在困难的日子里读后感1 翻来这书，带着一种敬畏的心态静静地阅读。 全篇没有华丽却每个角落不透露着朴实亲切，用现在的话来说就是很有爱。读了第一章就被文字中一种无形的线牵引着，那是一种坚强的毅力，和下面是小编为大家整理的2023年在困难日子里读后感3篇【优秀范文】,供大家参考。
在困难的日子里读后感1
翻来这书，带着一种敬畏的心态静静地阅读。
全篇没有华丽却每个角落不透露着朴实亲切，用现在的话来说就是很有爱。读了第一章就被文字中一种无形的线牵引着，那是一种坚强的毅力，和农民朴实无华的质朴给了我强大的亲和力，似乎自己都被灌注了力量。“贫穷我可以忍受，但是精神上的贫穷我不能忍受，因为那是真正的贫穷。”奋斗对于每个人的意义不同，从他的文字里我读到了农民孩子奋斗的意义。
似乎给了迷茫的孩子指引了方向，在艰难的环境下靠着无穷的毅力和骨子里的自尊心奋斗着。往往不优越的条件会激发强大的人更强大的力量，没错。奋斗没有尽头但是有理由，那就是无比强大的内心向往。
读到感动处，不可避免的眼睛晶莹的闪烁。不是自己矫情，是共鸣。就像是一位能读懂你内心的老人走进你的内心最容易感动处，轻轻地划了一道波澜……
在困难的日子里读后感2
最近我读了一篇短篇小说，路遥写的《在困难的日子里》。
四十中的暑假作业就是要读一本书，还要做读书批注，由于我选的`书很薄，到现在我已经读了两遍了，我读得非常慢，每天读一个小时，总共有十四章，两遍也就是二十八章，老爸说读完书最好是写读后感。
整本书讲了在1961年那个困难的年代“我”正好要上高中，而且以全县第二的成绩考上了高中，但是爸爸没法供“我”上学了，但是村里人都说“我”能考上高中是一个好兆头，最后在村里人的帮助下，“我”终于上了高中。
在高中“我”上的是一个“火箭班”，也就是最快的班，但班里的同学的父母不是食堂主任，就是武装部队的主任，反正就是富人。“我”在学校里吃不了多少东西，因为“我”没有钱，但“我”在一片地里发现了好多土豆和玉米，“我”高心极了，在一个废弃的砖窑里藏了起来，顺便烤了几个土豆和爆了点儿爆米花吃掉。但是第二次和第三次去的时候“我”发现有人故意往砖窑里放了好多钱，但“我”没有把那些钱花掉，而是交给了老师，最后发现这是“我”的同学吴亚玲偷偷放的。
为了帮助“我”吴亚玲还让“我”到武装部队干活，这样就能赚好多钱，这次“我”领了她的情，和她一起去干活，工钱非常多。强烈的自尊让“我”难以接受同学的帮助，最后“我”不得不退学，但“我”刚走到山里，在一个洞里休息的时候郑大卫、吴亚玲、周文明还有李老师找到了“我”，说又给“我”重新办了入学手续，同学们还给“我”捐助了好多钱，于是“我”又上了学。
作者的精神感动了我，尽管作者非常穷，但是捡到了钱也不会花掉，虽然自己没有多少吃的，但还给了流浪的母女俩，而且作者在这么困难的情况下学习还这么努力。现在我们的生活条件比作者当年好多了，我们还有什么理由不好好学习呢？
我感觉这本书写得非常好，大家以后可以读一读。
在困难的日子里读后感3篇扩展阅读
在困难的日子里读后感3篇（扩展1）
——《在困难的日子里》读后感3篇
《在困难的日子里》读后感1
不论国家和我们个人眼前遇到多少的困难，遭到多大的不幸，我们决不应该丧失信心，我们要努力奋斗，要勇敢牺牲，手拉着手克服困难，使我们的青春无愧于我们伟大的祖国，伟大的时代。
路遥是我最爱的作家。在他所写的小说当中，我最喜爱《在困难的日子里》这篇中篇小说。读完后，我的心情汹涌澎湃，激动不已，眼泪盈眶。与其说它是一名贫困高中生艰难的生活经历和复杂的心情感受的画卷，不如说它是作者在艰苦困难日子里的一段感人肺腑的人生经历。
小说深刻而细腻地描写了主人公以优异成绩考上高中。面对城市里同学们舒服荣耀的生活，不为他们所诱。他坚定自己的信念，时刻不忘自己的身份，忍受着饥饿和寒冷的考验，追寻自己人生的独立和自由。然而，在经历了和吴亚玲、郑大卫间的互相痛苦到最后三人建立起深厚的友谊。
主人公是一位性格坚强刚毅的人。在困难面前，他毫不低头，更无半句怨言，不被命运所压倒。他不爱嗟来之食，人穷志不穷，时刻扞卫自己的自尊，用勤劳的双手去追寻自己的幸福。当吴亚玲暗中给予他金钱和粮食时，他懂得*衡理性和欲望，拾金不昧。当饥饿和寒冷无情地向他袭来时，他坚持自己的节操，忍受生活的艰难。当他们三人遭到同学们的流言蜚语时，他勇于牺牲，敢于退出，成全别人的恋爱。他不仅是一个积极上进的人，而且是一个自强不息的人。他是我们学习的榜样。
在当今物欲横流的社会，我们拼命追求物质的享受而忽视了精神的文明。当困难、失败、挫折向我们袭来时，我们往往逃避而不敢面对现实甚至于一蹶不振。我们缺乏良好的心理素质和正确的人生观。朝气蓬勃的青少年是美丽的花朵，国家的栋梁，社会的未来。我们为什么要选择消极的态度去回避问题呢?我们就不能坐下来冷静地思考一下，分析一下，找出解决的办法?失败不是我们的错，但我们不能选择错误的态度。假如我们积极探索，我们会发现明天会更好。
现在有很多同学，他们不珍惜美好的生活，不努力学习，甚至于没有感恩之心。我们的幸福生活是多少革命先烈用鲜血和热汗换来的，他们却浪费光阴。他们上网聊天，玩游戏通宵达旦，淡化了学习知识的兴趣。父母的钱来之不易但他们却花钱如流水一般，追求品牌，毫不犹豫。他们真的应该锻炼一下自己挣钱，体会一下赚钱的辛苦。只有用自己的努力换来的果实，才是最甜蜜的。
掩卷沉思，《在困难的日子里》还告诉我们很多…路遥虽然远去了，但他的著作却永远打动着人们的心…
《在困难的日子里》读后感2
最近我读了一篇短篇小说，路遥写的《在困难的日子里》。
四十中的暑假作业就是要读一本书，还要做读书批注，由于我选的书很薄，到现在我已经读了两遍了，我读得非常慢，每天读一个小时，总共有十四章，两遍也就是二十八章，老爸说读完书最好是写读后感。
整本书讲了在1961年那个困难的年代“我”正好要上高中，而且以全县第二的成绩考上了高中，但是爸爸没法供“我”上学了，但是村里人都说“我”能考上高中是一个好兆头，最后在村里人的帮助下，“我”终于上了高中。
在高中“我”上的是一个“火箭班”，也就是最快的班，但班里的同学的父母不是食堂主任，就是武装部队的主任，反正就是富人。“我”在学校里吃不了多少东西，因为“我”没有钱，但“我”在一片地里发现了好多土豆和玉米，“我”高心极了，在一个废弃的砖窑里藏了起来，顺便烤了几个土豆和爆了点儿爆米花吃掉。但是第二次和第三次去的时候“我”发现有人故意往砖窑里放了好多钱，但“我”没有把那些钱花掉，而是交给了老师，最后发现这是“我”的同学吴亚玲偷偷放的。
为了帮助“我”吴亚玲还让“我”到武装部队干活，这样就能赚好多钱，这次“我”领了她的情，和她一起去干活，工钱非常多。强烈的自尊让“我”难以接受同学的帮助，最后“我”不得不退学，但“我”刚走到山里，在一个洞里休息的时候郑大卫、吴亚玲、周文明还有李老师找到了“我”，说又给“我”重新办了入学手续，同学们还给“我”捐助了好多钱，于是“我”又上了学。
作者的精神感动了我，尽管作者非常穷，但是捡到了钱也不会花掉，虽然自己没有多少吃的，但还给了流浪的母女俩，而且作者在这么困难的情况下学习还这么努力。现在我们的生活条件比作者当年好多了，我们还有什么理由不好好学习呢？
我感觉这本书写得非常好，大家以后可以读一读。
《在困难的日子里》读后感3
多接触一点崇高，我们就多一点拒绝诱惑的力量，减少一些堕落的机会。
——题记
最早接触的路遥的作品，是他的著名长篇小说《*凡的世界》，那时我上高三。读这本书之前对路遥其人其书并无半点了解，只是一位同学大力向我推荐此书，好像错过就是终生遗憾一般，就借来一看，谁知竟欲罢不能，手不释卷茶饭不思挑灯夜战一宿未眠把此书看完。虽头晕眼花，饥渴难耐，却感觉精神焕然一新，充满力量，如受过一场洗礼一般，心中涌动着一种被崇高的人性感染后的激情。在高三那段日子里，这本书给了我巨大的精神力量，让我有一种直视并战胜困难的勇气。
今年，我教的这一届学生正处在初三这个人生重要的关口，面临着升学的巨大压力和沉重的课业负担，不少同学对此有畏难心理。为了让他们能多一些战胜困难的勇气，为了能给他们精神上“补点钙”，我利用几个早读和自习给学生读了路遥的中篇小说《在困难的日子里》。原本还担心学生对此类对他们而言显得有些“过时”的文章不感兴趣，但在我读完第一章后，我发现担心是多余的。不少学生一下课就围着我，追问后面的情节。经典的作品注定有穿越时空的力量，我和我的学生一起被故事中的人物所吸引所感动了。
优秀的文学作品，总是能通过它它塑造的人物形象，给人以启迪和思考，给人以精神力量。这篇小说的主人公，是一个生活在*的六十年代，出身贫寒的少年。贫穷，是他最大的敌人。家中身有严重风湿病的父亲自顾不暇，连一粒米也不能给他，在别的同学下午放学后去吃饭休息的时候，饥饿迫使他只能走向荒野，捡一些野菜野果为食。即使这样，对命运也从不抱怨，更没有自暴自弃，甘于堕落。我想，对于这样一个挣扎在死亡线上的少年，从庄稼地里偷点东西吃我们也都可以善意的谅解吧，但出于自尊，出于对人性的坚守，他宁愿饿死，也没有做一次让自己良心受到谴责的事。他在饥寒交迫中奋发，在其它同学酣睡时，他却在一个破砖窑里苦读，并在期末取得了年级第一的成绩。当他遇上一对逃荒的可怜母子时，他毫不犹豫把自己的食物全部给了他们，甚至当同学为了帮他，故意让他在没人的地方拾到钱和粮票时，经过激烈的心理斗争，他又都交给了老师。可以想象，对于每晚只有一碗稀饭喝，挣扎在生存线上的他，金钱和食物的诱惑有多大；难以想象，做出这样的决定需要多大的决心和勇气？从他身上，我在思想上一次次地受到震撼，在灵魂上，一次次地得到洗礼。我都触摸到了这个崇高的心灵，并深深地为之感动。
面对困难和诱惑，不同的人有不同的选择，但人性的高贵与否也在这个选择中得到显现。帕斯卡说过，“人是一枝有思想的芦苇”。我想，人之所以为人，是因为人有对崇高的追求，对人性的坚守。孟子说过：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。这几句千古名言，正是对这种追求和坚守最好的诠释。当然，直视困难，战胜困难无疑是一个痛苦的过程，所以有些人在这个过程中逃避了，退缩了，堕落了。但凡是最终战胜困难与诱惑的人，无不在精神上感到一种成功的愉悦和对生命美好意义的.强烈感受。这种成功的愉悦感的大小和你经历过的痛苦恰成正比。
苦难是人格的试金石，面对苦难的态度最能表明一个人是否具有内在的尊严。以他的尊严对抗着沉重的苦难，他没有倒下去，痛苦反而成了他性格的催化剂，让他更加坚强，弗兰克说得好：以尊严的方式承受苦难，这是一项实实在在的内在成就，因为它证明了人在任何时候都拥有不可剥夺的精神自由！以崇高的人性把自己从苦难中救赎出来，而他在苦难中对崇高的坚守将给一代代的人以永远的激励和精神滋养。
在困难的日子里读后感3篇（扩展2）
——大学生《在困难的日子里》读后感800字3篇
大学生《在困难的日子里》读后感800字1
在困难的日子里，主人公不仅遭受着生理上的饥饿，也遭受着来自人格尊严煎熬。《在困难的日子里》以“我”马健强为主人公。在失去母亲、连饭都吃不上的困境中，“我”在李老师和同学吴亚玲等人的帮助下，战胜了饥饿、完成了学业，而且表现出正直无私、坚毅不屈、自尊自爱、乐于助人的美德。在那样一种困难的时刻，在那样一个年轻人身上，焕发出一种人性的光芒。
一九六一年，是我国历史上那个有名的困难时期。不幸的是，我正是在这艰难贫困的年头，以全县第二名的成绩考入了县上唯一的一所高中——县立中学。
这的确是不幸的——尤其对父亲来说。他本来是盼望我考不上高中的。他大概觉得，要是我考不上的话，我的失学就会是因为我自己的不争气而造成的，就不是他不供我了——他是实在无力供我继续上学了。在本村上小学或者在邻近的镇子里上初中，都可以在自己家里吃饭，这好歹总能凑合的。而到百里路以外的县城去读书，对一个农家户来说，就是好年头也不是一件简单的`事，何况眼下又到了什么样的境地！难道能带着野菜和榆树皮去上公家的大灶吗？
当然，父亲从来没有说过这些话，但我早已看出了他的心思。说起来，又怎能怪可怜的父亲呢？我三岁上就失去了母亲，他既是我的爸爸，也是我的妈妈。在十几年并不轻松的生活中，硬是他一手把我拉扯了这么大。他害着那么严重的关节炎。为了多挣点工分，好供养我读书，总是一瘸一拐地在山里劳动，在家里操磨，连下雨天都不敢歇一歇的。我知道，他现在实在是没办法了——要是有办法的话，可怜的父亲就是赔上老命也不会委屈我的。看看吧！眼下我们的光景都快烂包了。粮食已经少得再不能少了，每顿饭只能在野菜汤里像调料一样撒上一点。地里既然长不起来庄稼，也就不会有多吃野菜的。父子二人全凭一点当年喂猪喂剩的陈谷糠和一点榆树叶子维持着生活。
《在困难的日子里》所散发出的魅力，足以激励每一颗沉睡的心灵，融化其覆盖着的冰雪，拨去阴霾，放射出温柔的光芒，使心灵跳动并萌发出昂扬的斗志。它又一次净化了我的灵魂，让我发觉生活如大海般波澜，如舞台般绚丽。我体会到了人生的酸甜苦辣，更加明白了生命的价值在于拼博与奉献，一切都必须用心体悟，并无虚夸。我想，这就是这部作品所带给我的最大收获。
在困难的日子里读后感3篇（扩展3）
——路遥小说《在困难的日子里》读后感想
路遥小说《在困难的日子里》读后感想1
我看了一篇《在困难的日子里》，特别令人感动。写的是作者的妈妈下岗后卖红薯，维持一家人的.生计，却受到了许多年轻人的鄙视。在困难的日子里母女俩相依为命，不怕别人的流言蜚语，勇敢地生活着。
我在眼里，急在心里，我觉得作者这时一定希望自己能快快长大，为妈妈出一份力。母亲给了我们很多，但我们却没什么给妈妈。正如文章所说，作者问妈妈需要什么来回报她，可她妈妈却说什么也不要，只要孩子永远快乐。这短短的几句话，却深深的触动了我的心!多么令人感动，催人泪下。但愿这位母亲能找一个好工作，这样，作者也不会常常流泪了……我相信，只要作者和她妈妈之间还有爱，就一定能够度过难关。
我想到了我的妈妈，因为我妈妈也对我很好，每当我对自己没有信心的时候，她总是鼓励我。当我考试分数差时，就鼓励我别灰心;考得好时，就高兴地说：“我为你感到骄傲!”妈妈从不让我对事失去信息，她还让我用“有时不好的东西也有优点。”作为座右铭。有时当我想到自己体育成绩很差，不能得“三好学生”的奖状时，我就笑不出来了。“要想体育好，就得天天锻炼!”妈妈似乎看出了我的心思，就对我说。对，我要天天锻炼，报答敬爱的妈妈!
在困难的日子里读后感3篇（扩展4）
——《笑容在阳光里》的读后感5篇
《笑容在阳光里》的读后感1
《笑容在阳光里》讲的是陆星儿、顾家宝、陆强明等乡下少年以各自的方式走进城里，开始了新的生活。陆强明由于爱慕虚荣，和小流氓马东林产生瓜葛，陷路修文于危险境地，在顾家宝、萧潇等同学的帮助下迷途知返，并救出了路修文。
在故事里，如果陆强明当初不那么爱慕虚荣，不巴结路修文，就不会向父母要钱来掩饰，也就不会为了钱和马东林产生瓜葛，更不会陷路修文于危险境地。
一个人如果爱慕虚荣，那么他就会需要越来越多的钱和势力去掩饰，到了最后，爱慕虚荣将使他倾家荡产，最后家毁人亡。
《笑容在阳光里》的读后感2
我看完了《笑容在阳光里》这本书，这本书讲了在故事的开头，有一个叫顾家宝的名字印入了我的眼帘，他在他们学校的垃圾桶里捡垃圾，他把所有垃圾桶里的饮料瓶、旧书本之类的东西掏出来，似乎那都是一些宝贝，掏迟了，就被别人抢去了，这时候一个手上拎着双肩包、埋着时尚碎发的男生挤了进来，那个时尚男生收回了迈出去的脚，正要再说一句什么，被一个声音抢了先，“我的天，捡破烂竟然捡到学校来了！”······
在大家七嘴八舌的“声讨”声中，门卫老大爷手抓一把扫帚，匆匆地来了。“谁让你到学校里捡破烂的？出去，出去！”有一个叫路修文的男孩，还对顾家宝说：“我手中的瓶子值几分钱？你要不要？”路修文还把一半的饮料倒了，对顾家宝说“给你——”······
读到后面的时候，路修文别绑架了，绑架他的人正是以前砍掉顾家宝爸爸的手指的“豁耳朵”，他还在火车站偷过一位妇女的钱包，他知道路修文家很有钱，就叫路修文爸爸拿十三万元做赎金，最后“豁耳朵”被抓起来了，从这起，路修文改变了对顾家宝的看法，他们从冤家变成了好朋友。
这本书真好看啊！
《笑容在阳光里》的读后感3
让我们一起欢乐。
笑容，在欢乐里；笑容，在友谊里；笑容，在阳光里。
《笑容在阳光里》讲述了两个乡下孩子——顾家宝和陆强明在城里读初中的故事。顾家宝用他的品行和成绩赢得了大家的尊重，而陆强明一心想用金钱来装饰自己，但却没有得到大家的认可。
这本书中我最喜欢的人物就是顾家宝。他勤奋、善良、乐于助人，而且成绩优异，他并不因为自己是乡下人就感到自卑，每天还捡破烂来减轻家里的负担。面对同学们的嘲笑，他若无其事。他并不因为自己是乡下人而放弃竞选班长，虽然因为误会没有成功，但他依然乐观，依然积极的帮助同学，他用实际行动证明乡下人并不比城里人差。
顾家宝很爱学习，为了解开一道难题，放学了，还在教室里冥思苦想。说到这儿，我可就脸红了。*时妈妈要我多做一道题我都要喊“累死啦、累死啦”。跟顾家宝相比，我不用担心钱不够花，也不用帮家长做家务，基本上是衣来伸手，饭来张口。成绩不好时，总是给自己找理由，不是说题难，就是说谁比我考得还差。
然而，同是乡下人的陆强明却不一样了，他却因为自己是乡下人就感到矮人一截，所以他总想用金钱来掩饰自己，恨不得衣服都是用钱缝起来的，在同学面前总是装作自己很有钱。但我觉得他很可怜，因为他想得到别人的尊重，却又不知道如何才能被别人尊重。他想拥有朋友，却被同学们甩的越来越远。
所以，要想获得别人的尊重，必须脚踏实地，做好自己。这两位主人公的经历告诉我这个道理。
笑容，每个人都有；阳光，会撒满每个角落；不管贫富贵贱，不管是城里人还是乡下人，都应该用友谊的纽带连接起来，在阳光下，展开灿烂的笑容。
《笑容在阳光里》的读后感4
这篇文章关注的是一个较少有人关注的领域——乡下孩子在城里。
陆星儿、向华萍、马东林、马东亮、顾家宝等乡下儿童以各自的方式走进城里，开始了他们的新生活。顾家宝也是一个从乡下来的孩子，他是一个踏实勤奋，善良正直的学生，他大脑非常聪明，几乎每次考试都能考满分，而且他还由衷的热爱城市，为了减轻父母的负担，他利用课余时间捡破烂，这一行为受到以路修文为首的城市富家子弟的歧视、蔑视和鄙视。然而，顾家宝不管别人怎么说，一直努力的勤工俭学。
最后，他以优异的学习成绩向大家证明了自己，赢得了所有人的尊重，他向大家证明了其实乡下人通过努力也是可以考进重点大学的。
通过这个故事，我明白了：“一个人不要在乎那些流言蜚语，要坚定勇敢的按着自己决定的路走下去，相信自己通过努力一定能取得成功。”
走自己的路吧!成功的事实能证明一切。
《笑容在阳光里》的读后感5
有一本书让我颇受感动，颇为震撼。它就是《笑容在阳光里》。
书中讲述了几个乡下孩子走向城市的经历，其中有一个正义凛然的小主角叫顾家宝，他是一个善良正直，心胸宽阔的孩子，他跟随父母走进城里，由衷地热爱城市，为了减轻父母的负担，也为了父亲的手指，懂事的他利用课间和课余时间捡破烂，这一行为居然遭到以路修文为代表的城里学生的费解和轻视，然而他不畏冷潮热讽，从容地走着自己的路，最终赢得所有人的尊重。同为乡下孩子，陆强明却一直为自己的农村身份耿耿于怀。他爱慕虚荣，在同学面前竭力作出城市人的派头，而这需要越来越多的金钱来粉饰，他为此与马东林产生瓜葛，陷路修文于危险境地，让路修文遭到了绑架，不过最后在顾家宝的帮助下他迷途知返。而骄傲自大、不懂得尊重别人的路修文在经历了这桩绑架事件之后，也陡然明白了许多，和顾家宝成为铁杆兄弟。
读完之后，我为顾家宝的大气所钦佩，他的心胸似海，无论别人说什么，他都不在乎，也不进行打击报复，而是一昧地帮助所有人，尽管有些人曾经伤害过他。如果人人都是这样无私，世间该多么纯洁，温馨啊！所谓是忍一时风*浪静，退一步海阔天空哪！
而我也为路修文的行为感到可耻，他怎么能因为因顾家宝捡破烂而带领一帮人嘲笑他呢？顾家宝的行为是光荣的，是值得尊重的，我们都应该拿他做榜样，为父母添点力，而不是添麻烦。正是你的自大让老天爷惩罚了你，不过，你最后能明白过来，就很好了。
还有陆强明，你是乡下人就是乡下人，为何要掩饰自己呢？城乡一家亲嘛，相信你只要好好做自己，没有人会嘲笑你的，尽管有，也别怕流言蜚语，那些只是话，不是真实的。而你却爱慕虚荣，造成了多么可怕的后果，还差点儿损失了一条人命，醒悟过来才是最重要的。
希望我们能和顾家宝一样，遇到事都要忍一下、退一步，这样才能少一些烦恼和痛苦，知道了吗？
在困难的日子里读后感3篇（扩展5）
——《笑容在阳光里》读后感3篇
《笑容在阳光里》读后感1
我今天“废寝忘食”的读完了这本书《笑容在阳光里》。这本书是王巨成写的，这本小说关注的是极少为人关注的领域——乡下孩子在城里。
这本书讲述的是一个乡下孩子顾家宝，学习踏实勤奋、善良正直，他随父母走进城里，由衷地热爱城市，为了减轻父母的负担，也为了父亲的手指，他利用课余时间捡破烂，这一行为遭到以路修文为代表的.城里学生的费解和轻视，然而他不畏冷嘲热讽，从容的走着自己的路，最终赢得所有人的尊重。但同为乡下孩子，陆强明却一直为自己的农村身份而感到不满，他爱慕虚荣，在同学面前竭力做出城市人的派头，而这需要更多的金钱来粉饰。他为此与马东林产生瓜葛，险路修文于危险境地，最后在顾家宝的帮助下迷途知返。而骄傲自大的路修文通过这次的绑架事件后，也懂得了尊重别人。
读了这本书后我知道了要看内在，不看外表的道理，也懂得了尊重别人，不骄傲自大。
《笑容在阳光里》读后感2
这本书是我在五月底的时候买的，当我一看到这本书，就喜欢上了它，于是就迫不及待的买了下来。
这本书介绍的是几个来自乡下和城里的学生形成了对比。主人公是一位来自乡下的一名学生——顾家宝。他来到城里后，用课余的时间捡破烂，卖钱，他从一个令人讨厌、瞧不起的“小人”，变成了一位令同学们都羡慕的好榜样，好学生。这一切全部都是由顾家宝勤奋刻苦、善良的品质赢得了大家的尊重。
而与顾家宝产生巨大的差距是——陆强明。但是他和顾家宝一样都是乡下人，可他却一直对自己的农村身份感到羞耻、厌恶，他非常想成为一个城里人，于是便和身为城里人的路修文成为好朋友，在同学面前做出城里人的派头。
路修文也是一个骄傲自大、不尊重别人的人，他总是瞧不起乡下的人，甚至对陆强明也有那么一丝瞧不起。
在这本书中，顾家宝有太多太多值得我们去学习的地方，他不会像陆强明那样。顾家宝不追求那些巨大的名利，不渴望成为人们心中那颗“闪耀的星。”
《笑容在阳光里》读后感3
这真是一本具有魔力的书！从见到它的第一天起，我就对书里的秘密充满好奇；自从我翻开了它的第一页起，我就对书里的故事充满迷恋。
小说关注的是一个鲜为人知的领域——乡下孩子在城里的艰苦生活。
它讲述了顾家宝、陆星儿、向华萍、陆强明等来自乡下的孩子以各不相同的方式来到城里，又开始了各不相同的生活。顾家宝是一个天资聪明、勤俭好学、正直善良的学生，他跟随父母走进城里，为了为父母减轻负担，同样也为了父亲的手指，而开始了利用课间、剩余时间捡破烂的生活，然而这一行为也受到了路修文等城里人的渺视，但最后还是得到了大家的信赖。同为乡下孩子的陆强明，却爱慕虚荣，一直努力讨好路修文，因此与马东林纠缠上一些瓜葛，还把路修文逼上险境。而自高自大、不懂得尊重别人的"路修文在经历过一场绑架案后，也明白了许多道理……
这本书不但让我开启了一段精彩的心灵之旅，也让我徒然明白了一些道理，第一：做人，心一定要宽，心越宽广了，人活得也一定会更快乐；做人，心若不宽，则人而不悦。第二：人要勤俭好学，不要爱慕虚荣，如爱慕虚荣，则会引
来一些不必要的麻烦。第三：我们应学会尊重，只要尊重别人，别人才会去尊重你。第四：同样是祖国未来的花朵，我们不分城里城外，不对他人有轻视、渺视。
读书吧！书，会给你答案。读书吧！书，会给你知识。读书吧！书，会给你笑容。读书吧！书，会给你乐趣！让我们读书吧！书，会给你意想不到的精彩！
在困难的日子里读后感3篇（扩展6）
——在军训的日子里作文3篇
在军训的日子里作文1
我第一次独立的生活就这样开始了。经过短暂的休息，我们举行开训仪式，我校领导和部队领导相继讲话，要求我们一定要好好学习，刻苦训练，做一名合格的小军人……。
十天的军训生涯刚刚结束,可是每当我回想起军训生活时,都有一种特殊的感觉。
记得军训前一天晚上,我异常兴奋,心里一直在想:军训是什么样子呢？
第二天一大早，我便拿上行李，穿上军训服登上了前往军营汽车。在车上，我们有说有笑，十分高兴，一起遐想着军训的`生活。
到达军营后，我们把行李放到宿舍，我想：我第一次独立的生活就这样开始了。经过短暂的休息，我们举行开训仪式，我校领导和部队领导相继讲话，要求我们一定要好好学习，刻苦训练，做一名合格的小军人……。
当天下午，我们便开始了军训第一课——站军姿。站军姿的动作要领是：两肩后张，挺胸收腹，双手自然下垂，拇指尖对准食指第二关节处，中指紧贴衣裤线，下颌回收，两眼目视前方，两脚分开约六十度，颈部贴紧后衣领，身体稍向前倾。一个小小的站军姿还有这么多的要求啊。我按照要求训练了起来，可是在练挺胸收腹时，我挺了胸就收不了腹，收了腹就挺不了胸，我练了好多次也没练好，真难啊！教官告诉我：呼吸时要呼半口气这样肚子就鼓不起来了。在教官的指导下，我终于站好了这个姿势。而我做身体稍向前倾这个动作时，由于站的时间太长和重心没掌握好，还差一点摔倒。站到后来，我感到特别特别的累，真想活动一下，可是不能啊，军人的纪律是严格的，我就坚持着坚持着……。看起来简单的站军姿其实一点不简单。
在以后的几天中，我们又进行了齐步走，正步走，军体拳等训练；并学唱了《团结就是力量》《过得硬的连队》《严守纪律歌》等多首部队歌曲；还看《冲出亚马逊》这部电影。
在这十天的军训生涯中，我深深的感受到部队的生活是锻炼人的，同时也是丰富多采的。
在困难的日子里读后感3篇（扩展7）
——在快乐的日子里作文3篇
在快乐的日子里作文1
这天，是快乐的一天。
快乐，就像是一个个调皮可爱的孩子，包围着我的每一个细胞。这一整天，我都沉浸在快乐之中。在这一天，我充当了一次快乐精灵。
早上，睡到自然醒，头脑清新。我打开窗户，贪婪地呼吸着窗外新鲜的空气，倾听着鸟儿的歌声。似乎这世间一切都充满了生机与活力。树也都在望着我笑……忽的，耳边响起了鞭炮声，不知怎的，往日一听见鞭炮就要把耳朵堵上的我，此刻却没有，我聆听着鞭炮的分贝，它们如此的有规律，一个一个，逐渐清晰。那些小小的分贝串成了一条五彩缤纷的音符，一首美妙的乐曲在我耳边回荡……
一声尖锐的喇叭把我拖回了现实。我竟情不自禁的唱起了欢快的《蓝精灵之歌》仿佛回到了那有着无穷乐趣的童年时代。
走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着微微的清香，很是清爽！坐在青青的草地上，陷入美好的幻想之中：我飞上天，和云朵们拥抱。那些柔软的、舒适的、洁白的云朵，一瞬间成了我的好友。天空是多么美好！
来到河边，鱼儿跃出水面，好像在欢迎我的到来。渐渐地，我也似乎变成了一条鱼，在水里自由自在地游来游去……一阵风拂过，惊扰了我，才让我知道我不是鱼，我是在看鱼呢！
黄昏时分，夕阳西下，我恋恋不舍的告别这些朋友，回到了我温馨的家。
香喷喷的饭菜已经摆上了桌子，我拿起筷子，狼吞虎咽地吃起来。可能是因为心情好的缘故吧，我第一次感到父母做的菜这么好吃！
晚上，我躺在床上，回想这一天，一种甜蜜在我心中犹然而生，我微笑着，进入了梦乡……
在快乐的日子里作文2
今天是星期天，是一个让我感到非常快乐的日子。今天我要跟着伯伯一家一起去他的朋友家摘葡萄。长这么大还从来没看过葡萄园是什么样子呢，心里很好奇。于是我早早地便起床，向哥哥借了照相机，打算把那里的风景拍个遍。早餐吃好后，我整装待发，坐上了伯伯的车向目的地——汶溪驶去。
大约过了三十分钟左右，我们便来到了伯伯的朋友家，这时房间里跑出来一个八岁左右的"小弟弟，他是那个叔叔的儿子“小草莓”。伯伯说可不要看他年龄小，他可是个捕黄鳝高手呢，一会儿功夫能捕到好多黄鳝，连大人也捕不过他，我心里对他也开始肃然起敬。后来，他像导游一样带着我们来到田野，我们沿着渠道来到了几个葡萄大棚前，中间的一个大棚就是他爸爸种的葡萄地。我走进去一看，哇！发现里面可真大啊！葡萄多得像天上的星星，数也数不清。一粒粒葡萄都有“乒乓球”那么硕大。有些成熟了的葡萄是紫色的；有些只熟了一半的是半紫半绿；还有些是没有熟的就像披了绿色的外套，晶莹剔透。
我迫不及待的拿出照相机将这一串串可爱的葡萄拍了下来。下午天公不作美，下起了雷阵雨。我们开着车带着箩筐向葡萄棚前进，将一串串美味的“乒乓球”小心翼翼地放进了箩筐里。看着这些“乒乓球”，心里别提多高兴了。傍晚时分，我们要回家了，临走之时，“小草莓”还送我一条小鱼，我很感谢他，短短一天，我们已经是好朋友了。今天的我过的很快乐，我不仅亲自看到了真正的葡萄园，尽情的尝到了鲜美的葡萄，更重要的是我交到了一个小伙伴！我会好好呵护这条小鱼的，让它慢慢长大。
在快乐的日子里作文3
人生像一道菜,有着酸甜苦辣,而快乐是它主要的调味品；人生像一首歌，有着高低起伏，而快乐是它的主旋律……
记得小时侯，我们一家人住在农村，附近有许多与我同龄的小伙伴。
到了金色的秋天，果园里的橘子成熟了，花园里的菊花盛开了，在墙角的那棵枫树也随着季节的变化，开始掉落叶子。每当这时，我会与几个小伙伴一起去捡枫叶。我们在捡枫叶的同时，展开了激烈的比赛，看谁捡的枫叶多而大，算胜利，输的人要接受惩罚。因为我们都很争强好胜，所以总打成*手，但是那一年，也就是我在农村度过的最后一个秋天，我们都“赢”了……
我们和往年一样，如期举行比赛，黄佳和我一组，我们可是最有默契的搭档了。我们以最快的速度捡起了地上的枫叶，那些枫叶像火一样的红，而且很大，漂亮极了。而另一组见地上只剩下较小的枫叶而闷闷不乐。黄佳灵机一动，拉着我跑。到了一棵枫树下，她叫我帮她采树上的枫叶，这一举动使我有点丈二和尚摸不着头脑了……采完枫叶，她拉着我，边跑边把枫叶洒落在地上，原来她不想让任何人输。另一组见地上有了这么多的枫叶，自然由悲转喜了，我们见她们高兴了，自然也不亦乐乎了，我们大家有说有笑，边追逐边捡枫叶，好像在天堂里，没有悲欢离合，没有忧愁烦恼……菊花在阳光下盛开，亭亭玉立，真像一位美丽动人的少女……刹那间，所有的事物都变得那么美好。
是啊！快乐的日子就像一首歌，那歌声是那样的楚楚动人，描绘得如痴如醉。甜蜜的梦，谁都不曾错过，就让我们永远保留着这份快乐，保留着这动人的乐曲…..