下面是小编为大家整理的忠诚干净担当学习,供大家参考。
- 1 -“ 三严三实” 和“ 忠诚干净担当”
学习 心得体会
根据中 央的部署要求和《中 共云南省委关于深入开展“ 三严三实” 和“ 忠诚干净担当 ” 专题教育的意见》 今年在全州县处级以 上干部中 深入开展“ 三严三实” 和“ 忠诚干净担当 ” 专题教育， 这是深入学习 贯彻习 近平总 书记系列重要讲话精神、 落实全面从严治党要求的重要举措， 是巩固 和深化党的群众路线教育实践活动成果、 持续深入推进作风建设的具体行动; 尤其是全州实现富 民强州 和全面建成小康社会的必然要求。
我通过认真学习 习 近平总 书记关于“ 三严三实” 及“ 忠诚干净担当 ” 的重要讲话精神，使我进一步深刻理解并准确把握了 “ 三严三实” 和“ 忠诚干净担当 ” 的丰富 内 涵和重大意义， 初步形 成了 高度的思想自 觉和行动自 觉， 从而激发了 我自 己的信心和动力 ， 并增强了 责任感和紧迫感。
“ 三严三实” 和“ 忠诚干净担当 ”直指为人为 政的根本， 切中 干事创业的要害， 划定了 官 德红线， 是我们每个干部行为 的新规范。
为 此， 我们每一个党员 领导干部必须时刻铭记、 自 觉践行， 以严求实， 以实促严。
现就在践行“ 三严三实” 中 走在前作表率， 切实做一名 “ 忠诚干净担当 ” 的好干部， 结合所学、 所思、 所悟和所获谈点个人的认识和体会。
- 2 - 一、 深刻认识及准确把握开展专题教育的内 涵和重大意义 2014 年 3 月 9 日 ， 习 近平总 书记在参加十二届 全国 人大二次会议安徽代表团审 议时明 确指出 :“ 各级领导干部都要树立和发扬好的作风， 既严以 修身 、 严以用 权、 严以律己， 又谋事要实、 创业要实、 做人要实。
(以下简称‘ 三严三实’ ) ” 。
2014 年 10 月 ， 习 近平总 书记对云南工作作出了 重要指示， 要求党员 干部要“ 对党忠诚、 个人干净、 敢于担当 (以下简称‘ 忠诚干净担当 ’ ) ” 。
在 2014 年 12 月19 日 召 开的全国 组织部长会议上， 中 央明 确， 今年要在县处级以上领导干部中 开展“ 三严三实” 专题教育。
就此，中 共文山 州 委根据省委的决定， 把“ 三严三实” 和“ 忠诚干净担当” 专题教育有机结合并进行了 安排部署。
所以说，我们要深刻理解并准确开展专题教育内 涵和重大意义。
第一， 深刻理解并把握了 “ 三严三实” 和“ 忠诚干净担当 ”的丰富 内 涵 “ 三严三实” 和“ 忠诚干净担当 ” ， 既是习 近平总 书记对党员 干部的谆谆告诫， 并充分指明 了 新的历史条件下党员 干部的修身 之本、 为 政之道和成事之要; 又是丰富 了 管党治党的思想内 涵， 为 切实加强党员 干部党性修养， 进一步推进新形 势下党的建设提供了 重要遵循。
其丰富 的具体内 涵主要有以下三点:
- 3 -首先， “ 三严三实” 是在清醒把握现状基础上对党员干部改进作风提出 的最新要求。
“ 三严三实” 从锤炼党性、用 权为 民、 为 政清廉、 求真务实、 敢于担当、 公道正派等方面， 深刻阐 述了 新形 势下作风建设的最新内 涵， 真正切中 了 作风之弊的要害， 切实把准了 作风建设的命脉， 从而抓住了 改进作风的关键， 这是对作风建设发出 的最新动员令。
为 此， 我们务必要按照“ 三严三实” 要求进一步加强作风建设， 解决党员 干部作风与新形 势新任务不适应的问题， 更好地提高工作效率尤其是巩固 执政基础和提高执政能力 。
其次， “ 忠诚干净担当” 与我们党最新的好干部标准是一脉相承的。
从我们党的历史发展来看， 好干部的标准，大的方面说就是德才兼备。
不同 历史时期、 对干部德才的具体要求又有所不同， 比如在全面建成小康社会进入决定性阶段、 改革进入攻坚期和深水区的今天， 我们最需要建设一支适应“ 新的历史特点” 、 党和人民需要的好干部队伍， 为 实现“ 两个一百年” 奋斗目 标和中 华民族伟大复兴的中 国 梦提供坚强的组织保证。
在 2013 年全国 组织工作会议上， 习 近平总 书记就明 确提出 了 “ 坚定信念、 为 民服务、勤政务实、 敢于担当 、 清正廉洁” 的“ 20 字” 好干部最新标准。
再说， 对党忠诚是政治品 格， 干部要绝对忠于党、忠于祖国 ， 忠于人民的事业， 与以习 近平同志为 总 书记的
- 4 -党中 央保持高度一致， 站稳坚定的政治立场; 个人干净是为官 底线， 干干净净“ 做官 ” 是由 党的性质所决定的， 作为一名 党员 领导干部没有任何理由 存非分之想， 贪额外之利，要心存敬畏、 严格自 律， 做到慎言、 慎行、 慎独、 慎初、慎微、 慎交友; 敢于担当是从政准则， 是干部的职责所系、使命所在， 干部要敢想、 敢做、 敢当 ， 坚持原则、 坚定不移， 面对大是大非敢于亮剑， 不辜负人民群众的信任和期望。
所以说， “ 对党忠诚、 个人干净、 敢于担当 ” 是对新时期好干部标准的最新丰富 和发展。
其三， “ 三严三实” 和“ 忠诚干净担当 ” 是密 切相联及相辅相成的。
“ 三严三实” 和“ 忠诚干净担当 ” 都是对党员 干部修身 做人、 为 官 用 权、 干事创业提出 的具体要求。“ 三严三实” 着力 点就在一个“ 严” 字和一个“ 实” 字;“ 三严” 是内 在要求， 指向 主观世界的改造， 是完善组织生活、贯彻民主集中 制等严明 的纪律要求;“ 三实” 又是行为 取向 ，指向 客观世界的改造， 是求真务实、 注重实践、 注重实效的工作方法， 是忠诚老实、 厚道朴实、 认真踏实的处世态度。
而“ 忠诚干净担当 ” 则更加突出 了 对党员 干部的政治品 格要求和党性修养要求以及职业素质要求。
为 此， “ 三严三实” 和“ 忠诚干净担当 ” 是最新密 切相联、 相辅相成的， 我们必须坚持“ 忠” 字当 头， “ 廉” 字托底， 以严正己、 以实导行， 集“ 干净” 与“ 干事” 于一身 、 “ 勤政”
- 5 -和“ 廉政” 于一体; 真正内 化于心、 外化于行， 做让党放心、让各族人民满意的好干部。
第二、 充分认识开展专题教育的重大意义 习 近平总 书记提出
“ 三严三实” 和 “ 忠诚干净担当 ”的要求， 指明 了 新的历史条件下党员 干部的修身 之本、 为 政之道、 成事之要、 做人之基， 不仅是党员 干部加强自 身 建设的基本准则和目 标追求， 而且更是检验党员 干部党性修养和言行举止的一把尺子和一面镜子， 充分彰 显了 我们党一鼓作气抓作风、 弛而不息改作风的坚定决心和恒心。
因此， 深入开展“ 三严三实” 和“ 忠诚干净担当 ” 专题教育， 对于进一步加强作风建设， 营造风清气正的从政环境， 实现文山 科学发展和谐发展跨越发展具有重大而深远的意义。
一是深入开展专题教育， 是持续深入推进作风建设的具体行动。
抓作风、 改作风， 是党的十大以来从严管党治党的重要突破口 。
中 央实施“ 八项规定” 取得的成效， 教育实践活动带来的新气象和新变化， 广大党员 及各族人民群众和社会各界是充分认可并高度赞扬的。
但是也要清醒看到: 作风建设正处在一个节骨眼上， “ 四 风” 虽得到遏制并作风有新好转; 而“ 树倒根还在、 藕断丝还连” ， “ 不能” 和“ 不想” 的问 题还未真正解决， 切实发自 内 心反“ 四 风” 的思想自 觉和行动自 觉尚未完全形 成。
开展专题教育， 就是牢固 树立“ 作风建设永远在路上” 的思想， 保持常 抓的韧劲和长抓的耐心，
- 6 -把作风建设不断引 向 深入， 尤其是把目 前作风好转的好势头保持下去， 从而使作风建设要求真正落地生根。
二是深入开展专题教育， 是从严治党的新常 态要求。党要管党， 才能管好党; 从严治党， 才能治好党。
开展专题教育就是要进一步强化全面从严治党的政治自 觉 和忧患 意识， 在重点领域和关键环节上持久用 力 ， 久久为 功， 真正把全面从严治党的各项要求抓紧抓实， 从而加快形 成全面从严治党的新常 态。
三是深入开展专题教育， 是促进文山 跨越发展的现实需要。
开展专题教育， 就是要使广大干部尤其是领导干部牢记全心全意为 人民服务的根本宗旨 ， 以优良作风把全州各族人民紧紧凝聚在一起， 继续抓住和用 好当 前发展的重要战略机遇期， 积极应对各种风险和挑战， 特别抓住国 家实施新一轮西部大开发、 “ 一带一路” 战略、 左右江革命老区振兴规划等机遇， 进一步加快转变经济发展方式和推进新型工业化、 信息化、 城镇化和农业产业化， 不断深化改革、 扩大开放， 努力 追赶全国 全省同步全面建成小康社会步伐。
四 是深入开展专题教育， 是文山 干部队伍建设的迫切需要。
加强干部队伍建设， 关系 人心向 背， 关系 事业兴衰。“ 三严三实” 和“ 忠诚干净担当 ” 的要求， 进一步丰富 和发展了 党的干部队伍建设的思想， 是对党员 干部党性修养、
- 7 -用 权观念、 纪律要求和工作作风的基本要求。
开展专题教育， 就是要求全州 各级党委(党组) 要以强烈的政治责任感，切实加强文山 干部队伍建设， 强化党性修养， 推动改进作风， 强化教育培训 ， 从严管理监督， 培养造就州 委政府和全州 各族人民迫切需要的高素质干部队伍。
汇报人：