篇一：学校全员核酸检测工作方案
学校全员核酸检测工作方案
学校全员核酸检测工作方案3篇
面设置1米线(可张贴或粉刷，设置引导线以确保各通道不交叉且相隔至少1米，方便被检测人员保持社交距离，尽可能保证人员单向流动。
低(中高风险采样区:采集不同风险等级人群标本。登记(录入区:收集并登记录入受检者相关信息，按照组别进行编号。
临时隔离区:位置相对独立、靠近入口处，标识醒目，用于发热等呼吸道症状患者的临时隔。
3、物资准备按100人的检测量，配备测温仪1台，桌8张，椅12把，电源插座20个、备用口罩20__
只、音箱1个、小喇叭2个、防护服及隔离衣各10套、面罩10个、恒温枪2把、水银体温计2盒、干手消、横幅、湿纸巾和登记用品若干。
4、采样工作要求采集样品当天送疾控中心进行检测，按规范做好样
品的保存、运输、送检、接收工作。
四、分组情况
1、物资保障组：负责采样所需的各类物资保障，（派出所）。
3、采样联络组：负责联络场地，现场勘查，与卫健部门、疾控中心对接，内外协调，保障各节点环环相扣，形成工作闭环（某社区卫生服务中心）。
五、职责分工
1、某社区负责采样演练工作宣传，受检人员组织、受检人员信息收集、登记，样品条码分发，采样地点设置安排、采样后现场消毒等相关工作。
2、某社区卫生服务中心负责采样物资准备，样品采集、样品保存、样品送检、现场消毒技术指导和医疗废弃物处理等相关工作。
3、某派出所负责现场秩序维护和应急情况处置。
4、某街道办事处疫情防控指挥部办公室负责做好统筹协调，辅助人员调配等相关工作。
全民核酸检测演练工作方案二
为做好我镇秋冬季节新冠肺炎疫情防控工作，我镇定于2021年1月__日在__社区开展疫情防控检验性应急演练活动，特制定全民核酸检测演练工作预案。
一、工作目的进一步做好秋冬季节新冠肺炎疫情防控工作，提高处置新冠肺炎
疫情的能力，培养专业处置卫生应急队伍，实现全民核酸检测，排除可能存在的发病风险，提高全民防范意识，确保人民身体健康。
二、组织保障
成立__镇__社区全民核酸采样工作领导小组，具体成员如下:组长:副组长:成员:领导小组下设工作专班，由社区其他两委班子成员与卫生院相关负责人具体对接落实。
三、核酸检测要求
当日采样检测量约__人份，五天内完成社区所有民众的核酸采样工作，一周内完成所有核酸检测工作。
四、工作开展
1.集中采样点设置在___镇卫生院。每个区域标识醒目，临时隔离区远离其他区域，避免污染。
2.采样点现场布局图示:（略）
3.物资准备:按50人的检测量，配备晴雨两用帐篷10顶、测温仪1台、桌8张、椅12把、电源插座10个、备用口罩20__
只、音箱1个、小喇叭2个、防护服及隔离衣各10套、面罩1个、恒温枪2把、水银体温计2盒、干手消、横幅、湿纸巾和登记用品若干。
4.采样工作要求:采集样品当天送市疾病预防控制中心进行检测，按规范做好样品的保存、运输、送检、接收工作。
五、分组情况
1.物资保障组:负责采样所需的各类物资保障，第一时间送达采样现场。(卫生院。
2.社区发动组:组织现场工作人员，做好宣传工作，通知到社区居民(50名，保障检测点环境安全有序。(__社区3.对外联络组:负责联络场地，现场勘查，与卫健局、疾控中心对接，内外协调，保障各节点环环相扣，形成工作闭环。(卫生院六、职责分工
(1社区负责采样工作宣传，受检人员组织，受检人员信息收集、登记，样品条码分发，采样地点设置安排、采样后现场消毒等相关工作。
(2卫生院负责样品采集、样品保存、样品送检、现场消毒技术指导和医疗废弃物处理等相关工作。
(3派出所、平安协会负责现场秩序维护和应急情况处置。(4镇疫情防控指挥部办公室职责负责做好统筹协调、和辅助人员调配等相关工作。
篇二：学校全员核酸检测工作方案
学校全员核酸检测工作方案（精选11篇）
学校全员核酸检测工作方案
工作方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排，并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划，是应用写作的计划性文体之一。下面是小编整理的学校全员核酸检测工作方案（精选11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校全员核酸检测工作方案1根据《安徽省教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组关于印发<安徽省教育系统疫情防控新形势下应对学校突发新冠肺炎疫情处置预案（修订版）的通知》（皖教防控〔20xx〕13号）、《六安市教育体育系统新冠肺炎突发疫情应急处置预案》等文件要求，为做好新冠肺炎疫情防控工作，积极应对可能出现的新冠肺炎疫情，筑牢监测预警“三道防线”，充分发挥核酸检测抽查作用，巩固来之不易的疫情防控成果，特制定本方案。
一、抽检范围
全县各级各类学校（中、小学及中等职业学校）在校师生员工，每次抽检人数不少于应检人数的十分之一，20xx年12月底前完成我县秋学期全体师生员工核酸抽检任务。
二、部门职责
1、县教育局负责教育系统内各学校师生核酸检测人员摸排与组织和信息登记，与卫健部门共同商定抽检方案等相关事项。
2、县卫健委负责协调组织乡镇卫生院（城关社区卫生服务中心）进行核酸采样，并指定县内检测机构检测。
三、检测准备
1、各学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组指定专人具体负责，各校按照要求主动与卫生院联系确定检测时间，12月底前完成抽检任务。
2、各校在校内布设合适采样点，配齐必要的桌椅和卫生洁具等。
3、各校参检人员登记表须提交给采样机构联系人，采样时班主任及授课老师协助查验参检人员身份，确保信息无误。
4、指定专人负责安全和现场秩序维护工作，避免出现秩序混乱等影响采样。所有参检人员必须严格遵守现场秩序，积极配合工作人员指引，保持1米以上间隔有序排队候检，完成采样后迅速离场，不逗留、不聚集、不交谈。
四、时间安排
1、农村地区学校师生核酸检测，由所在乡镇卫生院负责采样，时间由学校与卫生院商定，中心学校负责辖区内中小学检测，每次抽检人数不少于应检人数的十分之一。
2、城关地区学校师生核酸检测由城关镇卫生院和城关社区卫生服务中心负责采样。城关地区学校人数较多，各校须尽快与指定的采样单位联系确定采样时间，每次抽检人数不少于应检人数的十分之一。
（1）城关卫生院抽检学校：舒城中学、舒城一中、实验小学、舒师附小、城关中心校本部（含村小）、城关二小、育才学校、孔集中心校、马河口中心校。
城关镇卫生院联系人：邬家明，联系电话：xx（2）城关社区卫生服务中心抽检学校：职业学校、舒城二中、舒城三中、城关三小、舒州中学初中部、舒州中学高中部。
城关社区卫生服务中心联系人：卫向阳，联系电话：xx五、工作要求
（一）提高认识，加组织领导。各单位要提高政治站位，认清疫情防控的严峻形势，切实强化组织管理，统筹谋划，全力推进核酸检测能力快速提升，确保校园安全稳定。
（二）明确职责，强化工作协作。各单位做好核酸检测宣传工作，强化工作措施，加强部门之间的协作配合，细化职责分工，确保核酸检测工作有序推进，保证核酸检测工作快迅、准确、及时。
（三）各校每月15日、30日上报检测进度表（中心校数据包含辖区内中小学），邮箱*********，联系电话xx。
学校全员核酸检测工作方案2为认真贯彻落实好省、市、县疫情防控会议精神，进一步加强对我校教职工和学生群体新冠病毒核酸检测，全面做好学校疫情防控工
作，确保学生和教职工身体健康，特制定本方案。
一、检测目的快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况，最大限度降低传播风险，确保复学工作顺利进行。
二、范围对象
本校全体教职工、学生。
说明：
①本校学生、教职工原则上在居住地有资质的医院或第三方机构就近核检。
②学生、教职工也可以自行到有资质的医院或第三方机构就近核检。
③所有不参加学校统一组织核检的教职工、学生开学时带核检结果入校，将结果上交至本班班主任或处室负责人。
三、检测时间及安排
1、检测时间：20xx年8月20日一一21日
2、检测分组及安排（2至6年级检测方案）
第一批次：（六1、六2、六3、六4、六5、五1、五2、五3、五4）入校时间：1:40—1:55检测时间：2:00第二批次：（五5、五6、五7、四1、四2、四3、四4、四5、四6）入校时间:2:20-2:35检测时间：2:40第三批次（四7、四8、三1、三2、三3、三4、三5、三6、三7）入校时间：3:00-3:15检测时间：3:20第四批次（二1、二2、二3、二4、二5、二6、二7、一2、一2）入校时间：3:40-3:55检测时间：4:00建档立卡学生、低保家庭学生、农村特困供养学生、残疾学生四类学生实行免费检测，不再交费，不用报销。其他学生和教职工的核酸检测费用由个人负担。根据市疫情防控工作视频会议精神，结合我县核酸试剂采购和检测的实际，核酸检测费用为50元/人次。
五、注意事项
1、学生检测全程需要佩戴口罩，并保持一米间距。学生在学校门
口经过体温检测，无异常后方可进入校园。
2、进入校园后请到原班级等候老师点名，按照老师点名顺序站队，在老师带领下依次到指定班级进行核酸检测。（第四批学生直接在班门前整队）
3、核酸检测结束以后，回到本班等候，本班检测结束以后统一整队离校。
4、家长如需接送，把孩子送到校门前时请立即离开，不要在门前聚集，在检测结束以后到原路队解散位置等候（第一批2:40，第二批3:20，第三批4:00，第四批4:40），因检测人数众多，请家长们耐心等待，不要在门前聚集。
4、如有特殊情况不能进行检测，请告知班主任，随后自行到医院进行检测，开学带检测报告。
5、核酸采集结果，医院会以电子表格式发送学校，如个别老师或学生需要纸质检测单，可携带本人身份证到医院检验科获取。
学校全员核酸检测工作方案3安全办布置学校疫情防控、交通安全、消防安全、防溺水、安全排查等安全工作，针对师生员工核酸采样、复学工作提出具体方案，会议上审核《复学须知》，全体教师一致通过，把《复学须知》转发家长微信群，确保师生核酸采样及复学工作顺利开展。以下附《复学须知》及核酸采样相关要求。
一、所有教职工返校要求及上交材料
1、持48小时核酸阴性证明；
2、本人及共同生活人的24小时健康码、行程码拼图；
3、本人及共同生活人14天行程轨迹。（教师返校时间：2022年4月15日上午）
二、学生返校要求及上交材料
1、涉及学生及共同生活人从xx等疫情地区或者健康码、红色、黄色；行程码带“*”的上报安全办，按照疫情防控要求做好监测，暂缓返校。
2、学生返校上交材料：
（1）开学前14天学生及共同生活人行程轨迹，可打印可电子文档编辑，班主任保存审核。
（2）本人及共同生活人24小时健康码、行程码，以拼图形式上交班主任收集，班主任审核保存。
（3）48小时核酸阴性证明，可截屏可打印。
三、师生返校时间安排表(必须按时报到，不提前不退后)1、六年级
时间：xx月xx日上午xx：xx备注：备齐材料，全程佩戴口罩
2、五年级
时间：xx月xx日上午xx：xx备注：备齐材料，全程佩戴口罩
3、四年级
时间：xx月xx日上午xx：xx备注：备齐材料，全程佩戴口罩
4、三年级
时间：xx月xx日上午xx：xx备注：备齐材料，全程佩戴口罩
5、二年级
时间：xx月xx日上午xx：xx备注：备齐材料，全程佩戴口罩
6、一年级
时间：xx月xx日上午xx：xx备注：备齐材料，全程佩戴口罩
（一）教职工及学生核酸采样
1、核酸采样对象：
（1）全体教职工
（2）全体学生
（3）公、廉租房人员
2、检测对象不包含：
（1）学生家长；
（2）健康码红、黄色，行程码带“*”及xx等疫情地区返回的学生：
（3）72小时内接种新冠疫苗人员。
3、核酸采样安排表
xx小学全体教职工
采样时间：xx月xx日xx：xx地点：xx文化站
六年级
采样时间：xx月xx日xx：xx地点：xx文化站
五年级
采样时间：xx月xx日xx：xx地点：xx文化站
四年级
采样时间：xx月xx日xx：xx地点：xx文化站
三年级
采样时间：xx月xx日xx：xx地点：xx文化站
二年级
采样时间：xx月xx日xx：xx地点：xx文化站
一年级
采样时间：xx月xx日xx：xx地点：xx文化站
4、强调事项：
（1）家长接送学生核酸采样时注意交通安全，全体师生及家长要求戴好口罩。
（2）采样场地有限，家长主动远离采样场地，有序安静等候。
（3）家长听从班主任的安排，把学生健康码截屏传给班主任（必须是距离核酸采样不超过24小时，方才有效）。
（4）班主任收集学生健康码、主动编辑打印，采样时交给学生，不能折叠图污。
四、其余事项教师根据会议安排，学生及家长听从班主任交代。
学校全员核酸检测工作方案4为确保20xx年9月1日我县各级各类学校如期开学，依据《承德市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组办公室关于启动全市秋季学期开学准备工作情况日报告制度的通知》和承德市教育局安排部署，经县疫情防控工作领导小组研究，决定20xx年秋季开学前对教育系统在校师生员工进行统一核酸检测，现将有关事项通知如下，请各单位提前做好准备。
一、标本采集时间及检测单位
1、时间：20xx年8月18日——8月30日，各校具体检测时间以教体局思政体卫股电话通知为准。
2、检测单位：
（1）由县医院和中医院负责采取分片区到学校统一采集方式进行，预计每天采集6000例。
（2）隆化籍在外地上学的，需持学生证或相关证明到县医院、中医院自行检测。
二、需检测人员范围
全县各级各类学校秋季开学后返校的所有教职员工和学生以及在外地就读的学生，不在县内就读的学生特别是大中院校的学生，开学入学需提供户籍当地的核酸检测报告的，可自行到县医院、中医院检测，各学段起始年级招收的新生核酸检测工作由招生学校负责。不能提前返校的师生可在当地检测，由于特殊原因没按时参加统一检测的师生员工，另行通知补检，开学时必需持近期核酸检测报告入校。
三、检测费用
根据承医保【20xx】66文件要求，承德市学生新冠病毒核酸检测医疗服务项目最高临时价格（混检5人）为75元/人次。经县里防控
领导小组协调，我县由县医院、中医院组织实施执行60元/人次标准，费用由师生员工个人负担，建档立卡家庭经济困难学生核酸检测费用，由卫健局会同财政局统筹疫情防控相关经费解决，不再向学生收取；其他师生员工检测费用由学校统一进行收取；隆化籍在外地上学的学生享受同等收费标准，直接到检测机构缴费检测。核酸检测后，由县医院和中医院给每位师生员工出具检测报告。
四、工作要求
1、提高认识，成立组织。核酸检测工作是落实“四早”防控要求，强化校园疫情防控的重要举措，按照“依法依规、分类指导、因地制宜、分步推进”的原则，压实属地、部门、学校和个人责任，完善工作机制，加强组织管理。各单位都要成立专班，统一负责和组织本辖区、本单位的核酸检测工作。各中小学师生的核酸检测工作由学区中心校和直属学校负责与相关医院联系后，统一协调、调度。
2、合理安排，保障有力。县医院、中医院负责安排医务人员、所需耗材和车辆进行标本采集。加强信息化管理，通过信息化手段，确保受检对象的信息准确、检测结果的规范管理和隐私保护。各校根据两所医院的日检测能力，本着“错时、错峰”的原则，合理安排师生员工返校进行检测。一是县直学校在本校校园内检测，乡镇学校在乡镇规模较大学校适度集中检测，安排标本采集场所要相对宽敞明亮，避免人员聚集；二是要求师生合理佩戴口罩，避免交叉感染；三是各校要设置一名联络员，专门负责核酸检测联络工作（各校联络员和学区联络员联系，学区联络员负责和教体局和相关医院联系）。根据需要抽调老师维护现场秩序（原则上每个采样组至少一人）。
3、宣传引导，有序进行。各校要加强师生核酸检测返校期间安全教育，通过致家长一封信、温馨提示等方式对广大师生员工和家长进行乘车、个人防护、心理辅导等进行宣传教育。尤其是低年级学生和各学段一年级新生要有家长陪护，要求各校师生员工核酸检测完成后一律不再外出。另外各校要协调好公安和交警部门，在核酸检测当天到现场维护秩序，确保各项工作万无一失。
学校全员核酸检测工作方案5一、目标定位
1、提高认识、精细组织：提高政治站位，努力做好幼儿园疫情防控工作，快速完成全员教职员工和幼儿的核酸检测工作，确保检测无遗漏、方案无疏漏。
2、职责到人、高效配合：幼儿园主要园领导负责核酸检测的总指挥，各班级根据制定的方案快速组织，辅助人员积极配合，提高所有人的执行力，保证核酸检测速度和质量。
二、领导小组
幼儿园建立核酸检测工作领导小组，负责全园核酸检测工作。具体如下：
组长：（负责全员核酸检测方案的制定，调整检测方案，总结方案不足，调整策略）
副组长：（负责安排各岗位的工作人员，监控监测过程，中途人员调整，整体方案的具体实施人）
成员：各班级教师、保育员等全体工作人员（负责各班级的幼儿引导、排队、情感支持、后续家长沟通等具体工作）
三、检测时间
根据卫健委和教育主管部门随时安排
四、检测准备
1、取得家长配合，提前通知家长用宿康宝预约检测地点，准备好师幼的检测码。
2、准备好场地上的检测区、待检区、一米线等区域划分。
3、对各岗位人员进行安排，秩序员、引导员、消毒员等岗位专人负责，保证检测高质量完成。
五、检测安排
（一）幼儿园内
1、教师在班级内做好教育引导工作，教育幼儿配合核酸检测，并组织幼儿戴好口罩，根据班级顺序排队依次到达操场，教师引导幼儿一米距离排队参加检测。
2、班级教师一名在队伍前面组织示范，另一名在幼儿队尾引导配
合，保证全体幼儿快速配合检测人员完成采样。
3、回到班级路线提前规划，和进场路线不重合，时刻提醒幼儿保持距离。
（二）附近检测点
自行组织：
1、如果检测点在幼儿园较近位置，提前在园内整队，根据大班、中班、小班的顺序排队到达场地，保持一米线站好完成采样。
2、教师时刻引导幼儿路途中带好口罩，保持一定距离排队前行。
家长带领：
如果全社会人员均需核酸检测，需要配合主管部门通知家长在宿康宝提前预约附近核酸监测点，指导家长自行带幼儿检测，保留检测资料。
六、细节要求
1、提前制定检测方案，要求教师对检测方案中的路线和要求熟知，便于严格组织。
2、师幼全程佩戴口罩，提醒幼儿保持一米距离站立，各班级保育员提前准备多个备用口罩。
3、引导幼儿遵守检测秩序，保持稳定的情绪，积极勇敢的接受检测，同时提醒幼儿检测完成后迅速戴好口罩、有序离开操场。
4、积极配合卫健部门布置好场地，准备垃圾桶、纸巾等必须用品，协助工作人员做好统计、扫码的工作，安排专人做好检测区域、待检区和其它区域的消毒及清洁工作。
学校全员核酸检测工作方案6面对新冠疫情防控“外防输入、内防反弹”新形势，为全力做好秋季开学准备工作呢，筑好校园安全第一道防线，保证师生生命安全和身体健康，保证开学工作顺利进行。按照区教诲局统一布置，我校于8月26日，对幼儿园全体师生人员进行核酸检测。依照区教诲局批示规定，特制定如下方案。
一、目的任务
普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生自我防护意识和
能力；做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立迅速反映机制，及时采用有效防控办法，防止和控制新型冠状病毒肺炎在我校发生和蔓延，最后实现“零病例”、“零感染”目的。
二、组织领导
园长王凌云担任演习总指挥，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。
（一）综合协调组
1、人员构成组长：张俊平
成员：李莹莹、韩雪
2、重要职责
①负责现场调度、秩序维护、后勤保障等工作；
②综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。
（二）疫情监测组1。人员构成组长：李xx成员：xxx。重要职责
①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；
②疫情发生后，负责排查患病学生活动轨迹和接触对象状况，拟定确切接触者；
③对患病学生状况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其她同窗加强后续观测和状况排查。。
（三）现场处置组1。人员构成组长：毕xx1、成员：xxxx2、重要职责
①疫情发生后，及时组织患病学生隔离和初步诊断救治；
②保证发热学生隔离通道和其她师生疏散通道互相独立，避免交叉感染。
（四）对外联系组
1、人员构成组长：xxx成员：xxxxx2、重要职责
①浮现疫情后，及时联系定点医院，并告知学生家长；
②按规定向上级教诲部门、疫情防控部门报告状况；
③协助上级关于部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
（五）消毒防疫组
1、人员构成组长：xx成员：xxxx2、重要职责
①负责对浮现疫情症状学生通过通道及该也许接触过物品进行应急消毒；
②依照关于规定做好有关班级、卫生间、公共场合等消毒工作，并在学生离开隔离观测室后对留观室进行终末消毒，同步做好记录。
（六）宣教组
1、人员构成组长：xx,成员：xxxx2、重要职责
①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；
②对隔离进行医学观测学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康心态。
三、重要办法
（一）核检前准备工作
1、加强师生教诲引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等各种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加约会，不到人员密集公共场合活动。开学前要依照上级主管部门规定和疫情防控方案对全体教职工工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演习。
2、提前告知详细核检时间。
正式核检前，运用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就核检详细时间（待上级教诲主管部门拟定后另行告知），告知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，浮现有关症状、体温高于37.3℃，要暂缓核检。
3、做好校园卫生防疫工作。
在卫生防疫部门指引下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，保证卫生达标、不留死角。
4、准备好应急物资与场合。
教务处依照需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，设立相对独立观测室，用以暂时留观身体
不适师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
（二）核检当天工作筹划
1、入园当天家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与她人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员汇集。
2、严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园。
3、如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染状况和排查状况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。
疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，夯实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战！
学校全员核酸检测工作方案7为全面做好我县新冠肺炎疫情防控工作，有效应对秋冬季可能发生的新冠肺炎疫情，落实好“四早”要求，充分发挥实验室核酸检测在疫情应对与处置中的技术支撑作用，结合我县实际，特制定本预案。
一、编制目的根据省、市关于做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作的要求，积极应对可能新出现的新冠肺炎疫情，在出现确诊病例和划定为“中高风险”地区后,按照及时、有效、科学、精准的原则，对疫情可能波及的人群开展核酸检测，实现5-7天内完成县域内全员核酸检测工作。
二、编制依据
依据《国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组关
于进一步加快提高医疗机构新冠病毒核酸检测能力的通知》
（联防联控机制综发〔20xx〕204号）、国家卫生健康委《应对秋冬季新冠肺炎疫情应急预案》
、《新型冠状病毒肺炎防控方案(第七版)》
、《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第八版)》
、《xx省新型冠状病毒肺炎疫情防控应急预案(第三版)》、《医疗机构新型冠状病毒核酸检测工作手册（试行）》、《新冠病毒核酸复查稀释混样检测技术指引》
等。
三、组织体系及职责
（一）
成立新冠肺炎疫情应急核酸检测工作领导小组
组
长：xxx副组长：xx等
成员：xx等
（二）职责分工
1、县卫健委：
牵头制定全员核酸检测工作预案；
督促指导辖区医疗卫生机构加强新冠病毒核酸检测能力建设，做好核酸检测能力储备；
本县发生新冠肺炎病例时，迅速调集核酸检测医疗资源，合理确定核酸检测机构及采样点，确保短时间内迅速提高核酸能力；
必要时协调上级机构或第三方检测机构参与核酸检测工作。
2、县公安局：
负责核酸采样点现场秩序维护和安全保卫工作。
3、各镇人民政府：
根据属地化管理原则，开展新冠肺炎疫情防控工作，负责辖区内被检测人员的组织，核酸检测场地选择、准备、现场维护和消毒消杀等有关保障工作。
4、县人民医院、疾控中心：
结合实际，做好核酸检测所需的各类设备、防护用品、检测试剂的储备工作；
加强核酸检测技术培训，建立核酸采样、检测人员后备梯队，提高检测技术水平，保障全员核酸检测需求；
疫情发生时，在县新冠肺炎疫情应急核酸检测工作领导小组的统一领导下，做好新冠肺炎核酸检测的采样、送检、实验室检测等工作。
四、核酸采样和检测队伍准备
（一）成立新冠肺炎疫情核酸检测采样组
组
长：
xxx副组长：
xxx成
员：
(略)联络人：
xxxxx工
作职责：
日常情况下负责本单位核酸采样工作；应急情况下接受
4县疫情防控指挥部统一调度，负责全县核酸采样工作。
（二）成立新冠肺炎疫情核酸检测组
组
长：
xxx副组长：
xxx成
员：
(略)联络人：
xxxxxxxxxxxxx工作职责：
疫情防控期间，接受县防控指挥部统一调度，负责全县核酸检测实验室核酸检测工作
五、核酸检测物资和试剂准备
我县下辖x个镇，xx个村（社区），常住人口xxx人，按照疫情发生时，5-7天内完成县域内全员核酸检测的目标要求测算，采用
稀释混样检测技术1:10，日核酸检测份额不少于xx份。县人民医院、疾控中心要做好核酸检测所需的各类设备、防护用品、检测试剂等储备工作。
检测试剂按全员核酸检测测算需求，备齐核酸提取试剂（96人份/盒）150余盒，新冠病毒PCR检测试剂盒（50人份/盒）300盒，各类耗材、防护用品均需满足检测需求。
六、核酸检测能力建设
（一）加强县级核酸检测能力建设
按照《新型冠状病毒肺炎实验室检测技术指南》
《新冠病毒核酸检测技术人员培训方案》
等要求，加强标本采集、保存、运输、接收整理、核酸提取、试剂使用、荧光定量等检测方法、结果报告、生物安全等全流程培训，确保核酸采样、检测工作人员满足全员核酸检测能力需求。5县人民医院和疾控中心PCR实验室核酸检测工作人员获得检测合格证书的人数要各达到6人以上。
合理调配人力资源，保证检测仪器正常运转、检测人员“三班倒”，满负荷检测情况下，县人民医院、疾控中心日核酸检测份额合计达736份标本以上，采用稀释混样检测技术1:10，日核酸检测份额合计达7360份标本以上。
（二）依托第三方提升核酸检测能力
依托第三方核酸检测机构提升我县核酸检测能力，积极协调xxx等检测机构加入我县核酸检测体系，签订全员核酸检测协议，增加日核酸检测份额30000份，使得我县日核酸检测份额达37360份，以满足全员核酸检测需求量。
七、统筹调度计划安排
当发生疫情需进行全员核酸检测时，各镇在全力落实各项防控措施基础上，根据以下要求做好全员核酸检测实施工作。
（一）呼吸道标本的采集。各镇、村（社区）
负责辖区内被检测人员的组织工作，需制定工作方案，主要负责被检测人员的通知、登记、宣传和现场保障等工作。
按照每个临时采样点3-5名人员的原则配备工作人员，包括负责
人、登记人员和联络员等，抽调成立的核酸检测采样工作组人员全体上岗工作，由县疫情防控指挥部统筹调度，按照每
4000-5000名居民配备4-5名采样人员的原则开展标本采集工作。
（二）临时采样点的设置。以划定的最小单位(如楼栋、病区、居民小区、自然村组等)为单位6设置临时采样点，由所在的镇、村（社区）
负责选择室外空旷阴凉通风场地，搭建临时帐篷，配备充足的桌椅，悬挂醒目标识，现场分登记区和采样区，配备足量的采样设备，个人防护用品和健康宣教材料，每半天对现场相关物品消杀一次，如为室内临时采样点，应使用分体式空调，配备充足的`桌椅，室外悬挂醒目标识，入口处设置登记区，采样区内备有足量的采样设备、个人防护用品和健康宣教材料，室内环境和物品4小时消杀一次，同时每个临时采样点配备1-2名警务人员，负责维持现场秩序和安全保障工作，确保“中高风险”区域核酸检测全员覆盖。
（三）核酸样本的检测。由县疫情防控指挥部统筹安排，第一时间xx县人民医院、疾控中心和第三方检测机构的检测能力，按照国务院联防联控机制印发的《新冠病毒核酸筛查稀释混样检测技术指引》
要求，采用混样检测方法开展检测。检测结果应当在
12小时内反馈。
每天定时调度，随时掌握每天、检测试剂、防护用品使用消耗量、库存量，保证储备不少于10天的使用量，必要时调动各方资源全力保障核酸检测的物资供应。
学校全员核酸检测工作方案8为做好复学疫情防控工作，营造干净、整洁的校园环境，根据相关政策及法律法规，并结合我校实际情况，制定本方案。
一、改善环境，洁净校园
返校复学后校园进行全面清理打扫，重点对教学楼教室、各功能用室、食堂、厕所等人群较多区域开展卫生清理。不堆放或囤积垃圾。每天全面清扫与重点清扫相结合，做到校园无死角，卫生全覆盖，保持校园全天清洁、卫生、美观。
二、通风消毒，严格规范
(一)消毒通风重点场所：教学楼内教室、办公室、各功能用室、食堂、厕所。
(二)消毒具体要求
1、消毒范围：室内地面及各个卫生死角。门把手要用酒精擦拭(如果同学有其它的`消毒要求，可以通知工作人员，消毒时多加注意。)2、所有参加消毒的工作人员，都要进行相关的知识培训，确保自己和他人的安全，顺利完成消毒工作。
3、消毒水严格按照说明书的要求进行稀释，消毒时进出消毒地点必须两人以上，消毒的工作人员在进行消毒时要爱护同学们的物品，消毒要仔细认真，喷洒到位。
4、工作人员消毒前，应确保所有门窗是关闭的，使消毒水作用发挥到最大，消毒后，可能会有残留消毒水的气味12小时后开窗通风。
三、疫苗接种，严格落实
1、已接种第二针，达到第三针要求的，必须接种第三针。
2、传染病监测
（1）严格落实以校门口体温检测、健康码、行程码和晨(午、晚)检为核心的传染病症状监测，强化因病缺勤师生的登记、报告、追踪等相关管理制度。
（2）加强对诺如病毒、肺结核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高发传染病的症状监测、分析、预警、处置，提高卫生管理人员、班主任对秋冬季常见传染病防控的敏感性、警觉性，强化多病同防。
（3）严格校园管理，但避免“一刀切”“简单化”的封闭措施，保持严而有度，既保证师生正常的学习和生活，又严控无关人员进入校园。外来人员进入校园不再需要登记，需要扫健康码-扫行程码-测温-扫入校码-手机填写好具体的相关事项-会客引领-一切正常后进入校园-扫出校码。
3、核酸检测
（1）每天进行20%学生抽检，食堂人员和保安每日进行核酸检测。
（2）适时进行全员核酸检测。
（3）根据疫情形势和校园情况，适时调整聚集性活动开展的频次、规模，合理设置人员密集度，尽可能实施最小单元群体管理。
4、食品安全管理
（1）做好学校食堂从业人员健康管理。
（2）严格执行食品进货查验记录制度，定期清理库存食品，及时处理不宜加工的原辅助材料。暂不采购、加工进口冷链食品，降低冷链传播风险。
（3）做好就餐区域桌椅、地面及餐(饮)具和炊具的清洁消毒。
（4）引导师生分批、分时段错峰就餐，并在取餐排队时保持1米的安全社交距离。
5、加强师生日常管理
（1）对师生进行一日三测工作，统计好体温。
（2）严格落实请销假制度及跟踪制度。
四、应急处置工作
在师生入校或上课期间，发现发热或相关异常症状，按以下流程处置：
1、体温≥37.3℃，但没有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状，应让其佩戴或更换医用外科口罩，在旁等待5—10分钟，再次测量体温如果正常，不需处理；如果依然≥37.3℃，立即送临时隔离室，休息15—30分钟，再次用水银温度计测量体温，若体温正常，不需处理；若体温依然≥37.3℃，立即送医排查。
2、体温≥37.3℃，且有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状，应让其佩戴或更换医用外科口罩，立即送临时隔离室，再次用水银温度计测量体温，并安排送医排查。
3、有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状或自诉不适，应佩戴或更换医用外科口罩，立即送临时隔离室，用水银温度计测量体温，并安排送医排查。
4、在送医排查时，应及时报告镇学区、县教育局、县卫健局，按卫生健康部门的专业指导及时妥善处置。
入校人员若发现健康码异常，应及时核实旅居史、健康史、接触史。必要时请镇政府协助核查。核查无异常，可正常返校，做好健康监测；核查有异常，立即报告真学区、县教育局、县卫健局，按当前国内重点地区来(沂人员健康管理规定进行健康管理。
学校全员核酸检测工作方案9为指导中小学校加强秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，压实中小学校疫情常态化防控主体责任，坚持人物同防、多病共防，落实“四早”防控措施，精准防控，制定本技术方案。
一、开学前
（一）制度要求。
1、各地根据当地疫情防控风险级别和疫情应急响应级别作出中小学开学决定。严格落实属地责任、部门责任、单位责任和家庭责任，安排好学校疫情防控各项工作，确保人员到位、设备到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位。低风险地区学校开学前应当对来自中高风险地区教职员工和学生加强健康管理。
2、学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，党组织书记和校长是本单位疫情防控第一责任人。各岗位职责明确，任务到人。多校址办学的中小学校，每校址必须指定明确的疫情防控工作责任人和工作联络人。
3、中小学校应当根据本地区疫情防控和学生来源特点，制定具体防控工作方案、应急处置预案和工作制度，包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。
4、建立完善疫情联防联控工作机制。教育部门与卫生健康行政部门加强指导，推动学校与疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调，配合属地街道（乡镇）、社区（村）等有关部门积极开展联防联控，卫生健康行政部门提供专业指导和人员培训服务，形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。学校在开学前应当与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机
构等做好对接，组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应急演练。
5、境外师生未接到学校通知一律不返校。返校前确保身体状况良好，返校途中做好个人防护和健康监测。返校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料。
（二）保障要求。
1、根据学校规模、学生及教职工数量，结合应急方案储备足够数量的疫情防控物资，包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。
2、校园内清洁消毒。开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。
3、在校门口就近设置临时等候区，为入校时出现可疑症状人员提供临时处置场所。
4、学校根据有关规定按教职员工和学生人数足额配备校医或保健教师。
二、开学后
（一）入校时管理。
1、实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验身份和检测体温。
2、登记排查入校。提前掌握教职员工（包括教师，以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员）和学生开学前14天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账，做好健康观察，对有发热、干咳等可疑症状的人员，应当督促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校，严禁带病上课、工作。
（二）入校后管控。
1、加强对教职员工和学生的晨午检，对住宿及参加晚自习的学生增加晚检，检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套，并坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结
果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。
2、学校应当每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险并及时通报和督促整改。
3、合理安排人员活动。在保证疫情防控要求的前提下，可以组织一定规模的集体活动。在校期间引导学生不串座、不串班、不打闹，保持安全社交距离。
4、科学佩戴口罩。学生应当随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩，低风险地区校园内学生无需佩戴口罩。
5、中小学校在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施，并确保运行正常。引导教职员工和学生做好手卫生，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采用正确洗手方法用流动水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。
6、学校应当加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离，避免扎堆就餐，减少交谈。加强对餐（饮）具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐（饮）具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。
7、寄宿制学校应当加强学生宿舍出入管理，实行凭证出入和体温排查。加强对教职员工和学生宿舍的清洁通风换气。每天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体表面进行预防性消毒，消毒后要保持宿舍内外的环境卫生整洁，每天专人巡查清扫并进行登记。
8、寄宿制学校在疫情常态化防控期间应当定期合理安排学生出入校，正常教学期间原则上不得出校。如必须出校，须严格履行请销假
程序，并告知家长，规划出行路线和出行方式。外出时，按照相关规定做好个人防护和手卫生。
9、开展健康教育与技能培训。学校应当将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。
0、学校加强与学生家长的沟通，提醒家长加强自我防护，避免不必要外出活动，做好亲子沟通。建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，学生在校外出现发热等可疑症状，家长要及时、如实报告学校，并送医就诊。
1、加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时开学的教职员工和学生，更要做好心理疏导。
2、加强学生近视防控。疫情期间，学生户外活动减少，电子产品使用过多，增加近视发生和进展的风险，学校、教师和家长要引导学生注意做好近视的防控。教师授课应当减少使用电子产品，减少线上教学及作业时间。引导学生适当科学运动，平衡营养膳食，合理安排作息，提高机体免疫力。
3、学生在上、下学途中尽量做到家庭、学校“两点一线”，避免不必要外出活动。最好采取步行、自行车、私家车方式上下学，乘坐公共交通或校车时应当注意个人防护，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或放学到家应当及时洗手。
4、注意教职员工防护。教师授课时不需戴口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。
5、鼓励具备条件的中小学校教职员工开学前自愿接受核酸检测。
（三）重点环节管控。
1、校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区，入校时若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。
2、深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。
3、加强各类学习、工作、生活场所通风换气，每次通风时间不少于30分钟，如使用空调，应当加强空调系统供风安全管理，保证充足的新风输入。
4、加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理，日产日清。
三、应急处置
（一）学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化时，应当按照当地新冠肺炎疫情防控要求执行相关防控措施。
（二）教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。未设置医务室的学校，应当就近联系社区医疗卫生机构进行处置。
（三）教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。
（四）学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。
学校全员核酸检测工作方案1为统筹做好全市xxxx年秋季学期开学和学校新冠肺炎疫情防控工作，确保秋季学期学校安全、有序开学，确保师生员工健康、秩序良好、和谐稳定，特制定本方案。
总体原则
秋季学期开学各项工作要始终坚持把师生员工的身体健康和生命安全放在第一位，按照“服从国内大局、坚持属地管理、强化系统联动、确保万无一失”的总体要求，压实“四方责任”，落实“四早”措施，根据新冠肺炎疫情防控形势和属地防控要求，“错区域、错层次、错时、错峰”有序推进秋季学期开学，统筹做好秋季学期开学前、开学中、开学后各环节疫情防控。
学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的，不能返校；学校各项防控措施落实不到位的，不能返校；有效应急预案和演练落实不到位的，不能返校。
开学时间
（一）暂不调整全市各级各类学校xxxx年学校秋季学期开学时间。
（二）中小学校、中职学校、幼儿园和特殊教育学校由市、县（市、区）教育主管部门统筹。
（三）各县市区、市直园区教育行政部门须在开学一周前将辖区学校开学安排报送至xx市教育和体育局基教科和体卫艺与青竞科。各学校（幼儿园）要制定秋季学期开学工作方案和疫情应急处置预案，并于开学前一周报属地教育部门备案。
总体要求
中高风险地区师生暂缓返遂返校。低风险地区的学校和师生按“错时、错峰”陆续正常开学和返遂返校，根据疫情防控形势和属地防控要求可实行“错区域、错层次”开学。师生返校前14天做好自我健康监测，向学校报告个人身体健康状况，如有异常第一时间报告。省外返遂的师生员工须持48小时内核酸检测阴性证明入校。
具体要求
1、学校师生员工开学前非必要不离遂、不离川，不途经中高风险地区，确需离开xx、离开xx的，必须事前报经学校校长审批同意。
2、现离家在省内的师生员工应至少提前14天返回住地居家观察。开学前14天内未离开xx省的师生员工，居家做好14天健康监测，开学时持“xx天府健康通”绿码入校。
3、在省外低风险地区的中小学（幼儿园）师生员工应至少提前14天返回住地居家观察，途中做好个人防护措施。持48小时内核酸阴性证明和“xx天府健康通”绿码返遂入校。
4、近14天内有中高风险地区旅居史或“xx天府健康通”为黄码、红码的师生员工暂不返遂返校。所在地风险解除和黄码、红码转为绿码后，须持登机、登车前48小时内核酸阴性证明和“xx天府健康通”绿码返遂入校，到遂或到校后第一时间再次进行核酸检测。学校应按相关规定做好师生健康管理、服务保障和沟通解释工作。
5、在中高风险地区所在地级市域内其他县（市、区、旗，直辖市为所在区）的师生员工，由学校会同属地卫生健康部门综合评估后，按学校通知持登机登车前48小时内核酸阴性证明和“xx天府健康通”绿码返遂入校，到校后再次进行核酸检测。学校应按相关规定做好师生健康管理。
6、近14天内有本土确诊病例报告但暂未划定中高风险地区的人员，未返校的暂缓返校；已返校的应立即再次进行核酸检测，检测结果为阴性的纳入社区管理至离开疫情发生地14天为止。学校按相关规定做好师生健康管理。
7、境外师生返校严格遵守外事部门和教育部有关规定，经批准入境后方可返校，入境后按疫情防控管理规定，落实“14+7”隔离管控及各项防控措施。
8、返校前一周有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的师生员工及时向学校报告，治愈后返校。
9、教育培训类机构师生员工参照以上规定执行。
具体安排
开学前准备工作
建立健全工作机制
建立教育、卫生、公安、交通、市场监管等相关部门协同联动的开学保障机制，完善疫情研判、家校沟通、信息共享联动工作机制，动态掌握家、校两地防控政策，科学有效指导。坚持24小时值班值守和“日报告”“零报告”制度。
周密制定工作方案
按照国家卫健委、教育部最新防控技术方案和“一地一策”“一校一案”要求制订完善开学工作方案和应急处置预案。及时将开学安排精准通知师生，提前与新生建立联系。与暂缓返校师生“一对一”保持联系，充分做好沟通告知解释工作，取得理解和配合。
严格返校师生管理
动态掌握师生健康状况和行踪情况，完善师生员工健康状况和中高风险地区旅居史人员报备制度，“一人一档”建立台账，切实做到统计底数清、具体情况明。精准掌握师生员工在疫情防控重点地区的分布情况；精准掌握疫情防控重点地区的教职员工、学生在校内各学段、年级、班级分布情况，确保全覆盖、无遗漏。新生和新入职的教职员工应在录取（用）后，及时纳入学校疫情防控网络管理。加强师生员工返校途中疫情防控个人防护和安全教育，确保平安返程。
强化防控条件准备
对学校现有防疫物资进行一次彻底清理盘点，按照学校规模、师生数量、应急要求等及时补充足够数量、符合要求的防疫物资。规范设立医务（卫生室）、临时隔离观察区。大力开展校园爱国卫生运动，彻底消除卫生死角，保持校园环境整洁。加强食品安全和饮用水安全卫生问题和隐患排查整治和督查，确保食品和饮用水安全。
加强应急处置演练
要加强预警监测，密切关注国内疫情及中高风险地区变化，密切关注国家有关疫情防控政策要求，及时修改完善本地本校疫情防控工作方案、应急预案，及时调整充实工作机构和工作人员，并采取各种形式加强对疫情防控政策、知识、指南、方案及应急处置等方面培训，对重点人员进行有针对性考核。要科学制定发热病人处置、全员核酸检测、疫苗接种异常反应、群体性心因性反应等场景应急演练脚本，开展桌面推演或全员、全过程、全要素实景演练，确保人员落实到位、责任落实到位、演练掌握到位。原则上每个校区应配备一名熟悉疫情防控工作的校医或联系社区卫生服务中心等医疗机构安排医务人员在学校定点值守和指导，确保一有应急情况能够得到及时科学有效处置。
分类制定教学计划
科学制定疫情防控常态化条件下的教学方案和突发疫情学生推迟返校的在线教学应急预案，统筹疫情防控和教育教学工作。针对不同群体的不同情况，坚持常规教学与非常规教学相结合，对正常返校和未能按时返校的学生制定针对性的学习方案。加强线上教育教学资源建设与应用工作，推动线上线下教育融合发展。
优化校园管理模式
校园管理要严而有度，既保证师生正常学习生活，又严控无关人员进入校园。做好因疫情暂缓返校师生的关心关爱与服务保障工作，对其进行必要的心理抚慰和心理疏导，在生活、工作、学习等方面进行细致安排。做好校内后勤服务，食堂饭菜质量和价格管理等保障工作。
开学报到工作
要综合运用信息化、大数据等手段，充分利用“xx天府健康通”各功能要素赋能秋季学期开学工作。
要动态掌握返x、返遂、返校师生中“黄码”“红码”人员，并加以分类指导，妥善安置。
要优化报到流程，合理布局分区，避免人群聚集，报到期间家长或其他陪同人员一律不得进入校内。要查看师生员工新冠病毒疫苗接种记录，建立健全应接未接人员台账。
统筹谋划实施师生员工疫苗接种工作，统筹谋划居住在市内、市外学生疫苗接种，接种第一剂和第二剂工作。统筹做好疫苗接种健康状况登记表、接种知情同意书、陪同接种委托书填写收集和师生员工健康状况和行踪情况申报（或承诺）等工作。
开学后防控工作
按照国家卫健委、教育部联合最新版防控技术方案要求，进一步完善“两案九制”，科学精准做好校园常态化疫情防控。同时做好秋
季传染病预防和宣传教育工作，按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”要求，切实做好师生员工健康监测，落实晨午晚检、因病缺课（缺勤）登记、病因追踪报告和复课证明查验等制度。
分阶段、安全有序加快推进12岁以上无禁忌师生群体新冠病毒疫苗接种工作，确保应接尽接。
教育引导师生和家长强化法律意识，履行疫情防控法定义务；向师生宣讲疫情防控严峻形势和国家、当地疫情防控要求，遵守疫情防控规定，服从学校安排；教育引导师生和家长关注疫情形势，不信谣、不传谣、不造谣，防止负面舆情炒作；引导家长加强对自身和子女的健康监测，强化家校协同防控。
同时按照属地指挥部要求，进一步做好学生家长及其家庭成员疫苗接种情况掌握了解，加强对禁忌症以外未接种人员宣传动员和提示，积极引导大家做到“应接尽接”，为保障学生生命安全、身体健康和校园疫情防控构筑坚实屏障。
工作要求
提高思想认识
各地和高校要从维护师生生命健康安全、保证学校正常教学秩序和服务全国疫情防控大局出发，切实提高政治站位，从严从紧从细抓好校园疫情防控头等大事。
要坚决克服思想上行动上的麻痹松懈，有效落实各项防控措施，守住校园疫情输入关、扩散关，做到守土有责、守土尽责，织密筑牢教育系统疫情防控网，严防疫情输入校园和聚集性疫情发生。
压实防控责任
各有关部门要加强协调，齐抓共管、形成合力。严格落实学校疫情防控主体责任，强化学校“一把手”疫情防控第一责任人责任，聘请卫生副校长开展疫情防控。
卫生健康部门要指导学校开展疫情防控健康教育、常态化疫情防控措施落实、应急演练等工作，帮助学校查找防控漏洞，及时消除疫情防控风险隐患。
要充分发挥乡镇（社区、街道）网格管理作用，做好风险人员排
查管控，降低输入风险。
加强督导检查
各地教育、卫生部门要在开学前和开学初期，就疫情防控、开学准备、校园安全、教学安排等工作对辖区内各级各类学校逐项进行检查，及时发现问题并督促整改到位。
各级各类学校应对照最新版防控技术方案，逐项落实疫情防控工作要求，及时查漏补缺。
市教育体育局将会同市卫生健康委等部门采取“四不两直”方式对各地各校疫情防控各项措施的落实情况进行实地督查，确保防控措施落地落细落实到位。
学校全员核酸检测工作方案11一、总体要求
严格按照教育部《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》《学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程图》和上级政府关于做好开学准备与疫情防控工作的要求，坚持把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，坚持做到“九个到位”(即防控措施部署到位、防控责任明确到位、防控人员组织到位、防控信息精准到位、防控制度落实到位、防控物资储备到位、防控设施完善到位、应急预案完备到位、防控风险评估到位)，加强校园管理和从严从实落实日常疫情防控具体措施，精心谋划、科学安排、周密组织师生开学返校和新生报名各项工作，确保2021年秋季学期开学安全。
二、开学时间
严格按照《省各级各类学校2021年秋季学期返校开学条件清单》和《市新冠疫情防控开学准备工作督查表》的要求做好开学准备，具体开学时间在综合研判疫情防控形势和我校工作实际基础上，报经上级教体系统疫情防控专班批准后一周前发布。
三、重点工作
(一)开学前的准备工作
1、科学制定返校方案。在属地卫生健康部门指导下，按照国务院联防联控机制要求，对照《省学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控
工作指南及流程图》，落实“一校一案”要求，进一步细化完善学生开学和报名工作方案，进一步明晰校长、防疫副校长、班主任、任课教师、校医、门口保安、寝室管理员、食堂从业人员、校园保洁等岗位职责、流程标准，确保防控措施落实到每个细节、精准到每个时段、管控到每名师生。要制定并完善学校突发疫情应急处置预案，组织好疫情防控专题培训和应急演练，落实好领导班子、重要岗位24小时值班制度和“日报告、零报告”制度，确保指挥有力、信息畅通、反应迅速、处置及时。学校制定的各种方案要于开学前一周报县教体局备案。
2、全面做好开学准备。各学校要认真对照有关开学要求，进行全面核查，查漏补缺，只有在全面达到标准要求具备开学条件的前提下，按照一校一案，报经县疫情防控专班审核批准后，方可开学，否则不得开学。根据分班教学、分散住宿、分批就餐的要求，对教室、宿舍、餐厅做出具体安排；对教职员工和食堂从业人员分类进行培训，明确职责、掌握要求、增强能力；向学生及家长发布《开学须知》，告知具体返校时间、乘车要求、防控措施和到校后具体安排。假期外出的师生要在8月15日以前返回，如有到达中高风险地区的师生，要按照所在地防疫部门的要求处置，不能返回的组织线上学习。
3、充分储备防控物资。后勤部门要提前准备、积极筹措学校防疫物资，按照省教育厅防控物资储备建议清单和防控要求积极行动，主动作为，采购口罩、消毒液、洗手液等防控物资和开学后教学用品、生活用品，保障学校开学前防控设施及物资储备到位，满足开学后需要。开学前至少准备可供两周使用的防控物资，并保障持续配备，按照疫情防控相关规定，返校后须保障教职员工和学生佩戴口罩。要制定防控物资管理制度，确保科学使用、专物专用。要设置相对独立的临时隔离室，与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持安全距离，以备出现发热等现象立即暂时隔离。要在校卫生室配备日常用药，以便常见问题在校园能够及时解决。
4、精准摸排人员状况。要在返校前，按照“一人一档”的要求，建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制，对所有师生员工进行
全面排查并建立健康台账，精准掌握每名师生员工及校内相关服务人员返校前l4天的可疑接触经历、旅居经历和身体健康状况，特别关注假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控高危人员等。对排查的重点人员，要一人一策确定返校方案。准确确定正常返校人员，坚决杜绝带病返岗、带病返校。对暂时不能返校的学生要做好心理疏导工作，以及网上学习帮扶指导，及时消除学生和家长的焦虑。
5、全方位整治校园环境。后勤部门要立即对所有校舍、围墙等公共设施进行安全排查，确保万无一失。要在学生返校前聘请专业人员对校园进行全方位清洁，重点对教室、办公室、公共教育教学馆室、食堂、宿舍、厕所、电梯、楼梯和扶手、浴室等场所的环境卫生开展全覆盖消杀，为广大师生营造卫生、健康、安全的工作、学习和生活环境。检查修缮校园供水设施设备，保障师生饮用水安全，配备足够的水龙头，满足师生流动水洗手需求。在有关部门的指导下，加强对学校食堂、学生集体配餐单位及人员的全面检查，确保采购食材渠道来源可追溯，索证齐全、规范，从业人员健康。严格做好危险化学实验品的管理，防范安全风险。
6、提前开展应急演练。各学校要结合实际，制定师生应急演练方案，开学前组织开展模拟应急演练，及时对疫情防控工作总体方案不断修订、充实、完善，使应急处置预案更加科学、具体、规范，具有更强的实用性和操作性。
(二)开学当天具体工作
1、进入学校的所有人员一律核验身份、查验健康码、检测体温、交验《个人承诺书》或其他相关健康证明。如出现发热、乏力、干咳等可疑症状，及时隔离并安排就近就医。
2、根据情况，采取分批、分级错时报到制度，对学生当天乘坐的交通工具进行登记。
3、起始年级新生入学要尽量通过省义务教育招生平台简化审核程序，提高工作效率，错时错峰分批审核。
4、加强学校门口秩序管理，人员不得聚集，家长不得入校，寄宿制学校要安排人员帮助学生运送行李和物品并进行消毒。
5、上好“开学第一课”。通过主题班会等多种形式，利用抗疫鲜活教材，认真上好“开学第一课”，加强疫情防控知识教育、爱国主义教育、生命教育、科学教育、信念教育、道德教育，增强学生家国情怀、民族自豪感和社会责任感。
6、开展疫情防控演练和培训。模拟学生晨午检、发热应急处置等环节，对师生进行疫情防控流程培训、演练，确保教学工作安全有序。
(三)开学后的管理措施
1、严格出入管理。严格实行封闭式管理，所有人员进入校园时，一律核验身份、登记并检测体温，家长及一切与学生学习、生活保障无关人员一律不得进入校园。严格实行24小时校领导值班制度、门卫值班制度和定期巡逻制度。未经批准，住宿学生不得离开学校。加强对走读学生家校“两点一线”的管理。教育引导学生全程佩戴口罩。提倡学生骑自行车或步行上下学，对必须乘坐公共交通工具上下学的学生，建议采用定制公交，并教育引导学生全程做好防护。在教室内等聚集性场所，所有人员必须佩戴口罩，在户外、运动场所，人与人之间应保持安全距离，不握手、不拥抱、不追逐打闹。
2、强化卫生管理。按照“一人一档”建立教职员工和学生健康档案，明确专人落实晨、午检制度和因病缺课登记追踪制度，强化对教职员工和学生的监测管理。每日定时对校园进行消毒，特别是人员高频接触的物体表面，并做好消杀记录。保障洗手设施运行正常、物资齐全。保持教室、宿舍、食堂等各类生活、学习、工作场所通风换气。加强垃圾分类管理，及时收集清运。妥善保管消毒剂，避免误食或灼伤。
3、实行分散就餐。严格执行食堂和用餐卫生安全管理制度，落实落细食堂从业人员健康状况排查、食品卫生合法规范、食堂餐具炊具消毒等防控措施，落实校长陪餐制度，采取错时、错峰、分散就餐模式。餐前要对餐(饮)具清洁消毒，餐(饮)具必须一人一具、一用一消毒。根据实际情况，科学确定取(送)餐方式，错峰分散就餐，取餐、就餐保持1米以上安全距离，避免扎堆就餐，不面对面就餐，减少学生交谈，确保就餐安全。要保持室内空气流通，每天两次使用75%酒精或
500mg/L含氯消毒剂对设施、设备进行清洁消毒。
4、加强住宿监管。按照便于管理、相对分散的原则安排学生住宿，每个寝室不超8人，分批错时进入宿舍，寄宿学生必须一人一床，脚对脚就寝。学生进入宿舍需实名认证、体温检测，严禁串位、串寝、扎堆聊天，严禁使用他人洗漱用品。学校要配齐配足宿舍在岗值守人员，执行24小时值班制度，不定时巡查宿舍内学生活动、就寝等情况，及时发现并纠正存在问题。
5、做好网上教学预案。要充分预估疫情可能带来的影响，精准分析学情，做好因疫情停课开展网络教学预案。对暂时不能返校上课的学生，“一人一案”制定辅导帮扶方案，重视家校衔接、心理衔接，合理安排作息时间，鼓励学生加强体育锻炼，有针对性地做好教育引导和心理疏导，引导学生以健康向上的心态、以积极昂扬的姿态面对学习生活。
6、规范学生行为管理。疫情防控期间，要对学生从起床、就餐、上学、入校、进班、上课、课间休息、离校返家和就寝等全过程加强教育和管理，既要严防病毒感染，又要确保人身安全。
(1)起床。起床后整理床铺，对房间(寝室)开窗通风，按照“七步洗手法”进行洗漱。幼儿园孩子中午起床时，进行体温检测，分班分组进行盥洗。
(2)上学。上学时，正确佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具(校车除外)，尽量不要用手触摸物品，从家到学校保持“两点一线”，不到其他场所，乘坐校车的同学不要在车内摘下口罩。
(3)入校。进入校门时，前后间隔1米，有序排队，配合老师进行晨检，若体温高于37.3℃不得入校，由老师联系家长接回观察休息，必要时到医院就诊。
(4)上课。减少班级之间聚集性活动，不随地吐痰，不乱扔垃圾。打喷嚏时，用手帕、纸巾、手肘遮挡。如若感到身体不适立即报告老师。
(5)课间及课外活动。对教室进行开窗通风，到广阔区域做广播体操、韵律操等活动，保证每天1小时体育锻炼时间，增强免疫力。避
免聚集性游戏，不随意进入其他班级教室。疫情防控期间，暂停做眼保健操，不要用手揉眼口鼻。如厕后，应及时冲刷、洗手消毒。
(6)就餐。应根据要求使用洗手液进行手部清洁。排队等候时，要间隔1米以上距离，领到餐具和饭菜后，就餐时分散就坐，避免面对面用餐。
(7)放学。离开学校时，正确佩戴口罩，尽量不乘坐公共交通工具(校车除外)，不在外逗留，不去其他场所，回到家中及时洗手消毒。住宿生进入学生寝室时，要进行测温，并保持寝室卫生，不串寝室，不聚集聊天。按年级、班级错时段离校，家长应在校门口接孩子，不得进入校园。
7、强化应急处置措施。疫情期间，一旦发现师生出现发热、健康码变红变黄等异常情况，第一时间向学校领导和有关部门报告，并及时通知家长。在等待疾控部门和医疗机构人员到达的同时，立即隔离可疑症状人员，暂停其所在班级和所在宿舍人员等参加学校聚集性活动，进行前期的应急处置，待异常情况排出后方可恢复正常学习生活。发现疑似、确诊病例的，立即向疾控机构和教体局报告，启动应急预案，以班级为单位，确定防控管理场所，排查甄别密切接触人员，严格采取消毒隔离等针对性防控措施。
四、组织实施
(一)加强组织领导。要提高政治站位，强化责任担当，落实防控措施，保障防控物资，切实做到精准精细防控。要健全完善以学校校长为组长的新冠肺炎疫情防控处置工作领导小组，成员由学校领导班子、相关部门负责人等组成，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、协调实施、督查督办。要发挥好防疫副校长作用，确保出现紧急突发情况能够及时科学有效处置。要建立学校、年级、班级、家庭四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息。要继续保持高度警惕，坚决防止麻痹、厌战、松劲思想和侥幸心理，筑牢校园疫情防控安全网，切实维护广大教职员工、学生的生命安全和身体健康。
(二)压实主体责任。校长是学校疫情防控的第一责任人，班主任是班级疫情防控的第一责任人，班子成员按照分工为包保年级和分管部
门的具体责任人，各年级长和全体教职员工为所负责工作的直接责任人。要建立完善校内防控工作体系，压紧压实防控主体责任，抓实抓细疫情防控工作，落实“九个到位”，确保教育教学工作平稳有序。要指导家长落实家庭监护主体责任，按要求督促符合条件的12岁以上学生及时接种疫苗，如实上报学生健康信息，承担相应监护职责和法律责任。是否如实填报学生健康信息情况将计入学生本人诚信档案。
(三)健全制度方案。要制定和完善防控工作的“三方案十制度”。即：突发公共卫生事件应急预案(含舆情应对预案)，开学前准备工作方案，开学工作方案；联防联控制度，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度，因病缺勤登记与病因追踪制度，复课证明查验制度，学生健康管理制度，新生入学免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度。
(四)重视宣传引导。加强对开学返校和新生报名有关信息的宣传公开，及时回应社会关切，消除担心疑虑，引导合理预期。加强家校沟通联系，科学引导学生和家长履行疫情防控义务，配合学校落实疫情防控措施。通过多种渠道广泛宣传普及疫情防控知识，在校园醒目位置进行疫情防控知识宣传，营造良好的防控氛围。
篇三：学校全员核酸检测工作方案
学校全员核酸检测工作实施方案
学校全员核酸检测工作实施方案范文（通用10篇）
工作方案需要编写者有深思熟虑的判断。当决定做某个项目时，我们需要先准备多份工作方案以供上级参考，打开文档的时候却发现不知道写什么，下面是小编精心整理的学校全员核酸检测工作实施方案范文（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学校全员核酸检测工作实施方案1为严格落实市教育局和镇学区相关防疫要求，全力保障2022学年春季复学工作平稳有序，我校将根据要求对师生进行全员核酸检测，为了最大程度减少人员聚集，我校合理划分人员编组，错时错峰引导全校人员，并对因故不能参加集中检测的师生进行实名登记，掌握详细情况，确保做到不漏一人，结合学校实际，特制订本核酸检测工作方案。
一、组织领导：
组长：
副组长：
成员：
二、检测时间：
根据上级要求另行通知
三、具体安排：
第一批：检测人员为教职工
第二批：检测人员为1、2年级学生
第三批：检测人员为3、4、5年级学生
四、检测地点：
检测区：学校教学楼门厅
侯检区：一二年级教室前
检测入口：一教学楼门口。
检测出口：一教学楼出口。
四、注意事项：
1、所有到校人员佩戴口罩，带碳素笔，间隔1米。
2、请班主任带领学生务必按照规定时间段前往检测，并记住个人序号。提前3-5分钟到侯检区等侯。等侯时请配戴口罩并避免人群聚集。按工作人员指引检测。
3、检测前30分钟不允许喝水、吃口香糖。
4、检测完成后，请用免洗酒清洗手，并佩戴好备用口罩，并将废弃口罩扔入指定垃圾桶内。
5、请严格遵守检测秩序，并保持1米以上距离，听从工作人员安排。
学校全员核酸检测工作实施方案2为认真贯彻落实好省、市、镇疫情防控工作会议精神，根据《关于进一步做好全市核酸检测工作的通告（第xx号）》的通知，进一步加强对我校教职工和学生群体新冠病毒核酸检测，全面做好学校疫情防控工作，确保学生和教职工身体健康，特制定本方案。
一、实施目的：
快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况，最大限度降低传播风险，确保复学工作顺利进行。
二、范围对象：
本校全体教职工（包括住校家属）、学生。
三、组织机构
组长：xxx校长（书记）
副组长：xxx副校长、疫情负责人
组员：xxx
四、部门分工
1、医务人员接待工作；团委
2、场地布置：总务
⑴、核酸检测所需设备（桌子、椅子、风扇等）；
⑵、线路指引安排，隔离带设置；
⑶、信息录入点设置及相关物质配备；
⑷、等候区设置。
3、人员培训：德育
⑴、信息录入信息员培训；
⑵、班级人员队列、顺序安排指引培训；
⑶、指引人员培训；
⑷、安全指挥员培训；
⑸、教职工、学生信息收集培训；
⑹、学生纪律、安全培训；
五、检测安排：
1、检测时间：20xx年x月x日
2、检测地点：xxxxx
3、检测分组及安排：
第一批次：xx班级检测时间xx：第二批次：xx班级检测时间xx：第三批次：xx班级检测时间xx：
六、注意事项：
1、学生检测全程需要佩戴口罩，并保持一米间距。
2、学生集中教室，班主任点名，按照班主任点名顺序站队，在老师带领下依次到指定等候区等待。
3、各组领队组织本组人员信息录入、整队、等待核酸检测。
4、核酸检测结束以后，到指定区域等候，本班检测结束以后统一整队进入教室。
5、如有特殊情况不能进行检测，请告知班主任备案，另行安排处理。
学校全员核酸检测工作实施方案3为认真贯彻落实省、市各级疫情防控指挥部工作部署，进一步加强新型冠状病毒核酸检测工作，切实做到“早发现、早隔离、早诊断、早治疗”，根据高碑店市教体局和高碑店市卫健委通知精神要求，对我园所有在园幼儿开展一次新冠病毒核酸检测。现将检测有关要求通知如下：
一、检测时间：
20xx年8月28日上午：
果果班：7：00—8：0苗苗班：8：00—9：0小班新生幼儿：9：00—10：0二、检测地点：
高碑店市第二幼儿园第一分园
三、检测费用：
每生50元，由被检测幼儿个人承担(对建档立卡幼儿、低保家庭幼儿、农村特困救助供养幼儿、残疾学生等四类幼儿，请携带相关证明材料实行免费检测)。
四、缴费方式：
中大班幼儿由各班教师收取相关费用;小班幼儿25号验证时缴费。
五、具体要求：
1、本次核酸检测由幼儿园提供场地，由市教体局和市卫健委统一安排第三方检测机构到幼儿园进行采样。
2、请在外地的所有幼儿尽快返回高碑店市，积极配合幼儿园做好此项检测工作。
3、每名幼儿只能由一名家长带领，严格按照时间节点到园，不能早也不能晚，视天气情况做好防晒或防雨准备;幼儿及家长要戴好口罩，做好个人防护。
4、进入幼儿园前需测量体温和扫描健康码，排队等候时要保持1米间距，不聚集。
5、按照幼儿园疫情防控要求听从指挥，维护好现场秩序。
6、核酸检测完立即带孩子离开，不得在园门口逗留玩闹。
7、由于近期内市区正进行管道改造，为缓解交通压力，近途的家长请尽量选择步行，路途较远的请骑电动车或自行车来园。并将交通工具放置离幼儿园大门50米以外，请勿占用消防通道和交通道路。
8、因疫情防控要求，请持续关注高碑店市第二幼儿园第一分园公众号，及时了解幼儿园最新动态信息。
六、重要提示：
1、请各位家长找到班级序号，按本班核酸检测名单的幼儿序号有
序排队，等待检测。
2、中、大班幼儿由教师领孩子入园检测，家长在门外等候;小班新生由一位家长陪同，听从现场工作人员的安排后方可进园检测。
3、已做核酸检测的幼儿，开学前不得再离开本市，并按规定时间入园。
望各位家长积极配合，谢谢!
学校全员核酸检测工作实施方案4面对新冠疫情防控“外防输入、内防反弹”新形势，为全力做好秋季开学准备工作呢，筑好校园安全第一道防线，保证师生生命安全和身体健康，保证开学工作顺利进行。按照区教诲局统一布置，我校于8月26日，对幼儿园全体师生人员进行核酸检测。
一、目的任务
普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生自我防护意识和能力;做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立迅速反映机制，及时采用有效防控办法，防止和控制新型冠状病毒肺炎在我园发生和蔓延，最后实现“零病例”、“零感染”目的。
二、组织领导
园长王凌云担任演习总指挥，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。
(一)综合协调组
1.人员构成组长：张俊平成员：李莹莹韩雪
2.重要职责
①负责现场调度、秩序维护、后勤保障等工作;
②综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。
(二)疫情监测组
1.人员构成组长：李静
成员：张婧李婧付静
2.重要职责
①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;
②疫情发生后，负责排查患病学生活动轨迹和接触对象状况，拟
定确切接触者;
③对患病学生状况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其她同窗加强后续观测和状况排查。。
(三)现场处置组
1.人员构成组长：毕英兰
成员：王立微雷红月李雪
2.重要职责
①疫情发生后，及时组织患病学生隔离和初步诊断救治;
②保证发热学生隔离通道和其她师生疏散通道互相独立，避免交叉感染。
(四)对外联系组
1.人员构成组长：夏春丽
成员：薄钰杰潘伟李玉翰
2.重要职责
①浮现疫情后，及时联系定点医院，并告知学生家长;
②按规定向上级教诲部门、疫情防控部门报告状况;
③协助上级关于部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
(五)消毒防疫组
1.人员构成组长：韩艳
成员：段就来张园园耿影
2.重要职责
①负责对浮现疫情症状学生通过通道及该也许接触过物品进行应急消毒;
②依照关于规定做好有关班级、卫生间、公共场合等消毒工作，并在学生离开隔离观测室后对留观室进行终末消毒，同步做好记录。
(六)宣教组
1.人员构成组长：侯征华成员：肖长枝李海静
2.重要职责
①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪;
②对隔离进行医学观测学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不
猜测、不传谣，保持积极健康心态。
三、重要办法
(一)核检前准备工作
1.加强师生教诲引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等各种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加约会，不到人员密集公共场合活动。开学前要依照上级主管部门规定和疫情防控方案对全体教职工工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演习。
2.提前告知详细核检时间。
正式核检前，运用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就核检详细时间(待上级教诲主管部门拟定后另行告知)，告知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，浮现有关症状、体温高于37.3℃，要暂缓核检。
3.做好校园卫生防疫工作。
在卫生防疫部门指引下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，保证卫生达标、不留死角。
4.准备好应急物资与场合。
教务处依照需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，设立相对独立观测室，用以暂时留观身体不适师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
(二)核检当天工作筹划
1.入园当天家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与她人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员汇集。
2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园。
3.如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染状况和排查状况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和
疾控中心。
疫情就是命令，防控就是责任!让咱们强化使命担当、众志成城、全力以赴，夯实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战!
学校全员核酸检测工作实施方案5一、检测对象：
1、秋季开学返校在籍学生（含2021级本科新生和研究生新生）。
2、已提前返校在籍学生，从到校之日起至9月1日（含），在校未满14天且无该时间段XX市医疗机构出具的核酸检测阴性证明的学生。
3、秋季开学返校教职工（除外人员：于8月15日（含）之前返汉且之后未再出汉，近14天健康监测无异常，且在XX市全员核酸检测中结果为阴性或返汉后在医疗机构进行核酸检测结果为阴性的教职工）
4、按照XX市疫情防控政策，目前正在XX市内隔离点或居家隔离管理的.师生，不在此次核酸检测范围内。
二、核酸检测采样地点：
卓尔体育馆车库、工学部老体育馆、信息学部大学生活动中心，医学部体育馆，第一临床学院，网络安全学院东西湖校区。按就近方便的原则，针对不同学院学生合理安排好核酸采样地点。返校教职工统一安排在卓尔体育馆车库进行核酸采样。
三、核酸采样检测对象及时间安排：
注：具体检测时间和地点安排详见“阅读原文”通知附件
四、各参与部门的工作职责
此次核酸检测是秋季开学工作的重要组成部分，由校医院牵头负责，其他相关部门配合完成。
五、核酸采样现场工作要求：
1、人员查验：采样点入口处工作人员按时到岗，严格按照“四必”（口罩必戴、行程卡和健康码必扫、体温必测、学生返校申请结果必验）工作要求，组织师生员工有序进入采样点。接受核酸采样检测的师生务必携带身份证原件、校园卡或报到证明，便于信息核对和录入。
2、现场防控：现场工作人员要加强采样现场的`组织引导，受检师生戴好口罩，保持1米间距排队，避免人群聚集，确保不因现场人群聚集导致疫情传播。
3、感染防控：加强医疗废物清运监督，严格落实采样点感染防控各项要求，做好采样工作结束后的消杀工作。
学校全员核酸检测工作实施方案6为统筹做好我校学生疫情防控工作，按照教育部、XX市和我校关于当前疫情防控的最新要求，结合当前严峻复杂的疫情形势，对在校学生的核酸检测工作做如下方案：
一、核酸检测对象及方式
1、在校学生（含研究生、本科生）的定期抽检工作。XX路每周抽取各学院在校研究生、本科生总数的5%进行核酸检测；XX主校区每次共抽取5人进行核酸检测。被抽取学生应尽量均匀分布各宿舍楼楼层、各实验楼，应尽量覆盖请假外出学生；
2、在校学生因就业、求职、实习、就医等刚性原因频繁出校的（每周2次及以上），需每周完成一次核酸检测；
3、因各种原因获批提前返校、且按照学校最新防疫政策执行48-72-72小时核酸要求的学生。
4、以上检测范围及频次，随XX市及学校疫情防控政策动态调整。
二、抽检安排
1、学校每周在主校区和XX路分别集中安排两次核酸检测，在校学生定期抽检安排在每周二，其他同学可根据实际情况参加周二或周六（周五）核酸检测。
2、核酸安排：
主校区二期新学活一层，每周二、五15：00-15：30；
XX路校区东区礼堂，每周二14：00-17：00、周六14：00-15：00。
注：以上时间地点安排如遇临时调整，会提前一天通知。
三、工作要求
（一）各学院要高度重视在校学生定期核酸工作，做好应检人员统计和督促工作，确保“应检尽检”，指定专门负责教师做好每周抽检的学生选取和组织管理工作，并在《在校学生登记表》中动态更新学生核酸检测情况。
（二）抽检期间，叮嘱学生带好口罩，携带好本人身份证，保持距离，不聚集，不扎堆。分批次有序到检测地点，指派带队辅导员引导学生进场检测。
（三）各学院每周五15：00前将下周二定期抽检名单（含学院、姓名、学号、班级）以excel文档形式发送至XXX（本科）和XXX（研究生）邮箱；因临时请假和获批返校原因进行核酸检测的学生名单，在核酸检测前一天17：00前发至上述邮箱。
学校全员核酸检测工作实施方案7为认真贯彻落实好省、市、县疫情防控会议精神，进一步加强对我校教职工和学生群体新冠病毒核酸检测，全面做好学校疫情防控工作，确保学生和教职工身体健康，特制定本方案。
一、检测目的快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况，最大限度降低传播风险，确保复学工作顺利进行。
二、范围对象
本校全体教职工、学生。
说明：①本校学生、教职工原则上在居住地有资质的医院或第三方机构就近核检。
②学生、教职工也可以自行到有资质的医院或第三方机构就近核检。
③所有不参加学校统一组织核检的教职工、学生开学时带核检结果入校，将结果上交至本班班主任或处室负责人。
三、检测安排
1、检测时间：2022年3月15日
2、检测地点：学校体育馆
3、检测分组及安排
第一批次：XX班级检测时间：
第二批次：XX班级检测时间：
第三批次：XX班级检测时间：
四、收费标准
建档立卡学生、低保家庭学生、农村特困供养学生、残疾学生四类学生实行免费检测，不再交费，不用报销。其他学生和教职工的核酸检测费用由个人负担。根据市疫情防控工作视频会议精神，结合我县核酸试剂采购和检测的实际，核酸检测费用为X元/人次。
五、注意事项
1、学生检测全程需要佩戴口罩，并保持一米间距。
2、学生在学校门口经过体温检测，无异常后方可进入校园。
3、进入校园后请到原班级等候老师点名，按照老师点名顺序站队，在老师带领下依次到指定班级进行核酸检测。
4、核酸检测结束以后，回到本班等候，本班检测结束以后统一整队离校。
5、家长如需接送，把孩子送到校门前时请立即离开，不要在门前聚集，在检测结束以后到原路队解散位置等候因检测人数众多，请家长们耐心等待，不要在门前聚集。
6、如有特殊情况不能进行检测，请告知班主任，随后自行到医院进行检测，开学带检测报告。
7、核酸采集结果，医院会以电子表格式发送学校，如个别老师或学生需要纸质检测单，可携带本人身份证到医院检验科获取。
学校全员核酸检测工作实施方案8为严格落实常态化疫情防控“四早”要求，防止疫情发生和扩散，根据《国务院应对新型冠状病毒感染肺炎疫情联防联控机制关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的指导意见》（国发明电〔20xx〕14号）要求，按照省市疫情防控会议精神，结合县委疫情指挥部统一部署，为进一步做好全县中小学校（幼儿园）学生新型冠状病毒核酸检测工作，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、总体原则
在校在园学生（幼儿）核酸检测实施“应检尽检”，筑牢教育系统疫情防控生命底线，树立生命至上，确保学生（幼儿）健康安全。
二、检测对象
全校在校在园所有学生（幼儿）。
三、领导工作小组
学校疫情防控领导小组组长：XXX（支部书记、校长）
副组长：XXX（副校长）
XXX（副校长）
成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
四、时间安排及具体实施
（一）检测时间：
3月23日上午10：00开始检测。
（二）具体安排：
学校负责与当地卫生院对接，班主任提前通知家长检测当日带学生（幼儿）前往指定地点进行核酸检测。
（三）组织实施：
学校具体组织落实，幼儿和小学生由家长或监护人陪同，往返途中要做好自身防护，全程佩戴好口罩。
五、工作要求
(一)加强组织领导。
1、学校要充分认识学生群体检测对疫情防控工作的重要意义，加强组织领导，快速部署，高效启动，组建常态化核酸检测学校工作专班，确保人员到位、责任到位。
2、做好工作对接，校长亲自带队，班主任参与维护班级秩序，做到“应测尽测，全部核酸检测”，不漏一个学生（幼儿）。
（二）加强学生信息管理工作。
疫情防控专干上报及时登记、汇总和上报学生信息，配合医务人员开展核酸检测。
（三）注意事项
1、核酸检测期间全程由家长或监护人陪同，家长或监护人中如有黄红码人员，一律不能陪同学生或幼儿前往。同时需及时向当地村委会报备，自觉遵守防疫要求。
2、家长与学生往返途中要注意交通安全。
学校全员核酸检测工作实施方案9根据省、市部署安排，我校高三学生于5月10日返校复课。为加强疫情防控，确保返校复课学生生命安全和身体健康，所有返校学生均需参加核酸检测。
一、时间安排：
现居住XXX城区学生于5月10日上午8：00—9：00进行核酸检测，现居住非XXX城区学生于5月10日上午9：00——10：00进行核酸检测。
二、工作安排：
1、现居住于XXX城区的高三年级学生，5月10日上午8：00—9：00由专用通道到学校校门口检验健康码，按间隔1。5米距离排队，经测温、登记后领取检测条形码到指定区域进行核酸检测，检测结束后迅速返回家中隔离等候检测结果，5月10日下午检测合格学生听通知返校。
2、现居住于非XXX城区的高三年级学生，于5月10日上午9：00——10：00在校门口检验健康码，按间隔1。5米距离排队，经测温、登记后领取检测条形码到指定区域进行核酸检测，检测结束后按间隔1。5米距离排队，经老师带领走专用通道，按学校安排以每间教室不超过3人的要求到指定教室全程戴口罩等待检测结果，所带物品随带到等候教室并在教室自习，由食堂工作人员送餐到教室，核酸检测结果出来前不得离开教室。所有等候检测结果的学生必须服从学校老师管理。
3、工作人员安排：
（1）校门外组织学生、维持秩序、检验健康码：XXX、XXX、XXX；
（2）校门口检测体温：两名保安；
（3）校门口登记、发放检测条形码：XXX、XXX、XXX；
（4）检测采样区域秩序维护：XXX、XXX、XXX、XXX；
（5）引导学生到教学楼等候教室：XXX、XXX、XXX；
（6）教学楼等候教室秩序维护：XXX、XXX、XXX、XXX；
校门口检测采样完成后，所有教师都到教学楼协助维持学生等候教室秩序、指导学生自习、就餐。XXX负责联络。
4、学生检测结果出来后工作安排
（1）XXX城区核酸检测结果正常学生返校通知：XXX、XXX、XXX；校门口XXX城区返校学生的测温、登记：XXX、XXX、XXX、两名保安，引导XXX城区返校学生到宿舍：XXX、XXX、XXX、XXX。
（2）引导核酸检测结果正常学生出教学楼等候教室：XXX、XXX、XXX、XXX；引导学生到宿舍：XXX、XXX、XXX、XXX；督导学生安置宿舍：XXX、XXX、XXX、XXX。
（3）教学楼等候教室核酸检测结果非正常学生安排：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX，引导学生至隔离室，并立即报告校领导、市教育局、市疫情防控指挥部等待相关诊治和处置。
学校全员核酸检测工作实施方案10根据省市关于做好20xx年春季学期返X高校师生核酸检测工作的要求，结合我院实际，特制定我院省外返苏师生核酸检测工作方案，具体如下：
一、检测对象：
返校前14天内从省外返X的学生和教职工。
二、检测时间及检测单位：
1.第一阶段：20xx年3月1日上午8:30—11:30，分3个检测小组进行;
2.第二阶段(未正常报道的省外学生)：初定20xx年3月6日，在XX校区，具体时间另行通知;
3.检测当天出检测结果，整体反馈，不再单独出具个人检测报告;
4.检测单位：XXX
三、检测地点：
体艺中心，根据要求体艺中心内检测区域分为3个区域即等候区、采集区、临时隔离区，具体如下：
1.等候区：体艺中心正门口室外设置进口通道2个;
2.采集区:由等候区进入采集区后，2个通道变为3组进行样本采集，检测人员需间隔1米排队;
3.临时隔离区：用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群。
四、具体检测时间段安排：
1.纺艺300人，检测时间8：30—9：00;
2.信息250人，检测时间9：00—9：25;
3.会国450人，检测时间9：25—10：10;
4.电商280人，检测时间10：10—10：35;
5.人旅350人，检测时间10：35—11：10;
6.机电184人，教师36人，检测时间11：10—11：3五、所有参加检测人员须于2月28日前完成系统注册，并形成预约码，具体步骤详见附件(略)。
六、注意事项：
参加检测人员要做好个人防护，佩戴好口罩，保持1米安全距离，并携带身份证和手机，步行前往体艺中心检测点，进行检测前需测量体温，体温异常者暂停检测并启动应急预案。检测结果出来前，学生不得离开校园，寝室间不串门。
篇四：学校全员核酸检测工作方案
学校核酸检测工作方案（14篇）
篇一：学校核酸检测工作方案
一、全员核酸检测通知
根据防控要求，定于20**年**月**日下午2：00开始全体师生按下列要求回校统测核酸并做开学准备工作。
1、凡*假或**期间有出市的师生回**后第一时间向所在社区报备、检测核酸；持有效核酸证明于**月**日下午检测当天进校参加全校检测。有关学生先将核酸检测截图发给班主任，班主任予以核准，一个不能漏，凡未到的应上报教导处。凡未按要求落实检测的不能进校门。
2、采样点：校内（具体地点待定）
3、学生下午1：30-1：50到校，来校时，要求所有学生必须戴好口罩。先回各班集中，以班为单位，错时错峰，根据指令组织学生参加检测，不得提前让学生回家，具体安排如下：
一、二年级：
检测时间：2：00——2：4接送时间：3：0三、四年级：
检测时间：2：40——3：2接送时间：3：3五、六年级：
检测时间：3：20——4：0接送时间：4：0备注：如有变动以学校通知为准。
4、做好防护：戴口罩、一米线、不交谈，遵守纪律，听从安排指挥。
5、接种新冠肺炎疫苗24小时内请不要进行核酸检测。
6、根据上级文件要求，原则上家长不准进入校园。请各家长朋友帮助孩子登录“*核酸3”（微信小程序)生成个人核酸检测二维码并打印（不要折叠），学生随身携带，核酸检测时出示个人核酸检测二维码。
二、入学通告
根据**县教育局（**市义务教育阶段校历）的开学安排，学校开学时间为**月**日（即农历**月**）。开学当天，全体同学要带齐老师布置的*假作业到校以备检查。
篇二：学校核酸检测工作方案
相关安排
检测时间
2022年3月12日
检测地点
八坼小学操场南
受检人员
全校师生员工
检测关口设置
2个
核酸检测
具体安排
到校时间安排
8：00-8：20六（1）班六（2）班
8：20-8：40六（3）班六（4）班
8：40-9：00六（5）班五（1）班
9：00-9：20五（2）班五（3）班
9：20-9：40五（4）班五（5）班
9：40-10：00四（1）班四（2）班
10：20-10：40四（3）班四（4）班
10：40-11：00四（5）班
13：00-13：20一（1）班一（2）班
13：20-13：40一（3）班一（4）班
13：40-14：00一（5）班二（1）班
14：00-14：20二（2）班二（3）班
14：20-14：40二（4）班二（5）班
14：40-15：00三（1）班三（2）班
15：00-15：20三（3）班三（4）班
15：20-15：40三（5）班三（6）班
检测关口
安排
关口1：
六（1）班六（3）班六（5）班
五（2）班五（4）班四（1）班
四（3）班四（5）班一（1）班
一（3）班一（5）班二（2）班
二（4）班三（1）班三（3）班
三（5）班
关口2：
六（2）班六（4）班五（1）班
五（3）班五（5）班四（2）班
四（4）班一（2）班一（4）班
二（1）班二（3）班二（5）班
三（2）班三（4）班三（6）班
教职工
检测流程
及注意事项
1、为使核酸检测工作顺利有序进行，班主任告知学生必须严格按照安排的时间到校。
2、家长接送孩子至校外各班放学等候区域。
3、正副班主任根据自己班的时间点拿好班牌提前到至美广场等候本班学生，整好队后前往相应检测关口，等候检测。路队保持一米距离。
4、***人一组学生检测完后，副班主任整好队从西门离校带至各班等候区，路队保持一米距离。注：班主任事先提醒家长在各班放学等候区等候。
5、各班正副班主任与本班一起检测。其余教职工11：00检测。
核酸检测
志愿者
工作安排
关口1信息录入：***、***、（手机由八坼街道提供）
信息核对人员：***、***、维持纪律并引导学生从西门出校：各班正副班主任、***、关口2信息录入：***、***、（手机由八坼街道提供）
信息核对人员：***、***、维持纪律并引导学生从西门出校：各班正副班主任、***、其他工作
学校东门监督学生测温、戴口罩：***、***、***、学校西门：保安
核酸采集样本送检（每一小时一次）：***、***、摄影：**、**
统筹及流动督查：校长室***
篇三：学校核酸检测工作方案
***小学将于开学前组织核酸检测，现将有关事项安排如下：
一、检测时间：20**年8月21日8：45-9：02二、具体安排
第一批：检测人员为教职工、幼儿园及1、2年级学生（8：45-8：
第二批：检测人员为3、4年级学生（8：50-8：55）
第三批：检测人员为5、6年级学生（8：55-9：02）
三、检测地点：
检测区：五六年级教室前
50）
侯检区：一二三年级教室前
检测入口：***小学门口。
检测出口：***小学门口。
三、负责分工
一年级：***
二年级：***
三年级：***
四年级：***
五年级：***
体温检测：***、***
秩序维护：***
应急人员：***
四、注意事项：
1、幼儿园及一、二年级8：35到，三、四年级8：40到，五、六年级8：45到。
2、所有到校人员佩戴口罩，带碳素笔，间隔1米。一二年级家长陪同，其他家长一律不准进入。
3、请务必按照规定时间段前往检测，并记住个人序号。提前3-5分钟到侯检区等侯。等侯时请配戴口罩并避免人群聚集。按工作人员指引检测。
4、检测前30分钟不允许吸烟、喝水、吃口香糖。
5、检测完成后，请用免洗酒清洗手，并佩戴好备用口罩，并将废弃口罩扔入指定垃圾桶内。
6、请严格遵守检测秩序，并保持1米以上距离，听从工作人员安排。
篇四：学校核酸检测工作方案
为了进一步做好我校冬春季新冠肺炎常态化防控工作，提高应新冠肺炎疫情应急处置能力和水平，根据《国家卫生健康委关于印发突发卫生公共为事件应急演练管理办法的通知》文件精神，以及省、市、区关于抓实抓细疫情防控常态化防控的相关要求，扎实做好学校全员核酸检测相关准备工作，因应近期新冠疫情发展紧迫形势，属地疫情防控指挥部对疫情现状进行评估和紧急开展工作部署，立即启动新冠肺炎疫情应急响应，开展全面排查工作，学校根据要求组织开展师生疫情核酸采样检测，各部门收到指令后，迅速做出下列响应：
一、参加演练部门和演练指挥组
参加演练***、第三方***、学校后勤部、活动部。
教育局核酸检测工作组负责人卢某某
核酸检测丈八街办检测联络人王云
总指挥：马某某
副总指挥：魏某某
成员：李某某、陈涛、翟金鹏、刘西瑛及综合组教师、各班主任
二、演练目的全面落实师生健康情况，发现问题及早处理，提高学校疫情防控应急处理能力和师生防控意识，加强师生危机状况下管控能力，不断提升与各级部门的有效协作，科学有效阻断疫情传播途径，确保广大师生人身健康，落实快速流调工作；梳理新冠肺炎冬春季防控、应急核酸采样存在问题。
三、演练地点和路径
核验点——二楼图书角
采样点——操场篮球场
顺序：根据各班级楼层分布，按照1-3-2-4-6-5（年级）的顺序进行。
路线安排：
1、核验
由班主任持本班所有学生核酸检测二维码（前期生成），到二楼图书角对学生姓名信息等进行核验；第二副班负责组织学生进行检测准备工作，在此过程中，告知学生相关注意事项（戴口罩、等候区、检测区等保持一米间隔等）；核验无误后，班主任回班与副班主任在教室门前整队，给学生发放二维码，并准备下楼。
2、采样
操场入口设在乒乓球台处，放置两个测温仪，现场调度人员各备手持测温枪一个。
待指挥人员发令后，分两队从操场入口测温，无异常后带队至操场指定位置（体育组办公室门前）一米线处排队等待；有体温异常学生，立即带至留观室用水银温度计每五分钟测温一次，共三次，如体温正常，归队；体温仍然异常，自己启动应急预案，对该学生进行隔离。
各班在老师带领下从指定路线进入篮球场、网球场采样点。采样点一人扫码再次核对姓名，无误后由医务人员进行拭子采样。
采样完毕后，从主席台后北楼梯有序回教室。学生不走回头路，班级之间不见面。
四、演练时间
2021年11月2日（具体时间待定）
五、演练前场地准备工作
（一）校内采样点现场布置及职责
1、启动校内采样点，做好采样场所准备工作。
（1）采样区域设置进口、出口单向人员流动的布置，包括标识、围挡、引导等措施，落实四区域（等待区、采样区、缓冲区、临时隔离区）布置、配备测温仪、额温枪、水银温度计等。
入口——乒乓球**
等候区——体育办公室前
采集区——篮球场、足球场
缓冲区——主席台
临时隔离区——保健室
出口——北楼梯
（工作任务分工：区域设置、额温枪等医用物资由后勤服务中心负责；围挡、导线标示由安保人员负责。）
（2）在采样点设置：2个采样点单元，一个采样点单元配置2人，1名信息员、1名医务采样员。（采***指派，保健室负责对接）。
（3）各采样点单元笔记本电脑、扫描枪各1台，同时具备有电源、WIFI、长条桌及椅子。（工作任务分工：电源等用电保障、笔记本电脑、扫描枪、WIFI保障、长条桌及椅子由后勤服务中心负责协调。）
2、做好学校师生情况摸排工作，有序组织本区域内学生及员工前往采样点进行采样，成人出示防疫健康码、学生出示条形码，做到应检尽检，不漏一人。
（采样顺序：学生——第二副班——班主任——后勤人员——行政人员——其他人员）
3、工作小组做好现场维序、人员管理工作。
4、组建消杀队伍，负责采样前操场区域、采样完毕采样区的消杀工作。
（二）现场处置与保障措施
1、设置采样单元点位2个；采样桶归集点1个。
2、做好采样点的医疗、物资准备：备用笔记本电脑、扫描枪。个人防护物资、鼻咽拭子采集管、样本架、医疗垃圾袋、垃圾桶、手消杀用品。
3、启用标本转运组：转运车辆（暂定为陈涛、翟金鹏车辆，当天车辆提前进入排球场北侧待命）、个人防护物资、生物安全运输箱若干（可配大容积1箱可装12罐）、运输罐若干（1罐装***人份鼻拭子）。
4、落实校区内采样点医疗垃圾无害化处理工作。
（三）卫生防疫部门相关准备
1、***和第三方检验部门实验室。
2、做好采样相关准备：条形码、防护物资、采集管、样本收集罐、消杀用品。
3、指导采样点进行环境消杀、个人防护。
六、演练物资保障
根据工作任务分工，后勤服务中心做好警戒胶带（2卷）、透明宽胶带（2卷）、捆扎绳（2卷）、警戒带（2个）、隔离柱（8个）、电脑（4台）、8位40孔排插（3个）、交换机（2个）、网线（2捆）、接好水晶头的网线（6根）、水晶头（***个）、手持喊话器（2个）、应急充电LED灯（4个）、额温枪（2个）、免洗洗手液（5瓶）、酒精消毒液（30瓶）、84消毒液（5瓶）、过氧乙酸（3桶）、喷雾器（1个）、纸巾（20包）、打印机（1部）、硒鼓（1个）、长条桌（3个）及椅子（6张）、帐篷（2个）等设备及物资准备。
七、演练流程
快速准备核酸采集区域
副指挥（魏某某）宣布演练开始。
解说员（李某某）1：我市出现新冠肺炎本土病例，市疫情防控指挥部对疫情现状进行了评估并紧急开展工作部署，立即启动Ⅲ级新冠肺炎疫情应急响应，区疫情防控指挥部根据要求组织开展全员核酸采样检测，我校收到指令后，迅速做出响应。
现场调度员（陈涛）：各保障部门在20分钟内按分工安排设置好核酸采样点。
区域设置及准备工作报告
（一）区域设置分布情况
1、采样点出入口
入口：操场西楼梯，设置1米排队间隔线。（王某某）
出口：北楼梯。（马某某）
2、临时隔离区
西侧楼梯下楼，在乒乓球**整队，保健室设置为临时隔离区；从入口前设置警戒线，该区域作为临时隔离区，用于暂时隔离在现场测温发现体温≥37。3℃的人员。
负责人：吕某某
3、等候区
现场设置1个等候区。做好一米间隔设定，前后间隔1米。
负责人：安保人员2名
4、采集区
操场网球场和篮球场区域作为采集区，网球场为采样单元1（许某某），篮球场为采样单元2（张某某），负责等候区人员核酸检测采样。
（等候采集过程，由胡思倩调度）
5、缓冲区
从主席台南侧起设置警戒线，主席台区域作为缓冲区。用于放置采样防护用品、采集用的消毒用品、试纸和采集管，消杀设备；一楼会议室为学校采样物资存放室。
（二）各项准备工作报告
解说员：检测场地由入口、临时隔离区、等候区、信息采集区、核酸采样区缓冲区、出口、标本转运等区域组成。请各区域工作组报告准备工作情况。
各区域报告准备情况：等候区报告准备完毕，信息采集区报告准备完毕、核酸采样区报告准备完毕、缓冲区报告准备完毕、临时隔离区报告准备完毕。
对核酸检测的人员的组织
（收到确认后）班主任有序组织本班级学生前往采样点进行采样，所有待测人员需携带条形码，***人一组，在场地入口排好队伍，戴好口罩并保持1米间距，由领队老师清点人数、核对无误后，依次接受体温测量，进入场地。全员核酸检测应做到应检尽检，不漏一人。
发现人员体温异常处置
在现场测温志愿者测温发现一名人员体温37。5℃。将该人员带至临时隔离区。请开始演练。（停顿，演练）隔离区应急处置医务人员（刘某某）为发热人员更换一次性医用外科口罩，进行病史问询，并在5分钟后复测体温（连测三次）。
隔离区人员报告：该人员复测体温仍超过37。3℃，发热人员无三史。
解说员：防控救治保障组安排校内应急保障车辆转运至定点发热门诊，安排消杀组对场地进行消毒。若发热人员有三史，防控救治保障组将请求120负压转运车。约2小时后，医院发热门诊反馈发热人员已排除新冠。防控救治保障组通知将发热学生接回校内医学观察区观察。
现场信息登记、核对
解说员：信息人员开展信息采集。
1、登记信息（登记员周某某，负责核对学生信息），班主任以班级为单位对条形码信息进行核对。
2、登记人员（周某某）贴条码于采样管并打印出登记表发放给每组人员
信息采集员报告：信息采集完毕、打印登记表完毕。
解说员：请***人被采样者持条形码有序到核酸采样区，找同一个单元点采样员进行采样（***人采样区与信息采集区要至少间隔1米以上）。医务人员核酸采集（采集双侧鼻咽拭子）10：1混管（可以5-10：1混管）。
核酸采样员报告：核酸采样完毕。
采样完成人员从北楼梯口有序离开。采样人员对核酸样本进行核对并装罐，徐**对装罐样本进行归集（一楼会议室），再由陈涛、翟金鹏进行转运。样本转运至核酸检测实验室检测。实验室出具结果并上传系统。
采样后现场处置
解说员：流程完毕。核酸采样员到缓冲区（主席台）脱防护服；学校安排保洁人员（2人）清理医疗垃圾；防控救治保障组安排消杀队伍（安保人员1人）检测场地进行消杀。
演练活动总结
解说员：请总结演练工作。宣布演练结束。
篇五：学校核酸检测工作方案
根据上级疫情防控工作安排，新学期在即，为做好疫情防控，确保我校师生安全健康返校，师生开学需持48小时内核酸检测阴性证明返校。按照**市城区教育局的统一部署要求，将在开学前安排全区所有学生、教职工全员核酸检测。根据上级的通知，制定我校**月**日在**街道中心小学分校区（原**中学）一楼风雨
操场进行全员核酸检测工作方案。
一、核酸检测工作时间及工作人员分工安排：
**月**日上午一、四、五、六年级；下午二、三年级（包含同一家庭在读学生、插班生）；其中：一年级新生上午8：30起进行入学防控演练。一年级新生进校后，在家长的指导下到洗水槽按照“七步法”洗手，然后按分班进教室对号入座（教室位置详见《分校区教室平面图》）；入学文明礼仪教育后，按照广播指挥，以班为单位进行核酸检测，检测结束，各班集中排放学队，由家长与孩字按里居方向确认接送地点。
二、工作要求：
1、提前在*核酸3生成二维码，全体师生及教职工提前在“*核酸3”小程序做好登记，学生可由家长代为登记填写信息生成二维码后截图保存并打印（保持纸质不折叠），检测时学生将二维码出示给工作人员。具体操作流程如下：微信—*核酸3—受检人登录—大规模核酸筛查，绑定个人信息，生成个人核酸码，截图保存打印二维码，二维码规格（A4纸六分之一），检测当天自带。
2、核酸检测通知由上学期的原班级的班主任通知，检测当天的召集与管理由原班的班主任和合班教师共同负责组织，确保学生检测过程有序，保持一米安全距离。
3、校园实行封闭式管理，各班学生按上面时间段返校（师生提前10分钟到校，佩戴口罩走体温检测通道；学生进校后全程由原班级的班主任与原合班教师组织，列队有序，扫码、检测，结束迅速离校；
4、核酸检测结束，原班主任在家长群中统计已检测人数，及时接龙上报班主任群（接龙如：**班已检测人数和未检测人数），由校医汇总按时上报教育局。
5、服从指挥，列队有序检测；未检测的年级学生列队等候，由原六年级全体
教师协调管理。
6、检测结束，学生列队有序由跟班教师教师带出校门口。
三、特殊原因：
1、确有特殊原因无法在指定时间内到校接受核酸检测的师生，可自行到医院或其他检测机构进行检测，费用自理，开学返校时须向学校提供48小时内有效核酸检测证明。
2、检测过程，请佩戴口罩、间隔1米，听从工作人员指引。
3、一年级学生需要家长带至检测，进校的家长务必遵守疫情防控秩序，扫场所码、测温、戴口罩；演练流程：学生上午8：30到校，进校测温、洗手、进教室、对号入座，由跟班教师组织文明礼仪教育、日常行为规范教育、安全教育等；按照广播指挥，跟班教师组织、家长陪同进行核酸检测；检测结束，以班为单位集中排放学队，家长在大门两边等候接送，放学后家长根据里居方向，要与孩子确认每日放学接送的地点。
4、如在24小时内曾接种过新冠疫苗的，请在接种24小时后再进行检测。
5、14天内有国内疫情中高风险地区旅居史或持有红、黄码者暂不返校且不参加此次核酸检测，按最新疫情防控要求落实健康管理。
篇六：学校核酸检测工作方案
根据*疫情防指办明电（20**）**号和*防指办20**58号《关于加强节后疫情防控工作的通知》，以及**省新冠肺炎疫情防控指挥部教育系统工作专班办公室《关于做好20**年*季开学疫情防控工作的通知》和**市教育局《**市20**年*季学期开学疫情防控工作方案》文件要求，为切实做好我县中小学校师生员工新冠病毒核酸检测工作，特制定本方案。
一、总体要求
根据省、市、县20**年*季开学疫情防控工作要求，我县所有中小学校（幼儿园）师生员工必须持48小时核酸阴性证明返校，按照应检尽检的原则，组织全县全体教职员工和学生有序做好核酸检测工作，精准筛查师生员工健康状况，按照“一人一案”建立师生员工健康档案。
二、检测时间
20**年**月**-**日。
三、检测对象及组织形式
全县中小学校师生员工(含临聘人员)统一组织定时定点核酸检测；幼儿园师生自行就近到县人民医院、健和医院预约检测。
四、采样单位及对应分包学校
（一）县人民医院负责二高、三高、**小学、城区四小、职专5所学校师生员工核酸检测采样工作，学生15***人。
（二）*西健和医院负责一高、实验学校、**学校、**学校、一高附中5所学校师生员工核酸检测采样工作，学生15***人。
（三）县中医院负责一小、二小、三小、一中、二中5所学校师生员工核酸检测采样工作，学生14***人。
（四）乡镇中小学师生员工由属地卫生院负责核酸检测采样工作。
五、核酸检测临时采样点设置
城区核酸检测临时采样点、采样台由各学校负责设置，县疾控中心提供技术指导；各乡镇核酸检测临时采样点、采样台由属地乡镇疫情防控指挥部统一规划设置，乡镇卫生院提供技术指导。
六、检测费用
检测费用由个人承担，由学校统一按10混1“混检”每人收费**元，上缴县
疾控中心列入财务专账进行预算分配匹配。
七、检测流程
（一）信息登记和编组编号。各学校要提前与分包采样医疗机构协调联系，错时错峰合理安排采样时间，确保采样工作有序平稳开展。各学校按班级提前做好学生的信息登记和编组编号工作（***人一组，不足***人的按实际学生数编组）。
（二）现场错时错峰采样。各学校要按班级合理规划采样时间和固定分配采样台，按***人一组、按编号顺序进入现场采样。
（三）样本送检。县医院、*西健和医院采样标本送本机构实验室检测，县中医院采样标本送县疾控中心实验室检测。**、**、**、**属地学校采样标本送县疾控中心检测，**、**属地学校采样标本送*西健和医院实验室检测，**、**、**、**、**、**、**、**、**、**镇属地学校采样标本送县医院实验室检测。
（四）紧急情况应急处置。对进入采样现场的所有师生员工测量体温，对出现的发热、干咳等特殊症状人员立即引导至临时留观室进行观察，并紧急联系120救护车送至县人民医院发热门诊进行治疗，对精准摸排的有中高风险旅居史人员现场采样后实施居家隔离健康管理，期满后返校。
八、现场组织
每个学校按照疫情防控要求，启动全员核酸检测和应急处置预案，组建工作专班，做好核酸检测采样规划、安排和组织工作，现场确定5-***名工作人员现场组织协调，提高采样工作效率，确保现场采样工作有序、平稳进行。
九、核酸检测采样技术力量组成和调配
（一）按医疗机构分包学校的原则，统一调配县核酸检测采样第一梯队、第二梯队组成人员，分派到城区各个学校核酸检测采样点开展采样工作。
（二）每个采样点根据师生员工人数设置若干个采样台，每个采样点配备5名技术人员开展采样工作。
（三）每个城区学校核酸采样点由分包医疗机构确定一名核酸检测采样工作负责人和联络员负责统筹协调和联络工作，每个采样台确定一名小组长负责本小组的核酸采样工作。乡镇学校的核酸采样工作由乡镇疫情防控指挥部参照本方案进行核酸采样力量组织和调配。
十、注意事项
（一）各采样点要严格按照相关标准和规范设置采样点，配备必要的防护设备，加强采样技术人员个人防护。
（二）各学校严密组织师生员工错时错峰开展采样工作，做到人员不扎堆，保持1米线。
（三）各学校要建立临时留观室，发现特殊情况立即启动应急处置预案，紧急果断处置到位。
（四）按技术规范要求做好采样现场的环境消杀和采样后的校园全面消杀、重点部位强化消杀消毒工作。
篇七：学校核酸检测工作方案
根据**县新冠疫情防控指挥部关于20**年秋季开学疫情防控工作部署和要求，全体师生须持48小时核酸阴性证明方可返校。现将**县初级中学采集点工作安排通知如下：
一、时间地点
时间：**月**-**日（周一、周二）上午7：00-12：00。
地点：**县初级中学校内（具体见校内指示牌和平面图）
二、检测对象
**县初级中学原七、八、九年级学生，县二幼学生、县四幼学生、三人行幼
儿园学生。
三、工作人员安排及职责
1、校门口：***值日保安（负责查验进校人员的健康码和行程码、测量体温。无法出示两码人员按要求出示身份证和户口本进行登记。）
2、核酸采集点人员：
一号检测点：***、***、***、***
二号检测点：***、***、***、***
三号检测点：***、***、***、***
3、采集点人员职责：负责维持秩序，帮助核酸检测码登记。
注：**月**日县二幼、县四幼、三人行幼儿园负责安排信息登记员进行采样协助。
四、错峰检测时间安排
1、原七年级学生：**月**日早7：00——10：0一号检测点（**楼一楼）：七年级1、2、3、4班
二号检测点（**楼一楼）：七年级5、6、7、8班
三号检测点（操场餐厅）：七年级9、10、11、12、13班
2、原八年级学生：**月**日早10：00——12：0一号检测点（**楼一楼）：八年级1、2、3、4班
二号检测点（**楼一楼）：八年级5、6、7、8班
三号检测点（操场餐厅）：八年级9、10、11、12班
3、原九年级学生：**月**日早7：00——9：0一号检测点（**楼一楼）：九年级1、2、3、4班
二号检测点（**楼一楼）：九年级5、6、7、8班
三号检测点（操场餐厅）：九年级9、10、11、12班
4、幼儿园师生：**月**日早9：00——12：0一号检测点（**楼一楼）：县二幼
二号检测点（**楼一楼）：县四幼
三号检测点（操场餐厅）：三人行幼儿园
五、注意事项
1、参与核酸检测的师生提前一天准备好核酸采集预约登记码，将预约码截图存留手机或打印。如没有智能手机提前打印并携带核酸采集预约登记码；无法提供核酸采集预约登记码的留守儿童，携带本人身份证或户口本到校采集。
2、学校不具备停车场地，不骑车进校，阴雨天气自备雨具，注意路途安全，注意暴雨特殊天气。
3、非城区师生、川道偏远师生可到就近核酸检测点检测，开学带48小时核酸阴性检测纸质报告返校。（县城内医院核酸采集点正常进行）
4、所有采样对象要积极配合核酸检测工作，服从现场管理，采样过程中全程佩戴口罩，保持1米以上间隔，不交谈、不聚集，有序排队、采完立即回家。
5、居家隔离人员仍按原管控渠道进行采样。已接种新冠病毒疫苗人员应在接种48小时后再进行核酸检测，健康码为红码、黄码（从中高风险地区返回的师生和家属不前往学校），咳嗽、发热人员不参加核酸采样。
6、对本次核酸检测范围内人员，如无正当理由拒绝参加核酸检测，干扰检测秩序，导致不良后果的，由公安机关依法追究法律责任。
7、本次核酸检测为自费，请互相告知。
篇八：学校核酸检测工作方案
为严防严控新冠疫情隐匿传播，严格防控新冠疫情，根据市教体局《关于做好
全市中小学（幼儿园）学生核酸检测工作的通知》精神，区教育局、区卫健委将于20**年下半年联合开展中小学（幼儿园）学生核酸检测工作。
一、检测时间
20**年**月~20**年**月
二、检测对象
全区中小学（幼儿园）全体学生
三、检测（核酸采样）机构
本次学生核酸检测由七家医疗机构共同承担：西湖卫生院、幸福社区卫生服务中心、映湖社区卫生服务中心、阳光社区卫生服务中心、**市第六人民医院、杏林中医院、学苑社区卫生服务中心。
四、检测（核酸采样）方法和步骤
1、卫健委根据学校和学生数，将全区学校分成七个部分，分别由七家卫生机构对应负责（附表1）。
2、各校分三次安排学生核酸检测，每次每班安排三分之一学生参加检测，不得按班级、学校一次性完成采样。
学校提前填写《**区中小学（幼儿园）学生核酸检测登记表》（附表2），安排好校内核酸采样场地，并组织好学生有序采样。
3、核酸检测采样具体时间由医疗机构和学校协商确定，原则上每月一次（可跨月进行）。
五、检测费用
**元/人，由区疫情防控综合指挥部统筹解决。
篇九：学校核酸检测工作方案
为完善校园疫情防控工作制度，提高新冠感染早发现预警能力，全面保障师
生员工身体健康，根据《**市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作指挥部办公室关于做好近期疫情防控工作的紧急通知》（*市疫情防指办〔20**〕24号）及《**市教育系统核酸抽检工作方案》等文件精神，落实核酸抽检工作，学校将联合城中卫生院开展定期、分批次核酸抽检工作，现就具体事项告知如下：
一、抽检对象：
在校学生、全体教师、职工（保安、门卫、食堂工作人员）。
二、抽检时间：
每两周抽检一次。遇元旦、春秋季开学、清明、五一、端午、中秋、国庆等法定节假日，在师生返校后及时安排抽检，确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗，切实排除风险隐患，避免校园内发生疫情传播！
三、抽检地点：
学校一楼书法长廊
四、抽检人员安排：
根据文件精神，抽检需兼顾重点性、随机性和全覆盖要求。
全体师生每两周抽检一次，每次抽样人员按照**%以上比例确定人数，根据校内师生人员情况，每次抽检大约***人。学校食堂、保安、门卫等工作人员原则上每两周做一次核酸检测。
五、抽检操作流程：
1、在规定时间每班组织好抽检学生到书法长廊，按照顺序开展抽检。
2、学生抽检结束，轮到抽检的教职员工根据安排到书法长廊抽检。
六、其他事项：
本次抽检费用由政府承担，家长无需承担。开展核酸检测工作，是守护校园师生身体健康的大事，也是落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”工作的最
有效手段。为确保核酸抽检工作有序、精准、安全、高效进行，感谢家长和老师们地配合！
篇十：学校核酸检测工作方案
按照**区新型冠状病毒疫情防控领导小组办公室的要求，为切实保障广大师生身体健康，确保学校安全有序开学。
经**区教育局研究决定，对返校在校生、**级新生开展新冠病毒核酸检测。
为有效推进并做好此项工作，结合我院实际，特制定本方案。
此次活动目的：
为切实做好校园安全工作，对有关人员做到第一时间发现，并及时采取有效隔离治疗措施，最大限度降低传播风险。
实施核酸方案时间
1、**月**日报到学生分别于**月**日8：00-11：00，14：00-16：30进行第一次检测和**月**日8：00-11：00进行第二次检测。
2、**月**日报到学生分别于**月**日8：00-11：00，14：00-16：30进行第一次检测和**月**日8：00-11：00进行第二次检测。
3、剩余未完成三天两检的学生于**月**日8：00-11：00完成核酸采样。
（各系部学生核酸检测由学工处统一组织，检测顺序以学工处***老师排序为准，请各系部院认真遵守）
注意事项
坚持开学防疫
（一）请务必按照规定时间前往检测，（二）请所有参检学生采样前须正确配戴口罩，遵守学院管理要求，采样全程佩戴好口罩。
（三）请严格遵守现场秩序，保持1米以上间隔有序排队候检，完成检测后迅速离场，不逗留、不聚集。
（四）请全院师生员工全力支持核酸检测工作，同时做好个人防护，保持一米间隔，感谢您对疫情防控工作的配合！
篇十一：学校核酸检测工作方案
根据省、**对疫情工作视频调度会议精神及省市领导关于20**年秋季开学相关工作要求，师生员工返校应持7天和48小时内核酸检测阴性证明。为确保疫情期间人员不聚集，核酸检测有组织、有秩序平稳开展，特制订本工作方案。
一、检测对象
学校教职工和一年级、七年级新入学的全体学生。
二、具体安排
1、领导小组：
组长：***
副组长：***、***
2、工作小组：
1组：***、***、***、***
负责学生及家长体温监测分组入校
2组：***、***、***、***、***
负责校内秩序和帮助学生录入核酸检测信息
3组：***、***、***
负责引导学生和家长离校
4组：***、***、***、***、***、***由***校长安排其他相应工作。
3、检测机构：***第一医院
4、检测地点：小学部南北楼之间
三、相关要求
1、加强组织领导，由***校长负责维护门口及现场秩序，引导师生员工有序进行核酸检测，确保核酸检测快捷高效完成。
2、严防人员聚集，采取分组分批进校的方式。组织师生进入检测区，严格执行扫码、测温、戴口罩、一米线等防控措施，有效分散待检人员密度，严防人群聚集，做好车辆秩序维护工作，避免发生拥堵，乱停乱放现象，做完后组织学生和家长有序离校。
3、要求学生必须在家长的陪护下从学校西门北侧小门进入校园。
4、时间安排：
（1）小学一年级学生于**月**日上午进行第一次酸检测；**月**日上午进行第二次核酸检测。
（2）初中七年级学生于**月**日上午进行第一次核酸检测；**月**日上午进行第二次核酸检测。
（3）检测时间为上午7：30—9：35、检测准备：
（1）扫描学校专属二维码，填写信息，操作步骤见下面附件。
（注：此二维码是港中旅学校专用码非本校学生不能使用）
（2）完成信息码截图A4纸打印。
（3）带上打印好的截图由家长陪同到学校做核算检测。
篇十二：学校核酸检测工作方案
根据**市教体局开学工作要求，必须做好全校师生开学前48小时内核酸检测码收集工作。师生必须持48小时核酸检测阴性证明方可报名入学。为确保大家按
时**月**日入学，结合本校实际情况，定于20**年**月**日早上7：30分开始进行全校师生核酸检测，现将各项工作安排如下：
地点：**小学本校
1、所有以下工作人员需7：00准时到校，进行工作岗位的熟悉与准备。
2、核酸路线：
全体师生从学校侧门（上学期二年级放学地点）进校园，分四路有序排队核酸。其中两路走第一栋崇德楼一楼走廊到1号、2号信息录入台录入信息，到相对应的采样台采样，采样后到学校大门1号出口出校园；其中两路走第二栋尚学楼一楼走廊到文化大厅（3号、4号）信息录入台录入信息，到相对应的采样台采样，采样后从文化大厅到学校大门1号出口出校园。
2、工作人员具体安排：
总指挥：汤**校长
副总指挥：徐**副校长
（1）信息录入员（为党员同志）：***、***、***、***、***、***
核酸码联系人：***、***
（物资找***领取，请信息录入员手机充好电）
（2）入口秩序员：
侧门外：***、***、***、***
侧门内：***、***、***、***
3号、4号核酸点秩序员：***、***
1号、2号核酸点秩序员：***、***
出口秩序员：***、***
后勤及机动人员：***、***、***
3、核酸检测分批时间段为：
7、30-8。20全体教职工（包括保安，保洁员等，请相关负责人通知到位），请班主任一定要通知到各班学生！
8：00-8：40一年级新生
8：40-9：20二年级
9：20-10：00三年级
10：00-10：40四年级
10：40-11：30五、六年级
请师生们按时间段到校核酸检测。尽量不要开车，以免拥堵。大家不要迟到。
三、其他事项
1、所有班主任必须保持手机畅通，关注班上学生的核酸检测情况。后续统计好本班核酸检测人数并收集好核酸检测结果。
（1）班主任通知家长让孩子带好核酸检测码，在规定时间内到校做核酸。
（2）若出现学生的码扫不出来，请班主任第一时间联系家长，发码过来做好处理。
2、所有师生均需戴好口罩，排队，间隔一米，有序核酸。
请各位家长提前做好开学准备工作，为创建良好的学习坏境，为了自身及他人的安全，请家长确保孩子无感冒咳嗽情况。如有情况请及时告知代班老师。
篇十三：学校核酸检测工作方案
为扎实做好学校复学前和复学后过渡期师生员工的核酸检测工作，根据《**县应对新冠肺炎疫情防控工作指挥部关于做好恢复线下教学工作的通知》(*新疫指〔20**〕**号)《**县应对新冠肺炎疫情防控工作指挥部关于20**年学校复学前和复学后过渡期核酸检测工作方案的通知》（*新疫指〔20**〕68号）文件要求，结
合学校实际，特制定本方案：
一、复学前，组织所有师生及共同居住者进行一次核酸检测，复学返校时师生需提供48小时内本人及共同居住者核酸检测为阴性证明、健康码绿码方可返校。复学前的核酸检测时间如下：
**月**日，**小学全体师生及共同居住者核酸检测；
具体安排如下：
1、错峰入校时间：
**月**日上午
（通知家长务必带好身份证及户口本，有身份证尽量带身份证）
8：30——9：00（南）幼儿园2队和一年级2队（北）
9：00——9：30（南）二年级2队和三年级2队（北）
9：30——10：00（南）四年级2队、五年级1队、六年级1队（北）
10：00——10：30幼儿园教职工（含后勤人员）及共同居住者
检测时间根据现场采集进度随时调整
2、进入校园管控要求：（从新校门小门进入）负责人：***
（校外：***、***校内：***、***）
职责：负责校门口健康码核验，指导扫描张贴码，体温测量，全程戴口罩。管控车辆、人员疏导。提醒家长校内不抽烟、不随地吐痰、佩戴好口罩。
3、出校园管控要求：（从旧校门出：只出不进）负责人：***
（***、***、***、***）
职责：负责核实各班的学生及共同居住人核酸完成情况。
4、等候区（100米路队）维持秩序组：责任人：***
责任人：***广播员：***
17日：操场从西至东依次排列，每列***人，共4列队。
（1）等候区：从新校门至四棵刺桐树下
（2）（南2队：***、***、***、北2队：***、***）
职责：负责秩序引导。前后左右1米线，1位教师执勤、提醒20米路队
身份证信息采集组（负责人：***+家委6位+***）
职责：配合医护人员，信息录入、秩序维护、现场卫生的维护、消杀等。
6、物资保障人员2人
负责人：***、***
职责：提前一天到盖尾镇政府底层领取物资。根据人数、使用量领取：
①转运箱（一个医护人一个转运箱），冰块。转运箱往返都不能倒立！
1个转运箱装50支玻璃管，每管***人，约***人。需要2个转运箱。
：至少提前1天冷冻矿泉水，1个转运箱装到时候大概需要4瓶冷冻矿泉水。
②试管（十混一），咽拭子，开箱码，试管码。
③防护服，外科手套，靴套，一次性帽子，口罩（外科口罩+N95口罩），面屏
④免手消，酒精喷壶，医疗垃圾袋（黄色）。
7、转运箱送达人员2人转运箱往返都不能倒立！
负责人：***、***
职责：转运箱装满1箱后马上封箱。转运箱每间隔1小时送1次（地点待定）。
8、垃圾处理组2人
负责人：***、***
职责：先把垃圾消毒，再用黄色医疗垃圾袋装好，最后把垃圾袋装在纸箱里，写上“新冠”两个字，自行送到垃圾压缩站。（具体位置见微信）检测场所马上消毒。
二、采样流程
1、人员在校门口管控人员指导下，严格按时间段，每次一个班级进入等候区并携带身份证或户口本，佩戴口罩、测量体温、核验健康码、扫描张贴码，按间隔1米线排队进入等候区。提醒家长在校内不抽烟、不随地吐痰。在检测处树旁边，设***个吐痰垃圾桶、废弃口罩箱。
2、等候区4队人，在20米待检区工作人员引导下，每队每次轮流***人到待检区登记，登记后每队***个人中交代第一个人持管，等待检测。
3、在采样区内，由信息员做好数据录入[有身份证的必须用身份证，学生没有身份证的用户口簿，信息员必须手动录入户口簿中的身份证号码]后。依次采样，除了采样时口罩可以临时摘下，采样后要立即戴上口罩。
4、采样结束后，学生及共同居住者不得在校内逗留，径直从旧校门出。
篇十四：学校核酸检测工作方案
因目前疫情防控工作需要，应上级相关部门的要求和统一部署，**区**小学认真领会所有会议精神，不折不扣的贯彻落实全员核酸检测工作，学校第一时间召开工作部署会议，经讨论分析，结合实际制定如下工作方案：
一、组织机构
组长：校长***，总负责、主持全面工作。
副组长：1。副校长***，具体负责、安全保障、组织协调。
2、副校长***，负责拍照、信息宣传。
3、副校长***，负责维护课堂教学秩序、为参与检测工作教师调课。
二、成员
1、后勤保障、物资提供组：后勤主任***
2、入口处组织者：政教主任***
3、测温区测温：***、***、***
4、等候区维持秩序：***（1。1班）、***（1。2班）、***（1。3班）
5、检测区：一区，1。1班，***、***
二区：1。2班，***、***
三区：1。3班，***、***
6、出口区：维护秩序，***
检测时间：20**年**月**日上午8：00-12：00。
检测对象：**区**小学全体学生和教职工。
三、工作区域划分及各区域负责人
四、具体要求
入口区：操场西侧铁栅栏门口***
测温区：操场西侧铁栅栏门内***、***、***
等候区：1。1班、1。2班、1。3班楼门前空地
***（1。1班）、***（1。2班）***（1。3班）
检测区：
一区：1。1班***、***
二区：1。2班***、***
三区：1。3班***、***
缓冲区：卫生保健室
隔离区：隔离室
出口区：哈达
五、具体要求
（一）班主任工作
转发“致家长的一封信”告知家长和学生，作为宣传引导工作。
1、通知学生统一着冬季校服。
2、按之前上报的学生信息统计表顺序，提前将班级学生按***人一组分组并提前将分组名单打印（剩下不够***人的自成一组）。
3、班主任老师跟随本班学生作为班级最后一人进行检测。
4、注意维持每个流程的学生秩序。
5、手机充足电，本班学生均由班主任负责扫码。
6、分三个采样区，一个班学生统一进入同一个采样区。
7、已检测学生人数和未检测学生人数及未检测人员原因等事后及时做好统计。
（二）教师分组
第一组：***、***、***、***、***、***、***、***、***
第二组：***、***、***、***、***、***、***、***、***
第三组：***、***、***、***、***、***、***、***、***
第四组：***、***、***、***、***、***、***、***、***
第五组：***、***、***、***、***、***、***、***、***
第六组：***、***、***、***、***、***、***、***、***
（三）一年级被占用了教室的班级上课教室安排
一（1）班→二楼实验室，一（2）班→四楼录播教室，一（3）班→三楼计算机室。
六、注意事项
1、所有学生从班级到检测点入口处时，要由班主任带领统一列队从教学楼西楼梯正门处出，自东面绕到操场入口处；检测后从教学楼东侧楼梯口返回教室。
2、所有教师到本组检测时间一定第一时间到位并携带手机。
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