中考改革之物理篇解析1 (1)为什么物理将会是绝大多数孩子的选择? 原因简单：往小了说，因为国内顶尖大学的顶尖专业需要孩子在高考时考物理，而且还因为热门工作岗位的热门专业都需要孩子在高考时选择物下面是小编为大家整理的2023年度中考改革之物理篇解析3篇,供大家参考。
中考改革之物理篇解析1
(1)为什么物理将会是绝大多数孩子的选择?
原因简单：往小了说，因为国内顶尖大学的顶尖专业需要孩子在高考时考物理，而且还因为热门工作岗位的热门专业都需要孩子在高考时选择物理。
物理学的好，专业就有的报，大学就有的选，这就是赤裸裸的直接和孩子未来工作利益相关的一门学科。往大了说，物理可以培养孩子一个缜密的思维方式，对待以后生活是大有帮助。
上海是我国优质大学比较集中的地方，这些大学对高考生选考科目的要求，比较具有代表性。2017年上海各个本科高校招生专业对考生的选考学科的具体要求已经公布。我们再来看看北京三所王牌高校招生专业对考生的选考学科的具体要求吧。
(2)大家都说物理难，孩子会跟上吗?
2016年的中考中，物理是除英语外，满分最多的学科。难度固然有，但是又不是无规律可循。新东方2016年中考中考出满分以及98分以上的孩子基本已经太多太多啦，很多孩子完整跟着8级体系，到最后的中考分数都非常好。每个孩子从初二暑假开始进入新东方的课堂，和老师一起探索物理的世界，秋季进行题型训练，帮助孩子对物理的基础知识进行更进一步的提升。寒假开始我们的力学预习，帮助孩子克服学习力学初学时带来的抽象感，春季帮助孩子秒杀各种力学题型，让孩子度过力学大关。中考的暑假，我们一起探究电学，去搞定电学基础的知识，中考忙碌的秋季去解决电学的`各种难题，一路披荆斩棘，到寒假进行第一轮的复习，春季中考冲刺，经过一二模的训练，孩子在中考中取得优秀的成绩都会是理所应当的。
另外，我们有严格的课堂七步落地，进门考——查漏补缺——授新课——课堂落实——堵门考——结果公示——课后落实，环环相扣帮助孩子掌握每一个知识点。除此之外，我们还帮助孩子设计了错题本，每位物理老师也帮助孩子录制视频，帮助每一位孩子回家做好课后落实，切实的帮助了孩子提高了成绩。
中考改革之物理篇解析2
目前，很多家长同学们都在各种渠道了解到中考改革的信息，似懂非懂的大家只是感到疑惑，改革的目的以及应该怎样面对成了绝大部分人的最大疑惑，今天咱们就来谈谈中考改革问题。
改革方案
北京市教委正式发布《北京市深化考试招生制度改革实施方案》。根据方案，未来本市中考将采取科目“多选”考查方式，考试科目从原来固定的五门科目，改为语数外3科必考加3科选考加体育的模式，总分保持不变。具体来说，从2018年起，中考考试科目调整为语文、数学、外语、历史、地理、思想品德、物理、生物(化学)、体育共计9门课程，总分580分。其中语数外为必考科目，英语增加了听力、口语考试，计分为40分，英语听力、口语有两次考试机会。其他科目实行选考，即从除体育外的5门科目中选择3门参加考试，物理、生物(化学)须至少选择1门。体育满分依然为40分，其中现场考试30分，过程性考核10分。
以上摘自考试网中的信息，如果大家觉得不够通俗，给大家白话的解释一下语文、数学、外语是必考，理化生、史地政6门课程组成5张试卷，生物和化学是一张试卷，学生要选考3张，另外物理和生物化学必考一个。
注重综合评价 破解“唯分数论”
此次改革明确要求试点地区将综合素质评价作为高中招生录取的依据或参考，让以往处在从属、参考地位的“综合素质评价”成为主角，在高中录取中真正发挥作用。在评价内容上，将思想品德、学业水*、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面作为评价内容和要求。评价重点上，将注重反映学生的全面发展情况和个性特长，并考查学生的日常行为规范的养成。评价程序上，用于招生使用的事实材料将会进行公示、审核，并建立综合素质评价档案。在结果使用上，实行谁使用、谁评价，学校可根据自身办学特色制定具体的使用办法，使综合素质评价在招生录取中真正发挥作用，重在破解“唯分数论”。
改革还提出，在学生的成绩方面，可采用分数、等级等多种形式呈现，鼓励有条件的地区实行“等级”呈现的要求，避免学生分分必争、过度竞争。
严控加分项目 完善自主招生
此次改革的另一个重点便是大幅减少、严格控制加分项目。取消体育、艺术等竞赛类加分项目，相关特长和表现等计入学生综合素质评价档案，在招生录取时作为参考。高中学校的自主招生政策也将继续完善，将给予有条件的高中阶段学校一定数量的自主招生名额，招收具有学科特长、创新潜质的学生，鼓励发展学生兴趣特长。
中考改革之物理篇解析3
1.初三一年突袭，不一定能冲击到好成绩
在以往老师家长们都会鼓励即将升入初三的同学们，只要努力这一年，赶紧多报几个补习班，一定能上个好高中，而事实上很多同学也是前两年并不感到紧张，最后一年稍微刻苦一些，就能考个区重点，甚至市重点。
但改革以后，一定不会出现类似的情况了，首先作为选科，很多同学家长们从初一就开始关注纠结到底哪科合适，哪科适合自己，直到初三还没彻底想明白。另外，从改革的新角度来看，每科都必须“合格”才可以毕业，考取高中。*常表现也占到综合评价当中，所以同学们并不“轻松”。
2.到底选哪科好?
这是几乎每次讲座 每次家长会，家长同学们问的最多的问题，主要分这么两类，第一类：兴趣导向，孩子喜欢哪科，对哪科更感兴趣我们就学哪科;第二类：成绩导向，哪科容易得高分，我就选择哪一科。具体哪个方案更好，我会在第三部分给大家一一分析。
3.没选科目不能“不学”“不考”
一是以学生全面发展为基础。由于国家课程方案所设定的科目均列入学业水*考试的范围，这就要求学生要参加所有科目考试。除语文、数学、外语、体育科目外，其他“录取计分科目”可选择。因此，没有选择的科目也不能“不学”、“不考”。
二是建立在学业水*考试各门科目合格的前提下，学生不仅所有科目“要学”、“要考”，且都要达到“合格”。
三是注重文理兼顾。为了防止出现偏科，学生在选择录取计分科目时要文理兼顾，不能只选文科类科目，也不能只选理科类科目。
4.加分项目减少，不能只靠特长进入好高中了
在之前得考试当中，有不少家长为了让自己家孩子在中考当中能“省力”一些，会临时在一些特长班当中让孩子快速掌握一门“特长”，考取各类证书，得到不少文艺体育的加分机会，以中考当中获利。
现在开始取消体育、艺术等竞赛类加分项目，除非有些同学在某些领域有特别突出的成绩，才可能加分或者得到某些高中的降分录取优待，这也是为了完善自主招生。
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