教师文明办公室评比方案18篇教师文明办公室评比方案 __________________________________________________________________下面是小编为大家整理的教师文明办公室评比方案18篇,供大家参考。
篇一：教师文明办公室评比方案
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靖边五小2015-2016学年度第二学期
文明办公室评比活动方案
一、评比目的：为进一步加强学校创先争优活动，全面提高全校师生员
工的思想道德素质，美化办公育人环境，促进教职工卫生和文明意识，树立文明形象，学校决定开展“文明办公室”评比活动，特制订此评比方案，希望各办公室对照要求，认真实施。
二、组织机构：学校成立卫生检查评比小组，学校卫生检查小组在校长的领导
下，负责学校卫生检查工作。卫生检查评比小组由校务办公室、德育处、总务处相关人员组成，每周定期检查或不定期抽查，检查结果予以通报。三、评比对象：
全校教师及各年级各处室办公室四、评比内容：
（一）职业道德：1．严格遵守《教师职业道德》，用教师的标准要求自己，言语文明，举止文明大方，服饰穿着得体。2．严格遵守学校各项规章制度，顾全大局，服从学校安排，不斤斤计较个人得失。3．同事之间彼此尊重，相互关心、真诚相待、积极向上，有良好的凝聚力。（二）办公室卫生具体要求：（1）张贴教师卫生轮值表，每天早上一小扫，做到地面干净，无纸屑污垢，无尘土、积水和杂物；墙面无蛛网、
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污迹、脚印，无乱写乱画，无卫生死角，门、窗、墙干净无灰尘，无废弃杂物堆放。保持室内空气清新、流通。
（2）办公桌擦拭干净、无灰尘，桌面无杂物、报纸、零食、小吃堆放，每张桌子只能放一个茶杯。
（3）办公桌上只允许放置教本和作业本且摆放整齐。（同排桌子的作业本摆放成一条线，高低尽量一致。）
（4）办公桌下不摆放杂物，如果要放作业本，就要排成一条线，高低一致。
（5）教师离开办公室时，椅子应靠在办公桌下。（6）电脑、饮水机上无灰尘及杂物堆积，地面干燥，无积水、水渍。（7）垃圾及时清理。纸篓、垃圾斗内没有垃圾积存，每天上午十点前倒干净。（8）打扫完毕，扫帚、垃圾斗、抹布等清洁物件放在固定的地点，摆放整齐。（9）下班后及时切断电灯、饮水机、电脑等电器电源。（人走断电）（10）办公室整体布置宜简单大方，充满文化气息又有本办公室的自身特点。墙体可张贴本办公室教师自己的书画作品。五、评比办法及奖励措施：1.全校各处室、年级办公室均参加评比，每学期评比一次。2.检查人员组成：由办公室、德育处、总务处抽调人员组成。3.办公室实行每周一抽查，（学校各处室、年级学科办公室各一个），授于证书并给予奖励。
德育处2016年2月28日
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靖边五小2015-2016学年度第二学期
文明办公室评分细则
年级（组）：检查时间：
检查人：
序号
评比内容
评分细则
得分
扣分原因
2
地面未扫干净、有明显的尘土或垃圾扣5（10分）分；有污渍（或积水）扣5分。
3
墙面墙面有印迹、蜘蛛网扣5分；乱贴乱（10分）画或悬挂有碍观瞻的物品扣5。
4
门窗门未抹干净扣5分；每扇窗（含窗台）（10分）不干净（有灰尘或污渍）扣5分。
5
天花板、灯具（10分）
天花板不干净有蜘蛛网或污渍扣5分；吊灯不干净扣5分。
6
办（公1桌0（分椅））办书公籍桌桌、作（面业椅摆本）放不摆杂清放物洁凌每、乱处不，扣整每5齐处分扣扣。55
分；分；
拖把、扫帚摆放凌乱扣2分；纸篓、
7
公共卫生物垃圾桶内垃圾、水桶内脏水未及时清品（10分）理扣2分；饮水机上有灰尘、积水扣
2分。
8
办公用品橱柜上堆有杂物扣5分、有灰尘扣5
（10分）
分。
9
其它杂物摆乱堆乱放每处扣5分；门口摆放杂物
放（10分）
每处扣5分。
10
其他（10分）
空气污浊、有异味扣5分；不及时切断电源扣5分；造成不良影响或不良
后果的每次扣5分。
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篇二：教师文明办公室评比方案
句容市实验小学文明办公室评比活动方案
一、指导思想：教师办公室是展示师德风采的重要窗口，良好的办公环境对强化
师德建设、陶冶教师情操、展示教师风采、树立学校形象会起到积极的推动作用。为加强教师办公室文化建设,体现教职员工之间的相互支持和密切配合的团队精神，构建和谐校园,提升办学品位,特制定文明办公室评比方案。二、评比要求：
办公室布置以“美观、整洁、实用”为标准,体现“温馨、和谐、学习”原则,重在营造富有特色的文化氛围。三、参加对象:
全校所有3人及3人以上的处室办公室及教师办公室。四、评比办法:
１.学校成立“文明办公室”评比领导小组：组长:张双林副组长:陈志祥戴巧玉成员：校长办公室全体成员、各处室主任及各年级部主任。２．建立正常检查评比制度，办公室平时的卫生保洁由德育处负责检查记录,每月一次不定期进行随机综合检查，学期末统计评比结果。3.每次检查由一名校级领导参与，校长办公室专门负责牵头召集、检查记录及统计工作。4.具体检查评比细则如下:
评比项目
具体要求
1.１.有卫生值日表并落实到人,室内人员轮流
室内进行保洁工作;
卫生2.地面卫生，无果壳、纸屑;
（２０3.桌面、门、窗、窗台、电话、电脑等无灰
分)
尘；4．墙面整洁,不乱张贴,天花板无蜘蛛网;
5.垃圾及时清理、无堆存。
文化布置
1.室内整体布局合理,办公桌椅、橱柜及办公用品摆放整齐;
(20分）2.环境布置优雅,有浓厚的人文氛围；
扣分原因
得分
3.办公室布置体现特色和创新。
1．下班后关好门窗、电扇、电脑、电灯、
饮水机、空调等；
财产管理
2．2．做到办公室无人时随手关灯，电脑
（20显示屏不使用时随手关闭；
分）3.根据天气情况适时使用空调5－25℃
不使用空调；
4.保管好办公室用品和个人用品。
精神风貌
（30分）
１.仪表端庄、举止得体、语言文明、为人师表，佩戴好胸卡，与学生交流坚持说普通话;２.严格执行学校考勤制度,有事先请假,上班不迟到、早退；不旷课、旷职；3.严格遵守办公纪律，上班时间不议论、不串岗闲聊、不做与办公无关的事等;4.办公室人员团结协作,和睦相处,有集体责任感,有良好的舆论氛围，不做不利于团结的事,不说不利于团结的话;５.不宜把学生叫到办公室为教师做事,更不要在办公室辅导学生，以免影响其他老师的工作；6.上班时间禁止上网打游戏、购物、炒股、看电影等；7.提倡不在办公室吸烟。
任务完成
(10分)
１.按时按质的完成学校的各项任务;
2.服从学校安排，按时完成临时分配的任务。
加分表现
有教师团队获综合表彰,省、市、县级各加10分、5分、3分。
注：凡出现下列情形之一，一票否决:(1）家长反映有体罚或变相体罚现象或有教育安全责任事故发生;（2）师德师风差，办公室成员闹不团结,上班时间有教师上网购物、打游戏、炒股以及有有偿家教等违纪行为；（3)有教师违法。5.评比采用百分制评比办法：平时办公室卫生检查占30%,评比小组每月抽查占50%，开展、参与学校活动评比占20％。五、活动安排：
1．布置阶段：2月20日-２月27日2．评比阶段:２月２8日起至学期结束“文明办公室”每月评比一次，总分前10名的办公室为“月文明办公室”,并授予“文明办公室”流动红旗。每学期期末综合评比一次，累计总分前10名为“学期文明办公室”，给予一定得物质奖励，奖金或奖品另定。六、说明：
此方案自公布之日起执行，未尽事宜,另行通知。
句容市实验小学二〇一二年二月
篇三：教师文明办公室评比方案
学校教师办公室文化建设评比方案
一、指导思想：
教师办公室是展示师德风采的重要窗口，为了推进教师
办公室文化建设，丰富办公室文化内涵，营造一种团结协作、
和谐向上的人际工作氛围，提升学校的办学品位，经行政会
决定，特开展规范办公室达标和文明办公室评比活动。请各
办公室，组织教师学习有关评选条件，加强自查自评，努力
创建文明办公室。
二、活动主题
主题：办公室——我们共同的家
原则：高雅、美观、整洁、实用，体现教学、工作理念，
重在营造富有特色的文化氛围。
三、检查评比考核小组：
组长：校长
副组长：书记、教学副校长、德育副校长、总务副校
长。
成员：各处室主任。
具体分工：
楼层
负责评比人员
备注
教学楼一楼
XXX
XXX
XXX每组一
教学楼二楼
XXX
XXX
XXX名校
教学楼三楼
XXX
XXX
XXX级，两
教学楼四楼
XXX
XXX
XXX名中层
…………
XXX
XXX
XXX干部
四、评选范围：
学部各办公室（部门）
五、内容与要求：
(一)办公室环境建设：
1、美观（40分）：
清除无用或不应该置于办公室内的物品；定品、
定位、定量安置办公物品，室内桌、椅、橱、
电脑、卫生工具等各类物品摆放整齐，没有废
物堆积；利用室内墙壁、办公桌面等空间开展
艺术布置；美化和绿化布置要体现所在办公室
的个性特征、体现教师的个性创造。
2、整洁（40分）：
办公室值日制度和值日轮流表健全，每天定期
打扫卫生，营造洁净的办公室环境；室内无蜘
蛛网，灯管、风扇、电脑无灰尘；保持窗台、
门窗、玻璃干净；地面清洁，无杂物堆积，无卫生死角；垃圾、脏水及时处理，3、节俭（20分）：教师要养成勤俭节约的良好习惯，节约用电、用水及办公用品。有防盗意识，出门随手关好门窗，切断用电器电源等，确保安全无事故。(二)办公室师德建设：1、师表:注重教师形象，衣着得体；语言文明，仪表大方。2、爱岗：遵守学校规章制度，上班时不进行与教育教学无关的活动。(在办公室里，工作至上。不能在上班时间里闲聊，玩游戏、聊天、看电影、炒股票等。）3、廉教：不向学生推销教辅读物，不利用职务之便谋取私利。4、协作：每位室员有全局观念，能摆正个人与集体关系，办公室能组织好全体成员积极参加学校的各项活动，如期完成学校布置的各项任务。成员
间关系和谐，互相关心，互相帮助，办公氛围好，组内教师之间团结协作，有团队合作精神。5、爱生：关爱全体学生，对学生不歧视，不讽刺挖苦，无体罚或变相体罚学生现象；尊重学生家长，接待学生家长来访温文有礼，交谈时语言得体。三、检查方式、范围、评比办法每学期评比两次，期中前一次，期中后一次，采用定期专项检查和抽查的方法进行，将定期抽查、不定期检查的评比结果进行综合，得出评比结果。四、奖励标准、方法1、设文明办公室奖和文明教师个人奖，总分前三名为文明办公室，大办公室评出个人奖。2、活动分两个部分进行第一部分：办公室环境建设评比，评出规范办公室。环境建设总分为100分，90分作为规范办公室的达标底线，不到90分的，要求限期整改。被评为规范办公室的可领取一定的奖品。
第二部分：办公室环境建设+师德建设的综合评比。在规范办公室评比的基础上，进行文明办公室的评比。师德建设部分采用定性评价（是与否），环境总分+师德建设（五项均为是）前三名的办公室为文明办公室或文明办公教师。
3、评选统计工作由学校工会具体负责，评比结果在校园网上公示。
校工会校文化资源管理中心
2012年11月2日
XXX学校教师办公室文化建设评比评分表
第周月日检查人
综合办公室
办
办公室环境建设评比
公
师德建设评比
评比负责人
室美观整洁节俭第一部
爱生第二部
40分40分20分总分师表爱岗廉教协作
总分
篇四：教师文明办公室评比方案
文明办公室评比方案
为了加强学校常规管理，树立文明办公之风，提高教师办公效率，特制定文明办公室评比方案。评比内容一、职业道德1、严格遵守《教师职业道德》用教师的标准严格要求自己，言语文明、举止文明大方、服饰穿着得体。2、严格遵守学校各项规章制度，顾全大局，服从学校安排不斤斤计较个人得失。3、同事之间彼此尊重，相互关心，真诚相待，积极向上，有良好的凝聚力。二、劳动纪律
~
1、上班时间严格遵守教师职责，不做与教学无关的事宜。2、严格执行学校作息时间，不迟到早退。有特殊情况需外出，须向值勤领导请假。3、按照要求参加学校组织的各种集会和活动，如到会情况、出操、兴趣小组辅导等，不迟到早退，不无故缺席。4、传播正能量，为学校发展建言建策，不讨论或少讨论社会的阴暗面或不良现象，精神饱满地投入到教学中。三、卫生保洁1、办公室制订值日轮流表，并张贴上墙，值日教师要认真负责，做好办公室清洁卫生工作，以及电脑、饮水机等开关工作。2、办公室环境好，窗明几净，做到地面无纸屑，墙面顶面无蛛网、污迹，室内无卫生死角，无废弃杂物堆放，及时清理垃圾，卫生用具摆放整齐。3、爱护公用品，办公桌、橱柜、电脑、饮水机、电话机等器具能妥善保管，并做到各器具无污迹、积尘、电器用品要确保人走断电，低碳环保，厉行节约。
~
4、办公室布置简朴、大方、整洁、办公桌上书籍、簿本等物品摆放整齐。四、教育教学工作
1、爱岗敬业，勤奋工作，认真做好“教学五认真”，即“备课认真、上课认真、批改认真、反思认真、教研认真”。能够良好地完成教育教学任务。2、积极开展“学习型办公室”创建活动，办公室学习、教研氛围浓厚。3、热情主动地完成校布置的各项任务，尽心尽责，保证质量。评比及奖励方法
每月由办公室自评一次，办公室互评一次，学校领导考评一次，分别计分，每学期评
选一到二个文明办公室，由学校统一奖励。
篇五：教师文明办公室评比方案
方案建议书
文明办公室评比方案
为了加强学校常规管理，树立文明办公之风，提高教师办公效率，特制定文明办公室评比方案。
评比内容一、职业道德1、严格遵守《教师职业道德》用教师的标准严格要求自己，言语文明、举止文明大方、服饰穿着得体。2、严格遵守学校各项规章制度，顾全大局，服从学校安排不斤斤计较个人得失。3、同事之间彼此尊重，相互关心，真诚相待，积极向上，有良好的凝聚力。二、劳动纪律1、上班时间严格遵守教师职责，不做与教学无关的事宜。2、严格执行学校作息时间，不迟到早退。有特殊情况需外出，须向值勤领导请假。3、按照要求参加学校组织的各种集会和活动，如到会情况、出操、兴趣小组辅导等，不迟到早退，不无故缺席。4、传播正能量，为学校发展建言建策，不讨论或少讨论社会的阴暗面或不良现象，精神饱满地投入到教学中。三、卫生保洁1、办公室制订值日轮流表，并张贴上墙，值日教师要认真负责，做好办公室清洁卫生工作，以及电脑、饮水机等开关工作。2、办公室环境好，窗明几净，做到地面无纸屑，墙面顶面无蛛网、污迹，室内无卫生死角，无废弃杂物堆放，及时清理垃圾，卫生用具摆放整齐。3、爱护公用品，办公桌、橱柜、电脑、饮水机、电话机等器具能妥善保管，并做到各器具无污迹、积尘、电器用品要确保人走断电，低碳环保，厉行节约。4、办公室布置简朴、大方、整洁、办公桌上书籍、簿本等物品摆放整齐。四、教育教学工作
1、爱岗敬业，勤奋工作，认真做好“教学五认真”，即“备课认真、上课认真、批改认真、反思认真、教研认真”。能够良好地完成教育教学任务。
2、积极开展“学习型办公室”创建活动，办公室学习、教研氛围浓厚。3、热情主动地完成校布置的各项任务，尽心尽责，保证质量。评比及奖励方法
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方案建议书
每月由办公室自评一次，办公室互评一次，学校领导考评一次，分别计分，每学期评选一到二个文明办公室，由学校统一奖励。
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篇六：教师文明办公室评比方案
文明办公室创建评比方案
文明办公室创建评比方案一、指导思想：教师办公室是我们教师的日常工作室，也是我们精神文化的小家园，教师办公室文化是一所学校文化的重要标志之一，它彰显着一个学校的管理水平和办学品位，凸现着老师的综合素养、职业道德。推进教师办公室文化建设，丰富办公室文化内涵，创建温馨和谐的办公室，既有利于展现学校风采，提升办学品位，同时也对促进教师发展，形成积极向上的团队，构建和谐校园有着独特的意义。二、设计原则：教师办公室布置以“整洁、美观、实用、高雅”为标准，重在营造富有梧彩特色的文化氛围，展现我校教师运动、阅读、研究、合作职业生活方式，彰显我校教师团结和谐、文明向上的工作氛围及精神面貌。三、规范要求：1、室内清洁卫生，物品摆放有序：
（1）建立卫生值日制度（如制作卫生值日牌），办公室要保持清洁，地面干净无杂物，桌面无灰尘，及时清倒垃圾。（2）教师办公桌上作业、书籍等物品要求摆放条理、整齐。（3）窗台洁净、门窗光亮，窗帘损坏的及时修理。（4）办公室内无卫生“死角”，办公桌下凌乱物品及时清理。（5）卫生用品按指定位置摆放整齐。（6）办公室内吊扇、灯管、电话、空调等电器要定期清洁，保持干净。注意饮水机卫生，保持水槽清洁。（7）办公室人员应保持良好卫生习惯，保持室内清洁卫生。（8）离开办公室要将桌面收拾干净，非教学物品放入抽屉内，并关好门、窗、水、灯空调等电器。2、布置合理规范，彰显文化品位（1）设置“梧桐花开，栖凤有我”专栏。专栏包括个人成长规划展示、职业生活方式、栖凤精神和各类表格规章栏。具体内容安排如下：
专栏左边：张贴教师个人发展一年规划表，表内贴上个人照片。专栏右边：依次为“运动、阅读、研究、合作”四个栏目。运动栏：张贴展示教师俱乐部活动和各自运动生活的照片。阅读栏：张贴教师阅读分享文档或阅读照片。研究栏：张贴“四维目标”、“四把”等生本课堂精神精髓和项目研究方案。合作栏：张贴青蓝工程师徒结对名单、班级导师分配名单、教师联系卡、作息时间表、值日职责、值日值周表、年段分布表。（2）在适当的位置张贴教育名言、标语、书画作品等，要美观大方，不得
1
杂乱无章。（3）其他装饰物品要体现教育特色和健康高雅生活气息。3、适当绿化美化，气氛清新活泼（1）利用室内墙壁、收纳柜等平台进行艺术布置。（2）各办公室要放置花草绿植，以净化空气，缓解视力疲劳。4.成员团结和谐，精神风貌良好（1）办公室文化建设体现团队、责任、奋斗、创优的栖小精神。
（2）办公室成员自觉遵守办公纪律，办公时间不得做与工作无关的事情，例如：闲聊、打瞌睡、妙股、玩游戏、网购、看无关工作的视频。（3）着装端庄，佩带得体，与学生交流使用普通话。（4）工作时间不喝酒，办公场所杜绝吸烟。四、参与对象：全体办公室五、经费支持学校将给予各办公室一定的经费进行办公室文化建设。
六、检查验收学校拟定于11月13日对各办公室文化建设进行检查验收。各办公室自主申报办公室荣誉称号，要求以“XX桐苑”命名，如“书香桐苑”、“温馨桐苑”等，检查验收过关即授予荣誉称号并挂牌展示，望各办公室发挥集体智慧，团结合作，积极创建文明办公室。
七、其他说明1、各办公室文明创建负责人：二楼大办公室：望金花三楼大办公室：路华六年级办公室：朱爱芳课程部办公室：邹苗苗学生部办公室：刘世杰后勤部财务室：胡斯宇广播室：徐屹威其他功能室做办公室的，都只坐了一个老师，所以各自做好自己功能室的卫生打扫、物品整理和适当美化布置。2、学校根据段长及教师代表的建议，会根据各办公室空间购置绿植。附件：《文明办公室检查评分表》2021.11.3文明办公室检查评分表（）办公室项目评分标准得分扣分说明物品摆放20分1、教师办公桌上作业、书籍等物品摆放整齐。2、柜、窗台面无杂物，装饰品摆放整齐。3、室内所有公用物品排放有序。4、墙面无随意杂乱的张贴。清洁卫生25分1、有卫生值日牌。2、地面干净无垃圾，门窗和各种台面光亮洁净。3、桌面无杂物和灰尘，桌下无凌乱杂物。4、室内吊扇、灯管、电话、空调、饮水机等电器保持清洁卫生。
2
5、及时清倒垃圾桶，办公室内无卫生“死角”。专栏展示25分1、专栏左边张贴教师个人发展年度规划表。2、运动栏张贴展教师俱乐部活动和各自运动生活的照片。3、阅读栏张贴教师阅读分享文档或阅读照片。4、研究栏张贴“四维目标”、“四把”等生本课堂精神精髓和项目研究方案。5、合作栏张贴青蓝工程师徒结对名单、班级导师分配名单、教师联系卡、作息时间表、值日职责、值日值周表、年段分布表等。环境美化10分1、教育名言、书画作品的张贴要整齐美观。2、花草绿植养护好，摆放整齐美观。其他装饰物品体现教育特色和健康高雅生活气息，布置整齐美观。精神面貌20分1、体现团队、责任、奋斗、创优的栖小精神。2、办公室成员自觉遵守办公纪律。3、教师着装端庄，言行文明得体。4、工作时间不闲聊、不打瞌睡、不饮酒，办公场所杜绝吸烟。
3
篇七：教师文明办公室评比方案
文明办公室创建评比方案
文明办公室创建评比方案一、指导思想：教师办公
室是我们教师的日常工作室，也是我们精神文化的小家园，教师办公
室文化是一所学校文化的重要标志之一，它彰显着一个学校的管理水
平和办学品位，凸现着老师的综合素养、职业道德。推进教师办公室
文化建设，丰富办公室文化内涵，创建温馨和谐的办公室，既有利于
展现学校风采，提升办学品位，同时也对促进教师发展，形成积极向
上的团队，构建和谐校园有着独特的意义。
二、设计原则：
教师办公室布置以“整洁、美观、实用、高雅”为标准，重在营造富
有梧彩特色的文化氛围，展现我校教师运动、阅读、研究、合作职业
生活方式，彰显我校教师团结和谐、文明向上的工作氛围及精神面貌。
三、规范要求：1、室内清洁卫生，物品摆放有序：
（1）建立卫生值日制度（如制作卫生值日牌），办公室要保持
清洁，地面干净无杂物，桌面无灰尘，及时清倒垃圾。（2）教
师办公桌上作业、书籍等物品要求摆放条理、整齐。（3）窗台
洁净、门窗光亮，窗帘损坏的及时修理。（4）办公室内无卫生
“死角”，办公桌下凌乱物品及时清理。（5）卫生用品按指定位
置摆放整齐。（6）办公室内吊扇、灯管、电话、空调等电器要
定期清洁，保持干净。注意饮水机卫生，保持水槽清洁。（7）
办公室人员应保持良好卫生习惯，保持室内清洁卫生。（8）离
开办公室要将桌面收拾干净，非教学物品放入抽屉内，并关好门、窗、
水、灯空调等电器。2、布置合理规范，彰显文化品位（1）
设置“梧桐花开，栖凤有我”专栏。专栏包括个人成长规划展示、职
业生活方式、栖凤精神和各类表格规章栏。具体内容安排如下：
专栏左边：张贴教师个人发展一年规划表，表内贴上个人照片。
专栏右边：依次为“运动、阅读、研究、合作”四个栏目。
运动栏：张贴展示教师俱乐部活动和各自运动生活的照片。
阅读栏：张贴教师阅读分享文档或阅读照片。
研究栏：张贴“四维目标”、“四把”等生本课堂精神精髓和项
目研究方案。
合作栏：张贴青蓝工程师徒结对名单、班级导师分配名单、教
师联系卡、作息时间表、值日职责、值日值周表、年段分布表。
（2）在适当的位置张贴教育名言、标语、书画作品等，要美观
大方，不得杂乱无章。（3）其他装饰物品要体现教育特色和健康
高雅生活气息。3、适当绿化美化，气氛清新活泼（1）利
用室内墙壁、收纳柜等平台进行艺术布置。（2）各办公室要放
置花草绿植，以净化空气，缓解视力疲劳。
4.成员团结和谐，
精神风貌良好（1）办公室文化建设体现团队、责任、奋斗、创
优的栖小精神。
（2）办公室成员自觉遵守办公纪律，办公时间不得做与工作无
关的事情，例如：闲聊、打瞌睡、妙股、玩游戏、网购、看无关工作
的视频。（3）着装端庄，佩带得体，与学生交流使用普通话。
（4）工作时间不喝酒，办公场所杜绝吸烟。四、参与对象：全
体办公室五、经费支持学校将给予各办公室一定的经费进行办
公室文化建设。
六、检查验收学校拟定于11月13日对各办公室文化建设进行检查验收。各办公室自主申报办公室荣誉称号，要求以“XX桐苑”命名，如“书香桐苑”、“温馨桐苑”等，检查验收过关即授予荣誉称号并挂牌展示，望各办公室发挥集体智慧，团结合作，积极创建文明办公室。
七、其他说明1、各办公室文明创建负责人：二楼大办公室：望金花三楼大办公室：路华六年级办公室：朱爱芳课程部办公室：邹苗苗学生部办公室：刘世杰后勤部财务室：胡斯宇广播室：徐屹威其他功能室做办公室的，都只坐了一个老师，所以各自做好自己功能室的卫生打扫、物品整理和适当美化布置。2、学校根据段长及教师代表的建议，会根据各办公室空间购置绿植。
附件：《文明办公室检查评分表》文明办公室检
查评分表（
）办公室项目评分标准得分扣分说明
物品摆放20分1、教师办公桌上作业、书籍等物品摆放整齐。
2、柜、窗台面无杂物，装饰品摆放整齐。
3、室内所有公用物品排放有序。
4、墙面无随意杂乱的张贴。
清洁卫生25分1、有卫生值日牌。
2、地面干净无垃圾，门窗和各种台面光亮洁净。
3、桌面无杂物和灰尘，桌下无凌乱杂物。4、室内吊扇、
灯管、电话、空调、饮水机等电器保持清洁卫生。
5、及时清倒垃圾桶，办公室内无卫生“死角”。
专栏展示25分1、专栏左边张贴教师个人发展年度规
划表。
2、运动栏张贴展教师俱乐部活动和各自运动生活的照片。
3、阅读栏张贴教师阅读分享文档或阅读照片。
4、研究栏张贴“四维目标”、“四把”等生本课堂精神精髓和
项目研究方案。
5、合作栏张贴青蓝工程师徒结对名单、班级导师分配名单、
教师联系卡、作息时间表、值日职责、值日值周表、年段分布表等。
环境美化10分1、教育名言、书画作品的张贴要整齐美
观。
2、花草绿植养护好，摆放整齐美观。其他装饰物品体现教育
特色和健康高雅生活气息，布置整齐美观。
精神面貌20分1、体现团队、责任、奋斗、创优的栖小精
神。
2、办公室成员自觉遵守办公纪律。3、教师着装端庄，言
行文明得体。
4、工作时间不闲聊、不打瞌睡、不饮酒，办公
场所杜绝吸烟。
篇八：教师文明办公室评比方案
文明办公室评比方案
文明办公室评比方案为了进一步创建和谐和文明办公室，进一步美化教职工的办公环境，经学校研究决定，学校以各年段、处室为单位，开展星级办公室评比，创建优美、文明的工作学习环境，为广大师生员工营造安全、卫生、整洁、和谐、积极向上的校园氛围。结合学校实际特制定创建文明办公室活动方案。
一、参评对象：全校各办公室。二、评比标准：1、办公行为：⑴依法执教，关爱学校，维护学校声誉，无有损学校形象的言行，在社会上树立良好师德形象。⑵认真参加学校各种活动，大型会议、升旗、政治学习、教研室活动不得缺席、不迟到。定期召开办公例会，及时布置、检查本室工作。⑶办公室人员奋发向上、相处和谐、风气正，团结一致，工作协调。互相尊重，不说不利于工作、不利于团结的话，不在背后议论他人长短，无教师之间的纠纷发生，认真指导和关心青年教师成长，是一支有凝聚力、战斗力的集体。⑷相互帮助，互相关心、文明礼让，讲究仪容仪表。⑸尊重学生，关心学生，对学生态度和蔼，不体罚和变相体罚学生，不歧视学生，全心全意服务学生。不发生师生的正面冲突，热情、平等接待家长。
⑹积极配合学校各有关部门的工作，按时、高效、保质完成学校及各职能科室布置的各项工作，不出现拖拉、推诿、溥衍的行为。
2、办公纪律：⑴按时上下班，无旷工现象，规范签到制度。无代签、漏签的不负责行为。⑵教学及管理工作严谨、周到、无旷课、私自调课等现象。落实好有特殊情况而发生的调课。⑶无利用办公室电脑打游戏和聊天等与教学无关的情况发生。⑷无酒后上课、上课手机发出铃声和接打手机现象发生。⑸无师生安全责任事故发生。3、办公环境：⑴有自律公约及卫生值日表，且张贴规范、美观。认真执行轮流值日制度。⑵坚持每天打扫卫生，保持室内卫生整洁，办公室“三面”（地面、桌面、墙面）清洁干净，天花板、灯管、吊扇、饮水机等干净，门窗无灰尘，内外窗明几净，墙壁布置规范。门前卫生保持好。⑶办公室资料、作业、物品摆放有序，无杂物。饰品悬挂合理、悦目，无垃圾。不摆放与工作无关的私人物品。⑷上班期间室内保持安静、良好的办公环境，不大声喧哗，不闲谈，不用办公室电脑做与工作无关的事情。⑸爱护公物，节约水电。办公室无人为公物损坏现象。⑹防火、防盗工作做得好，无下班后不关门、不关闭电脑电源、不锁
门窗等现象，无失盗事故发生。⑺所分包的卫生责任区坚持天天清洁，做到有值班表，有责任人，有
检查。三、考评方法及奖惩（一）各办公室负责人每天自评。（二）此次活动的重点是办公环境整治。（三）各办公室可根据实际情况制定出办公室具体整治措施，并形成
规矩，常抓不懈。（四）校领导巡查，值日组长每天对各办公室进行考评，活动办组织
不定时检查。检查结果每月将进行公布。（五）根据考评内容考核成绩月达到分，给予适当奖励。在本月考核
中总分第一给予奖金。本次创建活动中成绩突出的办公室期末予以适当的奖励。
（六）综合评定结果作为文明科室评定的依据。（七）对办公室有以下情况之一者，扣分并取消其文明科室评选资格。1、发生重大责任事故者；2、违反计划生育政策者；3、单位成员有被处以党内严重警告或行政记大过以上处分；4、服务态度恶劣，与服务对象吵架、骂人；5、科室成员不团结，吵架、打骂，违犯社会公德者；7、单位成员有违犯校纪校规者；8、卫生打扫不经常，有死角，学校检查三次以上后一名者；
9、单位成员有酗酒闹事，参与邪教、赌博、看黄色录像、书刊及参与色情活动等。
文明办公室评比评分细则办公室负责人总分评比内容评分细则扣分原因评分一、办公室卫生（40分）
1、地面卫生，10分；2、桌面、门、窗无灰尘，10分；3、天花板无蜘蛛网，10分4、墙面整洁，10分。二、办公室物品（30分）1、桌面物品摆放整齐，10分；2、地面物品摆放整齐，10分；3、教学用具摆放整齐，5分；4、卫生用具摆放整齐，5分。三、办公室电器（20分）1、开关完好整洁，做到及时关闭电源10分；2、饮水机完好，整洁，2分；3、电灯、电扇完好，整洁，3分；4、电脑完好、整洁，5分。四、办公室文化（10分）1、有文化氛围，有教师作品展示，2分；2、有办公室负责人和值日轮流表，2分；3、不在办公室炒股票，玩电脑游戏，6分。检查人员：
检查日期：
篇九：教师文明办公室评比方案
文明处室评比方案:文明处室创建方案
小学文明处室评比方案(试行)各处室是反映学校师表形象的重要窗口，为了创造整洁美观的办公环境，营造健康和谐、积极向上的工作氛围，学校决定开展文明处室评比活动。现将有关情况说明如下：一、文明办公室评比条件：师德修养好1、严格遵守《教师职业道德》，用教师的标准严格要求自己，言语文明、举止文明大方、服饰穿着得体。2、爱岗敬业，热爱学生，不体罚或变相体罚学生，无违法违纪现象。3、同事之间彼此尊重，相互关心，积极向上，有较强的凝聚力。4、语言文明，在办公室里倡导不大声喧哗。5、办公室桌面上不摆放食品，不当学生面吃零食。6、不擅自带领外来人员在办公室内宣传或推销商品。劳动纪律好1、严格执行学校作息时间，不迟到早退。
2、办公室成员积极参加学校组织的各类集体活动。不迟到早退，不无故缺席。
3、上班时间不在办公室内上网聊天、玩游戏。4、办公室学习、教研氛围浓厚。5、进行辅导学生等工作时，不影响其他教师的办公。不随意将学生调出课堂。环境卫生好1、办公室制订值日轮流表，并张贴上墙，办公室要一日一小扫，并定期大扫除。值日教师要认真负责，做好办公室清洁卫生及防火、安全工作。2、办公室环境好，窗明几净，做到地面无纸屑，墙面顶面无蛛网、污迹，室内无卫生死角。垃圾不过夜。3、爱护办公用品，办公桌、橱柜、电脑、饮水机、电话机等器具能妥善保管，并做到各器具无污迹、积尘，电器用品能在离校前关闭。4、办公室布置富有个性，体现年级组特色。5、室内物品摆放整齐。二、评比形式：1、学校成立文明处室评比领导小组，成员为学校党支部、工会办公室人员及少先队代表一名。
2、文明处室评比检查采取定期检查和不定期抽查相结合的形式，每周至少检查或抽查一次,检查结果及时公布和反馈，每月汇总。每学年总评一次。
三、奖惩办法：1、按分数的多少,高分组室为文明处室。凡出现体罚、有偿家教等严重违反《教师职业道德规范》的行为，接到有效投诉，经校长办公会核实，均一票否决，取消文明处室评比资格。2、文明处室评比结果计入教师个人的考核。3、对获“文明处室”的组室进行挂牌和奖励。四、说明：此方案自公布之日起执行，未尽事宜，另行通知。评比细则：（见另表）
篇十：教师文明办公室评比方案
沿滩中学“文明办公室”评比方案
为进一步加强校园文化建设，强化师德师风，展示教师风采，提高工作效率，树立学校良好的形象，经学校行政办公会研究决定，在学校内开展“文明办公室”评比活动。本评比方案以100分制计算。
一、文明办公室评比内容：（一）师德修养（40分）：1、严格遵守《教师职业道德规范》，爱岗敬业，热爱学生，不体罚或变相体罚学生，无违法违纪现象。（10分）2、同事之间彼此尊重，相互关心，团结合作，积极向上，有较强的凝聚力。（10分）
3、衣着整洁大方，语言文明，为学生表率，在办公室里不大声喧哗吵闹，言谈举止不失教师风范。（10分）
4、办公室桌面上不摆放零食，不在办公室抽烟。（5分）5、教师不在学生面前乱开玩笑，不发表对学生有不良影响的言论。（5分）（二）工作纪律（30分）：1、严格执行学校作息时间，不迟到、早退，上课准时到位，严格执行请假制度，准时认真参加各种会议和活动。（10分）2、上班时间不在办公室内上网聊天、玩电脑游戏或浏览不良信息，不做与教育教学无关的事情。（10分）3、辅导学生时，不影响其他教师办公。（10分）（三）环境卫生（30分）：1、相关要求：（1）办公室要一日一小扫，并定期大扫除。做好办公室清洁卫生
1
及防火、安全工作。（2）爱护办公用品，办公桌、电脑、饮水机等器具，并妥善保管，
下班时要认真检查是否关好门窗和电器电源。2、具体考核内容见附件《“文明办公室”环境卫生评比细则》。二、评比办法：1、学校成立“文明办公室”评比领导小组：组长：周志高副组长：袁刚成员：朱利明、李云、李强、黄成海、舒慧英、何小鱼。2、“文明办公室”的评比检查，采取定期检查和不定期抽查相结
合的形式。每周由红领巾监督岗对办公室进行环境卫生检查，检查结果每月公布一次，学期末累计折算。
3、每学期按以上评比内容统计评比，再按办公室数量的30％、40%、30%的比例评选出一、二、三等奖.获得一等奖则评为“文明办公室”，对获奖的办公室分别给予物质奖励：一等奖：130元/人，二等奖：100元/人，三等奖：70元/人。
4、凡出现下列情形之一的办公室，取消评比资格：（1）如有体罚或变相体罚学生现象。（2）如有安全责任事故发生。（2）有损害学校形象和利益的言行，并对学校造成严重影响。
2
附：沿滩中学“文明办公室”环境卫生评比细则
序号
评比内容
评分细则
1、地面卫生，10分；
办公室2、桌面、门、窗、窗台无灰尘，10分；
1卫生3、天花板无蜘蛛网，5分；
（35分）4、墙面整洁，5分；
5、垃圾及时清理、无堆存，5分；
1、桌面物品摆放整齐，10分；
2、地面物品摆放整齐，5分；
办公室3、书架及橱内物品摆放整齐，5分；
2物品4、卫生用具摆放整齐，5分；
（35分）5、节约水电，不开无人灯、电脑、电扇等，
5分；
6、电灯、电扇、电脑、完好、整洁，5分；
1、有文化氛围，办公室有字画张贴，有绿化，
办公室布置有特色，10分；
办公室2、办公室内不吸烟，桌上不见香烟、烟缸，
3文化
5分；
（30分）3、上班时间不炒股票，玩电脑游戏和上网聊
天，5分；
4、语言文明健康，不说有违师德的话，5分；
注：1、本细则考核时以100分制计算，占“文明办公室”评比总分的30%。
2、本细则的评比内容每周由红领巾监督岗考核评定，每月公示一次，考核结果在学期末累计折算。
3
篇十一：教师文明办公室评比方案
P> 于都五中优秀办公室评比方案一、指导思想创建文明优秀办公室是加强学校文化建设的一项重要
内容，是环境育人的一个重要方面。良好的办公环境对强化师德建设、陶冶教师情操、提高工作效率、展示教师风采、树立学校形象起到积极的推进作用。为加强和谐校园建设，基于2015学年上学期活动开展取得的成效，特制定于都五中办公室评比方案。二、评比小组
组长：杨频睿副组长：周红卫、谢才生、刘明亮成员：李小来、黄微、吴小燕、王爱华、谢小坚三、评比方法1.优秀办公室评比由工会会同评比小组成员组织检查。2.评比时间：每月至少检查两次（一次为月末，一次为不定期抽查）。检查结果将及时公布。3。采取百分制，有检查小组成员给各办公室拍照并打分,取平均分评比(检查项目见附录“评分量化细则”)4.评比范围：各年级办公室、处室办公室.
-1-
四、奖励标准及等次划分按每月评比得分的学期总分,按从高到低排序,学期末评出
以下等次：1、年级教师办公室:一等奖1个，人均奖金50元;二等奖2个，人均奖金30元；三等奖3个，人均奖金20元;2、处室按一、二、三等奖各一个。奖金分别为500元、
300元、200元。3、年级主任办公室1个，按300元奖励。
（以上奖励的金额用于各办公室集体开展活动用）。
于都县第五中学工会2016/2/28
-2-
附
评分量化细则表
序号
评分细则
分得值分
建立卫生清扫值日制度,办公室要保持清5
洁。
地面干净，墙角及天花板无蜘蛛网，窗户干5
净，窗台无灰尘、杂物。
办公室桌椅摆放整齐、有序；桌面无灰尘，5
整洁东西摆放整齐,电脑设施摆放规范.1
有序书柜利用率高,无灰尘;书柜上的物品摆放10
整齐、方正.
三角板、实验用品等教具存放定点定位；清5
除无用或不该置于办公室的物品。
水壶、卫生用具等摆放整齐、有序。
5
室内无烟灰、烟蒂。(有，一票否决)
5
环境布置设计精心、有创意、有品位,活泼
布置温馨，可在适当的位置张贴教育名言或标语
2
10
合理或美术作品或书画作品，要美观大方,统一
布局，不得杂乱无章。
-3-
主题新颖，能反映办公室特点,凸显年级文5
化特色。
办公室实行档案管理制度，各类文件能及时5
归档。
课程表，作息时间表、教师值日表等要统一5
规范张贴.
养成勤俭节约的良好习惯，节约用水、用电；
办公室的布置能适当体现安全、节能的主
安全
5
3
题。
节能
爱护公物，安全用电，出门随手关好门窗，
5
切断用电器电源，确保安全无事故.
适当
4
利用空间合理种养盆栽绿化。
5
绿化
不串岗，不在办公室闲聊、吃零食，严格遵10
教师守禁烟规定。
5形象无大声喧哗、播放音乐等影响他人办公现
象。严格遵守学校作息制度,办公室成员无10
旷工现象，迟到、早退、外出做好登记工作。
-4-
篇十二：教师文明办公室评比方案
P> 学校文明办公室评比方案精品文档
办公室是反映学校师表形象的重要窗口，为了创造整洁美观、文明有序的办公环境，营造健康和谐、积极向上的工作气氛，学校决定开展文明办公室评比活动。一、参评办公室
全校各年级教师办公室和学科组办公室。二、方式、范围
1、检查方式：分定期检查与不定期检查相结合，对年级各级组及学科组办公室进行检查评比。学校开展重大活动和双周星期五下午为定期检查，日常抽查教师办公情况和抽检某年级工作时进行不定期检查。2、检查范围：包括教师〔工作人员〕工作纪律、室内卫生、物品摆放、平安标准、文化建设等五个方面。总分为100分，权重比为2：2：2：2：2。〔具体参照文明办公室评比细那么〕三、奖励标准、方法1、检查结果每月汇总一次，总分到达80分以上的办公室为月文明办公室。2、被评为月文明办公室的成员人均奖励50元，由年级组长〔办公室负责人〕统一领取，供办公室开展活动使用。3、在多个办公室办公的教师确认在其中一个办公室参评，不重复领奖。
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四、检查评比领导小组组长：校长；副组长：部门主任成员：部门干事。
五、检查评比工作小组组长：主管副校长；副组长：部门主任，部门干事；成员：
精品文档
初级中学
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篇十三：教师文明办公室评比方案
P> 文明办公室评比方案为了加强学校常规管理，树立文明办公之风，提高教师办公效率,特制定文明办公室评比方案。评比内容一、职业道德1、严格遵守《教师职业道德》用教师的标准严格要求自己，言语文明、举止文明大方、服饰穿着得体。2、严格遵守学校各项规章制度，顾全大局,服从学校安排不斤斤计较个人得失.3、同事之间彼此尊重，相互关心，真诚相待，积极向上，有良好的凝聚力.二、劳动纪律1、上班时间严格遵守教师职责，不做与教学无关的事宜.2、严格执行学校作息时间，不迟到早退。有特殊情况需外出，须向值勤领导请假。3、按照要求参加学校组织的各种集会和活动，如到会情况、出操、兴趣小组辅导等，不迟到早退，不无故缺席。4、传播正能量，为学校发展建言建策，不讨论或少讨论社会的阴暗面或不良现象，精神饱满地投入到教学中。三、卫生保洁1、办公室制订值日轮流表，并张贴上墙，值日教师要认真负责，做好办公室清洁卫生工作,以及电脑、饮水机等开关工作。2、办公室环境好，窗明几净，做到地面无纸屑，墙面顶面无蛛网、污迹，室内无卫生死角，无废弃杂物堆放,及时清理垃圾，卫生用具摆放整齐。3、爱护公用品,办公桌、橱柜、电脑、饮水机、电话机等器具能妥善保管，并做到各器具无污迹、积尘、电器用品要确保人走断电，低碳环保，厉行节约.4、办公室布置简朴、大方、整洁、办公桌上书籍、簿本等物品摆放整齐.四、教育教学工作
1、爱岗敬业，勤奋工作，认真做好“教学五认真”，即“备课认真、上课认真、批改认真、反思认真、教研认真”。能够良好地完成教育教学任务。2、积极开展“学习型办公室"创建活动，办公室学习、教研氛围浓厚。3、热情主动地完成校布置的各项任务,尽心尽责，保证质量。评比及奖励方法
每月由办公室自评一次，办公室互评一次，学校领导考评一次,分别计分，每学期评选一到二个文明办公室，由学校统一奖励。
篇十四：教师文明办公室评比方案
P> 长阳职教中心文明办公室评比方案创建文明办公室是加强学校文化建设的一项重要内容，是环境育人的一个重要方面。良好的办公环境对强化师德建设、陶冶教师情操、提高工作效率、展示教师风采、树立学校形象起到积极的推动作用，为加强平安和谐校园建设，创建温馨和美的办公室文化，促进学校发展，特开展文明办公室评比活动。
一、组织机构(一)文明办公室评比领导小组组长：田纯亚组员：曹二虎翟宏远刘玉新刘宗强(二)工作小组组长：曹二虎组员：翟宏远刘玉新刘宗强雷祥冲戴先波覃守生王义群
覃卫军谢刚二、文明办公室公约为建设环境优美、管理优质、教风优良的校园，共同营造和谐、创新、卓越的办公氛围，树立教师良好形象，经行政办公会研究决定，面向全校所有处室制定如下公约：（一）环境卫生1、健全办公室管理制度，重点制度制框上墙；落实、完善岗位职责；制作岗位标识牌。2、严格执行卫生管理制度，地面整洁、卫生，窗明几净，室内无随意张贴现象，垃圾及时清理。3、书柜、办公桌等摆放整齐，书报、刊物及资料摆放有序，无杂物堆放现象。4、空调、饮水机等电器表面干净，做到无灰尘、无印迹。5、爱护公物，树立勤俭节约意识，养成节约一滴水、一度电、一张纸的良好习惯。6、严格执行各项安全防范制度，努力营造一个安全、优美的工作和学习环境。（二）文明办公1、接待来访的家长和学生要有礼有节，实行首问责任制，做到语言文明，行为礼貌，严禁不文明的语言和行为。
2、教师穿戴整洁得体，言行得体，体现教师为人师表的职业特色。3、办公室保持安静，上班时间不随意串门，不准大声喧哗。4、合理使用现代办公设施，不在上班期间做与工作学习无关的事情。（三）节约资源，爱护公物1、爱护办公教学设施，发现设施被损及时上报以便维修。2、办公室无人时要关好门窗，下班后关好电风扇、电灯、饮水机、空调、电脑等用电设施。3、节约水电，不把饮用水用作洗手水，不需开灯、用扇或空调时，请及时关闭开关。（四）团队精神和文化建设1、办公室成员应有积极向上的工作氛围，工作中体现团队精神，不提倡个人主义，争创“学习型办公室”。2、积极参加学校开展的有关活动，按时、高效、保质完成学校及各职能科室布置的各项工作。３、遵守工作纪律，严格考勤，做到不缺勤、不迟到、不早退，按时请销假；教研活动及政治学习正常，不缺席、不迟到。4、遵守学习纪律，制定学习计划。准时参加集体学习，按照要求认真自学，完成学习任务，提高自我专业发展和综合素质的意识。三、评比方法：1、采用定期专项检查和抽查的方法进行。将定期抽查、不定期检查的评比结果进行综合，得出每个月的评比结果。定期专项抽查：抽查以《学校文明办公室环境卫生评比量化细则》为检查内容，对各办公室进行考核。由评比小组成员打分，取得定期抽查评比结果。不定期检查：每个月由评比小组成员对《评比条例》中的一些内容进行不定期检查，对发现的问题酌情扣分。2、文明办公室没有名额限制，凡是达标的均可评为文明办公室。3、办公室评比情况每月通报一次，未达标的办公室要限期整改。
附件1：
职教中心“文明办公室”评比细则
（试行）
一、办公室有值日表，且是否有明确的分工与责任。（10分）二、环境卫生（20分）1、空调、饮水机、黑板等物品是否干净，墙面是否有乱画乱贴现象。（10分）2、办公桌椅书柜有无明显灰尘。（5分）3、地上是否干净、纸篓有无盛放多日的垃圾。（5分）三、环境有序（30分）1、办公室桌椅凳子摆放是否整齐规范。（10分）2、书柜上、办公桌上书本、作业本、其他教辅资料与物品摆放是否整齐。（10分）3、办公室是否有其他与教学办公无关而又影响环境的物品。（10分）四、节能与财物（20分）1、办公室无人时空调、电扇、饮水机等电器是否在工作，是否有长明灯。（10分）2、是否有损坏的教学设施与用具而又无及时报修。（10分）五、办公室氛围（20分）1、教师师德规范上墙。（10分）2、注重加强办公室文化建设，有和谐、文明、向上的文化氛围。（10分）
附件2：
职教中心“文明办公室”考核评比表
被评比办公室：
项目与分值
（试行）
检查内容与要求
分值得分备注
A1、值日表（10分）
B1、办公室有值日表，且有明确的分工与责任。10
B1、空调、饮水机、黑板等物品干净，墙面无10
A2、环境卫生乱画乱贴现象。
（20分）
B2、办公桌椅、书柜等无明显灰尘。
5
B3、地上干净、纸篓无盛放多日的垃圾。
5
B1、办公室桌椅、凳子等摆放整齐规范。
10
A3、环境有序B2、书柜上、办公桌上书本、作业本、其他教10辅资料与物品摆放整齐。
（30分）
B3、办公室不放其他与教学办公无关而又影响10
环境的物品。
B1、办公室无人时空调、电扇、饮水机等电器
A4、节能与财物
10
等处于关闭状态，无长明灯现象。
（20分）
B2、无损坏的教学设施与用具
10
A5、办公氛围（20分）
B1、《教师职业道德规范》等上墙。
10
B2、注重加强办公室文化建设，有和谐、文明、10
向上的文化氛围。
合计
100
考核评比人员签字：
年
月
日
篇十五：教师文明办公室评比方案
P> 文明办公室评选方案（试行）一、活动目的：为了适合社会发展的新形势，树立阳光十六小学教师的
新形象，在广大教职员工中形成“说文明话，办文明事，做文明人”的良好风尚，创设良好的育人环境，特制订阳光十六小学文明办公室评选方案。二、评比内容：
（一）、办公室布置1、每个办公室张帖教师值日轮流表；2、各种用书、资料、书本摆放位置合理，堆放整齐；生活用品摆放合理；3、办公室布局得体，墙上张贴规范有序。（二）、办公气氛1、注意为人师表，衣着整洁得体，讲究仪容仪表；2、同事之间友好相处，相互尊重，坦诚合作，不非议他人；3、认真钻研教材，认真备课，认真批改作业，认真辅导，努力形成浓厚的办公和教研气氛。4、教师无语言粗鲁、体罚或变相体罚学生行为。5、不在学生面前发表对教师、学生有不良影响的言论。（三）、办公纪律
1、保持办公室相对安静，不做与办公无关的事，不高谈阔论，不影响妨碍他人；
2、教师上班时间内无事不串室，不在办公时间实行其他与教学无关的事情。
3、不擅自带着外来人员在办公室内宣传或推销商品。
4、积极参加学校组织的各类集体活动，不迟到早退，不无故缺席。
5、实行辅导学生等工作时，不影响其他教师的办公。不随意将学生调出课堂。
6、顾全大局，服务意识强，团结协作好，准时完成学校布置的各项任务。
（四）、办公室卫生1、每天清扫办公室及走廊，地面无纸屑、果壳、烟蒂等
杂物，干净整洁；卫生洁具干净整齐，垃圾即时清理。
2、节约用电，亮度充足时即时关掉电灯；合理使用电脑及空调，安全用电。
3、门、窗及电器用品能在离校前关闭。三、考评小组成员：组长：陈宫副组长：马彬、王艳芳、马冬燕
成员：沈剑侠、赵红霞、马月芳、郭维琴、王晓庆四、评估时间与形式
定期评估与不定期抽查相结合的方式，每周举行一次。五、奖励办法
每学期评选出一个“文明办公室”，并授予“文明办公室”流动奖牌，给予学期绩效奖励。
六、补充说明：有以下情形之一的，该办公室不得评为文明办公室：
1．办公室成员中有严重违反师德行为，对学校工作造成社会负面影响的。
2．办公室成员工作中出现严重教育事故的。3．办公室成员中有吵架闹矛盾的。4．因办公室人员自身原因造成失窃、公物损坏的。5.其他严重违反校纪校规的。希望广大教师积极行动起来，人人参与，为创建“文明办公室”而努力！
篇十六：教师文明办公室评比方案
P> 文明办公室创建评比方案文明办公室创建评比方案一、指导思想：教师办公室是我们教师的日常工作室，也是我们精神文化的小家园，教师办公室文化是一所学校文化的重要标志之一，它彰显着一个学校的管理水平和办学品位，凸现着老师的综合素养、职业道德。推进教师办公室文化建设，丰富办公室文化内涵，创建温馨和谐的办公室，既有利于展现学校风采，提升办学品位，同时也对促进教师发展，形成积极向上的团队，构建和谐校园有着独特的意义。二、设计原则：教师办公室布置以“整洁、美观、实用、高雅”为标准，重在营造富有梧彩特色的文化氛围，展现我校教师运动、阅读、研究、合作职业生活方式，彰显我校教师团结和谐、文明向上的工作氛围及精神面貌。三、规范要求：1、室内清洁卫生，物品摆放有序：
（1）建立卫生值日制度（如制作卫生值日牌），办公室要保持清洁，地面干净无杂物，桌面无灰尘，及时清倒垃圾。（2）教师办公桌上作业、书籍等物品要求摆放条理、整齐。（3）窗台洁净、门窗光亮，窗帘损坏的及时修理。（4）办公室内无卫生“死角”，办公桌下凌乱物品及时清理。（5）卫生用品按指定位置摆放整齐。（6）办公室内吊扇、灯管、电话、空调等电器要定期清洁，保持干净。注意饮水机卫生，保持水槽
清洁。（7）办公室人员应保持良好卫生习惯，保持室内清
洁卫生。（8）离开办公室要将桌面收拾干净，非教学物品
放入抽屉内，并关好门、窗、水、灯空调等电器。2、布置
合理规范，彰显文化品位（1）设置“梧桐花开，栖凤有我”
专栏。专栏包括个人成长规划展示、职业生活方式、栖凤精神和
各类表格规章栏。具体内容安排如下：
专栏左边：张贴教师个人发展一年规划表，表内贴上个人照
片。
专栏右边：依次为“运动、阅读、研究、合作”四个栏目。
运动栏：张贴展示教师俱乐部活动和各自运动生活的照片。
阅读栏：张贴教师阅读分享文档或阅读照片。
研究栏：张贴“四维目标”、“四把”等生本课堂精神精髓和项
目研究方案。
合作栏：张贴青蓝工程师徒结对名单、班级导师分配名单、
教师联系卡、作息时间表、值日职责、值日值周表、年段分布表。
（2）在适当的位置张贴教育名言、标语、书画作品等，要
美观大方，不得杂乱无章。（3）其他装饰物品要体现教育特
色和健康高雅生活气息。3、适当绿化美化，气氛清新活泼
（1）利用室内墙壁、收纳柜等平台进行艺术布置。
（2）
各办公室要放置花草绿植，以净化空气，缓解视力疲劳。
4.
成员团结和谐，精神风貌良好（1）办公室文化建设体现团
队、责任、奋斗、创优的栖小精神。
（2）办公室成员自觉遵守办公纪律，办公时间不得做与工
作无关的事情，例如：闲聊、打瞌睡、妙股、玩游戏、网购、看
无关工作的视频。（3）着装端庄，佩带得体，与学生交流
使用普通话。
（4）工作时间不喝酒，办公场所杜绝吸烟。
四、参与对象：全体办公室五、经费支持学校将给予各办
公室一定的经费进行办公室文化建设。
六、检查验收学校拟定于11月13日对各办公室文化建设
进行检查验收。各办公室自主申报办公室荣誉称号，要求以“__桐
苑”命名，如“书香桐苑”、“温馨桐苑”等，检查验收过关即授予荣
誉称号并挂牌展示，望各办公室发挥集体智慧，团结合作，积极
创建文明办公室。
七、其他说明1、各办公室文明创建负责人：
二楼大办公室：望金花三楼大办公室：路华六年级办公室：
朱爱芳课程部办公室：邹苗苗学生部办公室：刘世杰后勤部
财务室：胡斯宇广播室：徐屹威其他功能室做办公室的，都只
坐了一个老师，所以各自做好自己功能室的卫生打扫、物品整理
和适当美化布置。
2、学校根据段长及教师代表的建议，会根据各办公室空间
购置绿植。
附件：《文明办公室检查评分表》2020.11.3文明办公
室检查评分表（）办公室项目评分标准得分扣分说明物品摆放20分1、教师办公桌上作业、书籍等物品摆放整齐。
2、柜、窗台面无杂物，装饰品摆放整齐。3、室内所有公用物品排放有序。4、墙面无随意杂乱的张贴。清洁卫生25分1、有卫生值日牌。2、地面干净无垃圾，门窗和各种台面光亮洁净。3、桌面无杂物和灰尘，桌下无凌乱杂物。4、室内吊扇、灯管、电话、空调、饮水机等电器保持清洁卫生。5、及时清倒垃圾桶，办公室内无卫生“死角”。专栏展示25分1、专栏左边张贴教师个人发展年度规划表。2、运动栏张贴展教师俱乐部活动和各自运动生活的照片。3、阅读栏张贴教师阅读分享文档或阅读照片。4、研究栏张贴“四维目标”、“四把”等生本课堂精神精髓和项目研究方案。5、合作栏张贴青蓝工程师徒结对名单、班级导师分配名单、教师联系卡、作息时间表、值日职责、值日值周表、年段分布表等。环境美化10分1、教育名言、书画作品的张贴要整齐美观。
2、花草绿植养护好，摆放整齐美观。其他装饰物品体现教育特色和健康高雅生活气息，布置整齐美观。
精神面貌20分1、体现团队、责任、奋斗、创优的栖小精神。
2、办公室成员自觉遵守办公纪律。3、教师着装端庄，言行文明得体。4、工作时间不闲聊、不打瞌睡、不饮酒，办公场所杜绝吸烟。
篇十七：教师文明办公室评比方案
P> 文明办公室评比方案范文文明室评比方案为了进一步创建和谐和文明办公室，进一步美化教职工的办公环境，经学校研究决定，学校以各年段、处室为单位，开展星级办公室评比，创建优美、文明的学习环境，为广大师生员工营造安全、卫生、整洁、和谐、积极向上的校园氛围。结合学校实际特制定创建文明办公室活动方案。
一、参评对象：全校各办公室。
二、评比标准：1、办公行为：⑴依法执教，关爱学校，维护学校声誉，无有损学校形象的言行，在社会上树立良好师德形象。
⑵认真参加学校各种活动，大型会议、升旗、政治学习、教研室活动不得缺席、不迟到。定期召开办公例会，及时布置、检查本室工作。
⑶办公室人员奋发向上、相处和谐、风气正，团结一致，工作协调。互相尊重，不说不利于工作、不利于团结的话，不在背后议论他人长短，无教师之间的纠纷发生，认真指导和关心青年教师成长，是一支有凝聚力、战斗力的集体。
⑷相互帮助，互相关心、文明礼让，讲究仪容仪表。
⑸尊重学生，关心学生，对学生态度和蔼，不体罚和变相体罚学生，不歧视学生，全心全意服务学生。不发生师生的正面冲突，热情、平等接待家长。
⑹积极配合学校各有关部门的工作，按时、高效、保质完成学校及各职能科室布置的各项工作，不出现拖拉、推诿、溥衍的行为。
2、办公纪律：⑴按时上下班，无旷工现象，规范签到制度。无代签、漏签的不负责行为。
⑵教学及管理工作严谨、周到、无旷课、私自调课等现象。落实好有特殊情况而发生的调课。
⑶无利用办公室电脑打游戏和聊天等与教学无关的情况发生。⑷无酒后上课、上课手机发出铃声和接打手机现象发生。⑸无师生安全责任事故发生。3、办公环境：⑴有自律公约及卫生值日表，且张贴规范、美观。认真执行轮流值日制度。⑵坚持每天打扫卫生，保持室内卫生整洁，办公室“三面”（地面、桌面、墙面）清洁干净，天花板、灯管、吊扇、饮水机等干净，门窗无灰尘，内外窗明几净，墙壁布置规范。门前卫生保持好。⑷上班期间室内保持安静、良好的办公环境，不大声喧哗，不闲谈，不用办公室电脑做与工作无关的事情。⑸爱护公物，节约水电。办公室无人为公物损坏现象。⑹防火、防盗工作做得好，无下班后不关门、不关闭电脑电源、不锁门窗等现象，无失盗事故发生。⑺所分包的卫生责任区坚持天天清洁，做到有值班表，有责任人，有检查。三、考评方法及奖惩（一）各办公室负责人每天自评。（二）此次活动的重点是办公环境整治。
（三）各办公室可根据实际情况制定出办公室具体整治措施，并形成规矩，常抓不懈。
（四）校领导巡查，值日组长每天对各办公室进行考评，活动办组织不定时检查。检查结果每月将进行公布。
（五）根据考评内容考核成绩月达到分，给予适当奖励。在本月考核中总分第一给予奖金。本次创建活动中成绩突出的办公室期末予以适当的奖励。
（六）综合评定结果作为文明科室评定的依据。
（七）对办公室有以下情况之一者，扣分并取消其文明科室评选资格。
1、发生重大责任事故者；2、违反计划生育政策者；3、单位成员有被处以党内严重警告或行政记大过以上处分；4、服务态度恶劣，与服务对象吵架、骂人；5、科室成员不团结，吵架、打骂，违犯社会公德者；7、单位成员有违犯校纪校规者；8、卫生打扫不经常，有死角，学校检查三次以上后一名者；9、单位成员有酗酒闹事，参与邪教、赌博、看黄色录像、书刊及参与色情活动等。
文明办公室评比评分细则办公室负责人总分评比内容评分细则扣分原因评分一、办公室卫生（40分）1、地面卫生，10分；2、桌面、门、窗无灰尘，10分；3、天花板无蜘蛛网，10分4、墙面整洁，10分。
二、办公室物品（30分）1、桌面物品摆放整齐，10分；面物品摆放整齐，10分；3、教学用具摆放整齐，5分；用具摆放整齐，5分。
2、地4、卫生
三、办公室电器（20分）1、开关完好整洁，做到及时关闭电源10分；2、饮水机完好，整洁，2分；3、电灯、电扇完好，整洁，3分；4、电脑完好、整洁，5分。
四、办公室文化（10分）1、有文化氛围，有作品展示，2分；2、有办公室负责人和值日轮流表，2分；3、不在办公室炒股票，玩电脑游戏，6分。
检查人员：检查日期：
篇十八：教师文明办公室评比方案
P> 教师办公室文化建设评比方案教师办公室文化建设评比方案五、内容与要求:1、美观(30分):清除无用或不应该置于办公室内的物品;合理安置办公物品，室内桌、椅、橱、电脑、卫生工具等各类物品摆放整齐，没有废物堆积;利用室内墙壁、办公桌面等空间开展艺术布置;美化和绿化布置要体现所在办公室的个性特征、体现教师的个性创造。2、整洁(30分):办公室值日制度和值日轮流表健全，每天定期打扫卫生，课表、时间表、教师值日表等表册张贴整齐，营造洁净的办公室环境;室内无蜘蛛网，灯管、风扇、电脑无灰尘;保持窗台、门窗、玻璃干净;地面清洁，无杂物堆积，无卫生死角;垃圾、脏水及时处理。3、遵守学校规章制度(20分)上班时不进行与教育教学无关的活动。(在办公室里，工作至上。不能在上班时间里闲聊，玩游戏、聊天、看电影、炒股票等。)4、节俭(10分):教师要养成勤俭节约的良好习惯，节约用电、用水及办公用品。5、安全意识(10分)有防盗意识，出门随手关好门窗，切断用电器电源等，确保安全无事故。办公室卫生评比细则(试行)
为美化各备课室环境，促进教职工卫生和文明意识，树立文明形象，经学校研究，决定对各备课室卫生状况进行评比，现将评比细则公布如下:
(一)备课室卫生标准1、备课室整体布置优雅。2、备课室地面干净整洁，无尘土、水渍和杂物。3、墙壁、天花板无蛛网、污迹和脚印，无乱写乱画。4、门窗、玻璃、电扇、电灯、电脑、办公桌面干净整洁，无尘土和污垢。5、办公桌物品(文件、作业、试卷)摆放整齐。6、保持室内空气清新、流通。7、卫生工具摆放整齐，纸篓套袋，每日清理。8、无吸烟现象。(二)备课室卫生制度1、必须有值日安排，责任落实到人。2、坚持每天打扫卫生。3、要养成良好的卫生习惯，自觉搞好个人及室内卫生。4、注意节约能源，离开要将灯、电扇、电脑等关闭。(三)备课室卫生评比办法1、卫生评比由年级组织，备课室、各科室等参与评比。2、每周定期检查一次，将评比结果记录在案并在公告栏公示。
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