年共青团员必背100个重点知识汇编7篇
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年共青团员必背100个重点知识汇编7篇

2022-05-26 16:18:02 投稿作者:网友投稿 点击:

年共青团员必背100个重点知识汇编7篇

年共青团员必背100个重点知识汇编篇1

  敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自高三14班的xxx,今天我国旗下演讲的主题是消防安全。

  据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为青少年的第一杀手。

  而每逢进入冬季,气候变的十分干燥,受到干燥环境的影响,这个季节就容易引发火灾。因此,为了增加全民的消防安全意识,公安部于1992年发起,将每年11月9日定为全国消防日。

  身处人员密集的校园中的我们,应在脑海中长期鸣响“119”的警铃,提高防火的意识和技能。我们应该懂得火灾的危险性,不断增强消防意识。我们每个人都要努力学习消防知识,自觉遵守消防法规。在平时应当做到不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园:自觉爱护校园内的各种消防设施:离开教室前自觉关闭电器开关:在教室和寝室里,不私拉电线,不擅自使用电器设备。这样就能远离火灾,与安全通行。

  当然,假如真的遇上火情,也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境,只有面对困境绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰,只要保持冷静,机智的运用火场自救逃生知识,就可以拯救自己,甚至是他人。

  希望大家能够关注消防安全,珍爱生命,认真对待消防问题,学会保护自己和尊重他人的生命。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

年共青团员必背100个重点知识汇编篇2

  各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  火给人们带来了温暖,也给人们带来了灾难,许多人因为火灾意识薄弱,而丧失了自我的生命。也有人觉得火没什么好怕的,危险的玩火,不明白一场灾难将在他身上降临。所以我们此刻应当好好学习消防安全知识,明白火灾的危害,安全地使用火。

  怎样才能正确地使用火?如果发生火灾那该怎样办呢?

  大家可不要随意在易燃易爆的物品处或公共场所放鞭炮,烟花等危险物品,不能将点燃的鞭炮乱扔。我们小孩子也不能玩火柴或打火机等物品。一旦发生火灾,千万不要慌张。

  当房间起火时,不要轻易打开门窗、纸张;木头或布起火时,可用水来扑灭,而电器、汽油、食用油着火时,则用土、沙泥或干粉灭火器等来扑灭。

  也可以求助消防队员帮忙,火警号码是119,这个号码大家都应当牢记。逃生时,能够用毛巾或餐巾纸,口罩,衣服等弄湿了捂住口鼻,放低姿势,从安全的出口逃生。否则会有中毒的危险。

  大家必须要牢记这些逃生方法,以便发生火灾时能够帮助你脱离危险。

  谢谢大家!

年共青团员必背100个重点知识汇编篇3

  在几个小时的学习培训中,使我受到了启迪,开拓了思维,获益匪浅。下面,我就参加本次演习训练谈谈我个人的一点心得体会。

  一、认清消防安全工作的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难,是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题,所以我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢树立“安全第一”的思想,将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度,本着对社会,对公众负责任的态度,明确责任,狠抓落实。时刻做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。

  二、加强消防常识的学习。火魔无情,当我们被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防救助的时间里,如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施,就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”,为生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备。危机关头,才能应付自如,从容逃离险境。所以我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用,火场逃生,人员疏散及自身自救的方法。

  三、保持良好的心态。“只有绝望的人,没有绝望的处境。”当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火,保持良好的心态,镇静自若尤为重要。因为只有保持平静的心态,才能冷静理智地去实施消防自救和逃生,就极有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就会出现不辩方向,慌不择路,致使失去有利的逃生机会。

  经过这次消防培训,使我对消防有了更进一步了解认识,在以后的工作生活中对消防设备设施存在的问题可以及时纠正;当真正火灾到来时,我们一定要记住以下的原则:

  1、“报警早,损失少”这是人们在同火灾做斗争中出来的一条宝贵的经验。

  2、“边报警,边扑救”在报警的同时要及时扑灭初起之火。

  3、“先控制,后灭火”在扑救可燃气体、液体火灾时,应首先切断可燃物的来源,然后争取灭火一次成功。

  4、“先救人,后救物”在发生火灾时,如果人员受到火灾的威胁,人和物相比,人是主要的,我们应贯彻执行救人第一,救人与灭火同步进行的原则,先救人后疏散物资。

  “听指挥,莫惊慌”发生火灾时不能随便动用周围的物质进行灭火,因为慌乱中可能会把可燃物质当作灭火的水来使用,反面会造成火势迅速扩大;发生火灾时一定要保持镇静,采取迅速正确的措施扑灭初起火。这就要求大家平时加强防火灭火知识学习,积极参加消防训练,制定周密的灭火,才能做到一旦发生火灾时不会惊慌失措。

年共青团员必背100个重点知识汇编篇4

  大家好!

  每年的11月9日,是“世界消防日”,11月9日与火警电话号码119相同,这时候正是我国秋冬季,风干物燥,火灾多发。

  消防安全知识的贫乏,消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,从1992年起,我国将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。

  作为小学生,我们怎样防止消防事故的发生呢?在此,我向大家提出几点建议:

  1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟 花 爆 竹等易燃易爆物品进入校园。

  2、自觉爱护校园内的各种消防措施,如消防栓、灭火器等。

  3、在教室里,不准随便拉电线,不得擅自使用电器设备。

  4、放学之后,要记得关掉电器,并切断电源。

  当遇到火灾时,如何逃生自救呢?消防专家介绍了在公共场所遭遇火灾时逃生自救的方法,请同学们仔细听好:

  1、要了解和熟悉环境。当你走进商尝宾馆、酒店等公共场所时,要留心安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。

  2、火灾袭来时,不要慌不要乱,及时拨打119或向周围求救。

  3、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离不要贪恋财物。

  4、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等,也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、落水管等脱险。

  5、要保护呼吸系统。穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。否则容易中毒、或者被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死。

  “远离火灾,创造和谐社会”是我们共同的目标。老师们,同学们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,愿我们每个人的心中都充满着爱,爱自己,爱亲人,消防安全,从我做起。

  谢谢大家!

年共青团员必背100个重点知识汇编篇5

  尊敬的领导、老师、同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《消防安全,从我做起》。

  生命就像一只花朵,虽然美丽芬芳,但也无比脆弱。人的生命只有的一次,这是不可重来的旅程。生命对于我们每一个人来说,都无比宝贵。关注消防是安全的保证,安全是生命的保护神。所以,我们要重视消防安全,来保护自己的生命。

  过去几年来,一幕幕血的教训在我们心中刻下不可磨灭的印象:xx大火的壮烈;吉林xx商厦火灾的无知;xx岭火灾的凶烈;xx爆炸的惨痛。我们只能叹息,在大火无情的摧毁了一切之后,剩下的只是痛苦和深思。

  在消防日的到来之际,我向大家提出以下几点倡议:

  1、认真对待每月一次的消防疏散演练;

  2、学习消防器材的正确操作,观察了解学校消防器材的摆放位置;

  3、在化学实验室中,使用易燃易爆物品时,听从老师的安排,小心谨慎;

  4、在宿舍内禁止使用插座,若发现异常情况及时向宿管反映,以免发生火灾。

  创造安全校园,是我们共同的目标。让我们携手共进,关爱生命,关注消防,共享安全的阳光,共享安全的欢乐。同学们,为了保护他人和自己的生命,为了构建和谐安全校园而努力吧!

  谢谢大家!

年共青团员必背100个重点知识汇编篇6

  第一单元生物和生物圈

  1、科学探究的基本方法:观察法、调查法、实验法。(会判断)

  2、生物的特征:①生物的生活需要营养。②生物能进行呼吸。

  ③生物排出身体内产生的废物。④生物能对外界刺激作出反应。

  ⑤生物能生长和繁殖。⑥生物都有遗传和变异的特性。

  ⑦除病毒外,生物都是由细胞构成的。

  3、按照形态结构特点,将生物归为植物、动物和其他生物三大类;

  按生活环境,将生物分为水生生物和陆生生物等;

  按照用途,将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。

  4、地球上所有的生物与其环境的总和叫做生物圈。

  5、环境中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素。生态因素分为两类:

  非生物因素:光、温度、水、空气、土壤等;生物因素:影响生物生活的其他生物。

  6、生物的生存所需要的基本条件营养物质、阳光、空气、水,还有适宜的温度和一定的生存空间。

  7、非生物因素对生物的影响。(能举例)

  生物与生物之间的关系:捕食、竞争、合作、寄生等。(能举例且能判断)

  生物对环境的适应。(能举例)生物对环境的影响。(能举例)

  8、理解“光对鼠妇生活的影响”实验过程,并能够举一反三。(P14-15)

  9、科学探究(即实验)的一般过程;提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达和交流。学会提出问题和作出假设。

  10、在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验。实验变量是指对照实验中的不同的条件。

  11、每组对照实验中只能设计一个变量。除了变量不同外,其他实验条件都必须相同。(即单一变量原则)

  接受这个变量处理的为实验组,不接受这个变量处理的为对照组。

  12、实验的过程中进行多次重复实验是为了尽量避免偶然因素的发生,

  实验结果求平均值或求和的方法,是为了增强实验结果的可信度。

  13、在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。

  14、生态系统由生物部分和非生物部分组成。(P20)

  生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌、真菌);

  非生物部分包括阳光、空气、水、温度等。

  15、生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。

  16、一个生态系统中,很多条食物链彼此交错连接,形成了食物网。

  17、在生态系统中,能量的最终来源是太阳光。

  18、生态系统中物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,并且逐渐递减。

  19、有毒物质能够沿食物链积累。并且营养级越高,有毒物质积累得越多。

  20、营养级越高,生物数量越少;营养级越低,生物数量越多。

  21、食物链的书写:①从生产者开始写,写到消费者,箭头指向捕食者。

  ②分解者和非生物部分不能写入食物链中。

  22、在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的。

  生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力是有限的。

  生态系统中生物种类越多,自动调节能力越强。

  23、生物圈包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

  水圈中,大多数生物生活在水面下150米以内的水层中。

  岩石圈的表面是一切陆生生物的“立足点”。

  24、森林生态系统有“绿色水库”“地球之肺”之称,湿地生态系统有“地球之肾”之称。沼泽是典型的湿地生态系统,城市生态系统中的消费者主要是人。

  25、生物圈是地球上的生态系统,是所有生物的共同家园。

年共青团员必背100个重点知识汇编篇7

  敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自高三14班的xxx,今天我国旗下演讲的主题是消防安全。

  据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为青少年的第一杀手。

  而每逢进入冬季,气候变的十分干燥,受到干燥环境的影响,这个季节就容易引发火灾。因此,为了增加全民的消防安全意识,公安部于1992年发起,将每年11月9日定为全国消防日。

  身处人员密集的校园中的我们,应在脑海中长期鸣响“119”的警铃,提高防火的意识和技能。我们应该懂得火灾的危险性,不断增强消防意识。我们每个人都要努力学习消防知识,自觉遵守消防法规。在平时应当做到不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园:自觉爱护校园内的各种消防设施:离开教室前自觉关闭电器开关:在教室和寝室里,不私拉电线,不擅自使用电器设备。这样就能远离火灾,与安全通行。

  当然,假如真的遇上火情,也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境,只有面对困境绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰,只要保持冷静,机智的运用火场自救逃生知识,就可以拯救自己,甚至是他人。

  希望大家能够关注消防安全,珍爱生命,认真对待消防问题,学会保护自己和尊重他人的生命。

  我的演讲完毕,谢谢大家!


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