下面是小编为大家整理的研究生暑期学校总结.doc（全文）,供大家参考。
研究生暑期学校总结 “中国地质大学 2016 年全国研究生暑期学校”学习感想 江西省九江学院叶仰蓬 有机会参加教育部主办、中国地质大学承办的 “2016年全国研究生暑期学校”，心中充满感激之情。大家普遍认为为期两周的研讨与学习收获很大。本期的学习行将结束，在此我对本次学习感想体会作一小结。
一、承办方的负责精神深深感染了学员 中国地质大学的教职员工不仅为我们提供了良好的生活条件，而且从网络资源利用等方面尽量为学员的学习提供方便，另外，针 对 对极个别学员上课迟到、学习态度不太端正的实际情况， 他 他们进行了及时、耐心的思想教育，引导学员珍惜这次难 得 得的学习机会，这些都使我们深切感觉到他们的细心与负 责 责。在此我要再次感谢中国地质大学的工作人员，感谢他 们 们为本次暑期学校付出的辛勤劳动！
二、高规格的授课 队 队伍使我们受益匪浅 本次暑假学校聘请的授课老师规格 很 很高，除了中国地质大学、中国石油大学、中科院、加拿 大 大里贾纳大学等国内外知名院校或科研院所的多位教授外 ， ，还特地聘请了八位德高望重的院士前来为我们做报告， 这 这些学者都是在其所在领域最知名的学者，所有的授课老 师 师包括近 80 岁的老教授、院
士可以说工作起来都兢兢业 业 业、一丝不苟，充满了人格魅力，他们的讲授使我们感受 到 到享受到难得的学术盛宴，对众多的前沿知识有了感性的 认 认识，也让我们领略到了国内外多位学术大师的风采，他 们 们所教授的知识与方法对我目前的工作、学习的许多方面 都 都有着或多或少的触动，比如中科院地质与地球物理所的 刘 刘建明研究员做的《新资源技术及其产业化前景》的讲座 ， ，其言辞中充满了希望通过他及所在团队的努力，早日报 效 效祖国和社会的感人情怀。
三、对几次讲座的切身体会
本次暑期学校聘请的授课教师给我们带来了多层面的视 听 听享受。由于篇幅的关系，这里仅就我感受最深的几次讲 座座谈点体会。
加拿大里贾纳大学的池国祥教授做的《G o oe-fluids and Ore-forming
Models》讲座虽然对我来说是全新的内容，内容 专 专业性很强，也有相当的深度，但他的讲授浅显易懂，推 理理性强，在开始、结束等很多环节都注重启发、引导学生 思 思考，并适时检验学生的听课效果，课堂教学富有思想性 。
。
中国地质大学白中科教授做的《土地资源开发利用与 土 土地复垦》讲座，以非常详实的资料和缜密的分析，使我 进 进一步明晰了一些概念如土地整理、土地复垦、土地开发 之 之间的区别与联系，还通过大量实例向学员展示了我国一 些 些典型地
区的土地开发的成功案例和目前面临的难题，这 些 些对我今后加强《土地管理学》方面的教学有着重要的启 示 示和促进作用。
刘建明研究员关于《新资源技术及其产 业 业化前景》的授课不仅讲述了新资源及新资源技术的基本 理 理论，还能紧密联系当前新能源、新材料开发趋势，向我 们 们全面地展示了他们的科技攻关团队当前取得的主要成果 ， ，同时刘老师介绍了新资源技术产业化推广面临的形势， 让 让我们深切认识到一项技术从研制成功到小范围实验再到 大 大面积推广应用的不易，作为学员，如果今后能在其中的 某 某些环节做一些事情，也应是对我国在新能源、新材料领 域 域发展的一种推动吧。
中国科学杂志社的编审任胜利博 士 士为我们做了一场详尽的《高水平英语科技论文写作与投 稿 稿》的报告。他的讲述，使我认识到要发表高水平论文， 必 必须端正态度，将在高级别刊物的发表论文作为与同行、 与 与社会进行思想交流的主要途径，作为一个不断学习的过 程 程，作为一种被社会接受的巨大荣誉，只有以此为动力， 认 认真做好从论文准备到投稿的每一环节，才能提高科技英 语 语论文投稿的命中率。首先作者应专注于科研工作，做到 多 多思考、多学习，善于学习，踏踏实实的学习、工作，这 是 是出成果的关键，这是无法投机取巧的；其次，应熟悉投 稿 稿的规范要求即基本的“游戏规则”，比如需要多了解所 投 投刊物的主要栏目、侧重点及写作规范要求，按要求行事 ， ，尊重对方，对方才能尊重你。任博士还结合自
己撰写英 文 文科技论文的体会，就写作前准备、论文的组成、各部分 写 写作的基本要求、常见错误及解决办法等作了非常详细的 介 介绍，并为试图进一步学习的同学开列出了很多网站和博 客 客名称。整个讲座层次清晰、实用性强，无疑将对我今后 的的科研尤其是论文写作发挥重要指导作用。
中国科学院 翟 翟裕生院士做的讲座《地球系统-成矿系统-勘察系统研 究 究》给我留下的印象最为深刻。翟院士已 80 岁高龄，是 这 这次暑期学校中最年长的一位教授，但其授课热情和认真 程 程度丝毫不亚于其他教授。翟先生上课准备非常充分，这 从 从其精心准备的课件也能看出来，其课件内容逻辑层次性 强 强，图片运用得当，增强了授课的生动性，同时在讲授大 量 量专业性内容基础上，为使得来自各个领域的学员更易接 受受，他还对篇幅大的讲授内容专门进行了的简要概括，做 到 到朗朗上口、方便记忆，所以我们掌握起来感觉毫不费劲 。
。更重要的是，在这次讲座上，翟先生结合他的人生历练 ， ，把他多年来的科研心得也毫无保留地传授给我们，让我 和 和其他学员深受感动与启发。翟先生自北京大学地质系毕 业 业后，在北京地院工作勇挑重担，他将领导交代的任务化 作 作一份沉甸甸的信任和责任，曾有一段为承担开创性的工 作 作，冒险下到矿井勘察获取第一手资料的艰辛历程；上世 纪 纪 60 年代翟先生被下放到江西赣南地区，逆境中的他也 能 能从积极乐观的一面看待这次“锻炼”，他说这次经历使 自 自己能再一次安下心来
学习思考一些要研究的问题，也让 他 他深切体会到了下层老百姓的疾苦，真正体会到“自己并 不 不是高人一等，只不过是比别人有更好地机会罢了”，“ 我 我的智商也不过中等水平，是凭着自己一点一滴的积累成 就 就了自己”。翟院士这种活到老学到老、淡泊名利、平等 待 待人的处世观让我感动良久。翟先生上课最后的最后一部 分 分是“科研工作体会”，他把毕生的科研经验总结为短短 的 的“兴趣-责任-思考-创新”等二十个字，这二十字环 环 环相扣，逐步递进，形成了一个有 机关联的体系，我将 其 其称为“科研人员成才需把握的必备要素与系统”，“二 十 十字”将成为照亮我今后科研工作征程的永恒的启明星。
四、来自各地的学员之间建立起了深厚的友谊 围绕“资 源 源环境”的主题，本次暑期学校录取了来自全国各个省份 高 高校的学员参加学习，这些学员们普遍优秀，学术功底较 为 为深厚，在讨论当中很多学员的发言非常精彩，我的思维 由 由此受到很大的启发。由于我们有着共同的爱好、共同的 追 追求，再加上暑期学校为我们提供了多次活动交流的机会 ， ，我们在十五天时间里建立起了深厚的友谊，这对我们今 后后的学术研究以及生活、工作都有很大的帮助。
五、几 点 点建议 1、今后举办此类主题的活动，能否进一步扩大 课 课程涉及的范围，比如此次如能结合地质公园等增加旅游 规 规划开发
方面的课程，那课程体系的设置就更为完善了； 同 同时建议合理确定课程一些讲授的深度，结合学员的具体 情 情况，对讲授内容中的基础研究与应用实践部分的比例加 以 以适当搭配。
2、建议进一步改善授课条件，尤其是聘 请 请外籍教师授课时，如果能提供同声传译条件的话，外教 设 设置的课堂讨论环节将更为顺利，课堂效果将更为明显；
3、为能进一步方便并促进学员今后的课程学习或科研 工工作，建议专门在中国地质大学开辟一专栏对这次暑期学 校 校情况进行详细介绍，同时建议采取适当的技术手段，将 上 上课录像放在网上，这样做也有利于扩大中国地质大学在 校 校际间的影响力。
暑期学校即将结束，我将离开美丽的 中 中国地质大学，离开一起生活、学习十五天的老师和同学 们 们。暑期学校对我的学术与教学工作将起到良好的促进作 用 用，学习不仅让我明白了什么是差距，更为重要的是帮助 我 我明确了今后的学术与教学努力方向。在以后的学术道路 上 上，我将进一步端正学术思想及道德方向，坚持对民族和 人 人类的关怀理念，坚持独立的学术思想，为促进中国社会 的 的进步尽自己的一份力。
最后祝愿各位老师工作顺利， 所 所有学员事业有成，并期盼未来再次重逢的那一刻！
研 究 究生暑期学校学习总结
关键词 1：感谢 能够参加全国 研 研究生暑期学校为期两周的研讨与学习，心中充满感激之 情 情。首先要感谢的是承办单位--中国人民大学商学院， 因 因为作为西部普通高校的一名青年教师，能够被工作组录 取 取，我深知机会的来之不易。
就前期准备工作而言， 人 人大商学院显然投入了大量的财力和人力。担任此次暑期 学 学校的主讲教师可谓大师级、专家级学者：有著名学术杂 志志的主编，如 ike mathur 教授、ali m . . kutan 教授；有国外知名教授，如 tufan o o 教授、 vinod singhal 教授、ch a atterjee samir ranjan 教授； 还 还有令人敬佩的华人夫妇--李海洋副教授和张燕副教授 ， ，以及来自香港著名学府的吕源教授。
关键词 2：收获
在十余天的研讨与学习过程中，收获颇多：
领略了国 外 外管理学大师的风采，对前沿知识有了感性的认识； 震 撼 撼于 haiyang li & yan zhang 的 h high productivity、他们历时 8 年的 投 投稿历程以及一个月 3篇 smj acceptance 的 的奇迹; 体会了西部普通高校与在京知名学府的差距， 惊 惊叹于郭广瑞、苟彦忠等学员的出色表现；
明白了 wo r rkshop 的内涵，感谢沈奇泰松、赵剑波、蔡昊雯、 高 高翔等组员的真诚帮助； 关键词 3：方向 XX 年留校 任 任教的我，丝毫不敢懈怠，一直努力工作。XX年年拿到 南 南开硕士学位后，更是积极地参与国家社科项目、教育厅 项 项目的研究，并作为最年轻的青年教师主持了若干校级项 目 目。然而，这些在参加完暑期学校学习后，已不值一提。
所幸下学期我即将攻读物流管理专业博士学位，学问之 门门已向我打开。此次暑期学校的参与，不仅让我彻底明白 了 了什么是差距，更为重要的是帮助我明确了今后四年的努 力 力方向：
掌握计量方法，培养数学建模思想； 阅读国 外 外顶级学术期刊经典论文； 志当存高远--发表 ssc i i 论文。
争取国内访学或国外留学机会； 最后祝愿所 有 有学员事业有成，并期盼未来再次重逢的那一刻。
也祝 愿 愿人大商学院早日实现“成为最受尊敬商学院”的目标。
研究生暑期学校学习总结 关键词 1：感谢
能够参加全 国 国研究生暑期学校为期两周的研讨与学习，心中充满感激 之 之情。首先要感谢的是承办单位--中国人民大学商学院 ， ，因为作为西部普通高校的一名青年教师，能够被工作组 录 录取，我深知机会的来之不易。
就前期准备工作而言， 人 人大商学院显然投入了大量的财力和人力。担任此次暑期 学 学校的主讲教师可谓大师级、专家级学者：有著名学术杂 志 志的主编，如 ike mathur 教授、ali m . . kutan 教授；有国外知名教授，如 tufan o o 教授、 vinod singhal 教授、ch a atterjee samir ranjan 教授； 还 还有令人敬佩的华人夫妇--李海洋副教授和张燕副教授 ， ，以及来自香港著名学府的吕源教授。
关键词 2：收获 在十余天的研讨与学习过程中，收获颇多：
领略了国外 管 管理学大师的风采，对前沿知识有了感性的认识； 震撼 于 于 haiyang li & yan zhang 的 h i igh productivity、他们历时 8 年的投 稿 稿历程以及一个月 3 篇 smj acceptance的 奇 奇迹; 体会了西部普通高校与在京知名学府的差距，惊 叹 叹于郭广瑞、苟彦忠等学员的出色表现； 明白了 wor k kshop 的内涵，感谢沈奇泰松、赵剑波、蔡昊雯、高 翔 翔等组员的真诚帮助；
关键词 3：方向
xx 年留校 任 任教的我，丝毫不敢懈怠，一直努力工作。xx年年拿到 南 南开硕士学位后，更是积极地参与国家社科项目、教育厅 项 项目的研究，并作为最年轻的青年教师主持了若干校级项 目 目。然而，这些在参加完暑期学校学习后，已不值一提。
所幸下学期我即将攻读物流管理专业博士学位，学问之门 已 已向我打开。此次暑期学校的参与，不仅让我彻底明白了 什什么是差距，更为重要的是帮助我明确了今后四年的努力 方 方向：
掌握计量方法，培养数学建模思想； 阅读国外 顶 顶级学术期刊经典论文； 志当存高远--发表 ssci 论 论文。
争取国内访学或国外留学机会； 最后祝愿所有 学 学员事业有成，并期盼未来再次重逢的那一刻。
也祝愿 人 人大商学院早日实现“成为最受尊敬商学院”的目标。