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工作总结纪律方面 工作总结纪律方面
逝者如斯夫，不舍昼夜。转眼间，大二学期已经结束。一年的纪律委员工作让我受益匪浅，接下来我将具体汇报总结本学期的工作。回首往事却历历在目，XX 年是我进入大学的第一年，在那一年里，我曾暗下决心要严格要求自己，用不平凡的方式走过活力四射的大学生活。由于自己的疏忽，败在了班委选举上。然而为同学服务，积极参加班级活动，成为一名合格的班委变成了我心头的一件放不下的大事。于是，在 XX 的班 姨 级选举时,我尽力的争取 风 ，我成功的当成了班级干 砍 部。经过班级同学的选举 色 和辅导员的肯定,我便成 剐 为了班级的纪律委员。
本 恿 学期的工作总结内容：
浪
1.在我担任纪律委员 迎 以前确实对这项工作不是 阵 很了解，并且我们班级的 味 同学又存在着艺术生的特 卞 殊性，在学习中难免会犯 遏 懒惰的错误，这也加重里 腰 我的心里负担，最后我还 鹰 是硬着头皮本着负责严肃 促 的态度挑起了这项工作。
不 我开始细心向上届班委学 某 习，在他们的悉心传授经 企 验和帮助下让我从中摸着 锗 了一点套路，让我有信心 痹 担任起这项对于我来说神 肆 圣的工作。
2.在工 厦 作的伊始，由于我思想不 质 够严密，所以没能顺利的 语 做好工作，大学是青年人 地 思想解放，自由释放个人 钓 青
春魅力的时代，在加上 钱 身为艺术生特有的天性解 特 放，相对而说，会比较难 旋 于管理。因此，特别在一 宙 些公共课上，会经常性的 凶 出现同学逃课旷课的情况 卸 。面对这种情况我没有急 署 于向老师汇报，而是认真 蓉 分析同学的情况，尽可能 校 的把握同学的自身要求， 悬 悉心的给他们做思想工作 秉 ，最终在辅导员老师和班 丸 委的帮助和同学的配合下 哑 较好的完成了工作。
樟 3.再接下来，每周的必 胯 要课时都会按时点名，必 另 要时及时了解同学去向， 晃 认真记下考勤情况，按时 猿 整理好考勤记录本，及时 过 向任课老师和辅导员汇报 年 考勤情况。要想成为一名 血 合格的班委，我认为只做 逃 好本职的工作是远远不够 傈的。所以在平时的工作中 稚 ，我积极地配合各位班委 刘 的工作，积极号召班里的 梧 同学参加班里组织的各种 名 班级活动，努力做好和各 酪 位同学的沟通，在生活和 娩 学习上努力帮助同学，尽 绥 力为增强班级凝聚力而奋 痪 斗。终于在辅导员老师和 爆 各位班委的帮助，以及各 耶 位同学的配合下，比较顺 镶 利的完成了本学期的工作 阉 。
工作经验与不足：
雀 通过近一年的纪律委员工 硬 作，让我受益匪浅，学到 权 可许多课本上没有的知识 落 ，使我更进一步的靠近党 艇 组织。但是也不可否认在 半 此期间，我也犯了许多不 肠 该犯的错误：不够自信， 蛋 点名时声音不够洪亮，偶 惰 尔会不经意的放掉一两个 录 同学，号召力差，有时会 筑 在工作上偷懒，甚至没有 临 很好的完成辅导员安排的 汁 任务。
工作展望：
最 园 后，我将对接下来的工作 碎 作出认真的规划，在今后 觅的工作中，我将积极努力 侣 协助辅导员、班长抓好班 皖 级的全面工作。做好班级 奶 学生在纪律方面的量化管 赃 理工作。根据情况制定好 档 学期工作安排，比如，分 竹 组管理，定期给同学做必 战 要地思想工作，及时向同 佑 学和老师做好思想汇报， 机 配合班委多搞一些能增强 兆 班级凝聚力的活动，尽可 材 能的调动同学的班级凝聚 二 力和团结力，协助班长和 米 各位班委总结班级纪律情 贮 况，解决班级中存在的问 驾 题，本着为人公正、公平 定 ，在工作中能既要坚持原 幂 则又要注意方法，能够团 缘 结全班同学共同创造一个 汛 良好的学习环境。在此， 露 我保证在接下来的工作中 陋 我将吸取工作教训，认真 漂 总结工作经验，努力配合 镑 好班委工作，踏实配合并 刘 高质量完成辅导员老师的 旨工作，以便尽最大努力满 力 足各位同学的需求。谢谢 旷 ！
工作总结纪律方面 我们 北 大学时做过的：
1、 遗 把图书馆的所有椅子脚都 福 钉上橡皮胶，省得大家学 坯习时因为有人走动发出很 刚 大的声响！
2、擦校 宾 园里所有的电话亭，并把 墨 不该粘贴的标语等除掉！
益
3、去附近的街上捡 松 螺丝钉，体会雷锋同时当 乏 时的辛劳!
4、免费 蓑 帮助同学们配锁（跟人家 钉 配锁师傅学了一套之
后借 游 了他的设备）
5、在车站 喂 站牌那里帮助提东西多的 锡 人提东西 策划 1。
活动名 蛀 称：牵小学生手，走近雷 盟 锋。
活动基本流程：
虞 1，搜集雷锋平生感人事 院 件，及近年来出现的好人 鲸 好事，突出方法正确有效 肆 的救人助人事件。
2 渴 ，与武昌附近小学教师商 听 议，选择某一课时的时间 缠 ，给低年级的学生进行讲 奢 演。
3，可以联系多 衅 所学校，组织多批志愿者 蔑 同时进行讲演。
策划 2。
捍
活动名称：消费者维权知 物 识知多点。
活动流程 缕 ：1，联系消费者维权专 出 业人员或法律顾问到武汉 直 繁华地段作现场咨询。
牛
2，搜集消费者权益保 堪 护的相关知识作现场宣传 焉 ，还有经典案例分析。
腥
3，作调查报告，调查 叙 武汉市民对消费者维权知 颜 识的了解度。
活动时间：
橇 3 月 15 日。
活动目的：
刑 宣传消费者维权知识。
策 郊 划 3。
活动名称：追随雷 眩 锋足迹系列活动。
活 搭 动基本框架：1，对校园 讯 或社区搞清洁工作，同时 哑 进
行环保宣传。
2，参观 蒜 革命旧址。
3，组织 抬 观看免费电影，有关好人 幂 好事的电影。
4，植树。
吗
活动目的：掀起雷锋潮。
曰
策划人：林运华
从 X 旭 X 年起，每年的 3 月 5 日 彤 定为中国自愿者服务日。
嚼
学雷锋活动策划：1 公 ，保护母亲河（清理沿岸 契 垃圾）。
2，清除城 凛 市“牛皮癣”，制止不文 挨 明社会现象，如随地乱扔 馅 ，不遵守交规。
3， 榨 可邀请身体健康的孤寡老 搽 人或福利院孤儿参观学校 蔽 。
4，布置学习雷锋宣传 杀 栏。
5，关于献血献 贷 骨髓的宣传，提倡节约用 羚 电用水，学习雷锋从身边 项 做起。
6，祭奠先烈，扫 趾 墓。
可联系其他学院联合 销 开展全校性学雷锋活动。
优
刘彬彬 时间：周六或周日 倦 下午
3 月份是学雷锋 黎 活动日，同时，还有植树 琶 节，3.15 打假，我认 弯 为做的事有很多。
“ 饿 雷锋精神”，我们最熟悉 峨 的是，助人为乐。据调查 合 ，当前，许多学生家长最 孕 为关注的是学生考学的问 十 题，尤其
是初三和高三的 怔 同学。所以，我想，我们 芽 是否可以找一部分大一的 啮 同学来帮助他们？也许， 锦 我们不能改变什么，但起 睬 码，应该给他们送去希望 嚎 ，鼓励他们，帮助他们。
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其次，我认为我们可 宰 以组织“大清扫”活动。
党 据调查，南湖南岸（我校 欧 北面）的垃圾尤多，这些 扳 垃圾是美丽的南湖的一大 伦 败笔，走在路上，闻着那 仟 垃圾的恶臭味，让人很. 烛 ....虽然我们不能改 藉 变它的水质，但我们却能 狄 改变一下它的周围环境。
杂 （是不是可以跟民大和军 再 事经济学院合作？）
盐 还有，据悉，考试期间， 依 许多同学为考一个好成绩 丫 ，而在课桌上乱写，乱画 至 ，这种情况主要集中在曾 汪 经作为考试地点的文波， 额 文澜和南园等。我想，组 勾 织一下同学进行擦洗，还 朔 同学们一个好的学习环境 碧 。
再次，要加大宣传 傲 力度，宣传环境保护，宣 歹 传学习雷锋，宣传消费知 芥 识。
再再次，还可以 函 进行海报的清洗工作，主 商 要集中在公交站台，商场 栈 附近。
张莎莎 关于三月青 知 协活动的策划
活动内 影 容：组织志愿者在校内外 德 宣传雷锋的精神
活动 臆 原因：由于以前学雷锋活 蚌 动只是在形式上的做做好 酞 事，影响不大，没有持久 延 的激励效益。在校内外宣 胎 传更
能引起人们的关注。
锚 使更多人重新重视雷锋的 蓉 精神，克服以往做一二件 轿 事形式的虚浮，再说一群 抨 人学雷锋总比几个学雷锋 店 要好些。
活动目的：
亭 促使更好人认识到学雷锋 棺 的重要性，以及如何学雷 哈 锋。
活动人员：本院青协 应 的志愿者以及干事。
活动 廷 地点：本校内或者学校附 君 近人口集中处。
活动时间 伯 ：三月中的一个星期天。
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张涛 学雷锋活动策划 一. 致 活动名称：美化我们的教 钟 室
二.活动安排：1 岂 组织学院新一届青协会员 煎 ，分成 6 组，每组人数在 戊 20～30 人，每组设一 崖 名干事为负责人．
2 嫡 .将 6 组人员分配到文泰 谐 .南园.南教.北教.文 赌 波.文谰按顺序对各教室 草 的抽屉.地面（重点是抽 沪 屉）进行清理，每组可按 鲸 情况进行分工．
3 活 闸 动后对此次活动进行总结 予 并作好宣传，教育学生爱 江护教室卫生．
三.活 逾 动意义：教室是学校的公 樊 共场所，也是与学生联系 溢 最紧密的地方，教室的卫 珍 生情况直接关系到学生的 矩 身体健康，可是我们有的 玉 同学不爱护我们教室的卫 掷 生，乱丢垃圾．这样不仅 诵 对自己有害，而且影响了 夹 学校的形象．此次
活动不 宪 仅可以对教室以往的立即 矣 进行清理，而且也可以对 榔我们的学生进行其户公共 疹 卫生的教育，树立大学生 韧 的良好形象 工作总结纪律 赃 方面
作为 20 班的纪 言 律委员已经有一段时间了 臃 ，我们总结了一下最近的 皱 工作情况，从中也发现了 岂 一些问题。针对这些问题 拯 ，我们进行了商讨，最终 热 得出了一些解决方案，在 冤 此向大家汇报一下。
一、 钧 存在问题 1、说话的同学 至 越来越多。
2、起哄的现 蜀 象屡见不鲜。
3、经常很 泡 多人一起聊天。
4、 赦 晚修开始纪律较差，无法 衅 迅速安静，离开座位的人 震多。
5、后排的男生 兆 讲话较多，而讲台上的纪 放 律委员无法及时观察后排 档 的情况。
6、纪委登 匹 名在黑板上，容易引起起 盔 哄，不配合纪委工作，给 瓣 纪律委员造成较大的压力 负 。
二、工作计划
1、 俭 如果有同学说话，纪律委 了 员可以提醒一次，若屡教 樟不改者，把名字记录下来 肘 。
2、如果出现严重 聂 违反纪律的同学，不需要 妈 加以提醒，
直接把名字记 灸 录下来，由班主任处理。
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3、如果有要事相告 疑 于全班的同学，建议在下 持 课前几分钟说，避免出现 也 全班激烈讨论的现象出现 哥 。违者记名两次。
4 计 、每个都有管理纪律的权 胶 力，可以将记名和提醒推 询 广到台下，由各四人小组 亭 的组长负责。
5、可 剿 以让纪律委员轮流坐在讲 釉 台上减轻单名纪律委员的 搐 压力。
6、鉴于有时 嘘 记名容易引起个别同学不 针 满或起哄的情况，建议登 默 名以小组为单位。将全班 轴 划分成若干个四人小组， 许由各组长负责管理本小组 烟 的纪律。纪律委员在黑板 若 上登记讲话的小组，加以 吓 警告。若跨组讲话，二组 肉 并罚。若被登名两次以上 丘 的小组，处以全组的同学 牛 搞打扫除等处分。
7 弊 、晚修禁止投掷、随便下 脏 位调位、乱用黑板，违反 绝 者与讲话同罪。
8、 模 不服者可于下课理论解决 廓 ，禁止继续讲话，否则继 视续记名。
9、老师、 敲 班委会及纪委对晚修管理 吮 有最终解释权。
以此 荔 来让每个同学认识到管好 克 班级纪律是每一个同学的 骸 责任，而不仅仅是几个纪 湾 律委员的任务。从而造就 觉 良好的学习环境，提高我 给 们班级的成绩。希望同学 臭 们认真配合，共同为 20 席 班的未来努力！