的问题进行了认真、细致、全面的分析查找,深入查找不符合科学发展的工作思路和工作方式等方面存在的问题,认真分析在思想、能力、工作和作风等方面存在的差距和不足。

  同志们对××同志实事求是、中恳地进行了评议。认为××同志政治合格,业务过硬、工作兢兢业业、克已奉公,能够积极地理解和执行党的路线、方针、政策,和党中央保持高度一致,密切联系群众,关心群众疾苦,坚决执行公司党组的决议,严守党纪;在本次学习初中科学发展观活动中,深入学习、积极讨论、认真剖析、落实整改、务求实效,科学发展意识得到增强,科学管理能力得以提高,为公司各项经营工作的顺利开展立下了汗马功劳。【好】

  他的不足之处在深入基层时间较少,没有更多地为基层员工解决生活和工作中的实际问题;其次是带领全体党员同志开展支部生活较少。

  第二篇:乡镇机关党支部在分析评(请你支持:)议对党委书记的评议意见[推荐]乡镇机关党支部在分析评议对党委书记的评议意见

  乡镇机关党支部在分析评议阶段对一般党员干部提出的评议意见经过党支部召开的组织生活会和支部民主生活会以及对征求到的意见、建议的梳理,对某某同志提出以下评议意见:

  一、20XX年以来的工作表现

  党的十六大以来,该同志能够能够履行党章规定的党员义务,拥

  护党的各项路线、方针、政策,坚决执行党的各项决策,在思想、行动上始终与党组织保持高度一致。认真学习党的理论知识,不断充实自己,努力运用“三个代表”重要思想来武装头脑,指导实践,推动工作。在日常工作中能以一个共产党员的标准严格要求自己,全力以赴干好各项工作。在开展保持共产党员先进性以来,该同志能够能够充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义,以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到其中。认真遵守支部关于先进性教育活动的各项规章制度,在按时参加集体学习活动的同时,注重利用业余间和休息时间进行自学。通过学习,个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高,并取得了一定的成绩。得到上级领导及全乡干部们的一致好评。

  二、存在的不足

  1、缺乏学习的热情和主动性,学习内容不够系统、全面,所学到的知识不能很

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  好的融会贯通。

  2、工作主动性不高,工作意识有所淡化,有时责任心不强,出现应付工作现象。

  3、创新意识不够强,在工作中过于追求平稳,执行落实的多,创新发展的少。

  4、在遵守单位各项规章制度方面放松了对自己的要求,同时在工作、生活、学习中与其他同志沟通、交流的不够。

  三、今后努力的方向

  1、进一步加强学习,增强学习的主动性。

  2、进一步增强做好工作的自觉性和主动性,树立求实、务实的思想作风。

  3、进一步解放思想,转变观念,多深入基层,调查研究,探索适应基层发展的新方法、新举措。

  4、进一步加强自我管理,自我约束,以一个党员的标准严格要求自己,踏踏实实做好本职工作。

  机关党支部在分析评议阶段对党委书记提出的评议意见

  在保持共产党员先进性教育分评议阶段,根据县委和县保持共产党员先进性教育领导小组的要求,严格按照“五对照、六查摆、五改进”的要求,在广泛征求意见、开展谈心活动,认真撰写党性分析材料和召开党支部组织生活会的基础上,党支部对某某同志作如下评议意见:

  一、十六大以来思想、工作、作风等方面主要成绩

  十六大以来,该同志作为基层领导干部,在思想上、行动上始终与上级党委保持高度一致,坚决执行党的各项路线、方针、政策,坚决执行上级党委的各项决策,坚持立党为公、执政为民的执政理念。在理论学习方面,坚持政治理论学习,不断充实自己。同时认真学习农村管理知识、农业科技知识及法律知识,通过长期不断地学习,理论水平和政策水平得到了进一步提高。在中心工作方面,主要从以下四个方面入手,并抓出了成效。一是抓党建、抓稳定,促进农村社会经济的健康发展;二是发展壮大集体经济,提高村两委班子的战斗力和凝聚力;三是狠抓机关作风,提高办事效率,树立党委、政府的新形象;四是加快产业结构调整,积极跑项目,争取资金,加快全乡农村经济的健康发展。在廉政工作方面,该同志无论干什么事,做什么决定,始终不忘党的组织纪律和组织原则。并不断总结新经验,提高自己的综合素质,提高驾驭农村复杂局面和各项新工作局面的能力,上为党为政府负责,下为广大老百姓服务,为全乡的政治稳定、社会发展做出了应有的贡献。在开展保持共产党员先进性教育活动中,该同志能够充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义,运用马克思主义的立场、观点和方法,思考问题、分析问题的能力,始终保持正确的政治方向,以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去。

  三、存在的不足

  1、在抓农村经济发展上过于保守,力度不够,缺乏大农业观念,不能跳出农业抓农业,忽略了二三产业的发展。招商引资方面力度不大,全乡经济没有较大突破。

  2、对职工的思想和生活关心不够。对职工、群众反映的问题没有足够的重视,研究得少。

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  3、没有充分发挥领导的模范先锋作用,沉下身去,实实在在为群众多办一些实事、好事。

  4、对理论学习抓得不紧,对党在农村的各项路线、方针、政策、决议以及农村实用法律法规钻研不透彻。

  5、工作安排部署的多,检查落实的的少,深入基层,深入群众,特别是深入生产、生活第一线对群众的意见和要求重视程度还不够。

  6、民主集中制贯彻的不到位,班子的集体智慧和整体合力得不到有效开发,削弱了党政班子的凝聚力、战斗力。

  7、敬业精神与先模典范的情操不相适应,与新时期先进典型的代表牛玉儒同志相比,在思想、工作上

  有很大差距。

  三、今后的努力方向

  1、树立发展的理念,带头开拓创新,克服求稳和保守思想,着眼于大思路、大视野、大举措来推动全乡经济和各项事业的大发展。

  2、树立楷模的理念,坚持严以律已,深入到职工群众中,倾听呼声,关心疾苦、踏踏实实办实事,做领导班子的好榜样。

  3、树立奉献的理念,继续保持旺盛的工作

  斗志,强烈的事业心和责任感,从群众最不满意的事抓起,从群众最希望办的事做起,用自己的行动去努力践行“三个代表”的重要思想。

  4、树立终身学习的理念,进一步坚持“学习、学习、再学习”,做到高起点、高标准、高要求,不断磨炼意志,使理想信念达到自觉与坚定。

  5、树立求真的理念,坚持带头讲真话、办实事、求实效,凡是群众提出的合理要求,要办好、办实,把农牧民的积极性保护好、调动好、发挥好。

  6、树立科学的理念,发挥好集体的智慧和力量,经常沟通思想,沟通感情,密切关系,增进团结,注意调动全体班子成员的积极性,不断增强党委班子的凝聚力和战斗力。

  7、树立榜样的理念,深入开展向牛玉儒同志学习的活动,以身作则,不断增强责任意识,做学习先模的表率。

  第三篇:乡镇机关党支部在分析评议对党委书记的评议意见

  乡镇机关党支部在分析评议阶段对一般党员干部提出的评议意见经过党支部召开的组织生活会和支部民主生活会以及对征求到的意见、建议的梳理,对某某同志提出以下评议意见:

  一、20XX年以来的工作表现

  党的十六大以来,该同志能够能够履行党章规定的党员义务,拥护党的各项路线、方针、政策,坚决执行党的各项决策,在思想、行动上始终与党组织保持高度一致。认真学习党的理论知识,不断充实自己,努力运用“三个代表”重要思想来武装头脑,指导实践,推动工作。在日常工作中能以一个共产党员的标准严格要求自己,全力以赴干好各项工作。在开展保持共产党员先进性以来,该同志能够能够充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义,以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到其中。认真遵守支部关于先进性教育活动的各项规章制

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  度,在按时参加集体学习活动的同时,注重利用业余间和休息时间进行自学。通过学习,个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高,并取得了一定的成绩。得到上级领导及全乡干部们的一致好评。

  二、存在的不足

  1、缺乏学习的热情和主动性,学习内容不够系统、全面,所学到的知识不能很好的融会贯通。

  2、工作主动性不高,工作意识有所淡化,有时责任心不强,出现应付工作现象。

  3、创新意识不够强,在工作中过于追求平稳,执行落实的多,创新发展的少。

  4、在遵守单位各项规章制度方面放松了对自己的要求,同时在工作、生活、学习中与其他同志沟通、交流的不够。

  三、今后努力的方向

  1、进一步加强学习,增强学习的主动性。

  2、进一步增强做好工作的自觉性和主动性,树立求实、务实的思想作风。

  3乡镇机关党支部在分析评议对党委书记的评议意见来自好范文-,仅供学习,转载请注明出处。

  第四篇:支部评议意见***同志理想信念坚定,有较强的政治敏锐性和鉴别力,在思想、行动上始终与党中央保持高度一致。认真学习领会并能够坚定不移地贯彻执行十六大以来的路线方针政策,细心研读邓小平理论,努力践行“三个代表”重要思想。接受党组织和人民群众的监督,能坚持正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,始终保持政治上坚定。善于学习,勤于钻研,具有一定的政治理论水平和业务素质。工作作风扎实,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,熟悉业务知识,效率较高,工作成绩突出。作为办公室副主任,能积极协助正职开展工作。为人正直,公道正派,性格坦率,能虚心接受他人的意见和建议,做人爽直,敢于提出自己的观点。团结同志,尊重领导,有一定的群众基础。廉洁自律意识强,表率作用发挥的较好。

  开展先进性教育活动以来,积极参加机关和支部组织的各项活动,认真撰写读书笔记,广泛开展谈心活动,深刻进行党性分析,查摆的问题、剖析的原因和制定的整改措施符合个人实际,支部表示同意。存在的问题:

  一是学习抓得不够紧;二是宗旨观念有所淡化;三是机关管理上做的工作不多。

  努力方向:

  一是继续加强学习,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策,学习经济、法律、人大知识,真正在学懂弄通、指导实践上下功夫;二是加强党性修养,强化宗旨观念,充分发挥党员领导干部的带头作用。三是强化责任意识,协助正职和党支部书记加强机关规范化建设和党建工作,把已制定出台的规章制度落实到位,抓出成效。

  第五篇:党支部书记意见党支部书记意见

  王晶同志在党员预备期期间,积极主动向党组织靠拢,经常汇报自己的思想情况。该同志思想比较坚定,能坚持四项基本原则,认真贯彻执行党的路线、方针。持之以恒地加强政治理论学习,入党动机得以进一步端正。在党支部工作中认真负责,积极承担班级、社会工作,积极参加学校组织的多项活动,有较强的组织能力。担任班级以及学生组织干部工作能以身作则,并主动关心有困难的同学。学习上进心强,成绩优秀。

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  该同志已经基本具备中共正式党员条件,同意其按期转为中共正式党员,并提交支部大会讨论。

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