下面是小编为大家整理的学校反恐防恐应急预案、反恐防暴演练方案汇编（完整）,供大家参考。
学校反恐防恐 应急预案、反恐防暴演练方案汇编 目录 1、校园防恐、反恐应急预案 2、校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案 3、校园内发现可疑人物应急程序 4、校园内发现可疑物品的应急程序 5、学校反恐防暴应急演练方案 校园防恐、反恐应急预案 一、指导思想：
为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制定本校园防恐、反恐预案。
二、组织领导机构：
1.校园防恐、反恐领导小组：
1 成员名单：
组
长：XXX 副组长：XXX 成
员：XXX 2 领导小组工作职责：
(1)负责抓好学校防恐、反恐前期人力、技防、物资等相
关准备工作； (2)负责组织日常安全保卫工作，抓好督查，确保各项预防措施落实到位。
(3)学校发生或接到突发事故报告后，要在第一时间赶赴现场，启动应急预案，指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等 相关部门汇报和请求援助。
(4)学校发生突发事件或发现可疑人员、物品等情况时，负责按规定向上级和主管部门报告工作。
(5)学校发生突发事件后，负责处理突发事件善后工作。
3 工作原则：
要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救。要在第一时间疏散现场师生离开危险区域，尽最大努力保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护，做好善后处理，并按规定及时向上级和主管部门汇报。
2.领导小组下设四个组织：
1 领导小组办公室：
领导小组办公室设在学校政教处，由 XX 兼任办公室主任。
办公室要根据领导小组的指示，主要负责：(1)抓好日常预防工 作各项措施落实情况的督导检查；(2)突发事件发生时，迅速组织应急反应队伍；(3)突发事件发生时，做好向上
级报告，请求有关部门援助等事宜；(4)突发事件发生后，抓好善后事宜。
2 后勤保障组：
后勤保障组设在总务处，由 XX 负责。
后勤保障组要根据领导小组的具体安排，主要防恐、反恐物资的购置、保管、发放，技防设备的安装、施工和日常维护，要在现有条件下，确保各项物资能满足应对各种突发事件的需要，各项技防设备运转正常。有关防暴器材要放置在教学楼楼道内，方便取用。
3 应急预备队：
应急预备队主要由学校校男教师组成，由 XX 负总责，王 XX、栾 XX、XX、XXX 等协助。
应急预备队要按照领导小组的安排，切实抓好思想教育，进行必 要的训练，确保突发事件一旦发生，能拉的出去、冲得上去、能发挥 作用。应急预备队人员要登记造册，每人配备必要的防暴工具，各人 通讯工具要始终保持开机状态，确保召之即来，来则能战。
4 应急救护队：
应急救护队主要由学校校女教师组成，由王 XX 负总责, XXX 等协助。
应急救护队要按照领导小组的安排，抓好思想教育，进行必要的 技能训练，具备能在第一时间做初步有效救护的
能力。要配备一定的 救护药品、物资。
校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案 本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。
1.获得事件信息的任何人都应当在第一时间向带班领导和学校 领导报告，同时一键报警并拨打 110 报警。
2.值班领导或任何教职员工立即组织现场人员，不惜一切代价 建立警戒线，阻止犯罪分子靠近学生，防止事态扩大。
3.应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救 援行动。
4.办公室迅速通知，集结应急预备队，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件 下设法制服犯罪分子。
5.尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。
6.应急救护队救护受伤学生和其他伤员。
7.事件得到控制后，应急预备队实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救 援人员进入事件现场。
8.事件发生后，应立即向教育主管部门报告。
校园内发现可疑人物应急程序 本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物。
1.在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班干部和校领导报告。
2.学校值班人员或领导小组指派人员要立即对此人进行询问， 同时把他的行动限制在局部区域内。
3.若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，值班人员应当将其带入传 达室进行进一步盘问。
4.若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打 110 报警，由警方带走作进一步调查。
5.若可疑人物在盘问时夺路逃跑，有关人员应当将其相貌、身 高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，应当做好此人再 一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。
6.在整个过程中，应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用 暴力，要确保周围人员的安全。
7.学校应按规定把事件情况及时向教育行政主管部门报告。
校园内发现可疑物品的应急程序 本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故。
1.收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向 值班干部和领导报告。注：可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此
种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学 校某处。
2.发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或 随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机或发动机动车辆 等。
3.学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断 是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打 110 报警请警方专业人员进行检测和处理。
4.若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其 周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。
5.学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定 在校园内是否还有其它可疑物品。
6.学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部 门报告。
学校反恐防暴应急演练方案 演练目的：
（一）为了有效防范突发伤害事件，切实保障师生人身安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护我校安全稳定，增强在真实情景下的心理素质和反恐防暴意识，提高师生应对能力。学校组织应急防暴组人员及部分师生开展安全防暴反恐模拟演练活动。为使此活动顺利有序地开展，特制订本方案。
（二）增强师生“生命第一”的意识，提升反恐防暴意识。
（三）对学校各方面力量的沟通协调能力、危急条件下的执行力进行磨合和检验，以促进学校综合反恐防暴意识与能力的提升。
【演练准备】
成立领导小组和六个具体工作小组，在领导小组统一组织安排下开展工作，并分别明确工作职责和任务。
（一）领导小组：
组
长：XXX 副组长：XXX 组
员：XXX （二）工作小组职责及任务分工：
1.应急指挥组：
组长：XX 组员：XX 工作职责：应急指挥组统一协调指挥 2.应急防暴组：
组长：XX 组员：XX 工作职责：负责与暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并设法抓获暴恐分子。
3.医疗救助组：
组长：XX 组员：XXX 工作职责：救护伤员，保护现场，做好善后工作，避免和减少师生的人身损失，开展心理干预。
4.应急联络组：
组长：XX 组员：XX 工作职责：联系派出所，到现场指导，做好接待工作和演练时的沟通协调。演练结束后，向教育和体局上报演练情况，负责演练文字、影像资料收集，提前发布演练消息，提供挂网稿件。
5.学生工作组：各班班主任 工作职责：班主任演练前召开班上学生动员大会，讲明本次演练的重要意义和重大变化，讲明演练的程序、内容和纪律要求，听从指挥。班主任和科任教师听到应急指挥组发出指令后，立即赶到班上指导学生开展防护工作。
6.后勤保障组：
组长：XX 组员：X 工作职责：负责及时调度、采购、为应急处置工作提供必要的物资保障，为门卫配备胶木警棍、钢叉、防刺背心、
防割手套、盾牌、防暴帽、辣椒水等防护器具，为应急防暴组配备棍子、辣椒水等防护器具。
（三）暴恐分子扮演者：由保安人员或是志愿者担任，根据演练预设难度，设置一名或多名。
（四）其他准备工作：
1.各工作组提前召开全体工作人员的培训会议，明确各自岗位和职责,熟悉演练流程； 2.应急联络组通过各种渠道，包括广播、微博、微信、学校电子显示屏等，告知所有参演人员以及社会公众。讲明是演练，以学校发出的“灾情警报”为信号，强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的恐怖袭击，以免发生误解而引发谣传； 3.向全校教职员工通报此项安排，要求演练时有工作任务的教职工届时到岗。
4.后勤保障组负责提前为演练购置必要的器械和调试信号，确保线路通畅。
5.如有人员受伤，应立即通知校医进行紧急救治，并拨打 120 急救求助，以最快的速度把伤员就近送往医院抢救。
【演练流程】
（一）先期处置：门卫发现持刀暴恐分子试图闯入校园，酌情进行先期处置，阻拦或关闭大门。
（二）门卫发出警报：报告学校分管安全工作的值班领
导或安全处、学校分管安全工作的副校长及安全处，并一键报警；接到警报后第一时间拨打“110”或派出所联系电话报警，同时报告应急指挥组。
（三）应急指挥到位：应急指挥组长接警后，立即前往应急指挥室统一协调指挥，并发出提示及要求。各小组长到应急指挥室协助校长协调指挥。
（四）应急防暴组到位：所有防暴组成员持器械立刻到学校大门口，阻止暴恐分子进入校园。
（五）应急指挥小组调动各方力量，集中力量到暴恐分子突击的入口或暴恐分子聚集点，最终制服暴恐分子，或尽量拖延时间，等待警察到来。
（六）演练结束：暴恐分子被全部制服后，校长宣布演练结束，并总结。
附：
学校人员信息详表，应急联络通讯表、应急装备(设备)分布图、学校平面图、结构图、重点部位分布图、管线图、应急疏散通道(路线)图等。
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