2023年度教导员个人工作总结,菁选3篇(范文推荐)
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2023年度教导员个人工作总结,菁选3篇(范文推荐)

2023-01-25 10:24:03 投稿作者:网友投稿 点击:

教导员个人工作总结1  在学校各级领导的正确指导下,在各科任老师的密切配合下,本学期我的指导员各项工作能够顺利开展进行,非常感谢各位的支持与配合,为了将来能够更好的工作,现将本学期的指导员工作总结如下面是小编为大家整理的2023年度教导员个人工作总结,菁选3篇(范文推荐),供大家参考。

2023年度教导员个人工作总结,菁选3篇(范文推荐)

教导员个人工作总结1

  在学校各级领导的正确指导下,在各科任老师的密切配合下,本学期我的指导员各项工作能够顺利开展进行,非常感谢各位的支持与配合,为了将来能够更好的工作,现将本学期的指导员工作总结如下:

  很高兴能够得到学校领导的信任被选任为1010班的指导员,辅助专职班主任的各项工作,成为了指导员,肩上也多了一份责任。作为指导员我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,身教重于言教,所以,我首先严格要求自己,提高自己的思想素质与业务素质。一直以“公正、无私、真诚”作为自己的为师准则,我公*、公正地对待每一位学生,尊重学生,爱护学生,关心每一位学生的成长和进步,以自己全部的热情和精力投入到我班级管理中,用“心”带班,对学生有爱心、有信心、有耐心。

  一,关心学生方方面面,深入全面了解学生。

  对于这个班的学生,我要对他们的思想、学习、生活各个方面多加关心,注意他们的日常的思想动态,*时的学习情况,以及学校生活细节的方方面面,还要对他们的家庭情况都应该有所掌握,建立与家长的及时沟通机制,特别是学生请假回家的时候,必须与家长通气,以便更好的开展工作,更好的进行管理。

  二,个别谈心,成为朋友。

  作为一名指导员我经常和学生们聊天,深入了解他们的方方面面,班会是我与大家进行交流互动的好时机,在班级里班干部是关键,他们的行为好坏直接会影响到身边的同学,所以我也会经常与班干部进行沟通,加强对他们的要求与管理,制定严格的班级纪律,赏罚分明。

  三,每天一篇班级日记,沟通大家。

  班级日记本是我在班级内倡导的,一本传递在班级内的日记本,每个同学在上面写一篇日记,可以是有关自己学习的,也可以是有关自己生活的,或者是对社会上一个事件的观点看法的,也有同学写一封致全班同学的信,这些都是班级文化生活的重要部分,日记在学生之间传阅,不仅可以增加学生之间的沟通与交流,也是学生表达自己心声的一个很好的途径。

  四,争取各科任老师的配合,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。

  作为一名班级指导员我还成为了同学和各科科任教师的纽带,同学对各科老师有什么样的意见建议,以及各科任老师对同学有什么的要求都可以通过指导老师在中间协调处理,这样避免了不必要的摩擦,并且起到了事半功倍的效果。同时在学校的一些政策的实施过程中,指导员也起到了一定的作用,及时反馈学生的动态,让学校根据实际情况来进行调整。

  五,工作中存在的问题和改正的方向。

  毕竟成为指导员的时间有限,以前也没有这方面的经验,可以说是边学边做的阶段,期间有些问题处理不及时,不妥善,考虑不全面,还是存在的,因此,我今后会努力加强自身的学习,多向一些有着丰富管理经验的指导员学习,学会处理一些学生的突发事件,增强自己的责任心,作一名更为优秀的指导员。

教导员个人工作总结2

  本人xx,现任教育中队指导员,现将任职一年来的工作及思想情况向组织做如下汇报:

  一、坚强政治理论及业务知识学习,努力提高理论素养和工作水*。

  认真学习了《监狱法》、《人民警察法》和党的*精神,对加强党风和廉政建设提高到关乎个人事业成败和执政党的存亡高度来认识。认真参加政工部门组织的专项学习及活动,并将规范执法行为的学习、建设和谐型监狱活动与自己的工作实际结合起来,苦练岗位基本功,提高了自己的理论素养和工作水*。

  二、爱岗敬业踏实工作。

  今年,教育科的干警队伍进行了较大的调整,做为教育分监区的指导员、一名老干警我认为自己重任在肩、义不容辞,在科里工作头绪多,任务艰巨的情况下,发扬无私奉献精神,舍小家顾大家,主动加班加点、主动尽可能多地承担一部分工作,工作高标准严要求从不讲份内份外,从未给领导和组织摆过困难,为科里分忧。对待工作,咬紧牙关坚持,从不因困难重重而降格以求。一年来圆满完成了自己负责的各项工作任务,同时积极协助主管领导出色地完成了教育科的各项工作任务。尤其值得一提的是,今年“监狱与社会”国际理论研讨会在我省青岛市召开,由我负责撰写的反映我狱改造成果的论文《女犯行刑社会化的实践与探索》在研讨会上引起广泛关注,xx网等各大媒体予以大篇幅报道;在我负责的宣传报道工作方面,今年我狱又有了新起色,我撰写的反映我狱教育改造新举措的信息和论文共有11篇被省局《齐鲁新报》、《现代监狱》和局域网选用,其中反映我狱心理工程工作的论文《构筑尊重教育新*台、拓展教育改造新局面》被局域网和《现代监狱》刊发,宣传了我狱教育改造工作的成果,树立了我狱文明女监的形象;论文《女犯行刑社会化的实践与探索》获我省监狱系统中片理论研讨会一等奖。

  三、摆正自身位置,改进工作方法。

  在工作中,从严要求自己,严格自我约束,做到工作到位不越位,尽力配合部门领导的工作,对自己分管的工作,做到业务精通,思路畅通,在其位谋其事,独当一面,为领导分担责任,分忧解难,树立扎实工作,认真负责的工作作风。注意与同志之间,部门之间的`勾通,搞好工作配合协调,注意学习提高工作艺术。

  四、加强自身修养,全力维护班子团结。

  学会严以律己,宽以待人,学会包容求同存异。经常开展批评与自我批评,一切从工作大局出发,团结同志,扬长避短,共同营造完美集体,共同将教育科的工作做好。我狱从成立至今,风风雨雨坎坎坷坷,能有今天良好的发展势头,是与领导的英明决策和同志们的辛勤工作分不开的,明年我狱还要创建部级现代化文明监狱,教育科肩负着几乎一大半的创建资料的整理及编篡工作,我深知自己肩上的担子很重,我一定会和同志们一道,紧密团结在狱党委的周围,着眼发展,立足工作,抓住机遇,努力工作,不辱使命。

  谢谢大家!谢谢各位领导和同志们一年来对我的关心和支持。对我的工作不足之处敬请大家批评指正。

教导员个人工作总结3

  本学期我担任初二年级教导员,在学部领导的指导下,年级组长的带领下, 圆满地完成了初二年级组第二学期的各项工作,现将本学期工作做以下汇报:

  一、 配合学校积极做好搬迁工作 开学初依据学校要搬迁的整体部署,我们初二年级及时提出了年级工 作重点,那就是“抓稳定,谋发展”。

  三月初的搬迁不管是老师还是学生都有一个适应期,搬迁前学校统一了思 想,但一遇到具体问题如吃饭、住宿等,无不怨声载道,怀念起原十中。还有好 多学生家长意见重重,准备让孩子转学,面对这种状况我积极配合学校,同时深 入到学生中了解他们的思想动态, 及时把班主任反映的学生遇到的大大小小的问 题告知学校领导,力求尽快解决,帮助老师和学生尽快适应新环境。经过我们一 周、两周的努力,学生的流失情况得到了很好的控制,使老师学生们基本适应了 临开一中这个新环境。

  总之,在完成“整体搬迁”实现“强强联手”的过程中,我积极配合学校和 年级组做好搬迁后的各项工作,使初二年级能尽快的开始正常的教学工作。

  二、具体做好以下常规工作

  1、由于学校的整体搬迁,老师们都需要一个适应的过程,所以在此期间更 要做好常规工作、 考勤工作。

  除了每月初定期检查教师的备课、 听课、 批改以外, 还不定期的进行抽查。

  2、每天检查教师的签到、 签退坐班情况, 对每位教师的迟到、 早退以及请假等做好记录,做到了件件事情有检查,有记录,有兑现。 2、检查教学情况。对教师、学生上课情况进行认真检查并做出详细记录; 检查学生课间 10 分钟及课间操、课外活动;检查教室日志、学生到校、放学等 教学秩序情况;晚自习学生放学后检查教室及教师办公室熄灯、锁门等情况。

  3、每周组织好各班的"常规评比"工作。组织学生会检查各班卫生、纪律等 情况及时提出表扬与批评,起到很好的督促作用。

  4、督促学生养成良好的卫生习惯,搞好个人卫生,定期检查学生的仪容仪 表, 男生不准留长发, 女生不准戴首饰等, 使初一年级学生养成良好的学风班风。

  三、积极配合学部、年级组,尽自己的职责完成本学期的工作任务。

  积极配合学部、年级组,尽自己的职责完成本学期的工作任务。

  1、协助学校和年级组,顺利完成 3 月份的搬迁工作。

  2、切实抓好学校的卫生工作,将学校分的卫生责任区划分到各班,并由班 主任安排,天天坚持打扫、检查,坚持公布,好的给予表扬,做的不够的要督促 并计入班级量化考核。

  3、本学期共组织初一年级学生进行了三次考试,包括初二年级第二学期期 中、期末考试和进入初三的第一次月考,安排考号、考场、监考以及考试期间做 好考务工作。

  4、配合学校进行对试用期满教师的考核,组织学生进行问卷调查。

  5、安排学生接种乙肝疫苗。

  6、本学期学校共组织卫生系统考试、中考、高考、特岗教师考试等几次大 型的考试,每次积极听从教导处的安排做好考务工作。

  7、学期末配合德育处,协助班主任做好初二年级学生综合素质评价。

  8、坚持自学,提高思想觉悟,搞好学校分配我的各项工作任务。 回顾本学期的工作,我付出了很多,也收获了很多,但是还存在一些不足的 地方,与上级领导的要求还有一定的差距,如对自己的工作方法不够灵活,工作 思路不够大胆、细致,工作效率还有待提高。在下学期的工作中,我会更加努力 工作,针对自己的不足之处进行改正和加强,进一步提高自己的工作能力,以使 年级教导员的工作更好的服务于学校,服务于教学。


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