党员先进事迹发言稿作为一名普通教师，在工作岗位上我能始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，较好的完成各项工作任务；作为一名共产党员，能时时刻刻以优秀党员的下面是小编为大家整理的党员先进事迹发言稿6篇,供大家参考。
党员先进事迹发言稿篇1
作为一名普通教师，在工作岗位上我能始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，较好的完成各项工作任务；作为一名共产党员，能时时刻刻以优秀党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、教育教学、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用，特别是在教育学生，以自己的人格魅力去感化学生方面更加得到了学校和学生的肯定，赢得了全校师生的好评。
一、忠诚教育，修师德
作为一名共产党员，我认为只有把党组织对党员的要求，把邓小平理论、“xxxx”重要思想和科学发展观落实到具体工作中，才能体现党员的先进性，身体力行教师的职业道德，加强师德修养，把“为教育事业奋斗终身”作为自己的职业理想，才符合新时代对教师的要求。为此，我积极参与学校的教育教学改革和发展事业，着力将教师道德要求转化为个人的内在品质，遵守社会公德，注重家庭美德，强化个人修养，追求健康文明的生活方式。时时处处对自己严格要求，查找不足及时更正。
记得几年前入党时，学校周校长找我谈话，他对我说：“一个优秀教师，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我们要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩；而一个党员就是一面旗帜，不仅要做好自己的工作，更要在普通教师中树立典范”。从此以后，我始终以这句话勉励自己，在教育中始终坚持以“一切为了学生，为了学生的一切”作为自己的工作信条，以“爱”作为与学生相处的桥梁；在教学中，敢于创新，敢于突破，积极创设学生喜闻乐见的新课堂。在生活中，我尊重同事，热爱学生，受到广大师生的充分肯定，在XX年，我被评为“优秀党员”。
课堂给了我驰骋的天地，党的教育事业让我们大展身手，党的教育方针让我大胆向前，我愿一生忠诚党的教育事业，在党的严格要求下，勤修师德，树立好旗帜作用。
二、热爱学生，树师德
师德之魂是师爱，热爱学生是教师道德的一个标志，也是对老师最基本的要求。作为职校教师，对学生的教育更是不容忽视的，有了好的班风才会有好的学风。自参加工作到现在，我一直担任班主任工作，我认为班主任的日常工作是对学生进行监护、管理和指导，然而要把班级培养成为一个优秀的集体，就需要班主任用“心”去营造一个“家”，一个能让他们感觉温馨，生活愉快的集体，一个能激发学生追求自我实现，有安全感、自尊感、幸福感、充实感的一个真正的家。
XX年，我送走了收获满满的电美14班，又接手了一个新班——模具九班。这是一个庞大的集体，一个加上我有59个人的大家庭，而且清一色的男子汉。刚一接手时，这个班比我以往所带的班级呈现出更多的问题，抽烟、酗酒、打架等现象都有，但是经过我们师生共同的努力，现在的模具九班已经成为在全校响当当的班级，不管学校的任何大型活动，还是日常考核，我们班一直走在前列。
回顾走过的日子，工作的艰辛和快乐历历在目。在教育教学过程中，我始终坚持“以学生为本”的指导思想，关爱学生，努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观，用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生。
我们班上的学生，大多数来自农村，班上有百分之五十是农村里的留守孩子，这些孩子从小跟着爷爷奶奶长大，缺少父母亲的关爱和教育，表面上坚强和独立，但内心深处却是渴望被爱与关心。
去年10月份，我们班有一位学生连续两天高烧不止，打针吃药都不见好，直到第三天，全身长出了许多痘痘，
党员先进事迹发言稿篇2
本人xx，男，1980年出生于xxxx，XX年毕业于xx教育学院英语系，同年，在xx第二中学参加工作，XX年在xx师范大学外国语学院英语系修完本科，XX年加入中国共产党，现任xx第一中学初中英语教研组组长。
自 工作以来，本人时刻牢记自己是一名共产党员。始终坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和xxxx重要思想。带头学习《党章》，实践 “xxxx”重要思想和执行党的路线、方针、政策，每天坚持观看新闻，了解国内外热点问题，在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致。敢于批评和自 我批评，同不良社会风气和腐败行为做坚决斗争。
做为一名教师，注重师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。 以“xxxx”作为行动的指南，在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观。在教学中我尝试着不断创新，尝试着运用不同的教学方 法，充分利用各种教学手段，激发学生的学习兴趣。“不让一个学生掉队，让每个孩子都学有所成。”在平时的教学中，博采众长，广泛搜集相关信息，精心组织教 学材料，巧妙设计教学环节，鼓励学生参与教学活动，为每一个孩子提供展示自己的平台。工作以来积极参加各项教育教学活动，并取得了良好的成绩：
XX年4月荣获全旗初中课堂教学能手称号
XX年3月在全旗首届中小学英语课堂教学“优质课、创新课”评比竞赛活动中获优秀教学能手
XX年11月在全旗“课堂教学学科带头人”评选活动中荣获中学英语“学科带头人”称号
XX年11月在全市第十届中学教师教学能手评选活动中被评为英语学科“优秀教学能手”
XX年2月在XX年全市第四期骨干教师培训中，被评为“优秀学员”
XX年4月撰写的论文《xx偏远农牧区学生学习英语难的几点分析》，经第三届全国初中英语教师教学基本功大赛及教学观摩研讨会学术专家评审，荣获国家级三等奖
作 为班主任，时刻注意学生的思想动向，同学生交心谈心，主动帮助学习和生活上困难的同学；在抓好班主任工作的同时，还注重搞好学生思想政治工作。作为班主 任，用心去发现每一个孩子的闪光点，鼓励每个孩子参与班级管理，并为他们提供展示自我的平台。在班里，让事事都有人做，人人都有事做，每个人都是班级这个 大家庭不可缺少的一分子。班级管理是门艺术，为了使班主任工作更有成效，我经常学习教育理论刊物，从中汲取更新的教育理论，寻找适合新时期青少年的教育方 法。所带班级曾荣获校级、旗级先进班集体称号。
作为学校初中英语组组长，在组内多次组织教师进行政治学习，督促教师严于律己，做好本职工 作，同时，还写了“成长的历程”等关于教研教改的文章。在教研教改方面，坚持集体备课制度，不断开展听、评、说课活动，并以备课组为中心，积极推进教学改 革。各年级备课组在常规教学中集思广益、精心备课、助帮助学，使常规教学开展得有条有理，步步推进。教师之间分工协作、团结互助、做到资源共享优势互补。 各备课组能不折不扣地完成教研组安排的任务，同时创建自己的特色。且把这个活动做为一个重要的教研活动。每次听评课都按听课、说课、评课几个环节进行。我 组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课，设计教案，互相切磋，听课后认真说课，也就是说单元的教学目标、重点、难点，说教材的前后联系，说突出重点、 突破难点的措施，说本单元学生应掌握的。然后评课，如教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透是否符合素 质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨、反思。我们常常会反思这样的问题：如这堂课是否真正体现了以学生为主体？教师的引导是 否激发了学生潜在的能动性？等等。在实际中我们不断提高。同时，作为教研组长尤其注重青年教师教学规范的培养，积极鼓励他们参加教学实践活动，不仅使年轻 教师能更快地成长，而且也使老教师看到或者是寻找到了新的灵感和激情。年轻教师虚心请教，不耻下问，老教师毫无保留，兢兢业业。各项教研组工作都能顺利的 完成。 在共产党员政治学习中，严格要求自己，以身作则，带头认真学习《科学发展观》以及自治区党委、xx旗委的有关学习篇目，针对学习中发现的问题，写 出了自己的心得体会，此外努力做好积极分子的培养和组织发展工作，培养教师党员2名。
一直以来，本人坚定的拥护党的政策，拥护民族团结， 维护祖国统一，反对民族分裂、宗教渗透斗争中立场坚定、旗帜鲜明。在教书育人工作中，为人师表，严格要求自己，引导学生崇尚科学，反对迷信。作为一名共产 党员，时刻牢记一名党员就是一面旗帜，在工作中时时起到党员的先锋模范作用，处处严格要求自己。本着党和人民的利益高于一切，为人民服务的宗旨，坚定个人 利益服从党和人民的利益信念，只讲奉献，不图回报。无论承担什么工作，都要从实际出发，本着一切为了学生的原则，认认真真地完成各项工作。以精益求精的治 学态度，诚恳宽厚的处事原则，赢得学生的尊敬和同事的爱戴。
党员先进事迹发言稿篇3
敬爱的党组织：
为了更好地发展自我，磨练自我，我对自己的发展做了全面回顾和分析，现向组织汇报如下：
我从校就担任各类学生干部，现任校学生会主席，工作期间严谨认真，思想道德品质、修养良好，积极参加班级、院、校的各项活动。学习较为认真，为人温和大度、人际关系融洽，具有较强的调研和写作能力。
我始终告诫自己一定要戒骄戒躁，要继续努力，将来才能有机会向党组织靠拢。身为党的后备力量，学校主要学生干部，在努力学习科学文化知识的同时，我也不曾忽略对政治理论的学习，紧跟时代的步伐，尽量做到每天对国内外大事的关心，对我党的新的方针、政策的关注和学习。
同时我也知道，我对党的认识仍较肤浅，需要不断的学习与锻炼来提高自己。感谢党组织考验我，帮助教育我，并送我参加党校班学习。
理想是远大的，但还要从实处入手。作为一名入党积极分子，重点发展对象，我深深地认识到自己的不足之处，上学这么多年以来，我不仅看到了自己的不足，也看到了自己在思想上的提高，对党的认识逐渐的深入。在未来的日子里，我将更加严格要求自己，完善自己，积极向党组织靠拢，增强自身的意志力，我将用科学的思想武装自己，用对祖国和人民的忠诚和责任鞭策自己，努力不辍，奋斗不息使自己成为一名坚持不懈、实事求是、脚踏实地的执着耕耘者，使自己成为一名自信乐观、意志坚强的共产主义战士，并以实际行动为中国共产主义事业奋斗终生
另外，我的意志力和稳定性方面还有些欠缺，对于开展工作的方式、方法还有一定的不尽之处，考虑问题有时还不够周全，政治理论水平还有待进一步提高等等，这些都有待于进一步改进，也希望党组织给予指导。
汇报人：XXX
党员先进事迹发言稿篇4
一年来，在支部的领导下，能够积极自觉学习邓小平理论和“科学发展观”重要思想，学习党章，从而提高了思想认识和政治觉悟，在思想上、政治上能与党中央保持高度一致。平时，积极参加党组织的各项活动，并处处以员的标准严格要求自己，注意加强自身的政治道德修养，做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱，团结同事、关心爱护学生。一言一行起到了员的先锋模范作用。
一、努力掌握理论知识，提高自身素质
在这一年里，作为一个党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上、行为上和工作上在同事、学生的心目中树立起榜样。认真学习落实科学发展观，不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，教育观念，努力提高自身政治素养和教育观念，自觉地抵制腐朽思想的侵蚀。工作中甘愿奉献，吃苦在前，享受在后。
二、端正工作态度，加强学校管理
一年来，我在工作上严格要求自己，勤奋实干，兢兢业业，以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。我从不计较个人得失，想方设法把工作做好，并真正享受其中，从中获取人生的快乐感和幸福感！凡是要求同志们做到的，自己首先做到，用自己的信念、理想给师生以潜移默化的感染。注重教书育人，注重加强师生的思想道德教育。以理想、信念教育为核心，以师德教育和思想品德教育为重点，根据学生的心理特征和时代特点，不断探索品德教育的新途径，加强学科教学中德育的渗透。教学中，努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学技术，增强科研意识和改革创新意识，积极参与课堂教学改革，在实践中提高自己的教育教学能力，坚持深入课堂听课、评课、导课，及时检查备批，及时反馈信息。重视师风师德建设，积极带领教师进行政治、业务学习，引导大家教书育人、无私奉献。认真加强学生的日常行为规范和文明礼貌教育。学校的各项工作井然有序，得到了上级部门和社会的好评。
三、坚持业务学习，不断提升自己
为了充实、提高、愉悦自己，我从不放松自己的业务学习。平时积极参与校本教研，认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真领会新课程标准，学习中坚持做好笔记，写心得体会。虚心学习和借鉴别人的先进教育理念，运用新的教育理念指导自己工作。在课堂教学中，大力倡导“自主、合作、探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用。认真总结教学经验，写好教学后记，通过不断的反思、总结，提高了自己的业务水平。
这学期我接受了学校课堂教学改革的实验工作，在理论上我积极阅读大量书籍，观看、学习大量的课改资料，在实际操作中，努力转变自己的思想，逐渐在自己的班级中形成了“自主、合作、探究”的小组互助式合作学习模式，同时提高了学生解决、分析问题的能力，极大地提高了学生学习的积极主动性。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣使命。
在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真抓好学校管理，创造性地开展学校的教育教学、科研改革工作，在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，充分发挥党员先锋模范作用，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，努力工作，发扬优点，改正不足，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
党员先进事迹发言稿篇5
高万斌，男，汉族，中共党员，现任庆阳湖乡党委书记。11月经县委统一安排，高万斌同志调任庆阳湖乡担任政府乡长。担任党委书记。五年来，无论在什么工作岗位上，高万斌同志都牢记党的宗旨，始终保持对党对人民高度负责的精神，尽职尽责，无私奉献，为庆阳湖乡的改革和发展做出了突出贡献。五年来，由于政绩突出，他先后多次获得”先进个人””优秀党务工作台者”等荣誉称号，多次年度考核优秀，是一位能驾于全局、把好方向、开拓进取、务实创新、群众拥护的党员领导干部。他深怀一腔爱民之心，善谋一方富民之策，塑就一身浩然正气，以自己的实际行动忠实地践行”三个代表”，以自己的实际行动体现了一个共产党员的先进性。
一、加强党的领导，全面提高党员干部的思想素质
乡镇党务工作千头万绪。上任伊始，高万斌同志就利用半个多月的时间对全乡党建工作进行全面的了解和梳理；作为连续三年被县委评为党建工作先进乡镇的庆阳湖乡，高万斌并未因此感到自豪，反而深感自己责任之重大，担子之沉重。”一步一个脚印，一年一个变化”，是他上任时给自己订下的一个更高的工作目标。
这个乡由于乡党政班子出现大幅度调整，有一段时期党务工作严重下滑，作为乡党政主要领导，高万斌同志看在眼里，急在心里，他及时与其他党政领导干部认真研究对策，首先，调整了乡党建工作领导小组成员，将一批德才兼备，工作能力较强的干部吸纳进党建工作领导小组，使党建工作有了强有力的组织保证；其次进一步提高党建工作水准，坚持用政治理论武装人，把理论武装和实践”三个代表”重要思想作为统一思想、提高政治素质、凝聚人心、促进改革与发展的战略任务来抓，有计划、有重点、分层次、形成制度，狠抓落实。在组织学习的过程中，十分注重学以致用，结合思想、工作实际，解决农村工作中的热点、难点问题。同时要求每位党建办成员人均联系一个村或一个站所，定期到各站所、各村了解实际情况，及时帮助各支部书记理清工作思路。在他的正确领导和全体党员干部的共同努力下，使全乡党建工作卓有成效。
二、加强党的建设，努力开拓工作新局面
1、抓好党支部建设，选好领头雁。
加强村干部队伍建设，是推进农村党建工作的重要环节。要把党支部建设成坚强的战斗堡垒，使党员始终能在农牧民群众中起模范作用，党支部书记是关键。针对全乡大部分党支部书记对如何全面开展党建工作思路不清，认识不到位的现状，高万斌同志在换届改选党支部书记时，通过认真走访，普遍征求意见，确立了”精兵强将干党务”的观点，将热心党务工作、政治素质好、业务能力强，群众基础好的有威望的同志作为人选，为进一步充分发挥支部的领导核心作用、战斗保垒作用奠定了基础。
2、抓好党支部建设，使党建工作落到实处。
基层党组织是农村全部工作和战斗力的基础。高万斌同志面对新形势、新特点，在继承以往的工作经验的基础上，开拓、创新、努力探索适应当前新时代要求的有效的、健康活泼的党建工作的新途径。他首先抓好制度建设，坚持用邓小平理论武装广大党员干部，使大家认识到新时期加强党建工作的重要意义，不能因忙而放松党的教育和理论学习。其次，坚持完善党总支和支部书记的例会学习制度，进一步提高支部书记的思想政治素质，摆正政治与业务的关系。
3、抓好党员队伍建设，积极吸收优秀人员加入党组织。
党员发展工作是党建工作的一项重要内容，高万斌同志高度重视这项工作，他本着”坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的原则，要求各党支部早引导，早选苗，早培养，早发展，严把质量关，将入党动机端正、在某一方面有突出表现的人员，引导吸收到党的队伍中来，同时对入党积极分子进行制度化和规范化管理，以确保所发展党员的先进性、纯洁性。对发展过的党员，注重加强继续再教育，充分发挥他们在各项事业中的先锋模范作用 4、加大对党员干部的教育力度，提高党务工作的针对性和时效性。
随着对外开放和市场经济的深入，党员干部的价值观产生了多样性的变化。既给社会的全面发展带来了动力，同样也带来了消极负面的影响。如理想信念的动摇，腐败有了滋生的环境，尤其是前几年对党的猖狂攻击，使得有些党员干部对党产生了不信任感。如何做好党的思想教育工作，使他们增强对共产主义理想信念，增强对党的信任。用单纯的说教是不会收到效果的，为此，高万斌同志把思想政治工作的教育内容与趣味性、科学性、有效性相结合，利用各种学习班、会议、研讨会等机会，引导大家学习邓小平理论，正确认识社会主义发展的理论进程，树立正确的人类社会历史发展观，坚持建设有中国特色的社会主义理论信念。有针对性地与党员干部开展谈心活动，关心他们的工作、生活、业务学习，及时为他们解决困难，采用”耐心教育与解决实际问题”并重的方式，做好党的思想教育工作。
5、寻找新途径，拓宽党建工作面。
近年来，高万斌同志通过各种方式，组织全乡干部职工和村干部外出学习培训，观摩考察，寻找差距，认真学习其他乡镇党建工作先进经验和做法，取长补短，全面推动本乡党建工作向前发展。他还多次深入到全乡各村了解党支部书记及党员在农村开展工作情况，并认真走访”三老”人员，充分听取他们对抓好党建工作的意见和建议。通过走访，高万斌同志了解到”三老”人员特别是老党员对加强党的建设的许多好的做法与经验，为此，他要求每位党建办成员要梳理工作思路，拓宽工作面。在高万斌同志的建议下，我乡认真开展了年轻党员向”三老”人员学习等活动，使年轻党员素质有了较大提高，在全乡进一步营造了”团结、勤奋、开拓、创新”的良好氛围。
三、加大财政投入，进一步推动党建工作纵深发展
为进一步提升全乡党建工作水平，高万斌同志深刻认识到，当前首要任务就是要加强文化阵地建设与管理。自
年以来，我乡文化阵地建设已全面辅开，全乡14个村均有文化室。但文化室建好以后，许多村文化室都一直无人管、无人问，广大群众认为党的阵地如果不充分利用，那文化室就等于是一种摆设。为此，高万斌同志及时召开会议，要求各村党员干部要充分认识到文化阵地建设的重要性，同时，他要求乡财政及时拿出一部分资金，各村自筹一部分，加强对文化室的布置。通过一系列运作，我乡各村文化室有人建无人管现象已全面得到遏制，各村充分利用文化室认真开展各类健康向上的文体活动，极大地活跃了村民文化生活。其次就是规范居民点，加快小康村建设步伐。高万斌同志曾对村干部说过这样一名话：”只要你能发展村上的集体事业，你要多少钱，我给你多少钱。”可见他对村干部的期望，对党建工作的重视。经过统一规划，，二工梁村与西庆村的小康示范村建设全面启动，高万斌同志多方协调，筹集资金8万元投入小康村建设。目前，小康村建设已前期动工。通过诸多优惠政策的实施，加快了全乡小康村建设步伐。
五年来，高万斌同志紧紧围绕”抓党建，促经济”这一思路，千方百计地发展村级集体经济，解除党建创建工作后顾之忧。20时，全乡一半村都属于”空壳村”，这些村经济发展缓慢，集体经济薄弱，村民发展意识淡泊。高万斌同志看到这一现状，及时改变”就党建抓党建”的工作思路，以创建”经济双强村”、”党建示范点”为载体，将党建工作和经济发展结合起来抓，大刀阔斧地进行改革，将全乡25个村合并为15个村，同时采取规范公用地、机电井发包，严格财务审批手续，加强集体资产管理，实行村招待费零控制，杜绝不合理开支等措施，发展壮大集体经济。目前，全乡80的村都摘掉了”空壳村”的帽子，其中有3个村集体资产已超过3万元。同时，积极筹措财政资金，组织广大村干部到内地考察学习，通过以学代奖，有效地提高了各村党支部做好创建工作的积极性和责任心，从而整体推进全乡党建工作纵深发展。
四、实行制度化管理，大力营造健康向上的党建工作环境
制度是各项工作顺利开展的根本保证。为了使我乡党建工作能够进一步有一个新的发展，高万斌同志多次召开党委会议，认真研究和制订加强和改进党建工作制度措施，提倡用制度促发展，实行制度化管理。根据高万斌同志的建议，乡党建办制订了党建工作联系点制度、党建工作定期汇报制度以及党建信息上报制度等各项制度。为了表扬先进，激励后进，高万斌同志要求对认真开展工作的人员给予重奖，对于工作主动性不高，开展工作不积极的给予一定的经济处罚，高万斌同志要求全乡干部都要上下形成一种”比、争、学、赶、帮、超”的良好工作氛围。
作为一名基层党务工作者，高万斌同志深感责任重大，为适应新形势下党务工作的要求，高万斌同志不断为自己充电，他注重将理论学习与实际工作相结合，与解决实际问题相结合，注重将掌握的理论同当前的改革开放实践相结合，同发展的现实生活相结合，从发展中看成就，从发展中看问题，从发展中找对策，不断提高自身的政治素质和理论底蕴。几年来，他深入全乡各村，了解情况，走访”三老”人员及贫困党员达数百人次。通过实地走访，深入调查研究和广征求求意见的基础上，他掌握了开展党建工作的第一手资料，作出了一系列重大决策。
一份耕耘，一份收获，高万斌同志数年来始终保持一种昂扬向上的工作姿态，始终以”三个代表”重要思想和十六大精神为指导，在县委、县人民政府的正确领导下，开拓进取，真抓实干，为推动全乡党务事业向前发展做出了自己应有的贡献。
党员先进事迹发言稿篇6
尊敬的党组织：
在短短一个半小时，90分钟里，一位和蔼和亲的老人在给我们讲述他一生的挫折与坚持时，情不自禁流了三次感人的泪。从上个世纪三十年代至今，七十多年的岁月，老人在坚持马克思主义共产党的信念下，踏着厚重的步子一步步向我们走来。
这位老人名叫刘兴策，是我校文学院退休的老教授。在第四十一期党课实践活动中，第一小组邀请老人与我们分享在他波折的一生中坚守马列主义，共产党的信念！
不幸的青少年时期给他带来了苦难，也成就他的荣耀。出生于上世纪30年代地主家庭的刘老师，父亲曾担任国民党军校团长，母亲是一位老中医的女儿，祖父是前清秀才。1949年5月，武汉解放，刘老师正初中毕业，本可以就读武汉实验中学，却因家庭成分问题而就读于湖北省教育学院，迁汉川，改名湖北师范学院中学。有许多同学选择留在武汉，而刘老师坚持去了汉川。在那里，刘老师刻苦学习，同时接触了疾苦的农民，了解农民阶级，在电影《桃李满天下》讲述乡村与教师故事的感触下，刘老师决定把一生献身给教育事业。在52年教育政策的保送师范大学里，刘老师以优秀的成绩在保送的八个名额之内，并以优异的成绩通过了考核进入我校中文系，那时学校名称还是华中高等师范学院。对此，刘老师至今很感激党的恩情，并未因刘老师家庭成分的问题而受排斥。进入大学，1952年底，学校出版了校报《华中高师》，作为中文系一年级的学习委员和写作爱好者，刘老师被聘为校报的第一批通讯员。刘老师大学期间一直担任学生干部，忙得中午吃饭都开着短会。54年，加入中国新民主主义社团，在团组织的生活里，刘老师至今铭记以前老师的教诲“文章以顿悟为重，学问以积累为功”。在回忆起大家一起在操场上扫雪的情景时，情不自禁的唱起了当时的歌谣“唱起来，跳起来，大家一起来……”仿佛回到了多年前。那时，刘老师有自己用毛笔字写的小周刊，上面记述着“今天我为祖国做了些什么？”在学校里刘老师勤奋学习、努力工作，积极参加党的学习，52年提出入党，可是家庭成分问题却成了问题。正是这个问题，刘老师在毛主席“身体好，学习好，工作好”的号召下，用比别人三倍的努力五倍的勤奋度过了大学时光。56年，刘老师毕业留校。
32年的考验。刘老师对文学写作充满兴趣，却成为了语言教师。坚持国家利益、社会需要首位原则，刘老师决心做一行爱一行。
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