改进作风提升效能问题清单9篇
改进作风提升效能问题清单篇1
窗口单位改进作风专项行动开展以来，我处紧密结合群众路线教育实践活动，积极开展“走百企、访千户、抓服务、促发展”主题实践活动，把全面加强作风建设、牢固树立宗旨意识、积极践行群众观点、切实提供优质服务作为改进作风的要求，以服务规范、纪律要求和服务用语三个方面为工作重点，立足实际，认真查找窗口工作中存在的问题，制定解决措施，进一步提升了服务水平。窗口单位改进作风专项行动开展以来，我处以切实为参保对象解决实际困难为己任，努力为群众提供便捷、优质、高效、廉洁服务，作风建设取得了良好效果，办事群众满意度不断提升。现将专项行动开展的有关情况汇报如下：
一、加强组织领导，确保活动取得实效
成立由主任为组长，其他班子成员为副组长，各科室科长为成员的窗口单位改进作风专项行动领导小组，全面落实组长“第一责任人”的职责，按照“谁主管，谁负责”的要求，形成了一级抓一级，层层抓落实的良好工作格局；召开改进作风专项行动动员会，要求全体干部职工紧密结合群众路线教育实践活动开展此次专项行动，准确把握专项行动的指导思想，把主要任务集中在改进服务规范、加强纪律要求和用好服务用语三个方面；多次召开内部会议，传达人社部、省厅和市社保处文件精神，《社会保险服务手册》全体工作人员人手一份，组织全体干部职工认真学习《人力资源和社会保障窗口单位服务规范（试行）》、《人力资源和社会保障窗口单位纪律要求》、《xx省社会保险经办机构七项基本服务制度》。
二、强化制度建设，切实提升经办效能
（一）狠抓服务规范，窗口服务形象全面提升。工作人员做到挂牌上岗，规范服务；在服务大厅中严格落实“五制”、“四公开”，“三亮明”，认真执行“七项制度”和“五个不让服务承诺”；根据群众需要，尤其是对行动不便的特殊人群实行上门服务。同时，根据“八项规定”和纠正“四风”要求，进一步健全服务制度、规范工作程序、提高工作效率和透明度，方便群众办理业务。我处建立了服务大厅窗口空岗指示制度、办公人员去向指示制度和服务大厅流动指引服务制度，使各项业务一次性办结，为参保对象提供了更加优质高效便捷的服务。
（二）严肃工作纪律，保证窗口服务质量。做到“四杜绝”：严格依法依规办事，杜绝徇私越权现象；严格信息管理，杜绝泄露服务对象隐私现象；工作时间坚守岗位认真履职，杜绝擅自脱岗“空窗”现象；保持饱满的工作热情和精神状态，杜绝“慵懒散漫”现象。严格按照《社会保险工作人员纪律规定》经办业务，工作人员做到了坚守原则，秉公办事，遵纪守法。
（三）文明服务，展现良好的精神风貌和工作形象。服务大厅工作人员统一学习《xx省社会保险经办机构文明用语规范》，窗口服务语言要求明确；积极开展“三声”、“ 四心”服务活动，“三声”服务要求工作人员对服务对象要来有迎声、问有答声、去有送声。“四心”要求接待群众要热心、解答问题要耐心、经办业务要细心、听取意见要虚心。通过此项活动，展现了工作人员良好的职业道德和操守，真正让群众感受到社保经办良好的精神风貌和工作形象。
（四）建章立制，不断完善经办服务管理。一是制定《服务大厅工作人员管理制度》。严格落实管理制度，确保大厅经办服务高效、规范。二是制定大厅值班主任制度。对大厅经办事项领导班子实行周一碰头会、科室实行周一科务会，集体研究，具体落实到各窗口，形成了一把手亲自抓，分管领导靠上抓，各科室具体抓的领导工作机制。三是实行服务引导制度。值班主任作为“第一负责人”，为前来办事的服务对象提供政策解答、办事引领、人员分流、秩序维护等工作。四是健全工作人员考核制度和服务监督制度。健全完善《服务大厅考核管理办法》，《岗位过错责任追究制度》，对大厅每名工作人员从业务经办量、工作作风等内容进行量化考核，每月一考核一通报。五是各项规章制度上墙。在大厅显著位置悬挂《xx省社会保险经办机构首问责任制》、《服务公约》、《二十个禁止》等制度，使经办服务工作做到有规范、有依据、有标准。六是注重倾听服务对象的意见和建议。强化社会舆论监督，对外部监督形成制度化，定期听取群众意见；设立服务投诉电话，自觉接受社会各界的监督；同时，认真受理投诉举报案件，做到件件有落实，事事有回音。
三、抓好细节服务，美化服务环境
我处不断拓展和完善业务大厅的服务功能，服务窗口20个，环境整洁，标识醒目，各项服务功能完善。科学设置了业务办理、休息等候、电子屏宣传和银行结算等4个服务区。服务大厅做到了“四化”和“八个一”，“四化”即：着装整洁统一化、文明用语标准化、业务经办公开化、服务行为人性化；“八个一”为：电脑显示器、打印机、电话机、茶水杯、工作人员座椅、服务监督牌、柜台前便民服务椅，通过电子屏幕播放现行政策规定，办事指南等。免费为群众提供笔、老花镜、饮用水等常用物品，配备了自助服务终端，方便参保群众查询个人参保信息。在细微末节处处体现出以人为本的服务理念，努力为参保单位和群众提供热情、贴心、周到的服务。
四、以人为本，切实解决关系群众切身利益问题
按照改进作风专项行动要求，我处组织全体干部职工对窗口服务标准及内容全面开展自查自纠工作，梳理经办服务各个环节中存在的问题，同时认真倾听服务对象的意见建议，通过“问卷调查”、发放征求意见表、走访企业等多种形式，了解我处在业务经办、服务能力等方面存在的问题。根据近期查摆出的群众反映强烈的对相关政策掌握不全、业务经办时限较长、办理程序较繁、办理手续较多等群众意见较多的问题，通过深挖素质潜力、简化工作流程、提高工作效率等手段，切实改进工作作风，建立服务群众长效机制。
一是加强社会保险政策宣传。充分利用报纸、电视等新闻媒体，一方面加强对社会保险政策的宣传，另一方面加大对典型的推广，并不定期的召开企业负责人、劳资人员、参保职工代表座谈会，及时传达落实社保新政策，了解企业新情况，有针对性的开展工作。
二是通过调查研究，将部分限时办结的工作改为即时办理。简化业务办理流程，部分原来只能由单位办理的业务，改为对参保个人也可办理，且手续齐全即时办结。如参保人员需要办理转移或打印个人缴费记录的，本人持相关材料可即时办理，全面缩短了业务经办时限，方便了办事群众。
三是业务下层，方便参保对象就近办理。将城镇无雇工的个体工商户和灵活就业人员办理续缴城镇企业职工社会保险手续、城镇企业职工社会保险投保险种变更、银行代扣代缴信息变更等业务经办内容下放至基层平台办理。参保群众可以就近去街道办（乡镇）办理续缴养老保险、变更投保险种等业务，满足人民群众的公共服务需求。同时，按照省人社厅《关于进一步推进人力资源和社会保障服务向基层下沉的指导意见》（鲁人社办发[xx]26号）要求，将涉及社会保险10项服务项目中的5项约束性、3项选择性项目下沉到基层，做好联系服务群众“最后一公里”问题。
窗口单位改进作风专项行动开展以来，我处服务大厅在内强素质和外塑形象上双管齐下，促进了整个窗口工作高效有序运行，让群众期盼而来、满意而归，赢得了群众普遍赞誉。下一步，我们将对开展专项行动中的好的经验、做法及时进行总结反馈，形成制度，建立长效机制巩固专项行动取得的成果，切实达到“作风建设明显提升，服务管理明显规范，工作效率明显提高”的目标。
改进作风提升效能问题清单篇2
有竞争才能发展，有公平合理的竞争机制才能更有效地改进工作作风，如果干多干少一个样，干好干次一个样，反正人缘好，紧跟领导，跑跑送送就能进步升迁，或者以资论辈，那样会打击同志们的工作积极性；有人经过统计发现社会上许多暴富的企业家多数学历不高，不知道是不是因为“无知者无畏”的原因，他们敢于创新实践，而大多数高学历却被他们聘雇；单位里能当领导的有许多是不精通业务却精通人际关系的人，精通业务的却当不了领导做不了决策。所谓：“劳心者治人，劳力者治于人”不精通业务的人善于察言观色，劳心了，所以治人；所以，领导要有具备伯乐的技能，善于发现真人才使用真人才，而不要去做：“人才有用不好用，奴才无用却好用” 之事。创造合理公平的工作竞争机制更好地去改进机关工作作风。
改进作风提升效能问题清单篇3
要树立为人民服务是光荣的神圣的思想，才能更有效地改进工作作风，我们提出的为三农服务，三个代表，和谐社会，五增五创，四个转变等等等等，都是要求我们要树立“为人民服务”的思想和工作作风。毛泽东同志5个字概括了我们所有的工作目标和目的。只有思想改进了，行动才能跟着改进。
改进作风提升效能问题清单篇4
1月16日，参加了单位召开的廉政学习会议，集中学习了《违反中央八项规定及改进工作作风精神案例选编》的违规公款宴请、违规发放过节费、公款旅游、接受超标准接待、违规举办升学宴等10起案例。
通过学习，在灵魂深处受到强烈的震感，试想中央八项规定及改进工作作风实施两年来，反腐斗争力度不断加大，一些老虎相继落马，中央纪委先后十余次对违反中央八项规定及改进工作作风精神的典型案例问题发出通报，形成强大的威慑。但还有一些人不收手、不收敛，关于中央八项规定及改进工作作风精神置若罔闻，顶风违纪，毫无忌惮。作为党的干部，国家公职人员不认真履行职责，不带头遵守八项规定，却变作戏法突享受，严重违反了党的纪律，是典型的四风问题。
作为一名普通党员，通过案例学习，从中受到深刻的教育。
一是从中央惩治腐败的力度分析，反腐败斗争进入深水区，要深刻认识反腐败斗争的艰巨性、长期性、复杂性、紧迫性。
二是要加强廉政学习，关注中央、各级党委、纪检监察机关反腐败斗争的决策方向，自觉把思想统一到中央对反腐败斗争的形势判断上来，坚决拥护党中央惩治腐败的英明决策。以学习有关惩治腐败的重要论述和《违反中央八项规定及改进工作作风精神案例选编》为载体，强化自我约束，积极作为，做到自警、自醒、自勉。
三是要深刻认识腐败付出的高昂代价。既政治前途的代价、个人名节的代价、经济的代价、家庭的代价、子女前途的代价。四是只有把遵守好中央八项规定及改进工作作风精神和廉洁自律有关制度，把自己关进制度笼子，内化一心、外化一行，从灵魂深处摆正位置，守住底线，筑牢防线，切莫存在侥幸心理，才能确保不碰高压、不越红线、不踏雷区、粉身碎骨。才能保住名节，守住幸福，颐养天年。
改进作风提升效能问题清单篇5
根据全区机关作风建设、党风廉政建设会议精神和“服务基层创优年”工作要求，为促进我局及工作人员依法行政、尽责履职、优化服务，提升效能，进一步将机关作风建设落到实处，经讨论制定20xx年“改进机关作风、创优机关服务”工作计划。
一、工作目标
力争在服务基层、服务企业上有明显提高；在转变机关作风建设上有明显转变；在履职能力上有明显增强；在政务环境上有明显改进，保障经济又好又快发展。
二、指导思想
通过开展活动，实现四个提高：一是精神面貌明显改变，工作标准得到进一步提高。明确落实岗位目标责任制，责任到人，职责到位。二是工作作风明显改进，办事效率进一步提高，严格落实执行区委区政府各项工作，严格依法行政，保持政令畅通。三是服务能力明显增强，基层企业满意度明显提高。以基层企业所需为工作目标，干部带头进企业下基层搞调研听意见，创新工作方法，创造新的业绩。四是干部素质明显提高。认真贯彻落实廉政建设、效能建设、法制建设，树立人民好公朴形象。建设一支勤于学习，善于思考，勇于实践，能力强、作风硬的干部队伍。
三、实施步骤
一、学习动员，对照要求找问题。
1、学习动员。成立局廉政建设领导小组，推进机关作风建设。局长任组长，分管领导任办公室主任，各职能科室负责人任组员，办公室设在局办公室，负责落实、管理、监督和通报机关作风建设活动开展情况。
组织机关全体人员认真开展学习，进行创优服务活动动员。传达区委区政府精神要求，把改进工作作风，推进创优服务精神传达到每一个人。
2、自查自纠。开展自查自纠，自觉整改。对照要求查找自身存在问题，一是有令不行，工作懈怠，工作纪律不严，制度执行不力问题；二是效率低下，工作推诿扯皮，门难进、脸难看、话难听、事难办，服务意识、态度差问题；三是大局意识不强，没有团队精神，个人意志在上，不顾大局利益，有禁不止；四是不能依法行政，法制意识淡薄，不作为、乱作为；五是缺乏上进心。干事业缺乏激情，精神不集中，不思进取，学风差、玩风重问题。
二、建章立制，对照制度规范落实。
1、完善领导廉洁制度。以身作则是领导干部做好工作的示范，把领导干部廉洁制度制订好，监督落实好，把领导班子团结在一起，形成有战斗力，有凝聚力，有号召力的团结集体，队伍有了好的领头雁，工作就有了核心。
2、实行首问负责制度。把群众要求，企业诉求，基层请求当作我们工作的落脚点。谁第一个接待就负责落实，推诿扯皮要追究失职人员责任。不属于我局办理的工作和事项，要说明情况，及时做好引导和疏导。
3、完善效率考核制度。把工作实效考核当作机关改进作风的重要活动，不断提高机关工作的效率，对工作拖拉，质量不高，效率低的进行谈话整改；为企业所急，公开服务承诺，定时制服务，承诺制服务，解决企业所需。努力创新服务理念，提高服务能力，帮助企业创新业绩。
4、完善勤廉制度。
厉行勤廉节俭，局领导班子成员带头垂范，落实勤廉规定，严格“三公”管理。节俭办公办事，倡导艰苦朴素，局各部门负责人及全体干部职工遵章守纪，严格各项报告、审批手续，不铺张浪费、不公款旅游。
三、考核监督，推进长效管理机制。
1、完善评议机制。局加强机关作风建设领导小组将《领导干部廉洁制度》、《首问负责制度》、《工作述职评议制度》、《机关勤廉制度》作为长效监督考核内容，加强日常考核和监督，年终实行排名制度，并与年度工作考核挂钩。
2、严格考核办法。制定《机关工作人员考核办法》，在坚持日常考核和重点工作考核的基础上，实行年终考核奖惩，对综合考核先进的个人进行表彰，对考核排名落后的，责成本人书面检查。
3、认真总结经验。各部门科室要立足于巩固、完善和提高，开展一次“回头看”活动，切实做好查缺补漏工作，全面总结经验，形成总结报告并报局机关作风建设领导小组审定，推进活动深入开展，做好机关作风的长效建设。
改进作风提升效能问题清单篇6
在学习了《中共中央纪委有关严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》后，了解到这是对国家工作人员中的共产党员提出了八项严格的禁止性规定及其它文件的学习。结合本校的实际对照《规定》进行自查工作，同时对进一步贯彻实施《规定》提出了三点要求：一是要深入学习，广泛宣传，充分认识和深刻理解贯彻实施《规定》的重大意义，为贯彻实施《规定》创造良好的氛围和条件。二是党组成员和领导干部要带头学习重要讲话精神和中央纪委的《规定》要求；带头进行自查和整改，作出表率；带头落实领导责任制。三是要把贯彻实施《规定》与反腐倡廉工作结合起来，作为一项长期任务抓紧抓好，对于进一步加强党风廉政建设和反腐倡廉工作有着十分重大的意义。
通过学习使我体会到中纪委的《规定》具有很强的针对性，也暴露出党员干部作风方面特别是思想作风、工作作风方面存在的问题，其教训是深刻的，影响是深远的，后果是严重的，使党的形象在人民群众中遭受了严重损坏。通过这次活动及反面典型教材的学习讨论，使我心灵受到极大震动，思想受到深刻洗涤，更是从中得到一些深层次启示和警醒。纪案件再一次警示我们，在行使权力中，必须要做到自重、自省、自警、自律。自重，就是要尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，塑好自己的形象，时刻坚持立党为公、执政为民，为人民群众谋取实实在在的利益。自省，就是问问自己的一言一行是否符合_要求，是否符合领导干部的身份，是否正确行使责任和权力，就是在无人监督时，更要
慎独自律，洁身自好，不能因小失大。自警，就是作为一名党员干部，不论是做人和做官，都要时时以党纪国法告诫自己，用党性原则要求自己，从点点滴滴处严格要求自己，时刻牢记一个共产党员的标准，按照两个务必和八个坚持、八个反对的要求，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，为民尽责、为国尽力、为党分忧。在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，严格要求学校工作人员，使他们也能够严格执行各项规定，认真落实党内监督五项制度，努力做到勤政廉政。坚持按照_重要思想和两个务必的要求，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，时刻用共产党员的高标准严格要求自己，约束自己，增强拒腐防变的自觉性。
同时汲取反面典型的教训，举一反三，引以为戒，避免重蹈覆辙。自律，就是要用严格的纪律要求自己。在行使权力时真正把信任、责任、奉献作为每个党员干部的座右铭。要进一步增强荣誉感、责任感和使命感，要以身作则，管好自己，做到稳得住心神，管得住身手，抗得住诱惑，经得起考验。要坚持正确的政绩观和科学的发展观，时时处处体现权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要落实好三贴进和为民、务实、清廉的要求，深入基层倾听群众意见和建议，促进各项决策和工作符合客观实际，真正做到把最广大人民的利益作为一切工作的出发点、立足点。要自觉抵制行为不检点、作风不端正的行为，在群众中树立良好的基层党员干部形象，坚持做事先做人的道理，堂堂正正做人，踏踏实实干事。
其次强化自己的规范意识，树立正确的权力观。首先要强化法制意识，按制度办事，按程序办事。其次要强化政策和纪律意识，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律，确保党的方针、路线能够正确实施。党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩，党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，不断提高大局意识、服务意识、纪律意识，求真务实，牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念，做到常思贪欲之祸，常除非分之想，常修为官为德，常漠公仆本色，真正做到上不负党，下不负民，树立正确的人生观、价值观、权利观，在日常工作和生活中切实落实八项禁止的要求。强化规范意识，树立正确的权力观。首先要强化法制意识，按制度办事，按程序办事。其次要强化政策和纪律意识，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律，确保党的方针、路线能够正确实施。以优良的工作作风和崭新的工作姿态投入到各项工作中去。
改进作风提升效能问题清单篇7
近期，按照局机关统一布署，认真学习有关文件及相关领导讲话，领会了文件精神。在这次作风纪律整顿活动中，要认真剖析检查存在的问题，及时整改，确保各项工作落实到位。
一、弘扬正气，改进作风
加强作风建设，要牢牢抓住思想作风这个关键。形成良好的思想作风需要增强政治意识，树立正确的世界观、人生观和价值观，做到信念坚定、志存高远，并把理想与脚踏实地干事创业统一起来;增强创新意识，做到解放思想、与时俱进，用创新的方法破解发展中的难题，用勇于争先的精神开创各项工作的新局面。
加强作风建设，要牢牢抓住学风这个基础。学习是一个人完善自我、提升境界的必由之路，是增长才干、提高素质的重要途径，也是做好各项工作的重要基础。学风问题实质上就是能否做到理论联系实际的问题。形成良好的学风，就是要把学习作为一种精神追求，一种政治责任，一种生活习惯，一种工作动力，树立终身学习的思想，认真学习党的最新理论和现代经济、科技、管理、法律、历史等知识，深入研究科学发展观、和谐社会建设和荣辱观教育等重要思想，用我们党理论创新的最新成果武装头脑，不断提高理论素养和知识水平;就是要学以致用，始终坚持理论联系实际的学风，高度重视对分管领域、本职工作中现实问题的研究，努
一、力把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施以及解决问题的能力。
加强作风建设，要把落脚点放在工作作风上来。始终保持奋发向上的精神状态，善于谋实事、创实业、勇于开拓;求真务实，教育引导广大党员干部克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，真正把心思用在干事业、抓落实上。进一步落实相关工作制度和机制，对既定的目标任务层层分解，明确责任，严格考核。
二、认真查摆，落实整改
1、在政治理论学习方面还不够深入，由于事物性工作多，加之主动学习精神不够，工作闲时就多学点，工作一忙时就放松了学习，特别是对理论的系统学习上，规划不够明确，想起学点什么就学点什么，存在着实用主义思想，由于学的不够好，不够深入，导致思想意识方面达不到上级领导的要求。
2、领导水平和对外协调能力还需在今后工作中，进一步加强。要通过学习，不断提高领导水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏锐性和政治鉴别力，要善于透过现象看本质，站在全局的高度，从整体利益看待问题，解决问题。
3、方法有待改进。由于自已主观上想干好工作，有时看到工作进展较慢，便产生急躁情绪，表现在工作上存在一定程度的急于求成。在以后的工作中，应注重方式方法，克服急躁情绪，从客观实际出发，讲求实效。
三、努力方向
1、勤奋好学，学以致用，牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，认真的学习和领悟党的路线方针政策、法律法规知识及组织管理知识，用学习的成果为园林建设事业服务。
2、真抓实干，务求实效，发扬求真务实精神，大兴求真务实之风，增强工作的责任感和紧迫感，自觉克服脱离实际，形式主义、弄虚作假、虚报浮夸等不良作风，努力做到脚踏实地、埋头苦干，查实情、讲实话、办实事，提高工作效能，推动工作落实。
3、艰苦奋斗、勤俭节约，牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，反对铺张浪费和大手大脚，抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，坚决克服以权谋私、奢侈浪费、作风粗暴、侵害他人利益等错误行为。
4、自觉遵守党规党纪和国家的法律法规，严格执行廉洁自律各项规定。
5、生活作风正派、情趣健康，讲操守、重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。
通过此次作风纪律整顿活动，力求自身的政治思想有明显进步、工作作风有明显改进、法纪观念有明显增强、业务水平有明显提高，从而促进自身全面发展。
改进作风提升效能问题清单篇8
机关后勤工作的质量，直接关系到政务工作的效率和干部职工的切身利益。
古人打仗：兵马未动，粮草先行。机关后勤工作是机关工作的重要前提和基础。大家知道，机关工作分为政务工作和事务工作两大块，作为行政管理体系重要组成部分的机关后勤工作，是以资产管理为核心，以提供物质保障和技术保障为手段，以保证机关职能活动高效有序运转为目的的劳务性、技术性工作。它与政务工作相辅相成、缺一不可。
小平同志指出:“后勤部门，工作量大，政策性强，十分重要。”后勤部门作为具体的服务部门，虽然工作琐细繁杂，但与党和国家中心工作密切相关，与各级各部门工作密不可分。因此，后勤工作部门和后勤工必须了解工作全局，掌握党的路线和方针政策，服从和服务于大局。机关后勤改革是政府机构改革的重要组成部分，是配套改革。机关后勤改革的目标就是要实行管理职能和服务职能分开，将后勤事务工作分出行政序列，解放和发展后勤生产力。这与政府建立“精简、高效、统一、廉洁”的行政管理，相符合；****同志曾要求:像重视政治工作、业务工作一样重视后勤工作，加强对后勤工作和改革的领导。 普通地说：家里水电暖设施齐全， 孩子上学，父母上班，后勤有保障，工作才能安心，也才有时间和精力去学习、研究、创新和改进工作作风。
总之，只有认真剖析、深刻反思，敢于发现问题、直面问题、解决问题，才能真正地切实有效改进我们的工作作风，增强队伍的凝聚力、战斗力和创新能力，树立执法权威，才能更好地为人民服务，为党增光添彩。
改进作风提升效能问题清单篇9
轻车简从、减少陪同、简化接待；不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请 4月12日，在调兵山四小教师政治学习会上，学校党支部组织老师们学习中共中央有关改进工作作风、密切群众关系的中央八项规定及改进工作作风六项禁令，反思学校各项工作。
蔡红艳副书记对八条规定和六条禁令逐条进行了讲解。强调指出：中共中央八项规定及改进工作作风六项禁令为教师进一步改进工作作风树立了标杆、指明了方向。全校教师要认真学习八项规定六项禁令，开展自我梳理、自我解剖、自我整改，将自己的思想统一到党中央的精神上来，从思想上、观念上、行动上严格要求自己，抓好五风建设，即党员的党风、领导的作风、教师的教风、学生的学风、学校的校风。要把改进工作作风与党风廉政建设和师德师风建设结合起来，与学校管理和教育教学结合起来，从现在做起，从小事做起：开会要简短精炼，教师在撰写各种计划、总结、心得体会、教育信息时，要少讲假话、空话、套话，简短务实求真，各班要节约用电，及时关灯，打印室要加强管理，节约纸张等。
通过这次政治学习，教师们都非常感慨与支持。大家谈到，学校是重要的育人机构，必须认真学习领会并贯彻执行相关规定，坚持勤俭办学，坚决反对讲排场、比阔气，坚决抵制享乐主义和奢靡之风。教师要在学校教育中大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约、反对浪费。教师们将以务实的风气正作风、带教风、促学风、塑校风，做人民满意的教师，教人民满意的学生，办人民满意的教育，全面推进学校各项工作再上新台阶。
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