2023年3.12植树节绿化活动策划书,菁选3篇【优秀范文】
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2023年3.12植树节绿化活动策划书,菁选3篇【优秀范文】

2023-02-20 11:06:03 投稿作者:网友投稿 点击:

3.12植树节绿化活动策划书1  一、活动背景  西安,一座千年古都,是*历建都朝代最多,建都时间最长,影响力的都城,中华文明的发祥地,中华民族的摇篮,被赋予为东方的“世界之都”。这无数的赞誉让它光下面是小编为大家整理的2023年3.12植树节绿化活动策划书,菁选3篇【优秀范文】,供大家参考。

2023年3.12植树节绿化活动策划书,菁选3篇【优秀范文】

3.12植树节绿化活动策划书1

  一、活动背景

  西安,一座千年古都,是*历建都朝代最多,建都时间最长,影响力的都城,中华文明的发祥地,中华民族的摇篮,被赋予为东方的“世界之都”。这无数的赞誉让它光芒四射,但近些年来,西安环境问题持续升级,雾霾污染指数多次爆表,并多次登上全国污染严重城市排行榜第一的“宝座”,“雾都”已当之无愧。我们的生存环境不断恶劣,我们的健康和生活前景令人堪忧。

  在一年一度的植树节来临之际,兴麟人愿做绿色的保卫者,利用这次植树活动,为西安的环境改善贡献一份力量,积极动员并组织公司员工参与植树,投入到此次播种铺绿的活动中去。做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而增强我们的环保意识,生态意识,以达到增添绿色,美化环境的目的。种一棵树,育一片林,活一方人,我们的环境会变得更美丽!

  二、活动主题

  3.12感恩春天

  三、活动地点

  _野生动物园

  四、活动时间

  20_年3月12日

  五、活动对象

  此次活动参与人员主要由分公司、总公司、市民客户三大部分组成,分公司参与人员在不影响本公司正常运营的情况下每店一人共计80人。总公司参与人员包括工作人员组织人员等共计30人,其余为公司客户。

  六、活动流程

  其他形式要求

  1、组长职责:

  ①负责本队所有人员的签到、安全、乘车、就餐等,并保证活动的正常进行;

  ②负责保持活动场地的环境卫生,植树的质量,以及后期的维护。

  2、植树要求:

  ①四人一小组共同植一棵树,并为种下的树苗取名;

  ②每种一棵树可领取许愿瓶和小纸条,将美好愿望写在纸条上放入许愿瓶内,并将许愿瓶挂于所中的小树苗上。许愿树,寄予我们美好的愿望,我们愿与它共同成长;

  ③植树活动结束后,对周围的区域进行垃圾清理和清除杂草的活动,将清理的垃圾根据现场情况进行适当处理;

  ④活动结束后,所有参与者自愿在签字条幅上签名,表达自愿加入环保行列,关注气候,完成后将签字条幅悬挂在植树林区。

  3、后续工作:

  ①凡参与此次活动客户,均可获得公司买房中介费8折优惠,租房中介费5折优惠;

  ②凡参与活动的客户均可获得礼物馈赠;

  ③关注参与活动的员工,客户以及居民的反应和信息回馈;

  ④做好树苗的保护,关注树苗的成长情况。

3.12植树节绿化活动策划书2

  活动前言:春天来临,一年一度的植树节也随着春天的脚步走来,为了给大家亲近大自然,为我们的世界装点绿色的机会,我们为此举办意义重大的植树活动。

  一、主旨与主题:

  贡献力量,奉献绿色

  以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。

  二、活动时间:20_年3月12日星期六

  三、活动对象:公司团体、各企事业单位

  四、活动意义:为了创造蓝天碧水的绿色环境,开展本次志愿者绿色行动。以三月份植树节为契机,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令职员在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为“北京的后花园”增添绿色,净化、美化环境的目的。

  活动准备事宜:

  1、活动宣传:网站

  2、活动所需物品的准备:铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供

  3、活动的组织:通过由各公司宣传并统一进行协调安排

  活动经费预算:

  1、树苗的购置:杨树30/棵

  2、劳动工具:由我公司提供

  3、宣传:合影纪念

3.12植树节绿化活动策划书3

  目标:

  1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。

  2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

  准备:

  1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。

  2.自制常见树小纸牌人手3~4张。

  3.植树的工具,在幼儿园内开辟种植角,备好柳树枝段。

  设计思路:

  从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,活动设计拟在让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。

  过程:

  一、讲树

  1.观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。

  2.引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。

  3.观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

  二、夸树(植树对人类的益处)

  观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。

  植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

  三、玩树牌

  幼儿每人3~4张小纸牌,上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。

  玩法:双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲:一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了,两张数牌就归讲者所有;讲错了,就有对方讲。如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌。最后以牌多者为胜。

  四、种树

  1.激发幼儿参与种树的兴趣

  带领幼儿去园内的种植角,让幼儿说说如何种植“柳树”

  (1)种植工具

  (2)种植方法

  2.幼儿种植,老师巡回指导,帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。

  3.插上小标志,便于日后负责照看和护理。


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