作为党小组组长存在问题(3篇)
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作为党小组组长存在问题(3篇)

2023-05-05 14:54:03 投稿作者:网友投稿 点击:

篇一:作为党小组组长存在问题

  

  高校发挥党小组作用存在的问题及其对策

  高校发挥党小组作用存在的问题及其对策

  高校发挥党小组作用存在的问题及其对策

  蒋炳吉

  摘

  要:党小组是党支部的重要组成部分,是在党支部领导下对党员进行管理的一种组织形式。本文从三个方面浅析高校在发挥党小组作用中存在的问题及对策,以增强高校党支部的组织功能,提升党支部的形象。

  关键词:发挥

  党小组作用

  问题及对策

  先进性教育活动之后,我校党的建设的整体水平有了提高,党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力得到了加强,各级党支部的战斗堡垒作用明显增强。但在正确认识、充分肯定学校党的建设主流的基础上,我们应清楚地看到,在面对高校教育教学改革出现的新情况新任务时,对运用好、发挥好党小组的作用,进一步增强党支部的组织功能,个别单位还存在着一些不可忽视的问题。

  一是对党小组缺乏正确的认识。由于党小组不是党的一级基层组织。学校有的党总支、党支部忽视党小组建设,认为抓不抓无所谓,只要把党支部建设抓好就行了,党小组建设的.好坏影响不了大局;改选党小组长时,有的党员不愿意担任党小组长,认为党小组长是有名无实,付出的多、得到的少;有的党员认为,党小组就是搞教育、收党费、摆道理,解决不了党员的实际问题和困难,起不了作用。

  二是党小组活动质量不高。学校有的党小组开展活动不经常。特别是院(系)教研室的党小组,由于教学、科研工作任务重,时间紧,不能定期组织党员进行学习教育和思想汇报;有的党组织生活内容枯燥、形式单一。思想的交锋、深入的有震撼力的批评与自我批评等增强党性修养的活动较少;有的批评与自我批评难以开展,尤其是自我批评的多,相互指出问题的少。提希望的多,一针见血批评帮助的少;监督力度不够,一些党小组不能对党员实施有效监督,特别是对违纪党员是无动于衷,熟视无睹;个别党小组的组织生活是流于形式,存在着很大的盲目性和随意性;有的党支部是一竿子插到底,习惯用支委会、支部大会等形式代替党小组的工作内容,从而淡化了党小组的职能作用。

  三是党小组长的能力素质弱。有的党小组长缺乏对党的基本知识的了解,不清楚党小组的职责和任务,组织开展工作的路数不清:有的党小组长认为党小组的建设是党支部、领导机关的事,该抓什么、该怎么抓,全都听从支部布置安排,缺乏工作热情和积极性;有的甚至是挂个党小组长的名,有名无实,不谋其政;个别党小组长自身形象不好。主要是群众公认度不高,个人修养不好,自律意识不强。

  学校党支部组织功能强不强,战斗堡垒作用发挥得好不好,很大程度上与党小组作用的发挥有着密切关系,因此应在以下三个方面引起学校各级党委(党总支)和党支部的高度重视。

  一、提高认识,强化党小组在党支部建设中的作用和地位。党小组是各级党支部的神经末梢,作为“末梢”的党小组制约着党支部的组织功能、影响着党支部的建设发展。党支部建设要想有活力,党员的日常教育、管理和监督要想真正到位,就得重视党小组,建设好党小组。因此,学校各级领导和机关要高度重视党小组建设,指导党支部注重发挥党小组的作用。各级党支部要有把抓党小组建设的过程作为加强自身建设的过程,用党小组建设的实践来检验自身建设成效的意识。指导帮助党小组建设,经常检查党小组的活动开展情况,努力让党小组在教育、管理和监督等方面能有所作为、有所大为。

  二、建章立制,不断规范理顺党小组的工作路子。针对学校部分党小组工作上存在的盲目性和随意性等问题,要从明确任务标准、建立健全制度入手,逐步把工作程序理顺,思路理清。一是要工作目标任务明确。党支部要以《党章>和上级的有关规定为依据,进一步规范党小组工作的内容,对主要工作进行量化、细化,使党小组的工作由“软指标”变成“硬任务”。二是要建立健全工作制度。随着高校改革出现的新情况、新任务,党小组组织开展活动的一些制度,有必要进行改进完善。从组织领导到工作方法,从思想作风到工作程序都要相应提出明确规定和

  要求,并结合党小组任务建立有关组织生活制度。三是要搞好检查督促。学校党委、机关和党支部要深入一线,进行检查讲评,交流工作经验,指出存在的问题,研究改进措施,在督促检查中,增强党小组完成任务的自觉性和提高工作落实的质量。

  三、注重培养,努力提高党小组长的能力素质。党小组长的能力如何,直接影响着党小组的作用发挥。要提高党小组长的能力素质,应注意把握好以下几点:一要选准配强。学校各级领导要树立党小组长是“标兵”的意识,选配时要克服论资排辈或随意点配的现象,真正把党性观念强,热爱党小组工作,思想作风正,群众威信高,善于解决实际问题的党员选配到党小组长的岗位上。对能力偏弱、素质偏低者,要及时予以调整或重新改选。二要搞好培训。学校各级党委(党总支)要把党小组长的培训与党支部书记的培训一样,纳入党委(党总支)的议事日程。党小组长改选之后,及时通过理论辅导、讲解示范、难题分析、现场观摩等形式进行培训,着力提高党小组长的组织活动和解决实际问题的能力。三要敢于使用。党支部要防止和克服“越俎代庖”、“大包独揽”的倾向,该党小组负责的工作要敢于放手放权,让党小组长大胆地开展工作,使其在实践中不断增强素质能力,提高开展工作的积极性;四要注意保持相对稳定。党小组长不能随意改选和频繁轮换,一般应与支部委员任期一样,保持党小组长的相对稳定和工作的连续性。这样,有利于党小组长在工作实践中不断积累经验,开展好工作。

  (作者单位:成都医学院)

篇二:作为党小组组长存在问题

  

  关于选取党小组长的报告

  第一篇:关于选取党小组长的报告

  关于选取后勤支部一党小组长的报告

  后勤党支部:

  为进一步加强支部党建工作,开展好党员组织生活,引导党员严格履行义务,保障党员充分行使权利,不断提高党建工作制度化、规范化水平,经党委研究,并经支委下达决定,在后勤党支部一党小组从新选取新一届党小组长。党小组在党支部的统一领导下,负责对党员的教育和管理,直接组织和指导每个党员的日常活动,使之发挥先锋模范作用,保证党的路线、方针、政策及各项决议得到贯彻落实。党小组长是党小组各项工作的的组织者、指挥者和实施者,组建一个优秀的党小组必须要有一个强有力的党小组带头人。因此我们在选择党小组长时,着重考虑到以下几个方面:首先要是本人思想要稳定,基本素质较高,有一定做思想工作的经验;其次是本人要热心党小组的工作,工作积极认真,不辞辛苦,不怕麻烦;再次是本人在组织里面有一定的威信,能够被多数党员的认可和拥护。

  现将选取小组长过程报告如下:本次会议根据支部的要求,对后勤一小组党员进行了改选前的动员,传达了上级的文件,小组内全体党员高度重视,深刻领会改选工作的重要怕,明确了改选工作的要求和步骤,统一了对改选工作的认识。在改造会议上,小组党员采用民主推举的方法,本次选举我小组共8位党员,除杨东秀院长有事不在;郭向

  峰是前任小组长外,在位6名正式党员全部参加会议,并全票通过,产生了后勤支部一党小组新组长(郭向峰)。

  党小组长选取在党员组织生活中的一件大事,通过本次选举,第一小组党员履行了自己的权利和义务,认真履行党员职责,做到了公平、公开、公正,并符合组织相关规定。

  后勤第一小组参加后勤支委选举党员人员:

  顾开龙(正式)程子志(正式)陈建国(正式)刘桂霞(正式)

  黄强(正式)韦杰(正式)

  后勤党支部第一党小组

  2012年11月6日

  第二篇:选取样本

  选取样本

  制作人:郝淑燕孙海燕

  教学目标

  一、知识目标:

  1、掌握取样范围

  2、明确选取样本范围与大小

  3、明确样本构成的合理性

  二、情感目标:通过本节课教学可以培养学生的钻研精神和求知欲望。

  重难点

  教学重难点:

  1、重点:样本范围与大小的确定。

  2、难点:样本构成的合理性。

  教学过程:

  1、自学课本23--30页,总结选取样本的方法与原则。

  2、汇报自学成果

  注意:学生汇报过程中要注意引导总结出方法。板书:选取样本值得注意的问题

  1、取样范围不宜太大

  2、样本大小要合适

  3、要有代表性

  4、构成比例要合理

  教师总结:

  同学们今天的收获有哪些?(学生回答自我总结)课堂总结:

  1、课堂知识点小结;本节课主要介绍了取样的范围,代表性,构成比例的合理性。教给我们如何制定一份可行的抽样计划。

  2、课堂纪律评价。

  作业:制定一份可行的抽样计划(高中学生每周消费数额调查)

  附:

  消费调查中选取调查样本的原则和方法

  选取调查样本(即抽样)是指从调查对象的总体中选择部分对象进行调查,借以认识调查对象整体的一套选取调查样本(即抽样)是指从调查对象的总体中选择部分对象进行调查,借以认识调查对象整体的一套程序和方法。消费调查中,调查样本选取通常用随机化原则保证样本既具有代表性又在总体中分布均匀。需要指出的是,很多人一谈到“随机”就与街头随意拉人调查相联系,实际上,随机的精要在于保证总体中的每一个个体都有一个已知的、大于零的概率被选中。当然,不必保证每一个个体能被等概率的选中。常用随机化抽样方法有以下五种:

  1、简单随机抽样(simplerandomsampling):简单随机抽样又叫纯随机抽样,即对总体单位不进行任何分组排列,仅按随机原则直接从总体中抽取样本,已使总体中的每一个单位均有机会被同等概率抽中。简单随机抽样是最基本等概率抽样方法,其他随机抽样方法都可以看成由此派生出来的。例如,调查要求在某购物中心500名顾客群体中随机抽取100名消费者对该中心的服务状况进行评价。具体操作时先从随机数表取出500个四位数记在顾客卡片上,然后按随机数大小将卡片排列成序,最后以开头100张或末尾100张卡片为样本,或每5张卡

  片抽1张卡片为样本。

  2、系统抽样(systematicsampling):系统抽样又称等距抽样,即按一定比例或一定间隔抽取调查单位的方法。具体操作方法如下:首先确定抽样范围和样本含量,并给每一单位依次编号。然后确定抽样比,即确定每隔多少单位中抽取一个单位进入样本。至于究竟抽其中第几个,则须用随机方法决定,就是在从1至n个数中,随机选出一个数,把它作为起点,以后顺次每n个单位选一个单位进入样本。例如,某小区有住户3,000户,调查要求了解该小区居民家庭对小区环境建设的建议,该调查采用系统抽样抽查1/3的住户,每3户抽一

  户,抽到的户每个成员都要调查,决定起点应是随机的。

  3、分层抽样(stratifiedsampling):即把总体按一个或若干标志或特征(例如性别、年龄、文化程度、职业、居住条件、民族等)分成若干层,然后在每层中抽取一个子样本,再将子样本合成为总体的样本。具体操作方法如下:首先按照某一种或某几种特征对总体进行分层,然后确定在各层中所应抽取的样本数量,最后将所有被抽取的样本合在一起作为总体的样本。应当说明的是,从各层中抽取样本时,不一定要求各层在样本中所占的比例与它们在总体中所占得比例保持一致。对于不一致的情况,则在统计推断时应进行加权处理。

  4、整群抽样(clustersampling):整群抽样又称聚类抽样,即按照一定的标准将总体划分成一些子群体,用随机方法抽取若干子群体,并对抽中的子群体中的所有调查单位进行调查。例如,调查要求了解某市100个居委会100,000人对消费环境的建议,现拟抽查1/10的数量,如用单纯随机抽样方法抽到的调查对象分散在各个居委会,调查很不方便;但若随机抽取10所居委会,对抽到的居委会住户全部调查,则方便多了。本方法易被群众接受,缺点是抽样误差较大。

  5、多级抽样(multistagesampling):多级抽样又称多阶段抽样,它把抽样的过程分为两个或几个阶段来

  进行,是进行大规模调查时常用的一种抽样方法。实质上是上述抽样方法的综合运用。具体操作方法如下:首先从总体中抽取范围较大的单元,称为一级抽样单元(例如省、自治区、直辖市),再从每个抽中的一级单元中抽取范围较小的二级单元(县或街道),最后抽取其中部分范围更小的三级单元(村或居委会)作调查单位。在大规模调查时可按行政区域逐级进行,但是此法得到的样本误差比较大。以上介绍了常见的五种抽样方法,在实际操作中,不要拘泥于某一种抽样方法,常常需要几种抽样方法同时并用。

  第三篇:党小组长发言稿

  党小组长发言稿

  发言人:电子工程系

  尊敬的各位领导、老师们,大家好,我是电子系一党小组长XX,很荣幸能在此发言。

  接下来我简单的介绍和汇报下我们小组工作开展的情况:

  1.电子系第一党小组由9名教师党员组成,在系党支部书记的带领下,严格执行支部决议,积极完成支部交办的各项事务。

  2.自开展“两学一做”学习教育活动以来,电子系一党小组通过明确目标,统一规范,全面清理,狠抓整顿,树立导向,力促提升等方法强化了党小组的建设.3.为了切实落实好“一课三会”制度,一党小组全体党员教师结合当前的政治形势,结合当前的工作实际,结合当前的思想实际,选好会议时间、地点定期参与召开了:支部党员大会、支部委员会、支部组织生活会,并且做好会前准备,认真开好会,听取每个党员意见,组织讨论,做好总结,形成会议记录,及时汇报。并且不断改进党课形式,注重质量的开展好了每一节党课教育学习。

  4.近期党支部组织生活会上,一党小组共9名党员教师中7人做了微型党课的授课分享,微型党课分享效果良好,课后一组所有党员同志以书面形式阐述了心得体会及党性思考。

  我认为在党小组工作开展中主要存在以下问题:

  1.党员先锋意识淡化

  2.党小组组织生活会有“重传统、轻创新”的倾向

  3.党小组成员会议上谈成绩多,提问题少,缺少批评与自我批评的意识

  虽然存在以上问题,我们电子系第一党小组还是会团结在系党支部周围,认真组织好每一次小组会议,上好每一次党课,力争做到会议和党课内容活泼实用,充分发挥基层党组织的作用,在系党支部的指导教育帮助下,直面问题,克服困难。

  第四篇:党小组长岗位职责

  党小组长岗位职责

  1、组织党员搞好学习,使党员及时了解上级党组织的指示、要求,了解当前的形势和任务。

  2、认真执行党小组的各项制度,定期召集并主持开好党小组的组织生活会,组织党员学习和开展批评和自我批评。

  3、根据支部的决议和安排,结合党员的具体情况,给本小组的党

  员布置一段时间的工作任务,并负责督促检查。

  4、了解党员的思想、工作和生活等方面的情况,经常向党支部反映党员的意见和要求,对党员进行教育帮助。

  5、积极做群众的思想政治工作,了解核反映群众的意见和要求,组织党员为群众做好事,办实事。

  6、发现和培养入党积极分子,协助支部做好发展党员工作和预备党员的教育考察工作。

  7、协助党支部做好评议党员和收缴党费工作。

  第五篇:党小组长岗位责任

  动力厂党小组长岗位职责

  1、党小组长在党支部委员会的领导下开展工作。

  2、每月组织1次党小组会,学习党章、党的基本知识,学习党的路线、方针、政策,学习业务知识,开展批评与自我批评。

  3、组织党员贯彻执行上级党组织和党支部决议,并检查党员执行党支部决议的情况。

  4、按月做好党员考核工作,每季度做好党员评星工作。

  5、了解党员和入党积极分子思想、工作和生活方面的情况,经常走访党员和积极分子宿舍,每月向支部反映党员的意见和要求,对党员进行教育和帮助。

  6、发现和培养积极分子,协助支部做好发展党员工作,每三个月对预备党员进行培养考察鉴定,每六个月对积极分子进行培养考察鉴定。

  7、做好党员先锋岗、党员责任区的检查落实工作。宣传和引导员工自觉遵守公司的《员工道德规范行为准则》。

  8、协助班组长及时完成卫生区的清洁工作以及当班期间主控室、休息室的定置管理。

  9、按时收缴党费。

篇三:作为党小组组长存在问题

  

  党小组组长工作总结

  党小组组长工作总结

  篇一:

  201X年度第四?党小组工作总结20?1X年度第四党小组工?作总结

  一年来,高压?聚乙烯车间第四党小组?围绕车间党支部和党的?群众路线教育活动,并?结合年初制定的创先争?优、党员先锋岗活动规?划,充分发挥党小组贴?近生产,发挥先锋带头?作用的优势,更好为装?置安稳长周期生产做出?积极贡献。

  1?、抓理论学习,促进党?员思想政治素质的不断?提高

  。今年来,支部?采用多种形式组织党员?开展理论学习。认真学?习党的群众教育路线系?列活动和党的十八届三?中全会教育精神。小组?及时组织党员学习文件?精神,使党员加深对乙?烯厂生产动态的正确认?识,正确理解党员该怎?样发挥先锋模范作用,?更好的服务乙烯厂安稳?生产。

  2、组?织党员参加“党员包区?示范岗”和清理装置卫?生区域死角活动,同时?,党小组还组织党员进?行QC活动攻关,进一?步提高装置生产节能降?耗的控制能力,并获得?乙烯厂QC评比一等奖?。

  3、抓通讯?报道工作。通讯员及时?将班组、车间生产动态?,好人好事,安全规章?制度落实。结合公司“?整治低老坏,根治常见?病”活动进行重要宣传?报道。

  4、抓?好党务基础工作

  (1)加强学习公司?、厂职代会精神及上级?的文件精神,提高党员?理论水平,在思想上、?政治上、行动上始终同?党中央保持一致。

  (2)党费缴纳情?况严格按照党费收缴标?准和比例进行收缴,党?员按?月向支部缴纳党费?,全年收缴并上缴上级?组织部党费2592元?。

  (3)做好?党员发展工作支部还按?照公司《党员发展计划?》积极做好新党员的培?养和发展工作。做好“?双向培养”工作。入党?积极分子情况:

  王纪超员工向党组织?递交了入党申请书,被?党支部确立为建党积极?分子,能按期向党支部?汇报自己的思想情况,?发展情况较好。

  一年?来,在上级党组织的领?导、支持和关怀下,各?项工作都取得了一定

  的?成绩,但也存在不少问?题,主要表现在:

  一、年度目?标的实现还有差距。受?人员休假,调走,车间?开停车影响。

  二?、是主人翁意识还需进?一步加强;

  三是?管理工作还需强化。2?01X年的工作思路:?

  1、?进一步抓好“党员先锋?”的建设,突出“党建?工作与生产成效相结合?”。同时探索新时期党?建工作的途径和办法。?

  2、抓好党员?思想动态调查,加强员?工思想教育。做好党员?团结工作,建立一只高?素质的党小组。

  3、扎实开展“五小?五进,微型党课”推进?活动,进一步提高党员?带头学习,带头沟通,?将自身所学宝贵操作经?验与周围同事分享,共?同提高工作技能和业务?素质水平。

  《201?X年第四党小组党员学?习计划》

  转眼,20?1X年悄然来临。为了?进一步推动第四党小组?工作,更好发挥党员的?先锋模范作用,小组将?认真落实科学发展观,以党章的要求?严格要求?自己,在学习、工作中?不断得到进步,不断提?高自身综合素质、党性?修养与工作能力。特制?定本年度党员学习计划?。

  1、(1至?3月)学习乙烯厂二届?二次职工代表大会精神?。加强理论学习,提升?综合素质。作为一个生?产一线的党员,要树立?终身学习理念,起好表?率作用。努力学习党的?群众教育实践活动重要?思想,学习党的方针、?政策,努力提高政治理?论素养;2、?(3至4月)学习反腐?倡廉文件,树立廉洁工?作思想。同时加强人文?知识的学习。学习社会?、科学、文学、哲学、?历史等方面的知识,努?力扩大知识面,拓宽视?野,提高人文素养。

  3、(1至12?月)加强“微型党课”(全年?/党员轮流讲课?,备课件)知识的学习?,提高岗位操作控制能?力。继续认真全面地学?习《党章》,以《党章?》的要求对照自己,督?促自己不断丰富和提高?自己,不断进步。

  4、?(5至8月)?发挥表率作用,保持党?员形象。在工作中,要?时时刻刻注意表率示范?作用的发挥,吃苦耐劳?,任劳任怨,以身作则?,要

  时刻树立良好的个?人形象,把塑造良好的?个人形象与自觉地维护?单位党组织的形象结合?起来,努力增强集体荣?誉感,从我做起,从一?点一滴小事做起,为营?造一个和谐的工作环境?和人文环境发挥自己应?有的作用。

  5?、(8至12月)学习?先进人物事迹。在生活?中时时刻刻保持模范的?行为,团结同事,热心?帮助同志,与其他群众?协调合作,做有利于发?展和团结的事,在群众?中坚持正确的舆论导向?。同时向身边的优秀党?员学习,以他们为榜样?,向发生在我们身边的?好人好事学习。

  6、(9至12月)?做好党员思想动态调查?档案,定期进行沟通谈?心,发现问题及时解决?,做好思想政治工作。定期走访结对困难群众?家庭,?了解家庭状况。总结做好积极分子王纪?超发展的培养工作,掌?握培养?对象思想工作状?况。

  7、(1?1至12月)坚持每天?关心国家大事,通过各?种渠道来了解国家以及?全球大事,学习优秀党?员、先进模范的事迹,?保持较高的政治觉悟。?积极参加党员活动,不?断增强党性修养。

  党?员评议自我评价(李勇?)

  各位领导、各位同?志:

  民主评?议党员工作是新形势下?加强党员队伍建设的一?项重要制度,是严格党?内生活,全面提高自身?思想政治素质,坚持“?党要管党”、“从严治?党”的方针,积极疏通?党员队伍“出口”,纯?洁党员队伍,保持党员?先进性的重要措施和有?效途径;同时也是对每?一个共产党员三年来工?作的一次大检阅,在检?阅中发现自身在理想信?念、根本宗旨、组织纪?律、发挥作用等方面存?在的突出问题,从而使?我通过评议达到思想上?有触动、行动上有改进?、工作上有提高、作风?上有转变、纪律上有增?强。

  回顾自己的工作?,现对照党员标准和评?议标准要求作如下自我?评价。201X年来?,在高压聚乙烯车间正?确领导下,认真学习党?的十八届三中全会、两?会精神;认真学习和深?刻领会科学发展观的力?量;认真执行厂职代会?精神,认真学习党的路?线和各项方针、政策、?决议;在思想和政治上?始终与党中央保持高度?的一致性;严格遵守“?六大禁令“十大不可违?背安全条款”。

  通过?对上述理论和政策的学?习,深刻领会精神实质?,将其应用到实际的工?作当中去。作为一名生?产一线党员,必须要有?责任心。刚开始时,我?感到一种前所未有的压?

  力。这压力一方面来自?领导对我的信任,另一?方面来自我自身经验不?足。我想首先我要增强?自身的责任意识。这是?做好本职工作的首要前?提。有压力才会有动力?,有紧张感才会有紧迫?感,所以,我既然做了?,就必须做好,必须对?上级领导的信任负责。?

  不足之处:

  一、学?习上,缺少对党的群众?路线的系统学习。

  二、工作上,没有?与一线岗位的同事深层?接触,不能及时、全面?地?了解一线的情况;?

  三、实践中,存?在经验不足的现象,有?些事情做起来心有余而?力不足。

  今后的努力?方向:

  1、认真执行党的组?织制度和纪律,强化党?性党纪观念,严守党纪?、政纪、国法,严格执?行廉洁自律的各项规定?。做到令行禁止,廉洁?自律,不断转变工作作?风,提高工作效率,服?从车间党支部工作部署?。

  2、改进工?作作风。经常与一线群?众进行沟通,谈心了解?一线工作,切实帮助群?众解决实际问题。

  3、认真履行岗位?职责、竭尽全力做好本?职工作,遵纪守法,不?能?做的事情坚决不做,时时处处以“六大禁令?”约束自己,?牢记自己?肩上的责任。

  综上所?述,尽管自己还存在这?样或那样的缺点和不足?,但我认为,自己的思?想本质是好的,缺点和?不足通过自己的努力也?是一定能够克服和改正?的。因此,我认为自己?基本属于合格党员。认?清差距,才能明确努力?方向;克服不足,才能?完善自己。上述问题的?存在,虽说不是主流,?但它确实有一定的影响?,必须在今后的工作、?学习、生活中加以克服?、改正。

  真诚希望得?到党支部的帮助和指导?!

  第四党小组党员结?对群众帮扶情况

  备注?:

  在学习、工作、?生活等方面需要?帮扶的困难党员作为结?对帮扶对象。

  ?1、结对帮扶目标和原?则。

  结对帮扶要切实?做到每个贫困党员家庭?至少有一名党员结对帮?扶,党员上门看望贫困?党员家庭每半年至少一?次,每年给贫困党员家?庭送温暖至少一次。要?按照因人而异、注重实?

  效的原则,通过组织决?定与个人选定相结合,形式多样地开展党员与??贫困党员的结对帮扶活?动。

  2、结对?帮扶内容。

  (?1)、宣传党的路线、?方针、政策。

  (?2)关心群众生活、工?作、家庭情况。

  3、结对帮扶要求。?

  要充分重视党员结对?帮扶工作,以此作为发?挥党员先锋模范作用、?体现党的先进性的重要?举措,切实抓紧抓好。?认真组织实施,并根据?帮扶工作开展情况,及?时改进、完善帮扶工作?。及时宣传典型,为更?好的开展党员结对帮扶?工作创造良好的条件和?氛围。

  篇二:

  基层党?小组工作总结***?班党小组工作总结

  首?先介绍一下我党小组的?情况,现今我党小组有?党员11人,占全班比?例为28%。201X?年,在生产部党支部的?正确领导下,我党小组?以邓小平理论和“三个?代表”的重要思想为指?导,以科学发展观为统?领,以创先争优工作为?重点,以协助建设诚信?自律班组为重任,服务?大局,强化功能,改进?工作方式,创新活动内?容,在全体党员同志的?共同努力下,我们**?*班党小组的工作迈上?了一个新的台阶,各项?工作任务得到圆满完成?。

  现将201X年工?作总结如下:

  一、?健全制度明确责任,我?们在今年健全了党小组?内部管理制

  度,民主?评议制度,定期进行学?习总结制度,等一些制?度

  和办法,规范了我?党小组的管理。通过定?期学习与自查自

  纠,?提升了党员同志的思想?觉悟和责任感。

  二、创先争优落到?实处落实到每个人。在?今年创先争优的大环

  ?境下,我们开展了承诺?树先进的活动,每个党?员都写了《党

  员承诺?书》承诺在日常工作和?生活中树先进做典型,?起到

  先进模范作用,?以点带面促进整个**?*班的进步。

  ?三、加强理论学习,?提高整体素质。政治过?硬战斗力才能提升

  并?

  持久,政治学习是很重?要的,我党小组坚持每?月组织全

  体党员政治?学习1次,不定期召开?党员生活会,通过这些?

  组织党员深刻领会邓?小平理论的精髓、“三?个代表”的重要

  思想?内涵和科学发展观的本?质以及中央、省、市、?及集团

  公司股份公司?会议精神。

  四?、推进民主,增强党?小组凝聚力。在平时工?作生活中坚持民

  主集?中制,认真听取党员同?志和普通职工意见和建?议,开展交心谈心活动?。深入开展民情恳谈话?动,掌握员工思想动态?,听取他们的意见和建?议并向上传达反馈给生?产部党支部,促进生产?部党支部与我们***?班党小组的联系与工作?。

  五、促进?团队和谐,营造积极向?上的氛围。坚持激励和?关怀相

  结合,认真听?取班组人员意见,分析?党员和班员的思想情况?及存在问题,群策群力?去克服困难、解决问题?。采取党员谈话,班员?过集体生日、生病探望?等形式,构建和谐团队?,营造和谐党小组和谐?*班。

  六、?配合领导政、工、团进?行班组管理和开展各种?活动。在这

  一年里我?们主导或配合组织开展?了三项全能比赛、篮球?赛、野外拓展训练、野?外烧烤、羽毛球赛、拔?河比赛等各项赛事,提?升了班组的团队协作能?力和集体荣誉感,让班?员在工作之余得到放松?,提高了大家上班时的?工作热情,班组执行力?得到有效提升。

  七、开展“一岗双责”?活?动。“一岗双责”就是?一个党员既要

  对所在?岗位应当承担的具体工?作负责,又要对所在岗?位的建设提升负责,不?仅要能干好自己的事还?要让别人能干好,让岗?位执行力提升。这方面?,大家发扬了云天化

  ?人的传、帮、带优良传?统,手把手对新近员工?进行辅导。还有靠着自?律班组建设的双讲学活?动,大家进行优势互补?,很好的提升了自己的?操作能力,确保了生产?装置的“安、稳、长、?满、优”运行201?X已成为过去,新的一?年已经来临,我们**?*班党小组将以更好的?面貌,更优秀的工作态?度迎接来年的工作,为?我们***班的班组建?设服好务,为生产部为?公司来年的业绩添砖加?瓦!

  生产部***班?党小组201X.

  1.8?

  ?篇三:

  党小组工作总结

  党?小组工作总结

  (20?1X-201X学年度?第一学期)

  长沙市湘?府中学初一201X?年1月22日

  党小组?工作总结

  (201X?-201X学年度第一?学期)

  初一党小组在?校党委的正确指引下,?坚持以邓小平理论和“?三个代表”重要思想为?指导,认真贯彻十八大?精神。紧紧围绕学校中?心工作,结合本年级实?际情况,开展了健康向?上、丰富多彩的党小组?活动。不断提高了党员?们的思想政治素质,充?分认识到了党的先进性?,发挥党组织的核心堡?垒作用,充分发挥共产?党员的先锋模范作用。?回顾这一学期来的工作?,简要总结如下:

  一?、重视学习,不断提高?党员教师自身政治修养?

  结合形势,响应支部?号召,认真抓好形势教?育、宗旨教育、法纪教?育作为占领思想阵地,?增强党性观念的重要手?段和内容,深入学习十?八大会议精神,通过采?取集中学习与个人自学?、通读文件与观看视频?相结合等形式,使全体?同志进一步领会和把握?了党的路线、方针、政?策的实质。此外,我小?组开展了形式多样的政?治理论活动。

  第一小?组采取自学为主,集中?学习为辅的学习方法,鼓励全体同志在业余时?间多读报,?多了解,多?讨论,将党委分发的学?习文件和报上的有关内?容传递给党员自学,并?要求全体党员先学一步?,学深一点,领会精神?,把握要领,将学习到?的知识应用到工作中,给其他教师树立榜样。?学习的文件主要有?《党?章》和《中华人民共和?国教师法》、《中华人?民共和国义务教育法》等。?同时,组织党员、?预备党员和入党积极分?子观看党性教育影片,?并及时写观后感。通过?一系列的学习使全体党?小组成员认识到新时期?的党员教师要积极践行?“三个代表”重要思想?,要对党忠诚、牢记宗?旨、无私奉献、笃定理?想、永葆本色,要体现?人民教师为人民的本色?。除此之外,初一党小?组紧跟党支

  部、党委?的学习步伐,积极参加?并响应各级大会传达的?会议精神。与实际工作?相结合,积极采取有效?措施振奋精神,开拓进?取,圆满完成党支部、?党委下达的工作任务。?通过一系列的政治理论?学习,大家思想得到洗?礼,获益良多,在思想?认识上达到了新高度。?

  二、齐抓共管?,积极配合学校党委的?党建工作

  初一党小组?在党支部、党委的带领?和号召下,不断完善党?内教育、管理和监督的?工作,逐步树立教育为?民的意识。首先,为了?充分发挥基层党组织的?战斗堡垒和广大党员的?先锋模范作用,我小组?积极响应号召,派出青?年党员教师牛园园在全?校上了本学期第一节党?员示范课。其次,初一?党小组全体党员参加了?党委组织的红色学习活?动,参观了关山村,回?来后及时讨论了参观后?的感受。

  三、?争先创优,充分发挥党?小组的战斗堡垒作用

  ?榜样的力量是无穷的。?作为党员教师,更应该?发挥以点带面的先锋模?范作用。我小组共有6?名同志,其中4名担任?主科教师,5名担任班?主任工作,工作繁杂而?琐碎,但大家只求付出?,不问津贴。与后进生?结成一对一帮扶,有的?老师甚至是一对多的帮?扶。党小组一班人,无?论是工作,还是学习,都走在了前面。党员杨?静,尽职尽责,不仅担?任C112班班主任,??在学期初,因人员调整?,还上了三个班的语文?课,解决了初一语文教?师紧缺的难题。曹燕丽?、牛园园两位教师担任?信息课改班班主任,更?是无私奉献。信息课改?班是两个全日制寄宿的?班级,工作难度相对其?他班级更大,工作要更?细致。她们全身心关爱?学生,并在教学实践中?勇于创新,积极投身教?育教学改革,结合信息?技术,探索适合本班学?情的高效教学模式。党?小组一方面让党员教师?在全年

  级中树形象,作?表率,另一方面积极?引导广大青年教师积极?向党组织靠拢,不断增?强了党组织的吸引力和?凝聚力。

  在教育教学?改革不断深化的今天,?在机遇与挑战并存的时?代,湘府中学初一党小?组将更加团结奋进,勇?于创新,追求卓越,为?学校教育建设作出新的?贡献!

  湘府中学初一?党小组201X年1?月22日篇四:

  党小组工作总结一

  ?党小组工作总结

  一、指导思想?高举邓小平理论伟大旗?帜,全面按照“三个代?表”重要思想的要求,?以学习、贯彻十七大精?神为核心,强化党员队?伍的教育管理,切实加?强党的思想、组织、作?风建设,为全面提高产?品质量,顺利完成棒材?机组100万吨材打下?坚实的基础。

  一、加强理论学?习,增强身份意识

  认?真组织全体党员同志学?习科学发展观、学习新?的党章,并回顾自己的?入党誓言,讨论在新形?势下

  作为一名共产党员?,如何生产第一线发挥?带头作用,真正做到“?一个党员一面旗帜”。?通过学习,党员同志的?身份意识大大增强,组?织中带头作用逐渐显现?。

  二、加强制?度建设,增强党组织战?斗力

  党内矛盾的调节?,从根本上说要靠制度?。我们坚持“三会一课?”制度、学习汇报制度?、民主评议党员制度等?,用制度规范党员的言?行,用纪律约束党员的?行为,努力提高党员素?质,增强党组织的凝聚?力和战斗力。

  ?三、开展党员“一帮一?”活动,增强党组织的?的凝聚力

  和群众结对?,支部为每一位党员与?一位群众结对,要求党?员定期对群众的思想、?工作和生活等情况进行?了解,有什么情况能及?时向支部汇报,使支部?能及时了解群众思想动?态,为作业区工作顺利?开展提供保证。为进一?步改善党群、干群之间?的关系

  现有党员17?人,自成立党小组以来?,能积极按照

  “三个?代表”重要思想的要求?,围绕党的方针政策坚?持执行党小组的各项制?度,并认真开展理论学?习和开展批评与自我批?评。本年度主要工作,?总结有以下几点:

  1、能贯?彻执行党的基本路线和?各项方针、政策,带头?参加改革开放和社会主?义建设,带动群众为经?济发展和社会进步艰苦?奋斗,能在教学工作、和社会生活中起先锋模?范作用。?并坚持党和人?民的利益高于一切,个?人利益服从党和人民的?利益,吃苦在前,享受?在后,克己奉公,多做?贡献。自觉遵守党的纪?律,模范遵守国家的法?律法规,严格保守党和?国家的秘密,执行党的?决定,服从组织分配,?积极完成党的任务。

  2、认真学习?马列主义、毛泽东思想?,学习党的基本知识和?党的路线、方针、政策?,学习科学、文化和业?务。坚持维护党的团结?和统一,对党忠诚老实?,言行一致,坚决反对?一切派别和小集团活动?,反对阳奉阴违的两面?派行为和一切

  阴谋诡?计。

  3、在了?解党员的思想、工作和?生活等方面的情况,经?常向党支部反映党员的?意见和要求,对党员进?行教育帮助。积极做群?众的思想政治工作,了?解和反映群众的意见和?要求。

  4、协?助支部做好对预备党员?的教育和考察工作。

  5、能根据支部?的决议和布置,针对党?员的具体情况,给本小?组的党员布置一段时间?的工作任务,并负责检?查督促。

  6、?检查党员的学习、思想?和工作。

  7、?积极开展批评与自我批?评。

  以上是我们小组?的几点总结,我们知道?国家正是处在一个历史?转折时期,这是我们的?骄傲,也是我们国家的?骄傲。我们要审时度势?,坚定信心,做好自己?的本职工作,严格遵循?新党章对我们的要求,?抓住机遇,应对挑战,?务实创新,始终站在时?代发展的前列,解放思?想,实事求是,与时俱?进,为我们的共产主义?事业而奋斗,相信在领?导的教导关怀下,我将?进一步的走向成熟,在?今后的工作和学习中,?进一步的完善自己。篇?五:

  党小组工?作总结

  党小组工作总?结

  党小组今年以来,?能积极按照

  “三个代?表”重要思想和科学发?展观的要求,围绕党的?方针政策坚决执行党小?组的各项制度,并认真?开展理论学习和开展批?评与自我批评。本年度?主要工作,总结有以下?几点:

  1、能贯彻执行党的?基本路线和各项方针、政策,?并坚持党和人民?的利益高于一切,个人?利益服从党和人民的利?益,吃苦在前,享受在?后,克己奉公,多做贡?献。自觉遵守党的纪律?,模范遵守国家的法律?法规,严格保守党和国?家的秘密,执行党的决?定,服从组织分配,积?极完成党的任务。

  2、认真学习马?列主义、毛泽东思想,?三个代表和科学发展观?重要?论述学习党的基本?知识和党的路线、方针?、政策,学习科学、文?化和业务。坚持维护党?的团结和统一,对党忠?诚,言行一致,坚决反?对一切派别和小集团活?动,反对阳奉阴违的两?面派行为和一切

  阴谋?诡计。

  3、在?了解党员的思想、工作?和生活等方面的情况,?经常向党支部反映党员?的意见和要求,对党员?进行教育帮助。积极做?群众的思想政治工作,?了解和反映群众的意见?和要求。

  4、?协助支部做好对预备党?员的教育和考察工作。?

  5、能根据支?部的决议和布置,针对?党员的具体情况,给本?小组的党员布置一段时?间的工作任务,并负责?检查督促。

  6?、检查党员的学习、思?想和工作。

  7?、积极开展批评与自我?批评。

  通过学习,我?们认识到今后还需在着?力增强"三个意识",提高"三种能力"上下?工夫,即增强全局意?识?,参与意识,精品意识?,提高创新能力,把握?政策能力,锻炼领导能?力,为此,我们必须及?时了解和掌握上级有关?政策文件精神,公司整?体改革发展态势,公司?文化发展重点方向,做?到通晓上情、了解外情?、熟悉内情,无论学习?还是工作,都能够在大?局中思考,在大局中定?位,创新思维,与时俱?进。要以共产党员的标?准要求自己,做一个合?格的干部,眼观六路,?耳听八方,谋在先、思?在先、知在先,对工作?中的重点,要先领导之?谋而谋;对工作中的难?点,要先领导之思而思?;对工作中的热点,要?先领导之知而知,要学?会“换位思考”。

  我?们要坚定信心,做好自?己的本职工作,严格遵?循新党章对我们的要求?,抓住机遇,应对挑战?,务实创新,始终站在?时代发展的前列,解放?思想,实事求是,与时?俱进,为我们的共产主?义事业而奋斗,相信在?领导的关怀下,我的将?进一步的走向成熟,在?今后的工作和学习中,?进一步的完善自己。

  ?以上就是我小组本年度?的工作总结。


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