5年级清明节写人的作文1 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。虽然不曾下雨，路上行人却是不少。随着人流，我走进公墓，这生与死的交界地。顿时，仿佛一切都变得异常安静。一种肃静的气氛压抑得我着实难受，下面是小编为大家整理的5年级清明节写人作文3篇,供大家参考。
5年级清明节写人的作文1
"清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。"虽然不曾下雨，路上行人却是不少。随着人流，我走进公墓，这生与死的交界地。顿时，仿佛一切都变得异常安静。一种肃静的气氛压抑得我着实难受，心头涌上种种不安。蓦地，一个个井然矗立着的墓碑赫然闯入我的视线，心中一惊，仿佛见到了死神。墓碑上，那一个个鲜红的名字，熟悉的，不熟悉的，在那一瞬间变得那样亲切，又那样触目惊心：这冰冷的汉白玉碑下，是不是都埋葬着一颗颗曾热烈跳动的心是不是都埋葬着一个个曾活泼泼的灵魂是不是都埋葬着一段段鲜活的历史那么，这里是不是将会埋进我的灵魂我是不是终将成为历史……一阵风迎面而来，我不由得打了个冷战。凄清，冷冰的事实，深深地震撼了我，让我清楚地了解：生命来得突然，去得也此般匆匆。恐惧占据了我的心房。伫立园中，沉重逐渐取代恐惧。生命是如此突然与短暂，来不及后悔，赶不上回味。记得隔壁的舅妈说过："当一个人活着的日子可以数得过来时，才会知道活着就是好。什么是累什么是无奈全是活得不耐烦的人的梦话！"当时，我觉得这只不过是一种情绪的宣泄。而今，面对如此多的逝者，我才恍然大悟：当死神临近时，才知道活着就是一种精彩。然而这种精彩来去匆匆，令你措手不及，更无法挽回。你永远不知道身旁的某个人会在哪一天忽然消失，因而现在的相逢便变得格外可贵。我不相信"前生因果定，生死一轮回"的偈语，更没有"死去何所道，托体同山阿"的那种超然，于是便一次次地忍着恐惧与痛苦，扪心自问：当我撒手人寰时，我将以什么姿态面对死亡是不甘心来去清白，竟没留下一丝曾经活着的痕迹是舍不得留在世间的亲人们……我不能对未来许下承诺，因为生命中有太多无法预料的挫折；我无法对生命立下保证，因为生命中有太多飞来横祸。我能做到的，仅仅是珍视现在的拥有。想着，思索着……我走出了公墓，随着人流。
5年级清明节写人的作文2
又是一年清明节，又是一场想念。
题记
细雨纷纷，凄楚中带著一丝悲伤，清明节，来到。坐下来窗前，一股股风一吹在面部，把我还在具体打赶到回忆中，眼睛，不自觉的模模糊糊了
当我们呱呱坠地的情况下，大家就在用生命抚爱着我，大家的响声是那般的溫柔，让这一儿童彻彻底底的沉醉了。可我，却从未见过大家，我的外公，姥姥。
因此，我便一个劲儿的猜测大家会跟我的爷爷奶奶一样，守护着我长大了，大家会教我读书写字。小时候的我，是极孩子气的，我举起一本童话书的情况下，大家会跟我说，这一童话故事讲了哪些，我似懂非懂的点了点头。我想象，大家会看见我还在地面上堆沙堡，随后，外露大家那开朗的微笑，我，却仍在高兴的玩。但这终归全是想象，外边的雨变小，大家便伴随着霞光飞去，我都赶不及用力去把握住那仅存的一丝光辉。夕阳，慢慢地落了。
夜里的月亮是那般清冷，它在抽泣？月亮，请问你是在缅怀家人吗？沒有所有人，想要在清明节低落的渡过，不肯在缅怀中，不能自拔莲花，它不容易深层次那一摊子烂泥潭吧？
也许，我该了解，更是由于这些已故的，却又未曾相遇的人，才会要我更懂得珍惜。
现在我所该感恩的人，是我的爸爸妈妈，爷爷奶奶。清明节的赶到，她们难道说沒有缅怀过吗？我不相信，她们沒有过一次落泪的心。实际上，全世界任何人都同于我，也都异于我，她们也明白性命的珍贵，明白去爱惜，每一个人的生命往往宝贵，不但是由于与永恒不变对比看起来十分短暂性，還是由于有些人懂得珍惜。
爱惜，不但就是你拥有的，大量的还是你不曾拥有的。相信，这话大家听过千百遍，这难道说就可以证实人们的愚昧？爱惜，它只不过一个很简单的动词，确是多少人期盼无比却又没法保证的。
因此，外公外婆，我沿着大家的.足迹走，尽职尽责的去照顾好如今人体并不是非常好的爷爷奶奶，有时，只是是端来一杯热茶，她们内心毫无疑问也是暖的
因此，我沿着大家的足迹走，试着着去接纳周边的一切，爱惜我拥有的友情，把之前的一切不幸福化为乌有。
每一个人到面对过去时都是会感慨万千，有些人仅仅单纯性缅怀，有些人能在缅怀中释然面对以往，并能英勇的面对将来，由于他有一颗坚定不移而柔软的心
又是一年清明时节，也是一次爱护。
5年级清明节写人的作文3篇扩展阅读
5年级清明节写人的作文3篇（扩展1）
——清明节五年级作文怎么写5篇
清明节五年级作文怎么写1
“清明时节雨纷纷，路上行人遇断魂……‘’念着清明这一首诗，也迎来了清明。这次的清明与往年的.有些不同，休假三天。这可把我们高兴坏了。大家纷纷议论着去哪里游玩，我却决定要去烈士墓扫墓。
清明那天，我一打开窗，迎面扑来一层水雾。定睛一看，原先下雨了。这大概就就是春雨吧！似纱似雾，好像立刻就要被风吹走。眼前楼房都变得迷蒙起来，远处的山峰也若隐若现。隐约，还有沙沙的雨声。
清明节五年级作文怎么写2
这天，零星小雨。妈妈很早就把我叫起来了，说要去扫墓。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。妈妈告诉我，此时清明节去扫墓就是为了寄托我们对亲人的哀思。
7点多，我们到了山上，爸爸采了几朵油菜花放在外婆的坟墓上。阿婆拿过一张湿巾，叫我擦去墓碑上外婆照片的灰尘。我看见妈妈的眼睛红了。
8点多，我们下山时，看到有很多车要上山，他们也就是去扫墓的。
清明节五年级作文怎么写3
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”这首诗是唐代诗人杜牧写的。今天，又是清明，天空下着濛濛的细雨，好像老天忆念已故的人们而落下的眼泪。我望着窗外细细的雨丝，怀念己逝去的太爷爷。
太爷爷是爸爸的爷爷，记忆中的太爷爷很勤劳，又很善良。
太爷爷的勤劳在村里是出了名的。他在寒冬酷暑里种田、劳作，忙碌之余会起大早将他收获的蔬菜带到菜场上去卖掉。在我五岁的一天，我被家里的电话声吵醒，下楼去接电话，那时大家都在睡觉，我听到“吱……的开门声，借着外面隐约的一点光亮，我看到太爷爷带着锄具出门了，我偷偷地走在他后面，只见他熟练地给菜松土，再把长大些的菜*放入菜筐里，他回来后在大门口的路灯下分摘着采回来的小油菜扎成小捆。我知道他接下来要去卖菜了，我忍不住跳出来，喊着太爷爷，让他带我一起去，太爷爷慈祥地看着我笑着问道：“怎么不多睡会儿啊，起这么大早你行吗？”我挺着胸脯大声说：“没问题！”太爷爷挑起菜筐对我说：“走喽！”太爷爷的菜是自己种的没有打农药，而且太爷爷在卖菜的时候，不会耍小聪明，也不会计较一些零钱，像五元四角，只收五元，买菜的人都很高兴买太爷爷的菜……菜场边常常有些乞讨的人，别人都说他们是骗子，可太爷爷会给他们一些钱……回家的路上，太爷爷还给我讲故事听。
虽然太爷爷走了，但是在这细雨的清明时节，我又想起了他，他永远活在我心中。他的`一份善良的美和一份执着的勤劳，值得我用心来学习。
清明节五年级作文怎么写4
现在，许多人认为清明节始于节气。其实不然。传说战国时期，有个皇帝为了纪念忠臣介子推，定这一天为寒食节，也就是清明节的前一天。后来，唐玄宗被这个故事感动，昭告天下寒食节扫墓。清明节与寒食节只隔一天，干脆定在清明节扫墓。久而久之，清明节就成了人们扫墓祭拜祖先的日子。
早上，我们吃完早餐，就出发了。乡村的景色非常优美。田野里到处是一片金灿灿的油菜花，小山上开满了红艳艳的杜鹃花，再加上啾啾鸟声，淙淙流水，好一幅生机勃勃的明媚春光图。沿着蜿蜒曲折的山路，我们来到了祖先的坟墓前。爷爷一丝不苟地在墓前清理杂草，不一会儿就打扫干净。祭拜仪式正式开始了，所有到场的人恭恭敬敬的在坟前站好。爷爷从篮子里端出事先准备好的祭祀物品，有水果、菜肴，还有各种美味的零食放在坟前的石桌上，在三个酒杯里加满酒。只见爷爷在坟前插上三柱点燃的香，口中念道：“太公、太婆、爷爷、奶奶、清明到了你们走来吃，多吃一点”。话音刚落，便烧起纸钱来，边烧便口中念念有词，说完拜了三拜。我也学着爷爷的样子，合拢十指，口中念念有词，然后拜了三拜。仪式结束后，大人们在墓前聊聊家常，我们就开始吃零食了。
在回家的路上，我默默地想：明年的清明节我一定来上坟，我再来祭拜祖先。
简评：小作者行文清新，观景叙事自然流畅。生动的写出了一个孩子眼里的清明节。
清明节五年级作文怎么写5
“清明时节与纷纷，路上行人欲断魂。”又是一个清明节。
清明节是我国民间重要的传统节日，是重要的“八节”（上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕）之一。一般是在公历的四月五日，但其节期很长，有十日前八日后及十日前十日后两种说法，这近二十天内均属清明节。清明节的起源，据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。要谈清明节，须从古代一个非常有名的，现在已失传的节日——寒食节说起。寒食节，又称熟食节、禁烟节，冷节。它的日期，是距冬至一百零五日，也就是距清明不过一天或两天。这个节日的主要节俗就是禁火，不许生火煮食，只能吃备好的熟食、冷食，故而得名。
寒食节相传是源于春秋时代的晋国，是为了纪念晋国公子的臣子介子推。晋国公子重耳，流亡外国19年，介子推护驾跟随，立下大功，重耳返国即位，即晋文公。介子推便背着老母，躲入绵山。晋文公前往寻找，却怎么也找不到。于是他放火烧山，想把介子推逼出来。不料介子推却和母亲抱着一株大树，宁愿烧死，也不出山。晋文公伤心地下令把绵山改称介山（即山西介休县境内的介山），又下令把介子推被烧死的那一天定为寒食。
5年级清明节写人的作文3篇（扩展2）
——清明节的二年级写事作文5篇
清明节的二年级写事作文1
清明节那天，我和妈妈去野外小河边为逝去外公烧纸钱。
一路上，外公那和蔼可亲脸庞总是在我眼前浮现，曾记得有一次外公带我到海边渔船上玩，就在我玩得开心得时候，突然来了几只大马蜂，在我脑袋周围转来转去，我吓得大哭起来，外公见状，顾不上手中正干活，飞跑过来，挥舞着双手为我驱赶马蜂，最后马蜂被赶走了，但外公脸上却被叮了好几个苞······可现在你却离我们而去了······外公我真好想你。
祭拜后，我采来一朵小花，放在河里，愿小花为我捎去对外公无尽思念，但愿外公在天堂里走好，外公永远活在我们心中。
清明节的二年级写事作文2
今天是清明节，就让我来为大家介绍一下我的家乡是怎么过清明节的吧！
我的家乡在江西。那里过清明节首先要做的事是包糯米团。人们用绿色的莴苣叶和糯米混在一起，再加入油和盐，包成一个米团。蒸熟后就可以吃了，味道又香又滑，可好吃了。
清明时最重要的事是祭祖。祭祖时要先带上火、鞭炮、香和纸钱。人们来到山上，先放鞭炮，再向祖先跪拜三次，然后在地上画个圈，以防止别的鬼来偷钱。烧完纸钱后，要把祖先的坟墓打扫干净，再 把杂草除掉，这就是扫墓。
有一句诗是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”每年的清明节几乎都要下雨。这雨，也许是为祖先们下的吧。
清明节的二年级写事作文3
清明到来的时候，我对您们的深深怀念。逝去的英雄们，我在春天里，再一次把您祭奠。
一次次，想象着您们的笑容，想象着您们的善良。在过去的岁月里，您们的善良，拯救的我们人类；您们的爱，照亮了我们的道路。来不及细数您们为我们付出多少辛劳，来不及回首您们为我们经历多少磨难。献上一束鲜花，表达我对您们的敬仰；流下一滴泪水，表达我对您们的怀念。虽然您们已离我而去，但您们的爱去永远留在人间。我们永远向您们致敬！一路走好。
清明节的二年级写事作文4
清明节是*的传统节日，也是农历二十四节气之一。每逢清明节，人们都会去祭祖、去革命烈士陵园扫墓。
今年的清明节，一大早就阴沉沉的，不一会，天空就下起了淅淅沥沥的小雨。我的姥爷、二姥爷······老姑她们都买上水果、鲜花等祭品去给老爷爷上坟扫墓，以表达对逝去的亲人的怀念。
我曾经背诵过一首诗，诗的名字叫《清明》。其中有俩句是这样写的，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这俩句诗恰当的写出了清明节的特殊气氛。
这种特殊的气氛，让人们的怀念之情在心头萦绕，让人们牢记和发扬前辈们的优良传统，激励人们珍惜现在的美好生活。
清明节的二年级写事作文5
今天阳历4月4日就是清明节。清明节是我们缅怀和祭奠先辈的节目。今年清明节我和家人一起去祭奠了先祖。
清明节当天一早，我和爸爸妈妈爷爷奶奶还有妹妹一起来到祖先的坟墓前给他们摆上饭菜，倒上酒，点上蜡烛。接着我们还给先辈们烧了纸钱。然后，爸爸妈妈把清明纸捡起来，妈妈告诉我用清明纸插起来或者放在上面用石头压上，就表示家人已经来了。
最后，我们大家默默在先辈的坟墓前站成一排祈祷。之后，我们就依依不舍得离开了。
5年级清明节写人的作文3篇（扩展3）
——五年级写的清明节作文3篇
五年级写的清明节作文1
清明节要到了，家家户户都准备过清明节的东西，有鞭炮和香烛、有祭拜的贡品和吃的干粮。
清明节早上，我们一大家人把这些东西搬上汽车，爸爸把车开到山脚下，停车之后，大家分别拿好东西，向山上的祖坟出发。山路弯弯曲曲，很难行走，我跟在爸爸后面，只能手脚并用，慢慢爬行。我们越走越累，但是都在赶山路，不好停下休息。因为今天是清明节，是我们晚辈怀念已故的祖先，时间不能推迟。大家好不容易到达了祖坟前，休息了一会儿，就开始忙碌起来了。*大学排名
爸爸拿着镰刀把坟墓上面的杂草都割掉，伯伯拿着锤子把坟墓前不*整的石头给打碎了，扔到一边去。叔叔拿着铲子要了一块新土放在坟墓的上面，各个同心协力，做好祖坟清理工作。我也不休息，帮助妈妈捡干草。
等到这些事情做完了，妈妈就把一堆干草给点燃了，再点燃蜡烛和香足，把鸡肉、猪肉、鸡蛋放在坟墓前面的空地上。大人们就按照从大到小的辈分依次站在祖坟前，双手举香足，开始鞠三个躬，嘴里默默的祷告，再一一插香。
大人们插完香，轮到我们小孩拜祭了。我也要学着大人那样去做，妈妈站在我身边，悄悄地告诉我：“请老祖宗保佑你身体健康，学习进步，长大成才!”原来是我们祭拜祖宗时，就是将美好的心愿告诉祖先，让他们在九泉之下，可以安心，为我们高兴。最后我们开始放起了鞭炮。我们小孩就在旁边观看鞭炮。“噼哩啪啦”的鞭炮声宣告祭拜祖先活动结束了。
就这样一年一度的清明节就过了，我的心中却留下了深深的印象。
五年级写的清明节作文2
每年的四月四日就是我国的传统节日——清明节，清明节就是我国传统节日，也就是最重要的祭祀节日，就是祭祖和扫墓的日子。这时，每个地方都会蒙上一层淡淡的忧伤，我的家乡也不例外。
在家乡，每年清明节的头几天，人们都要忙着刻纸钱，买黄纸、香蜡。家族的族长要集合全族人开会，会上定好谁家买吃的，谁家买祭祀用的材料。定好后，大家各自行动。
一到大街上，琳琅满目的祭祀用品会让你眼花缭乱，处处可见香、蜡、纸钱、大串纸。清明节的那一天，一些年事较高的老爷爷、壮个儿的叔叔，带上买来的大串儿纸，到亲人坟上挂纸，挂纸就就是把串儿纸栓在木棍上，将木棍插在自己亲人的坟头上，意为给逝去的亲人房头上“挂花”。挂完花后要面对墓碑鞠躬磕头，祈求*安得福，多添富贵。
在我的家乡，逝去的人的坟墓大都立在林子里。人们进了林子，找一个较宽敞的地方支锅点火。一部分人开始侍弄饭菜，一部分人则在坟前烧香点蜡、摆放贡品。所有工作都做完后，就点放鞭炮，族人按辈分依次到原始祖先那儿磕头祈福。
祈福完毕之后，便在家族坟地里聚餐，这大概就是与老祖先共餐的意思。用完饭后，由族长将剩余的饭菜均匀地分给族里每一户人家，带回家去，意为族内人有福同享有难同当。人群散开后，人们各自去亲人坟前痛苦一场，诉说一些思念祈求佑护等等的话。
死去的人虽然都不在了，但活着的人却把他们放置在心里。每年的清明节，家乡的人们都要把对逝去亲人的那份记忆拿出来晾晒晾晒，表达的就是亲人之间那份血浓于水的感情。
五年级写的清明节作文3
今天天气晴朗，我去参加了__(1)班家委会组织的缅怀烈士的活动。
一清早，我来到“小记者协会”。在等齐了所有参加活动的小伙伴们，赵老师先是给我们上了一节课，教我们小记者的礼仪，还排练了给烈士献花等注意事项，然后我们就出发了。
我们搭乘校车来到了西南公园，排着整齐的队伍走到邓培烈士的铜像前。赵老师给我们每人派了一朵白菊花，我们怀着紧张又崇敬的`心情一一走到邓培烈士铜像前向他献花。接着，我们又在烈士前宣读了我们的成长宣誓稿，“我发誓……”，高举右手，紧握拳头，我也在心中默默地许下诺言，我要学会感恩，珍惜先烈们用鲜血换来的美好生活。
拜别了邓培烈士，我们来到了邓培的故居。在这里，徐老师向我们介绍了邓培的事迹，我也参观了邓培烈士的房间，他的房间是那么的简朴、整齐。我们对邓培烈士又多了一份崇敬。
参观完毕，赵老师让我们集合，说是有一个重要的客人到来。我们十分好奇，议论纷纷，到底是谁呢?“是烈士的后代”，我们猜对了答案。老师让我们排成了两排，迎接这些烈士的后代，并把从烈士故居的“英雄树”上采下的“英雄花”献给他们，代表我们对他们的感激之情。我们还以小记者的身份对他们进行了采访，使我们对烈士的了解更加的深刻。
通过参加这个活动，使我了解了先烈们艰苦奋斗，不怕流血牺牲换取了美好的新生活，我们应该学会感恩，学会珍惜。参加这个活动，我也得到了锻炼，我变得大胆了，不再害羞了，下次我还要参加这样的活动。
5年级清明节写人的作文3篇（扩展4）
——清明节的一年级作文5篇
清明节的一年级作文1
今天我想睡懒觉不起床，可是妈妈一而再再而三的喊我起床，说今天是清明节，还说我的`姑姑们会来的，我一听姑姑们要来就马上起床穿衣服，美美的想着姑姑们会带些什么好吃的礼物，左等右等，姑姑们还没来，就对妈妈说我去村口迎接姑姑们。家里人笑我馋嘴猫。说现在还早，姑姑们不会这么早来，让我耐心等待。忽然听到有人叫我名字，我立刻开门，见姑姑们提着许多礼物，有糕点，牛奶……都是我爱吃的，我的口水都快流下来了，赶紧帮姑姑们把礼物提到屋子里。妈妈让我跟着姑姑们去爷爷坟上磕头烧纸钱，到了坟地，我先跟爷爷磕头，姑姑们也一样磕头烧纸钱，。
明年的今天，姑姑们还会来吗？还会不会给我带这么多的礼物吗？
清明节的一年级作文2
清明节，我跟我姐姐和他的"同学去济源吃驴肉和鹿肉，因为我姐姐的同学再那开饭馆，我们到那是免费的，再路上，我一路晕车，真恶心，我们到那之后，又去她们的市场转一转，正好是赶集。
啊！好多人那，我赶紧上去看看有什么不同，我看菠萝，我们着的菠萝是一个一个的坑，他们的菠萝是一个弯弯的。我们到前面又买了两盆花，放到店里面，也好看。
要吃饭了，老板给我们上哪个又上那个，怎么还不上，我们没吃饱，也喝饱了，我们该回家了，我在车上一路睡到家。
今天我们玩的真开心。
清明节的一年级作文3
今天，我和爸爸一起去扫墓，坐爸爸的车一起去山上。
在坐车的路上，我望着窗外的风景。窗外的风景真美，花草树木，绿树丛阴。“清明时节雨纷纷。”我们踏着泥腻的山路，走到山上，终于到了太公，太婆的墓前，爷爷点了一把香，给了我们每人三根香，在太公，太婆墓下拜了拜。
我们拜完之后，就开始给太公，太婆烧阴间的钞票和金银财宝，烧完了以后，我们又再次拜了一拜，才依依不舍地离去。
清明节的一年级作文4
四月四日是清明节，清明节这一天人们给去世的的亲人扫墓。来寄托对他们的哀思。
清明节是个特殊的日子，人们除了扫墓以外，还可以去踏青。寻找春天的痕迹。柳树发芽了，各种花都开了，天气变暖了。清明节这一天，人们的心情都很沉重。因为他们想起了死去的亲人。
人的生命只有一次，所以人们要珍惜生命。做一个有用的人，不白活一回。清明节，我还想起了那些烈士。我们今天的生活来之不易，是他们用生命换来的。我们一定要珍惜今天的幸福生活。
清明节的一年级作文5
今天是清明节，是纪念我们逝去的亲人和那些为了人类*的先烈们。虽然您们已不在我们的身边，但是您们永远在我们的心中。在这个特别的日子里，我要向您们鞠躬、鞠躬、再鞠躬！
我不由还想到了杜牧写的一首诗《清明》，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这也是表达了清明时节人们思念和追悼逝去的亲人和革命烈士们的悲痛心情。
我们要珍惜生命，热爱生活。好好学习，天天向上。做一个对社会有用的人。
5年级清明节写人的作文3篇（扩展5）
——清明节的六年级作文5篇
清明节的六年级作文1
春姑娘迈着轻盈的步伐来到我们的身边。清明也随之来到。正所谓‘清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂’这个与众不同的节日给这勃勃生机的春天增添了一丝沉闷。
大人们踩着青青绿草，迎着丝丝凄凉的春雨给亲人上坟。然而孩子们却十分高兴，由于春天是他们久违的味道。在这个日子里空气中凝聚了太多的味道。是悲寂、欢乐、沉闷?琢磨不定。
柳树伴随着春的脚步伸开了她的嫩芽，小草也不甘示弱，齐心协力的为大地披上了淡青色的衣裳。花儿们也竞相开放，放眼望去那片姹紫嫣红为这沉寂的节日增添了一抹生机。
大人们都去上坟了，小孩子们摘柳枝，放风筝正所谓‘草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢’
我们拿着风筝在一望无际的麦田里奔跑，跑累了站在那里看着他们越跑越远的身影，越飞越高的风筝。渐渐的他们在我的视线里变得模糊了，只觉得风筝在飞他们也在飞。映衬着蓝天和绿悠悠的麦田。他们跑累躺在绿油油的麦田里述说着自己的风筝。我问他们放风筝好玩吗?他们确说自己放的不是风筝。原来他们的风筝上写里字，他们在放飞自己的理想。风拂过我们的身边，小伙伴们都禁不住打了个喷嚏，一阵欢笑洋溢在空中。
时间在悄无声息的溜走，大人们惆怅的心情渐渐褪去，空气中的沉寂的氛围也在慢慢减弱。大人们又都忙碌着自己的`事了。
一年之计在于春。我们要抓住这大好春光，抓住这份欢乐。
清明节的六年级作文2
清明节是我国重要的习俗之一，在清明节这一天，所有在外地工作的人必须回家乡爬山扫墓，给我们去世的亲人们烧纸，烧衣服，烧香等等。
我们一大早就准备好烧肉、香、阴烧纸、铲子……清明节还有一件事情是非常重要的，那就是爬山了。我们去世的亲人是住在山上的，所以爬山是不可避免的。想要为去世的亲人们送东西，那就必须通过爬山这一关！爬山也是一件很累的事情，每次爬山我都是累的上气不接下气，但这次我不会像上次一样了。因为我长大了，我不可以像以前一样。
开始爬山了，山路已经长满了草，还有一些带刺的草，我们要小心翼翼地从那些草边走过。我们要边长草边，走在路上我还被吵次来次去，感觉脚像被1万支针刺中了。终于，我看到了胜利的.光芒，终于终于要到了，爷爷给我们分配任务，爸爸，奶奶常常其他人挂白挂白看上去很简单，但实际上没有这么简单，我们要找石头和棍子插在这里，但如果棍子不够尖，就插不进土，如果太过脆又会断。石头麻一定要尖。
我们拿出了贡品，有白瓷，烧肉，酒等等……我们要烧东西了，爷爷叫我把干的树叶和可燃物都扫走，因为如果不扫走的话，可能会引起森林火灾。刷完东西了，我们还要拜一拜，并说一些祝福语，比如保佑顺顺利利等等……最后一件事情就是烧鞭炮了。这次是时候该到我出手了，我一个手拿着火机，一手拿着鞭炮，一点燃马上就跑。在跑的过程中还不信摔了个狗啃泥……
虽然科技发展的很快，但他永远不可能替代我们传承了5000年的节日。
清明节的六年级作文3
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
大家都知道这是一首杜牧写的清明古诗。
清明节，让人缅怀先辈，令人留恋，令人悲叹，令人振奋，这里面蕴含了许多的先辈们的事迹，当他们入土为安之时，自己的故事就告终了，剩下的，就只有让人怀念了！
我所知，4月5日是我国传统的清明节，大约始于周代，已有二千五百多年的历史，清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”，“植树造林，莫过清明”的农谚。可清明节还有一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。今天是星期六，我爸爸一大早说：“清明节到了，祭祖坟了，这是我们中华的风俗。”我得意地说：“谁不知道啊！好像就你知道一样。”
我和爷爷爸爸妈妈四个人来到祖坟前面，我们先拿出打火机，然后拿了几串小鞭炮放放，我们放完鞭炮点了几根香，我学着爸爸妈妈的样子，先鞠躬，再说些什么话，我的爸爸妈妈在说什么我听不到，但我口中在说：“我要好好学习，以后考上大学，这样才对的起父母“我知道我这样只说说不做是没有用的，而是要实际行动起来。最后，我爸爸拿出一些吃的东西和酒，他把酒倒到小茶杯里，然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上，我说：“你们这样祭祖坟不怕旁边那些野草着火吗？”他们说：“当然怕啊！但只要小心点就行了。”
清明节的六年级作文4
又到了每年一次的传统节日清明节，爸爸妈妈带我回河南老家去扫墓，一路上，春光明媚，阳光灿烂，高速公路两旁，有嫩绿的麦田、腊黄的菜花、粉红的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！
河南的传统节日清明节可隆重了，我们家的祖坟分布在风景秀丽的清源上，清明时节满山遍野都是上山扫墓的人，山上一片热闹。大人们准备了许多糕饼点心、水果饮料，一整袋一整袋用扁担挑着，小孩们有的拿锄头、有的拿铲子随后跟着，一家人一起上山扫墓。扫墓活动可有意思了，每找到一处祖坟，我们就分头忙开了，有的除草、有的添土，不一会儿就把杂草丛生的坟头整理得干净了许多，接着还要把五颜六色的墓钱插在坟头的新土中，并用毛笔蘸上红漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，这一来，日久未修的祖坟顿时面目一新了。
大人们取出供品摆在坟前，点燃香烛，还烧了许多纸钱，这些供品是给祖先吃的，纸钱是给祖先用的，表示我们后辈的孝心。最后大家要按从大到小的辈份轮流磕头祭拜，有的口中还念念有词呢，瞧，表哥念着：“祖先保佑，让我高考多考五分！”多可笑呀。还有更有趣的事呢，爷爷的墓碑左列留有一行未曾描过的文字，我呢不假思索拿起笔就描，慌得爸爸一声惊叫：“别动！”，原来这行字是留着给奶奶逝世后才能写上的，我差点闯了祸，赶紧在爷爷坟前磕了四个响头，大人们乐得呵呵大笑……
扫完了墓，我们都累坏了，下山的脚步一瘸一瘸的，但这一天过得真有意义，传统节日清明节让我对我们的祖先增添了几分敬意，也密切了我和表哥表姐的`亲情。
清明节的六年级作文5
一年一度的清明节又到了，我像去年一样和妈妈一同去为外公扫墓。在路上，我不停地追问着妈妈：“妈妈，外公长得什么样子呢？”妈妈总是和蔼可亲地说：“就和妈妈一样啊！”我的外公在妈妈二十几岁的时候就去世了，每当其他同学提起外公对自己怎样好的时候，我总是又羡慕又伤心。
到了外婆家，向我们迎来的便是年过七旬的外婆。我来到房间里，折起了纸花，也把一个个思念折进了纸里。下午，太阳当头照，我、妈妈、舅舅和外婆顶着烈日到公墓给外公扫墓。一到公墓四周跳望，就看见公墓周围被一片翠绿包围着。舅舅用油漆将外公的墓重新刷了一遍，并并拔去墓周围的杂草。
我麻利地从袋子里取出纸花纸带，洒在了外公的坟墓上，最后把一束美丽的菊花摆在墓前。听妈妈说，菊花代表对去世亲人的思念。这时，坟墓像变魔术似的变成了一座大花椅子。奶奶也在坟墓前摆上圆鼓鼓的鸭蛋、香喷喷的肉、红通通的苹果、香甜可口的六味蜜饯。
我们把香点着，双手举起香排成一行向外公祭拜。随后，我们烧起了纸钱，放起了鞭炮。“啪啪啪？？”那炮声好像是外公在我们表示祝福。
突然，我鼻子一酸，哇哇大哭了起来：“外公，外公，我要外公！”妈妈对我说：“孩子，你别哭！人死了不可能复活。你外公虽然不在了，但他知道自己的外孙很健康、很乖巧，他一定会很欣慰的。只要你认真学习，取得好成绩，就是对外公最好的思念。”我懂事地点点头。随后，妈妈拉着我的手和大家一起往山下走去。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”外公，我一定要好好学习，争取取得更好的成绩，告慰您的在天之灵。
5年级清明节写人的作文3篇（扩展6）
——二年级写话清明节作文3篇
二年级写话清明节作文1
又是一年清明节，又叫扫坟节，也就是我们祭奠死去的亲人，去给他们上坟的日子。
今天我起得很早，因为我要去乡下给爷爷上坟，爷爷的坟墓在我们隔壁的一个县城，坐车大概要一个来小时，一路摇晃着不知不觉就到了，一下车，哇！人真多呀！县城的,乡下的今天都聚到了一起。我们先到街上买了些小纸作就上山了，都说清明时节雨纷纷，今年的清明节可不一样哦，阳光明媚的，大老远就能看见山上的祖坟，我们先到了老爷爷的坟上，按照我们这里的风俗，先要除掉坟墓旁边的杂草，然后再进行祭祖仪式，由于今年*规定
不能在山上点香烧纸，以免引起火灾，所以我们只是象征性的在坟上压了些纸钱，在坟墓旁边围上了我们亲手采摘的映山红。
扫完了老爷爷的坟墓，我们又得扫爷爷的坟墓去，翻过了一座山就到了，爷爷是生病去世的，所以挺年轻的，到了爷爷的坟墓上，奶奶就想起了爷爷的许多往事，嚎啕大哭起来，受她的影响，大家不免都有些伤感的情绪，同样我们也是把爷爷的坟墓清理了一下，压上了香纸，就下山了。
一天的扫墓活动就这样结束了，虽然爬山有些难，但是我还是跟着队伍顺利的完成了这次活动。我喜欢清明节这一天。
二年级写话清明节作文2
大家应该都扫过墓吧，就在星期天我回了老家扫墓。
就在去扫墓的路上，有着许多大小不同的石头，到了扫墓的地方，我的脑子里涌出了一个问题，那个问题就是要扫的墓在哪里？后来我爸爸告诉我，那个墓在山顶后面，我们要爬上山顶，再下山去扫墓，后来我才知道的，然后大家都拿了一瓶矿泉水上山。
在上山的过程中，我拿了一件大衣，我觉得我非常幸运，因为身上有许多花花草草，总会被割伤，轻的只是一点破皮中，重的.的可能会划一个大口所，所以带大衣来是一个非常好的选择。
在走了没有多久就走到了扫墓的地方，因为我们那里有十几个人去扫墓，所以刚到扫墓的地方，因为我们那里有十几个人去扫墓，所以刚到了那里，就像锣鼓喧天一样热闹，后来打了鞭炮就各回各家了。
清明节的时候，我去扫了墓，你们在清明节去干了什么？
5年级清明节写人的作文3篇（扩展7）
——清明作文三年级-清明节作文
清明作文三年级-清明节作文1
今天是清明节，我过得很高兴。
在回老家做清明的路上，我看到春雨，行人，酒家，不由得想起杜牧写的诗：清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
心里觉得这首诗写得实在是太形象、太贴切了。
刚到老家，我就发现家乡的景象变化真大呀！路变得又宽又*，像一块黑色的绸带；街道两旁种有一排排绿油油的树木，可爱的.小鸟在树上叽叽喳喳，好像在给我们说：“欢迎回来！你看，我们家乡的变化很大哟！”新建起了一座座高大的楼房；田里种满了碧绿的农作物，田边还开满了五颜六色的野花，家乡的变化真是令人留恋往返啊！
到了目的地，我们先从塑料袋里拿出香纸蜡烛等祭拜用品；然后砍了几根竹子，把砂纸穿进去后插到了墓顶上；接着摆好鸡、猪头、米酒等贡品，再点燃蜡烛和香，之后，每个人都拿着香朝着墓碑拜三下；拜完后，我们就插香，烧纸钱、纸衣服、纸鞋。想不到，祭拜的过程那么麻烦，不过也挺有意思的。
清明节过得真有意义，不仅知道清明的重要，还知道清明的习俗呢。
5年级清明节写人的作文3篇（扩展8）
——清明节5年级小学生作文
清明节5年级小学生作文1
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
今天天公作美，阳光明媚，我们早早的起了床，立马到烈士陵墓那儿去。一路上，金黄色的油菜花撒在黑黑的土地上;桃花像一个个害羞的小姑娘，脸蛋红红的，更加惹人喜爱。梨花也开满了树梢，花瓣随风飘落，花蕊却是红色的，真是一片春机盎然的景致啊!
不一会儿，我们就到了烈士陵墓门口，台阶一级一级的，一步一步地爬上去，便是一片属于烈士们的宝地。这里可真壮美啊!图案上，有雄鹰在展翅飞翔，有猛虎在林间咆哮，还有白鲸在海中穿梭。这些王中王，不正是这些烈士们的化身吗?都说现在的人最喜欢破坏公物，可我却没有看到人为的迹象，这不正说明我们热爱祖国，崇敬烈士吗?如果没有这些烈士们的牺牲，哪能得到今天这安稳的日子?哪能守卫得住我们的国土?在这儿，我看到了不少老人在这儿凝视，拔草擦去眼中的泪花。是啊，他们毕竟是经历过流浪不*的日子，毕竟对烈士，对祖国的感情，丝毫不亚于在温室里长大的我们……
六十多年过去了，祖国早已走向安定、繁荣，中国已惊人的速度走向富强。
我在心中对每一位烈士呐喊：“安息吧，国家到现在很好，不再是‘*’不会再受到其他国家的劫掠了。”
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