复学方案3篇
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复学方案3篇

2023-11-24 16:11:02 投稿作者:网友投稿 点击:

复学方案在党中央的坚强有力领导下,全国人民众志成城,勠力同心,全力以赴,共克时艰,来势汹汹的新冠疫情已得到有效遏制。为指导全县中小学充分做好复学复课的准备工下面是小编为大家整理的复学方案3篇,供大家参考。

复学方案3篇

复学方案篇1

在党中央的坚强有力领导下,全国人民众志成城,勠力同心,全力以赴,共克时艰,来势汹汹的新冠疫情已得到有效遏制。为指导全县中小学充分做好复学复课的准备工作,确保师生生命健康,确保校园安全,着力抓好“一手抓防疫,一手抓教学”的双重工作,保证教育教学秩序和质量,特制定本实施方案。

一、总体思路坚持安全第一、生命至上的原则。

各学校要强化安全意识,落实安全工作。校长是学校安全复学准备和实施工作的第一责任人。领导班子、班主任和全体教职工依据岗位分工是直接责任人。各级各类各个岗位人员的安全防控责任必须落实到位,杜绝疫情防控一阵风现象。在确保安全防护扎实到位、万无一失的情况下,有计划有秩序地开展教育教学工作,圆满完成本期教育教学目标任务。

二、工作目标

确保全县师生健康安全第一的前提下,学生德、智、体、美、劳诸方面素质全面协调发展,并养成良好的学习、生活和行为习惯,小学六年级毕业测试、小学和初中调研测试、中考学生优秀人数、优秀率和平均率有明显提升,过差率有较大幅度下降,高招成绩稳中有升,中招评比实现晋位升级,加强控辍保学进一步提高巩固率。

三、工作要点及措施

(一)建立复学复课领导机构,落实强化工作责任县教育局成立中小学复学复课工作领导小组,由教育局主要领导任组长,其他党组成员任副组长,相关股室负责人任成员。各学校也要相应成立以校长为组长的复学复课工作领导小组,切实强化疫情防控期间学校复学复课的准备和实施。要加强学校安全管理,做好安全工作。安全工作无小事,学校要定期做好安全排查工作,开学前组织开展以校舍安全、消防安全、校车安全、饮食卫生安全、宿舍安全、校园周边安全为重点的学校安全排查,消除隐患。开学第一天上好疫情防控和安全教育第一课,学校与各处室、班级、教师、家长签订好安全目标责任书,各司其职,各负其责。校长为疫情防控工作的第一责任人,全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,随时关注学生健康状况。进一步完善疫情防控工作方案制度,全面落实好《xx县中小学校2020年春季开学条件核验细则》相关要求。同时学校要加强与县疾控中心、当地乡镇卫生服务中心、就近医疗机构、派出所的沟通协调,取得专业技术支持,配合有关部门积极开展联防联控。继续落实疫情信息定期报告制度,明确信息报告人,及时按要求向教育局防疫办报送信息。

(二)做好复学前摸排、健康教育培训,严防死守,坚决把疫情拒于校门之外开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控制度和知识培训。通过微信、班级群、宣传海报等形式,对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育,动员其积极配合学校各项防控措施,提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会,不到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方。学校在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息,逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状,可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生,自离开疫情高发地区后,居家或在指定场所医学观察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状,应报告学校或由监护人报告学校,及时就医,待痊愈后再返校。学校根据在校学生人数,学校食堂、餐厅、宿舍、教室等设施情况,合理规划,加大投资,做好防疫物资储备,诸如红外线测温计、消毒液、口罩等必备物资,要准备充分,教育学生养成良好卫生习惯,正确使用口罩,正确洗手方法。形成人人讲卫生,个个懂防疫的氛围。

(三)认真落实复学后的疫情防控措施

1、坚持日例会制度、日报告、零报告制度建立疫情防控例会机制:坚持每天召开工作例会,汇报疫情防控各项工作推进、进展和完成情况。对工作中出现的新情况,新问题,及时总结,研究方法。各班主任要加强责任意识,分工负责,对学生要逐个认真进行体温监测,仔细填写,登记造册,定时向学校汇报。学校有专人汇总,逐日向上级报告。

2、做好校园疫情突发处置工作科学应对突发疫情,第一时间启动应急预案,认真按照应急预案做好疫情突发处置工作,决不能出现瞒报、谎报等不实事求是的现象。

3、加强学生课堂防护措施,确保师生上课安全课堂是师生聚集的场所,确保师生课堂安全,健康学习尤为重要。要加强课堂防疫有关知识培训,提高师生防护意识。教室上课期间,教师要佩戴口罩,学生也要佩戴口罩,避免教师讲课、学生读书、回答问题过程中飞沫传染。教室内课桌凳应尽量拉开,尽量让学生保持距离。课间活动不聚集、校园集会要减少甚至取消。每班应配置洗手液等消毒物品,让学生每天入教室前,按防控要求进行消毒,每节课活动之后要洗手。

(四)切实做好复学后的教育教学工作

1、增强时间观念,科学把握教学进度由于受疫情影响,学校根据上级部署,不得不推迟开学时间,让学生在家里“停课不停学”期间,接受教师网上统一辅导学习。这种师生不见面的隔空教学方式,虽对于学生学习有一定的帮助作用,但还不能完全替代常规的课堂教学效果。一些学生受设备制约,或者其他因素,包括在家学习的自觉性各不一样,对知识的掌握也不尽相同。开学后,各校要做好疫情防控期间教学情况与效果的详细摸排,并根据教学内容,对网络教学效果进行测试。县教育局将统一组织小学和初中网络教学效果的调研性测试,进行详细的摸底,因地制宜的查漏补缺,确保学生都能跟上。要按照教材,根据学生网上学习情况,有计划地重新开始,认真讲授,使学生弄懂弄会,学有所得。由于开学时间延迟,教学时间相应缩短,学校要组织各科教师认真研究,合理规划,科学决策,制定方案,有计划进行教学,确保教育教学效果和质量。

2、加强常规教学管理,向过程管理要质量

(1)进一步明确常规教学管理实施细则,认真总结本校常规教学管理规章制度和实施细则,修订完善本单位常规教学管理办法,使之更加科学实用,通过常规教学管理,规范教师教学行为,提高教学质量。

(2)强化常规教学管理力度,狠抓教学常规落实。认真抓好“备、讲、批、辅、考、评”等常规教学工作,尤其要认真检查教师备课和作业设计批改工作,坚持周清月检制度。确保常规教学抓细、抓实、抓落地。

(3)认真组织质量调研工作,加强对教学质量监控和管理。本学期,各义务教育阶段学校要在县教育局的统一组织下,具体落实好期中期末素质测试、小学六年级毕业素质测试、小学初中教学质量监测等,稳步提高我县教育教学质量。

3、创新教研方式,提高校本教研质量

(1)扎实推进校本教研工作。中心校要抓好村小联片教研和乡镇中心校中心教研组教研活动。初中、高中要以校为单位,认真落实好常态化的教研工作:一方面要重点围绕中考、高考复习备考开展专题教研;另一方面要针对延迟开学、教学时间紧张的特殊情况,紧扣优化教学方法、提高课堂效率、增加课堂容量、节省教学时间及信息化手段和学科教学深度融合等教学问题开展教学研究,提高校本教研的针对性和实际性。

(2)坚持开展每周一次的教研活动,丰富教研活动内容,提高教研活动质量。学校领导要深入学科教研组参加活动,每次活动要有主题、有内容、有主讲人、有记录、有成果。教研日活动要充分准备,严密组织,确保活动扎实有效开展,不流于形式,不走过场。

(3)发挥名师引领功能,各校要进一步建好用好名师工作室,充分发挥本校名师的引领、指导、辐射作用,全面提高教师专业水平,提高教育教学质量。

4、抓好毕业复习备考工作加强初、高中毕业班工作的领导和指导,突出重点,提高高中招教学成绩,加强毕业班领导,强调毕业班复习必须做到九个到位:

一是毕业班以教学质量为中心的思想观念必须牢固树立到位;

二是对毕业班的师生思想情绪、生活情况精准掌握必须到位;

三是计划方案制定、教案作业检查指导、单元题过关卷的训练巩固必须落实到位;

四是教师之间相互听评课和互帮互学必须落实到位;

五是专题研究,集体备课,必须落实到位;

六是培优补差工作必须落实到位;

七是要适当加快毕业班教学进度必须落实到位;

八是后勤保障服务、教学资料供应、资金经费保证、奖励机制构建必须落实到位;

九是学校领导特别是校长深入教学第一线,以教导教,包班包科,躬身督教促学必须落实到位。

(五)进一步加强控辍保学工作控辍保学工作是打赢脱贫攻坚战,实现“义务教育有保障”的重大政治任务,主要抓好“四个重点”:

一抓重点人群。要重点解决建档立卡贫困家庭学生辍学问题,不漏一户一人。

二抓重点学校。辍学率高的学校要建立台账,采取“一校一策”“一生一策”,教育局对其重点监管,定期督导。

三抓重点年级。各初中要把本届毕业学生名单与20xx年入学时的学生名单进行比对,对辍学的要切实做好劝返复学工作。

四抓重点关爱。要健全控辍保学长效机制,根据劝返学生实际情况,有针对性地实施教育关爱,特别是要加强对留守儿童的关爱,确保劝得回、学得好、留得住,坚决防止辍学反弹反复。要摸清适龄残疾儿童少年底数,落实好“一人一案”,采取送特殊教育学校就读、普通学校随班就读、送教上门等多种方式,帮助其复学和完成义务教育,确保今年巩固率和报考率持续提升。

复学方案篇2

为认真贯彻落实县教育行政部门关于学校疫情防控和复课准备工作最新部署,按照我县防控指挥部要求,全力做好学校复课前后的疫情防控工作,我们xx小学经过学校领导班子成员根据我校学生班级人数、居住区域分布、家长配合程度等多方面因素,经过仔细研讨,制定以下组织有力、分工明确、责任到人、措施具体、极具操作性的xx小学疫情防控和复学准备工作方案。

一、加强领导,成立学校疫情防控领导小组

组长:xxx(校长)

副组长:xxx(教务校长)xxx(政教校长)

组员:xxx(后勤主任)xxx(政教主任)

xxx(校医)xxx(学校保安)xxx(学校保安)xxx(学校保安)及1至6年级的十二个班主任

二、责任分工,落实到人

xxx(校长):

xx小学防控疫情第一责任人。负责学校复学前后全面工作,保证学校传染病防控工作做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,确保传染病不在学校爆发流行。

xxx(教务校长):

根据各学年上放学时间,负责调整作息时间表,采取大小课结合的形式,开齐开满课时,保证完成教学内容,保证教学质量。负责要引导教师做好线上教学衔接,面授后复习线上教学内容,做好知识梳理,做摸底小测,做好查缺补漏,个别辅导。检查督促教师进行小测试,检测网上学习效果,分析结果做好云课堂学习情况记录,制定实施零起点教学分层、阶梯教学计划。

xxx(政教校长):

依照国家相关法规履行对学校传染病防控工作职责,为校长负责。积极组织学校开展有效的传染病防控工作,做到对传染病例学生早发现、早报告、早隔离、早治疗,组织制定学校传染病流行突发公共卫生事件应急救援处理预案。组织班主任例会,通报和部署学校传染病防控工作。组织召开学生家长会,宣传传染病防控知识,致家长一封信,提高家长配合学校做好传染病防控工作的积极性和主动性。

xxx(后勤主任):

按照县传染病防控工作要求,在校长的领导下,保证学校传染病防控用品的采买与供应。要做好开学前的防控物资储备工作,防疫物品保管工作。在县防疫卫生室的指导下,在校医xxx的配合下,组织班主任老师、保安、各科室负责人每日分别对校园体育器材、室内外门把手、教室、走廊、教研组、功能室及实验室等场所的消毒。做好消毒记录。保证学校环境整洁清新。

xxx(政教主任):

负责组织学校传染病防控工作知识的宣传和教育。要求充分利用学校小广播、板报宣传、班(团)队会等多种有效形式向师生讲解传染病防控知识,提高师生自我保护能力。通过各种形式、各种渠道督促检查各班级传染病防控工作的落实情况,指导班主任做好班级传染病防控工作知识的宣传和教育,并有记录。

xxx(校医):

负责指导学校传染病防控工作的实施,积极向领导提出合理化建议,在班主任的配合下,负责坚持每日登记全校学生因病缺课情况表,对重点班级进行排查,及时向校长报告。配合政教主任xxx开展传染病防控工作宣传,利用学校班班通教学设备播放有关专家传染病防控知识讲座。检查学校环境卫生状况,建立《学校传染病防控工作档案》。在校长授权下,按相关规定,每日及时、准确向上级教育行政部门、卫生部门报告学校传染病防控工作。

带班领导:

疫情期间,学校带班领导每天一人。一天一轮换。值日教师两名,也是一天一轮换。要求带班领导带领值日教师认真坚守岗位,严格执行岗位职责,全权处理班中事项。掌握当日学校的全部情况,预判学校可能发生的一切事情,及时指导各岗位人员对不同事情的不同处理方法。检查各岗位值班人员的工作态度和工作纪律并加以指导,遇有重大突发事件,要及时指挥发出警报,上报校长和西集公安分局,并果断指挥各岗位人员有效应对。监督并指导学校早晚各方面交接班事项并签字。

各班主任:

班主任首先在班级要成立班级防疫复学领导小组,吸收班级有责任心、工作认真负责的学生协助老师做好班级消毒用品、卫生监督、课间活动监督、洗手秩序监督等方面的工作。

另外,班主任除要进行正常的教学工作外,班主任要每天认真组织学生进行晨检、午检,放学检,确认因病缺课学生情况,并对在校学生中身体不适学生做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,积极与学生家长联系掌握学生患病情况并及时报告学校。对学生进行传染病防控知识教育,保证班级教室通风、消毒,对学生个人卫生进行检查。建立班级传染病知识宣传教育工作记录。

加强班级卫生消毒用品的管理,在学生放学后负责班级全面消毒工作。每天早上在学生进入校门前20分钟到校上班,做好班级通风工作。

负责学生的午餐安全工作,由于我们学校在五一前中午不放学,师生都在学校用餐。因此每个班主任都要在班级管理好学生用餐事宜,督促学生用餐前后要洗手。课间活动回班后要洗手。

如果有学生没有按时来学校上课,班主任要第一时间与学生家长联系,弄清情况。如有发烧、咳嗽等感冒症状,及时通知校医记录,然后由校医进行向上汇报。

三、基本保障措施

1、学校每日的室内外消毒工作:

由政教主任xxx负责复学前及复学后安排每天早晚消毒消杀人员:校医xxx负责教学楼走廊、各教研室消毒,体育老师xxx学校运动健身器材、运动器材、室内功能室消毒,工友xxx负责学生放学后校门、值班室消毒。各班教室由各班班主任负责消毒。

2、错峰上学方面:

每天早晨7:40学校前大门(疫情期间后大门封闭)准时打开,四五六年级学生佩戴口罩分左右两路纵队,前后每个学生间隔不得小于一米,两队左右间隔不得小于一米半,有序进入校门。早上8:00一二三年级学生佩戴口罩按四五六年级学生那样的要求进入学校。在校门口,学校带班领导、值班教师、保安人员、校医,对进入学校的师生进行入校前测温。学校校医要提前集中对全体教师进行防疫测温培训,每位教职员工都要熟练掌握使用额温枪。(两名值周教师负责测温)。测温过程中一旦发现学生有体温超过37°3,家长在现场的,由家长直接带回家观察测温,家长没有在现场的,校医要把发热学生带到学校隔离室,及时通知家长、及时送医。发现教师有发热者,要及时上报校长,并做好登记处置工作。下午学生放学,班主任老师再次对本班学生依次进行体温检测,学校带班领导、校医也要对全体教师进行检测体温排查。复学后校门体温排查带班人员安排表另由政教主任xxx负责安排制定。

附:xx小学疫情防控期间错峰上学、上课、放学时间安排

3、错峰上课:早上学生进入教室后,班主任老师要给每个学生再测一次体温。全部合格,方可正常上课。班主任必须要求每个进入校园上课的学生课堂上佩戴一次性医用口罩(包括N95口罩),授课教师也需佩戴一次性医用口罩。在座位布置上,由于我校班级学额小(没有超过40人的班级),课桌的摆放基本上能做到学生间前后左右间隔一米的距离。(本项由班主任、任课教师负责)

4、课间活动:由于北方的春季是流感特别是胃肠感冒的高发期,为了学生不发生流感现象,在课间活动时,学生在室外必须穿戴好衣物,不得穿个单薄衣服就出外或上厕所。更为重要的是,学生课间不得吃诸如辣条、辣片、冰淇淋等食品,以免引起胃肠不适,发生呕吐现象。学生不得在操场追逐、奔跑,要做正当游戏。(本项由班主任、值周学生、值周教师负责)

5、课间上厕所:由于上课是错峰上课,因此下课也是错峰下课,况且我们学校各班学额不大(班级人数最多的为37人)、班级数每学年2个,每次下课的两个年级四个班。各班任之间协调好,要求学生上厕所相互错峰3-4分钟。比如下课后一年级两个班想上厕所的同学去,三四分钟后,二年级的两个班想上厕所的再去。这节课下课去过的,下节课下课就尽量不要去。

6、学校食堂管理及师生中午用餐:学校要加强食堂管理,从业人员在有健康证的基础上,要通过扫“xx健康码”进入学校食堂工作。食堂每天要采取措施进行消毒。各班中午用餐由学校食堂统一派工作人员送到各班,学生在班级内用餐。餐具都使用一次性卫生餐具。各班餐后饭盒统一回收,由食堂焚烧处理。(本项由政教校长xxx、各班主任、食堂工作人员负责)

7、饮用水安全:学生每天可以自己带饮用水,也可以自带水杯,饮用各班级配备的桶装纯净水。(本项由学生家长、班主任配合完成)

8、洗手安全:学生在课间活动回来、上厕所、午餐前要洗手,可以使用免洗湿巾、洗手液。另外,在外面天气温度适宜的时候,可以让学生自带一个空矿泉水瓶,瓶盖在家事先由家长给扎几个小孔,需要洗手时,先在瓶中装满清水,拧紧瓶盖,栽倒过来,下面用小桶接着或者到室外洗手。两个学生间互相冲水洗手,每个学生自带擦手小毛巾。学生不可以利用这个装置相互喷水玩。这方面班主任要指派班级干部专职负责。

9、学校吃三顿饭中午上下学安全方面

按照惯例,每年的五一左右我们学校开始放午学,吃三顿饭,因为我们早上是错峰上学,所以中午也是错峰放学,午饭后错峰上学。学校带班领导、值周教师中午不得回家,要在学校食堂就餐,在中午学生上下学期间,会同学校保安人员、对出入校学生进行体温检测,发现问题及时记录并处置,确保学校师生安全。

10、送子车安全方面:

由于我校学生有一大部分的家庭住址在西集镇下面各村屯,因此只要是一开学,这个问题就会呈现出来,而且无法回避。因此,做好接送孩子的车主的信息、防疫、车辆的消毒及每次乘坐的学生人数等一系列问题就显得非常重要。我们学校也责成政教主任xxx在各班任的配合下,认真做好这项工作,并制定出相应的预案。送子车要做到错峰接送。

11、校外人员来校办事

学校实行严格封闭管理。非本校人员要进入校门,必须严格执行外来人员检查登记和门卫管理制度。校门内外门垛上要张贴“xx健康码”二维码。校外人员(包括学生家长)要进入校园,除要检测体温外,还要扫xx健康二维码。两项合格者方能进入校园。未经校长批准,家长和其他外来人员一律不得进入校园。家长不得随意进入校园。这项工作由赵景义、杨立河、刘燕燕等保安具体执行。

12预警联动:

一旦在校期间发现某班学生有发烧、咳嗽等症状,班主任或任课教师要第一时间与校医联系,上报校长。对于成都较轻者,打电话让其家长带回就医。若情况严重,可直接拨打120。所发生状况班级的其他学生,班主任要及时通知学生家长,把学生带回,并要求不得私自外出,由家长对孩子加强体温检测,原则上每2小时测一次体温,把结果及时反馈给校医。学校指派专人对出症状班级进行要及时消毒。

13、学生口罩准备情况:

按照县局复学要求,以每天每名学生准备两个口罩计算,我校学生家长已为学生准备口罩总数为4699个,尚有少数学生家长买的口罩没有到位。根据调查结果显示,没有学生家长买不到口罩。学校为教师准备口罩1000个,在本月20号之前,我校学生的口罩数量可以达到6000多个。完全可以满足学生返校复学需要。

14、学校相关防疫工作人员的联系方式、联系电话都要在学校微信工作群、各班学生微信家长群公布。

附:xx小学防疫复学准备一日流程演练预案

战胜疫情心花放,平平安安复学来——xx小学疫情防控工作一日流程推演

一、推演目的

为使每一位xx学生安全、健康的回归校园,让每一位xx小学的学生家长安心、放心的把孩子交到老师手中,按照巴彦县教育局的统一部署,我们xx小学决定进行以“内保健康、外外防输入”为主题的学校疫情防控工作一日流程演练。

二、推演筹备工作

为了使这次演练真实有效,不留死角,我们xx小学的全体领导、学年学科组长、各位班主任、校医、保洁、保安等教职员工不畏风寒来到了学校,为疫情防控工作一日流程演练进行着细致的筹备工作。

在为举行这次推演的校领导班子筹备会议上,校长xxx特别强调了举行这次推演的意义,她说:“推演工作是保证平稳开学的重要环节,按照推演方案精准模拟每一个环节,做到流程清晰、严谨全面、细之再细、查找问题、优化流程。确保复课后不发生一起疫情。”

三、推演时间、地点及参加人员

推演时间:xx月xx日(暂定)

推演地点:xx小学

参加人员:xx小学全体教职员工。

四、推演流程步骤

1、学生上学前在家里在家长帮助下测温,并将测温图片及结果发送给各自班主任。

2、学校带班领导、值周教师、保安、校医在校门两侧站立,其他教职员工带着口罩分两队,前后左右间隔一米以上,依次走进校园,接受保安、校医等人员的测温。

3、各班科任扮作学生,进入班级前接受班主任老师测温。

4、突发应急处置。测温时发现有发烧者,校医穿着防护服,把发烧者带到医务室,进行进一步的测温,询问相关情况并记录在案,报请领导联系其家长。

5、学生洗手入座。

6、课间有序上厕所,回来后洗手。

7、做眼保健操前洗手消毒。

8、大课间班级通风、消毒。

9、放学离班前班主任挨个测温。

10、放学后班主任给班级全方位消毒,体育老师给体育器材消毒,下班后,值班教师给走廊、教研室消毒。

11、外来人员要进入学校,需扫描校门口“xx健康码”,合格后,经请示带班领导,然后方可进入校园。

五、演练总结

推演流程结束后,全体参与人员对每一个环节、重要节点要进行认真的梳理,预设各种可能出现的特殊情况,研讨最佳解决方案,确保每个环节落实落细,做到人人有责,防控工作无遗漏、无死角。

学校“防疫战”即将打响,xx小学全体教职员工已经全面进入战备状态,我们将以必胜的信念在校园“主战场”打赢这场疫情防控歼灭战,确保我校学生在复学后——健健康康上学来、平平安安回家去。

复学方案篇3

为切实做好我市中职学校学生20xx年春季学期返校工作,根据安徽省人民政府《关于20xx年春季学期全省学生返校安排的通告》和《关于芜湖市中小学20xx年春季学期后续返校复课时间的通告》要求,结合当前疫情防控实际情况,按照分类分批、错时错峰开学的原则,特制定本工作方案。

一、工作目标

认真贯彻落实国家、省有关开学工作部署,加强校园疫情防控,确保中职学生返校复课工作平稳有序,切实维护广大师生身体健康和生命安全。

二、返校时间

4月20日,全市中职学校毕业年级可返校复课;4月26日,中职学校非毕业年级学生可返校复课。

三、申报流程

按照分级办学、分级管理和属地管理原则,市属中职学校向市学校复学工作领导小组提交申请,并做好接受现场检查验收准备;县(市)属中职学校向所在县(市)疫情防控指挥部提交申请,并做好接受现场检查验收准备。市学校复学工作领导小组、县(市)疫情防控指挥部分别组织教育、卫健、市场、安监、公安等相关部门进行验收。县(市)验收结果报市学校复学工作领导小组办公室(市教育局)备案。中职学校的申请资料和相关证明材料(须加盖学校公章)、验收材料(验收组成员签字)由相应管理部门留存备查。

四、全面做好返校前准备工作

(一)制定完善相关工作方案

各县(市)、各校要对照《安徽省学校新冠肺炎疫情防控系列标准与指引》(皖教秘〔20xx〕96号)、《芜湖市中等职业学校新冠肺炎疫情防控开学工作指南(三)》(芜教防控办〔20xx〕26号)、《芜湖市20xx年春季学期中小学复学工作方案》和《芜湖市教育→←系统新冠肺炎疫情应急预案》(芜疫防六稳指〔20xx〕3号)等,结合实际,进一步制定完善开学“四案九制”(即开学工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案、新冠肺炎疫情应急预案、应急心理干预方案;学校传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,教职工、学生晨午(晚)检制度和健康巡检制度,因病缺勤登记、病因追踪报告制度,复课证明查验制度,师生健康管理制度,出入人员管理制度,消毒清洁制度,传染病隔离制度,环境卫生检查通报制度)。各校要制定返校(开学)工作方案,方案内容应包括防控措施、师生返校安排、教学组织实施、舆情应对与应急处置等。各县(市)疫情防控指挥部及教育主管部门应指导辖区内中职学校对方案进行反复推演,确保学校基本防控条件不具备不开学,师生健康和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学,返校工作方案未通过审核推演不开学。

(二)精准摸排师生健康状况

各县(市)、各校要在返校前对所有教职员工(含校内相关服务企业员工,下同)和学生近14天以来的身体状况、活动轨迹等信息进行摸排,一人一案建立健康台账。按照《安徽省学生和教职员工新冠肺炎风险人群判定标准》,精准确定正常返校人员。严把入口关,做好三类人管理,坚持高风险人群暂不复学、中风险人群暂缓复学、低风险人群可以复学。对来自疫情防控重点地区或有相关地区旅居史或与确诊病例、疑似病例密切接触史且未满14天隔离期、医学观察期,或有发热(体温≥37,3℃)、干咳、乏力等疑似症状的教职员工和学生暂不安排返校,坚决杜绝任何人员带病返校。要密切关注存在疫情传播风险的教职员工和学生,安排专人做好记录,并给予人文关怀。

(三)充分储备防控物资

各县(市)教育局、各校要加大统筹保障力度,合理测算储备物资需求,通过多种渠道,做好疫情防控物资储备,返校前一周至少准备可供两周使用的防控物资,并保障持续配备。学校要制定防控物资管理制度,完善工作制度和流程,做到科学使用、专物专用。按照疫情防控相关规定要求,返校后须保障教职员工和学生佩戴口罩,每人每天2个。不得强制要求家长准备口罩等物资。学校要设置相对独立的临时隔离室,与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持安全距离。

(四)做好疫情防控培训和应急处置演练

各县(市)、各校要全面做好疫情防控培训演练和防控知识普及教育。各县(市)教育局要联合卫生防疫等部门,通过分期分批、线上线下多种形式,组织教育行政部门机关人员、学校党政主要负责人及疫情防控领导小组成员进行专题培训,确保其掌握疫情防控基本知识、应急处置方法、程序、报告内容等。学校要在学生返校前组织教职员工开展疫情防控专题培训,进行应急处置演练。要通过微信、QQ等线上方式召开主题班会,对学生开展返校前新冠肺炎防控知识的普及教育。

(五)全面完成校园清洁

各县(市)、各校要在学生返校前全面完成校园卫生清扫、环境整治和安全排查,对重点场所环境卫生开展全覆盖消毒。要对公共场所特别是宿舍、浴室、食堂和洗手间的流动水洗手设施全面检修,确保畅通可用。在属地市场监管部门指导下,加强对学校食堂、学生集体配餐单位及人员的。全面检查,确保采购食材渠道来源可追溯,索证规范、齐全,从业人员健康。校车运营前后要进行消毒通风,加强对校车司机、随车照管老师等健康监测。

(六)科学做好教学准备

各县(市)、各校要有序开展返校前线上教育教学活动,对学生线上学习质量进行逐一摸底和诊断评估,精准分析学情,研制返校后教育教学工作计划,落实好线上线下教学衔接。准备相对充足的教学、生活物资,尤其是加强实验、实习、实训耗材准备,以便学生返校后进行实践教学。

五、全面强化返校后管理工作

(一)错时、错峰入校离校

各校根据实际制定错时、错峰入校离校方案。根据学生人数合理设置好入校通道和体温检查方式,保证学生能够有序、分散、快速进入校园。劝导接送学生的家长不在校门口逗留。

(二)加强封闭管理

学校要严格实行封闭式管理,所有人员进入校园时,一律核验身份、检测体温,家长及一切与学生学习、生活保障无关人员一律不得进入校园,寄宿生未经批准不得离开校园,提倡有条件的学校教职员工和走读生进校后完成当日所有教学、工作或学习任务后离校。校园内所有人员必须佩戴口罩,人与人之间接触保持安全距离,互相之间不追逐打闹、不握手、不拥抱。

(三)加强卫生管理

学校要逐人建立教职员工和学生健康档案,落实晨、午、晚体温检测制度。通知家长上学前测量学生的体温,凡有咳嗽、发热等症状一律不得上学,并要及时告知班主任。每日定时对校园进行消毒,特别是人员高频接触的物体表面,并做好记录。保持教室、宿舍、食堂等各类生活、学习、工作场所通风换气。保障洗手设施运行正常、物资齐全。加强垃圾分类管理,设置废弃口罩回收点,并妥善处置,及时收集清运和清洁垃圾盛装容器。妥善保管消毒剂,避免误食或灼伤等。疫情防控期间,防控指导员、校医、保健教师要认真履行岗位职责和疫情防控工作职责。

(四)加强食宿监管

学校要全面摸排师生在校食宿情况,加强食宿管理。严格执行食堂和用餐卫生安全管理制度。餐前要对餐(饮)具清洁消毒,餐(饮)具必须一人一具、一用一消毒。根据实际情况,科学确定就餐方式,错时用餐、固定套餐、快速取餐、间隔就餐。学生住宿按照便于管理、相对分散的原则进行安排,寄宿学生必须一人一床,避免头部相对就寝。学生进入宿舍需实名认证、体温检测,不得相互串宿舍,洗漱、洗澡应分散进行。要在属地卫生防疫部门的指导下加强对学校浴室管理,人员进入浴室前进行体温检测,严禁身体不适及有发热症状人员进入浴室;提倡学生在有条件的宿舍内洗浴,尽量不去公共浴池洗浴。学校要配齐配足宿舍在岗值守人员,执行24小时值班制度,不定时巡查宿舍内学生活动、就寝等情况,及时发现并纠正问题。

(五)加强路途防控

各县(市)、各校要鼓励有条件的家长用私家车接送。教育引导学生不乘坐违法违规运营车辆,确保学生上下学乘车安全。返校学习后,教职员工及家庭成员、学生及家长不聚会,凡接触境外返芜(回芜)人员、重点疫区人员的教职员工及学生,须第一时间分别如实报告学校和班主任,同时居家隔离14天,无异常后方可返校。

(六)加强教育教学管理

学校要结合专业特点,根据不同年级学生实际,灵活调整本学期课程和教学计划安排。要加大对学习困难学生帮扶力度,实施分类教学,强化有针对性的辅导。对不能按时返校学生尤其是在疫情防控重点地区无法确定返校时间的学生,落实个性化教学辅导,组织教师继续实施线上教学。加强对抗疫一线人员子女的学习指导和关心关爱。学校要坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动,跨专业、跨班级、跨年级的集体活动以视频、广播等形式开展。严格控制聚集性活动,一律不开展校际间师生聚集活动,不组织学生参加社会机构等举办的比赛、展示等校外聚集性活动。

(七)加强防控宣传教育

学校要及时将《安徽省学校新冠肺炎师生个人防护手册》发放给每位教职员工和学生,指导师生员工做好个人防护。要利用健康教育课、班级0Q群、微信群、主题班会、观看宣传视频、黑板报、橱窗等多种形式开展宣传教育,增强师生员工自觉防控意识、提高防控能力。要发挥疫情防控指导员的作用,定期对师生员工进行个人防护等防控知识宣传和指导。要抓好思想政治教育,积极宣传党中央国务院、教育部、省委省政府、市委市政府和全省全市教育系统的抗击疫情重大决策部署,特别要注重关注德育的彰显,结合本次疫情进行立德树人的宣传和教育。要时刻关注师生员工思想动态,引导师生做到不信谣、不传谣、不造谣,保持良好、积极心态,理性认识、正确对待疫情防控。

(八)妥善组织实习实训

做好与实习实训单位的对接,结合当地疫情防控部署及企业要求,学生返校后,稳步、科学有序组织学生开展实习实训,并安排专人指导做好个人防护。对出现疑似症状的,要及时依规处理,并第一时间上报学校和当地有关部门。对企业要求延期组织实习实训的,及时通知学生及家长。

(九)做好招生就业工作

学校要做好春季招生延期举行的预案,及时通过多种渠道向社会发布招生延期举行通知。要做好毕业生就业指导,积极为毕业班级学生拓展就业渠道。要创新就业招聘活动形式,推进就业远程服务,尽量采取网络双选、远程面试、网络签约等形式,统筹安排上半年毕业生就业双选活动,鼓励和支持用人单位通过网络等形式开展宣讲和招聘。

(十)加强请示报告

各县(市)、各校要落实“日报告”“零报告”制度。学校要每日向属地教育局报告本校应到校人数、实际到校人数、未到校人数及原因、是否有新冠肺炎可疑症状人员、是否缺乏防控物资等。各县(市)教育局要确定专人每日14时前将应到校人数、未到校人数及原因、是否有新冠肺炎可疑症状人员、是否有需要上级协调解决的困难等情况报市学校复学工作领导小组办公室及属地防控指挥部。

六、全面落实工作责任

(一)切实加强组织领导

市级成立市疫情防控指挥部领导下的复学工作领导小组,按照“党委政府领导、教育部门实施、其他部门协同、社会各界支持”的原则,统筹指导我市各级各类学校春季复学(返校)各项工作。各县(市)成立相应的县(市)复学工作领导小组,在同级党委政府的统一领导下,认真组织实施属地学校师生返校各项工作。各学校要提高认识,加强返校工作的组织领导,成立工作专班,压实责任,确保学生安全返校和疫情防控工作落地落实。

(二)建立联防联控工作机制

市级建立联防联控工作机制,教育、卫生防疫、市场监管、安监、公安、经信、交通、宣传等各部门加强协作,根据省有关返校工作部署,指导并帮助学校全面做好疫情防控和返校各项工作。各县(市)教育局要积极协调卫生防疫、市场监管、公安、交通等部门建立学校联防联控工作机制,完善学校周边环境综合整治工作机制,对学校物资储备、隔离条件、环境消杀、食品安全等工作进行检查验收,指导学校对返校工作方案进行反复推演,指导学校开展疫情专题培训、应急处置演练,协调专业医务人员、防疫人员定期到校巡诊巡查等。

(三)切实落实防疫责任

各县(市)教育局要切实履行主管责任,加强对学校返校和疫情防控工作的指导,确保属地师生平稳有序返校开学。学校要切实履行主体责任,党政主要负责人是学校疫情防控的第一责任人,班主任是班级防控的第一责任人,要建立完善学校、部门、年级、学生四级防控工作体系,抓好校园管理、人员管控、物资储备、教育教学生活安排,抓紧抓实抓细疫情防控工作,确保教育教学工作平稳有序。家长要落实家庭监护主体责任,要按照学校相关要求如实上报学生健康信息,承担相应监护职责和法律责任,是否如实填报学生健康信息情况将计入学生本人诚信档案。

(四)切实强化督导检查

各县(市)建立县(市)政府和教育部门领导联校包片督查指导制度。加大督查督办力度,通过实地督查、明察暗访等形式,强化跟踪问效,确保各项工作措施和工作要求落实落地落细。教育督导部门要将学生返校工作纳入责任督学日常督导范围,开展专项督导,确保中职学校学生安全有序返校。

(五)切实做好宣传引导

各地各校要加大信息公开力度,及时向家长、学生和社会各界通报返校准备情况,回应社会关切。各校可通过给家长的一封信等形式引导预期,消除疑虑。要通过多种渠道广泛宣传普及疫情防控知识,在校园醒目位置进行疫情防控知识宣传,营造良好的防控氛围。要加强家校联系,科学引导学生和家长履行疫情防控义务,落实疫情防控措施。


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