元旦文体活动实施方案1 一、活动目的 利用各种体育活动舒缓心情、陶冶情操，增强教师身心健康和团队凝聚力，使每一位教师在工作之余享受生活，使教师的业余生活更加丰富多彩，以更加充沛的精力投入到工作中下面是小编为大家整理的元旦文体活动实施方案3篇（完整文档）,供大家参考。
元旦文体活动实施方案1
一、活动目的
利用各种体育活动舒缓心情、陶冶情操，增强教师身心健康和团队凝聚力，使每一位教师在工作之余享受生活，使教师的业余生活更加丰富多彩，以更加充沛的精力投入到工作中去。
二、活动主题和口号
三、活动总负责
钱志强
四、活动组织：钱网照石伟韦朝霞
五、活动时间、地点：
12月25日（周三）下午两节课后
广播操比赛在大操场
跳绳比赛在4号楼广场
六、活动项目
1、教师广播操比赛（团体）
设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
2、教师跳绳比赛（个人）
七、各项比赛方法和规则：
1、教师广播操团体比赛：
每个年级挑选20名教师组成比赛队伍，（班主任必须参加），排成两列纵队，内容学生广播操《希望风帆》，评分细则参照学生广播操评分标准，分为进退场10分，队列队形15分，精神面貌15分，动作规范整齐60分。
2、教师跳绳比赛：（个人）
（1）、活动对象：全体在编在岗的教师、代课教师（具体名单见分组表），因身体原因不能参加活动的教师须书面报校长室批准，拿基数奖。其他教师不得无故不参加活动。
（2）、以2分钟跳过的个数计算成绩，并且要并脚跳，不能单脚跳，双飞算两个。
（3）、根据教师的年龄分为四个级别：30周岁（含30周岁）以下，31—40周岁，41—50周岁，50周岁以上。（以身份证的出生年为准，只记年份，不记月份）。
（4）、标准：30周岁以下跳过180个，31—40周岁跳过150个，41-50周岁跳过120个，50周岁以上跳过100个为标准。
八、裁判安排：
1、广播操裁判由行政和体育老师组成，具体名单另行通知。
2、跳绳裁判另行安排。
九、分组情况：（见附件）
十、各年级将参加广播操比赛人员于12月15日报艺教处，以便安排广播操比赛裁判。
元旦文体活动实施方案2
一、指导思想
坚持贯彻落实党的教育方针和《*中央*关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。通过课外文体活动工程建设，推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。
二、具体目标
1、确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。
2、试行大课间活动，确保每天课外文体活动时间不少于1小时。
3、组织课外文体活动覆盖全体学生，全校学生“体育、艺术2＋1项目”的合格率达85％以上，良好率达50％以上，优秀率达20％以上。
4、组织参加县各类文体竞赛活动，体育运动会的名次进入前八名，艺术节名次进入农村组前三名。
5、结合课外文体活动的开展，实施学生大课间活动课题研究工作。
三、建立组织机构
加强领导，成立由孙忠心校长任组长，伊新奇副校长任副组长，伊亚敏、欧吉昂、蒋新成、邱安本为组员的工作领导小组。具体分工如下：
孙忠心：全面负责课外文体活动实施工程。
伊新奇：负责课外文体活动工程的监督与落实。
伊亚敏：学生课外文体活动的课程保障及时间保证，各类兴趣小组活动的落实，学生各类达标工作。
欧吉昂：负责音、体、美学科的课堂教学，学生各类竞赛活动。
蒋新成：负责制定学校文体活动的实施方案及活动组织，开展大课间活动课题研究。
邱安本：保证场地器材设施达标。
四、主要具体工作
1、通过各种渠道配齐配足体育、艺术教师，抓好师资队伍建设。
2、保证场地器材设施达标和安全。
3、按照国家课程计划开齐、开足课程。保证每天不少于一小时的文体活动，并保证固定的活动时间、场地、指导教师。
4、创建“西子鸟”电视台，“西子鸟”书画社，“西子鸟”田径队，“西子鸟”乒乓队，“西子鸟”舞蹈队，“西子鸟”器乐队，“西子鸟”三模队等各类兴趣小组。力求出成效。
5、重视宣传工作。通过教育局信息网、学校“西子鸟”电视台、校园网、黑板报及晨会、班会等形式加大宣传力度。
6、加强培训。充分挖掘学校体、艺教师特长对全校教师进行培训，特别加强对班主任的培训。努力造就一支高素质的教师队伍，满足学生对课外文体活动工程对师资的高要求。
7、要求各年级段制定切实可行的年级文体活动计划，力求形式多样，有吸引力，引导全体学生参与。
五、学校文体工作特色经验总结
1、抓好师资队伍建设
（1）建设一支专兼并举，高素质、有特长的指导教师队伍。要充分发挥学校教师在文体方面的特长，加强教育与培训，形成一支素质较高且相对稳定的学校指导教师队伍。
（2）建设一支指导学校活动，培训学校教师的专业队伍。发挥具有文体特长教师的优势，共同组成一支具有较高专业技能与知识水*的指导与培训队伍，促进学校指导教师特长的"形成，提高活动的质量。
2、构建四个层面活动
开展以学校、年级、班级和小组为四个层面的活动，且每一层面的活动都能够形成独立的系列，促进活动内容和形式的丰富性、灵活性、趣味性和一定的挑战性，激发广大学生的参与热情，形成良好的活动环境。
元旦文体活动实施方案3
一、目的意义
为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康发展，小学文体活动方案。积极创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。
二、指导思想
以《江苏省中小学管理规范》、《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》和《昆山市义务教育阶段学校教育教学管理八项规定》的精神为指导，积极创造条件，开设形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术和各类兴趣小组活动，全面推进素质教育，促进学生全面发展和健康成长。
三、实施原则
1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。
2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。
4、坚持校内校外相结合原则。应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。
5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。
四、实施范围:朝阳小学全体学生
五、实施步骤
第一阶段：20xx—20xx学年，规范学生课外文体活动的内容、形式及管理，加强学校文艺、体育传统建设，进一步健全篮球、冬季三项活动、广播体操和地方活动等体育项目管理制度。
主要项目有：
体育：冬季三项、篮球、田径队、广播体操
艺术：音乐（舞蹈、合唱、鼓号）、美术（书法和绘画）
第二阶段：20xx—20xx学年，在第一阶段试点的基础上，推广先进经验和作法，形成活动管理模式，确定学校的文体特色项目并建立学生课外文体组织体系。
第三阶段：20xx—20xx学年，将前阶段的模式继续完善，保证学生课外文体活动组织体系得到进一步健全，并扩大规模，提高工作水*，使在校学生经常参加文体活动总数达到85%。
六、工作内容
1、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导，统筹安排，做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师，规划方案《小学文体活动方案》。
2、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画等比赛。
3、积极在学生中推广普及“二操”（眼保健操、学生广播体操）。
4、加强文艺、体育传统项目的建设。建立健全篮球、田径队等运动项目，注重体育传统项目的建设，以促进民族文体活动的发展。
5、结合地方特点，发展特色项目。
七、时间安排
周一至周四下午3：30—4：20
八、活动形式
活动形式分为集体活动、分组活动。
集体活动是指全校或部分年级的集中锻炼。其特点是规模大、人数多、地点集中，活动时间、内容便于统一安排，能够做到统一领导，督促检查，相互促进。
分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少，地点可以分散，方式灵活，便于组织和区别不同情况，并能发挥文体骨干的作用。
九、朝阳小学课外文体活动工程实施领导小组
组长：何惠兴
副组长：
成员：
十、朝阳小学课外文体活动工程实施指导教师
体育类活动：
广播体操——王美*
篮球——张英
冬季三项——周剑亮、王美*
田径队——周剑亮
艺术类活动：
舞蹈——盛蕴红
合唱——徐小芳
绘画——高莉
十一、保障机制
1、统一思想，提高认识，切实加强学校课外文体活动工程的领导和管理。学校成立校长为组长的学生课外文体活动领导小组，明确分工，责任到人。同时充分认识小学生课外文体活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。
2、扩大宣传，营造氛围。学校高度重视宣传工作，充分利用广播、校园网、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义。同时充分利用大型体育、艺术活动等载体，广泛宣传文体活动的进展情况和实施成果，从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。
3、因地制宜，制定规划。组织学生开展课外文体活动，是学校教育的一项经常性的工作。学校要根据“工程”实施工作的总体要求，结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。
4、强化培训，全员参与。学校坚持“眼睛向内，自我培养”的原则，加大专职体育、艺术教师、班主任和其他各课教师的培训力度，培育一支高素质的教师队伍，以满足学生课外文体活动工程对师资的较高要求。教师参加课外文体活动辅导计入教师工作量，并根据实际，给予适当的经济补贴。
5、加大投入，统筹资源。学校加大经费投入，加强学校体育、艺术场馆建设和体育、艺术器材配备，进一步完善学校学生课外文体活动的设施，为工程实施提供必要的物质条件，同时，积极利用现有条件，因地制宜，就地取材，改善活动设施。
元旦文体活动实施方案3篇扩展阅读
元旦文体活动实施方案3篇（扩展1）
——乡村元宵文体活动实施方案3篇
乡村元宵文体活动实施方案1
自X村打造民俗旅游文化村以来，逐渐恢复了一些*民间民俗节日。XX年正月十五我们举办了高碑店村第一届正月十五元宵灯会，XX年成功举办了第二届灯会，为了把此节日传承下去，我们准备举办XXX村XXXX正月十五元宵灯会，具体活动方案如下：
一、时 间
XXX晚7：00——晚9：00
二、地 点
XXX村怡心园内
三、参加人员
本村全体村民及流动人口
四、活动内容
（一）开幕仪式
1、领导致辞
2、宣布高碑店村XXXX正月十五元宵灯会开幕
（二）自制灯笼评比
按自制灯笼质量、创意、外观评比，对评比出的优秀专业队进行奖励
（三）组织村民们赏灯
（四）组织村民们猜灯谜，对猜对的村民给与奖励(发纪念品)
（五）组织村民们观看礼花，庆祝正月十五元宵佳节。
乡村元宵文体活动实施方案2
为了全面展示新村开发建设成果，激发广大干部群众建设“科学、魅力、和谐”新村的热情，营造浓烈喜庆祥和的.节日气氛，新村党工委、管委会决定于XXXX年2月X日—X日举行新村元宵节系列活动，本次系列活动包括彩车巡游展、大型群众汇演、农民文艺晚会、大型焰火晚会、浓情元宵赠汤圆活动等五项内容，现将有关事宜通知如下。
一、彩车巡游展
(一)活动时间：2月X日—X日(正月十四至正月十六)。
(二)活动地点：XX新村城村。
(三)活动要求：XX街道办事处、XX街道筹建办、XX街道筹建办，协调辖村内各大企业制作彩车，各办事处协调制作彩车数量不得少于6辆，花车内容应反映XX新村的发展建设成果。
二、大型群众汇演
(一)活动时间：2月X日(正月十五)9：00-12：00。
(二)活动地点：XX广场。
(三)活动要求：XX街道办事处、XX街道筹建办、XX街道筹建办各组织一支群众队伍参加汇演;新村各单位、各大企业要编排1-5个节目，人数较少的单位可联合其他单位共同编排节目参加汇演;节目单务于1月22日前报送新村社会事业管理局。
三、农民文艺晚会
(一)活动时间：正月十五(2月19日)18：30—19：50。
(二)活动地点：XX广场。
(三)活动要求：由XX街道办事处负责组织编排农民文艺晚会，节目内容于春节前编排完毕。
四、大型焰火晚会
(一)活动时间：2月X日(正月十五)XX：00。
(二)活动地点：XX广场。
(三)活动要求：新村社会事业管理局负责焰火晚会安全操作监控;新村*分局及综合管理大队负责现场安全警戒工作;新村消防大队负责消防安全工作。
五、浓情元宵赠汤圆活动
(一)活动时间：2月X日(正月十五)18：30至19：30。
(二)活动地点：XX广场。
(三)活动要求：新村社会事业管理局负责指派专人为现场参与群众免费发放元宵。
六、组织领导和职责分工
为加强组织领导，确保新村XXXX年元宵节群众文化活动圆满成功，特成立元宵节群众文化活动领导小组，成员名单如下：
工作职责：新村*分局、综合管理大队、交警大队分别负责活动期间的场地安全保卫和交通管制;新村消防大队负责活动期间的防火安全;新村安全生产监督管理局负责活动期间安全生产监督检查;新村1XX急救中心负责各类突发医疗事件的应急处理。
七、保障措施和要求
(一)本次活动由新村社会事业管理局总牵头，各相关单位配合，各单位要加强组织领导、高度重视，对各项工作提早部署、认真研究，制定工作预案，确保活动期间各项工作万无一失。
(二)*、交警、消防等部门要制定活动治安、消防、保卫、交通管制方案，确保各项活动的安全;宣传部门要积极宣传报道，及时准确播发活动预告，让广大群众踊跃参加。
(三)新村各街道办事处、各单位、各大企业要组织本辖村群众，本单位干部职工、企业员工积极参与各项活动，营造喜庆、祥和、浓烈的节日氛围。
元旦文体活动实施方案3篇（扩展2）
——五一文体活动实施方案3篇
五一文体活动实施方案1
为全面贯彻“建设美丽和谐校园、打造幸福优秀团队、培养阳光全面学生”的办学理念，丰富我校教职工文体生活，进一步增强集体凝聚力，经校党委、校长室研究，于四月下旬开展迎“五一”教职工体育竞赛活动。为确保活动顺利进行，特制定本方案。
一、组委会
主任：xxx
副主任：xxx
成员：xxx等
组委会下设办公室，办公室设在工会。
二、竞赛项目
1、男子篮球赛
2、乒乓球团体赛
三、参赛队伍
1、本次比赛，设高一、高二、高三和行政四个队。男子篮球赛各代表队由领队1人、教练1人和10名队员组成。乒乓球团体赛各代表队由领队1人、教练1人和5名队员（4男1女）组成。
2、参赛队员产生。行政代表队在校长室、各职能处室主任中产生，也可在年级部组队后的其他符合兼报条件的中层副职中选拨部分队员。年级部代表队一律在年级部任课教师中产生。
注意事项：
（1）比赛项目，所有队员不得兼报；
（2）男子篮球赛领队、教练可以参加比赛；乒乓球团体赛领队、教练不参加比赛；
（3）体育教师不参加比赛，但需服从组委会安排担任比赛的工作人员。
3、领队、教练名单：
行政代表队：领队：时良兵；教练：吴海港
高一代表队：领队：季克高；教练：王建祥
高二代表队：领队：张志胜；教练：陈仕功
高三代表队：领队：周业虎；教练：顾培文
教练职责：负责各队组队、报名、训练、参赛、比赛等事务。
四、竞赛规则
1、男子篮球赛
（1）比赛规则：采用单循环赛制，参照国际篮球竞赛规则。
（2）比赛排名：四个队赛前两天抽签确定比赛顺序，每胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分，积分多的排名靠前，如果两队积分相同，则以双方胜负排名，如果两队以上积分相同，则按照得失分率排名。
2、乒乓球团体赛
（1）比赛规则：比赛采用单循环赛制。每场比赛，男对男、女对女打满5场比赛，男、女出场顺序由各队教练员现场填写，单场比赛采用三局两胜制。
（2）比赛排名：四个队赛前两天抽签确定比赛顺序，每胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分，积分多的排名靠前，若两队积分相同，则以双方胜负排名，若两队以上积分相同，则按照全队在比赛中丢失的局数排名，若再相同，则按照全队在比赛中的局分排名。
五、比赛安排
1、活动办公室
负责人：季克高
成员：林峰（负责报名登记、赛前抽签、篮球比赛组织等）、董红（负责整个活动组织协调工作等）、朱祥（负责竞赛秩序册编发、乒乓球比赛组织等）黄欣风、马磊、吴清鸿
2、报名时间、地点
报名时间：从《方案》公布之日起，截至4月15日下午17：00，由各队教练到工会办公室报名。
报名地点：工会办公室（综合楼601室）。
3、比赛时间、地点
男子篮球赛：4月27日～4月29日下午16：00开始，在校篮球场比赛（具体比赛时间及比赛场次在比赛前两天根据抽签确定）。
乒乓球比赛：4月28日～4月30日下午16：00开始，在综合楼六层教职工活动室一、二比赛（具体比赛时间及比赛场次赛前两天根据抽签确定）。
六、奖励办法
本次两项比赛，分设一、二、三等奖。各队按照单循环赛积分规则进行积分。单项得分之和为该队总分，按总分排定各队总名次。
七、活动要求
1、所有工会委员要积极参与本次活动，认真做好宣传发动和组织协调等各项准备工作，体育教研组长和相关工作人员要细化活动方案，定岗定人，强化责任落实，按照序时进度，确保各项赛事如期、顺利进行。
2、各相关部门要认真、按时做好参赛组织工作。工作人员要控制好活动的程序和场面，所有参赛队员要服从裁判。
3、本次比赛各项赛事的规则说明如有不尽之处，由活动组委会负责解释。
五一文体活动实施方案2
一、活动主题
营销，我们一起向前冲
二、活动时间
20xx年5月2日下午14:30—17:00
三、活动地点
诸城体育馆
四、参加人员
营销公司领导、分公司领导、各分公司分会*、所有参会的市场一线员工
五、报名要求
每人至少报名两项比赛，最终参赛名单由分会*根据个人特长确定。
六、活动流程
1、开幕式：
时间：14:45—15:00
主持人：营销公司党委副*、工会*宋军
1）介绍参加活动的领导
2）介绍参赛队伍，参赛队伍齐呼口号
3）福田汽车集团副总经理、营销公司党委*、总经理杨国涛致辞并宣布开幕
2、比赛阶段
15:00-17:00
比赛项目流程：
1）拔河比赛
2）接力比赛
3）投篮比赛
4）慢骑比赛
3、闭幕式：
时间：17:00—17:30
主持人：营销公司党委副*、工会*宋军
颁发团队奖项
七、组织机构
1、领导小组
组长：杨国涛
副组长：宋军
成员：黄丽梅、田建国
职能职责：负责活动方案的制定、审批。
2、工作小组：
组长：宋军
副组长：黄丽梅、田建国、李术波、王先宾、丁哲
组员：吕爱玲、钱一鸣、杨婧、程宇、吴慧锟、王琳
职责：负责主题活动组织方案及相关费用预算的制定，负责主题活动执行监控，组织到位，分工如下：
◆活动策划组：
组长：吕爱玲
组员：钱一鸣、杨婧、程宇
职能职责：
1、负责制定沟通交流活动方案，并对活动全过程监控；
2、负责比赛场地联系；
3、负责主题活动议程准备；
4、负责活动启动期间的主持人员确定；
5、负责各比赛环节规则制定。
◆活动执行组：
组长：田建国
组员：吕爱玲、任丽丽、钱一鸣、吴慧锟、杨婧、程宇、王琳
职能职责：
1、负责沟通交流活动组织实施；
2、负责具体比赛地点确定；
3、负责比赛及交流环节议程准备；
4、负责整个活动期间安全问题预防及处理。
◆裁判组：
组长：钱一鸣
副组长：郭新利
组员：各分公司裁判人员
职能职责：
1、比赛现场控制、成绩汇总公告、调节、仲裁比赛过程中的争议；
2、负责确定比赛环节裁判及工作人员名单。
◆后勤保障组：
组长：任丽丽
组员：杨婧
职能职责：
1、负责医疗用品、安全用品购买
2、负责活动奖品、纪念品的购买及发放
◆场地器材组：
组长：吴慧锟
组员：党群部工作人员
职能职责：
1、按照活动要求进行场地购买、布置与器材准备
2、按照活动要求将比赛器材摆放到位
3、负责比赛用具检验（如：自行车、篮球）
◆活动传播组：
组长：郭黎明
组员：高媛媛、耿培、各分公司通讯员
职能职责：
1、负责活动期间摄影、摄像；
2、负责整个活动所有发言稿件调度、汇总、打印，并交付发言人；
3、负责活动结束后在《营销人》进行传播。
◆交通项目组：
组长：郭新利
组员：各分会*
职能职责：负责活动的往返交通
八、活动规则
（一）拔河比赛
比赛人员：以分公司为单位进行比赛，每分会出20人，男女不限。
比赛规则：
1、三支队伍采用循环的方式进行比赛。
2、每场3局2胜，因只有三支队伍所以采用算小分的方式，每场比赛必须进行3局。
3、若出现三队之间相有胜负，且比分相同时，则进行时间对比，用时少的为胜者；比分不同时，按净胜局数决定最终获胜者。
（二）接力比赛
比赛人员：以分公司为单位进行比赛，每队30人。
比赛时间：不限
比赛胜负：全部完成30人的接力用时最短的为冠军。依此类推。
比赛规则：接力共分为2个阶段，问答阶段与跑步阶段。
1、问答阶段：
（1）问答题的内容见附件4。
（2）在起跑前所有人在绿色区（如图）域站好，当宣布比赛开始之后由比赛选手抽取问题进行回答，回答正确后方可出发。
（3）当前一人出发后红色待跑区可上来一人到达绿色出发区准备进行答题。
（4）当前一人返回绿色出发区并交棒后可开始进行问答。回答正确后可出发。
（5）任何周围观众与待跑区的人员禁止对回答问题者进行提醒。
2、跑步阶段
（1）跑步阶段必须到达最左侧标志物，并且绕过标志物后返回。
（2）若接力棒掉落后，必须将接力棒捡起后继续进行比赛，否则比赛成绩无效。
（3）完成接力的人员必须迅速离开场地否则按照犯规进行处罚。
3、相关惩罚：
（1）任何违反以上接力规则的队伍将进行增加整体时间60秒/次的惩罚。
（2）任何队伍因人员不足导致1人参与2次及以上比赛时，立即取消比赛资格。
（3）若答题者未得到裁判示意后擅自出发则算犯规一次，增加整体时间60秒/次。
4、图示
绿色为起跑点，沿箭头向左进行接力跑，环绕最左侧标志物一周后返回。
注释1：出发区、问答区、交接区
注释2：待跑区
注释3：跑步路线图
（三）投篮比赛
比赛人员：以分公司为单位进行比赛，20人一队，男女不限。
比赛时间：不限
比赛胜负：积分高者为胜。
比赛规则：
1、20人一队，站在罚球线进行投篮。
2、参加投篮比赛的人员按照报名表提报的顺序进行站位、投篮。
3、每人限投两次，进1球为1分。
4、每次投篮时间为10秒，从参赛队员接到篮球开始计时，超出10秒再出手的进球不计成绩。
5、比赛队伍自行安排人员捡球。
（四）慢车比赛
比赛人员：以分公司为单位进行比赛，每分公司10人进行接力比赛。
比赛时间：不限
比赛胜负：以所有参赛人员骑完全程的时间快慢决定，时间越慢，成绩越好
比赛规则：
1、赛道全长15米，宽1米。
2、脚落地2秒以上，算犯规一次。
3、比赛中不能离开自行车座位，若长时间离开则算犯规一次。
4、自行车压线算犯规一次。
5、摔倒一次算犯规一次。
6、当自行车前轮进入比赛区开始进行计时，当前轮出比赛区后停止计时。
7、当前一人离开比赛区域后停止计时，当下一人进入比赛区域后继续计时。
相关惩罚：每次犯规在总时间上减少10秒。
九、奖励
本次比赛将对各项目比赛第一名进行奖励。
拔河比赛：2000元
接力比赛：3000元
投篮比赛：2000元
五一文体活动实施方案3
一、指导思想
适时组织教职工拔河和跳绳比赛等体育竞技活动，通过合作型运动形式，带动中青年教师、男女教师参与体育锻炼积极性和兴趣性，加强学校领导与教师之间、教师与教师之间的"思想交流和情感沟通，推动健康和谐的组织管理文化和校园忠诚文化建设。
二、活动内容：
拔河比赛和跳绳比赛
三、比赛时间：
4月30日下午4:00-6:00
四、比赛地点：
学校大院
五、比赛组织机构：
裁判长：
裁判员：无人
六、比赛通知
“迎五一庆五四”文体活动通知
全体教师：为缓解教师工作压力，提高教师身体素质，促进教师在教育教学工作中拥抱热情、满怀激情，丰富广大教职工的业余生活，营造积极健康向上的校园文化气氛，提升教职工的向心力和凝聚力，以展示富强小学全体教职工崭新的精神风貌，在学校领导的大力支持下，学校工会决定开展教职工系列文体活动。
活动内容：拔河比赛和跳绳比赛
比赛时间：4月30日下午4:00-6:00
参赛要求：以年级组为单位，年级组长负责，拔河比赛每年级组十人参赛，跳绳比赛全体教师参赛
报名时间：4月28日下午（报给老师）
元旦文体活动实施方案3篇（扩展3）
——春节文体活动实施方案
春节文体活动实施方案1
一、活动时间：
20xx年2月10日，农历正月初一
二、活动地点：
上石镇油隘村油隘小学
三、活动内容：
农民拔河比赛、农民趣味运动
四、活动负责人：
油隘村村干、各屯党支部
五、实施方案：
（一）农民拔河比赛
1、组队办法：由油隘村下蒙、油隘、板新、板必、礼那、塘泗等6个屯党支部组织群众组成6个队进行比赛，要求每个队人数相同。
2、比赛规则：采取淘汰制，赢队进入下一轮抽签分组再赛，输队直接淘汰出局；采取三局两胜制，首局和第三局重选场地；每轮比赛前由各队领队到裁判处进行抽签；每场比赛顺序按抽签从小到大编号进行比赛；上场参赛队员中途不得替换队员，违者取消参赛资格。
3、奖项设置：比赛将分出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
（二）农民趣味运动
1、活动项目：投篮、抛圈
2、工作安排：
（1）现场活动组：负责活动现场设计、布置工作、各活动项目的规则制定及组织工作。
（2）拔河比赛：准备好绳子，在场地上划好线
（2）投篮：参赛者排队在3米远处投篮，投中者将获得香皂、香烟等奖励。
（3）抛圈：在地面上成若干排放置可被圈住的奖品，*行放置若干排，在距离奖品2.5至3米的.距离处划线，在线外抛圈，圈住者为中奖。
六、经费预算（共3000元）：
（一）农民拔河比赛（1600元）：
一等奖1名，奖励400元；二等奖2名，每名奖励300元；三等奖3名，每名奖励200元，共计1600元。
（二）农民趣味运动（800元）：
1、投篮（400元）：
奖品、奖金经费预算：400元。
2、抛圈（400元）：
奖品、奖金经费预算：400元。
（三）工作经费预算（600元）：
工作人员补助：600元。
元旦文体活动实施方案3篇（扩展4）
——元旦活动实施方案3篇
元旦活动实施方案1
一、活动主题：
向XX快乐进发!
二、活动目的
为庆祝XX年元旦的到来，感受新年新气象，回顾XX年的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展迎新年庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
三、活动时间：
12月27--31日
四、活动地点：
学校西操场、各班教室
五、活动内容：
(1)展示学生特长，全员参与。
(2)节目形式多样化，内容健康活泼。学校统一安排三项活动：
a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。
b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。
c、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示，确定一项专项活动，如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。
六、具体要求：
(1)各班以迎新年为主题出一期庆元旦黑板报、手抄报。(12月28日检查、评比)
(2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。(12月28日上交方案)。
(3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰)，黑板上要有主题词。
七、评奖办法：
(1)学校将设立评审小组，对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。
(2)本次活动结果将纳入1月班级考评。
八、活动注意事项：
(1)各班要精心策划节目，活动要全面，充分展现学生才艺特长。
(2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节，不得提前。
(3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。
元旦活动实施方案2
一、活动目标：
1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。
2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。
二、活动准备：
1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2、背景音乐《新年好》。
三、活动重难点：
装扮环境的方法和操作方法。
一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣
1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。
2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。
二、引导幼儿动手操作，布置新年环境
1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？
2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的`教室更漂亮？
提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。
3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。
4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。
提示：
1、贴的时候要注意安全。
2、幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。
三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦
1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。
2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。
四、活动延伸：
1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。
2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。
元旦活动实施方案3
活动目的：
1、通过开展元旦亲子服装秀活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进亲子感情。
3、让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日，感受节日欢乐的氛围。
活动时间：
20xx年xx月xx日上午
活动流程：
1、升旗仪式、*下的演讲(9：10—9:30)：由大班年级组负责安排
2、主持人进行活动介绍(9:30-9;40)
3、分区域进行环保服装制作(9:50-10:20)
4、亲子环保服装秀(10：30——11:30)
5、全园亲子圆舞曲
6、活动结束回各班派发礼品。人员安排：
组织协调：xx
主持人：xx
摄影：xx(捕捉每一个精彩镜头，上传照片于群共享。)
音乐播放：xx(剪辑音乐)xx(提前检查、调试音响设备)
现场协调：xx
看班老师：各班老师(看班老师着重引导幼儿和家长做文明活动、以保证活动现场的纪律)。
安全巡视：xx
活动海报：xx
背景布置：xx
背景图设计——xx负责，各班教师在xx月xx日前提供照片5张(照片可组合)邀请卡设计——xx负责。要求营造温馨、喜庆的氛围，并突出主题。
奖状和奖品：xx
注意事项：
1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。
2、一名幼儿由一名家长陪同参加活动，不大声喧哗、不随便走动，
3、引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，注意安全。
4、活动结束后，各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队*室。
料制作、xx月xx日准时发放"恭贺新禧,喜迎新春"促销物料,店庆(新开店)和单品系列促销活动物料于活动开展前10天发放、x展架和POP立牌使用总公司已发放展具,请重复使用、
元旦文体活动实施方案3篇（扩展5）
——五一文体活动策划方案3篇
五一文体活动策划方案1
为丰富广大教职工业余生活，增进友谊，增强体质，加强交流，校工会特组织开展系列文体活动。具体安排如下：
一、男教工篮球赛（负责人：xxx）
时间：11月-12月
要求：组队四个。一、二、三年级各组一队，三处一办和后勤公司组织一支联队（成员为三处一办各正副主任和校级领导与后勤公司领导及职工，其他均属各所在年级。以下均如此）。每队领队、教练各一名，队员8名以内。另外，学校成立篮球俱乐部，长期开展校内校外各种友谊赛及联赛。
高一领队：xxx
高二领队：xxx
高三领队：xxx
联队领队：xxx
裁判：xxx
规则：循环赛制。原则上按国际篮球比赛规则。
奖励：取前三名。每队按10人发奖（含领队、教练），参赛者均给予纪念奖。
二、个人和团体乒乓球赛（负责人：xxx）
时间：11月-12月
要求：以个人自愿原则到各年级负责人处报名。实行年级内个人乒乓球赛和校内乒乓球团体赛。个人乒乓球赛分男女两组，以个人单淘汰制在各年级中分别产生男女前三名，各年级负责人负责实施，再以团体形式（组队四个。一、二、三年级各组一队，三处一办和后勤公司组织一支联队）在校内以淘汰制方式进行比赛，分男女单打和男女混合双打三场，决出团体前三名。
高一负责人：xxx
高二负责人：xxx
高三负责人：xxx
联队领队：xxx
裁判：xxx
规则：原则上按国际乒乓球比赛规则。
奖励：各年级前三名和团体前三名（含负责人）
三、女教工羽毛球赛（负责人：xxx）
时间：11月-12月
要求：以个人自愿原则到各年级负责人处报名，报名截止时间为11月30号，各年级负责人将名单交到陈倩同志处汇总并组织抽签并实施比赛。
元旦文体活动实施方案3篇（扩展6）
——六一文体活动的策划方案3篇
六一文体活动的策划方案1
一、指导思想：
体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。
二、活动主题：
庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。
三、活动目的：
邀请区、镇、镇老促会、关工委、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。
四、活动内容：
1、举行慰问特困生仪式。
2、文艺节目表演。
五、活动时间：
6月1日上午8：30
六、活动地点：
镇老人活动中心
七、参加对象：
各小学代表队、中心小学全体师生、各级领导及部分学生家长。
八、组织机构：
1、领导组：组长：
副组长：
成员：
2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。（前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位）
（负责人：工作人员：）
3、音响设备。（负责人：）
4、摄影、摄像。（负责人：）
5、化妆。（负责人：各节目指导教师）
6、主持。（负责人：学生4人）
7、安全保卫与纪律组织。（负责人：各班主任、各校领队）
8、捐助特困生仪式。参加对象：20个受助学生、。（负责人：）
九、活动程序：
1、奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。（7：40——8：20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。）
2、主持人上台，欢迎领导*台就座。
3、唱队歌。（指挥：领唱：）
4、学生六一献词。（2分钟内）
5、学校领导致词。
6、文艺节目演出。（中间举行慰问特困生仪式）
7、宣布活动结束。
十、注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，中心小学列队进退场，（自带凳子），基层小学由带队老师全程负责。（负责人：班主任）
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：统一着装（天热，着夏装；）戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）
5、班主任增强责任心，确保无事故。（班主任全程参加活动）
温馨提示：天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞；可自带水。
六一文体活动的策划方案2
为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富校园文化生活，培养和挖掘我校文艺人才，展示我校同学们的艺术才华和精神风貌。学校决定举办校园歌手大赛暨庆六一文艺演出。现将有关事项通知如下：
一、参赛要求：
1、所选歌曲能体现当代小学生的精神风貌。
2、内容健康向上，富有艺术性和感染力。
二、参赛形式：
以独唱为主，同时可采用乐器伴奏或伴舞等形式。
三、比赛安排：
比赛分海选，复赛、决赛
海选时间：5月7日——5月13日下午两节课后
复赛时间：5月14日——16日下午下午两节课后
决赛时间：5月30日上午8点30分
海选、复赛地点：阶梯教室
决赛地点：学校操场
四、组织机构：
评委：海选和复式的评委：李奕、耿宁、张玲
决赛的评委：王玉珠、邓丽、黄丽丽、耿宁、李奕、张玲、刘亚男、罗飞
决赛记分员：牟慧、程丹丹
五、其他要求：
1、海选时一至五年级学生自由报名，将选出30名同学进入复赛。海选时不用准备音乐，直接清唱。
2、复赛时准备音乐，也可以选用乐器伴奏、伴舞。选出10名同学进入总决赛。
3、总决赛时抽签决定10位选手的比赛顺序，同样要准备好伴奏带或者乐器伴奏、伴舞。
六、各部门分工及要求：
1、德育处：方案制定、组织协调、家长邀请、证书和奖品
2、办公室：主持、领导座位牌，领导发言稿
3、总务处：后勤保障、奖品提供、音响协调、会场布置
4、副校长室：宣传接待
5、教导处：负责观众座位的安排、组织、入场、比赛结束的有序退场；维持会场秩序。
6、音响：吕海燕、苑海
7、摄像：吕海燕
8、照相：鞠红艳
9、催场：孟令霞、孙宇
10、礼仪队训练：罗飞
七、其他节目
1、一至五年级每个级部选出一个节目，节目质量要高，将评出一二三等奖，计入优秀级部的评选当中。
2、全体教师准备开场节目。由马玉昭负责。
3、舞蹈：《飞蹄声声》。刘亚男负责。
4、各班级根据情况推荐唱歌较好的家长，名单5月9日报到德育处。
六一文体活动的策划方案3
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们度过一个幸福、快乐的“六一”儿童节，让孩子得到全面的锻炼和提高，使家长和孩子共享节日的快乐，并通过向家长、社会展示活动，进一步塑造六小幼儿园的良好形象，我园将举行“快乐六一？幸福成长”为主题的庆六一文艺表演活动。为举办好本次活动，做好文艺汇演工作，特定如下方案。
一、成立本次活动领导小组
组长：李贵强
副组长：
组员：
二、活动主题
快乐六一·幸福成长
三、活动形式
以文艺汇演的方式邀请家长与我园师生共同庆祝。
四、活动要求
本次活动将以年级为单位排练节目，要求如下：
1、由各年级组长牵头组织，全年级所有老师分工合作。
2、节目数量以不超过本年级班级数量的1。5倍。
3、节目形式多样，每个类型的节目不超过2个。节目形式可以是舞蹈、体操、诗歌朗诵、情景剧表演、歌唱等等。
4、节目内容：健康向上，符合幼儿年龄特点，充分体现幼儿天真、活泼、可爱的`性格。
5、尽量做到全体幼儿都参与，但不要求，不强迫参加，同时要征得家长的同意。
6、积极挖掘家长才艺，鼓励家长幼儿同台演出。
7、演出服装统一，有舞台效果，同时价格合理。
五、活动过程：
1、7：00迎宾曲响起，幼儿及家长入场，分班入座
2、邀请学校领导入座。
3、领导致辞。
4、文艺表演
5、合影留念
6、礼物发放（*室发放）
六、具体安排：
1、策划：
2、主持：彭杜娟、杨洋、幼儿两名
3、摄像、照相、音响：陈明星统一负责安排
4、安全保障：由学校分管安全的副校长马新明具体安排，制定相应的书面安全预案。
5、后勤人员：肖和一（负责总体安排后勤保障相关事宜）
李红（后勤物资准备：急救药物、奖状、糖果、奶）
苟兴友（负责*台摆放及学生突发疾病应急处理）
6、幼儿主持训练负责人：
7、评委及评比办法：
评委：
评比办法：
（1）以年级组设节目表演优秀奖，其中小、中班组各一名，大班组两名
（2）去掉一个最高分、一个最低分，取*均分。
记分统分：李红
收分员：岳玉玲
评分细则另见
8、节目演出联络员：何春华
9、彩排时间临时通知，演出时间：5月26日上午7：30（暂定）
元旦文体活动实施方案3篇（扩展7）
——新年文体活动方案 (菁选3篇)
新年文体活动方案1
活动目标：
1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。
3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
活动形式：
击鼓传花
活动过程：
一、开场：
1、幼儿一起致新年贺词：
祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师拉喜炮)
2、大家齐唱《新年好》
二、主题活动：
以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与父母共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目，家园一个亲子游戏，游戏获胜者选择一个金蛋，里面有各种礼物，以恣鼓励。
(一)、第一轮击鼓传花
1、幼儿集体节目《儿歌联说》
《新年》、《小动物真可爱》、《幼儿园象我家》
2、亲子游戏：魔毯
准备：报纸
游戏规则：分两组进行，每组8对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个家庭的报纸踩得最小，哪个家底获胜。
(二)、第二轮击鼓传花
1、幼儿集体节目，情境剧《小兔乖乖》
2、亲子游戏：谁的力气大(家长吹气球比赛)
准备：气球
游戏规则：分两组进行，每组6人。每位家长拿一个气球，游戏开始后先将气球吹暴获胜。
(三)、第三轮击鼓传花
1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》
《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《办家家》
2、亲子游戏：袋鼠妈妈
准备：毛绒玩具
游戏规则：分两组进行，给组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体，用双手缠住妈妈的脖子，象袋鼠身上的口袋一样，妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩具，先回到起点的家庭获胜。
新年文体活动方案2
活动目的：
1、 崭新的20xx年即将来到，在这辞旧迎新之际，举行“辞旧迎新——联欢活动”，锻炼学生的能力，丰富学生的课余生活。
2、 使学生知道元旦的来历，感受新年的快乐气氛，展望美好未来，给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师赠上发自内心的问候。
活动准备：
1、同学准备一个拿手的节目，一份小礼物。
2、布置好教室环境。
3、准备几个游戏，一些小奖品。
活动过程：
一、主持人：
男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2011年元旦如约而至；
女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天；
男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的"特长；
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
男： 一年级5班20xx年元旦联欢会现在开始！首先，由我们的班主任致新年祝词！感谢老师的祝福！让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
二、节目表演、游戏活动
1、击鼓传花
2、抢座位
3、制作贺卡互赠
4、歌朗诵
5、猜迷语
6、讲故事
7、大合唱《新年好》
三、结束朗诵：
男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢
女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的花朵是世界上最美最美的花朵
男：好的开端是成功的一半。就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵！
女：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间
男：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间
男女合：庆元旦活动到此结束谢谢！
四、老师讲话
新年文体活动方案3
活动目标：
1、感受新年带来的喜悦有成长的，知道自己长大了。
２、有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
３、培养幼儿竞争，参与集体活动的意识。
活动时间：20xx年12月31日
活动地点：大二班教室。
活动准备：报子、气球、零食等
活动形式：
一、开场：
1、师幼共致新年贺词。
新年的脸红了；新年的心儿飞了；新年拉近了我们成长的距离；新年染红了我们快乐的生活；当鲜红的太阳跃上地*线，我们又迎来了新的一天。灵犬悄然而去，兔子一路奔来，在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来；在这里，我们祝大家：新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福！
2、齐唱：《新年好》（中英文）
二、主题活动：
（一）、幼儿节目展示
1、歌曲：《劳动最光荣》
2、歌舞表演：《读书郎》
3、儿歌：《魔术师》
（二）、游戏
1、游戏：《吹气球》
2、智力游戏：《是非题》
3、游戏：《魔毯》
4、游戏：《摸箱 》
（三）、幸运气球
在活动高潮部分进行“扎球”游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿，并请幸运幼儿选择气球扎球，内设不同幸运奖品。
（四）、幼儿个人才艺展示
三、结束活动：
（一）、全体师幼跳兔子舞
老师与幼儿共同跳兔子舞。
（二）、致结束词：
这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想未来，这里放飞新世纪的梦想。让我们记住这美好的时光，再次祝大家新年快乐，兔年好运！