学校中层个人对照检查材料（17篇）

学校中层个人对照检查材料（17篇）学校中层个人对照检查材料　　校长对照检查材料(一)　　一、“四风”方面存在的突出问题1、在___方面，主要表现在①是学习上蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，特别是学下面是小编为大家整理的学校中层个人对照检查材料（17篇）,供大家参考。

篇一：学校中层个人对照检查材料

　　校长对照检查材料(一)

　　一、“四风”方面存在的突出问题1、在___方面，主要表现在①是学习上蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，特别是学习做好工作所需要的知识方面不扎实，未下真功夫。将学习当成应付场面，无心、无力在实践中认真运用。②是工作上任务布置多，认真检查落实到位少;校规校纪方面制度多，贯彻执行力度小。以会议落实会议、以文件落实文件。③是抓工作有时不讲实效，不下功夫解决明知存在的矛盾和问题④.批评应用不够狠，老好人思想作梗，遇到不利学校建设发展、不利学校管理的不正之风和不良倾向，不敢大胆批评，得过且过，是导致学校执行力不够强的重要原因。⑤是总结、宣传只重视突出正面典型，忽视不足与教训，剖析问题不深入到位，以致一些问题不能及时解决。2、在___主义方面，主要表现在①交流上与学生有距离。作为校长，对学生的情况了解主要通过班主任和年级领导小组的介绍汇报，虽然积极参与学校活动，但深入接触学生还是不够。了解学生、倾听学生还不够，主动下班级、访学生的行动还不足。②.管理上深入一线不够。自以为工作多年年了，学校管理轻车熟路，所以遇事凭经验、凭感觉，从而导致政策把握不准，管理不到位。③对待上级部署囫囵吞枣、断章取义，执行上级决定照本宣科、或者照猫画虎、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做。3、在享乐主义方面，主要是精神懈怠、不思进取，安于现状，不愿吃苦出力，满足于现有学识和见解，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力。4、在奢靡之风方面，注重细节不够严，无论从管理，还是从自律，细节有时很关键。以节约为例，一分钱，一滴水，一度电，总不以为然，日积月累，就会积重难返。二、今后的努力方向和改进措施通过此次群众路线教育实践活动，使我深深体会到：

　　1.___，本人要从认真学习方面下真功夫，进一步端正学风，改进文风和会风（力争大小会议上不讲空话、大话、套话，不讲不着边际的话，也要求听会者不讲小话）。在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则（牵涉职工切身利益的事情、关系学校全局大局长远利益的事情），真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上不摆花架子，不打绣花拳。

　　2.___主义，要更加深入实际、深入基层、深入群众（坚持下课堂听课、下处室征求意见、尽量兼课），接地气、通下情，坚持民主集中制，改进调查研究，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督（更好地发挥校务公开、职代会作用）;

　　3.___享乐主义，必须牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态;既要率领班子抓硬件建设，又要带头抓教学质量和科学研究，力争人才培养质量上档次，科研成果上水平。要克服老气横秋、不思上进的苗头，要坚决收拢玩心，一心一意谋发展，振奋精神搞建设。

　　4.___奢靡之风，要坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，狠刹挥霍享乐和骄奢___逸的不良风气，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。

　　总之，通过此次群众路线实践教育活动，要落实为民、务实、清廉的基本要求。为民，就是要坚持以师生员工为本、师生员工至上，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众。坚持从师生中来、到师生中去。务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风;坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风;谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、___铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，增强___倡廉和拒腐防变自觉性，严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子，坚决___一切消极___现象。努力打造党和人民满意的学校。

　　第二篇：校长对照检查资料___年___会______分管工作：一、履职标准（一）称职标准

　　1、执行校董事会的决策，全面负责学校日常工作。组建好学校行政领导；协商好学校经费收支；制订好校长问责制；做好学校发展规划。

　　2、加强学校管理。一是考查校级领导，考查、考核中层干部；二是学期初，拟订学校学期、学年工作计划报校董会审核；三是重点抓好日常管理工作，将重点放在教学、德育、招生宣传、后勤保障、安全的等日常工作；四是继续推进高效课堂建设；五是思考学校二期的发展方向，拟定具体方案，供董事会决策。

　　（二）优秀标准1、提升教育教学质量。通过开展教学质量提升年活动，进一步强化教师的质量核心意识。认真分析学校、教师及学科的教学质量现状，研究提升教学质量策略。将我校中考升学率保持在迁安市的领先地位。2、狠抓教师队伍建设。加强教研组、备课组建设，抓实校本教研，引导教师走上行动研究之路，促使教师向研究型教师、创造型教师方向发展。以研促教，提升教师教育水平，继续采取“走出去，请进来”的方式，让教师能在教中研，研中教，以教催生研，以研提升教。3、强化活动宣传，将党建目标责任制落实到位。以“两考1一评”活动和党员教师开展的“创先争优”活动为契机，___教师认真学习课标，正确解读课标，能够独立制订自己学科的双项细目表；充分党员教师和骨干教师的示范带动、“三帮三带三提”作用，促进教师专业成长，以此促进教学质量提升。二、存在的差距和不足1、目前我校现有在校生___人，___年___月学校二期项目将投入使用后可容纳___名中小学生，存在很大的生源差距。2、作为民办学校，师资队伍建设是不容忽视的___。民办与公办的性质区别，导致学校每年都有优秀教师考入公办学校，造成人才流失。三、努力方向和整改措施1、加快二期项目建设，尽快完善各项配套设施，在硬件上提升我校在唐山范围内的影响力。

　　2、重视学生学习习惯的培养。以人为本，因材施教，___不同层面学生发展的需要，不放弃、不歧视每一位学生，进一步提升我校学生的软实力。让广大家长认可我校的教育理念和教育成果，培养生源基础。

篇二：学校中层个人对照检查材料

　　乌当段关于对教育实践活动整改落实情况“回头看”的自查报告贵阳公路管理局党委：根据中共贵州省交通运输厅委员会黔交党„2014‟110号文件关于转发《关于对教育实践活动整改落实情况进行“回头看”的通知》以及筑路党发„2014‟53号《中共贵阳公路管理局委员会关于转发省交通运输厅党委关于对教育实践活动整改落实情况进行“回头看”的通知》的精神，乌当公路管理段党支部高度重视、严格标准、精心组织、稳步推进，组织并开展了整个学习教育活动“回头看”工作，认真查找学习实践活动各个阶段工作中的不足，以确保整改落实后续工作及“回头看”工作不走形式、不走过场，取得群众看得见、摸得着的实际成效。现将自查情况报告如下：一、经常性开展组织生活，加强理论学习。我段制定了《中共乌当公路管理段支部委员会组织生活制度》、《中共乌当公路管理段支部委员会政治业务学习制度》，落实教育实践活动学习内容，每月至少开展一次的党内学习，并采用集中和自学两种形式在全体党员干部中开展学习实践活动。制定了学习实践活动的流程。截止目前，我段共学习了十八届三中、四中全会精神;十八届中纪委四次全会精神;习近平总书记系列重要讲话精神:党章和中央关于严格党内生活的有关规定;《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》;《关于领导干部报告个人有关事项的规定));省委十一届四次、五次全会精神;习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话精神;赵克志同志在全省党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话精神;从严治党“八项要求”、省委十项规定、贵州省党员干部政治纪律“十严禁”、党员干部作风“十不准”等有关要求:《贵州省交通运输系统工程建设领域“十个严禁”和行业管理“五个不准”规定》《一次“辣得出汗”的专题民主生活会一一息烽县委常委班子教育实践活动专题民主生活会纪实》。通过学习，用思想理论来指导全段党员干部的日常工作，取得了很好的成效。二、严守党的章程、遵守党的纪律。乌当段以“严格党内生活，严守党的纪律，深化作风建设”为主题，以深入贯彻从严治党的“八项要求”、中央八项规定和省委十项规定、厅党委“十个严禁”和“五个不准”规定精神,坚决反对“四风”、解决了一些党员干部组织观念淡薄、组织纪律涣散的问题，继续解决一些党员干部作风飘浮、不干事、不担责、不作为、乱作为的问题。2014年组织全段股长以上人员参加贵阳公路管理局党委落实党风廉政建设主体责任集体约谈会议，并召开全段党员大会贯彻会议精神，学习《贵州省交通运输系统领导干部落实“一岗双责”的实施办法》、《贵阳公路管理局违反党风廉政建设责任制规定实施责任追究暂行办法（实行）》，通过学习，乌当段各个股室结合工作实际制定了各股室《廉政风险防控措施》来规范约束日常工作。将党的政治纪律、组织纪律和廉政纪律充分地融会贯通，并应用在实际工作当中，2014年全段无任何违反党纪党规的情况。三、查摆问题、整改落实。结合群众路线教育实践活动，广大党员干部对我段党支部的五点建议：1、工作作风还不够扎实、改革创新意识较为单薄，一些上级的指示精神没有很好地学习，领会，对工作的一些方式、方法也是没有很好加以探讨研究。工作浮于表面、抓督促落实少的问题。2、组织制度落实不够、组织生活开展不够经常，不是很认真的问题。3、关于争先创优意识不够强“一班人”满足于现状思想比较严重。工作标准不高，等靠现象比较重。工作来没有自己的特色的问题。4、关于班子成员做经常性思想工作不够、经常不到位。许多职工反映班子绝大多数成员都存在类似的问题，职工有思想、想法很难与干部沟通。虽然在做思想工作，但是不深入、不到位、不能够放下架子深入到群众当中去，而是停留在表面上，造成一些职工工作积极性不高的问题。5、关于“一班人”统筹能力较差、工作安排随意性大的问题。2014年，乌当段党支部制定了符合我段实际的《深入开展党的群众路线教育实践活动整改落实方案》，确定了整改重点。为确保各项整改措施落到实处，段党支

　　部将整改方案的落实情况纳入了重点监督内容，实行定期和不定期的督察，一年来，我们思想重视，措施扎实，认真抓好整改措施的落实，整改工作取得了明显成效。四、加强服务、深入基层。2014年乌当段开展了“改进作风、了解职工心声服务基层”的活动，以服务基层为出发点，深入基层，问计于民。进一步健全完善段领导干部定期下基层制度，对基层反映的问题和困难，制定具体实施方案，明确时限，并定期开展与职工交心谈心活动，了解职工在工作和生活中的想法，多沟通，并对了解的问题记录在案，对合理的要求和诉求召开班子会议进行讨论，明确解决问题的责任人和落实时间，真正做到了解问题，解决问题，由于乌当段2014年7月份人事变动，从新制定《乌当段党员干部职工包班帮扶制度》和《乌当段党员帮扶制度》。通过这一系列的措施，乌当段2014年在领导下基层和了解职工心声方面扎扎实实作出成效，获得了广大干部职工的一直好评。五、完善段部制度、严格执行。2014年我段制定了《乌当公路管理段议事决策实施细则》、《乌当公路管理段领导班子议事决策制度》、《乌当公路管理段公开征询意见制度》、《乌当公路管理段段重大问题集体决策制度》、《乌当公路管理段大额资金管理制度》、《乌当公路管理段超常规决策管理制度》、《乌当公路管理段段务公开制度》、《乌当公路管理段领导干部责任追究制度》、《乌当公路管理段班子成员及中层干部目标管理考核度》、《乌当公路管理段大中修工程考核办法》、《乌当公路管理段预防性养护考核办法》等规章制度，领导班子带头严格遵守，以更高的标准来要求全段干部职工，实现了从上都下都有规范约束的局面，用制度来管人，把制度拿出来、用起来，在制度的管理下，全段工作人员有了明确的方向和约束、奖惩分明，为乌当段工作开展理清了思路和标准。六、明确任务，督查责任落实。2014年，乌当段明确了书记、段长为群众路线教育实践活动整改落实第一责任人，各股室股长为具体责任人的方案，对群众提出来需要整改的问题，分解到各个股室，明确整改时间，整改措施，对短期内不能整改的要及时作出说明，确保整个整改活动有序开展。经过一年来全段的努力，各项整改方案均得到落实，解决了职工对段支部提出的五点建议。在全段党建工作方面，确定书记为第一责任人，2014年乌当段坚守党的纪律，遵守党的章程，各项工作开展以《党章》规定为原则，持续深入开展“三会一课”加强组织生活和各种专题学习，加强“党政廉政建设”、坚持“三重一大”议事规则，加强发展优秀工作人员充实党的队伍，加强支部建设和班子团结。一年来，乌当段的工作取得了明显成效，党支部工作开展的有声有色。我段通过教育实践活动整改落实情况进行“回头看”自查的开展，将进一步强化整改措施，推动整改落实，确保整改方案不折不扣落到实处，一条一条得到兑现，以实实在在的整改成效让职工满意。

　　机械工程学院党的群众路线实践活动整改落实情况“回头看”工作汇报材料根据校教育实践办《关于对教育实践活动整改落实情况进行“回头看”的通知》的文件精神，学院对党的群众路线教育实践活动整改落实后续工作进行了再部署、再安排。通过不断深化和拓展学习实践活动成果，成效明显，达到了预期目标。现将我院教育实践活动“回头看”工作的有关情况汇报如下。一、基本情况在教育实践活动结束后，院党总支坚持活动收尾不收场，作风建设不打烊，以“三严三实”为标尺，对照中央关于认真落实整改任务的要求，根据学校统一部署要求，对照教育实践活动中查摆出的问题特别是群众反映强烈的突出问题，按照整改方案，对整改落实的进展、效果和存在问题进行全面、深入的“回头看”。并建立了“机械工程学院党的群众路线教育实践活动整改台账”。涉及班子存在的问题共10项，其中整改到位6项，需长期坚持和正在完成的4项。个人问题全面整改到位，认真清理现在的规章制度，搞好废、改、立工作，承接学校相关制度，完善了党总支中心组学习、党支部三会一课和党员干部学习教育培训、党员联系群众等方面的制度，共计修订完善了50余条规章制度。二、主要做法（一）强化组织领导，切实把“回头看”工作抓实抓好。学院把加强组织领导作为“回头看”能够取得实效的最有力的保障来抓，强化“回头看”的组织领导。一是建立总支“一把手”责任制度，一级抓一级，层层抓落实的组织领导责任制，做到教育实践活动结束，领导机构不撤、工作的力度不减。二是建立领导干部抓落实制度。按照整改方案要求，每个班子成员根据自己分管工作，负责落实整改措施。三是要求党员领导干部必须发挥“第一示范带头作用”，带头落实整改方案，带头遵守各项规章制度，确保“回头看”工作落到实处。（二）以“三严三实”为标尺落实好整改坚持“三严三实”，是贯彻党的群众路线的重要保障，是推进学院改革发展的强大动力。“三严三实”，涵盖了理想信念、党性修养、宗旨意识、道德情操等方方面面的内容，直指我们教育事业的根本，切中干事创业的要害。院总支在群众路线教育实践活动结束后，我们将“三严三实”作为重要内容，认真学习、深刻领会，真正做到入脑入心；将“三严三实”作为重要标尺，对整改活动进行“回头看”，及时补缺补差；将“三严三实”作为重要指导，进一步完善群众路线教育实践活动后续活动。要求领导干部要带头学习领会、带头对照检查、带头贯彻执行，当好坚定理想信念的表率、求真务实的表率、廉洁自律的表率，争当焦裕禄式的好党员、好干部。加强制度建设，严格监督检查，督促各级干部认真践行“三严三实”，推动作风建设常态化、长效化，为学院跨越式发展提供坚强保证。（三）继续深化学习，强化理论基础自活动结束以来至今我院共举办全院党员学习会6场，总支中心组学习3场，各支部各举办4场学习会。重点学习习近平总书记系列重要讲话特别是在教育实践活动总结大会上的重要讲话精神情况。（四）强化整改责任到位，承制完建严格执行总支领导班子针对查摆出来的突出问题，结合征集到的群众意见，并根据问题的轻重缓急和难易程度，逐条制定整改方案；对整改措施进行了逐级把关。把整改贯穿于教育实践活动结束后的各项工作中，全力以赴整改落实。按照整改工作责任制中落实的整改单位、责任人、整改时限和要求严格执行。迄今为止按照进度表全面整改到位6项，剩下1项等校设备管理处采购后整改到位，其余三项为需要长期坚持并建设的。整改严格按照总支一把手负总责，领导班子成员分工抓落实。同时为了巩固扩大、整改成果，充分体现全心全意依靠员工办企业的宗旨，我们按照转

　　变作风的总要求，探索建立健全有利于解决问题、推动发展的长效机制。认真清理现在的规章制度，搞好废、改、立工作，在承接学校相关规章制度，完善党总支中心组学习、党支部三会一课和党员干部学习教育培训、党员联系群众等方面的制度，共计修订完善了50余条规章制度，并严格遵照执行。三、主要成效学院把群众观点和群众路线贯穿于工作中，以教育实践活动促进教育教学工作，取得了良好的效果。1、思想认识得到提高。通过教育实践活动的开展，广大党员教师深刻认识到：深入开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求。通过学习教育，学校领导班子和广大党员教师工作积极性明显增强，大家纷纷表示，要以开展党的群众路线教育实践活动为新起点，以实际行动锤炼党员本色。2、宗旨意识得到强化。随着教育实践活动的深入开展，广大党员教师教书育人的使命感和责任感进一步增强，宗旨意识进一步强化，理想信念更加坚定。3、工作作风得到改进。通过实践活动，特别是通过深化多种形式的学习教育和严格认真的批评与自我批评，广大党员深刻认识到，党的作风是党的创造力、战斗力、凝聚力和执政能力的重要内容，关系党的形象，关系人心向背。领导班子和党员教师通过整改，切实转变了作风，切实把作风建设贯穿于各项工作之中，落实到思想上、工作上、生活上。四、存在问题和下步打算我院的教育实践活动虽然取得了一定成效，但与上级的要求以及群众的期望相比还有一定差距，当前还存在重业务工作放松思想政治学习等问题。为巩固和扩大教育实践活动工作成果，改正不足，下一步我们将重点做好以下二个方面的工作。一是进一步抓好学习提高。继续深入学习贯彻“十八大”和“十八届三中、四中全会”精神，学习习总书记系列重要讲话。努力创办人民满意的高职教育。二是进一步抓好建章立制，探索完善教育实践活动的长效机制，促进高职教育稳步发展

　　市旅游局学习实践科学发展观整改落实情况“回头看”工作总结根据上级《关于做好第二批学习实践活动整改落实“回头看”工作有关问题的通知》精神，在指导组的精心指导下,市旅游局以开展“回头看”活动为契机，按照推动旅游产业科学发展的要求，紧密结合工作实际，牢牢把握解决突出问题、推动科学发展这个主题，把解决问题与创新体制机制紧密结合，统筹安排，交叉进行，不断深化和拓展学习实践活动成果，扎扎实实搞好学习实践活动“回头看”工作，成效明显，达到了预期目标。现将我局学习实践活动“回头看”工作的有关情况总结如下。一、基本情况在学习实践教育活动结束后，根据上级的统一部署，我们坚持“党员干部受教育、人民群众得实惠、科学发展上水平”的工作思路，精心组织、深入动员、注重实效、着眼长效，认真开展了“回头看”的工作。认真对照“整改落实方案”，研究提出了深化学习实践活动的工作思路与措施，并加大兑现力度，增添新的举措，继续深化拓展学习实践活动，确保各项工作的力度不减，确保促进科学发展的各项措施继续落到实处。在“回头看”活动中，对查找出的三大项问题，都迅速进行了整改。通过“回头看”，进一步促进我市旅游产业的科学健康发展。二、主要做法（一）强化组织领导，切实把“回头看”工作抓实抓好。我们把加强组织领导作为“回头看”能够取得实效的最有力的保障来抓，强化“回头看”的组织领导。一是建立“一把手”责任制度。建立了由局主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实的组织领导责任制。同时，我们进一步加强局机关学习实践办公室的建设，做到学习实践活动结束，领导机构不撤、人员不散、工作的力度不减。二是建立领导干部抓落实制度。按照整改方案要求，每个班子成员负责抓一条整改措施落实的制度，负责同志对自己所负责的整改措施的落实担当“一抓到底”的责任，逐条逐项对照检查，着力解决突出问题，进一步增强了党员干部对“回头看”工作重要性的认识。三是建立党员领导干部发挥“第一示范带头作用”制度。在“回头看”工作中，我们要求党员领导干部必须发挥“第一示范带头作用”，带头落实整改方案，带头遵守各项规章制度，带头解决制约本单位科学发展、群众反映强烈的突出问题，确保“回头看”工作落到实处。（二）强化主题实践活动，推进学习实践活动不断深化拓展。在“回头看”活动开展中，我们坚持看树立科学发展观理想信念的情况、看整改方案的落实情况、看制约本单位科学发展、群众反映强烈的突出问题的解决情况、看各项规章制度的深化和完善情况、看加强党性修养和作风养成的情况“五看”，对查找出来的差距和不足，通过强化主题实践活动来落实具体的整改措施。一是针对在思想认识方面存在的问题进行了整改，着力解决了“思想认识不到位，理论知识水平不够高，求实创新意识不强”的问题。近期来，我们严格落实局机关各项学习制度，强化政治理论学习和业务知识学习。坚持落实每周二、四的集中学习和每周半天的科室学习，充分利用网络、报刊等载体，创新学习方式，开展学习交流讨论，局领导带头带领大家撰写学习心得、论文，巩固学习成果。通过认真学习，在理论学习中统一科学发展观的思想，引导大家树立正确的世界观、人生观、价值观、发展观。切实初步解决了干部职工对思想认识不深、理论水平不高、思想观念保守、创新意识不强的一系列存在问题，大家提高了对科学发展观的思想认识，提高了理论水平，开启了创新发展的思想意识，夯实了科学发展的思想基础。二是针对在工作作风方面存在的问题进行了整改，着力解决“对工作缺乏激情、上级精神落实不力、机关工作与基层工作指导失衡、调查研究深度不够”的问题。加强机关作风建设，在进一步解放思想中统一认识、提高认识，克服思想上的畏难情绪，树立“能干、实干”

　　意识，拓宽思路，敢想敢干，摒弃浅尝辄止，脱离实际，流于形式的工作态度，有创造性地开展旅游工作。加强党员干部的服务意识教育，牢牢树立服务景区基层、服务旅游企业的理念，增强干事创业的责任感和使命感。通过制度建设，进一步明确岗位职责，努力形成以完善的制度约束人、衡量人、促工作的良好局面。改革和完善了行风考评体系，开展“上考下、下评上”活动，形成了自觉遵守各项工作制度、严格按程序办事的严谨的工作作风和良好的工作氛围。通过以上措施，在旅游局机关营造了干事创业的良好氛围，全体干部职工精神面貌大为改观，各科室针对存在问题开展了调查研究，认真领会全市旅游产业发展大会领导讲话精神，初步解决了“对工作缺乏激情、上级精神落实不力、机关工作与基层工作指导失衡、调查研究深度不够”的问题。三是针对业务工作方面存在的问题进行了整改，着力解决“行业管理机制不健全，旅游行业监管不力”的问题。按照“高质量服务”和“高水平管理”的要求，强化行业管理，促进行业自律，规范旅游市场秩序，努力在全社会营造诚信服务的良好风尚，切实解决我市旅游接待服务水平不高的问题。完善旅游监察大队工作职能，严肃执法程序，经常性的开展整顿和规范旅游市场秩序工作，切实维护好我市旅游环境，全面开展旅游执法工作，对全市旅游企业进行了一次全面检查，进一步整顿了旅行社无证经营、超范围经营、“零负团费”、虚假宣传及景点购物市场经营秩序等行为，维护广大游客及旅游企业的合法权益，净化了我市旅游市场环境。进一步建立健全旅游人才和从业人员的教育培训体系和激励竞争机制，通过强化宣传教育，加大培训力度，开办相应的行业培训班，解决了我市导游讲解不规范，从业人员服务质量不高的问题。通过我们的努力，建议市委、市政府召开了全市旅游产业发展大会，出台了指导我市旅游产业发展的纲领性文件。主动联系发改、财政、交通等部门，积极争取项目资金，解决旅游景区道路、通讯、供排水的问题，改善旅游景区及周边基础设施建设，积极创建A级景区，加大旅游基础设施建设项目申报力度和招商引资力度，逐步解决我市旅游景区基础设施建设步伐缓慢、接待能力弱、景点品位低的问题。按照“高起点规划”的要求，认真修订和完善《鹤壁市旅游业发展总体规划》，按照规划做好对重点景区和重点线路的专项规划，并督促各县区在今后的旅游工作中严格执行规划，确保旅游开发工作的严肃性和可持续性。积极与发改、交通、建设、农业、林业、环保等相关部门做好衔接，使《鹤壁市旅游业发展总体规划》和《鹤壁市2009—2012年旅游产业暨重点项目推进规划》与各部门的发展规划、生态环境相结合，形成产业互助、互动，共同促进社会经济全面发展。加大宣传力度，突出宣传主题，研究谋划把以北京为中心的华北地区作为我市客源市场的主攻方向，到华北主要客源地北京及天津、石家庄、邯郸等地开展鹤壁旅游宣传推介活动。积极与省旅游局沟通，争取把我市整体形象宣传片列入全省重点宣传旅游城市之一，实现我市在央视宣传的突破。三、主要成效在开展“回头看”活动中，我局继续按照“党员干部受教育、人民群众得实惠、科学发展上水平”的总体要求，认真开展自查自纠，并认真做好整改落实，效果较为明显。（一）广大党员干部更加牢固地树立起科学发展观理念。通过“回头看”活动对科学发展观进行再学习、再讨论，广大党员干部更加全面准确把握了科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，更加牢固地形成了“科学发展”的重要共识，思想更加解放、行动更加自觉，旗帜鲜明，更加坚定不移地走科学发展、和谐发展、跨越发展之路。（二）展示了鹤壁及鹤壁旅游整体形象。加强新闻宣传，积极与国家、省内主流媒体沟通联络，借助报刊、电视、广播、网络等渠道，扩大鹤壁旅游的宣传面和覆盖面，邀请《中国旅游报》、《河南日报》等媒体对以淇河为重点的鹤壁旅游资源进行宣传报道；在河南人民广播电台进行了两次直播节目宣传；在《鹤壁日报》做鹤壁旅游的专版宣传。加强社会宣传，先后参加了晋城旅游交易会、洛阳河洛文化旅游节、天津2009中国旅游产业节、扬州世界

　　运河名城博览会暨运河名城市长论坛，借势宣传推介我市旅游。发挥网络远程宣传优势，加强与北京、省内城市及其他周边城市旅游网站的链接，通过旅游网站，形成宣传推介互动。与焦作、安阳等市联手，围绕“山水太行”、“殷商文化”共同设计、包装、推介了精品旅游线路，实行区域合作，实现互惠多赢。鹤壁、安阳、邯郸两省三市正在联手在北京、天津等地联合推介整合包装后的精品线路。（三）以举办和参加各类活动为契机，提高鹤壁旅游的关注度和吸引力。在成功举办淇河生态游和“淇水鹤壁”旅游黄金月启动仪式的基础上，通过举办各类形式新颖的游客参与活动吸引游客，一系列丰富多彩的活动，吸引了大量市外游客到我市旅游。在新区新世纪广场东步行街举办了鹤壁市旅游文化商品邀请展销，云集了国内及鹤壁100多家旅游文化商品生产企业，参展的旅游商品有陶瓷、书画、玉石、泥玩、水晶饰品、木雕、淇河石画等共计16大类达1600余个品种。期间约40000多人参观了旅游商品展，商品合同和成交额达120多万元。市委宣传部、市旅游局、团市委在云梦山景区组织了“迎国庆、游云梦、唱红歌”大赛活动，全市32个单位、350多名歌手以及来自各地的游客共2000多人参加了这一活动。在新世纪广场举行了“淇水鹤壁摄影作品展”，鹤壁市摄影家协会会员的作品展示宣传了鹤壁旅游美景。在黄金月期间，每周六或周日都在淇河新区至太极图段举行“自行车运动爱好者游生态淇河”活动，上千辆自行车车友沿淇河骑车穿越。在市内各主要景区举行了外地自驾车、大巴车游“淇水鹤壁”和“鹤壁人游鹤壁”活动，来自北京、天津、石家庄、邯郸、菏泽、濮阳、安阳、新乡等地的广大游客和我市的市民积极参与其中。举办了“游淇水鹤壁有奖征文”活动，正在面向社会有奖征集描写淇水鹤壁的文章。在大伾山举行了“接触大自然，师生好体验——探秘大伾山”、大伾山登山大赛、“伾山杯”民俗文化摄影大赛等活动。云梦山、古灵山景区举办了首届军事文化节、古灵山第五届泼水节、健康生态游、王小姐招亲、水上爆爆破等丰富多彩的游客娱乐项目，吸引了众多游客慕名而来，积极参与。五岩山举行了向游客“赠送中医药方”活动，共赠送4000余份。四、存在问题和下步打算我局的学习实践活动虽然取得了一定成效，但与市委的要求以及群众的期望相比还有一定差距，当前还存在重业务工作放松学习、旅游宣传力度弱等问题。为巩固和扩大学习实践活动工作成果，改正不足，下步我们将重点做好以下二个方面的工作。一是进一步抓好学习提高。继续深入学习贯彻“科学发展观”重要思想，把学习“科学发展观”和抓好实际各项工作结合起来，努力在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新进展，牢牢抓住发展这个第一要务，坚持立党为公、执政为民的本质要求，努力增强科学执政、民主执政和依法执政的能力，进一步提高党员队伍的整体素质和工作水平。二是进一步抓好建章立制，探索完善学习实践科学发展观活动的长效机制。我们将认真总结本单位的做法，并学习借鉴其他单位的好经验、好做法，通过强化制度建设，把思想建设、组织建设、作风建设有机结合起来，实现党员干部队伍建设的制度化、规范化、科学化，促进我市旅游产业快速发展。

　　***学院党的群众路线教育实践活动“回头看”专题报告中共***学院委员会（2013年11月12日）***学院自今年7月开展党的群众路线教育实践活动以来，在省委教育实践活动领导小组的正确领导下，在省委第**督导组的精心指导和悉心帮助下，认真贯彻落实中央和省委要求，深入抓好了学习教育，深入听取了意见建议，深入开展谈心谈话，深入剖析“四风”问题，深入开展批评和自我批评，并坚持边学边查边改，现已进入“整改落实、建章立制”环节。整个活动期间，校党委坚持高标准、严要求，精心组织，扎实推进，党委“一把手”坚持树标杆、作表率，亲力亲为，亲抓亲管，确保活动“不虚”、“不空”、“不偏”，不走过场，取得实效，为学校转型升级、科学发展注入了新的活力与动力。一、加强学习，党员干部思想认识切实提高校党委将学习教育、思想理论武装当作开展教育实践活动的重要基础和衡量活动成效的重要依据，认真组织学习教育，切实提高党员干部思想认识。在教育实践活动的第一环节，校党委组织了内容丰富、形式多样的学习教育活动。7月24日至27日，组织学校处级以上干部赴**、**学习考察，参观了**、**、**、**、**等地，聆听了**报告和“**”专题辅导讲座，重温党的革命传统和井冈山精神。7月28日至31日，组织处级以上干部自学并撰写心得体会。8月中上旬，学校党政主要领导撰写的心得体会在《**日报》刊登后被大江网、东方网、新民网等网站转载。8月11日，学校召开了党委会，传达学习了省委活动领导小组系列文件精神和**系列讲话精神。8月13日至14日，我校党政班子成员及部分处级干部参加了省委十三届七次全会精神学习报告会，教育实践活动集中学习会，听取了《<中国共产党党章>学习》和《深入开展党的群众路线教育实践活动迎接新的时代大考》的专题辅导讲座。8月26日，组织处级以上干部集中观看了《红色故事汇》等电视专题片。在教育实践活动的第二环节，校党委对照中央和省委的要求,对党员干部学习教育进行查漏补缺，及时“补课”。9月5日，学校组织中层以上干部集中观看了《红色故事汇》和《失德之害——领导干部从政道德警示录》等电视专题片，开展领导干部理想信念教育和道德教育。9月12日，学校领导班子成员再次集中学习习近平总书记一系列重要讲话精神和省委书记**同志等省委领导的讲话精神，学习教育实践活动要求的《论党的群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等三本书，撰写心得体会和读书笔记。9月13日，校党委班子就学习内容进行集体讨论，再次对照检查班子“四风”问题，相互交流学习体会。10月10日，校党委印发《关于开展向**同志学习活动的实施方案》，在学校领导干部和广大师生员工中掀起向**同志学习的热潮。在10月28—29日召开的民主生活会上，校党委班子再次学习习近平总书记、省委**书记在参加指导相关单位专题民主生活会上的重要讲话精神。11月6日，校党委班子集中学习《关于开展“四风”突出问题专项整治和加强制度建设的通知》。11月7日，召开学校干部大会，传达学习中共中央关于薄熙来严重违纪违法案及其教训的通报。通过深入学习，校领导班子和党员干部思想认识不断提高，理想信念更加坚定，道路自信、理论自信、制度自信不断增强，“为民务实清廉”思想意识不断深化，为教育实践活动的开展奠定了坚实的思想基础。二、聚焦“四风”，查摆问题深刻准确全面准确客观地查摆问题是开展批评和自我批评的重要基础。校党委班子和班子成员通过自己找、群众提、互相帮、上级点，深入查找“四风”突出问题。今年7—8月，学校先后召开处级以上干部座谈会、正高职称人员和党员群众代表座谈会、退伍军人座谈会、老干

　　部老党员老教授座谈会、教职工代表与学生代表座谈会等各种座谈会，深入听取群众对学校班子和领导干部“四风”突出问题的意见建议，并通过电话传真、信函问答、电子邮箱、意见箱等形式广开言路，围绕校系两级领导班子和领导干部作风、推进学校科学发展以及搞好教育实践活动等三个方面征求意见和建议。9月初，学校“活动办”再次开展专题问卷调查，向教职工、学生和离退休人员共计发放《征求意见表》**份，广泛听取全校师生对领导班子在遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定和省委若干规定、转变作风和“四风”方面的意见和建议，共征求意见建议**条。9月中旬，由校党政领导牵头，组建了六个专题调研组，分别对学校文风会风问题、“三公”消费问题、科研经费使用与学术行为问题、党务校务公开与党政职能部门效能问题、教师待遇问题、“四风”问题的具体表现等进行专项调研。在广泛深入征求意见建议的同时，学校班子深入开展了谈心谈话活动。今年7月，学校党政领导深入各自联系的系部，与中层以上干部谈心谈话**多人次，与教授、博士、党外人士谈心谈话**人次。9月上旬以来，班子成员深入基层调研，采取约请谈、上门谈等方式与分管部门、联系点中层干部进行谈心谈话。从10月15日起，班子成员之间一对一地开展相互谈心活动，相互交流批评意见。10月16日，学校主要负责同志与班子成员逐一谈心交心，围绕“四风”问题，向每个班子成员提出了2条以上意见，切实把问题谈透，一对一揭短亮丑，相互指出对方“四风”方面的问题，并提出改进建议。10月17日，每个班子成员在相互谈心交心的基础上，形成对其他成员的书面批评意见。党委主要负责人对书面意见逐条进行了审阅，并于10月18日召开党委会进行集体讨论，对批评意见实不实、准不准、严不严进行了把关。对存在差距的，进行了商议改进，避免了不深入、不客观等现象。通过广泛征求意见和深入谈心谈话，校领导班子及其成员接地气、察民意，沟通思想、增进团结，切实把问题找真找准，把意见谈开谈透，为对照检查、开展批评、有的放矢地进行整改奠定了基础。三、深刻剖析，认真撰写了对照检查材料在找准“四风”方面突出问题的基础上，学校领导班子及班子成员紧密联系思想、工作和生活实际，联系成长经历，以坚强的党性和无私无畏的勇气，认真进行了剖析检查。对查找出来的问题，对号入座，敢于担责，主动认账，逐一对照检查。同时，班子成员主动对照中央和省委要求，对照党章和廉政准则，对照改进作风要求，对照先进典型，对照省委督导组反馈的意见，对照群众的意见建议，对照全省党员干部“四风”方面存在的14个突出问题，以及个别党员干部身上存在的10个严重问题，从理想信念、宗旨意识、政治纪律、党性修养等方面进行深入剖析，从主观主义、功利主义、革命意志衰退、艰苦奋斗精神消减等方面认清实质，从政绩观错位、责任心缺失、官本位思想严重、权力观扭曲、世界观人生观价值观发生偏移等方面深挖根源。在认真查摆问题和深刻剖析检查的基础上，学校领导班子及其成员按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，认真撰写了对照检查材料。校党委主要负责人亲自主持起草了领导班子对照检查材料，班子成员也都分别撰写了个人对照检查材料。班子对照检查材料经党委会讨论通过后上报省委督导组审核，个人对照检查材料也相继上报审查修改。在督导组的精心指导下，我们严格按照坚持写真、坚持写准、坚持写透、坚持写实“四个坚持”的要求，对班子对照检查材料集中修改9次，主要领导的对照检查材料修改5次，其他班子成员的对照检查材料集中修改4-5次，零星修改10次以上，达到了评价作风情况真实客观、“四风”突出问题查摆准确、分析“四风”原因深刻透彻、整改措施切实可行“四个做到”的目标。专题民主生活会结束后，按照督导组指导意见和群众评议意见，召开党委会，专门研究班子和个人对照材料的修改充实。四、以整风精神开展批评和自我批评，确保专题民主生活会高质量高水平在扎实做好各项准备工作的基础上，校党委于10月28日至29日召开了专题民主生活会，以整风精神开展批评和自我批评，进行积极健康的思想斗争。民主生活会上，大家打消

　　“怕”的思想，坚持从帮助同事、增进团结、统一思想、推动工作出发，认真开展批评和自我批评。自我批评方面，各位班子成员敢于揭短亮丑，触及思想深处，触及问题实质，不怕刺、不怕痛，不遮掩问题、不回避矛盾，结合自己思想和工作实际，带着问题把自己摆进去，深刻剖析了存在“四风”问题的思想根源，并提出了务实管用的整改措施；相互批评方面，大家知无不言、言无不尽，动真碰硬、敢于交锋，相互指出问题、真诚帮助提高，把平时不想讲、不愿讲、不敢讲的批评意见都实事求是地讲了出来，提出批评意见131条。在形式主义方面，提出了中心组学习图形式、针对性不强；追求显绩，做表面文章；过于讲究形式效应，急于求成，提过头口号；通过会议研究解决问题多，深入基层现场解决问题少;围绕学校工作目标的配套措施少，缺乏求真务实精神；以会议落实会议、以文件落实文件等批评意见。在官僚主义方面，提出了对困难党员、困难青年老师、困难学生了解较少、关心帮助不够；下基层调研少，与师生接触不多，听取群众意见不充分；行政会议党政不分，会议准备不充分、时间太长、效率不高；部分工程建设项目调查研究不够，匆促决策，造成不必要的损失等批评意见。在享乐主义方面，提出了工作安于现状，在结合学校实际深入思考、创新举措、突出重点、推动内涵发展、打造特色等方面不够；改革创新意识不强，对分管工作求稳怕乱，缺乏担当，对老大难问题不敢用改革和加强制度建设的措施和办法认真解决等批评意见。在奢靡之风方面，提出了公务接待中讲排场、比阔气、超标准；中央“八项规定”出台之前，执行廉政建设制度不严，公款吃请、公车私用、公款娱乐，借开会、培训、学习考察之机公款旅游；勤俭办学意识不强，管理粗放，把关不够严格；水电、耗材、人力资源浪费较严重，教学实验设备利用率较低等批评意见。整个民主生活会气氛和谐、批评真诚友善，达到了加深理解、增进团结、促进工作的目的。11月1日，学校召开了党的群众路线教育实践活动工作会议，就全校抓好下一步工作作了整体部署和要求。五、整改方向明确，整改措施务实有力针对查摆出来的问题，校党委经过认真研究，确定了下一阶段“抓理论学习，抓政治纪律，抓联系群众，抓整改落实，抓制度建设，切实克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，按照“发展升级、转型提速、改革攻坚、实干兴校”的总体工作思路，制定了五个方面的整改措施。一是切实抓好中央八项规定的贯彻落实。精简会议活动、文件简报，整治文山会海，提高工作效率。严禁违反规定装修办公用房和配置高档办公用品。进一步规范和落实公务接待有关规定，严禁公款吃喝。严禁公款组织、参与娱乐、健身活动，严禁以开会、考察、培训等名义安排公款旅游。严格执行公车管理有关规定，减少公车支出。学校已明确规定：校领导不参加系（部）、部门组织的非公务性活动；各部门、各系（部）不得相互请客、送礼,严禁滥发奖金福利纪念品；外出调研、考察、开会，提倡集中乘车或乘坐公共交通工具，压缩和降低运行成本。建设节约型校园，严格各项管理制度，厉行节水节电。二是切实加强内涵建设。牢固树立教学中心地位意识，加大教学投入；成立教学督导组，加强对领导干部进课堂听课、评课的管理，建立健全教学质量监管体系；建立教学科研工作例会制度，加强对教学、科研工作研究、调度，及时研究解决存在的问题。加大培养和引进人才的工作力度，提升教师队伍素质；组织专家论证完善学科专业建设规划，培育和凝练办学特色；强力推进教学科研创新，增强服务地方经济社会发展能力；改革人才培养模式，提高学生就业创业能力。三是切实抓好管理体制改革。完善党委中心组学习制度。办好学校党校，切实解决党校的人员编制、经费投入等问题，进一步加强对党员干部的教育培训和思想政治工作。开展校系二级管理试点，推进学校管理体制改革。严守“三个关口，九套程序”，在招标采购过程中做到公正、公平、公开，从源头上铲除腐败存在的土壤。加强对领导干部勤政情况的监督检查，整治软、懒、散现象，整顿工作纪律和作风，提高工作效率和服务质量。

　　四是切实提高后勤服务质量。加快后勤社会化改革，成立后勤集团，加强后勤管理，改善学生洗热水澡条件、解决喝开水难等问题，改善师生生活条件。推进公租房建设，完成校内房屋产权证办理工作，尽早解决教师住房问题。治理乱停、乱放、乱丢、乱贴及卫生死角，做好校园的美化、亮化。实行承诺服务制、首问责任制、限时办结制、责任追究制和目标考核制，进一步提升服务教职员工、服务教学科研的质量和效益。五是切实加强党风廉政建设。坚持关口前移、预防为主，及时发现并解决影响学校中心和大局的突出问题，查找容易出现违纪违法的漏洞和薄弱环节，有针对性地进行教育整治。进一步深化收送“红包”专项治理工作，继续巩固治理“小金库”专项工作成果。做好科研经费使用专项清理，查处违规使用科研经费，查处抄袭、剽窃等学术不道德行为。开展“三公”消费专项清理，公开“三公”经费预算，让师生加强监督，推动形成清正、清廉、节俭的良好风气。六、坚持边学边查边改，整改落实成效初显党的群众路线教育实践活动开展以来，学校在广泛听取师生意见建议、认真查摆“四风”问题的基础上，坚持边学边查边改，对师生反映最直接、最迫切、最现实的突出问题及时进行了整改，或研究提出了整改思路和目标。围绕《***学院章程》、办学定位、推进管理体制改革、加强内涵建设、推进后勤改革、改进工作作风、完善财务人事管理、加强廉政建设等八个方面的**个整改项目，学校详细制定了整改任务书、时间表，明确整改目标、整改内容、整改措施和整改责任人，由校“活动办”动态跟踪整改落实情况，并每周上报省委督导组和省委“活动办”。从边学边查边改的数量来看，截至11月14日，在意见建议办理方面，本单位收集的89条意见建议中，已办结的有43项，正在办理的有46项；省委督导组反馈的32条意见建议中，已办结的有10项，其余22项正努力办理。在专项治理方面，16个专项治理项目中，已办结9项，正在办理的有7项。在制度建设方面，25个制度建设项目已办结11项，还有14项正在研究办理。从边学边查边改的效果来看，各责任领导和责任部门围绕整改任务，出实招，使狠劲，整改落实成效初显。如，在内涵建设方面，正在研究制定《***学院章程》、《***学院内涵建设规划》、校系《学科专业发展规划》、《师资建设发展规划》、《***学院引进教授、博士暂行管理办法》、《***学院教师学习培训管理办法》等规章制度；在管理体制改革方面，《财务管理办法》、《基建管理办法》、《招投标管理办法》、《印章管理办法》、《公文版头及发文字号管理规定》、《校长值日制度》等管理制度已完成起草工作；针对中心组学习不求实效的问题，完善了《党委中心组学习制度》，进一步明确了学习内容、学习方式方法、学习纪律要求和考核办法等；针对教风、学风不好的问题，教务处、学工处、高教所等部门联合开展教风、学风专项整治，出台《***学院教师教学质量评估办法》和《***学院各主要教学环节的质量标准》等管理制度，学校教学质量监管体系正在抓紧研究建立；针对文山会海、公车私用、公款吃喝、领导干部操办婚嫁酒席等问题，完成了相应专项整治并出台了《会议管理办法》、《车辆管理办法》、《公务接待管理办法》等相关制度，学校会议数量与去年同期相比下降42%，学校“三公”经费下降51.2%；针对教职员工反映较多的住房困难的问题，学校成立了教师公租房建设领导小组，大力推进项目建设，项目立项、“三通一平”等前期准备工作已完全到位；针对青年教师和临时工反映较多的收入低的问题，学校已在广泛征求意见的基础上对原《***学院绩效工资分配方案》进行了修订完善，调高了学校备案临时工工资标准；在加强后勤管理、改善师生生活条件方面，已妥善解决教工午餐排队时间长，学生洗热水澡、喝开水难等问题，学校后勤集团筹建工作正有序推进；针对校园环境卫生和安全问题，已完成了校园环境综合治理，对乱停、乱放、乱丢、乱贴、乱摆搭乱建、乱设摊点及卫生死角进行了清理，对校园进行了整体规划、美化、亮化，正在进行校园视频监控系统改造升级。通

　　过边学边查边改，一大批群众反映强烈的制约学校发展的深层次问题得以妥善解决，学校内涵建设、管理体制改革等扎实推进，学校面貌焕然一新。总之，通过前一阶段的工作，学校党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，学校教育实践活动取得了应有的成效。但辩证地看，还存在一些不容忽视的问题，主要是：整改工作进展还不快、学校各党总支（支部）开展活动还不平衡，实践活动特色、亮点不多等。下一步，学校党委将认真落实中央和省委要求，在省委督导组的指导下，认真统筹学校各单位教育实践活动，进一步深入学习教育，进一步深入听取意见，继续坚持边学边查边改，按照中央教育实践活动领导小组印发的《关于开展“四风”突出问题专项整治和加强制度建设的通知》精神，全力推进专项整治，整治文山会海、检查评比泛滥，整治“门难进、脸难看、事难办”，整治公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费，整治超标配备公车、多占办公用房、滥建楼堂馆所，整治“三公”经费开支过大，整治“形象工程”和“政治工程”，整治侵害群众利益行为。全力推进开门整改，吸收群众参与，接受群众监督和评议。全力推进建章立制，对学校现有制度进行梳理，完善现有制度，废止不适应制度，制定新的制度。将教育实践活动第三环节的工作抓紧抓好，以整改落实、建章立制的实际成效向全校师生交出一份为民务实清廉的满意答卷。

　　新华乡党的群众路线教育实践活动整改落实情况汇报特区活动办：根据特区群众路线教育实践活动的安排部署，在特区第八督导组的精心指导和帮助下，我乡党委认真学习领会习近平总书记的讲话精神，认真落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，扎实做好“整改落实、建章立制”环节工作，建立健全践行党的群众路线的长效机制。按照标本兼治、统筹推进的工作思路，一手抓教育实践活动，一手抓业务工作，使教育实践活动成为我乡中心工作的助推器，为各项工作顺利开展提供了有力的思想和组织保证。现将整改落实工作开展情况汇报如下：一、整改落实情况（一）全面整改，务求实效围绕贯彻落实市委、特区党委领导班子“两方案一计划”，我乡党委制定了《新华乡党的群众路线教育实践活动整改落实方案》，明确了全面整改的任务书、时间表。乡党委领导班子坚持统揽全局，始终把活动牢牢抓在手上，把责任扛在肩上，以身作则，靠前指挥，不搞“权力下放”，不当“甩手掌柜”，做到认识高一层、学习深一步、实践先一招、剖析解决突出问题高一筹，确保整改取得实效。班子成员积极带头，主动把自己摆进去、融进去，紧扣时间节点，不满足于“过得去”，更强调“过得硬”，列出整改落实清单，实行销号式管理，做到真转、真改、彻底改。同时，强化支部的主体责任，把主体责任落实到每一个支部，层层传导压力。（二）专项整治，有的放矢结合我乡实际制定了《新华乡党的群众路线教育实践活动中深入开展“四风”突出问题专项整治的实施方案》，聚焦“四风”突出问题，在全乡深入开展专整治行动，力争实现服务效能进一步提升、群众认可程度进一步提高，深化和巩固群众路线教育实践活动成果。1.开展“庸懒散”专项整治行动。整治“庸、懒、散、慢、拖”行为，强化效能问责，集中治理有令不行、有禁不止，服务群众消极应付、慢作为和服务不优、办事不力、迟到早退、擅离职守，坚决杜绝上班时间上网炒股购物、玩游戏、观看娱乐节目等现象。2.开展“缩减三公经费”专项整治行动。按照省委、市委、特区党委以及我乡开展“缩减三公经费”专项治理要求，在公务接待方面，严格内部吃请，严格控制利用节庆日大规模集体聚餐，杜绝铺张浪费现象。公务车购置及运行方面，严格控制公务车购置，不超规格、超标准配备公车，严格公务车用车制度，加强公务车管理。3.开展“门难进、脸难看、事难办”专项整治行动。我乡要求全乡干部职工，坚决纠正机关工作人员对待群众来访办事态度生硬、扯皮推诿现象；坚决杜绝利用服务基层之便谋取不正当得益现象；坚决查处“吃拿卡要”、滥用职权行为；坚决查处在业务审批、公开采购招标、资金分配等工作中搞暗箱操作、权力寻租。二、制度建设情况一是建章立制。结合我乡实际，认真梳理制度建设情况，加强对制度建设的废、改、立工作，增强制度建设的针对性、有效性和执行力。例如：对《学习制度》、《财务后勤管理办法》、《值班制度》等制度进行重申，对《考勤制度》、《信息工作奖励办法》、《职工关爱办法》等制度进行了修改，新制订了《教师轮岗交流制度》、《教育系统春季学期30%绩效工资考核方案》等制度。二是强化执行。认真对照检查存在的突出问题，强调以制度用好权、管好人、花好

　　钱、干好事，以制度明确责任，以制度推进工作，以制度固化作风建设成果，确保各项工作在制度化规范化的轨道上运行，强化干部职工的底线思维，形成有利于党性修养、作风养成的制度环境。全乡上下立足实际，认真照检查制度执行中存在的问题，坚决纠正“边走边看，边等边拖”等问题，坚决摒弃松散疲沓、反应迟缓、执行不力等不良习气。同时，加大监督检查力度，把贯彻党的群众路线制度执行情况纳入干部年度考核和党风廉政建设责任制考核。三、存在的问题和下一步整改工作打算虽然我们在整改落实上做了一些工作，也取得了阶段性成效，但与市委、特区党委的要求，与人民群众的期盼相比，还有不小的差距。一是对整改落实的认识还有待进一步提高。存在第二批教育实践活动已告一段落，整改措施制定了，结合中心工作做好就行了，认为没必要再搞分析、报情况的问题;有的党员干部还存在等待、观望的思想，积极整改的意识不够强。二是整改落实的力度还需进一步加大。部分需要由各站所牵头负责的重点整改任务，涉及部门多，工作协调难度较大，还需进一步加大推进的力度。三是整改落实工作发展不够平衡。对于一些容易落实的工作，各站所牵头单位能够雷厉风行、立说立改，而对于一些周期较长、难度较大的整改任务，需要在下步工作中持之以恒地抓好落实。下一步，我们将按照中央、省委、市委、特区党委的要求，坚定群众路线教育实践活动只有进行时、没有完成时的思想，以“三严三实”的工作要求，把整改落实工作与推动民生重点工作任务落实、与转变工作作风紧密结合起来，进一步统一思想、提高认识、积极作为，解决好“最后一公里”的问题，继续在整改落实和成果转化上下功夫、见成效，千方百计地让群众得到更多实惠。

　　个人整改落实回头看汇报材料一、回头看自查报告一看学习教育是否扎实，教育实践活动开展以来，认真研究学习了中央、市委、各级会议精神和学习材料，同时认真研读《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》等学习材料，通过不断加深理论学习，本人深刻认识到了开展党的群众路线和开展反四风活动对于组织建设和个人提高的重要意义，通过剖析查摆问题，也使自己清醒的认识到了自身还有很多不足需要不断完善和学习提高，本人群众路线教育实践活动作为检验自身工作，查找自身问题，提高自身能力的助推器，通过不断的自我剖析，进一步树立思想自觉和行为自觉，以“日三省吾身”的态度，推动整体工作进一步得到提升。二查摆问题是否聚焦，在开展自身查摆问题和组织征求意见的过程中，本人始终要求自己和班子成员，要改就要从从最直观、最突出、群众反映最强烈的问题改起，要查就要查出问题，要改就要改出变化，在实际操作过程中，本人和单位支部成员也切实做到了密切联系实际，能够站在领导、同事和群众的角度审视自身工作，彻底杜绝了画地为牢、固步自封，只求做做样子、自身不求进取的应付思想，在征求意见过程中，本人和班子成员既相互提意见谈建议；又向别人学习相互取长补短，既从思想上党性上找差距，又从实际出发谈思路，明确整改方，真正把自己放在了学习者和倾听者的位置，确保把问题找准找全。三自我剖析是否深刻，在此次查摆问题、自我剖析活动中，本人严格按照市局、分局方案要求，对活动方案逐条逐项研究分析，把四风问题中的每个细节都作为网罗自身问题的“网孔”，把自己的日常工作、学习生活、行为习惯等都进行了逐一筛查，最大程度的把对照检查这网织密收紧，做到对于自身大小问题都不放过，在第二阶段工作中，本人共查摆个人四风方面问题XX项，并逐一进行了深入分析，并提出了针对性的整改措施，确保做到发现问题、分析问题、改正问题三步并行，对于群众反映强烈的车轮上的铺张、人情消费、办公用房等问题和全市群众反映强烈的是个突出问题也都分类分项进行了自查，对于发现的问题都列举在了自查报告中。四看谈心交心是否充分，干部谈心谈话制度，是发扬我党关心、爱护干部的优良传统，是加强干部思想政治工作的一项重要措施，对于党的群众路线教育实践活动而言，谈心交心更有利于沟通思想、找准问题、增进团结、形成共识，在实际活动开展过程中，单位领导班子在活动中采取“一对一、一对多、面对面”等多种形式，广泛开展班子成员之间、领导干部与党员之间的谈心活动，通过“真心听”、“诚心谈”、“虚心求”、“用心改”的“四心”方式，做到相互帮助、及时发现改进“四风”方面的问题，在发现整改问题的同时，对于领导间、同事间消除隔阂、融洽关系也起到了积极作用。五看开展批评是否认真，在领导班子专题民主生活会上，单位班子成员不遮不掩、坦诚相见，以整风精神开展批评与自我批评，开展了积极向上的思想斗争，真正用好了批评和自我批评的武器，班子成员能够把自己“摆进去”开展自我批评，把面子“拉下来”开展批评，把胸怀“放宽广”接受批评，做到敢于向他人开炮，更敢于向自己开炮，对于自身问题和他人问题放下面子、直言不讳，对于群众反映的问题敢于担当、勇于面对，以此种方式，确保批评与自我批评活动揭问题、出效果、强工作。六看边查边改是否见效，实践活动中，本人认真审视了自身在查摆问题环节所暴露出的四风方面的问题，在积极制定整改措施的同时，本人也切实做到了边查边改，目前，对于在自己查摆出的四风方面的XX项问题，本人已经能够做到基本杜绝，如会议时间明显缩短，

　　对基层部署工作时首先考虑基层的接受能力和实际困难，在节能减排方面也明显减少了私家车的使用次数，开始热衷于绿色出行，同时对于班子及队伍在查摆活动中出现的问题，本人组织班子成员都进行了研究分析，及时拿出了整改意见，对于单位的规章制度、纪律要求做到及时修正和完善，确保队伍整体的战斗力也在整改活动中得到提升。二、个人参加教育实践活动的心得体会作为一名基层领导干部，我认为做好群众工作就是要贯彻全心全意为人民服务的根本宗旨，以提高为民服务能力和水平作为践行党的群众路线教育实践活动的根本出发点和落脚点，从人民群众最关心最直接最现实的利益问题入手，努力解决为人民服务的问题，真心实意为群众谋利益，扎扎实实为群众办实事、办好事。时时处处、切切实实关心群众生活，紧抓民生之本、解决民生之急、排除民生之忧，这是密切党群关系的治本之策，也是最根本的群众工作。在实际工作中，我们要坚持和人民群众紧密联系在一起的作风，始终注意工作中的新变化和群众工作的新特点，善于从群众的实践中汲取经验，从群众的意见中汲取智慧。主动经常深入基层、深入群众，老老实实调查研究，老老实实听取群众意见，老老实实改进工作，集中群众的智慧和力量去解决工作中的问题和难题。不要有靠边看的思想，不要认为解决群众困难是上级领导的事情，要从自身做起，从自己身边的小事做起，把党的方针政策扎扎实实的落到实处，时时刻刻起模范带头作用，始终把群众的冷暖疾苦放在心上，始终坚持群众利益无小事，始终解民忧、帮民富，解决群众关心的热点、难点问题，为党的执政根基贡献自己的力量。三、关于做好整改落实、建章立制工作，促进教育实践活动常态化、长效化的看法（一）充分认识建章立制的重要性。作风建设是一项长期任务，必须常抓不懈。要建立健全加强作风建设的长效机制，就必须在建章立制上下功夫。在这次作风建设专项活动中，我们查找并解决的一些突出问题，其根源就在于制度缺失或制度障碍。只有把加强制度建设和加强作风建设紧密结合起来，把解决问题与建章立制紧密结合起来，通过建立健全和落实各种相关制度，用制度来管人、管事，用制度来规范行为，才能使作风建设走上制度化、规范化的轨道。（二）创新建章立制举措。一要提炼好的经验做法来建章立制。认真总结学习讨论、查摆剖析、整改提高阶段解决问题、破解难点、推动工作等方面成功的经验和做法，通过总结分析，把握规律，提炼上升为好的制度。二要着眼于源头治理来建章立制。无论是干部作风问题，还是效能问题、廉政问题，都有其产生的根源和滋生的土壤。对以前已经发现和整改的问题，不但要引以为戒，而且要对产生问题的原因进行分析，抓住关键，查漏补缺，亡羊补牢。要抓住关键环节、关键部位建立健全相关制度，用制度来杜绝类似问题的再次发生，以达到源头治理的良好效果。三是围绕岗位职责来建章立制。我们要立足于更好地履行岗位职责，进一步细化工作标准，明确每个岗位的职责范围和管理权限，通过完善相关规章制度来解决我们当前工作中存在的一些缺位、错位、甚至越位等问题。（三）形成作风建设长效机制。坚持“看得见、摸得着、能用好”的原则，立足实际，突出特色，进一步修订完善规章制度、办事流程、岗位工作标准和公职人员行为准则，对阻碍发展的过时制度，要坚决废止；对缺少的制度，要抓紧制定好；对不健全的制度，要修订完善好；对执行不力的制度，要采取得力措施执行好。结合工作和岗位实际，创新形式，搭建平台，进一步动员和组织广大党员干部人人参与整改落实，人人参与建章立制，确保学习有载体，实践有抓手，活动有成效。要立足当前，更要着眼长远，不断总结经验、研究规律，在构建作风建设长效机制上开动脑筋，多想办法，下真功夫，通过不断改进和落实各项工作制度，逐步形成一种长期有效的工作机制。

　　党的群众路线教育实践活动整改落实情况报告新城乡中学李强（2014年10月14日）根据校党委统一部署，根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过对自身在风方面存在突出问题的整改，从严从紧、从细从实，有效整治，推动了个人在工作生活中的良性发展。现将前期个人整改落实情况汇报如下：一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大及十八届三中全会精神，认真按照各级党委的要求部署，特别是按照习近平总书记系列重要讲话和批示精神，立足实际，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，对照焦裕禄精神和“三严三实”要求，针对查摆出来的问题，联系自身思想、作风和工作实际，逐一制定整改措施，逐一明确整改时限、通过有效解决问题，进一步提高思想政治觉悟，增强为民服务能力和水平。二、整改重点及落实情况按照上级相关文件精神，围绕贯彻落实“两方案一计划”，我于2014年9月底制定了《党的群众路线教育实践活动个人整-2改计划》，明确了全面整改和专项整治的原则、目标、整改重点、整改措施和时限。。按照要求我列出了整改清单，实行销号式管理。截止目前，我梳理出来的9项整改问题，其中7项9月底完成的整改问题已经全面落实完成，效果良好。（一）计划2014年9月底完成的整改问题，现已全面落实。1.对于“理论学习不够深入,学风不正，知行不一”的问题。我按照“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当标准严格要求自己。加强对党的理论知识、方针政策各种知识的学习，不断提高自己的政治理论修养。同时，要不断完善并坚持本人学习制度，党支部学习制度等各项制度。结合学生情况加大对学困生培训力度，注重理论联系实际，学以致用，学用结合，科学指导。在初三教学工作任务重、时间紧的情况下，正确处理时间，结合集中学习要在工作之余坚持自学，做到工作学习两不误、两促进，把学习融入到工作中，把党的群众路线深入脑海里。力求学习形式多样化，在抓好会议集中学习的基础上，采取看电视新闻、专题片，专题辅导、心得交流等多种方式，创新学习方式，丰富学习内容，不断提高自身的政治理论水平，坚定理想信念。此项问题通过认真自查完成整改，效果显著。具体表现为平时政治学习、业务学习两不、两促进。能够运用理论指导学习工作实际。把学习会开成座谈会，虚心倾听广大师生的意见建议，坚持把于师生的思想沟通常态化。2.对于学习流于形式。学习缺乏自觉性、系统性和主动性，对所学知识一知半解，存在学习和工作“两张皮”的现象；学习时断时续，不能持之以恒。一是培养学习兴趣，既学习党的重大理论及习总书记的重要讲话精神，又学习中国传统文化知识和一些法律法规，让自身的理论水平和人格品质同步提升；二是加强理论和实践之间的联系，不定时的在田间地头、农户家中、村阵地召开宣讲会，对群众普及党的政策法规及文化常识，同时注意向群众学习。3.不能很好的接受来自各方的批评和监督。对于一些不同意见，有时候仅仅是听在耳里，装在心里，之后还是按自己想的去做；有时候做决策干工作时，习惯自己说了算，有把别人

　　的意见抛之脑后的现象。4.担当意识不够强，有拈轻怕重的思想。有些工作只求干了、不求干好，特别是遇到一些棘手的事情，存在推诿扯皮的现象。在今后的工作中，将始终坚持把解决实际问题贯穿始终，凡是能够及早解决的就尽快解决，坚决防止和克服畏难情绪，不等不靠，主动担当。5.精神懈怠，不思进取，求稳怕乱。有时思想深处有些“份内份外”的东西在作祟，认为该自己做的才做，不该自己做的懒得去做。培养全局观念，时刻牢记自己的身份，主动担责。在最近的工作中落实较好。6.办事效率不高。对学生反映的问题不能及时解决，但效果并不理想，之后便没了干劲，没有再寻找其它可能解决的途径。面对一个难题，深入探究，寻找尽可能多的解决办法，然后从成功率最大的地方入手，切实提高办事效率，为群众解决实际问题。通过学习党的群众路线教育实践活动，在这方面落实比较好。7.有铺张浪费的现象。平时对单位的水电及办公用品监管不到位，致使许多时候人走了，水龙头还开着，电脑和电热毯没有关，办公室纸张的重复利用率很低。通过这段时间的学习，刻意养成了良好的生活习惯。最近对铺张浪费的现象特别敏感。现在能够落实到位。（二）计划2014年12月底完成的整改问题，正在全面整改过程中。1.对于律己不严的问题。虽然生活水平的不断提高，但始终要树立以艰苦奋斗，勤俭朴素为荣，以贪图享乐、奢靡挥霍为耻的思想。严格贯彻落实中央八项规定、省委“双十条”、和市委二十七条、县委三十条规定，坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定。自觉用党的纪律严格约束自己，偶尔喝酒，上班期间抽烟现象的严格约束；2.对于“团结不足，战斗力不强”的问题。在加强班级建设方面，要知行合一，团结全体教师，增强科学决策和民主决策的能力。集聚集体智慧，注重班级学生间的沟通，本学期以来通过专题民主生活会前党员敞开心扉、推心置腹的谈心和会上语重心长、相互警醒的批评和自我批评，我真正认识到各自存在的心病。已提前完成整改任务（三）计划近1——2年完成的整改问题，正在抓紧整改落实过程中。针对“贪图虚名，华而不实”的问题。在学校教学质量以外的工作上，抓工作要讲实效，不再用会标横幅烈营造政治氛围，形成求真务实的作风，对上级安排的各项工作不能一味重形式、轻实效，逐波随流，要以学生的发展为主流。尤其是当前党的群众路线教育实践活动中要踏踏实实展开工作，切忌在“除四风”中玩形式主义，华而不实。教学的工作没有定格，在整改上我已经做了好多工作，进一步明确了自己的职责，严格执行学校领导，抓一件事，要有一件事的效果，切记走过场。计划在近1-2年来取得显著效果，并长期坚持。三、存在的问题及下一步工作打算（一）存在的问题总体来看，个人整改落实工作有收获、有成效、有进展，但与上级的要求，与师生的期盼相比，还存在不小差距；一是对自己的责任认识不够，执行力、落实力不够，综合素质有待提高；二是整改落实的力度还需要进一步加大，整改过程中有以点带面现象，不全面，操作性还有所欠缺，还需进一步完善；三是整改落实工作发展不够平衡等。（二）下一步工作打算通过自查存在整改不到位的遗留问题和中长期整改问题。是顽固性、反复性强的问题。诸如“自我世界观的改造”，查找自身的问题上肤浅等。但只要自己有“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的真实愿望，问题就能找得到、找得准、找得全、找得实、改的深。今后我着力做好以下几方面。一要会改问题，不自说自话。多听其他人的意见，用工作成效考验整改成果。深入到学生中去，放下架子，抛开面子，拉近距离听学生的真心话、心里话；要勇于开展批评和自我批评，在“出出汗、红红脸”中看清自我、改准问题。

　　二要敢改问题，不讳疾忌医。敢于亮出晒出自身问题，更敢于深入剖析自身问题。不怕揭丑洗澡，痛痛快快出出汗；不怕治病疼痛，上上下下排排毒；不怕“刮骨疗伤”，彻彻底底消消炎。三、整改能不能到位，关键看决心是否坚决。找出问题不代表问题的解决，解决问题需看问题人的决心。整改是教育实践活动的关键一环，须防止出现三种情况：一是发现问题不解决问题，问题年年讲，年年老问题，解决问题缺乏决心和魄力。学校教学改革中类似这样老生常谈的问题并不少，由于多方面原因就是解决不了。二是解决问题拖泥带水，解决得不够快或不够彻底，常常留尾巴，搞半拉子工程，解决问题的效果不理想。三是当时解决了，过后又恢复原状，解决问题没有长效机制，应付一时，敷衍一下，说到底还是形式主义在着怪。在今后，我将着力解决还没有解决的问题，还没有落实到位的问题，保持已经养成的好习惯。争取在党的群众路线教育实践活动中把自己修炼成一个合格的教师，一名合格的党员。

篇三：学校中层个人对照检查材料

　　学校领导班子对照检查材料（多篇）精

　　选

　　学校领导班子对照检查材料（3篇）温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。学校领导班子对照检查材料第一篇：我校党总支严格按照省委、省教育厅党组要求,以整风精神开展群众路线教育活动,以领导班子和班子成员转变作风为重点,以为民务实清廉为主要内容,坚持做到八个到位（即全面贯彻落实中央精神,深化思想认识要到位；发挥一把手关键作用,履行第一责任人职责要到位；坚持开门搞活动,引导群众参与要到位；带头把自己摆进去,查摆四风问题要到位；开好专题民主生活会,批评和自我批评要到位；坚持边查边改、立行立改,解决突出问题要到位；落实从严要求方针,督促指导要到位；坚持两手抓、两促进,统筹结合要到位）,坚决反对四风,积极创建群众满意班子和学校。领导班子在回头看和反复征求群众意见基础上,对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期

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　　盼,对照先进典型,认真查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面差距和四风方面突出问题,边反思边整改。现将对照检查情况汇报如下：

　　一、遵守党政治纪律,落实中央八项规定和省委六条意见、转变作风方面基本情况

　　1.严格遵守党政治纪律、学校党总支坚持党要管党、从严治党方针,以两会一课为载体,积极开展党员教育管理工作,充分发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。领导班子认真学习贯彻党十_大精神,有计划地开展动员、辅导、讨论活动,增强了办好人民满意教育决心和信心；坚持民主集中制原则,反对选人用人上不正之风,开展党员示范岗培训,受到了群众好评；讲政治、讲正气,不信谣、不传谣,体现了班子较为扎实思想政治素质。

　　2.认真落实中央八项规定和省委六条意见,努力转变作风。为了使中央八项规定和省委六条意见落到实处,我校领导班子制订了《八坚持、八克服》,即坚持依法治校治教,克服政令不畅现象；坚持岗位责任落实,克服懈怠推诿现象；坚持优质高效教学,克服低效敷衍现象；坚持勤俭节约办事,克服奢侈浪费现象；坚持发扬良好作风,克服慵懒散软现象；坚持遵守劳动纪律,克服迟到早退现象；坚持培育校园文化,克服行为失范现象；坚持

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　　树立优良学风,克服畏难厌学现象。此规定导引作风明显。为了细化转变作风要求,领导班子制订了《关于改进工作作风密切联系群众实施办法》和《20__年水果湖一中行评工作实施方案》,取得成效是：①没有公款吃请行为。学校规定,一般情况下不设招待宴。今年春节没有宴请社区机关单位,至今没有设宴招待任何一个来访单位。市政治教研活动在我校举行,学校只给20名教研员、专家各提供了一份盒饭；②没有公款送礼行为。既不送出,也不纳入；③没有公款旅游行为。今年以来,没有安排一个教职工公款旅游；④没有铺张浪费现象。学校强调节约水电纸张,空调开启和使用有温度规定,用纸要求是双面打印,办公室拟文稿都是用废纸。学校各项活动都厉行节约,杜绝奢华,如春节团拜会108位教职工参加,仅花费1205元买了些糖果；⑤没有滥发钱物行为。今年春节给每个教职工、离退休人员发放了一千元慰问金,老师过生日发给一百元慰问金。除此之外,至今未给教职工违规发放巧立名目钱物；⑥没有违规配备、使用公务用车。学校现有两台公务用车,均是经上级批准后购置,专用于教研活动和各种公务活动,没有公车私用现象；⑦没有领导干部违规多购多占公有住房。4名校级领导1个住校内,3个住校外,都只有一套公有住房。其他干部也都只有一套公有住房；⑧文件简报得以精减。今年1-10月,学校发文18个。编发简报5期,每期不超

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　　过1000字；⑨三公经费大幅下降,未安排一个干部、员工出国（境）考察,未安排一次公务宴请,公务用车管理严格,故三公经费大幅下降。

　　二、查摆出四风问题及具体表现党内外群众和班子反复查摆、认真梳理,认为班子存在官僚主义、形式主义、享乐主义问题,具体表现是：1.形式主义方面：①把理论学习当作软指标。表面上抓得紧,如集中学习时间、学习篇目、参与人员都到位了,但理解不透彻,讨论不充分,自学不自觉,读书笔记不详实,考核手段不严格。②调查研究处于被动状态。陷于事务性工作,对调研不够重视,常常事前不调研,事后再调研；有时为响应号召而调研,调研不深入,缺乏针对性。③制度、设想落实不够,有些问题解决不及时。如班级财产、设备管理不到位,破坏性大,教学设施维修与更新不能满足教学工作需要；还存在个别教师校外办班行为,教辅资料征订需进一步规范。2.官僚主义方面：①存在脱离群众、脱离实际现象。与群众面对面交流较少,对干部和群众了解不够全面；有行政化倾向,习惯于听汇报、发

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　　指示；有时工作态度生硬,工作方法简单。②服务意识有待进一步增强。如教职工业余文体活动开展少,

　　教工之家形同虚设；对青年教师政治进步和专业化成长关心不够,教工团支部有名无实。

　　③履职尽责不到位。突出表现在两点：一是宣传工作力度不够大。校园网内容不够丰富,校园文化建设没有做到见缝插针,对外宣传还比较少。二是安全隐患清除不彻底。诸多安全隐患已排除,但南门通道进出不畅,校园内仍有随意泊车现象。

　　3.享受主义方面：①满足于现状。教学、德育改革富有理想,但推进气魄不够大；学习文件、外出参观后,明确了努力方向,但缺乏配套措施；有工作开局很好,但因怕苦怕难而没有坚持下去。②敢于担当勇气不足。谈问题时虽愧疚,但不免遮遮掩掩；不好事情发生了,找客观原因多,找主观原因少；有时该追究责任没有追究,或者用一把手主动担责代替班子担责。三、产生问题原因分析1.宗旨意识不够牢固。党群众路线核心是一切为了人民群众,四风问题根子在于宗旨意识淡薄。我校领导班子是一个团结、务实班子,也是想干事、会干事班子,但在实际工作中,偏重于决策与管理职能,而弱化了服务职能。而服务弱化,反过来影响行政

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　　执行力。以为班子本身就处于基层,天天和群众在一起,天天面对着实际问题,不会产生高高在上毛病。虽然平时也开通了各种民主渠道,注重收集群众意见与建议,但新形势下教职工、学生、家长内心深处想法,班子不是很清楚,与群众在思想感情上远远没有达到水乳交融程度。群众说,要我做,不如我要做,这是很有哲理。班子认识到教师是兴校主力军,也强调以生为本,但必须把责权利紧密地结合起来,全面关心师生工作、学生和生活,把服务送到师生心坎上。

　　2.有随大流念头作怪。虽然学校办学思想明确,办学目标清晰,但班子在实施素质教育时候,还是有畏难情绪,时不时地随大流,以为随大流最保险。说到底,就是缺乏改革创新精神,不敢同习惯作彻底决裂,担心偏离应试指挥棒会出危险。20XX年新班子成立后,确立了和美教育模式,倡导诚信立校,文化兴校,质量强校。经过多年努力,取得了丰硕办学成果。和美教育内涵极为丰富,其立足点和出发点在于发展素质教育,培育四有新人。可是,教育界内部和社会上存在一些错误教育观、人才观,其负面影响力不容小觑。我们态度也不坚决,做了一些违心事,被动地接受同行和社会评价。在操作过程中,以课堂教学为实为重,以宣传工作和文体艺活动为虚为轻；把考试分数等同于教学质量,而忽视了师生情感和发展需求。过分看重分数,必然影响学生全

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　　面发展和教师专业化成长,必然会降低师生幸福感。如果学区要高分是为脸面,学校要高分是为了生存,教师要高分是为了完成任务,那么谁对学生一生发展负责呢？可见,这种大流随不得！

　　3.存在老好人思想。尽管学校一贯注重师德师风建设,一贯狠抓劳动纪律,但在管理过程中,有时出现大事化小、小事化了现象。例如个别教师顶风上,在校外办班,收费补课,班子担心处理重了影响教学,因为校外办班是主科教师、骨干教师。而且认为这股风在我校已遏止住了,比别学校强,说得过去就行了。于是,个别谈话和批评教育代替了组织处理,学校检讨代替了教师检讨。有老好人思想就会怕得罪人,怕招人记恨,说到底是不敢担当。可这样做,有损制度权威,也会失信于群众。共产党人要做好人,但不能做老好人,必须明辨是非,奖罚分明,执行纪律决不能手软。

　　4.责任心和紧迫感不够强。为什么有些问题不能及时发现,为什么有些问题久拖不决？一个重要原因就是责任心和紧迫感不够强。要求相关部门加强日常检查,发现问题及时解决或上报,相关部门没有做好,与领导班子督促指导不到位是有直接关系,班子应承担领导责任。班子注意力不仅要放在大面上,更要放在为教学服务细节上,把工作做得更加及时、精细、扎实。这就需要学校领导班子立足长远而又面对现实,增强责任心和紧迫感

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　　和使命感。四、整改思路与措施1.整改思路以党十_大精神为指导,以群众满意为标准,把群众路线教

　　育实践活动与三抓一促、治庸问责、创先争优等工作结合起来,开好民主生活会,建章立制,边查边改,争创群众满意班子和学校。

　　2.整改措施①加强政治理论学习。重点学习老三篇、十_大报告关于教育论述和__一系列重要讲话精神,深入实践__。总支委员每两周集中学习一次,中层干部每月集中学习一次,全体党员每学期集中学习两次。党员干部要坚持自学,并作好读书笔记。中层以上干部每学期结束前上交一篇学习心得。党总支要将理论学习检查结果纳入党员干部考核和年度考核内容。只有用科学理论武装头脑,才能摆脱各种错误思想影响,坚定理想信念,强化党性修养和宗旨意识,为解决四风问题奠定思想基础。②中层干部指导学科建设。在校级领导蹲点指导年级教学与管理基础上,将中层干部分配到各学科,指导各学科理论学习、队伍建设和教学教研活动。班子要定期检查各学科建设情况,帮助中层干部解决学科建设中困难与问题。③尽快解决南门安全隐患。南门通道不畅,学校领导班子及

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　　相关责任人应积极与交管、城管、街道办事处等部门联系,求得他们支持与帮助,禁止无关车辆随意占道,让南门变通途,确保学生安全。落实教职工车辆停放管理规定,杜绝校园内随意泊车行为。

　　④培育亮点,发展特色,加强对内对外宣传。校内宣传以校园文化建设为基础工程,研发和美文化；树立正面典型,宣传先进事迹。对外宣传以誓作龙头、辐射全省为目。教学、德育部门勇于探索,认真总结经验,留下工作轨迹,邀请正规媒体来校采访报道。校务部门积极组稿、撰稿,力求稿件有份量、有深度。全校上下齐心协力,积极推进素质教育,让亮点更多,特色更显著。

　　⑤改进服务态度和方式。班子成员每周至少有两个小时用于调研或与师生交心谈心,后勤部门每天安排人员巡查教学、水电、消防设施并填写《巡查日志》,工会每学期组织教职工文体活动一至两次（日常活动由年级组织）,校园改扩建工程竣工后完善教工之家设施,图书室全天候对师生开放（中午图书管理员在岗服务）,饮水机全天候让学生免费使用（各年级组安排专人管理）,每年有计划地安排教师进修培训（教师共享培训成果）,适时邀请专家来校作辅导报告,党员组织生活应邀请入党积极分子列席,教工团支部定期开展活动（由党总支组织委员负责检查指

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　　导）。⑥实行责任制和责任追究制。办任何一件事,分工明确,责

　　任到人；一级抓一级,层层抓落实。对渎职、违纪领导干部实行诫勉谈话,情节严重要作出组织处理。对参与校外办班、滥购教辅资料教师,先停职反省,再处理。对于完成质量不高或久拖不决事项,实行督办制,分管领导可直接督办,也可委托学校办公室督办。

　　⑦修订、完善学校规章制度。一是清理既有规章制度进行废、立、改,二是增订改进领导干部工作作风方面制度（如交心谈心制度、调查研究制度、督办制度等）,三是编印《学校安全工作制度汇编》,四是开展规章制度学习和执行检查。

　　学校班子一致认为,班子工作作风转变,是学校改革和发展关键。班子将认真学习贯彻中央八项规定和省委六条意见精神,用《党章》和廉政准则严格要求自己,坚持开门搞活动,把党和人民群众利益放在最高位置,不断学习,深刻反省,知错就改,形成一个更加坚强有力战斗班子,带领水果湖一中行走在科学发展大道上,创造更加辉煌业绩。

　　学校领导班子对照检查材料第二篇：一、学校党支部一年来所做工作一年来,在教育局党委领导下,学校党支部深入学习贯彻党

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　　十_大和十_大对党员教师及师生思想政治工作教育力度。一是加强教师思想政治工作和师德师风教育,每周定期召开领导班子成员学习讨论会,周五下午4：30召开全体教职工会议,组织学习上级有关文件、会议精神。为深入开展党群众路线学习活动,学校还成立了领导小组,结合校情,制定了活动方案,采取集中学习与自学相结合形式,教职工结合校情、班情就如何进一步密切联系群众,办人民满意教育献计献策,还认真做了学习笔记,并上交了心得体会；二是深入开展了三问活动,深入学生、家长、社区,敞开大门听意见,助推学校可持续健康发展。三是扎实开展反对四风活动,努力解决党员领导干部身上不同程度存在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,切实改进工作作风,提高干事创业水平

　　（二）深入开展一个支部一个战斗堡垒,一个党员一面旗帜系列活动

　　一是继续开展党员业务示范及示范岗活动,加强党员教师引领师范作用；二是加强师德师风建设,开展树师德标兵活动；三是建立实施导师制,每名班子成员与5名教师、每位老师与5―10名学生建立辅导关系,特别是党员教师率先垂范,经常找学生座谈,了解学生学习、思想状况；四是开展学校教育联盟活动,学校与城南小学、鄌郚镇中心小学等学校定期进行教学、管

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　　理等方面学习和交流；五是开展献爱心活动,积极组织师生捐助活动,一年来,学校先后组织开展了全国助残日捐助活动、六一儿童节为山区小学捐赠图书活动、11月联合特师附小、城南小学为四川贫困山区小学生捐赠棉衣活动等。

　　（三）切实加强制度建设一是认真贯彻执行党教育方针政策,坚持依法办学,从严治校。严格按照上级物价部门核准标准收费,不搭车收费,进一步规范了学校收费程序和操作规程,做到四个公开,提高学校收费透明度。二是进一步完善了各种管理制度,建立党建工作长效机制；三是加强了党风廉政建设,认真做好党支部书记廉政建设责任制个人执行情况自查自纠工作。二、存在问题及原因通过组织开展三问和反四风活动,广泛征求师生对学校管理、教育教学等方面存在问题意见和建议,认真梳理,深刻反思,仔细剖析,学校领导班子认为有些地方还做得不够,还存有一定差距和问题。现将一些主要问题和产生这些问题原因分析如下：（一）存在主要问题1、坚持学习不够,理论联系实际有待进一步加强。回顾学习情况,主要还存在以下不足：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加集体组织学习外,平时很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面知识；二是学习深度不足。没有在理论研究上下功夫,

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　　虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己思想和工作实际写体会心得不多；三是学用结合关系没有处理好。在理论体系把握上和融会贯通地利用理论学习成果去指导我们实际工作上不适应,在一定程度上存在经验主义和实用主义学习方式,没有发挥理论先导作用,使学习变得形式化、教条化。

　　2、抓落实方面做得不够,工作作风有待进一步扎实。一是求真务实精神不够。学校发展需要行政班子精诚团结和认真务实,但在学习过程中存在着形式主义倾向,对贯彻上级指示精神,满足于会议开过了,文件传达了,却并没有很好地结合自己实际,把他们具体化；二是工作不深入,抓落实不到位。主要是调查研究不够深入问题,深入师生中了解情况不多。很多工作知其然,不知其所以然。有些调查研究存在半截子工程现象,即在调查上下气力较大,但在研究和解决上做文章不够。同时,因缺乏相应督查机制,致使存在走马观花倾向。对一些问题没有及时发现和真正解决。

　　3、在党风廉政责任制方面认识不够,廉洁自律有待进一步落实。这主要有三个方面不足：一是班子成员在廉洁自律方面认识不到位,总认为做得不错,不自觉地产生了自满情绪,在廉洁自律方面没有提出更高要求；二是艰苦奋斗意识有些淡化,总认为学校不存在贪污受贿。随着整体经济状况好转和生活水平提高,

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　　勤俭节约精神少了。作为党领导干部,一定要坚持两个务必、反对四风,养成良好生活作风,自觉防腐倡廉,拒腐防变,才能永保党先进性；三是校务公开长效机制没有持之以恒执行。

　　4、交心谈心、关心教职工不够,各种活动开展较少。近年来,班子成员与教职工交心谈心少,对职工思想了解不够。限于教学工作繁重和学校经费困难,教职工健康有益活动开展也不多。

　　5、班子创新力度不够,对教职工管理不够严格。在具体工作中,有一定因循守旧思想,存在吃老本现象,致使整个班子在创新工作上力度较小,所分管工作没有大改观。尤其近阶段以来,总结经验教训、研究创新工作方法少,抓落实少,有一定敷衍塞责、应付了事思想倾向。同时,考虑到教职工工作辛苦,心里有一定好人主义思想,一般要求多、督促监督少。对教职工出现问题有时批评教育不到位,从而导致其它教职工觉得赏罚不明,做多做少一个样。久而久之,造成少数教职工作风粗糙、纪律松弛、办事效率低下,影响了教学工作开展。

　　6、质量中心意识不高,全局意识有待进一步加强。这主要表现为学校全局协调方面能力有待加强,学校一盘棋、年级教育教学质量整体推进思想不强,认为抓教育教学质量是校长或者分管教学副校长事情。抓学生管理仅仅是德育处主任事、抓安全是安全科长事,协同意识、全局意识不强。

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　　（二）存在问题原因分析1、理论学习欠缺,造成工作方法不多,思路不开阔。,班子成员静下心来认真学习党基本理论知识和业务知识不多,运用马列主义,唯物辩证法解决工作中具体问题水平不高,造成日常工作常规性动作多,创新思维不够。主要原因在于对理论学习重要性认识不够,没有把理论学习作为提高自己素质摆上重要日程。学习也仅仅停留在一知半解、浮光掠影上面,工作新气象不突出。2、思考问题高度不够。在工作中考虑问题单一、想办法不够,在一些重大战略问题上缺乏有效办法,想问题、干事情就事论事时候多,在抓具体工作中亟需加大力度。3、事务性工作多,深入一线不够。日常工作过程中,班子成员工作负担都很重。可能因为事务性工作挤占了很多时间,到年级、班级中了解情况、征求意见、解决问题时间相对较少,还没有真正深入师生。对师生反映情况处理不够及时,影响了学校工作开展。三、整改意见针对以上存在问题,我校领导班子整改工作按照整改措施逐一落实到位。1、学习过程中出现松懈现象问题。要加强教职工尤其是领

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　　导班子思想政治工作。通过进一步完善思想政治工作方式方法,加强教职工思想政治教育,党十_大精神武装头脑,努力做到把传统精神教育与时代要求结合起来,把过细思想政治工作同解决实际问题结合起来。

　　2、扎实推进各项工作问题。一是提高认识。我们要通过加强学习,切实杜绝走过场现象,要深刻认识到我们不仅是教育领导者、组织者,更是教育工作实践者和研究者,要认真抓好学校各项工作落实；二是经常深入教学一线。从师生反映热点、难点问题抓起,由简到繁,由浅入深,边整边改,不断提高自己综合素质和执政能力。三是进一步完善学校规章制度,使各项工作开展有章可循。

　　3、班子创新力度不够问题。一是要认真学习党政策法律法规,不断总结经验教训、理清工作思路,提高本身分管工作实效,解决突出问题；二是要透过表面发现本质,理清头绪,分出轻重,找出主次,抓住关键,提高驾驭全局能力。

　　4、党风廉政建设落实问题。进一步加强学校领导班子民主监督,坚持校务公开。对教职工关心重点、热点问题,尤其是大型物资采购和各项学校建设等都适时公开,给教师明白,还领导清白。

　　5、对教职工关心不够问题。在今后工作中要认真开展班子

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　　民主生活会,班子成员与教职工要多交流,推心置腹,交心谈心,广泛听取教职工意见建议。同时,多开展有益健康文娱活动,多帮助职工解决实际困难,多鼓励帮助后进同志和年轻教师,在学校营造团结向上、勤政务实、奋发有为精神风貌。

　　学校领导班子对照检查材料第三篇：我对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型,联系思想、工作和生活实际,联系自己成长经历,联系自己在领导岗位上各种表现,认真查找问题,分析根源,思考措施,明确方向。做到一般性问题向四风聚焦,工作上问题向思想根源聚焦,班子问题向个人聚焦。现整理对照检查情况,向大家报告如下：第一、遵守党政治纪律情况我能严格遵守党政治纪律,个人服从组织,下级服从上级,在重大政治路线、方针、政策问题上与上级党组织保持高度一致。遵循党章、党内条例规定和民主集中制原则办事,遵守政治纪律情况良好。第二、贯彻中央八项规定、省委六条意见、市委十_大办公桌到喜欢坐大办公桌；从过去经常坐大校车上下班,到即使大校车有空位情况下也喜欢坐小车。滋生了讲级别,喜安逸,大公小私,心安理得想法。（四）在奢靡之风方面,在八项规定出台之前,我参加公务

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　　接待喝过高档酒。到广西出差看到别人单位都是坐飞机返回就委托同行同事给严校长打电话,美其名曰为维护学校面子不愿意坐火车要求坐飞机。

　　第四、产生上述问题原因分析上述问题查摆出来,令我自己都感到震惊和惭愧。从根源上讲,是我为民意识、务实作风、清廉底色等方面出了状况和问题。一是在学校工作范围内全心全意为师生服务宗旨意识出现了淡漠。从自觉抵制四风到适当被吹风,再到主动跟风,固然有大环境影响,但是为民宗旨意识出现淡漠是事实。想事情干事业没有坚持群众主体地位,结果是职务做到了正处,唯上摆到了明处,师生所思所盼所忧所急排到了尾处。二是自己求真务实作风有一定程度退化。我30岁就成长为副书记副校长,一直注重踏踏实实做事,组织上对我培养也是倾尽心血,自己也一直在努力。但是随着时间推移,开始满足于现状,觉得现在工作也好,家庭也好,各方面人际关系也好,知识才干也好,一切都很好了,出现了动力不足。对于学校归口教育局直属管理后,知道一滴水归到大海不会干涸了,但是看不到上级对于学校未来发展规划和定位,也不知道怎样再使这滴水折射太阳光辉？有时候务虚一点好像也没看到什么坏处。此外,对于学校内部管理积累下来消极非主流问题,知道要用改革办法

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　　去解决,但是自己推动创新改革能力也不够,有时候固步自封,怕把学校安定团结局面搞乱了。跟严校长和其他领导商量全局工作时,摆问题多,出主意少,怎样把握时机分步推进学校后一轮改革自己又多了几分优柔。归根结底是自己求真务实作风退化,导致准星模糊不准,思想摇摆不定。

　　三是坚守清廉底色有一些不够彻底。享乐主义和奢靡之风在我身上暴露问题,正好是两个务必没有坚持好反映。谦虚谨慎不骄不躁作风和艰苦奋斗作风,是需要我们一代代共产党人继续保持和发扬优良作风,任何时候都要让我们警醒。我是书记兼*书记,自身出现享乐主义和奢靡之风苗头不应该,要深刻自省,以制度为约束,以群众为监督,守好井泉,积极改正。

　　此次群众路线教育实践活动主题是为民务实清廉六个字,通过查摆和聚焦,我深刻认识到自己问题,更要加强学习和自警,扭好世界观人生观价值观这个总开关,进一步坚定理想信念,记牢宗旨意识,加强党性修养,历练道德品行,严守政治纪律,坚持党群众路线这条生命线,提升涵养,奋发图强,努力作为。

　　第五、下一步整改方向和措施一、努力实践锻炼,加强密切联系群众。根据市委组织部安排,我在市_局挂职锻炼时间为一年,我将抓紧这一密切联系群众实践锻炼契机,深入社会抓实践,跳出教育看教育,进一步加

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　　强自身三观锤炼,接好地气,在力所能及情况下多为民办实事、做好事,使自己内心多沉浸在人民群众期盼之中,切实把人民利益维护好、实现好、发展好,从而积极完成好挂职任务,同时使自己在思想修炼上得到提升。

　　二、积极回到原点,加强自身作风建设。在离开学校工作这段时间里,我认为是回到原点、清醒认识自己、体会珍惜自己过程,也是对职业认识怀揣敬畏之心过程。正确认识自己,正确认识自己职业中权力,正确认识组织上对自己培养,是加强自身作风建设原动力。我为这段时间学校正常运转不断取得新成绩感到高兴,也越发期待历练作风、去伪存真之后重新回归校园作为。我会努力搞好本职,虚心向教职工学习,谨慎言行,听取意见,摆正位置,认真关心学校发展,多想教职工事,多想党员教育事,多想培养年轻干部事,多想学校前途和自己使命事,在内涵实质上下功夫。

　　三、继续深入学习,加强理论实践统一。我将继续学习__一系列重要讲话精神,以及市委教育工委教育实践办部署内容精神,从理论高度巩固当前学习和查摆成果,改进作风,提高修养,强化为民宗旨意识,从而指导依靠教职工推动学校科学发展后续实践。学习并坚持民主集中制,搞好团结和带领,多些负责和担当,与大家一道同心同德、同心同向、同心同行。还要对照党

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　　章和党内条例抓学习,继续克服四风,要边学边克,常克常新,不在一时,而在一辈子,要做到活到老、学到老、克到老,永葆共产党人宝贵品质。

　　以群众为镜,可以正衣冠,以四风为警,可以修德行。我将持续修炼,出出汗,加加油,同以严校长为首班子成员一起,努力提高依靠教职工办好学校本领,为自己点点风油精,时刻保持清醒,为学校发展加加油,努力再创佳绩！

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篇四：学校中层个人对照检查材料

　　2020年个人对照检查材料范文(精华篇)

　　这次在全党开展的以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是加强党的自身建设,密切党同人民群众血肉联系,巩固党的执政基础的一项重大举措.根据中央、省委和厅党组的统一部署和要求,我积极参加了这次党的群众路线教育实践活动.围绕“为民务实清廉”这一主题,对照党章和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,结合自己工作实际和督导组反馈的情况,围绕“四风”问题,认真查找了自己在遵守党的政治纪律,贯彻中央“八项规定”和省委“九条规定”,以及作风建设方面存在的突出问题,并深刻反思、进行深层次的剖析,使自己受到了一次深刻的马克思主义群众观点和党的群众路线教育,加强了党性锻炼,提高了党性修养.

　　一、遵守党的政治纪律方面的情况

　　存在的主要问题:自己对党的基本理论、基本路线、基本纲领方面掌握的不够好,政治理论功底不够扎实,开展党的群众观念教育还做得不够.贯彻落实中央、省委、教育厅、卫生厅的决策部署有时有些应付思想,深入调查不够,结合学校实际不够,缺乏创新性,针对性不强,贯彻落实效果差.执行民主集中制基本程序不够严格,有时议题较多时间紧,充分酝酿讨论的时间偏短,形成的决策欠科学,不切合工作实际.在党内政治生活中带头开展批评与自我批评做得不够,民主生活会开展批评与自我批评的氛围不浓,有待进一步加强.发扬民主不够,对其他班子成员的意见尊重不够,有一定的主观性.选人用人还不能很好适应新形势下的需要,主观臆断和唯票取人两种现象还不同程度存在.反腐纠风工作力度不大,学校近些年来也发生了一些党风廉政建设方面的问题,我作为党风廉政建设第一责任人,负有疏于教育、疏于管理、疏于监督的责任.

　　二、贯彻中央“八项规定”和省委“九条规定”、转变作风方面的基本情况

　　认真贯彻中央“八项规定”、省委“九项规定”和省卫生厅17项规定、省教育厅有关转变工作作风的规定,先后在班子成员、中层干部、党员大会、教职工大会上分别传达学习,认真贯彻落实.结合学校实际,制定出台了我校改进工作作风密切联系群众的“八项规定”,从改进调查研究、大力改进会风文风、改进信息报送和新闻报道、规范公务活动接待管理、严格公务出差学习管理、厉行勤俭节约、提高工作效能和改进形象等方面提出了具体要求.

　　自己带头执行“八项规定”和省委“九条规定”,首先从思想上提高认识,增强自觉性,然后从行动上依规办事、不越规越线.从自身做起,从小事做起,率先垂范,一级抓一级,层层抓落实.自己带头转换角色,深入实际调研,解决了学生食堂管理、学生安全、私建车棚等几个突出问题;带头勤俭节约,不上高档宾馆,不搞超标准接待,极力推行无纸化办公、无纸化考试;带头严守干部管理制度,不打招呼,按程序提拔干部;带头遵守廉洁自律规定,不索拿卡要,不参与高档娱乐活动,不利用职权为亲戚和身边工作人员谋取私利.

　　虽然学校在落实中央“八项规定”和省委“九条规定”方面做了一些工作,但仍有许多不足.如车辆管理、司机管理没到位,公车私用还不同程度存在;公务接待方面,把控不严,陪同人员较多,有上高档烟酒现象;“三公”经费的管理也缺乏刚性的管理措施,监督管理不到位;对校风、考风、机关作风的管理,失之于软、失之于宽,缺乏一些治本的长效措施.这些问题的存在都说明自己推动不力,管理不严,抓落实不够,负有重要领导责任.

　　三、查摆“四风”方面存在的突出问题

　　认真对照党章、廉政准则和改进作风要求,以及群众期盼,在“四风”方面我存在以下突出问题:

　　(一)形式主义方面.自身确实存在一些形式主义地东西,没有很好地坚持求真务实地作风.对党的理论知识不认真学习,做群众工作所需要的知识也掌握的不多,学了也是为应付场面,蜻蜓点水,浅尝辄止,不求甚解.平时自己工作不深入,作风不扎实,工作中发号施令较多,真正沉下去深入调研掌握一手资料少,有时下系部也是走马观花,只看“门面”和“窗口”,不看“后院”和“角落”.如第一次到高职

　　部,看了一圈就走了,没有了解真实情况,没有了解师生的思想状况,致使一些问题没有及时处理.工作安排要求多,及时跟踪督导少,抓工作不讲实效.贯彻上级精神,习惯于当“二传手”,以会议落实会议、以文件落实文件,不认真听取师生意见,出台的文件有的不联系学校实际,上面布置工作任务了,首先想到的是怎样尽快贯彻和完成,而不是想怎样做到最好.如贯彻教育厅关于学生奖助学金的文件,就没有认真调研,没有认真听取师生意见,没有认真研究,以致出现一些问题.求真务实主动性欠缺,开拓精神不强,不能下真功夫解决存在的矛盾和问题,有畏难思想,特别是新校区建设上抓得不紧,亲力亲为不够,督导不力,导致进展缓慢.

　　(二)官僚主义方面.虽然我能够自觉地把实现好维护好最广大师生员工的根本利益作为工作的出发点和落脚点,但在认识高度和感情投入上还有距离,想问题、办事情不是一切从群众利益出发,对广大师生员工缺乏满腔热忱,说话、办事、处理问题,很少能做到角色转换,换位思考.主要表现在:一是密切联系群众不够,对基层服务意识不强.虽然也时常下系部调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,很难了解到事情的真相和全貌.如和普通师生联系少,打交道不够,没有关心师生想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和师生打成一片,对待老同志联系也不紧密,怕找麻烦.二是群众观点树立不够牢.想问题、作决策,听取汇报多,实地考察少,听中层干部意见多、直接听取师生意见少,工作有时凭经验、凭感觉办事,没能做到“从群众中来,到群众中去”,发挥师生的主动性、积极性不够,没有真正做到问需于民、问计于民.三是对干部群众关心不够.平时与班子成员交流沟通不多,与中层干部谈心交流更加欠缺,有时容易急躁,“听功”不够,谈工作提要求的时候多,批评比较多,了解大家所思、所想的时候少.接待师生细心热心不够,对一些同志的困难关心不够,特别是与有困难的教职员工的交流沟通少,帮助的办法也不多,在密切联系群众方面亲和力不够.

篇五：学校中层个人对照检查材料

　　领导班子对照检查材料例文领导班子成员对照检查材料

　　【领导班子对照检查材料范文】领导班子成员对照检查材料领导班子对照检查材料范文我校党总支严格按照省委、省教育厅党组的要求，以整风精神开展群众路线教育活动，以领导班子和班子成员转变作风为重点，以为民务实清廉为主要内容，坚持做到“八个到位”(即全面贯彻落实中央精神，深化思想认识要到位;发挥一把手关键作用，履行

　　2.认真落实中央八项规定和省委六条意见，努力转变作风。为了使中央八项规定和省委六条意见落到实处，我校领导班子制订了《八坚持、八克服》，即坚持依法治校治教，克服政令不畅现象;坚持岗位责任落实，克服懈怠推诿现象;坚持优质高效教学，克服低效敷衍现象;坚持勤俭节约办事，克服奢侈浪费现象;坚持发扬良好作风，克服慵懒散软现象;坚持遵守劳动纪律，克服迟到早退现象;坚持培育校园文化，克服行为失范现象;坚持树立优良学风，克服畏难厌学现象。此规定导引作风明显。为了细化转变作风要求，领导班子制订了《关于改进工作作风密切联系群众的实施办法》和《__年水果湖一中行评工作实施方案》，取得的成效是：

　　①没有公款吃请行为。学校规定，一般情况下不设招待宴。今年春节没有宴请社区机关单位，至今没有设宴招待任何一个来访单位。市政治教研活动在我校举行，学校只给20名教研员、专家各提供了一份盒饭;

　　②没有公款送礼行为。既不“送出”，也不“纳入”;③没有公款旅游行为。今年以来，没有安排一个教职工公款旅游;④没有铺张浪费现象。学校强调节约水电纸张，空调开启和使用有温度规定，用纸要求是双面打印，办公室拟文稿都是用废纸。学校各项活动都厉行节约，杜绝奢华，如春节团拜会108位2教职工参加，仅花费1205元买了些糖果;⑤没有滥发钱物行为。今年春节给每个教职工、离退休人员发放了一千元慰问金，老师过生日发给一百元慰问金。除此之外，至今未给教职工违规发放巧立名目的钱物;⑥没有违规配备、使用公务用车。学校现有两台公务用车，均是经上级批准后购置的，专用于教研活动和各种公务活动，没有公车私用现象;⑦没有领导干部违规多购多占公有住房。4名校级领导1个住校内，3个住校外，都只有一套公有住房。其他干部也都只有一套公有住房;⑧文件简报得以精减。今年1-10月，学校发文18个。编发简报5期，每期不超过1000字;⑨“三公”经费大幅下降，未安排一个干部、员工出国(境)考察，未安排一次公务宴请，公务用车管理严格，故“三公”经费大幅下降。二、查摆出的“四风”问题及具体表现党内外群众和班子反复查摆、认真梳理，认为班子存在官僚、形式、享乐问题，具体表现是：

　　1.形式方面：①把理论学习当作“软指标”。表面上抓得“紧”，如集中学习时间、学习篇目、参与人员都“到位”了，但理解不透彻，讨论不充分，自学不自觉，读书笔记不详实，考核手段不严格。②调查研究处于被动状态。陷于事务性工作，对调研不够重视，常常“事前”不调研，“事后”再调研;有时为“响应号召”而调研，调研不深入，缺乏针对性。③制度、设想落实不够，有些问题解决不及时。如班级财产、设3备管理不到位，破坏性大，教学设施的维修与更新不能满足教学工作的需要;还存在个别教师校外办班行为，教辅资料征订需进一步规范。2.官僚方面：①存在脱离群众、脱离实际现象。与群众面对面的交流较少，对干部和群众的了解不够全面;有行政化倾向，习惯于听汇报、发指示;有时工作态度生硬，工作方法简单。②服务意识有待进一步增强。如教职工的业余文体活动开展的少，“教工之家”形同虚设;对青年教师的政治进步和专业化成长关心不够，教工团支部有名无实。③履职尽责不到位。突出表现在两点：一是宣传工作力度不够大。校园网内容不够丰富，校园文化建设没有做到“见缝插针”，对外宣传还比较少。二是安全隐患清除不彻底。诸多安全隐患已排除，但南门通道进出不畅，校园内仍有随意泊车现象。3.享受方面：①满足于现状。教学、德育改革富有理想，但推进气魄不够大;学习文件、外出参观后，明确了努力方向，但缺乏配套措施;有的工作开局很好，但因怕苦怕难而没有坚持下去。

　　②敢于担当的勇气不足。谈问题时虽愧疚，但不免遮遮掩掩;不好的事情发生了，找客观原因多，找主观原因少;有时该追究的责任没有追究，或者用一把手主动担责代替班子担责。

　　三、产生问题的原因分析^p1.宗旨意识不够牢固。党的群众路线的核心是“一切为了人民群众”，“四风”问题的根子在于宗旨意

　　4识淡薄。我校领导班子是一个团结、务实的班子，也是想干事、会干事的班子，但在实际工作中，偏重于决策与管理职能，而弱化了服务职能。而服务的弱化，反过来影响行政执行力。以为班子本身就处于基层，天天和群众在一起，天天面对着实际问题，不会产生“高高在上”的毛病。虽然平时也开通了各种民主渠道，注重收集群众的意见与建议，但新形势下教职工、学生、家长内心深处的想法，班子不是很清楚，与群众在思想感情上远远没有达到水乳交融的程度。群众说，“要我做，不如我要做”，这是很有哲理的。班子认识到教师是兴校的主力军，也强调以生为本，但必须把责权利紧密地结合起来，全面关心师生的工作、学生和生活，把服务送到师生的心坎上。2.有“随大流”念头作怪。虽然学校办学思想明确，办学目标清晰，但班子在实施素质教育的时候，还是有畏难情绪，时不时地“随大流”，以为随大流最“保险”。说到底，就是缺乏改革创新精神，不敢同“习惯”作彻底的决裂，担心偏离应试指挥棒会出“危险”。__年新班子成立后，确立了“和美教育”模式，倡导诚信立校，文化兴校，质量强校。经过多年的努力，取得了丰硕的办学成果。“和美教育”的内涵极为丰富，其立足点和出发点在于发展素质教育，培育“四有”新人。可是，教育界内部和社会上存在一些错误的教育观、人才观，其负面影响力不容小觑。我们态度也不坚决，做了一些违心的事，被动地接受同行和社会的评价。在操作过程中，以课堂教学为“实”为“重”，以宣传工作和文体艺活动为“虚”为“轻”;把考试分数等同于教学质量，而忽视了师生的情感和发展需求。过分看重分5

篇六：学校中层个人对照检查材料

　　有关2021年五查五看对照检查材料

　　作为一名入党积极分子，我没有正式参加院部组织的“五查五看”活动，但是我内心非常希望能够接受到党的最新教育思想，想把自己的思想剖析向党组织做一下汇报，恳请党内领导同志们给予指正!现汇报如下

　　一、工作中存在的问题查思想。我深感自己的政治思想还很不成熟，看事情想事情还不够深入细致，自我整改自我完善能力还尚待进一步提高。虽然有着正确的人生观价值观，但是面对社会上的种种物质诱惑，还时而会心潮起伏。在院部工作中，还是不能做到全心付出毫无怨言。尤其是在一些重大事情上，考虑的不够深入细致，政治觉悟很需要大步提升。查纪律。我感觉自己的纪律性还不够严格。有些时候，特别是周五下午，看到班级大都没有课了，单位没有事情了，想到孩子早放学，就非常想能搭个便车早一点回家。查工作作风。在工作中，我一直尽职尽责，工作作风还算踏实硬朗。但是大局意识、责任意识还远远不够，需要大幅度提升。考虑问题时，更多地从小我出发，还做不到以大局为出发点，致使有过工作失误，给院部工作带来了麻烦。查效率。作为一名教导员，虽然能够按时完成领导老师交给的各项任务，但是完成的质量还需要进一步提高。比如每学期的

　　外方集中授课，我觉得只要能把对方要上的课排进班级课表就可以了。其实，还需要多站在外籍教师的角度考虑，在授课场所的安排上，应该尽量给他们安排离办公室近的教室;为了授课质量及外国教师授课习惯，尽量给他们安排小的多媒体教室;每天授课的数量要均衡;夏天尽量安排有空调的教室。诸如此类的问题，都需要在工作中，进一步提高办事效率，既要有速度，更要有质量才行。另外，感觉自己在工作中开创性与创新性还很不够，一名好的工作人员，不仅要完成院部分配的任务，而且要在工作方法上有创新发展才行。

　　查服务。教务员说到底就是一个为人服务的岗位。它是为广大师生的教学及生活服务的。虽然我基本树立了为基层和群众服务的思想观念，服务态度也还算端正，但服务意识还需要进一步增强，服务质量还有待于进一步完善。因为日常工作繁多琐碎，老师们需要的东西有时候又是出其不意的，因为数量较少，我会嫌麻烦，会积攒到要求数量多后才去采购，这是需要改正的。另外，对学生的服务态度也需要进一步端正加强。现在的孩子在家大多娇生惯养，独立性与生活自理能力都很差，每学期都有大量丢学生证的，而且还不及时补办，甚至要等到考试前半个小时才到教导部补办。面对这种情况，我会表现的很不耐烦，尽管会一一办理，但是难以做到面带微笑，态度温和。

　　二、下一步工作中的改进措施

　　加强自我政治学习能力，养成勤学习勤思考的好习惯。对学校组织的各项政治学习，即使没有资格参加到学习班中去，对各种精神方针也要认真自我学习，领会各项会议精神，并切实贯彻到日常工作中，用来指导自己的各项工作，避免在工作中出现方向错误问题和原则错误问题。

　　加强全局观念，舍弃利己思想，加强组织纪律性。在工作中，吸取以前所犯错误，私下不谈未公开的工作中的事情，“闲坐莫论他人非，低头常思自己过”。没有调查就没有发言权，对于自己不知情或者不了解的事情，不能轻易发表自己的观点。在对人对事上，要做到公正公平以事论事;在日常工作中，要做到不偏不倚，科学合理。

　　养成谦虚谨慎、艰苦奋斗，善于自我批评的工作作风。工作无小事，工作中，要保持谦虚的态度和慎言慎行的习惯;要肯于吃苦，对工作不拈轻怕重;对自己所犯过失，要勇于承认错误，敢于自我批评，杜绝敷衍塞责推卸责任的态度。

　　勤学勤思，善于总结，提高工作效率。在已经熟悉业务的基础上，进一步加强业务学习，对于工作中会用到的各项能力，要通过学习尽快掌握，并力求在工作方法上有所创新发展。计算机水平还需要进一步提高，公文写作能力要进一步提高，英语交际口语要进一步熟练准确，这是我下一步想提高的三个能力目标。

　　加强自我调控能力，进一步端正服务态度，增强服务意识，提高服务质量。作为一名老教师，要尽量做到不骄不躁，尽量不

　　让自己的个人情绪影响到单位工作。要学会微笑服务，摆正位置，当好配角。立足本职，当好师生的服务员。工作中密切联系全体师生，积极倾听老师的呼声，了解学生的疾苦，及时将所了解情况上报给领导，配合各级领导的各项工作，为大家搞好服务，做一名合格的服务员。

　　对领导的指示，多一份细心，少一份粗心;对老师，多一份虚心，少一份骄心;对学生，多一份耐心，少一份躁心。愿为三春雨，润物细无声。

　　五查五看对照检查材料二在“五查五看”学习活动中，，认真进行了检查和自我剖析，仔细查找了自身存在的缺点和不足，并进行了认真的思考，感到收获很大。一、个人存在的问题查思想方面。原先我对党建理论关注度不高，对如何更好地保持党的先进性，缺乏深刻的思考，思想解放程度不高。平时的学习中，只注重业务学习，往往忽视政治上的学习，从现在看就不得学习不系统，掌握不全面，理解不深刻。存在的主要问题思想认识不足，存在片面的自我满足意识，自认为工作过得去，表现一般，没有违反任何规章制度，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然存在一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对“五查五看”活动的认识片面，态度不够端正。开拓创新意识不强，虽然

　　在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，总认为总体规划、出谋划策那都是领导的事，与己无关，事不关己，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。

　　查工作方面还没有完全做到深入细致，工作上还存在一定差距。有时工作上不够周密细致，不能很好的统筹兼顾，缺乏创新意识和精神，工作忙上有时也有疲于应付的表现，缺少下基层了解情况，一定程度上降低了工作标准。按照科学发展的要求，深入推进计生工作，要提高认识，统一思想，要坚持把学习“三个代表”重要思想贯彻始终，要坚持正面教育和自我教育为主，要坚持边学、变查、边改，要强化自己在教育教学工作中保持先进性的意识，切实解决在思想、组织、作风上的突出问题，发挥先锋模范作用，始终保持先进性。在工作中，必须进一步坚持以科学发展统领各项工作，进一步提高教育教学工作的能力，加强业务学习、提高业务能力。查服务方面对待学生不能始终保持热情的态度，特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意，没有拿出百分之百的热情对待学生。有些工作不够细，与领导的要求有差距，工作责任心还需要加强，工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风不够。在实际工作中，思想不够解放，观念陈旧，更新不到

篇七：学校中层个人对照检查材料

　　教师个人对照检查材料3篇

　　xxxx总结对照即把两种相差相反相关的事物，或同一事物相差相反相对的两个方面，放在一起加以比照，使之相反相成，以更鲜明地表现事物特征，也称对比。下面是网为大家带来的教师个人对照检查材料，希望能帮助到大家教师个人对照检查材料1又一个新的学年即将来临，回顾过去，酸甜苦辣历历在目。这其中有成功的喜悦，更有失败的教训。漫漫教坛学无止境。步入中年的我方知天外有天，人上有人。更有书到用时方恨少之感。借在全县教师中进行思想作风纪律整顿之际，也为了今后的工作能够顺利进行，静下心来，对照自我的本职工作，从思想上工作中进行剖析，并虚心理解大家的批评。对照剖析，深感自我距离优秀甚远，自身缺点很多，工作更是漏洞不少。表现为五重五轻。1重形式，轻实效政治业务学习笔记虽然能够按要求写完，但深入主动学习不够。认为自我是一名教师，懂不懂政治无关紧要，那些是搞行政人员的事，与自我无关。业务学习也不是关键，只要认真上课就行。结果是理论水平跟不上，教学效果出不来。作为分管教学的中层领导，由于自我不重视理论业务的实效性，导致部分教师紧随其后，将学习置之度外，出现了轰轰烈烈搞教学，松松垮垮抓学习，说是金玉其外，败絮其中

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　　有点过分，但冠于俗话所说的外光里毛是可是分的。教师功夫下进去了，但只是在原地转圈，高度不能提升。正如领导所说的不进是退，慢进也是退。完成任务就是落后，争先创优才是出路。重形式，轻实效，结果是领导忙坏了，教师累垮了，学校落后了，成绩降低了，上级批评了，资金倾斜了，学校难办了，群众信任度降低了。整体上处于被动挨打的不堪局面。

　　2重经验，轻创新三十年的教学工作中所取得的微不足道的一些成绩，使自我沉湎于孤芳自赏的境地，靠前人成功的经验抓管理，靠自我积累的一点可怜的经验搞教学，因循守旧，不求创新。在处理一些问题时，不能客观地依据学生实际，灵活地解决，导致出现问题不能很好解决。众所周知，创新是一个民族的灵魂。作为教师，没有创新，亦必落伍于教师队伍，成绩只能说明过去，过去的经验也的是万能的。仅有不断学习，不断创新，才能推动教育事业不断向前发展。3重个人完美，轻整体和谐诚然，实际教学工作中，我一向追求教育的最高境界。那些成功教师的鲜花荣誉赞美声令我唾涎三尺。于是自我也力求用成绩装饰自我，于是乎，工作中出现了片面追求个人成绩的不恰当以及不贴合科学规律的做法。对学生关卡压，过多地剥夺学生的课余时间，不分对象地布置作业，学生出现顾此失彼的现象，导致单科成绩还能够，总分上不去的被动局面，缺乏于同事之间的沟通，生怕别人超过自我，将自我淹没。结果是天不下雨了，大河干了，小溪不见了，鱼儿困住

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　　了。校兴我荣，校衰我耻，这是不争的事实。我的浅薄见识，我的个人英雄主义，我的个人完美是造成学科发展不和谐，同事之间不和谐，学校整体工作不和谐的诸多因素之一。同行是冤家同行相斥各人留一手文人相轻等旧的思想很大程度上影响着自我。殊不知一花独放不是春，万紫千红春满园。

　　4重言教，轻身教电视广告词其实父母是孩子最好的教师还有此处无声胜有胜更有孔子名言其身正，不令则行其身不正，虽令不从。所有这些都说明一个事实：身教重于言教。事实面前，自觉惭愧，简单的甚至是有些粗暴的语言，措伤了部分学生学习的进取性。苦口婆心甚多，为人楷模甚少不去指点迷津，而是逼其就犯虽然小有成绩，但在少数受过刑罚的孩子心目中树立了魔师尊者的光辉形象。自我也感到不解，一片苦心，换来的却是不尽如人意的效果。于是变本加厉地去用不科学的手段管这些不服管教的孩子，以致于嘴皮磨破了，师生关系弄僵了，那些孩子成绩上不去了。5重优生，轻差生中考是学校工作的一个重要窗口，为了把握好这个重要的环节，自我在心目中用分数给学生划了等级。于是采取了编座位优生前，提问问题优生先，批改作业优生细，考试环境优生好。总之，一切以优生为先，从初一到初三，课程资料增多了，课本难度增大了，优生人数减少了，构成了一座典型的优生金字塔，用大部分差生的牺牲为代

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　　价，换来了可怜的几个成功者。对照教师职业道德标准。我深深认识到自我不对，实际上这是学生的悲哀，是教师的悲哀，也是整个教育的悲哀。

　　五重五轻只是自我教学工作中存在诸多问题之典型，还有许多不妥之处需要在今后的工作中引以为戒，理解大家的监督，以便于采取恰当的措施服务于学生，服务于学校，服务于社会。

　　三整改措施经过师德学习，深知自我不足，年事不高，理念陈旧，落伍于教育改革大潮。静下心来，整理思路，定于从以下几个方面进行突破。首先，要向改革要效益，以创新求质量。课堂教学改革势在必行，一些传统的方法以完成其历史使命必将淘汰，教师的主角要发生根本转变。放下架子，走进学生生活，帮忙学生，成为学生的知心朋友。以前是演员，此刻是导演。导必畅，演必真，思必精，路必通。概念要更新，形式要更新，师生关系要更新。脱胎换骨，以全新的面貌站在教育改革前沿，立于改革不败之地。其次，一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。学生始终是教学工作的主体。所以，我力求在今后的教学工作中放弃以教师为中心这个不恰当的方法，将学生放在教育主体的位置。关注学生的生活，关注学生的学习，关注学生的成长。用不一样的教育手段去引导不一样层次的学生，使其充分发挥自身潜能，到达全面发展。第三，树立服务意识。教师工作就是要为学生服好务，搭好台，

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　　教师搭台，学生唱戏，为学生服好务，也就是服务于家长，服务于社会，。光图报酬属于低级趣味的人。就如领导所说的，按时按量拿取人民的工资，不服务于人民，于心何忍。燕过留声，人过留名，人的名，树的影，千秋功过自有评说。成绩不是靠吹出来的，而是靠脚踏实地干出来的。仅有以公心，用最优质的服务来工作，才能成为一个有益于人民的人。

　　教师个人对照检查材料2根据xx县教育系统开展四好老师学习教育活动的总体部署，对照xx县教育系统关于开展四好老师学习教育活动的通知(x教党工发201535号)文件精神，按照张春贤书记的讲话内容和四好老师标准进行对照检查，结合文件要求，我进行了深刻的对照检查，现将具体情况剖析如下：一做具有历史责任感的好老师方面：1存在的问题：政治思想够坚定度不够，具体表现：在政治思想上同党中央的方针政策不能保持高度一致。问题产生的原因：认为那些方针政策离自己很远，学不学都无所谓，反正自己也得不到多少好处。整改措施：树立理想信念，深刻认识到做为一名教师，要积极学习党的惠民政策，为学生家长宣传党的惠民政策。2存在的问题：认识不够深刻学习不够到位。在工作和学习中，对学历史，明是非的认识不到位。具体表现：不能深入学习中国历史新疆历史博州历史精河历史，

篇八：学校中层个人对照检查材料

　　曹轮依手机六大纪律对照检查四牌坊社区纪委按照几江街道办事处纪工委关于在全街道纪检系统中开展遵守六大纪律情况检查的通知要求201615日下午点组织两委班子对遵守六大纪律检查内容认真对照检查现将自查情况汇报如下

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　　六大纪律对照检查材料

　　篇一：六大纪律深入学习《准则》《条例》严守党的“六大纪律”10月21日，中共中央印发了新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。各级党委陆续组织大家学习贯彻，认真领悟掌握并坚决执行《准则》和《条例》。一方面《准则》从道德层面引导和教育党员干部，自觉提高党性修养反腐拒腐，另一方面《条例》从法律层面约束和制约党员干部，不得越雷池一步。足谓相得益彰。《准则》和《条例》从政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律六大纪律分别阐述，两者堪称刚柔并济，细致深刻。《中国共产党廉洁自律准则》从“中国共产党党员领导干部”到“中国共产党”，范围上更广，包括了8700多万的党员，不仅如此，从“廉洁从政”到“廉洁自律”更从从政的角度延伸到做人自律，行事要自律。都体现出了我党从严治党的决心与意志。《中国共产党纪律处分条例》从六大纪律角度出发，全面具体的把工作实际与贯彻落实相结合，正告广大党员同志党纪党规严于国纪国法。做到了纪在法前、纪严于法，做到了防止党员从违纪走向违法。党员同志学习《条例》要对照检查自身的政治立场，组织原则，工作和生活作风。坚决做到防微杜渐，牢记千里之体溃于蚁穴的道理，深思“四风”之害。要通过此次学习《准则》和《条例》的机会，时刻告诫自己强化红线、坚守底线、不碰高压线。将《准则》和《条例》内化于心、外化于行，做到常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。篇二：六大纪律中国水电二局建筑分局第七项目部安全生产六大纪律一、入现场必须戴好安全帽，扣好帽带，正确使用个人劳动防护用品。二、2米以上的高空，悬空作业无安全设施的，必须戴好安全带，扣好保险钩。

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　　三、高空作业时，不准往下或向上乱抛材料和工具或递物件。四、各种电动机械设备，必须有可靠的有效的安全接地和防护装置，方能使用。五、不懂电气和机械的人员，严禁使用和玩弄机电设备。六、吊装区域非操作人员严禁入内，吊钩下方不准站人。中国水利水电第二工程局建筑分局第七项目部201X年3月30日篇三：撰写对照检查材料具体要求撰写对照检查材料具体要求标题：xxx同志对照检查材料（字体二号方正小标宋简体）时间：201X年6月X日（三号楷体加粗）导语：字数不超过5行（三号仿宋）内容：六大个部分。条目要清晰，问题要归类，项目不能缺，导语和过渡语言要精练，要直奔问题，不绕弯子，不评功摆好，不论证解释。一、遵守党的、组织纪律和财经纪律情况（三号黑体）我能够遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律。做到了始终与党中央保持高度一致。但是，对照检查还存在很多不足。（一）政治纪律方面（三号楷体加粗）从政治观点、政治立场、政治言论、政治敏锐性和鉴别力、大局意识等等方面查找思想和行为上的问题。（二）组织纪律方面（三号楷体加粗）从贯彻落实党的组织原则、组织生活制度、党委决策、党政联席会议制度等方面查找思想和行为上的问题。（三）财经纪律情况（三号楷体加粗）从“三公经费使用”、二级单位财务管理使用等方面查找问题思想和行为上的问题。二、贯彻中央八项规定和省委省政府20条意见、转变作风方面的基本情况

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　　严格遵守中央八项规定，坚决拥护省委、省政府20条意见和学校党委关于进一步改进工作作风的相关规定及实施意见，作为中层党员领导干部，在以身作则推动规定和意见的落实，以作风建设的新成效推动学校改革发展各项任务落到实处还存在有较大差距。第一方面思想认识上…..（认识不到位的方面）第二方面制度执行上…..（如文风会风、调查研究、劳动纪律、勤俭节约、三严三实执行上等方面）第三方面三公经费使用上…..（如公务用车、公务招待、公务出差方面）三、在“四风”方面存在的主要问题在查找“四风”问题上，通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式，对自身“四风”问题进行了深刻反思和认真查找。我在“四风”方面存在的问题主要表现在：（一）形式主义方面（三号楷体）（二）官僚主义方面（三号楷体）（三）享乐主义方面（三号楷体）（四）奢靡之风方面（三号楷体）要结合自身实际，依据领导讲话和上级文件所点高校共性问题，从岗位的角度深入查找。如：院系发展、基层党建、教书育人、管理育人、服务师生、内涵建设、战略谋划、创新意识、责任意识、担当意识、官本位思想、特权思想等方面进行查找。奢靡之风还需进一步查摆八项规定之后的问题。（每一风后面有3-4个问题。每个问题+问题的表现+实例。）四、问题原因分析原因剖析要紧扣自身思想和工作实际从理想信念、宗旨意识、党性修养、进取精神和“三严三实“要求等方面深入剖析原因。如：（一）理想信念方面（二）宗旨意识方面（三）党性修养方面（四）进取精神方面

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　　五、今后的努力方向和改进措施要将努力方向和整改措施结合起来写，与问题和原因剖析相照应，采用写实手法，使努力方向明确、(来自:WWw.:六大纪律对照检查材料)措施具体，具有可操作性。如：（一）坚定理想信念（二）牢记根本宗旨（三）加强党性修养（四）真抓实干务求创新六、其它需说明的问题个人住房情况；家属子女从业情况；有无经商办企业情况；办公室使用面积是否超标；有无利用职权进行违规消费（如职权消费、人情消费）；有无出入私人会所，有无接受和持有私人会所会员卡；在内心中是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来、消极对待作风建设新的规章制度、“为官不为”的情况。附件：对照检查材料排版格式一、标题字体字号为二号方正小标宋简体，标题上空一行。标题下署日期，字体字号为三号楷体（GB2312）加粗。二、正文：正文用三号仿宋字体（GB2312），一级标题为三号黑体，二级标题为三号加粗的楷体（GB2312），三级标题为三号仿宋字体（GB2312）加粗。三、纸型：A4纸，双面印制，左侧订两个订书钉。四、页面设置：上边距为3.5cm,下边距为3.0cm，左右边距均为3.0cm,行距为固定值29磅。五、页码：阿拉伯数字，小四，宋体，页面底端居中。六、标点付好：标点均为“全角”模式。

篇九：学校中层个人对照检查材料

　　我校干部作风整顿建设活动从3月14日转入第二阶段即查摆问题阶段后学校领导班子进一步端正思想提高熟悉按照市教育局的统一部署结合学校实际狠抓查摆各项工作的落实进展顺利达到了预期的目的取得了预期的效果

　　学校干部作风整顿建设第二阶段总结

　　我校干部作风整顿建设活动从3月14日转入第二阶段即查摆问题阶段后，学校领导班子进一步端正思想，提高熟悉，按照市教育局的统一部署，结合学校实际，狠抓查摆各项工作的落实，进展顺利，达到了预期的目的，取得了预期的效果。现将本阶段工作总结如下：

　　一、基本做法

　　1、抓好思想再动员，继续深入学习讨论。学校3月14日召开了干部队伍作风整顿建设第一阶段总结暨第二阶段动员大会。会上，再次学习了市委《关于大力加强干部队伍作风整顿建设的决定》及李向志书记、罗强市长的讲话，进一步提高了全体干部对作风整顿建设活动的必要性和重要性的熟悉，特别是熟悉到，查找问题阶段是干部作风整顿建设的要害环节，会议要求广大干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作风等方面存在的问题，紧紧围绕查摆问题阶段的总体目标和具体要求，以高度的政治责任感、严厉认真的态度，找准“病因”，“对症下药”，为整改打好基础。

　　2、广泛征求意见。按照作风整顿建设工作的安排，学校秉着高度的政治责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度，扎实搞好意见征求活动。在查摆问题阶段共发放征求意见函150份，收回80多份，学校设立公开征求意见电话、设立征求意见信箱和电子信箱；召开学生代表座谈会1次；教师代表、政协委员、民主人士、无党派人士座谈会1次，深入学生、教师及学生家长调查研究，倾听教

　　职工、学生及其家长、社会各界的呼声，广泛征求对学校领导班子、干部和师德师风的意见和建议。

　　3、深刻进行个人剖析。学校总支要求每位干部在在查摆问题阶段，结合自己的工作职责，要围绕“六查”开展自我反省和帮助对照检查，按照“重点写问题、深入找原因、要害查自身”的要求，认真撰写不少于2500字的个人剖析材料，做到查找问题“细”，原因分析“透”，整改措施“严”。干部查摆剖析材料由书记、校长把关审阅，对不合要求者责成重新剖析。此次收到的23份个人剖析材料大多做到了熟悉深刻，触及思想深处，提出的整改措施针对性强。

　　4、抓好领导班子成员个人查摆及专题民主生活会。领导班子成员个人问题查摆是重点。学校校级领导干部在反复征求各方面意见的基础上，围绕“六查”开展自我反省和帮助对照检查，也按照“重点写问题、深入找原因、要害查自身”的要求，着重从坚持科学发展观、正确的政绩观、全力观、地位观等方面进行剖析，撰写了剖析材料。3月26日下午，学校先后召开了民主测评会和专题民主生活会，市教育局党委委员、纪委书记陈清华同志莅临指导。民主测评会邀请全体干部及教师代表对学校、领导干部的剖析材料进行评议，学校校级干部在中层以上干部会上进行了查摆剖析并接受了满足度评议。学校班子满足度测评中满足73、基本满足22、弃权1人；班子成员谭浩满足82％、基本满足18％，陈再树满足87％、基本满足13％，余隆军满足82％、基本满足18％。在专题民主生活会上，班子成员本着实事求是的原则，在热烈和诚挚的气氛中，相互进行了批评和自我批评，对同志们的批评都表示要有者改之，无者加勉，在今后的工作中要进一步克服不足，弥补不足，齐心协力，团结进取，把学校工作推向前进。在会

　　上，陈清华书记给予本次会议较高评价，对学校工作及班子、干部队伍建设给予了重要指示。

　　5、查摆问题与实施整改紧密结合。针对查摆出来的问题，我们坚持以推动工作、促进发展作为检验作风整顿成效根本标准。学校通报开学以来工作情况，对工作效率高、完成质量好部门给予了大力表彰；对于少数部门、单位存在工作被动、办事效率低、工作质量差等问题进行了批评。各部门以此为契机，对照工作查不足，边学边改，积极完善了各项规章制度。还注重把查摆问题与日常小事相结合。针对第一周一升旗机器临时故障，工作人员没有事前排查问题，要求干部作风建设要从小事抓起做起，举一反三，查摆不足，找差距，引以为戒。

　　二、取得的主要成效

　　1、找准了班子中存在的突出问题。通过查摆，学校干部队伍、领导班子存在的问题主要表现在以下方面：一是进取意识和责任意识方面。存在精神不振奋，工作不在状态，工作缺乏热情、缺乏创新意识和责任感的突出问题，思想观念陈旧、安于现状、不思进取，看不到职业教育面临的紧迫挑战或者看到了挑战但没有具体的应对措施，总体工作被动、滞后。二是工作态度和方法方面。“专心想事、专心谋事、专心感事”不够。存在工作作风飘浮、方法简单、落实不力、效益低下等问题，部门之间、干部之间还缺乏有效的沟通、协作；部份干部工作情绪化，工作中掺杂个人感情因素过多；服务意识不够，对关系学生、教职工利益的事拖沓，处理不力；领导深入基层不够，不能很好地倾听教职工的呼声，教职工福利待遇低下，工作主动性、积极性尚未得到充分的调动。三是纪律作风方面。规章制度欠完善，落实不够。特别是随着教育教学实际情况和社会现实的变化，

　　原有的规章制度没有得到进一步的修改完善。四是师德师风方面。教职工中存在从教、治学行为不规范、不严谨等现象，部分教师真情关爱学生不够，有体罚和变相体罚学生现象，有教育教学敷衍塞责现象等。五是安全稳定隐患方面。学校忽视安全死角；由于新的工资制度没有完全落实，学校经费困难，教职工福利待遇低下，思想波动大，人心和教师队伍有待稳定。

　　2、进一步理清发展思路，坚定工作信心。学校反复讨论、商榷20××年的工作保底目标、保证目标、创新目标。特别是创新办学思路，加快与东部发达地区职业学校、企业的合作，建立学生到企业顶岗实习至少一年的“半工半读”制度和教师深入学生“半工半读”集中点带队治理服务制度，学校已经把学生“半工半读”人数分解到专业部，并列为部门年度考核目标；把四月定为“半工半读”宣传月，学校正筹备一系列的宣传咨询活动。3月22日，学校今年第一场高二、高三学生就业实习推荐会召开。来自东莞的企业代表当场与50多名学生达成了实习就业意向。第一批“半工半读”学生将于4月2日奔赴东莞。

　　3、抓整改，求实效，做到“两不误，两促进”。在整顿活动中，我们坚持以在工作中取得成绩作为检验整改成效的根本标准，以整改促干部素质提高，以整改促各项工作进步，做到整顿、工作两不误，学习、工作两提高。从前段的情况看，达到了预期目的。开学以来，学校教育教学秩序井然有序：没有一例乱收费现象，没有一个学生因家庭经济困难而辍学；各部门在学校总体工作目标的前提下，创新部门工作，打造1－2件亮点工作；“半工半读”工作有序推进；干部实行上下班签到制度，工作作风等极大改善，为教职工、学生服务的意识得以极大增强。一个学生乐学、教师乐教的良好局面正在形成。

　　三、存在不足

　　经过努力，查摆问题阶段取得了较好成效，达到了预期的目的，我们认为可以转入下一阶段工作。但是也存在着一定的问题，主要是：部分干部还是思想上重视不够，查摆不够深入，停留在浅层次、表面，深层次问题查摆不够；有的消极应付，不当先进，不当落后，保持中游；有的松懈思想，对查摆问题阶段的学习重要性熟悉不足，敷衍了事等。这些问题有待在第三阶段工作中认真加以整改。

篇十：学校中层个人对照检查材料

　　少数职工参与社会赌博安全意识不强习惯性违章时有发生不思进取整天怨声载道对待客户的服务态度也不行更有甚者不能与所委会保持一致甚至对立消极虽然没有形成大的气候但也不同程度影响了其他同志的工作积极性我只是采取教育从严处罚从轻没有严格执行规章制度只是片面地考虑到大多数职工平时工作任务重三化管理扣工资也不少只要不犯大的原则错误也就算了但却没有从长远的角度认识到如果不从小事抓起不从小的问题纠正就有可能出现大的问题就不能做到防微杜渐会严重影响到电力企业的形象大大削弱队伍的战斗力

　　【精华】个人自查报告集合5篇

　　【精华】个人自查报告集合5篇我们眼下的社会，需要使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是小编为大家整理的个人自查报告5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。个人自查报告篇1自参加工作以来，我始终重视个人自查自纠，不断反省自己在工作中存在的不足之处，不断提高自己的个人素质。一、多措并举，真查实摆，切实找准自身问题自己在工作中，通过学习相关文件和上级领导讲话，切实认识到了提高个人素质、强化工作作风，必将为今后纠风工作再上新水平、再创新成绩起到至关重要的作用。基于以上认识，自己以积极认真的态度投入到了纠风理论和业务学习当中，把提高自身理论水平作为完善自身，切实加强自我建设的重要方法和途径牢牢抓在手上。解决问题，首先要找准问题。为了找出自身问题，选准整改方向，我坚持按照市纪委的有关要求，规范动作、严格步骤，重点对照四个方面问题进行了认真的自查，力争把问题找准找实。一是通过自我反思查找问题。对照上级的要求，自己真正静下心来深思，开展深刻自我批评，认真反思自己的问题和不足，勇于亮出自己的丑，揭出自己的短。二是通过同志互帮查找问题。利用召开座谈会和与同事交流的方式，虚心向周围同志和班子成员征求意见，看看问题存在哪，根源是什么，避免自我查找的主观性。同时，还以真心帮助同志的目的，大胆向周围同志提意见，帮助大家找问题，达到互帮互助的目的。三是通过群众评议查找问题。充分利用发放意见表的形式，收集社会各界对自己的意见和建议。同时，自己还注意深入一线，与群众交流，认真听取群众对纠风工作和对我个人的意见。并对群众提出的意见，一一做好记录，认真分析积极思考，及时归纳总结。通过一段时间的深入查找，发现自己主要存在着以下几方面问题：1、组织观念还有待进一步强化，执行上级政令不够严格。表现为，思想上存在着一定的侥幸心理，没

　　有做到执行上级政令不走样。有时以具体问题具体分析具体操作为借口，进行灵活变通。2、在工作中创新观念也不够强。工作上不能完全放开手脚，思想上不够大胆，满足于按照上级和领导要求，做好本职，完成任务，缺乏创造性、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多。3、对相关的法律法规学习不够。表现为，对相关法律法规只知道一些梗概，没有去深入研究，有重业务轻理论的倾向，致使自己法律法规知识不够扎实，开展工作不能得心应手。

　　4、在工作中存在自我要求不严格的现象。有时安于做好自己份内的工作，不注重思考整体的工作和大局;遇到困难和问题往往强调主观因素较多，没有从自身根子上找问题。5、、服务意识有待进一步提高。自己在基层社工作多年，自我感觉自己的服务意识还不差。但是用更高的标准来衡量，自己的服务意识还不能完全适应当前纠风工作面临的新形势和新任务。6、自身建设还有待强化。实事求是地讲，自己始终注重用思想道德和党纪国法两道防线来约束自己，不触线、不违规、不放松。因此，必须把加强自身建设作为永恒的课题切实抓紧抓好。

　　二、深究根源，积极纠改，努力从根本上解决问题找准问题的根源，才能从根本上解决问题。通过认真分析思考，我认为产生上述问题的原因有自身修养不够，从点滴做起、防微杜渐意识不强的原因;也有自己纪律观念不够强，总觉得出不了大问题，从而在思想上对纠风工作不够重视的原因。但深究起来问题的主要根源还是自己的世界观和人生观需要进一步的改造，对于实际工作来说，就是还需要进一步提高自己对纠风工作重要性的认识通过提高认识使自己真正心甘情愿的、全心全意的投入到工作当中去。问题查找到位后，我立即针对这些问题制定了整改措施，并严格执行。一是挤时间学习。挤出时间积极进行自学，在不到1个月的时间里自学了10余份上级下发的有关纠风文件。虚心向单位里的业务能手进行请教，积极学习业务知识。通过一段时间的努力自己的理论知识和业务知识都有所提高。二是严格纪律。作为一名纠风干部，只有管住自己，才有资格、有能力领导和教育别人。为此，在工作中注意对自己高标准、严要求，“慎权、慎欲、慎独”，自觉遵守廉政建设

　　的各项规定，严格约束自己的思想和工作行为。严格要求自己的亲属，不能利用自己的职权办私事、谋私利。三是努力工作。在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同整个纠风整体工作联系起来，自觉地把做好本职工作为推动工作的重要抓手。坚持高标准、严要求，努力做好本职工作和抓好分管工作，圆满完成上级和领导交给的任务。通过一段时间的努力，自己分管负责的工作都取得了一定的成绩，呈现出了健康稳步发展的好势头。

　　三、明确方向，制定措施，切实保证行风建设取得实实在在的效果

　　通过积极整改，自己身上存在的问题得到了一定程度的解决，但实事求是的讲，要彻底解决这些问题还需要一定的时间。为了从根本上解决问题，今后我将在以下几个方面下功夫。

　　一是坚持学习不放松。进一步端正学习态度，树立学习也是工作，学习好才能工作好的理念。制定个人学习计划，充实学习内容，凡是对干好工作和对工作有帮助的知识都认真学习，力争多学深学。同时，进一步灵活学习方法，不仅向书本学习，更向实践学习、向同志们学习。特别是还要进一步提高学习效率，突出学以致用，并把实践得到的新经验、新知识及时上升到理论高度，做到学用相长。今后，自己除积极参加集体学习外，还要坚持自学，认真撰写1-2篇有理论观念、有认识水平、有指导意义的学习体会文章。二是执行上级政令不走样。坚持顾全大局的原则和严于律己的原则。做到在全局下行动，在大局下定位，站在维护群众利益工作的角度去想问题、办事情，坚决贯彻上级的政令，确保政令畅通。对上级的文件和新精神积极学习领会，并一丝不苟严格执行。同时，还要积极主动地、创造性地开展工作，既要力求自己分管的工作纵比提高，又要为全局工作贡献自己的才智。三是坚持观念创新不落伍。坚持与时俱进，开拓创新，与时代同步，与榜样为伍，用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，不断创新工作思路和方式方法。牢牢抓住解放思想这一加快做好工作的总开关，以新的理念、新的思路、新的方法，研究新情况、解决新问题，实现工作上有新的发展。四是强化作风不漂浮。始终保持积极向上、

　　昂扬奋进的精神状态。加强自我修养,养成良好的行为习惯,培养自己敢于吃苦、善于吃苦的作风。特别是进一步发扬密切联系群众这一优良作风和最大优势，进一步深入基层，进行深入细致的调查研究，虚心地向领导和同事学习问计。针对基层存在的问题撰写调查报告，提出有创造性的见解、思路和措施。五是发挥模范作用树标竿。努力在工作中做到立言、立行、立德。力争做到工作成绩一流，生活标准一般;精神状态一流，工作条件一般;为民服务一流，为官作派一般。切实做到，坚持事业第一，集中精力谋发展，不争个人名利;坚持遵守纪律，令行禁止，不搞自由主义;坚持个人服从组织，不固执己见;坚持五湖四海，坦诚待人，不搞亲亲疏疏;坚持做到言行一致，表里如一，不搞阳奉阴违;坚持正确使用权力，坚持用权为民，不搞以权谋私。以此，充分发挥表率作用，在广大干部职工中树起标杆。

　　提高个人素质，提高个人政治修养，不是一朝一夕能做到的，因此，在以后的工作中，必须加强思想政治学习，不断提高个人政治理论水平和工作水平，真做到通过查摆发现问题，通过改正促进工作发展。个人自查报告篇2

　　接xxx保密局的通知后，我单位立即召开了领导班子专项会议，和保密工作领导小组工作会议，研究部署了自查自评工作任务。在自查自评过程中，认真对照《机关、单位保密自查自评工作规则》，对20xx年度保密工作进行了全面自查自评。按照《自查自评标准》确定实有项目37分，总得分36分，自查考评结果为符合要求。现将自查自评情况汇报如下：

　　一、保密工作领导责任制落实情况（实有项目14分，得14分）单位主要负责人、分管保密工作负责人、各口工作负责人都能严格按照保密工作要求开展保密工作。对照评分方法中的扣分项，没有发现扣分内容。二、保密制度建设情况（实有项目6分，得6分）结合单位实际建立健全了保密工作责任制、信息系统和信息设备管理、宣传报道和信息公开管理、涉密会议和活动管理、涉密实际报

　　告和查处等保密制度。保密制度落实到位，没有违法违规违纪现象。三、保密宣传教育培训情况（实有项目4分，得3分）我单位定期开展保密宣传教育工作，及时传达上级保密工作指示、

　　文件和法规，不断提高干部职工保密法纪意识，提高保密工作能力，克服麻痹大意思想，避免泄密事件的发生。

　　在保密培训工作方面，还没有组织过具有一定规模和深度的培训活动。

　　四、宣传报道和信息公开保密审查情况（实有项目5分，得5分）有严格的对外宣传报道审查审批程序，实行分管领导审验，一把手把关的措施，严防泄密事件发生。坚持“先审查、后公开”和“一事一审”的原则，确保保密程序制度有效落实。五、保密组织机构设置、人员配备及经费保障情况（实有项目5分，得5分）单位设置了保密工作领导小组，制度健全，责任明确，有具体分管保密工作的负责人和具体工作人员，形成了有效的保密工作管理体系，能及时较好地完成了保密工作任务。六、保密工作记录和材料（实有项目3分，得3分）设有保密工作记录，各项保密工作落实情况及时准确记录。七、自查自评结果在全员会议上向全员征询了意见和建议11月12号召开全员保密工作会议，会上学习了xxx保密局下发的有关材料，报告了自查自评工作情况和结果，征询了全员的意见和建议。个人自查报告篇3自参加开展民主评议行风工作以来，通过学习公司党委文件及领导的讲话精神，认真对照检查自己的学习态度、工作方法、管理经验及日常管理工作的执行力度等方面都存在着许多不足，有待于通过本次开展的民主评议行风工作来认识和检查自己，作为一名供电所的管理人员，认识到自己存在着以下三个方面的不足。一、学习不够与现代企业的管理要求有差距作为企业的基层管理人员需要有较高的`政策理论水平和较强的业务技能知识。我在学习方

　　面主要存在以下几个方面的不足。一是对学习的必要性认识不足，认为身处基层，只要把公司安排的各项工作做好，把经营任务指标完成，确保不出安全问题就够了，学不学一样能搞好工作；二是把学习的位置摆的不当，没有挤出一定的时间加强学习，片面的只做具体事，搞自己分管的实际工作；三是学习方法欠佳，没有把理论知识联系实际工作去学，偶尔也就是翻翻书，遇到什么难题看什么内容一晃而过；四是学习内容不够全面，侧重于应付实际技术难题看业务书，而不注重学习政策理论和法律法规及企业管理方面的知识。由于放松学习，使自己的综合素质，没有较大的提高，与现代企业的管理要求有一定的差距。

　　二、工作方法不灵活，实际工作经验不足本人自学校毕业参加工作已经8年时间，但是从一名普通职工成长为一名企业的中层干部基层单位的管理人员才半年的时间，由于现在的岗位发生变化所处的位置发生变化，原来在普通职工岗位上的定位所掌握的工作方法和工作经验已不适应现在的管理岗位，在不断学习和摸索的过程中经常出现工作方法简单，不灵活，工作经验明显不足，致使自己在工作中走了不少的“弯路”，难免给工作带来了一定的负面影响。

　　三、抓职工队伍建设管理力度不够近年来，个人工作是一步一个脚印走过来的，组织上给予了一定的评价，但自担任副所长以来，分管全所生产方面的工作，带领各岗位职工搞好本职工作，为了搞好各项工作，完成经营任务指标，让政府放心、人民满意、上级主管部门认可，理应抓好职工队伍建设，加强管理力度和执行力度，树立电力企业的新形象。

　　但由于自己觉得年纪轻，所里的职工大多都是老同志、老师傅，怕得罪人，就听之任之。少数职工参与社会赌博，安全意识不强，习惯性违章时有发生，不思进取，整天怨声载道，对待客户的服务态度也不行，更有甚者，不能与所委会保持一致，甚至对立消极，虽然没有形成大的气候，但也不同程度影响了其他同志的工作积极性，我只是采取“教育从严，处罚从轻”，没有严格执行规章制度，只是片面地考虑到大多数职工平时工作任务重，“三化”管理扣工资也不少，

　　只要不犯大的原则错误也就算了，但却没有从长远的角度认识到如果不从小事抓起，不从小的问题纠正就有可能出现大的问题，就不能做到“防微杜渐”，会严重影响到电力企业的形象，大大削弱队伍的战斗力。

　　以上存在的问题，既有客观因素，更有主观原因，但通过学习和积极参加电力企业民主评议行风活动，自己充分认识到，所存在的问题和不足，是作为一名共产党员不应具有的差距和不足。作为一名共产党员，一名企业的管理人员，如何正确对待民主评议行风工作，坚定不移的与公司党委保持高度一致，用正确的态度对待自己的不足，提高认识，修正错误，首先是认真分析和剖析形成不足的根源。

　　放松学习是第一根源。客观地认为自己天天忙于搞实际工作，抓好具体事，没有时间搞学习，自己给自己找“防空洞”，没有从主观上认识到学习的重要性，没有在工作之余挤时间搞学习，不求进取，认为在基层工作只要把公司安排的各项工作搞好，把经营任务完成，不出安全问题就行了，没有考虑到应该提高自身的综合素质。缺乏开拓精神和怕麻烦是第二根源。

　　自己虽然走上领导管理岗位时间不长，工作方法不灵活和工作经验不够，在常人眼中是正常现象，都认为每一个初走上领导岗位的人都有这个过程，但是我认为自己还是在工作中缺乏开拓精神和怕麻烦的思想，应该多与各个层面的人接触，不能回避现实中的客观存在的矛盾，要学习怎样用不同的工作方法处理同样的事情，怎样从予盾中找出解决问题的办法，只有在矛盾中在复杂的问题中锻炼自己，磨练自己，如果没有开拓精神一味地怕麻烦，那就是在管理岗位上呆的时间再长那也会一事无成。

　　怕得罪人，不能摆正自身的位置是第三根源。作为一名供电所的管理人员，上要对政府和公司党委负责，下要对客户和职工负责，不加强管理，不把职工队伍建设好是不行的，但是导致我前面所陈述的问题的原因到底是什么呢？

　　一是觉得自己年纪轻怕得罪人，怕对自己的前途有影响，干脆当个好好人”；

　　二是考虑到大多数职工都是老同志、老师傅（占三分之一的同志已超过50岁），本身“三化”管理工资就扣得不少了，只是平时发现问题多，采取“教育从严、处罚从轻”，搞说服教育，但是一部分人根本没有从本质上去认识问题，改正过错，我也就“听之任之”，保证不出现原则性的问题就够了；三是没有摆正自身的位置，总认为只要自己的工作尽职尽责就行了，往往是谈的多，督办的少，认为谁人出问题他自己负责。导致了党性不纯，宗旨淡化，事业心和责任心不强，没以党和人民的事业为重。

　　造成职工队伍，形成合力不够，影响开拓进取，缺乏应有的战斗力和凝聚力，久而久之，不但影响了个人，又影响了集体。对照开展民主评议行风工作的原则和指思想，结合公司党委文件精神，认真反思和检查自己的问题和不足，自查剖析存在问题的根源。认真面对，慎重对待，深刻检查，提出改正自己的措施，为下步彻底改正自己的不足提供思路。我将自觉按照以下措施改正自己提高自己。

　　一是加强学习，努力提高自己的政策理论水平和管理水平以及业务技能，不断丰富自己的管理经验，完善自己的工作方法，提高驾驭现代化企业的管理能力。

　　二是摆正自身位置，加强职工队伍的建设。从思想教育入手，加强业务技能培训，加强岗位管理制度的执行力度，努力提高职工队伍的政治素质和业务素质，最大限度地形成活力，形成战斗力，让我们的企业不但履行企业职能，更要履行社会职能，为建立和谐的****现代化文明添砖加瓦。个人自查报告篇4

　　为全面贯彻落实市教育局关于《全市教育系统深入开展师德建设活动实施方案》的活动要求，切实加强我校的教师职业道德建设，提升教师的法纪观念，形成以身示范、以德施教的良好教风，为此，我校认真组织并扎扎实实地开展了师德建设活动，校长师德自查报告。加强师德建设，不是一个新话题，而是老生常谈的话题。多少年来，各级各类学校都在反复强调并年年开展活动，但我的感觉是雷声大雨点小，上级要求得紧一些、严一些，学校就开展得深入一些，轰轰烈

　　烈一些。所以这几年虽然取得了一些成绩，但各所学校仍有一些问题存在着，如有的老师存在着拜金主义和自由主义倾向，为师不廉、为师不正、以教谋私等等。这些现象都严重损害了教师队伍的群体形象，抵毁了学校的声誉。从今年市教育局召开的一系列的有关师德师风建设的会议及专门成立师德办公室这些举措中不难看出，市教育局党委领导对加强师德建设工作的高度重视和切实抓好此项工作的力度。我作为一名基层学校的领导有什么理由不带头做好这项工作呢？老话说得好：“火车跑得快，全靠车头带。”下面我就自己在开展师德建设工作中通过学习培训所得到的体会以及在开展批评与自我批评活动中所查找的问题揭示出来，使自己在今后的工作中加以纠正和改进。

　　一、清醒地认识到了加强师德建设的重要性和必要性《中小学教师职业道德修养》指出：爱岗敬业精神是师德的核心内容。爱岗敬业作为教师职业道德的基本规范，是做好教育工作和履行其他教师道德规范的思想前提，教师只有具备了爱岗敬业精神，才能热爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表、为祖国培养高素质的人才。1、教师要做到爱岗敬业，首先就应该热爱教育、热爱学校，树立坚定的教育事业心。只有真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作，对教育事业心存敬重，甚至可以以苦为乐，以苦为趣，才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。蚂蚁河乡徐继迎老师几十年如一日甘于清贫、甘于奉献的感人事迹不正是这种精神的具体体现嘛？教师的劳动是平凡的，但教师在精神寄托方面有育天下英才的自豪感，在人际沟通方面有师生相处融洽和谐的亲切感。因为教师使无知的玩童变成了优秀学生，使迷惘的青少年成为祖国的栋梁，所以工作虽苦但应乐在其中。2、教师要做到爱岗敬业，还要热爱学生。教师对学生的爱，与一般的人与人之间的爱有所不同。它不是来源于血缘关系，也不是来源于教师的某种单纯的个人需求，而是来源于人民教师对教育事业的深刻理解和高度责任感，来源于教师对教育对象的正确认识、满腔热情和无限期望。因此，我们说，师爱是一种充满科学精神的、普遍、持

　　久而高尚的爱。教师越是满怀深情地去爱学生，就越能赢得学生对自己的爱，良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展。苏霍姆林斯基曾经说过：“我一生中最主要的东西是什么呢？我会毫不犹豫地回答：热爱儿童。”可见，乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素质，我们必须热爱学生，尊重学生的人格和自尊心，尊重学生的个性、爱好和隐私。只有这样，才能建立一种平等、和谐的师生关系，才能培养出社会主义现代化建设所需要的合格的接班人。

　　二、端正态度，认真查摆，有则改之，无则加勉在开展师德建设活动中，我能认真学习《方案》要求和精神实质，正确理解开展师德建设活动的意义和目的，及时召开全校教师动员大会，使全体教师明确此次活动的重要性，要求教师以《中小学教师职业道德规范》、《白山市中小学教师行为准则》为准绳，牢固树立热爱学生教书育人，爱岗敬业刻苦钻研，务实创新甘于奉献，廉洁从教为人师表，遵纪守法诚实守信五种职业精神，切实提高自身的职业道德水平，并与他们签定了师德承诺书。通过召开家长会，向家长发放师德承诺书和调查问卷，向全校学生发放调查问卷，了解和掌握教师们在家长和学生心目中的地位与形象状况；通过座谈，了解和掌握家长和学生对学校工作的意见和建议；通过向社会公开师德师风建设监督电话，设立举报箱，便于掌握信息及时纠正和解决问题，整改报告《校长师德自查报告》。在查摆过程中，我们本着实事求是、对事不对人的原则，通过全体教师自己讲问题、摆现象，大家互相提、互相评的方法，开展批评与自我批评。在实际工作中，我觉得自己能够认清形势，全面贯彻党的教育方针，全面落实市教育局的各项工作要求，积极组织全校师生投身于教育教学改革，在新课程改革的过程中不断探索和总结经验、不足。在要求教师认真上好每一节课的同时，我以身作则，亲自上网查阅各种资料，精心备课，决不因自己开会或办事而停课。在与学生上课的过程中既体味了授人以渔的快乐，又了解了学生的学习状况，掌握了教学工作的第一手资料，达到事半功倍的效果。在学校安全、规章制度的建立与执行、治理乱收费、乱办班、乱订资料等方面，我能严格遵守上级的有关规定，决不违反原则。

　　“金无足赤，人无完人”。在实际工作中，我并不是每项工作都做得尽善尽美的，有时存在懒惰和得过且过心理。首先在今年的教研年活动中，尽管自己能深入教学第一线与其他领导和教师一道听课、评课，同其他领导一起研究教研年的具体事宜，但总的来说对这项工作的重视还不够、认识还不足，有点厌烦心理，不能很好地深入进去，吃透方案精神，总觉得自己宏观调控就行，不必事必躬亲。其实教学工作才是学校工作的生命线，是校长工作的第一要务，不抓好教学，不提高教学成绩，何谈学校的发展？何谈办人民满意的教育？其次，在工作方法上还有所欠缺。我虽然有为教师、为学生服务的意识，但一工作起来有时就有急躁情绪，遇事不够冷静。缺乏亲和力，使有的年轻教师惧怕我。另外，我对每项工作都有布置、有要求，但检查、落实得不够，使得个别教师有违反师德的现象：个别教师坐着上课、上课接听电话、私自串课等。这些都是我在今后的工作中需要进一步纠正和改进的方面。一个好校长，应该具有独特的创新管理能力和人格管理魅力，并用其先进的办学思想和理念引领全体教师培养学生、发展学生，使全校师生在一个和谐、温暖的大家庭中享受快乐、享受阳光，因此，让临城小学成为全校师生成长的快乐家园是我今后的奋斗目标，我将在这条充满希望的道路上努力探索、乐此不疲！

　　根据荆教办[20xx]7号文件和6月初召开的迎人大评议会议精神，为端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校于七月初召开行政会，布置落实我校迎评工作，积极开展规范办学行为和师德师风建设的自查活动。现将自查情况汇报如下：

　　一、严格执行课程计划。我校能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。

　　二、严格控制学生到校和在校时间。我校每周上课5天,学生每日

　　在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。同时严格保证每天锻炼时间，深入开展阳光体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼。

　　三、严格控制作业量和规范日常考试。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布

　　置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。同时对平时的检测也予以规范，严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

　　四、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师和优秀班主任，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。目前正值放假期间，我校小学教师全部报名参加暑假业务水平考试，现正在家自学20xx年第一期《教学研究与实践》。

　　五、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校新老教师结对活动，围绕校本培训方案主题进行培训，促进教师专业发展。教师听课节数能达到规定的要求。

　　六、加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，年度考核直接定为不合格。从目前情况来看，没有教师存在有偿补课行为，极少数教师存在不尊重学生人格，体罚或变相体罚学生得现象。同时，我校男教师在副校长刘建权的带领、总务主任陈振鹏的安排下积极参加我校新教学楼的拆建准备工作。个人自查报告篇5

　　效能建设涉及群众切身利益，自区、街效能建设相关文件下发以来，我认真学习了相关文件，在书记的督促带领下进行学习，首先在思想上高度重视，坚持把效能建设融合在中心工作之中，现对提升效能的情况自查如下：

　　一、学习创新：坚持努力学习并接受新的知识、新的政策的同时，不断开拓创新，改进工作方法，做好民情日记，掌握民情民意动态，善于收集民情资料，善于收集对各项工作有益的信息资料，努力为群众办实事、办好事，个人提升效能情况自查报告。

　　二、精神状态：每天要保持饱满的精神状态，积极对待工作，杜绝把个人情绪带到工作中去，对辖区内群众前来咨询的，始终做到微笑服务，热情接待，耐心倾听，增强与居民群众之间理解和互信，做群众的知心人，做到热情接待，即时答复，不拖拉，不推诿。

　　三、能力素质：不断向领导及同事虚心学习请教，相信通过自己的不断学习的锻炼能够得到更快、更大的提升，整改报告《个人提升效能情况自查报告》。

　　四、办事效率：强化时间观念和效率意识，弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念，在处理上级交办和群众办事过程中能统筹安排，及时办结。办事程序尽量简化，尽量让群众一站式办结，认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责。决不消极应付、敷衍塞责、推卸责任。养成认真负责、追求卓越的良好习惯。遇到突发事件，灵活妥善处理。

　　五、遵守纪律：严格遵守各项规章制度，不迟到、不早退，坚决服从组织安排和领导部署，严格管理自己，时刻要求自己遵守纪律。

　　六、服务态度：服务群众时态度热情、耐心，尊重群众，态度和蔼，始终保持一颗爱心，善用换位思考，热心服务，对即办事项，在服务对象手续完备，材料齐全、符合规定的情况下，及时给予办理，能提前办结的，做到尽量提前。

　　今后我将更加熟悉掌握本职业务，了解岗位职责，强化职业道德意识，牢固树立服务意识，加强业务学习，自身存在差距和不足，创新力度不够，经验尚浅，应该再加强学习，不断积累经验，拓宽视野，

　　进一步提高工作水平和业务技能，不断提高办事效率。

篇十一：学校中层个人对照检查材料

P>　　学校mz生活会发言提纲+学校个人对照材料+学校党员mz生活会自我批评材料一、认真在组织学习和贯彻落实区教育工作会议精神K召开支委会、领导班子会。2、召开党员大会。3、召开全体教职工大会。学习区教育工作会议文献及各级领导在区教育工作会议上的讲话精神，学习教育局下发的关于贯彻落实区教育工作会议的文件。提高干部、党员、教师对贯彻落实区教育工作会议精神，加快建设教育强区，推进全区教育事业科学发展的认识。认清路子，找准方向，树立责任心和责任感，投身建设教育强区的工作中去。二、积极组织召开民主生活会K认真领会学习教育及关于召开局管干部民主生活会的通知精神，要求干部调研征求群众意见。2、下发群众征求意见稿。3、下发关于召开民主生活意见的通知，提出具体要求。三、对群众意见进行汇总

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　　我们对群众的意见和建议进行了梳理，主要有以下几个方面：（一）改善办学条件

　　1、教师应每人配备一台电脑。2、教师办公室温度低。3、铺塑胶操场。4、体育器材缺乏，应加大投资力度。5、改善学生午餐质量。

　　（二）加强教师培训1、应给教师创造更多外出学习的机会。2、学校应选择优秀的付费网站，以便教师选择给优秀的网上教学资源。

　　（三）教学管理1、实施小班化教学。2、实施分层次教学，分层次留作业。3、开放学生教师阅览室。4、学生实行奖学金制度。

　　（四）德育工作

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　　学校辅助抓好班级管理，各楼层应有专人抓纪律。（五）工会工作

　　工会工作应提供教师活动室及活动时间。四.以实际行动落实区教育工作会议精神1、要抓中央、省市区教育工作议精神学习和落实，用会议精神统一学校教工思想，动员全体教工加快建设教育强区，推进全区教育事业科学发展做贡献。2、发挥政治核心和监督保证作用，最大限度地支持行政工作是学校党组织工作，努力在学校形成“党政一心，政通人和”的良好风气。3、做好预备党员转正和预备党员发展工作，不断壮大党的队伍，为学校发展提供强有力的组织保证。4、抓好党风廉政建设，加强干部思想道德和党纪国法教育，认真组织好年终党内和党政班子两个民主生活会。五、整改措施1、发扬理论联系实际的学风，进一步加强党的思想建设通过组织学习，把全校党员干部和广大师生的思想和认识统一到区教育工作会议精神上来,把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来，是我校党支部当前和今后一个时期首要的政治任务。

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　　⑴首先抓好党支部中心组学习。每月学习一次，做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。要把抓好中心组学习作为加强支部思想建设的首要任务的重要途径，以中心组学习带动全校的思想政治学习，使我校领导班子立求成为学习型的领导班子。⑵认真抓好全体党员的学习。充分利用党员民主生活会和政治学习时间，将现代教育观念、教育法律法规列入今年的学习教育内容。要认真执行党内“三会一课”制度。通过学习，增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进教育工作，以工作实绩检验理论学习成效。⑶抓好全体教职工和学生的学习。教职工学习隔周一次，要与校本培训和终身学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。2、扎实推进党的组织建设，不断提高党组织的凝聚力和战斗力坚持党要管党，从严治党的方针，结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，加强和改进党的组织建设。⑴加强干部队伍建设。全面贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚持任人唯贤，

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　　德才兼备，公平、公正、公开原则，坚持用好的作风选人，选作风好的人。要建立和实行中层干部工作考核制度，重平时考核、重实绩考核,使全体干部注重学习，自觉接受教育和监督,在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观，密切同群众的联系，把心思用在工作上，用在全心全意为教职工谋利益上。为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。⑵加强党员管理，做好组织发展工作。党员要按照分类目标管理的规定，定期进行小结、交流、评议、考核。着力解决少数党员中存在的问题，明确努力方向，维护党员的形象，发挥好党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”o划分“党员责任区”，加强党群联系，落实群众监督。严格规范党内组织生活，提高民主生活会质量，完善民主生活考勤制度及党员读书笔记定期检查制度。支部每月至少应开展一次民主生活会。要贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针,制订发展党员计划，严格把关，成熟一个，发展一个,保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。推广“入党积极分子评分考核法”，要加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活，及时与他们交流沟通,健全台帐资料,要注重在教学一线的中青年优秀教师中发展党员。

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　　3、强化教育、监督机制，进一步加强党的作风建设⑴坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。要在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。尤其是领导干部要增强遵纪守法的自觉性和反腐倡廉意识，提高拒腐防变能力，牢记党的宗旨。密切联系群众，要经常深入教研组、深入课堂，积极解决师生普遍关心的问题，特别对困难教工、贫困学生要给予更多关爱，同时，要继续做到“五个一”，即每年精读一本教育理论书籍，学习一门现代教育技术，研究一个课题（或上好一门课）,撰写一篇教育教学科研论文、抓好一个联系点（教研组或班级）o2.认真落实党风廉政建设责任制。学校领导干部要在提高自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范，认真执行“廉政准则”的各项规定，进行对照检查，增强班子成员对各自职责内的党风廉政工作的责任意识,严格执行责任追究制度，保证干部廉洁奉公，学校风正源清。守纪律讲规矩个人剖析材料

　　只有守纪律，才不会办出格的事，甚至犯错误；只有讲规矩，才不会迷失方向、偏离轨道。通过近期的“守纪律、讲规矩”主题教育实践活动，我严格自省，查找了自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的一些问题和不足，找准了产生这些问题的根本原因，明确了整改方向，现自我剖析如下：

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　　一、存在的问题及表现《一》理论功底不扎实。主要表现对重大理论问题一知半解，存在“只

　　知其然，而不知其所以然”的问题，有时凭有限的经验办事，结果常常事倍功半。学习缺乏点滴积累和系统钻研，知识面狭小，偏重于与自身业务工作联系紧密的知识。

　　《二》工作主动性不够。思想上存在一定的惰性和畏难情绪，缺少主动争挑重担的勇气，有时需在领导和同志的督促指导下才能完成工作,完成的质量不高。工作中遇到难题有绕道走的思想，缺少迎难而上、知难而进的劲头。。

　　《三》自律意识不严。思想上自我约束不严格，在遵章守纪方面做得还不够好，有松懈懒散的现象。不能始终保持昂扬的工作状态，还存在看心情干工作的现象。二、存在问题的原因分析

　　(-)对加强学习的重要性认识不够。对继续加强学习的认识不够到位，对政治理论素养的培养认识不足，对政策理论学习热情不够，在学习的过程中，不求甚解、不愿深研、断章摘句。对一些理论问题政策法规说不出所以然，断章取义；学习政策理论只是为学习而学习，未加充分体会，与自身工作实际联系不紧密，工作实践常常脫节，感觉“书

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　　到用时方恨少”O(-)对主观世界的改造有偏差。放松了对人生观、世界观的改造，缺少

　　“日三省吾身”的自觉，思想上自警自励不够。没有严格按一个有着共产主义信仰的党员的标准要求自己，没有党的事业兴衰和一己的荣辱息息相关的责任意识，习惯于以小人物的视角和眼光看问题，在政治上心智还不成熟，缺乏政治敏锐和自觉性，缺少政治责任感。看待问题眼光不具前瞻性、思维深度广度不够，工作开拓创新意识不强，习惯按部就班，敬业精神有待进一步加强。三、努力的方向及措施在今后的学习工作中，我将从以下几方面不断改进和提升自己：

　　《一》加强学习，提高政策理论水平。一是全面学习各种理论知识和政策法规；二是广泛涉猎新知识、新思想，随时搜集整理重大理论成果，钻研政策法律法规，充实完善头脑，更新思想观念，促进自身工作。

　　C-)积极工作，主动完成任务。在今后的工作实践中，牢记领导教导，力求将工作做到最好。一是工作要积极主动，不待扬鞭自奋蹄，尽量减少领导和同志们的督促；二是彻底清除工作粗心大意的弊病，争取高标准、高质量地完成工作。

　　《三》强化约束，保证组织纪律。在以后的工作中，正确处理好工作、

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　　生活之间的关系，合理安排时间，严格遵守工作纪律，时刻牢记身为人民公仆的神圣职责，摆正位置，端正态度，勤奋敬业，无私奉献，用实际行动证明自己的成长和提升。学校党员民主生活会自我批评材料尊敬的各位领导、同志们：大家好！

　　“理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评”是中国共产党的三大作风，有无认真的批评与自我批评是无产阶级政党区别于其它政党的显著标志之一，我们党之所以能够从弱小走向强大，从幼稚走向成熟，从挫折和失败中，不断振作起来，始终走在时代前列，重要原因是敢于公开承认错误,善于及时纠正错误，敢于拿出批评与自我批评的武器，开展积极健康的党内斗争，作为一名党员，必须要学会开展认真批评与自我批评，把它作为加强党性修养的有效武器和成长进步的重要阶梯。本次组织党员民主生活会开展批评与自我批评活动，是我市联社积极响应党的号召、提高党员自身修养和进一步促进党员队伍建设的重要举措，是全年目标任务圆满完成的重要推动力。本人自1999年7月加入中国共产党,作为一名党员，我在思想上严格要求自己，能够充分

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　　认识开展批评与自我批评的重要性，因此，我本着改造自我，提高自我，完善自我的目的，以敢于亮丑的勇气和决心对联社存在的一些问题和自己的缺点与不足进行全面剖析和充分暴露，恳请同志们监督和批评指正。1、学风方面。一是学习不够积极主动，理论学习还不够深入。在长期的工作实践中，作为一名党员领导干部，我深深体会到，要做到坚定理想、牢记党的宗旨、廉洁自律，必须坚持学习，筑牢根基。自己平时虽然能够坚持利用业余时间，学习作风建设方面的相关规定，并努力落实到实际工作中。但由于日常事务性工作较多，有时还存在着以工作代替学习,或对学习釆取适用主义态度，需要时就多学点，不需要时则很少主动学习的情况，一些理论知识学的不深，学的不透。二是业务学习还不全面，联系实际还不紧密，针对性不够。在学习目的上不是力求全面发展，而是侧重于分管工作有关的内容，只满足于了解掌握与分管工作相关的业务知识，被动地去学习，而没有自觉地去学习，学习的内容缺乏系统性、全面性。三是理论联系实际不够，运用理论指导实际工作的能力还不能完全适应新形势下工作的需要。另外，在学习过程中，世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。2、思想作风方面。一是家长制“一言堂”作风依然存在。党内民主发扬得充分不充分，同领导干部的作风关系极大，一些领导干部在贯彻

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　　民主集中制方面存在着比较突出的问题。有的不虚心听取各方面意见，靠拍脑袋作决策；有的不注意发挥大家的作用，习惯于独往独来、包办代替；有的无视组织原则和程序，擅自决定重大事项，把自己凌驾于组织之上；有的唯我独尊，作风霸道，这些现象的消极影响和后果不可低估，不仅影响联社正常发展，而且对干部自身也有害。二是与时俱进，开拓创新的思想树立得还不是十分牢固。在具体工作中思路还不够宽，对党的方针政策的掌握还不够灵活，运用上还不够大胆。有时候在困难和问题面前，工作还不够果断；思想观念还不够新，对新的工作方式和工作方法探索还不够。三是由于有时与分管部门或包片信用社负责人协调沟通不够或忙于其他工作，致使个别问题未得到及时处理，在得知个别同志对一些日常事务越级向领导汇报后,产生不良情绪，对一些工作不抓不管，不能积极主动的做好领导参谋。四是制度执行不力。'‘头不正，根不顺”，现在联社制度执行不力，工作中等、靠、推诿等问题严重，忙的忙死，闲的闲死，“灯下黑，是非满天飞”等现象现象严重制约着联社发展。3、领导作风方面。一是满足于干好份内的工作，对自己分管的工作关注的多,对其他工作的关心、关注比较少；二是对部门抓中心工作要求比较多，对如何转变工作作风的部署和检查比较少；三是工作方式方法还需进一步改进。江山易改、本性难移，因为自己性子比较直，在

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　　工作上坚持原则，处理事情刚正不阿，有些事情处理不够圆滑，话语不够委婉，得罪了不少领导和同志。比如：发现有些决策执行不力时，对同志们的批评比较严厉，尤其对一些比较熟的同志，批评起来有时过于严厉，挫伤了一些同志的积极性，使有的工作很被动。4、工作作风方面。一是服务观念不强，工作积极性不如以前。也许是体制改革的原因，但更重要的应该是自身的原因,不从自己的主观意识、自身存在的问题出发，来认识自我,来改造自我，而强调客观世界对自己的影响，强调其不可改变性，存在一种畏惧心理和无力回天的意识，从而在工作中产生一种消极的心态和当一天和尚敲一天钟的思想。二是为基层办实事不够多。在工作中，有些问题一时解决不了，也没有做深入的解释工作，没有做到事事有交代，件件有落实。三是工作干的多，向领导汇报的少。参加信用社工作20年来，对待工作始终如一，时时刻刻把单位当成自己的家,把单位的事当自己的事，致使对有些事情的处理未及时向领导做汇报，认为自己就能够处理好，没有必要大小事情都要向领导汇报，麻烦领导。四是工作布置多，亲自检查少。有时候满足于会议开了，文件下了，工作部署了，在督促落实的过程，习惯于坐阵指挥，工作方法不够细致。今后我将力争做到解决问题及时一点，虑事周详一点，把职工的困难想的多一点，工作做的细一点，一方面要抓好信贷管理工作,另一方面还要抓好包片社的不良降控、任

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　　务完成和内控管理情况，克服浮在上面、指手划脚的家长作风。当然，我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这些方面，还会有许多我个人没有觉察出的缺点，需要在与大家的进一步交流中发现和改进，希望大家给予中恳的批评。存在问题的根源：1、放松了学习。江泽民同志曾经指出：我们的口号应该始终是学习、学习、再学习。而自己这几年在学习方面放松了，由于工作节奏比较紧张，平时仅仅满足于市联社组织的定期学习。反思过去，感到整天忙于工作，而有计划地攻读理论原著少，理论功底不扎实，满足于看文件、看报纸、看电视来理解党的方针政策。此外，学习中理论联系实际工作不够，在改造客观世界的同时不注意改造自己的主观世界。由于对学习抓的不紧，特别是对邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观的学习不系统、不深入，导致了自己在思想、工作方法等方面不能更好的适应新形势、新任务的要求，因而对遇到的一些现实和具体的工作事务，就不能很好地去指导。2、对世界观的改造有所弱化。实事表明，信念上的模糊，工作上的畏难情绪，作风上的不扎实，都与放松世界观的改造有直接关系。自己总认为份内工作搞好就行；有些工作"怕"字当头，怕抓工作太主动了会越权，影响班子之间的关系；怕批评人多了影响同志之间的关系。

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　　这种从自身考虑出发，患得患失的精神状态，与党委对自己的要求和期望相差甚远。3、进取精神不强。满足于维持现状，缺乏创新精神。由于年龄问题和自身的懒惰思想，对新形势下分管工作出现的新情况、新问题调查了解不够、提出的解决办法不够，缺乏必要的进取精神，凡事凭经验解决的多，凭理论探索、科学知识指导的少。今后努力的方向和整改措施：1、加强学习，提高素质，增强工作能力。努力提高思想水平和工作水平。学习是增长才干、提高素质的重要途径，也是做好各项工作的重要基础。我将以这次民主生活会为新起点，严格按照市联社的安排，牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际，深入学习科学发展观，善于从实践中观察和处理问题，做政治上的明白人。同时，认真学习社会主义市场经济知识、现代科技、管理、法律等方面的知识，加快知识更新，优化知识结构，着眼于解决实际问题，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领，做一名学习型、知识型、实干型相统一的管理干部。2、提高党性修养，增强宗旨观念。在改造客观世界的同时，不断改造自己的主观世界，要树立正确的世界观、人生观、价值观，加强"三农"服务的宗旨意识，观察问题，思考问题，处理问题，强化事业心和责

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　　任感，在做好本职工作的同时，协助领导打击一切不良习气和拉帮结派势头。3、努力改进作风。一是将牢固树立服务意识，经常深入基层、深入员工，尤其要注意到困难多、条件较差、员工反映问题集中的地方去，下基层认真听取基层的意见，对于基层反映的问题要认真研究，及时解决。二是结合实际搞好沟通协调工作，确保管理环节衔接、人员之间关系和谐。一个单位要发展，前提是上下要团结一心，全员共谋事业。只有上下一心，众人一力，才可能使我们的各项工作健康发展。三是继续保持自己敢于硬碰硬的工作作风。俗话说：当官不为民做主，不如回家买红薯，在今后的工作中，我将继续坚持自己的原则，不因怕领导或其他同志穿小鞋而丧失自己一贯的原则，对一些不良习气敢于直面对质，不分上下。4、模范遵守纪律，严于律己。管住自己，就一定能管住别人，这是我一向的观点。威信是自己树立起来的，不是别人吹出来的，廉政是自己做出来的，不是别人写出来的。对照胡锦涛总书记在中纪委七次会议上倡导的八个方面的良好风气，我将注意防微杜渐，努力改造自己的主观世界，树立正确的世界观、人生观、价值观，落实党员领导干部廉洁自律的有关规定，切实管好自己，时时处处自重、自省、自警、自励，从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线，保

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　　持党员干部勤政廉洁的良好形象。时刻检点自己工作生活的方方面面，做到台上和台下一个样，工作时间和业余时间一个样，有监督和没有监督一个样，始终保持共产党员的政治本色。总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

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篇十二：学校中层个人对照检查材料

P>　　2021甘肃医学院书记高淑美医学院领导班子群众路线教育实践活动对照检查材料

　　&nbsp;&nbsp;通过组织民主评议、召开师生代表座谈会、个别谈话交流、督导组反馈意见，院领导班子查摆出作风建设方面存在的突出问题，并在剖析问题根源的基础上提出整改思路和改进措施，以期为建立作风建设长效机制奠定扎实基础。一、“四风”方面存在的突出问题（一）形式主义形式主义指的是一种只看事物的现象而不分析其本质的思想方法和工作作风，简单来说就是在工作中只重形式，不求实效。突出表现在：1．理论学习不够扎实。虽然院党委制定了理论中心组学习与专题理论学习制度，但存在时紧时松的现象，个人自学多、集中学习少，班子成员常忙于业务，要求自行学习的部分往往流于形式，自学时间不充分，学习内容不够系统、深入，文件看了，政策学了，但仅仅停留在文字表面，常常应付差事，没有进行深层次的思考，未能真正系统、透彻地学习领会材料。同时表现在单纯追求形式阅知，而忽略了促进、规范和指导工作；集体学习缺乏深入研讨和思想碰撞，对于中央、省委、学校的重大战略部署，以及教职工利益密切相关的政策，研究不够，讨论不充分，特别是运用集体智慧提出与实际工作

　　相结合举措的研讨活动较少，没有达到通过集中学习服务学院发展的目的。2．工作推进不够务实。工作有思考，但对一些难度较大的工作研究不深、不细、不透。工作重布置、轻检查。花了很多精力，开了很多会、发了不少文，研究工作部署较为透彻，但缺乏跟踪、检查和指导，狠抓落实的精神不够，狠抓落实的力度也不够，对工作的责任主体、阶段目标、时间控制、评价标准缺少明确要求，最终表现为抓而不紧、抓而不实、抓而不细，工作浮于表面，没有达到预期效果。3．制度执行不够严实。学院制定了较为健全的规章制度，但存在着重建章立制、轻认真落实的现象，具体的制度执行力度不够，没有建立监督检查制度执行情况的长效体制和机制，谁来监督、怎样监督、监督结果如何使用等问题没有得到有效解决，出现了一些工作有“形”而落实不够，有些工作即使没有落实，也无人过问，或不了了之，或临时处置，疲于应付，缺少有效的问责手段和办法，工作质量得不到保证。（二）官僚主义官僚主义是指存在脱离实际、脱离群众、高高在上的思想和工作倾向，回应群众关切、解决群众诉求抓得不紧。突出表现在：1．调查研究陷入程式化。深入教学科研一线调查研究不够，存在走过场、程式化的倾向。一是组织开展调查研究不扎实，比如班子成员都每年会去各教学实习医院调研，虽然学校要求每位中层干部每年至少撰写一篇调研报告，但缺乏对调研主

　　题、调研内容、调研形式的把握，有价值的调研报告不多，多流于形式；二是发挥院领导带头开展调查研究的作用不明显，领导班子调研时间和频率偏少，调研内容不够具体，有的调研只是开个座谈会，发现问题多，分析问题少，拿出具有实用价值的措施办法不多，产出有示范效应的报告鲜见；三是对调查研究成果转化应用的重视不够，一些研究报告中提出的问题和建议不多，纳入学院年度工作的更少，挫伤了干部、师生参与和支持调研的积极性，造成一些创新思维和建设性意见白白流失。2．听取意见流于表面化。广泛听取师生的意见和建议不够，缺乏与基层干部、师生员工、学生家长面对面的沟通交流，直接倾听基层诉求不够。与教职工的沟通交流不够深入、持久，与学生的接触交流不主动、不广泛，深入教研室和学生班级、宿舍少。院领导班子成员与联系系部的同志交流多，与非联系系部的同志交流少；与教学、科研部门的同志联系多，与学生管理一线的同志联系少；与中层干部、老同志和教授的沟通多，与青年教师和广大学生沟通少。有时听意见不广泛、不全面、不完整，掌握实情不够，不能完全把师生创造性的经验反映出来。有时不能耐心听取别人的意见，听到不同的声音会有急躁情绪，不能虚心接受别人的建议。3．服务师生缺少贴心化。虽然有服务师生的意识，但有的同志的宗旨意识还不够强烈和牢固，主动关心师生的工作、学习和生活不够，切实

　　帮助师生解决实际困难和问题不够。有时制定目标脱离实际，要求不切实际，没能很好调动广大职工积极性；有时布置工作时间要求过急，刚收到通知就要求上报情况和材料，使基层职工疲于突击应付。在解决教学实验室仪器设备普遍老化、设备维护缺乏保障等问题上存在等、靠、要的思想；在改善青年教师办公条件和实验条件等问题上缺少得力的举措。（三）享乐主义享乐主义是指缺乏苦干实干、爱岗敬业的精神，安于现状，不思进取，定位不高，要求不严。突出表现在：1．精神懈怠，动力不足。有的同志不思进取、安于现状，不愿意吃苦受累、出力动脑，不愿意深入思考谋划重大问题，满足于现有的工作，苦干实干、爱岗敬业的精神有所缺乏，干事激情有所下降，前进动力不足。在学院面临发展瓶颈、力求跨越的关键时期，责任意识、危机意识不强，创新精神、奉献精神不够，争先进位、跨越发展的冲劲不足。2．拈轻怕重，闯劲消减。有的同志不愿“多事”担责，习惯于按部就班凭经验办事，攻坚克难意识不强，遇事不敢动真碰硬。缺乏敢闯、敢试、敢担当的精神，在学院十二五规划制订的各项目标面前，我们的闯劲还不够大，正视客观存在的发展短板的勇气不够足，抓难题突破、抓难事协调的能力不够强。对群众普遍反映的一些热点难点问题，如直属附属医院建立问题，存在畏难情绪，还没有得到有效解决。（四）奢靡之风奢靡之风是指艰苦奋斗、勤俭

　　办事的原则有所放松，讲排场，好面子，铺张浪费，淡忘节约。突出表现在：1．浪费现象偶有发生。在拓展合作业务关系、维护外部关键资源等公务应酬方面，偶有超标现象。公务招待宴请和日常工作中，有时也会有浪费现象。2．节约机制不够健全。公务接待与日常工作中，执行廉政规定不够严格，对于其他单位或个人赠送的小礼品、土特产等，很少去断然拒绝。厉行节约、反对浪费的长效机制不健全。二、产生“四风”问题的原因剖析（一）理想信念有所淡化一是理论学习虚化。有重业务知识学习，轻政治理论学习的思想。认为业务是实的东西，能看得见摸得着，政治理论是虚的东西，看不见摸不着，政治理论水平再高不如实实在在干点事。二是精神追求弱化。受社会普遍存在的重事务工作轻理想诉求、重利益获得轻信念取舍的影响，削弱了我们的精神追求，放松了我们的自我要求，队伍的忠诚意识、大局意识、敬业精神有所弱化。三是理想信念淡化。受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响，思想容易产生波动，加之理论学习和修养不足，造成共产主义的理想信念有所淡化，一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升，导致了“四风”问题的存在。（二）宗旨意识有所动摇一是指导基层不深入、不经常。到了基层只注重了解想要了解的问题，与师生谈心交流不经常，直接听取基层群众意见少，没有真正和群众打成一片。没有拿群众当朋友，把政策和

篇十三：学校中层个人对照检查材料

P>　　教师个人对照检查材料多篇

　　教师个人对照检查材料1又一个新的学年即将来临，回顾过去，酸、甜、苦、辣历历在目。这其中有成功的喜悦，更有失败的教训。漫漫教坛学无止境。步入中年的我方知天外有天，人上有人。更有“书到用时方恨少”之感。借在全县教师中进行思想作风、纪律整顿之际，也为了今后的工作能够顺利进行，静下心来，对照自我的本职工作，从思想上工作中进行剖析，并虚心理解大家的批评。对照剖析，深感自我距离优秀甚远，自身缺点很多，工作更是漏洞不少。表现为“五重五轻”。1、重形式，轻实效政治业务学习笔记虽然能够按要求写完，但深入主动学习不够。认为自我是一名教师，懂不懂政治无关紧要，那些是搞行政人员的事，与自我无关。业务学习也不是关键，只要认真上课就行。结果是理论水平跟不上，教学效果出不来。作为分管教学的中层领导，由于自我不重视理论、业务的实效性，导致部分教师紧随其后，将学习置之度外，出现了“轰轰烈烈搞教学，松松垮垮抓学习”，说是“金玉其外，败絮其中”有点过分，但冠于俗话所说的“外光里毛”是可是分的。教师功夫下进去了，但只是在原地转圈，高度不能提升。正如领导所说的“不进是退，慢进也是退”。

　　完成任务就是落后，争先创优才是出路。重形式，轻实效，结果是领导忙坏了，教师累垮了，学校落后了，成绩降低了，上级批评了，资金倾斜了，学校难办了，群众信任度降低了。整体上处于被动挨打的不堪局面。

　　2、重经验，轻创新三十年的教学工作中所取得的微不足道的一些成绩，使自我沉湎于“孤芳自赏”的境地，靠前人成功的经验抓管理，靠自我积累的一点可怜的经验搞教学，因循守旧，不求创新。在处理一些问题时，不能客观地依据学生实际，灵活地解决，导致出现问题不能很好解决。众所周知，创新是一个民族的灵魂。作为教师，没有创新，亦必落伍于教师队伍，成绩只能说明过去，过去的经验也的是万能的。仅有不断学习，不断创新，才能推动教育事业不断向前发展。3、重个人完美，轻整体和谐诚然，实际教学工作中，我一向追求教育的最高境界。那些成功教师的鲜花、荣誉、赞美声令我唾涎三尺。于是自我也力求用成绩装饰自我，于是乎，工作中出现了片面追求个人成绩的不恰当以及不贴合科学规律的做法。对学生关、卡、压，过多地“剥夺”学生的课余时间，不分对象地布置作业，学生出现顾此失彼的现象，导致单科成绩还能够，总分上不去的被动局面，缺乏于同事之间的沟通，生怕别人超过自我，将自我淹没。结果是天不下雨了，大河干了，小溪不见了，鱼儿困住了。校兴我荣，校衰我

　　耻，这是不争的事实。我的浅薄见识，我的个人英雄主义，我的“个人完美”是造成学科发展不和谐，同事之间不和谐，学校整体工作不和谐的诸多因素之一。“同行是冤家”“同行相斥”“各人留一手”“文人相轻”等旧的思想很大程度上影响着自我。殊不知“一花独放不是春，万紫千红春满园”。

　　4、重言教，轻身教电视广告词“其实父母是孩子最好的教师”还有“此处无声胜有胜”更有孔子名言“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”。所有这些都说明一个事实：身教重于言教。事实面前，自觉惭愧，简单的甚至是有些粗暴的语言，措伤了部分学生学习的进取性。“苦口婆心甚多，为人楷模甚少”“不去指点迷津，而是逼其就犯”虽然小有成绩，但在少数受过“刑罚”的孩子心目中树立了“魔师尊者”的“光辉”形象。自我也感到不解，一片苦心，换来的却是不尽如人意的效果。于是变本加厉地去用不科学的手段管这些“不服管教”的孩子，以致于嘴皮磨破了，师生关系弄僵了，那些孩子成绩上不去了。5、重优生，轻差生中考是学校工作的一个重要窗口，为了把握好这个重要的环节，自我在心目中用分数给学生划了等级。于是采取了编座位优生前，提问问题优生先，批改作业优生细，考试环境优生好。总之，一切以优生为先，从初一到初三，课程资料增多了，课本难

　　度增大了，优生人数减少了，构成了一座典型的优生金字塔，用大部分差生的“牺牲”为代价，换来了可怜的几个“成功”者。对照教师职业道德标准。我深深认识到自我不对，实际上这是学生的悲哀，是教师的悲哀，也是整个教育的悲哀。

　　“五重五轻”只是自我教学工作中存在诸多问题之典型，还有许多不妥之处需要在今后的工作中引以为戒，理解大家的监督，以便于采取恰当的措施服务于学生，服务于学校，服务于社会。

　　三整改措施经过师德学习，深知自我不足，年事不高，理念陈旧，落伍于教育改革大潮。静下心来，整理思路，定于从以下几个方面进行突破。首先，要向改革要效益，以创新求质量。课堂教学改革势在必行，一些传统的方法以完成其历史使命必将淘汰，教师的主角要发生根本转变。放下架子，走进学生生活，帮忙学生，成为学生的知心朋友。以前是演员，此刻是导演。导必畅，演必真，思必精，路必通。概念要更新，形式要更新，师生关系要更新。脱胎换骨，以全新的面貌站在教育改革前沿，立于改革不败之地。其次，一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。学生始终是教学工作的主体。所以，我力求在今后的教学工作中放弃“以教师为中心”这个不恰当的方法，将学生放在教育主体的位置。关注学生的生活，关注学生的学习，关注学生的成长。用不一样

　　的教育手段去引导不一样层次的学生，使其充分发挥自身潜能，到达全面发展。

　　第三，树立服务意识。教师工作就是要为学生服好务，搭好台，教师搭台，学生唱戏，为学生服好务，也就是服务于家长，服务于社会，。光图报酬属于低级趣味的人。就如领导所说的，按时按量拿取人民的工资，不服务于人民，于心何忍。“燕过留声，人过留名”，“人的名，树的影”，千秋功过自有评说。成绩不是靠吹出来的，而是靠脚踏实地干出来的。仅有以公心，用最优质的服务来工作，才能成为一个有益于人民的人。

　　教师个人对照检查材料2根据__县教育系统开展“四好老师”学习教育活动的总体部署，对照《__县教育系统关于开展“四好老师”学习教育活动的通知》(x教党工发35号)文件精神，按照张春贤书记的讲话内容和“四好老师标准”进行对照检查，结合文件要求，我进行了深刻的对照检查，现将具体情况剖析如下：一、做具有历史责任感的好老师方面：1、存在的问题：政治思想够坚定度不够，具体表现：在政治思想上同党中央的方针、政策不能保持高度一致。问题产生的原因：认为那些方针政策离自己很远，学不学都无所谓，反正自己也得不到多少好处。整改措施：树立理想信念，深刻认识到做为一名教师，要积

　　极学习党的惠民政策，为学生、家长宣传党的惠民政策。2、存在的问题：认识不够深刻学习不够到位。在工作和学

　　习中，对学历史，明是非的认识不到位。具体表现：不能深入学习中国历史、新疆历史、博州历史、

　　精河历史，包括对民族发展和宗教演变的历史学习不够深入，仅停留在学校让学就学，学校不说就不会去进行相关的学习。

　　问题产生的原因：放松了意识心态领域的学习，觉得这些历史和宗教的问题不是学校能解决的。

　　整改措施：加强理想信念学习，自觉自愿加强新疆史、博州史、精河史的学习，为学生提供更系统的知识。

　　3、存在的问题：安全责任意识淡薄具体表现：学校有时安排值班，自己有怨言，认为自己是老师不是保安，不想干保卫学校的工作。问题产生的原因：觉得保护学校就是保安的事情，我们老师只负责教学生。整改措施：进一步加强认识，把学校当做自己的家，自己的家园就要自己来保卫。对安排值班工作不推脱。二、做为人师表的好老师：1、存在的问题：有体罚和变相体罚学生的现象具体表现：对于学习不太好的学生的引导教育没有耐心，有时候会责骂学生。没有用心树立学生的自尊，让他们体会到学习的快乐。

　　问题产生的原因：没有和学生进行心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。没有做到平等对话，用爱心浇灌孩子的心灵。

　　整改措施：做为人师表的好老师，用自己高尚的人格魅力去引导和影响学生。平等对待每一个学生，让孩子在学校能感受到我的爱，感受到自己在快乐的成长。

　　2、存在的问题：有学生不能按时完成作业时，有埋怨指责家长的现象。

　　具体表现：给家长打电话态度不好，脾气暴躁，把家长当学生一样责骂。要求家长管好学生完成家庭作业。

　　问题产生的原因：没有尊重家长，没有把家长当做自己的朋友来对待。

　　整改措施：与家长交流时注意自己的态度，态度要诚恳语言要得当。措辞要准确。

　　3、存在的问题：在学校做与工作无关的事具体表现：有时在课堂上有接打电话的情况问题产生的原因：对自己的要求有所放松，认为接打电话就是一两分钟的事情，不会耽误太久时间。整改措施：在以后的工作中，上班时间严格按照学校的规章制度工作，不做与工作无关的事。三、做立德树人的好老师方面1、存在的问题：在坚决抵制双泛思想和去极端化工作中有

　　走过场的心里。具体表现：在学校安排的各种政治学习中，不能积极深刻的

　　去领会揭批双泛思想，对学生的教育停留于表面。学生对于政治思想方面的知识太缺乏，许多有关三非的知识还不够全面，不够多，认识的不够深刻。

　　问题产生的原因：认为自己和学生离双泛和暴恐很远，不用那么紧张和激烈的进行斗争，放松了意识形态领域的学习。

　　整改措施：加强自身的思想建设，牢固树立一切为了学生的健康成长的意识，在传授文化知识的同时，加强学生的思想政治教育，引导学生崇尚科学、追求真理、拒绝愚昧、迷信远离宗教。

　　2、存在的问题：在教学中对教书和育人的关系处理不到位具体表现：不能坚持以育人为本、德育为先的的理念，在课堂教学中对德育渗透不足。

　　问题产生的原因：认为自己的主要任务就是教学，只要较好书本上的知识就够了，不用管那么多。

　　整改措施：要正确处理教书和与人的关系，要有十年树人百年树木的思想，时刻牢记在课堂上对学生进行核心价值，及民族团结教育。

　　3、存在的问题：课堂三分钟内容简单具体表现：上课之前的课前三分钟重视不够，准备不够，只停留在肤浅的完成备课任务中。问题产生的原因：认为自己的主要任务就是教学，只要教好

　　书本上的知识就够了，不用管那么多。整改措施：正确认识课前三分钟对学生的重要性，我们要紧

　　紧抓住课堂这个阵地，时刻牢记在课堂上对学生进行核心价值，及民族团结教育。

　　4、存在的问题：对学生养成教育不够重视具体表现：在校园里见到不是自己班的学生有不良习惯不予制止当做没看见。问题产生的原因：认为不是自己班的学生和自己无关，，他们的养成教育是他们班主任的事情。整改措施：正确树立教师的标榜作用，密切关注学生的行为习惯的养成，树立任何学生都是自己的学生的意识。四、做专业过硬的好老师方面：1、存在的问题：自我学习提高不足具体表现：在日常生活中不能时时刻刻想着要提高自己的专业水平，连学校安排的每学期读一本教育专著都没有读。也没有撰写学习笔记和心得体会。问题产生的原因：：最近几年的工作，教学中，学生的实际情况让我觉得自己不用学习新知识就足可以应付，其实自己不学习就是落伍了。整改措施：积极努力提高自己的业务水平，多读教育方面的书籍，充实自己、提高自己。2、存在的问题：没有保质保量完成教学任务

　　具体表现：自己所带的二年级语文成绩偏低。问题产生的原因：认为开发区的学生家长不重视，没有接受系统的学前教育，所以成绩提不上来。整改措施：自己抽时间，想办法，对双差生进行大量细致的辅差工作。提高自己的教学水平。丰富自己的课堂教学过程，努力提高教学成绩。3、存在的问题：教研活动不能充分发挥作用具体表现：每周半天的教研活动存在应付心里，认为只要时间熬到就可以，研不研究无所谓。问题产生的原因：认为学校小，教研活动开展不开展都行，只要有教研活动记录就行。整改措施：从思想根源上认清教研活动对自己的作用，积极发挥自己的作用，认真开展教研活动，不把教研活动流于形式。4、存在的问题：听课不够具体表现：听课仅限于完成学期教务上要求的任务，平时也只是学校有安排听课才去听，甚至安排了听课还想办法不愿去听。问题产生的原因：认为听课只是为了完成任务，对自己没有好处。整改措施：积极听课，和同伴互助，共同提高自己。不但积极听学校安排的公开课，还要积极听不同班级，不同科目的课。总结：我始终认为教学中有欠缺并不可怕，只要主观思想端正的认识，通过不断研究方法，多学习，多思考，多改进，一定能在教学中取得较大的进步。我相信，自己一定行。

　　教师个人对照检查材料3为了提高个人的综合素质和工作能力,根据迭部县纪委、组织部的要求,本人积极参加单位民主生活会的学习活动。通过集中学习,联系自己的思想和工作实际,深刻领会批评与自我批评的重要性,自觉主动地学习“八个明白”主要内容和“十四个坚持”基本方略以及脱贫攻坚“一号工程”决胜全面建成小康设的重大意义，为开好民主生活会打牢思想基础。牢固树立“四个意识”，坚定“四个信念，切身做到“四个服务”。对自身存在的问题做了深刻的反思,查找出现问题的根源,并将原因分析透彻,制定出详实的可操作的整改措施。达到自我提高、自我教育的目的。一、存在的主要问题。1.思想上比较松懈。对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,常常等待领导的指示,说一步走一步。对知识的掌握不够重视,认为自己已有的一些知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到知识水平的高低对工作效率和工作质量起决定性的作用。2、缺乏创新精神。不善于创造性地开展工作,对问题的分析

　　不够深入,思考不够深刻,没有注意到工作方法的重要性。也没有很好的注意劳逸结合。.缺乏朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

　　3、个人心理素质比较差。由于个性的原因,有时候控制不了自己的情绪,容易发脾气,显得很不冷静,这样对个人工作造成了一定的负面影响。

　　4、理论知识掌握的还是不够。在将理论运用到实践当中的过程做的不是很好。对学习的重要性认识不够,导致学习的自觉性低,学习效果差。特别是理论的学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些教学工作,很少自觉主动挤时间学习,闲时学一阵子,忙时学的少。

　　二、存在问题的主要原因。经过分析以上缺点,深入解剖自我,我认识到了问题的严重性。具体情况具体分析,其实就是对自己的要求不严格。如若长时间不加以严格约束,不采取整改措施的话,后果将不堪设想。平时松松散散,不重视自身出现的问题,特别是没有好好进行自我反省,也没有及时调整好心态,其他因素对自己的影响也比较严重,从而导致了上进心、进取心的减弱。以前我对自己缺点的认识不到位,总给自己找各种理由开脱,甚至拒不承认和悔改。这对自己进步的阻碍非常大,不利于自己的发展与成长。归根结底,这其实是对人生观、世界观的思想认识模糊。平时对自己太过放纵,具体点工作

　　计划也不是很清晰。同时,我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想,毅力不够,具体行动不足。

　　三、整改措施。1、不断加强专业知识的学习,坚持终身学习,加强对教学工作的研究,努力提高综合素质。从实践中学,同时勤于从书上学,加强专业知识理论培训和教育教学理论。增强做好工作的本领,既教书,又育人。2、尽可能多的向其他教师请教,做到取长补短,共同进步。3、加强政治理论学习,在认清职责的同时立足本职,本本分分做实实在在的事情。严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉工作,依法执教,做到全心全意为学生服务。4、提高对创新和工作方法重要性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想。以上发言不当之处，恳请大家批评指正。

篇十四：学校中层个人对照检查材料

P>　　各党总支：

　　关于撰写领导班子和个人对照检查材料的通知

　　认真撰写领导班子和个人的对照检查材料，是开好专题民主生活会的重要保证，也是下一步抓好整改落实工作的重要前提。按照省委教育实践活动领导小组要求，现就撰写领导班子和个人对照检查材料有关事宜通知如下：

　　1、各党总支领导班子的对照检查材料由党总支书记亲自主持起草;所属党总支中层党员领导干部要撰写个人对照检查材料。上述材料须在民主生活会召开前报校督导组审阅。

　　2、对照检查材料的内容主要包括：遵守党的政治纪律情况，贯彻落实组织八项规定、省委十项规定、《学校关于改进工作作风的实施意见》等文件精神和转变作风方面的基本情况，四风方面存在的主要问题，产生问题的原因分析，今后的努力方向和改进措施等，重点放在后三个部分，每部分都要设置标题展开表述，一二两个部分可用一段作简要表述，不单独作为一个部分展开。

　　3、在内容上要做到五个写清楚：一是把遵守党的政治纪律情况简要写清楚;二是把贯彻组织八项规定精神、执行省委省政府十项规定和落实《学校关于改进工作作风的实施意见》措施的情况简要写清楚。三是把四风方面存在的突出问题、具体表现、具体事例写清楚，包括对师生意见和上级点明的问题，逐一检查并做出实事求是的回应。要把师生反映强烈的问题作为重要内容，认真对照检查，对存在问题的要分析原因并提出整改措施，没查出问题的要进行明示。四是把存在问题的思想根源写清楚，对形式主义问题，重点从主观主义、功利主义上认清实质，从政绩观错位、责任心缺失上深挖根源;对官僚主义问题，重点从陈旧残余思想上认清实质，从官本位思想严重、权力观扭曲上深挖根源;对享乐主义问题，重点从改革意志衰退、奋斗精神消减上认清实质，从世界观、人生观、价值观上深挖根源;对奢靡之风问题，重点从剥削阶级思想、腐朽生活方式上认清实质，从思想堕落、物欲膨胀等方面深挖根源。五是把对存在问题的整改措施写清楚，能马上整改的，要明确整改的具体措施和时限;需要长时间进行整改的，也要明确思路和办法，切忌空对空。

　　4、撰写中要做到五个注意：一是注意站位高一点，写得实一点;二是注意开门见山、直奔主题，重点突出;三是注意少说成绩，多谈问题和原因，不避重就轻;四是注意从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和世界观、价值观、权利观、政绩观的高度深入查摆问题，深刻分析原因，真正触及思想灵魂，正视矛盾和问题，讲真话、讲实话、讲心里话;五是注意整改措施要具体、操作性强，不能过于原则。

　　5、撰写中要做到五个不要：撰写对照检查材料要把自己摆进去，不要以工作总结或述职报告代替检查材料，不要以工作问题代替四风问题，不要以班子问题代替个人问题，不要以共性问题代替具体问题，不要以形式主义和官僚主义问题代替享乐主义和奢靡之风问题。

　　各党总支要对上报的对照检查材料严格把关，切实做到思想认识上不去的不放过，查摆问题不聚焦的不放过，自我剖析不深刻的不放过，整改措施不到位的不放过，群众不满意的不放过。各党总支书记要带头写好对照检查材料，放好样子，并加强对班子成员撰写对照检查材料的指导和把关，对照检查材料不过关的不能召开专题民主生活会，坚持时间服从质量。

　　请于10月14日前将对照检查材料报对口联系的校督导组。中共常州纺织服装职业技术学院委员会教育实践活动领导小组办公室2013年10月9日

篇十五：学校中层个人对照检查材料

P>　　20某某领导班子及个人查摆“四风〞问题自查材料报告一：

　　这次局党委组织开展的党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风〞问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病〞的总要求。剖析存在的问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。局党委通过了各种形式的学习贯彻落实上级精神，要求我们着力解决制约林业水利事业科学开展、群众反映强烈的突出问题，提高新形势下做好群众工作的能力。

　　一、存在的主要问题

　　1、理论根底不高，实践不够。一是学习的自觉性不高。存在以干代学、以业务代替理论的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往把学习往后推，导致学习的系统性不强，效果不佳。二是学习制度坚持得不好。客观上强调作为单位一把手，农水、防潮、质监三块业务工作比拟繁杂、压力较大和单位其他行政事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯穿〞地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，无视了理论对本单位实际工作的指导作用，不能有效地紧密结合起来。

　　2、工作作风不实，求真务实的精神不够。一是对待农村水利工作任务，常常首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。二是创新意识还不够强，没有充分发挥主观能动性，时常局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也常常被困难吓退，半途而废。三是对有关的政策法规研究还不够，工作方法较简单，前瞻性不强，深入基层调查研究面广量大的农村水利建设、钱塘江防潮和水利工程质量监督三项工作还做得不够，对这些业务工作指导和催促还不够深入，有待深化和开展。

　　3、群众意识不强，为民效劳的宗旨不够。下县(区)基层调研主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去〞，没有关心基层单位和干部群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民效劳的宗旨意识。如，对我市面上农村水利建设和小型水利工程质量管理等问题指导不够。

　　4、勤政廉政不深，廉洁自律的力度不够。树立勤政优政的宗旨意识还不够牢固，党风廉政问题和各种不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入，时有存在把关不严的现象。如对执行接待工作的范围、标准等有时未能做到严格把关。

　　二、存在问题的主要原因

　　1、政治理论学习不够深入。一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，无视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论缺乏系统性、经

　　常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。

　　2、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，无视了工作的积极性、主动性、创造性。

　　3、群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识缺乏，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民效劳的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，效劳群众，缺乏真功夫。

　　三、整改措施与努力方向

　　3、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气;要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风气，坚决抵抗歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，带头严格控制“三公〞经费，执行好相关监督管理制度，严格按照市委“30条〞意见和市局有关规定开展日常工作，不公费出国旅游，进一步反对“车轮上的铺张〞，杜绝公车私用，正确处理好职务消费和“人情消费〞的关系，从严管理，从我做起，把好关，尽到职，尽心尽力把本单位工作做好。

　　4、要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终到达工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，组织单位全体职工真抓实干，提出新思路、新方案，拿出新举措，整改落实，走向基层，做好效劳，共同开展，开创我市农村水利工作新局面。

　　20某某领导班子及个人查摆“四风〞问题自查材料报告二：

　　按照党的群众路线教育实践活动总体安排，为了更好地发现问题、查摆问题，龚庄小学领导班子查摆问题不留死角，剖析原因不走过场。为查准聚焦问题，领导班子成员广泛征求教师的意见和建议，召开了党支部专题会议，通过讨论研究、对照检查材料，学校开展了领导班子集体和党员干部教师的民主测评活动，领导班子成员之间、班子成员与教师之间开展了交心谈心活动。通过谈心和征求意见查摆问

　　题，党支部书记杨广勇、办公室主任郭红莲屡次主持召开了对照检查座谈会，领导班子成员深刻剖析了在“四风〞方面存在的突出问题。

　　一、存在的突出问题

　　(一)形式主义方面

　　1、开展政治理论学习不够深入，不能很好运用理论指导实践，党的组织生活形式单调，学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。

　　2、工作布置的多，跟踪督办的少，执行过程中抓而不紧，抓而不细，不看效果，只听汇报。

　　3、以会议落实上级任务的多，按照要求完成，缺乏创造性，缺乏指导，收效不好。

　　(二)官僚主义

　　1、深入教研室、学生班级少，深入调查研究不够，不能及时发现问题和解决问题，等问题上门，工作被动。

　　2、继续发扬民主，要全面征求党内外群众意见。

　　(三)享乐主义

　　1、安于现状，惰性较强，进取心不强。

　　2、管理工作的力度不强，对教师、中层干部表扬的多，批评的少，存在怕得罪人的思想。

　　3、要继续更好地坚持校长每周听课制度，促进教师遵守工作纪律的自觉性，提高教育教学质量。

　　(四)奢靡之风

　　要继续提高树立艰苦奋斗、反对铺张浪费的思想意识。

　　二、整改措施

　　1、政治理论学习要在学习理论的根底上，多采取讨论的方式进行。

　　2、完善工作例会，及时听取各项工作在各个阶段的进展落实情况;加强督办检查，好的给以表扬，差的要批评，催促落实，保证工作落实和到达预期效果。

　　3、要转变工作态度，坚决克服应付的工作态度;要结合学校的实际工作情况，找准工作的切入点;要加强业务上的指导，提高工作效率和质量，落实好工作。

　　4、要根据学校的工作实际情况，经常找教师、干部和学生交流思想，了解各方面情况，及时发现问题和解决问题，这样就可以防止问题找上门，工作被动。

　　5、要进一步完善党政联席会议制度;今后还要在工作运行中一些细节方面进一步提高群众的参与度，全面征求党内外群众意见;在相关的工作中积极征求民主党派人士的意见和建议。

　　6、加强学习，提高觉悟，增强事业心和责任感，作为学校领导核心必须积极进取，振作精神，为大家作出表率;坚决克服等、靠的思想，带着大家想方法克服，带着大家积极进取。

　　7、明确认识，鼓励是必要的，是对同志的关心。但对在工作上不积极努力的要严肃批评，不能迁就。批评更是关心，只有严格要求他们，才是真正关心他们，他们才能不断进步;坚持原那么，严格遵守制度，严肃认真按照原那么办事，一视同仁，不循私情;坚决克服怕得罪人的思想问题。

　　8、克服行政工作多的困难，挤时间多深入课堂;对学校领导听课制度形成长效机制，了解教师授课情况和学生课堂情况，为有针对性地开展提高教师教学水平、提高学生学习水平工作掌握第一手材料。

　　在今后的工作当中，将进一步提高思想认识，转变工作作风，改正缺乏，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改良、行为得到进一步标准。

篇十六：学校中层个人对照检查材料

P>　　有关个人自查报告合集10篇

　　有关个人自查报告合集10篇随着社会不断地进步越来越多的事务都会使用到报告我们在写报告的时候要避免篇幅过长。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是wtt为大家整理的个人自查报告10篇仅供参考欢迎大家阅读。个人自查报告篇1教师素质的重要组成部分是师德师风教师的劳动体现了知识性、专业性、艺术性、长期性、示范性与创造性的特点这就决定了教师素质构成的特殊性。教师素质的高低就决定了教学任务完成的水平。师德师风不是空口号它是一种精神的体现教师的素质直接影响着学校的校风教师的形象直接关系着学生素质的培养。每位教师都应该自觉提高自身的素质用自身的人格魅力让学生佩服从而仿效。作为一名教师我应当为人师表以身作则不断提高自身的职业道德修养正确认识和对待自己应履行的职责。1、加强学习爱岗敬业社会在发展时代在进步不学习就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识学习吸收新的教育理念、教育模式、教育方法。才能在业务上有新思路、新突破再上新台阶。只有在

　　平凡的岗位中踏踏实实的工作默默无闻的付出最后才能得到自己想要的成果。

　　2、尊重和关爱每一位学生关心、热爱学生是教师最基本的天职。在每次的教学活动中我都要以尊重学生为出发点对学生严格要求耐心教导不讽刺。我们要把学生平等看待不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了学生得到老师的尊重了他们才会尊重老师。3、注重小节提炼人格教育无小事教师的一言一行都是学生关注的方面往往起着一种潜移默化的影响作用。这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的因为教师是学生的榜样。所以我要时刻铭记———从我做起从小事做起从今天做起！始终以良好的形象影响学生。4、尊重家长服务家长家长是我们搞好工作的有力后盾在工作中我要用平和、委婉、真诚及时与家长沟通认真听取家长意见和建议取得支持和配合不指责、责备家长。总之这次的自查活动让我受益匪浅让我对自己刚刚开始的职业生涯有了一个严谨而周密的规划。我会时时刻刻地严格要求自己学会辨别精华与糟粕对于好的我会积极、努力学习对于不好的我会坚决抵制。个人自查报告篇2

　　根据党委安排通过“作风建设年”活动在深化学习、提高认识的基础上本人积极听取领导及同志们的意见、建议联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际经过认真查摆、深刻反思对自己的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力进行自我剖析找出了自身存在的问题现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下：

　　一、查摆问题与不足1、学习上不够主动。没有自觉主动的挤时间学习跟业务无关的涉猎较少对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好运用理论指导实践促进工作上还有差距。2、宗旨观念有所淡化。全心全意为群众服务的宗旨观念不够强思想作风抓得还不够紧为群众提供信息服务做得还不够。遇到新情况新问题不能积极主动地想办法解决思想不够解放改革创新精神还不够而强调客观困难居多。3、工作作风不够踏实。对待工作有时报有应付了事的态度没有做到脚踏实地总想在工作中找到捷径。二、剖析问题根源以上问题的存在虽然有一定的客观原因但主要是主观原因造成的问题出在表面上根子生在思想上从更深层次上分析起来主要有以下几点：

　　1、政治理论学习缺乏系统性。思想上对理论重要性的认识没有上升到应有的高度停于形式时间观念不强没有把点点滴滴的零星时间利用起来。

　　2、为群众服务观念弱。认为自己的职务不高、担子不重致使工作有时不够深入忽视了工作的积极性、主动性造成了思想上忽视了群众的重要地位和根本利益没有对群众的重要作用给予足够重视。

　　3、工作方法简单。有时处理事情方法比较简单没有创新精神工作作风还不够扎实对问题不作深层次的分析思考不深刻没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

　　由于以上问题的存在最终造成在一些工作上的被动增加了个别工作的难度导致了在工作中有时不能达到十分满意的效果。

　　三、整改措施与思路随着“作风建设年”活动的不断深入通过自查活动使我更清醒的认识到自己存在的问题也更增强了我改正错误、提高自身思想素质的信心和决心。在今后的工作中我决心从以下几个方面进行改进：1、树立终身学习理念坚持学以致用。制定切实可行的学习计划做到三个落实即学习时间落实、学习内容落实、学习效果落实反对图形式走过场。把有关党的路线、方针、政策学深学透及时掌握新知识、新技术努力探索工作新思想和新方法与时俱进谋发展开拓创新展形象。

　　2、坚定共产主义理想信念强化宗旨观念。理想信念是人安身立命的根本作为一个共产党员特别是党员领导干部更应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标立党为公甘于奉献牢固树立全心全意为人民服务的思想。

　　3、秉持高度的政治责任感树立踏实的工作作风。以高度的使命感和爱岗敬业的事业心脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。工作中多动脑子想办法敢于管理大胆管理坚持原则不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风多和同事交朋友努力开拓工作新局面。

　　总之面对新的要求、新的任务自己要振奋精神加倍努力出色完成各项工作任务力争为党为人民多作贡献。今后通过这次转变干部作风建设活动努力改变自己的工作作风把本职工作做好积极为民办好事、办实事做一个合格的、称职的好干部。

　　个人自查报告篇3区公车办：按照我区公务用车问题专项治理工作自查核查的要求我局精心组织认真实施对公务用车登记自查情况和审查核实情况进行了全面自查现将自查核查情况报告如下：一、专项治理各项工作开展情况组织干部职工认真学习了公车治理的有关文件逐一排查在公车管理、执行公务用车规定等方面存在的问题和不足研究制定了

　　有针对性的整改措施。同时还要求领导干部要充分认识到加强公车管理、执行公务用车规定的重要性在切实抓好公车管理的同时要求领导干部带头执行好公务用车的有关规定为干部职工做好榜样。今年6月完成了公务用车专项治理的清查登记工作并按时将数据上报到区公务用车问题专项治理工作领导小组办公室。

篇十七：学校中层个人对照检查材料

P>　　最新学校领导班子对照检查材料

　　最新学校领导班子对照检查材料引学校党支部要落实三严三实的要求，与两学一做相结合。下面WTT为大家收集和整理了学校领导班子对照检查材料范文，欢迎大家阅读和参考。学校领导班子对照检查材料范文一：我校党总支严格按照省委、省教育厅党组的要求，以整风精神开展群众路线教育活动，以领导班子和班子成员转变作风为重点，以为民务实清廉为主要内容，坚持做到八个到位，坚决反对四风，积极创建群众满意的班子和学校。领导班子在回头看和反复征求群众意见的基础上，对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，认真查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距和四风方面的突出问题，边反思边整改。现将对照检查情况汇报如下：一、遵守党的政治纪律，落实中央八项规定和省委六条意见、转变作风方面的基本情况1.严格遵守党的政治纪律、学校党总支坚持党要管党、从严治党的方针，以两会一课为载体，积极开展党员教育管理工作，充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。领导班子认真学习贯彻党的十八大精神，有计划地开展动员、辅导、讨论活动，增强了办好人民满意教育的决心和信心;坚持民主集中制原则，反对选人用人上的不正之风，开展党员示范岗培训，受到了群众的好评;讲政治、讲正气，不信谣、不传谣，体现了班子较为扎实的思想政治素质。2.认真落实中央八项规定和省委六条意见，努力转变作风。为了使中央八项规定和省委六条意见落到实处，我校领导班子制订了《八坚持、八克服》，即坚持依法治校治教，克服政令不畅现象;坚持岗位责任落实，克服懈怠推诿现象;坚持优质高效教学，克服低效敷衍现象;坚持勤俭节约办事，克服奢侈浪费现象;坚持发扬良好作风，克服慵懒散软现象;坚持遵守劳动纪律，克服迟到早退现象;坚持培育校园文化，克服行为失范现象;坚持树立优良学风，克服畏难厌学现象。此规定导引

　　作风明显。为了细化转变作风要求，领导班子制订了《关于改进工作作风密切联系群众的实施办法》和《__年水果湖一中行评工作实施方案》，取得的成效是：

　　①没有公款吃请行为。学校规定，一般情况下不设招待宴。今年春节没有宴请社区机关单位，至今没有设宴招待任何一个来访单位。市政治教研活动在我校举行，学校只给20名教研员、专家各提供了一份盒饭;

　　②没有公款送礼行为。既不送出，也不纳入③没有公款旅游行为。今年以来，没有安排一个教职工公款旅游;④没有铺张浪费现象。学校强调节约水电纸张，空调开启和使用有温度规定，用纸要求是双面打印，办公室拟文稿都是用废纸。学校各项活动都厉行节约，杜绝奢华，如春节团拜会108位教职工参加，仅花费1205元买了些糖果;⑤没有滥发钱物行为。今年春节给每个教职工、离退休人员发放了一千元慰问金，老师过生日发给一百元慰问金。除此之外，至今未给教职工违规发放巧立名目的钱物;⑥没有违规配备、使用公务用车。学校现有两台公务用车，均是经上级批准后购置的，专用于教研活动和各种公务活动，没有公车私用现象;⑦没有领导干部违规多购多占公有住房。4名校级领导1个住校内，3个住校外，都只有一套公有住房。其他干部也都只有一套公有住房;⑧文件简报得以精减。今年1-10月，学校发文18个。编发简报5期，每期不超过1000字;⑨三公经费大幅下降，未安排一个干部、员工出国考察，未安排一次公务宴请，公务用车管理严格，故三公经费大幅下降。二、查摆出的四风问题及具体表现党内外群众和班子反复查摆、认真梳理，认为班子存在官僚、形式、享乐问题，具体表现是：1.形式方面：①把理论学习当作软指标。表面上抓得紧，如集中学习时间、学习篇目、参与人员都到位了，但理解不透彻，讨论不充分，自学不自觉，读书笔记不详实，考核手段不严格。②调查研究处于被动状态。陷于事务性工作，对调研

　　不够重视，常常事前不调研，事后再调研;有时为响应号召而调研，调研不深入，缺乏针对性。

　　③制度、设想落实不够，有些问题解决不及时。如班级财产、设备管理不到位，破坏性大，教学设施的维修与更新不能满足教学工作的需要;还存在个别教师校外办班行为，教辅资料征订需进一步规范。

　　2.官僚方面：①存在脱离群众、脱离实际现象。与群众面对面的交流较少，对干部和群众的了解不够全面;有行政化倾向，习惯于听汇报、发指示;有时工作态度生硬，工作方法简单。②服务意识有待进一步增强。如教职工的业余文体活动开展的少，教工之家形同虚设;对青年教师的政治进步和专业化成长关心不够，教工团支部有名无实。③履职尽责不到位。突出表现在两点：一是宣传工作力度不够大。校园网内容不够丰富，校园文化建设没有做到见缝插针，对外宣传还比较少。二是安全隐患清除不彻底。诸多安全隐患已排除，但南门通道进出不畅，校园内仍有随意泊车现象。3.享受方面：①满足于现状。教学、德育改革富有理想，但推进气魄不够大;学习文件、外出参观后，明确了努力方向，但缺乏配套措施;有的工作开局很好，但因怕苦怕难而没有坚持下去。②敢于担当的勇气不足。谈问题时虽愧疚，但不免遮遮掩掩;不好的事情发生了，找客观原因多，找主观原因少;有时该追究的责任没有追究，或者用一把手主动担责代替班子担责。三、产生问题的原因分析^p1.宗旨意识不够牢固。党的群众路线的核心是一切为了人民群众，四风问题的根子在于宗旨意识淡薄。我校领导班子是一个团结、务实的班子，也是想干事、会干事的班子，但在实际工作中，偏重于决策与管理职能，而弱化了服务职能。而服务的弱化，反过来影响行政执行力。以为班子本身就处于基层，天天和群众在一

　　起，天天面对着实际问题，不会产生高高在上的毛病。虽然平时也开通了各种民主渠道，注重收集群众的意见与建议，但新形势下教职工、学生、家长内心深处的想法，班子不是很清楚，与群众在思想感情上远远没有达到水乳交融的程度。群众说，要我做，不如我要做，这是很有哲理的。班子认识到教师是兴校的主力军，也强调以生为本，但必须把责权利紧密地结合起来，全面关心师生的工作、学生和生活，把服务送到师生的心坎上。

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