一把手监督发言材料4篇一把手监督发言材料 浅谈如何强化对一把手监督 浅谈如何强化对一把手监督 浅谈如何强化对一把手的监督浅谈如何强化对一把手的监督 纵观近几年发生在各级下面是小编为大家整理的一把手监督发言材料4篇,供大家参考。
篇一：一把手监督发言材料
浅谈如何强化对一把手监督浅谈如何强化对一把手监督
浅谈如何强化对一把手的监督浅谈如何强化对一把手的监督
纵观近几年发生在各级领导干部中的腐败案件，我们不难看出，涉及到不同层面的一把手的腐败案件占了很大的比率。这些人位居“第一”，手握重权，往往因专横跋扈、为所欲为，给党和人民的利益带来严重危害。作为一把手，视其地位、作用，应比常人有更大的贡献，可这些人非但没有做到，反而贻害社会，成了党和人民的罪人。对这些人除了惋惜之外，更应引起我们的深思。一把手频频出事，与我们的用人机制、管理机制等不无关系。
权力的安全运行，不能过多地寄希望于一把手的品质。我们常说，选好一个人，救活一个县、一个乡镇、一个企业等等，却忽视了“人是会变的”这一基本事实。河南省交通厅三任厅长先后落马，出现了“前腐后继”现象。第一任以“绝不收人家一分钱”的血书形式上报省委，第二任称“要让廉政在全省高速公路上延伸”，第三任提出“一个廉字值千金”，但结果一个比一个贪。这是不是组织上选错了人？恐怕不尽然。这三人并不是一开始就腐败，而是到任后诱惑太多，使他们走上犯罪道路。我们现有的管理机制无法限制他们的行为，只能靠自律，然而仅凭这一点又很难经得起时间的考验。反腐败的实践反复证明，即使是原本德才兼备的人，当他的权力失去控制时，也完全有可能因私欲而去搞腐败。因此，不能把希望寄托在人的先天品质上，以为只要把好选人用人关，就可以万事大吉了。在一个权力没有得到有效控制的体制空间，仅靠个人的道德维系来抵御巨大的物质和精神诱惑，显然是不切实际的。列宁曾经指出，要防止滥用权力，完全依靠掌权者的“信念、忠诚和其他优秀的精神品质，这在政治上是完全不严肃的”。
一把手常常被赋予掌管人、财、物以及职位、机会等重要资源的分配权。因此，什么事都要问一把手，都要看一把手的脸色行事。这样，“有形的制度”根本敌不过“无形的家长制”。有的被刚提拔上来的一把手，为了大捞政治资本，大搞“政绩工程”被上司再度提拔，而留下的却是一点作用不起的工程和几十万
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甚至几百万元的政绩债。有的一把手，连群众提出来的正确意见和建议被指责为“落后的意见”。好的制度到了具有“绝对权力”的一把手那里就变成了一纸空文，正常的“杂音”就被“一锤定音”所取代。加上这种高度集中的权力在制度设计上缺少约束，具体运作不够透明，极易形成个人专权。班子成员怕占上“不团结”之嫌，不愿说；中层干部怕影响进步，不敢说；群众说了又没用，不如不说。这样就很难实施有效监督。正如一些腐败的一把手所言：“我的权力太大，稍不注意，权力就会转化成金钱，监督机构对于我形同虚设。”“官当到了我这一级，就无人监督了。”这种过度集中的权力，很容易使一把手成为“上管不着、下管不了的”监督死角。对一把手的监督，过多地依赖于一个权力不对等、信息不对称的体制是无济于事的。下级、普通干部群众、专门机构等监督主体，当呈分散状时，其力量往往小于一把手这个监督客体。有人称这种状况是“上对下监督鞭长莫及，同级间监督客客气气，下对上监督难上加难，专职的监督软弱无力”。
如何强化对一把手的监督呢？邓小平同志在总结我们党和国家领导制度的历史经验时曾深刻指出：“制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。”看来，为了保证一把手确实能为人民掌好权、用好权，我们除了要不遗余力地加强教育外（必须清醒地看到，这是一个长期复杂的过程），更要把发现问题和解决的视角放到制度建设上来。当代中国正在走向法治。从人治到法治，意味着包括各级一把手在内所有的权力运行都必须在严密的制度规范、监视和控制之下。只有这样，才能保证权力在行使中尊重民意，按照公共利益最大化的原则来主导政策的制定，并减少或杜绝非公共运用。
强化对一把手的监督，首先必须确保监督工作的威慑力。要改变目前对一把手虚监、弱监和失监的状况，使其权力行使到哪里、活动延伸到哪里，监督就实行到哪里，就必须有可靠的制度保证。因此，从党和国家层面看，要加快《党内监督条例》和《监督法》的制定。有了切实有效、操作性强的党规国法，就可以使对包括一把手监督在内的政治生活逐步走上法制化轨道，做到有法可依、执法必严。其次，必须突出监督机制的震撼力。从地方各级层面看，加强对一把手的监督，除了坚持并完善已有的制度外，还可以在许多方面进行探索。其中，进一步加强民主制度建设尤其是发展党内民主十分关键。而要实现民主。一个重要的前提就是要让大家享有充分的知情权。因此，要在不同的层面不断深化政务公开，
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积极试行党务公开，并实行包括一把手在内的领导干部个人述廉等制度。同时，加快推进各个层次的巡视制度，把重点放在对一把手的监督上，使各级一把手处在严密的监督控制之下。再次，必须强化权力均衡的制约力。强化对一把手的监督，必须十分重视并加强对其手中权力的制约。一把手手中的权力，是一种对稀缺资源的分配权。为了防止一把手手中的权力被滥用，必须对其权力进行必要的分解和限制，进行有效的制约。而且制约比监督更重要。党的十六大报告中十分明确地强调“加强对权力的制约和监督”。胡锦涛总书记在此后的一次重要讲话也多次提出“对权力的制约和监督”。目前由于我们缺少对一把手权力的牵制和约束，使得这种权力出现失控和膨胀，给其中一些人以权谋私提供了可乘之机。
当前，我们要对现有一把手的权力配置进行细致的研究，在此基础上科学、慎重地授权，不搞事事“负总责”、事事做“第一责任人”，使其权力无限扩张。要切实做到：在横向方面，班子内部之间的权力边界要明晰，使任何方面单独用权都难以为非；在纵向方面，制定缜密的体制程序，使一把手的权力无法畅通无阻地滥用。同时，通过这种职权上的划分，延长权力行使的链条，增加运行中的监督制约的环节。
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篇二：一把手监督发言材料
在“一把手”工作研讨会上的发言同志们：这次“一把手”工作研讨会，是县委决定召开的一次重要会议。咱们召开这次研讨会的目的，确实是要进一步深切贯彻党的十六届四中全会精神，落实科学进展观，增强“一把手”熟悉问题、解决问题和驾驭全局的能力，从而提高一把手的工作能力和领导水平，增进全县经济社会的全面进步。下面我讲两个问题，供同志们参考。一、“一把手”的职责和大体要求“一把手”是领导班子中的“帅”，是班子的核心，在领导工作中负有要紧责任。一把手与班子其他成员的责任、权利、作用，有相同的地方，是平等的同志关系，但在许多方面又是不同的，这确实是一把手素养要求高，手中权限大，负的责任重。素养高，是指一把手应该是“帅才”，要求一把手不仅在政治思想素养，仍是工作业务能力都要高于副职和下属。同时应具有较强的党性、较高的思想水平、丰硕的知识和实践体会，还要有较强的决策能力、组织和谐能力和谋划能力，要有高人一筹的观点，有驾驭领导班子的领导艺术和领导境遇。权限大，是因为一把手是管全面的，在进行决策时是集中者，因此自然会受到班子成员的尊重和服从，这种权威是处在一把手位置决定的。而这种权威只有一次次
被实践证明后是正确的时候，才会众望所归。责任重，是因为一把手对整个工作负有全面责任。专门是大事、急事、难事，都要承担压力和风险，出了问题都由一把手承担。因此一把手工作难干，一把手难当，当好一把手就更不容易。
基于一把手的责任、权利，因此，要求一把手的素养也要与其他成员不一样。那么一把手究竟是什么标准呢?从组织考察，能够从德、能、勤、绩、廉等方面都有要求，若是换个角度，一把手应该是如此的:
第一在群众心目中的一把手应该是:坚持原那么，有正义感;作风正派，有公道感;博学多闻，有佩服感;多谋善断，有信服感;实实在在，有稳重感;礼贤下士，有谦恭感;平易近人，有亲切感;以身作那么，有表率感;情理兼容，有慰贴感;坦诚交心，有平安感;豁达大度，有宽厚感。
另外，在班子成员的心目中，一把手应该是:多谋善断，不优柔寡断;知人善任，不任人唯亲;实事求是，不唯命是从;沟通交流，不阴森寡语;勇于负责，不揽功诿过;以理服人，不以权压人；彼此尊重，不自以为是；勇于放权，不刚愎自用。
再次，上级领导心目中的一把手，应该是具有高度的事业心、责任感，具有独挡一个系统、一个单位的能力;总揽全面的能力;谋划决策的能力；知人善作的能力；组织和谐能力；开拓创新能力。
二、如何当好“一把手”“一把手”在一个地域、一个单位或一个部门处于核心地位，起着关键作用，能够说有什么样的“一把手”，就有什么样的领导班子。一把手不单单是在方向上把关、决策时拍板，要做一个称职的“一把手”，还要切实增强五个方面的学习和修炼。一要增强学习，不断提高工作水平和执政能力增强学习是提高领导班子思想政治素养和执政能力的重要途径，是领导干部做好本职工作，推动工作创新的内在要求。试想在知识更新不断加速，社会进展日新月异的今天，若是咱们领导干部不注重及时“充电”，又如何能够提高决策的前瞻性，把握领导的主动权？因此，各级领导班子必然要把学习放在首位，大兴学习之风，坚决改变不重视学习，不肯意学习，不坚持学习的不良风气。要深切进行“三个代表”重要思想的学习，强化宗旨意识，牢固树立党为公、执政为民的观念。学习是全面的学习。要学习哲学，用马克思主义的立场观点方式指导实践；要学习历史，以史为鉴能够知兴替；要学习法律，自觉为建设社会主义政治文明出一份力；要学习领导科学，运筹帷幄，指挥假设定，争取用最小的领导本钱达到最正确的实际成效。要学习社会主义市场经济知识，提高驾驭市场经济的能力；要注重学习法律法规，自觉坚持按章办事、依法行政；要始终抓好业务知识的学习，
不断增强业务水平和实践能力。同时，尽可能多地拓展自己的知识面，学习了解经济、金融、财会、自然、地理、文化，力求达到融会贯通，运用自如。学习是综合的学习。向书本学、向实际学、向同行学，作为一把手难能宝贵的是要做到虚心向手下学。尺有所短，寸有所长。人贵有自知之明，能不能当一把手，除自身尽力外，还有性别、年龄、专业、班子结构等多种缘故。一个人的水平可不能因为职务的提升而自然上升。一把手应常常想到“贤人在于野”的古训，谦虚谨慎，不耻下问。《21世纪世界预测》一文指出：最近30年产生的知识总量等于过去XX年产生的知识量的总和；到2020年，知识总量是此刻的三至四倍；到200年，目前的知识总量只占届时知识总量的l％。分析预测可供参考，但新技术、新学科如雨后春笋是客观存在，摆在领导干部眼前的学习任务繁重而又艰巨，一把手要自觉成为学习的模范。总之，要通过领导带头学，把各级领导班子真正建设成为学习型班子、创新型班子，不断提高领导班子的工作水平和执政能力。
二要认真贯彻干部任用条例，不断提高选贤任能水平从必然意义上讲，当好“一把手”，关键在用人。用好一个人等于树立了一面县帜，能够鼓励更多的干部发奋进取；用错一个人那么会挫伤许多干部的踊跃性和事业心。这就要求“一把手”一要有识才之眼，做善相马的伯乐，以德才兼
备为标准踊跃主动荐才、斗胆用才。有德无才的会误事，有才无德的会坏事，德才兼备的才会成事。这就要求咱们真正把那些思想政治素养好、科学文化水平高、组织和谐能力强、政绩突出、群众公认的干部选拔进各级领导班子。二要有效才之胆，勇于用才，唯才是举。“人无完人”，咱们选用干部，强调德才兼备，并非德才完备。对一些政治素养好、勇于开拓、确有本领而又存在如此那样缺点的干部，“一把手”要坚持看主流、看大节，避免以瑕掩瑜，尽力做到用其才，抑其短。三要有容才之量。“一把手”应具有宽敞的胸怀和宽容的气宇，要能容人之短，不以一时一事论英雄，不以小恶掩盛德。还要能容人之长，不去想所谓的“功高欺主”，怕往后自己的地位受到要挟而不用乃至压制人材。四要有护才之能。领导者不仅要识才用才容才，更要爱才惜才护才，在政治上关切，弄好跟踪教育和培育提高，专门是关于那些新提拔的年轻干部，更要及时跟踪，使其尽快进入角色；在工作和生活上照顾，及时为他们排忧解难，解其后顾之忧；对一时不慎工作显现失误的人材，要踊跃、及时地与其谈心，晓之以理，动之以情，帮忙他们找症结、卸包袱。五要有活力。社会转变日新月异，新生事物层出不穷。活力代表着生机，代表着希望。活力也应该成为一把手的一项大体要求。如何才是有活力呢？有活力尽管体此刻有无强壮健康的体魄上，还体此刻是不是有多种爱好爱好上，更多的或更要紧
的是体此刻思想和精神上。恩格斯对马克思有如此一段评判：他像一艘束装待发的军舰，随时预备驰向任何思想的海洋。在千年之交、世纪之交的时刻，英国广播公司进行了一次网上调查，“谁是千年最伟大的思想家？”结论是卡尔·马克思。悠悠千年，茫茫人海，逝世100连年的马克思活着界上众多巨人中脱颖而出，充分说明了思想的力量和精神的力量。一把手要与时俱进，富有创新意识，不循序渐进，墨守成规，死气沉沉；要有灵敏的思辩能力，欢迎新事物，支持新事物，勇于同意新事物；要有鲜活的语言表达能力，风趣幽默，不说官话、套话、现成话。一把手有无活力直接阻碍到班子成员及其部属，直接阻碍到能不能形成充满生机和活力的集体环境。据我了解,我县此刻一把手队伍中,工作作风不民主者、发挥团队作用差、一把手事必躬亲,副职作用不能真正发挥的等现象仍然存在。
三要增强团结，不断提高领导班子的凝聚力团结确实是力量。“一把手”在保护领导班子团结中处于关键地位，有着相当重要的作用，这是其他班子成员所不能替代的。事实也证明，很多班子不团结确实是因为“一把手”在这方面做得不够。因此，“一把手”要尽力承担起团结大伙儿的重任，带头树立四种风气：一是想全局、比奉献，不想个人名、权、位；二是胸怀开阔，不记个人恩怨，团结一致向前看。邓小平同志提倡过的“两个抛弃”、“两个宽敞”，
值得咱们沉思；三是大事讲原那么，小事讲风格，“求大同、存小异”，小问题不争你错我对，大是大非眼前不含糊。四是以诚相见，严于律己，多做批评和自我批评，成心见摆在桌面上，不在背后弄小动作。历史的体会告知咱们,团结出成绩,团结出干部、出人材。咱们许多党政正职都是在团结务实、有凝聚力、战斗力的班子中，培育、锻炼成熟的。
四要总揽全局，不断提高领导艺术“不谋全局者不足谋一域，不谋万事者不足谋一时”，“一把手”应站在全局的高度总揽一切，做到宏观在胸、微观在握，并通过抓大事、抓全然、抓要紧矛盾，带动全局工作。这就要求“一把手”一要能在事务堆中识大事，要在庞杂的事物眼前认真分析哪些是事关全局的全然问题，哪些是阻碍本地域、本单位改革与进展的关键问题，哪些是涉及广大群众切身利益的热点问题，做到重点突出，层次分明，避免“眉毛胡子一把抓，西瓜芝麻一路数”。在那个问题上应注意做到“四个擅长”，即：擅长发扬民主，多谋善断，踊跃做好团结和谐工作，当“班长”而不妥“家长”；擅长把握全局，集体决定，分工负责，科学调度，总览而不包揽；擅长集中正确意见和集体聪慧，周密论证，科学决策，果断而不武断；擅长合理调配和利用干部，明责授权，分头去办，充分调动和发挥“一班人”的踊跃性和制造性。苏木乡镇（场）“一把手”要通悉把握党在农村的各项方针、政策。切实关切群
众反映的热点、难点问题。时刻把群众的安危冷暖放在心上，情系群众，想民所想、急民所急、办民所需，使百姓安居乐业，社会繁荣进步。“一把手”要总揽全局，做到业务精通，政策执行不走样，排除干扰抓大事，分清轻重缓急，做到与工作无关的情形少参与，没必要要的应酬不参加，求真务实。二要能调动力量干大事。调动集体力量干大事，既是“一把手”组织和谐能力的一个大体要素，也是完成好重大工作的全然保证。而要真正干好大事，“一把手”就不能唱“独角戏”，跳“单人舞”，必需注意提高“领班”的艺术技术，调动班子成员乃至全部干部群众的力量。惟有如此，咱们才能在工作中实现重点冲破和整体推动。三要勇于承担责任。基层工作千头万绪，信息错综复杂，事业的进展，工作的推动，有顺利的时候，也会碰到挫折和失误，发生问题时一把手是不是勇于揽过，既涉及工作关系，又涉及个人的思想道德。在民主集中制的原那么下，班子成员依照集体领导、分工负责的原那么开展工作，不论哪个环节显现问题，一把手都负有领导责任，若是参与讨论的工作显现过失，若是在用人上发生过失，一把手更应主动承担责任。见荣誉抢着上、见失误急着推，一项工作尚未开展先想好如何推卸责任，如此的一把手思想道德存在严峻缺点，是可不能有权威也可不能有凝聚力的。实事求是，看淡名利，肃除虚荣心，主动揽过，擅长揽过，在失误中及时总结提高，这才是人们期盼的当家
人。县委、县政府把握干部，组织上考察了解干部，职能部门因工作关系接触干部，广大人民群众监督干部，因此，对工作中的失误不要存在任何侥幸心理，自欺欺人的做法会让人嘲笑。原创，尽在网络网络网。
五要以身作那么，不断提高廉政示范作用表率的力量是无穷的。领导干部尤其是“一把手”是全部干部群众的表率，必然要带好头，做人格过硬、工作过硬、自律过硬的“领跑人”。一是要带头刻苦学习。新时期的领导都要有“三头六臂”，要有政治上的清醒头脑，决策上的精明头脑，学识上的聪慧头脑，在工作上也要有几手硬功夫。要适应新形势、应付新挑战，咱们必需要在不断的学习中寻求进步，“内存”不够，就跟不上时期的步伐，就很难适应领导职位的需要。二是要带头勤政为民。为群众谋利益，是咱们全数工作的起点和落脚点。只要真正为群众办事，群众就会拥护你。因此，“一把手”必然要有务实精神，依照本地域、本部门的实际情形，把经济建设的难点和群众关切的热点作为自己工作的重点，把好事办实，把实事办好。总之，只要咱们深怀爱民之心，固守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事，想方设法让群众取得应该取得的实惠，咱们就能够永久立于不败之地。三是带头开拓创新。在创新上找前途，在创新中求进展，摆脱“言必有据，行必据典”的教条
主义，摒弃保守封锁、故步自封的思维方式，克服安于现状、不思进取的消极情绪，闯出自己的天地，干出自己的特色。四是要带头廉洁自律。前人云“吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。公那么民不敢慢，廉那么吏不敢欺”。领导干部廉洁自律是管好班子、带好队伍的一个先决条，己不正何以正人?因此，“一把手”要牢固树立正确的权利观，要熟悉到咱们的权利来自于人民。“官”是为人民效劳的职位，“权”是为人民效劳的工具；权利意味着责任，权利越大，责任越大。作为党的干部、人民的公仆，咱们必需真正把人民的利益放在心间，真正树立勤政为民的思想，熟练运用各项领导艺术，尽职尽责地完成党和人民交给咱们的各项任务，做一名合格的“一把手”。
同志们，“一把手”工作的道路是曲折的，前景是光明的，任务是艰巨的，能够说甘苦共存。希望今天的研讨会能给大伙儿以启发，也相信通过这次研讨会必然为大伙儿做好尔后工作增加知识、积存体会，让咱们大伙儿同心合力，扎实工作，知难而进，开拓创新，为推动全县各项事业再上新台阶做出新的更大的奉献。
谢谢大伙儿
篇三：一把手监督发言材料
对“一把手”和领导班子监督党课讲稿素材[5篇]抓基层要用“四种劲〞持之以恒使长劲，实际结合使巧劲，提高标准使狠劲，标本兼治使实劲。下面58编辑为您精选《对“一把手〞和领导班子监督党课讲稿素材[5篇]》一文，大家共同学习进步。学习《中共中央关于加强对“一把手〞和领导班子监督的意见》党课讲稿素材
“关键少数〞必需管在“关键〞
“一把手〞是党的事业进展的“领头雁〞，被给予重要权力，单位风气正不正、工作严不严很大程度取决于“一把手〞和领导班子“身子正不正〞。“牵牛要牵牛鼻子〞，加强对“一把手〞和领导班子的监督，是新时代加强党的全面领导、提高党的建设质量的必定要求，只有把“牛鼻子〞这个“关键少数〞管住了，才能形成示范效应，管好“绝大多数〞，推动全面从严治党向纵深进展。
管住“关键事〞。从各层级各领域曝光的典型案例可以看出，“油水多的地方，最简单滑倒〞，最简单出问题的往往是牵涉到人事和权钱的、“一把手〞“一言堂〞的和领导班子不民主的。管好关键事，就要落实好领导干部干预重大事项记录的制度，坚持集体领导制度，严格按规矩来，健全领导班子权力运行制约机制，科学配置权力，杜绝班子成员将分管工作和分管领域变成“私人领地〞，仔细执行巡察巡察、经济责任审计、重大事项请示报告等制度，重视对权力集中、资金密集、资源富集部门领导班子的监督。纪检监察部门也应加强对审批监管、工程建设、资源开发、金融信贷等风险领域进行党风廉政建设状况分析，从制度和程序上为“关键事〞加上一层“隔热板〞。
管好“关键人〞。有德无才是次品，有才无德是危急品。从领导干部腐化堕落蜕变成腐败分子，最根本的缘由是政治上出了问题，只有不断提高党性修养、锤炼革命意志、提升道德境界，才能防患于未然，消除滋生腐败的温床。“一把手〞必需洁身自好，树好家风，好的家风才能保证权情之间界限分明。“一把手〞必需管好工作圈、生活圈、伴侣圈，筑牢拒腐防变的防线，防止对家庭成员进行“围猎〞，把公权和私利之间可能存在的漏洞补上。带头落实“亲〞“清〞要求，规范家属从业行为，推动构建亲清政商关系，与企业家交往必需守住底线、把好分寸，否则终将难逃法纪的牢笼。“射人先射马，擒贼先擒王〞，只有盯紧“关键人〞，才能锻造作风“硬核〞的干部队伍。
管在“关键时〞。“关键时候见人品〞，但“关键少数〞党风廉政建设的每一刻都是“关键时〞，不仅要管住八小时内，还要管好八小时外。如今反腐败斗争形势严峻冗杂，腐败花样百变，一个个典型案例中，从前主席台的“座上宾〞成了今日的“阶下囚〞，都是关键时刻顶不住，没能耐住孤独、拦住诱惑。因此，不仅要紧盯重要时间节点，做到过节不失节，更要做到严在日常、管在常常，只有确保时时到处筑牢思想防线，习惯常态化自重自省、自警自励，慎独慎初、慎微慎友，才能在反腐斗争中立于不败之地。
学习《中共中央关于加强对“一把手〞和领导班子监督的意见》党课讲稿素材“三个到位〞全面提升监督质效
近日，《中共中央关于加强对“一把手〞和领导班子监督的意见》〔以下简称《意见》〕公开发布。《意见》明确，要把对“一把手〞的监督作为重中之重，强化监督检查。《意见》
对“关键少数〞特殊是“一把手〞的监督提供了行动指南和根本遵循。各地区各部门要做到制度、监督、素养“三个到位〞，全面提升监督质效。
制度到位，扎紧权力牢笼。制度的生命力在于执行。一些地方部门的“一把手〞之所以会变成“一霸手〞，一个重要缘由便是其理想信念出现滑坡，将个人权力凌驾于制度之上。各地区各部门要严格执行全面从严治党责任制度，建立健全严密的制度，让制度更细化、更明晰，坚持紧抓不放、常抓不懈、真抓真管、真管真严，扎紧权力牢笼。要严格落实“一把手〞第一责任人职责，用一条条红线、一道道硬杠杠绑住“任性的权力〞，做到“用制度管权、用制度管事、用制度管人〞，切实提高制度执行力。只有真正“让铁规发力，让禁令生威〞，党员领导干部特殊是“关键少数〞才能敬畏权力、管好权力、慎用权力，守住自己的政治生命线。
监督到位，常鸣警醒之钟。强化监督是作风建设的有效利器。各地区要把纪严于法作为第一原则，把监督执纪作为第一担当，把队伍建设作为第一基础，形成“上级监督、同事监督、群众监督〞的监督合力。上级部门要加强对地区内下级单位的监督检查力度，查看下级单位“一把手〞是否能够仔细履行第一责任人职责，在落实“三重一大〞项目上能否坚持民主集中制等，坚决杜绝“一把手〞一家独大、一言堂的状况。要充分发挥单位同事对“一把手〞和领导班子的监督作用，对身边同事常鸣警醒之钟，对苗头性、倾向性问题及早发觉、及早制止，防止小错酿成大错。同时也要发挥群众的监督作用，畅通群众监督渠道，形成无处不在的监督网，让“一把手〞在上级、同事、群众的共同监督下做事，让权力在阳光下运行，营造政治生态“艳阳天〞。
素养到位，坚固廉洁底线。羊群领路靠头羊，大雁无首难成行。“一把手〞是党的事业进展的“领头雁〞，“一把手〞是否履职尽责、是否廉洁自律、是否担当作为关系着一个单位的工作作风和一个地方的政治生态。火车快不快，全靠车头带。“一把手〞作为单位的“火车头〞，一言一行都影响着单位其他同志的工作动力和工作干劲。因此，各地区各部门的“一把手〞既要政治过硬，始终做到严于律己、严以修身、严以用权，涵养“检身若不及〞的政治自觉，培育廉洁的优良家风，常扫思想灰尘，做到洁身自好不“走火〞、管住家人不“玩火〞、约束身边人不“藏火〞，做个清清爽爽的洁净人、明白人；又要本事高强，不断在政治历练、实践锻炼、思想淬炼中提本事、长才能，为地区、单位的建设与进展奉献自身力量。
篇四：一把手监督发言材料
2021年关于探索对“一把手”和领导班子监督的实践经验交流材料文稿“感谢你的善意提醒，要不然我就犯错了。”
日前，一名综合监督单位的“一把手”向驻部纪检监察组的同志当面表达了感谢。
原来，他在一次出差途中，临时接到紧急电话需要马上赶回成都开会，由于当时机票紧张，于是索性买了一张商务舱的机票返程。
后来，在一次聊天时，他无意中向驻部纪检监察组的一位同志说起了这个事情，这位同志马上对他进行了提醒“：如果要报销，需要补齐商务舱与经济舱之间的差价，这样才不违反中央八项规定精神。”正是有了这句提醒，才让这位领导干部没在这样的“小事”上犯错误。
“一定要将这件事情向各综合监督单位‘一把手’通报，提醒领导班子成员相互监督，坚持问题导向、注重抓早抓小。”
这是该纪检监察组切实做细做实日常监督，探索破解对“一把手”和领导班子成员监督难的一个缩影。
近年来，该纪检监察组在人员力量不足、监督对象点多面广的情况下，发挥“探头”作用，紧盯“关键少数”，管住“绝大多数”，较好地做到对出现的苗头性、倾向性问题早预报、早发现、早预防，及时“刹车”，避免“脱轨”。
一份分析报告，剑指“关键少数”
走进驻部纪检监察组办公室，案头上摆放了一份《综合监督单位违纪违法问题分析报告》。
“我们对驻部纪检监察组20xx年以来办理的xxx件问题线索，逐一梳理，分类统计，发现有单位或部门‘一把手’工作经历的共xx人，占比xx.x%，综合监督单位管理的中层‘关键少数’成为违纪、违法的重灾区。”
“下级‘一把手’出问题，除了个人理想信念动摇、宗旨意识淡薄外，上级‘一把手’管理上的宽、松、软也是一个重要原因。通过对案件的定性分析，目的就是给综合监督单位的‘一把手’送上一面‘镜子’，提供一些启示，使之更好地履行管好下级‘一把手’的政治责任。”该纪检监察组干部王立发一
边指着报告内容，一边道明案件分析的指导思想。
“你们单位党委管理的多名中层‘一把手’，因为严重违纪违法受到查处，原主要领导被追究责任，受到纪律处分。你作为新任职的党委‘一把手’，党风廉政建设工作的第一责任人，要主动扛起政治责任，引以为戒，认真抓好以案促改、以案促建、以案促治工作，管好班子，带好队伍。”
20xx年x月，某综合监督单位的党委‘一把手’刚刚到任，驻部纪检监察组主要负责人就同他进行谈话提醒，严肃指出该单位存在的问题，对如何履行党风廉政建设的政治责任提出明确要求。
“这样一针见血、辣味十足的政治谈话，既让我如坐针毡、如芒在背，又让我深切感受到了组织的关心关爱和殷切期望。”尽管时间过去近3年，但提起这次谈话，该单位“一把手”仍深有感触。
在该纪检监察组主要负责人看来“，一把手”是关键少数中的关键，在单位和部门发展中具有统领全局的作用，一旦其不能更好履行职责，就会导致整个单位的政治生态遭到破坏，造成恶劣的政治影响。
“开展履责谈话，就是为了抓住‘关键少数’，以强化各级党组织主要负责人‘第一责任人’意识为抓手，解决落实主体责任工作中存在的抓而不紧、抓而不严、抓而不细等突出问题。”该纪检监察组主要负责人说。
一本实施细则，擦亮监督“探照灯”
“党委书记在党委会议上必须执行末位表态制。今天党委书记就人事议题首先发表意见的做法，违反了有关程序，建议重新研究。”
这是驻部纪检监察组同志按程序规定履行监督职能的一幕，然而在着力破解对“一把手”监督难题的初期，个别同志却存在不愿监督、不敢监督、不会监督的问题。
编制只有xx人，却要对省委宣传部、省委网信办、省文联机关等x家单位的xxx多个党组织、近万名党员和监察对象进行综合监督，驻部纪检监察组的工作压力和难度显而易见。
在驻部纪检监察组相关负责人看来，一些同志身上存在的不愿、不敢、不会监督的问题，既反映出怕得罪人的畏惧心理，又有能力问题、政策水平问题。不会监督的人搞监督，很容易折损监督的严肃性和权威性。
为着力提升监督本领，20xx年xx月，一本附有《日常监督工作指南》（以下称《指南》）的《省纪委监委驻省委宣传部纪检监察组日常监督实施细则（试行）》（以下称《细则》）摆在了驻部纪检监察组每个同志面前。
“为解决日常监督无从下手，开会不敢发言、发言不靠谱的问题，我们根据党内监督条例、监察法等法律法规开始探索，通过分析历史资料、开展走访调研等方式，结合工作实践，出台了《细则》并附上具体实施《指南》。”负责起草该《细则》的驻部纪检监察组办公室副主任廖丹介绍，该《细则》共6章xx条，涉及监督对象、重点内容、监督方式、工作要求、处置和结果运用等内容。
在该组的同志看来，《细则》及《指南》是一个日常监督的“探照灯”，照亮了对“一把手”和领导班子开展监督的路子，较好地
解决了监督什么、怎样监督的问题，为有效开展日常监督工作，着力提升监督实效，推动全面从严治党向纵深发展，提供了制度规范。
对于这一点，驻部纪检监察组干部施邈深有体会。他说：“每次参加驻点监督和专项检查，我都要带上这个‘指路牌’，遇有问题，及时查阅，非常方便。”
一套工作方法，打好监督“组合拳”
“针对驻点监督反映的对中央、省委重大决策部署的学习贯彻不够有力，履行党风廉政建设责任不够严格，落实巡视、审计反馈问题及纪检建议不够坚决等问题，你打算怎么整改?”
近期，驻部纪检监察组完成某综合监督单位的驻点监督后，针对发现的问题，对其党组书记进行了约谈。
“我代表党组，对反馈问题照单认领、认真自检。我们接着召开党组会议，落实分解任务，一项一项进行整改。目前已通过召开廉政警示教育大会等方式进行初步整改。”
这是驻部纪检监察组运用驻点监督进行谈话提醒的一幕生动场景。
针对“一把手”和领导班子的监督难题，如何发挥派驻机构“探头”作用?驻部纪检监察组经过不断思考实践，摸索出以“六化”为主要内容的监督工作方法：
会议监督常态化——安排处级以上领导分别联系x至x个综合监督单位，经常参加或列席研究“三重一大”事项的重要会议，将发现的问题、提出的意见记入《会议监督情况记录表》，每周组务会通报情况，每半年梳理盘点，并及时反馈给综合监督单位“一把手”，有效避免了“一把手”搞“一言堂”、当“一霸手”的现象。