企业文化宣传手册范文 星火集团企业文化手册目录前言星火集团(概述)发展篇星火发展的历程管理篇1管理理念2管理模式理念篇1星火企业精神2星火企业宗旨3星火企业愿景4星火企业理念4.1经下面是小编为大家整理的企业文化宣传手册范文 ,供大家参考。
星火集团企业文化手册
目录
前言
星火集团(概述)
发展篇
星火发展的历程
管理篇
管理理念
管理模式
理念篇
星火企业精神
星火企业宗旨
星火企业愿景
星火企业理念
4.1经营理念
4.2用人理念
4.3质量理念
4.4营销理念
4.5竞争理念
4.6市场理念
4.服务理念
4.创新理念
形象篇
星火公司形象
星火产品形象
星火员工形象
星火语言形象
前言
企业文化是企业的灵魂，是企业核心竞争力的组成部分，是企业生存发展
的重要资源和基本保证。企业文化建设的过程，其本质就是企业发现和解决自
身在独特环境和条件下生存与发展问题的过程。面对新世纪市场经济的大潮，谁拥有文化优势，谁就拥有竞争优势、效益优势和发展优势。
星火集团自
199年成立以来，树立了良好的企业形象。2006年集团企业
步入了一个崭新的发展时期。在马德高总裁和广大员工的共同努力下，星火集
团的资产总额、经济效益、管理水平和综合实力不断上升，各项工作取得了长
足进步。同时，培养和造就了一支非常优秀、敬业的管理团队，初步形成了具
有星火特色的企业文化。为适应企业在日益竞争激烈的市场中发展需要，保证
和促进集团做强做大战略的顺利实施，集团公司制定了《企业文化建设实施方
案》,正式启动企业文化塑造工程。在集团公司的领导下，广大员工积极参与，形成了以理念识别、行为识别和视觉识别为基本架构和主要内容的企业文化体
系。
这个体系贯彻了以人为本的理念和科学发展观，既立足现实，又着眼未来；
既遵循文化建设的规律，又努力开拓创新；体现了企业文化和企业发展战略的和谐统一，企业领导和员工价值观念的和谐统一，企业发展与员工发展的和谐
统一，企业文化优势与竞争优势的和谐统一。与总结提炼企业文化相比，宣贯
和落实企业文化要难的多，也更重要的多。这绝非一朝一夕的事情，但必须从
一朝一夕做起，从点点滴滴干起。希望集团全体员工都能积极参与企业文化建
设工作，各级管理人员更要成为建设企业文化的先锋和模范。
如果我们能够在星火的大旗下团结一条心，靠文化的内力拧成一股绳，企
业的前途就会更光明，员工的生活就会更美好！
星火集团概述
山东星火书业有限公司由星火式记忆法创始人、著名词汇专家马德高先生
于
199年创办成立。公司精于英语图书的策划、研发，专于英语图书的编辑、出版，是国内知名的大型英语图书事业发展集团。公司总部坐落在人杰地灵的泉城济南，赋予她儒雅、敦厚的文化底蘊；2006年
月
1日和
月
1日分别
在北京和广州成立北京盛世星火书业有限公司和广州星火文化传播有限公司两
个分公司。
公司产品以星火式记忆法为内核，立足词汇，辐射其他，形成了覆盖大学
英语、考研英语、中学英语、少儿英语、英语专业、出国考试多领域的，以词
汇为主打，以阅读、听力、写作、口语、试卷为烘托的，新品迭出、创新如潮
的产品格局，保持了持续的创新能力和健康的发展势头。随着产品战略的不断
延伸，公司将在语音产品领域、电子产品领域、软件产品领域和版权贸易领域
更为深入的探索，更好的丰富产品形式，为读者立体化、多元化学习提供更好
的服务。凭借千万读者的口碑相传、倚仗广大书商的鼎力支持，星火英语遍布
全国每一个角落，星火品牌传遍大江南北。公司产品销售网延伸到全国
31省市，基本覆盖全国各地高校、中学和各地零售书店。2002年
月，公司开通网上直
销，更为读者朋友全方位了解星火图书、近距离关注新品动态提供了方便，全
国高校
60％的学生读过星火的书，90％的学生了解星火的书，星火英语，已经
渗透进读者学习的每一天。
公司积极与北京大学、清华大学、人民大学、山东大学等国内知名高校以
及美国、加拿大等国外名校通力合作，共研精品；长期与《中国图书商报》、《英语沙龙》、《中国大学生》等强势媒体结成战略伙伴，共铸品牌；紧密与
著名英语教学辅导专家强强联合，共同打造远程英语教学平台。2005年，公司
顺应市场发展，开始针对中学生推出中学全科的教辅产品，使星火能为更多莘
莘学子服务；同年，全新“大学英语词汇星火式巧记速记精练
1-6级”被培生
（朗文）集团强势引进；2006年，逐步实现与步步高电子辞典、诺亚舟学习机
的合作，标志着公司产品在电子领域的延伸。
发展篇
星火发展历程
公司初创阶段
199年马德高先生在泉城济南创办山东星火书业有限公司,致力于英语图
书的策划,研发,出版。
2006年
月
1日和
月
1日分别在北京和广州成立
北京盛世星火书业有限公司和广州星火文化传播有限公司两个分公司。公司产
品以星火式记忆法为内核，立足词汇，辐射其他，形成了覆盖大学英语、考研
英语、中学英语、少儿英语、英语专业、出国考试多领域的，以词汇为主打，以阅读、听力、写作、口语、试卷为烘托的，新品迭出、创新如潮的产品格局。
公司发展阶段
管理篇
管理理念
的拧毛巾等
公司的管理思想
如:海尔的OEC
管理思想,蒙牛的98%法则,联想
附公司的一些案例说明
管理模式
公司的管理方法的介绍
如
5S
管理方法,5w3h1s
管理方法等
5S
Why
目的where
地点
when
时间
who
责任人
what
标准
3H
how?
how
much
?
方法
数量
成本
how
much
cost?
1S
safety
安全
理念篇
星火企业精神
品质创造未来
创新铸就发展
星火企业宗旨
发展英语教育事业，提升国民英语水平
星火企业愿景
把星火企业做大、做强，给星火人一个真正的平台
星火企业理念
4.1经营理念
例:品质创造未来
成功在于勤奋
创新铸就发展
诚信为做事之本，感恩是快乐之源
4.2用人理念
例:知人善用
贴心服务
搭建成功平台，成就员工价值
4.3质量理念
例:打造精品图书，为莘莘学子指点迷津，引导全新学习；创办
新型学校，为英语教育增添活力，培养栋梁之才
4.4营销理念
例：信誉保证,质量过硬
4.5竞争理念
例：人无我有
人有我新
人新我变
根据不同区域不同消费者的需求特点,开发差异化的产品,满足不同读者的需求,
高于竞争对手,掌握市场主
动权
在竞争中求发展，在合作中共双赢
4.6市场理念
例：只有淡季思想
没有淡季市场
只有疲软的思想
没有疲软的市场
4.服务理念
例：用心呵护,真诚服务
4.创新理念
例:开发新产品
开拓新渠道
形象篇
星火公司形象
企业形象标志及其诠释
标识的意义
1.1英文与象征图书的方形、菱形巧妙组成，尤其是“S”科技化的变形及
与字母“p”巧妙组合，形势感好、美感强、易读、易识别；
2.2散落的方形又恰似点点星火及硕硕果实
3.3颜色用蓝色和桔红色与主标识形成统一
星火产品形象
公司产品以星火式记忆法为内核，立足词汇，辐射其他，形成了覆盖大学
英语、考研英语、中学英语、少儿英语、英语专业、出国考试多领域的，以词
汇为主打，以阅读、听力、写作、口语、试卷为烘托的，新品迭出、创新如潮
的产品格局，保持了持续的创新能力和健康的发展势头。随着产品战略的不断
延伸，公司将在语音产品领域、电子产品领域、软件产品领域和版权贸易领域
更为深入的探索，更好的丰富产品形式，为读者立体化、多元化学习提供更好
的服务。凭借千万读者的口碑相传、倚仗广大书商的鼎力支持，星火英语遍布
全国每一个角落，星火品牌传遍大江南北。公司产品销售网延伸到全国
31省市，基本覆盖全国各地高校、中学和各地零售书店。2002年
月，公司开通网上直
销，更为读者朋友全方位了解星火图书、近距离关注新品动态提供了方便，全
国高校
60％的学生读过星火的书，90％的学生了解星火的书，星火英语，已经
渗透进读者学习的每一天。(可附上公司主打产品的一些图片)
星火员工形象
仪表端庄
语言文明
举止得体
以诚待人
仪表端庄,修饰得体,员工在工作期间,统一着装,并保持整洁.
倡导健康向上、团结协作的工作作风和工作态度，立足团队平台，发挥个性潜
力。
襟怀坦荡，热情包容，积极配合和支持他人工作。
主动与他人沟通，在互助中共同进步。
珍惜他人劳动，节约公司资源。
星火语言形象
当你有一个目标时，整个世界都会为你让路
尊重是沟通的基础，理解是沟通的桥梁，真诚是沟通的法宝
企业最大的成本是没有经过培训的员工
管理故事:
机
会
A
在合资公司做白领，觉得自己满腔抱负没有得到上级的赏识，经常想：
如果有一天能见到老总，有机会展示一下自己的才干就好了！！
A
的同事
B，也有同样的想法，他更进一步，去打听老总上下班的时间，算好他大概会在何时进电梯，他也在这个时候去坐电梯，希望能遇到老总，有
机会可以打个招呼。
他们的同事
C
更进一步。他详细了解老总的奋斗历程，弄清老总毕业的学
校，人际风格，关心的问题，精心设计了几句简单却有份量的开场白，在算好
的时间去乘坐电梯，跟老总打过几次招呼后，终于有一天跟老总长谈了一次，不久就争取到了更好的职位。
愚者错失机会，智者善抓机会，成功者创造机会。机会只给准备好的人，这准备二字，并非说说而已。
博士
有一个博士分到一家研究所，成为学历最高的一个人。
有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼，正好正副所长在他的一左一右，也
在钓鱼。
他只是微微点了点头，这两个本科生，有啥好聊的呢？
不一会儿，正所长放下钓竿，伸伸懒腰，蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面
上厕所。
博士眼睛睁得都快掉下来了。水上飘？不会吧？这可是一个池塘啊。
正所长上完厕所回来的时候，同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了。
怎么回事？博士生又不好去问，自己是博士生哪！
过一阵，副所长也站起来，走几步，蹭蹭蹭地飘过水面上厕所。这下子博
士更是差点昏倒：不会吧，到了一个江湖高手集中的地方？
博士生也内急了。这个池塘两边有围墙，要到对面厕所非得绕十分钟的路，而回单位上又太远，怎么办？
博士生也不愿意去问两位所长，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信
本科生能过的水面，我博士生不能过。
只听咚的一声，博士生栽到了水里。
两位所长将他拉了出来，问他为什么要下水，他问：“为什么你们可以走过
去呢？”
两所长相视一笑：“这池塘里有两排木桩子，由于这两天下雨涨水正好在水
面下。我们都知道这木桩的位置，所以可以踩着桩子过去。你怎么不问一声呢？
”
学历代表过去，只有学习力才能代表将来。尊重经验的人，才能少走弯路。
一个好的团队，也应该是学习型的团队。
饺子皮尖
有个富家子弟特别爱吃饺子，每天都要吃。但他又特别刁，只吃馅，两头
的皮尖尖就丢到后面的小河里去。
好景不长，在他十六岁那年，一把大火烧了他的全家，父母急怒中相继病
逝。这下他身无分文，又不好意思要饭。邻居家大嫂非常好，每餐给他吃一碗
面糊糊。他则发奋读书，三年后考取官位回来，一定要感谢邻居大嫂。
大嫂对他讲：不要感谢我。我没有给你什么，都是我收集的当年你丢的饺
子皮尖，晒干后装了好凡麻袋，本来是想备不时之需的。正好你有需要，就又
还给你了。
大官思考良久，良久。。。。
有一个有名的三八理论：八小时睡觉，八小时工作，这个人人一样。人与
人之间的不同，是在于业余时间怎么渡过。时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公平。但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才
会成功。白天图生存，晚上求发展，这是二十一世纪对人才的要求。
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